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抹不去的記憶_小學生六年級作文

自從我的手摔斷以后，我一直很痛苦。因為上了石膏，我的胸前就像每天都掛著一塊大石頭，既不能運動，也睡不好覺，數著日子等拆石膏的那一天。

拆石膏的那一天我既緊張又興奮，我對恢復原樣的手臂充滿了期待。可是拆了石膏，又一場“悲劇”發生了，我的手居然伸不直了。醫生告訴我說：“回家練手吧！每天堅持練，把手臂用力往下壓，壓到疼得幾乎不能忍受，再咬咬牙往下壓一點，爭取半個月練直，否則只能來醫院全身麻醉強行拉直了。”一聽“全身麻醉”，我真個人都僵了。

從那以后，鄰居每天晚上都會聽到我的叫聲、哭喊聲。一開始，效果還是不錯的，慢慢的，因為怕疼，我越來越想逃避了，我的手臂也好像生了銹一樣，再也難以前進一步了，不僅伸不直，而且也難以彎到位。媽媽每天晚上幫我練手，看著我痛苦的樣子，又是心疼又是擔心，好幾個晚上都睡不著覺。

有一次，媽媽下定決心，一定要把我的手練出一點效果。

那天晚上，我還是一如既往地把手放在枕頭上，讓媽媽幫我把一端壓住，我把右手放在另一端上“使勁”往下壓。說是“使勁”，實際上我幾乎沒用多少力氣，也不敢用力。“好了，好了。”我只想蒙混過關快點睡覺。可是今天，媽媽的決心把我的念頭徹底地打消了。他讓老爸抱住我，讓我不要動來動去，自己抓住我的手用力往里按，我只感到肌肉被撕裂一樣的疼痛，頓時大哭起來。回頭看看媽媽，只見她整個人都微微地顫抖著，眼睛里也流出了淚水。我知道媽媽并不希望我受這樣的苦，如果讓她受苦能讓我的手臂恢復的話，她肯定會選擇自己受苦。但是，這是不可能的，所以我只能自己面對這次困難。咬牙堅持了一會兒，我幾乎是哀求地對媽媽說：“好了，可以了，媽——”爸爸也說：“好了！好了！”媽媽這才放了手，我右手抬著左手，跪在地上，大哭。

事后，我并沒有責怪媽媽，也沒有因為這件事而不理她，因為我知道，媽媽是愛我的。

現在，我的手已經完全恢復了，這多虧了媽媽，如果當初媽媽依我說不練了就不練了，我的手可能就好不了了。這才是真正的母愛。

這件事將深深地印在我的腦海里，永遠也忘不了。

永遠的記憶小學六年級作文

時間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年里，讓我留戀的有很多。

中國文化博大精深，在這六年里，我從幼兒的懵懂無知變成現在的少年，是知識充實了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫生讓我懂得了真理誕生于一百個問號之后，我要具有獨立思考，鍥而不舍的科學精神，居里夫人，為科學獻出了自己的青春和美麗的容貌，讓我感動，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，這些名著。

在這六年里，老師教會了我看到一篇新文章的預習方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，并進行分層次，第二次讀課文，就要深入的讀，給那些重點詞進行批注。等到再次讀的時候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內容，重新預習一遍，這樣便可以把一篇文章了解透徹。

六年以來，我學到的知識數不勝數，馬上就要離開這個母校，離開這個大家庭了。我一定會留戀這里的老師，同學，還有這個大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。

小學六年級作文：抹不去的記憶2

金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流走了，留下的是一串串美好的`回憶，但也有不堪回首的憾事。就有這樣的一件事，至今還深深地印在我的腦海里。

那是三年前暑假的一個下午，太陽炙烤著大地，人們在空調、電風扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還在驕傲地叫著：“知——了——。”

然而就在這時，“游擊隊”出發了，目標是桃園。我們一進桃園，就展開行動，看這桃子大不大，嘗一口甜不甜，還有干脆全都放在袋子里，拿回家吃。就在這時，看守桃園的爺爺使勁咳了一聲：“咳——”

我們嚇了一跳，一轉身來，立刻懵了。

“站好了，立正。”我們立刻排成一隊，不敢輕舉妄動。

出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們，而是耐心地講道理：“你們看，這些桃長這么大容易嗎？快要熟了，卻毀在你們手里。”

