參加社團(tuán)活動可以拓寬學(xué)生們的眼界，增加對社會的認(rèn)識和了解。下面是一些關(guān)于社團(tuán)活動的成功經(jīng)驗(yàn)分享，希望對大家有所幫助。

學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案

社團(tuán)活動實(shí)施方案

學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，以社團(tuán)活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團(tuán)活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

恰是書香校園時(shí)。

漢字的演變與傳承。

薪火相傳、一脈相承。

1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、了解、傳承、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

5、進(jìn)一步促使我校教師學(xué)生重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。

6、促使學(xué)生養(yǎng)成與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)。

8、經(jīng)過社團(tuán)活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。每次的社團(tuán)活動安排到人，教師要提前制定活動計(jì)劃，提前備課，認(rèn)真上課，并及時(shí)做好活動記錄，整好活動資料。

3、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。社團(tuán)活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團(tuán)活動成果。

1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人：何安婷。

2、社團(tuán)成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍。

3、社團(tuán)學(xué)員：自愿報(bào)名，人數(shù)限定為30人。

社團(tuán)活動實(shí)施方案

學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

建設(shè)xx社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

1、使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。

2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。

4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動，提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。

1、切合實(shí)際，揚(yáng)長避短，突出特色，持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展，力爭建出特色，抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

3、制定計(jì)劃，有序?qū)嵤W(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法，無組織無規(guī)劃。

4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性。可以涵蓋文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。

組長：

副組長：

成員：

社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類：文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。

1、準(zhǔn)備階段：

(1)第2周，教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。

(2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動方案，招生辦法，確定活動內(nèi)容等。

(3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊。

2、實(shí)施階段：第3-17周，各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動，教務(wù)處對各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。

3、成果展示階段：

(2)舉行成果展示活動。

1、活動時(shí)間：每周三至周五課外活動時(shí)間，根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生在教室自學(xué)。

2、選社團(tuán)成員辦法：尊重主體，實(shí)行雙選。

3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”：有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)，力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

4、建立社團(tuán)活動制度，做到“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”，即社團(tuán)成員之間交流，社團(tuán)之間交流;“一反饋”，即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動情況。

5、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

6、學(xué)校做好社團(tuán)活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動，提升學(xué)校知名度。

2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果，技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。

3、依據(jù)工作量，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。

社團(tuán)活動實(shí)施方案

學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑；是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn)；是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

建設(shè)xx社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

1、使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。

2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。

4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動，提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。

1、切合實(shí)際，揚(yáng)長避短，突出特色，持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展，力爭建出特色，抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

3、制定計(jì)劃，有序?qū)嵤W(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法，無組織無規(guī)劃。

4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性。可以涵蓋文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。

序號 類別 社團(tuán)名稱 活動地點(diǎn) 活動時(shí)間 輔導(dǎo)老師

1、準(zhǔn)備階段:

(1)第2周，教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。

(2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動方案，招生辦法，確定活動內(nèi)容等。

(3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊。

2、實(shí)施階段:第3-17周，各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動，教務(wù)處對各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。

3、成果展示階段:

(2)舉行成果展示活動。

1、活動時(shí)間:每周三至周五課外活動時(shí)間，根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生在教室自學(xué)。

2、選社團(tuán)成員辦法:尊重主體，實(shí)行雙選。

3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)，力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

4、建立社團(tuán)活動制度，做到“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤；“三定”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式；“兩交流”，即社團(tuán)成員之間交流，社團(tuán)之間交流；“一反饋”，即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動情況。

5、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

6、學(xué)校做好社團(tuán)活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動，提升學(xué)校知名度。

1、學(xué)校要加大對學(xué)生社團(tuán)工作的支持，提供必要的活動空間，給與必要的經(jīng)費(fèi)，添置必須的活動器材。

2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果，技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。

3、依據(jù)工作量，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。

學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案

豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級同學(xué)的感情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺，陶冶學(xué)生的情操。

滑板社團(tuán)共有成員36人，其中男34人，女2人，三年級12人，四年級15人，五年級8人，六年級1人，本次展示活動全員參與。滑板是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎(chǔ)的體育活動，對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活有較好的作用，近年來滑板隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)支持和引導(dǎo)下，工作開展生氣勃勃、有條不紊。

我校現(xiàn)有可以同時(shí)容納40多人的訓(xùn)練場地。盡管沒有室內(nèi)訓(xùn)練場地，硬件設(shè)施不是很好，但是對于學(xué)校選修課開展的需求來說基本上能滿足課外活動的要求了。目前我們的滑板隊(duì)大部分換血新建，由于我們的隊(duì)員都是新生，基礎(chǔ)相對薄弱，大部分隊(duì)員還不會滑行，因此只能從最基本的方法教起（當(dāng)然隊(duì)伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少，女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。