我壯著膽子問：“買你的還不行嗎？”

“買？這幾個么？你們看看，你們糟蹋了多少桃子！唉，算了，你們走吧。”

一聽這話，我們撒腿就跑，跑著跑著，我忍不住回頭看幾眼，只見老爺爺彎下腰，用粗糙的手拾起了桃子，我似乎看見了他眼里滿是惋惜的淚水。

這事過去了三年。但直到現在，我還忘不了這件事，它像一根鋼針刺在我心里，成為了抹不去的記憶。

抹不去的記憶_小學生六年級作文

曾幾何時，天真爛漫，稚氣十足的自己與友伴，在清晨的霧靄中迎著朝陽，放飛那不成形的紙飛機；在黃昏的柔風中籠著霞光，捕捉那四下紛飛的蜻蜓；在夜晚的清涼中披著月光，聽著那飄渺奇妙的神話故事……那調皮的嬉笑，可愛的羊角辮，天真的問題，清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂天真，已成為最珍貴的記憶，抹不去的記憶，抹不去的快樂。

曾幾何時，泛舟學海的自己，將要起錨的意氣風發，初出茅廬的生龍活虎，漸行漸遠的順風順水……可忽的，風云突變，黑云翻墨。狂風大作掀起萬丈狂瀾，將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學的小聲嘀咕，老師的搖頭嘆息，看著卷子上如潮涌的紅叉，臉像被誰重重地抽了一下，火辣辣的發燙，鼻子一酸就要落下淚來。幾周來的辛苦練習，辦公室的虛心請教，課堂上的踴躍發言，便在這短短的一瞬化為泡影，灰飛煙滅。“63”如一個梵咒在耳邊一次次想起。回家，關門，無力的靠在門框，影子如破舊的雨衣堆在墻角，死死咬住下唇，可淚水還是決堤，無聲肆流……這逆流成河的悲傷早已成為銘刻于心底的記憶，抹不去的記憶，抹不去的悲傷。

曾幾何時，學習勞累，身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丟下書包，把整個人扔在床上。頓時，全身就像斷了線的提繩木偶，散了架一樣的，尋求片刻的放松與寧靜。母親輕輕推開房門，將丟在門口的書包提到墻角，又放緩腳步，小心翼翼的走向廚房，把早已備好的牛奶與水果端進來，輕輕地放在書桌上，一切，幾乎悄無聲息。母親坐在床邊，柔聲問自己：“今天作業多嗎？晚上想吃什么？今兒就別睡那么晚了，對身體不好。”而自己卻默不作聲。良久，母親輕輕嘆了一口氣，便慢慢走出房間。剎那間轉頭，卻看到母親那滿頭青絲中不知何時鉆出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著母親的腳步一顫一顫，隨著門的關閉消失在我的視線中。忽的，氤氳在心中的溫暖化成眼淚，瞬間決堤……這份溫暖已埋在心里，成為永不退色的記憶抹不去的記憶，抹不去的溫暖。

潮來，潮去，潮又落，潮起潮涌，刷不掉心底凝固的回憶。

花落，花飛，花滿天，花謝花開，抹不去心中永恒的記憶。

小學六年級難忘的記憶作文

六年的小學生活即將結束，這六年中，認識了很多同學，并與他們結成了好朋友，度過了許多快樂時光，最難忘的是那次聚會。

一個周末，阮興羿邀請了我們幾個好朋友去他家玩，我特別興奮，一大早就起來寫完了作業，焦急地等待十點鐘的到來。(十點是我們約好他在公車站接我們的時間)十點不到，我迫不及待地出發了，下了公車，他已經在那等著了，其他同學也陸陸續續來了，我們一行有八、九個人，浩浩蕩蕩開向阮興羿家。

我們在阮興羿家吃零食、聊天、上網，玩得不亦樂乎。很快他媽媽就準備好了午飯，我們“殺”向廚房。哇，好豐盛啊!有烤鴨、田螺、面片……我們不客氣了，狼吞虎咽起來。突然，才哥吃到了一個辣椒，辣得他齜牙咧嘴，伸長了舌頭，不停地用手扇，嘴里嚷著：“辣死我了，辣死我了。”那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。小季輕蔑地瞥了他一眼，說：“真沒有!”他拿起筷子，夾了一個最大的辣椒，放進嘴里，慢慢地嚼起來，不停地發出嘖嘖地贊嘆聲，好像吃的是什么人間美味。看他的樣子，我想：我平時也能吃辣，我也試試。于是，我也夾起一個辣椒放進了嘴里，頓時覺得嘴里像著了火，舌頭也麻了，我趕快把辣椒吐了出來，叫著：“快!水!水!”其他人看著我狼狽的樣子，更是笑得前仰后合。午飯就在這笑聲中度過了。

吃完飯，我們幾個男生要上樓去玩了，女同學厲燁一把拉住了我，笑著說：“小施，跟我們量量身高吧。”看她那不懷好意的笑容，我立刻猜到了她的用意：這些同學里就數我個子最矮，量身高，分明想出我的丑，哼，小樣，我才不上當呢。我連聲說道：“不用了，你們幾個女同學量就好，我還是上樓跟男同學一起玩好了。”三個女同學圍了過來，想抓住我，我身子一低，一轉，溜走了，她們在后面遺憾地說道：“算你溜得快。”

下午，阮興羿要去上課了，我們也該走了。我們依依不舍地相互道別，可這快樂的時光卻永遠留在了的我的記憶中。

抹不去的記憶_小學生六年級作文

只見，我頑固地抓著母親的衣角不肯放手，向母親投去乞求的目光，母親真的憤怒了，抱起我，徑直向教室走去，只見我握緊那小拳頭，一下，又一下地重重拍打母親那挺直的脊梁，母親的臉上不禁多了幾分痛苦，嘴角也多了幾分抽搐。

我的淚在緩緩流動，母親的眼睛里，居然有淚花在眼睛里不停的閃爍著，我終于忍耐不住了，不禁嚎啕大哭起來，而母親的淚則在臉上無聲無息地流動著。

那些調皮的淚珠還以為這是一張柔韌性很強的蹦蹦床啊!只見那晶瑩透亮的淚珠，從這里滾到那里，又結伴嬉戲，玩耍。“轟隆隆”，這讓晶瑩的淚珠，不禁打了個冷顫，不約而同扡躲在了鼻翼兩側，呵!慢慢地、鼻翼兩側閃動著兩大滴晶瑩的淚珠。

“轟隆隆”，不少在眼睛里轉動的淚花，大滴大滴地從“蹦蹦床”上滾落，留下一條條暗淡的痕跡。

母親將我放在那對我來說牢房般地陰森森的教室里，我別無選擇，唯有的希望就是選擇坐在座位上!我默默地凝視著那掉在桌子上一滴又一滴晶瑩的淚珠。

時間在艱澀地流動，我的心在忐忑不安地顫動，我不禁撅起嘴巴，望向母親。母親正抬腳走向那個充滿小孩子們的哭泣聲的那個拐角處時，她停住了，把那往日里為我付進多少青春，已經不在明亮地卻比以往更慈祥的眸子投向了我。

我本以為是自己的存在，而引起母親的注意，以為自己是多么偉大。可在那一剎那時，時間仿佛在倒流，我突然覺得我是如此如此的渺小，而母愛則寬宏大量。

是啊，童年是會被母愛所包圍的，有時母愛像一面隱形墻，當你需要呵護時，她會說出千言萬語來盡情呵護你，有時母愛也像一位慈祥的天使;當你犯了錯時，她會毫不嫌棄的將你摟入懷中，有時母愛也像一棵高大的綠樹;她會為你遮擋住午后的烈陽，讓那溫柔又和藹的樹陰照在你的臉上;這就是母愛，寬宏大量的母愛，永遠無邊無際!