我們讓學(xué)生在滑板課上相互交流經(jīng)驗(yàn)，切磋技藝，教師還給他們講解技術(shù)要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)。這些措施進(jìn)一步提高了他們的技術(shù)水平，讓他們明白練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的各種安全因素，技術(shù)要領(lǐng)，使他們的練習(xí)更加規(guī)范。我們在滑板課教學(xué)中，打破傳統(tǒng)教學(xué)思路，極大地提高了學(xué)生的.興趣和積極性，減少因滑滑板帶來的不安全因素。“一份耕耘一份收獲”，通過練習(xí)，滑板隊(duì)學(xué)生具備了一定的體育技能與表演技巧。學(xué)校被命名為“中國輪滑運(yùn)動示范學(xué)校”、“張掖市課外活動特色學(xué)校”、“張掖市陽光體育示范學(xué)校”，學(xué)校輪滑隊(duì)和滑板隊(duì)代表學(xué)校參加全國農(nóng)民跳繩運(yùn)動會開幕式、閉幕式的表演，贏得良好的社會聲譽(yù)。

1.米滑板競速。

將學(xué)生按照年級高低分為六個(gè)組，每組六人開始競速比賽。每組第一名頒發(fā)獎狀和獎品。

2.花樣滑板。

根據(jù)排練的滑板花樣，在老師的指揮下進(jìn)行個(gè)人花樣和集體花樣的展示。

社團(tuán)活動實(shí)施方案

（2）擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;。

（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。

通過此次活動不僅展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且還提升了學(xué)院的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)院的校園文化生活，增進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間的合作。

xx。

20xx年11月19日15：00---17：00。

全校學(xué)生。

1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。

3、場地秩序維持：組織部相關(guān)人員。

4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)掛好橫幅。

5、場地布置及人員安排：外聯(lián)部相關(guān)人員。

6、建模部負(fù)責(zé)在黑板上辦板畫。

7、秘書部相關(guān)負(fù)責(zé)人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。

8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單和繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且宣傳單和海報(bào)上必須含有參賽對象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。

9、組織部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員。

10、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。

11、活動筆錄有編輯部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

12、宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍攝。

13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人安排參賽人員就座。

2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

3、主持人對到來的嘉賓進(jìn)行介紹。

4、主持人對活動目的、意義以及相關(guān)事宜進(jìn)行介紹。

5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細(xì)則。

（1）將協(xié)會成員分成9個(gè)小組，每組的底分為100分。

（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。

（3）搶答題：各組通過舉手進(jìn)行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認(rèn)真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復(fù)題目。一個(gè)組員主答，同組組員可以提示、補(bǔ)充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進(jìn)行補(bǔ)充；答題時(shí)間不能超過一分鐘，超時(shí)扣10分。搶到題后不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)的扣10分。搶答題答對的加10分。

必答題：進(jìn)行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨(dú)立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時(shí)間為1分鐘，答對一題加10分，超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

風(fēng)險(xiǎn)題：此環(huán)節(jié)設(shè)為問答題，設(shè)有20、30、40三個(gè)分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊(duì)員可共同完成，一人主答，同組組員可作補(bǔ)充，以最后的答案為準(zhǔn)。各組均可以抽取兩個(gè)題目，但兩個(gè)題目不能在一個(gè)分值，每個(gè)題目有2次作答機(jī)會，答題時(shí)間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的扣去所押分值。

（6）競賽獎勵(lì)：最佳團(tuán)體獎1個(gè)，個(gè)人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）。

6、按照細(xì)則將參賽人員分組。

7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

8、主持人公布各個(gè)組的最后得分情況。

9、如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同而不能選出最佳團(tuán)體時(shí)，將加一道備用題進(jìn)行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。

小學(xué)社團(tuán)活動實(shí)施方案

(2014--2015學(xué)年第二學(xué)期)。

為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個(gè)面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要與特長的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)與傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以養(yǎng)成教育為先導(dǎo),以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、與諧發(fā)展。

二、活動主題與目標(biāo)。

(一)活動原則:全員參與。

活動自主。

健康快樂。

特長培養(yǎng)。

(二)項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識與人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進(jìn)人格完善,增強(qiáng)主體意識與學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為與諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)與教師。

(三)社團(tuán)的安排:11、時(shí)間::每周安排一次社團(tuán)活動時(shí)間,全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

22、成員::全校社團(tuán),面向1－6年級的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。

33、地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動地點(diǎn)。

三、

本項(xiàng)目實(shí)施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。

(一)組織機(jī)構(gòu)1、成立小學(xué)社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。