永遠的記憶小學六年級作文

我們在一起的快樂回憶，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂的'歌聲讓您的生日更加歡樂。前一天，您告訴我們，讓我們參加您的生日會。我欣喜若狂，急忙買了禮物，趕到學校，為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗，隆重，但是您卻說：“有你們愛我，就已經足夠了！”這一句話，深深地觸動了我，永久地扎根在了我的心里。

兩個月后，我們不見您來上班，我想，您是怎么了？這樣擅離職守，可不是您的作風！

后來，我得知，您生病了，正在醫院里躺著。又聽說您的病情很嚴重，心里一下子涼了半截。就像是被萬根銀針刺痛一般，比萬蟻嗜心還要難受！

現在，當我拿起這張照片，記憶扭曲，您的臉已經模糊不清，幾乎不記得您的樣子了。好幾次，我想把這張殘忍的照片扔進熊熊大火，但是，焚燒的不是難舍的記憶，而是我痛苦的心靈！

照片上，您的笑容，如陽光流水一般美麗，再次見到夕陽，它已經，沒有那么鮮艷，那么耀眼了。

小學六年級作文：無法抹去的記憶

記憶是多姿多彩的，有人說它像一筆巨大的財富，充滿了自己美好的回憶；有人說它是一只翩翩起舞的蝴蝶；而我覺得它像一本書，里面有許多開心的，難過的，深刻的事情，五彩繽紛。每一次，當我回憶起這件事，我就后悔不已。

那是，我還在讀三年級，由于那時家里并不那么富裕，我也才剛開始學用圓珠筆寫字，所以，我的筆盒里只有兩支普通得不能再普通的筆。可是，別的同學的筆各色各樣，有的筆殼是卡通形象的'；有的是掛著小配件的；還有的畫著許多漂亮的圖案，漂亮極了，我也羨慕極了。一天，我一如既往地走去老師辦公室送作業，突然在樓梯旁的東西吸引了我。是什么呢？我心里充滿了疑惑，于是，好奇心使我忍不住走過去，我放下手中的作業，一看，啊！是一支筆，筆殼上有著叮當貓圖案，筆上還掛著一只“小叮當”呢！這個意外的發現使我心花怒放，這可是我夢寐以求的筆啊！瞧，它多漂亮！如果它是我的多好啊。一個邪惡的念頭在我心中誕生。啊，不行，我得做個誠實的孩子，不能把它占為己有。可是，就算我把它占為己有，也不會有人知道的啊！你可要知道，這對于當時的我來說，可是一筆巨大的“寶藏”啊！我的心里做著激烈斗爭，像是兩個小精靈在我心里作戰，最后，在虛榮心的促使下，我屈服了，把筆占為己有。

回到家后，我后悔極了，心想，不見了這支筆的人，現在肯定很著急吧。我把筆放到書桌里，從沒用過，雖已成往事，可這事一直警示著我。做人要正直，不能貪小便宜。

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小學六年級作文：無法抹去的記憶10

許多事情在我的腦海里，都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事，我仍然覺得，好像一直都記憶猶新！

那是一個清盤大雨的雨天，我放學回家，“這天氣，都差不多下了一天哩！如果好好聽媽媽的話，帶好雨具，也不至于現在這幅狼狽不堪的樣子。”我一邊跑到能避雨的商業，一邊嘟嘟囔囔著。

在街頭，我寂寞極了。還別老天爺的淚水淋得像一只“落湯雞”，只好等老天爺哭夠了，我這只可憐無比的“落湯雞”才能回家啰。“小黎，你是不是忘了帶雨具是不是忘了帶雨具呀？我有一把雨傘，要不，咱們倆一起走吧。當你等到天黑時，可就不好啦。”回家路過這里的小銘見到我這只“落湯雞”，便對我關心的問道。

走著走著：我突然覺得，不僅是師生之間有情，同學之間有情。即便是校友，也會有一定的友誼。

記憶中的小學歲月六年級作文

小學六年級作文：無法抹去的記憶

讓我知道他樂于助人的事是：有一天吃完早餐后，我和小輝走在了一起，肩并肩的走在操場上，我身后，有一個人跑得很快，像一陣風似的。一撞我，我就摔得五體投地。我翻過身來，閉上眼睛，忍著疼痛，再睜開時，那個人已不見了。

小輝彎下腰伸手想把我扶起，但我的雙腿全麻了。我坐了起來掀起褲子，看了看傷口，他看到后，低聲對我說：“你疼不疼，需要去醫務室嗎？”我只說了一句：“不用，緩一緩就可以走了。”他站在旁邊，四面張望，以我對他的了解是想找人幫忙。過了一會兒，我對他說：“走吧。”我沒等他扶我就爬了起來。他立刻來到旁邊扶著我——他的問候像一股暖風在我心里跑來跑去，溫暖著我的心。

走到樓梯了，我的雙腿又開始沒力氣了，我的手不由自主的搭在了他肩上，想借他的力來撐起我。突然，他有一個要摔下樓梯的動作，我心跳加速，暗暗希望他能保持平衡。他迅速扶住扶手，退了兩個梯階，保持了平衡。當時我們都嚇出了一身冷汗。他因剛剛差點掉下樓梯落后我了，又快步跟上了，把手放在我身后，又在后面撐起我。剛剛那幾秒鐘發生的事他一字未提，只是默默的陪著我走回了教室。不大一會兒，我們就到了教室。他把我扶到了座位上，我的.眼光射到他眼睛上，我從他的眼神中看到了他對我的關心。

小輝對我的幫助不僅讓我感到很溫暖，同時，也成了我抹不去的記憶。

小學六年級作文：無法抹去的記憶

在我的成長的道路上，有許多事我都難以忘懷，但有一件事我真的無法抹去，這就是爸爸對我的`嚴格。

一天早上語文老師對大家說：“下一個星期有一個書法比賽有誰參加呢？”我猶豫著慢慢地舉起了手。

放學后，我就慢吞吞地走向爸爸那里對爸爸說:“爸爸我今天在班里面報名參加書法比賽？”爸爸聽了就對我說：“那我們回到家之后就得趕快練習吧，馬虎不得。”

到家后,我放下書包就跑去書房拿紙墨出來練習。一會兒后，我寫完了一張，感覺還行，就拿過去給爸爸看。爸爸一看，原本微笑的臉立刻沉了下來。他再仔細看了一遍，然后用平和又不失嚴厲的語氣對我說：“兒子，你不能這么馬虎！你看，這一橫寫歪了，還有這個字也寫出格了……重寫吧！記住，要嚴格要求自己！”

有這么一個嚴格要求的；爸爸，我怎么能隨便呢。我垂頭喪氣地到書房取了紙張重新練習。這一次，我嚴格按照爸爸的要求，認真地寫好一筆一劃，凡是有不如意的地方，我都重新再寫，直到自己滿意為止。花了半天功夫，我終于寫出了一張自己滿意的了，我興高采烈地拿給爸爸看。爸爸看了微笑著說：“這還差不多。你再認真練習幾張，然后再挑最漂亮的一張交上去，肯定沒問題。”

在比賽那天我取得了特等獎，我要謝謝我的爸爸，如果沒有爸爸的指導我不可能取得真么好的成績，這件事我無法抹去。

小魚兒的七秒記憶小學六年級作文

我是一條魚，從遠方游來，游過許多山川，經過各種各樣的村莊，我只知道我的起點，不知道我的終點。我經歷過白天和黑夜，欣賞清晨的朝霞，也為黃昏的落日醉心過。我歡樂、高興，但也有過悲傷的時刻。我的夢想就是旅行，經過就是我的記憶。

記不清是什么時候，我只記得那時是下午，我經過一座城市，離岸邊有幾棵參天大樹，我探出頭來，欣賞那令人陶醉的鮮花與花香。撲通的一聲引起了我的注意力，我游過去，發現一個小男孩在水中不停地拍打。我這才明白他是落入水中了。我用我的全身力氣把他推到岸上，可是怎么樣推不動，突然想到以前媽媽說過的話：“如果要救人，你要用頭頂住他的腰部，同時讓他自己用手腳劃動。”我照著媽媽的話去做，終于把他送回到了岸邊。

記不清那是什么時候了，我只記得，我經過一個荒無人煙的地方，這里只有無數冰山，周圍毫無生機，那里只有冰成冰塊的枯樹。這讓我很無助很害怕，我感覺自己開始慢慢被冰凍，幸運的是，我終于在太陽落下之前離開了那里。

記不清那是什么時候了……。

小學六年級作文：無法抹去的記憶10

他，是一位老師。5月12日，是一個晴朗的日子。可剛剛還是祥和的，房子便抖動起來，老師便立刻知道地震來了。他大喊一聲：“快！跑到操場上去，什么東西也不要拿……”學生們快速的跑向操場，“轟”的一聲，一塊木板掉了下來，緊接著，又有幾塊木板和石頭一起落下來，老師趕緊把幾位同學推到外面。房間搖晃得更厲害了，一些灰塵落了下來。有幾位同學走不出去了，老師一下子把他們拉到桌子底下，自己死死地護著桌子下面的學生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上，頓時鮮血涌了出來，但他依然保護著學生。當救援人員把他們救出來時，雖然老師已經去世了，但學生還是活著的。

他，是一位小男孩。在地震時，小男孩和家人逃了出來。家人都忙著背用品，只有他二歲左右的妹妹沒人照顧，他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程，小男孩累得氣喘吁吁，滿臉通紅，豆大的汗珠滴下來，但他的眼里透出堅定的信念。小男孩覺得妹妹大概渴了，便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹，妹妹高興的喝著。下雨了，鞋漏進了水，他干脆脫下鞋，踩在又滑又堅硬的石頭上繼續向前走。

這一幕幕感人的畫面，將被我永遠記住，無法抹去。

小學六年級作文：無法抹去的記憶10

在我成長的道路上，經歷過許許多多的事，有的早已淡忘，而有的卻深深地印在的腦海里，揮之不去。

記得那是我上二年級的時候，老師讓我去參加一次朗誦比賽。這可是我第一次上臺朗誦啊！我心里既興奮，又緊張。回到家，我立刻讓媽媽在網上搜了一篇優美的詩歌，并把它工工整整地抄在一張紙上，每天練習，還把它朗誦給家人們聽。

終于到了比賽的日子了！微風吹拂著我的臉龐，蔚藍的天空中，白云調皮地做著游戲，我感受著溫暖的陽光整裝待發，來到了學校的階梯教室。只見觀眾席上座無虛席、觀者如堵，我不由得緊張了起來。我是第七個上場的，還有機會查缺補漏一下。我聽了別的同學的演講，他們講的可真不錯！我更加緊張了。

“現在請七號選手來為我們帶來精彩的朗誦！”到我朗誦了！在評委老師的目光下，在同學們的期盼中，我拿起話筒，慢慢地走上臺，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。隨著伴奏音樂的響起，我開始我的朗誦。剛開始時，我讀得還算不錯，可到了中間，我因為緊張，讀得有些卡頓。就在這時，我的腦海里響起了媽媽的話：“不要緊張，盡管發揮好你自己的實力就行了，加油！”我心里仿佛不再那么緊張了，也不再卡頓了，順利地讀完了后半段。在陣陣掌聲中，我走下臺，回到自己的座位上，看著老師和同學們贊許的目光，我長長地舒了一口氣。

“世上無難事，只要敢攀登！”我克服了緊張，順利地完成了我的演講，獲得了一等獎，我真心為自己點贊！這件事一直激勵著我，成了我記憶長河中無法抹去的記憶！

小學六年級作文：無法抹去的記憶10

在我的成長中，有許多喜怒哀樂。它們帶給我快樂，也給過我傷心。有這樣一件事情，它在我的腦海里是無法抹去的。

放寒假的時候，我和朋友們總是到民豐村打乒乓球。那天早上，朋友們在我家門后等著我，我拿著乒乓球板，騎上車，和朋友們去民豐村打乒乓球去了。我們剛到那里，有很多人在圍觀，我們也過去看了一下，原來那里出了一個乒乓球的高手，無人能敵。我們不信，就向他挑戰。

他說：“如果你們輸了，立刻離開這兒，如果我輸了，這兒就屬于你們了。”我沖上前說：“比較比較吧。”我們先用車輪戰術，抵擋一下，可是這招不是很靈。最后我們使用人海戰術，三人并排，就形成了一張網，他每發一個球都被我們接住了，時間像離弦的箭一樣快，一個小時過去了，太陽當頭照，那位高手汗流滿面，我們也不行了，我們也看得出他想使出最后一招，只聽見“啪”的一聲球飛了過來，我趕緊把球拍扔了出去，把球彈回去了。

就在這個時候，意外發生，那位高手累得倒下地了，他的頭正好要撞上一塊磚頭了，球拍“嗖”的一下，落在磚頭上，那個高手正好躺在球拍上。當他站起來的時候，他說：“不好意思，都是我太驕傲了，希望你們能原諒。”我說：“不要緊，我們可以做朋友。”

就這樣，我在民豐村認識了第一個乒乓球高手，我把這件事寫在了我的日記本里，我會記住這一天，因為這是我美好的記憶。