組

長:羅言春副組長:陳永偉。

汪倩組。

員:何學(xué)寧。

李支珍。

謝菲。

程本娥。

郭靜。

馬璐。

陳婷。

丁華麗具體實(shí)施人:各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師。

2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。

3、建立相關(guān)的考核與獎懲制度。

(二)實(shí)施條件1、場地:操場、教室。

2、設(shè)備:項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備與電教設(shè)施。

3、環(huán)境:集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內(nèi)、室外)。

4、師資:音樂、體育、美術(shù)等各科教師。

(三)社團(tuán)類別1、文化藝術(shù)類:舞蹈、合唱、書法、繪畫、剪紙、興趣英語、2、科技實(shí)踐類:科普活動、七巧板、3、品德教育類:文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽;4、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球。

5、勞動實(shí)踐類:種植養(yǎng)殖、手工制作。

四、活動要求。

1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2.輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)與文明行為素質(zhì)。

3.各活動小組要做好活動前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇與創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動讓她們有一顯身手的機(jī)會,并力爭取得優(yōu)異成績。

5.實(shí)行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動的情況。

五、考核評比及獎勵(lì)。

社團(tuán)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)舉行兩次大型的展示活動。

(一)學(xué)期中時(shí),對學(xué)生的活動成果進(jìn)行一次展示(1)展示以社團(tuán)內(nèi)比賽為主。由各社團(tuán)輔導(dǎo)員制定比賽計(jì)劃、制度及名單。由評委對各社團(tuán)學(xué)生的比賽情況記錄。

(2)評委組的建立就是由小組成員及輔導(dǎo)員搭配組成。

(二)學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù):(1)活動記錄;(2)課外活動的成果;(3)教師、學(xué)生的評價(jià)。

(三)獎勵(lì)制度(1)在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎品的獎勵(lì)。

(2)對于在活動輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵(lì)。

六、安全須知。

1.班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:。

(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動。

(2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點(diǎn)小事吵鬧,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

(3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

(4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。

(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

2.輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

3.值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。

4.如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會努力,讓本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)興趣活動的實(shí)施將成為學(xué)校養(yǎng)成教育的一大亮色。

項(xiàng)

目

參加學(xué)生地。

點(diǎn)

輔導(dǎo)老師。

活動時(shí)間。

備注。

舞

蹈20舞蹈教室宋。

姣

校級社團(tuán)科普活動20科普活動室王丹丹。

繪畫20書法教室虞娜娜。

圖書閱覽20閱覽室與讀書大廳石緒蘭。

繪畫20少先隊(duì)室劉。

敏

手工制作20勞動教室李先發(fā)。

電腦培訓(xùn)20北樓微機(jī)室李紹威。

七巧板20語音室鄭冬艷。

笛子20北音樂教室王小瑩。

乒乓球20益智廣場劉云龍。

籃球20操。

場胡。

偉

粉筆字40寫字路任。

靜

260。

注:未參加各社團(tuán)的同學(xué)在班級參加活動。

期待更多更好的范文。

小學(xué)社團(tuán)活動實(shí)施方案

學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案

社團(tuán)是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個(gè)學(xué)校校園文化建設(shè)高低的標(biāo)準(zhǔn)!

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進(jìn)校園文化藝術(shù)工作為動力，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目演出。組織各高校社團(tuán)先進(jìn)代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團(tuán)發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號，擴(kuò)大省會各高校社團(tuán)的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時(shí)也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團(tuán)提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺，并進(jìn)一步整合各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在日常活動中的互助與合作，擴(kuò)大各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。

一、主題：

豐富學(xué)生視野、活躍校園文化。

二、主辦單位：

1、河南省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會。

2、河南省青少年作家協(xié)會。

3、《河南校園》編輯部。

4、《青少年文學(xué)》編輯部。

三、承辦單位。

河南西點(diǎn)教育咨詢有限公司。

四、參加對象。

1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。

2、省會各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團(tuán)代表。

3、省會各高校社團(tuán)演出人員、部分學(xué)生代表。

4、社會具影響力的學(xué)術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。

五、媒體支持：

中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、本站、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。

國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學(xué)》。

編輯部等。

六、會議內(nèi)容：

1、社團(tuán)代表之間交流互動。

2、優(yōu)秀社團(tuán)組織節(jié)目表演。

(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。

3、省會高校優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目的評選及頒獎。

七、會議環(huán)節(jié)。

1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)社團(tuán)代表。

2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。

5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)。

6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。

7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。

8、承辦方團(tuán)委書記對本次活動的總結(jié)。

9、高校社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎。

10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團(tuán)代表發(fā)言。

11、合影留念。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀(jì)念品一件(獲獎?wù)叱?。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個(gè)獎項(xiàng)設(shè)置對應(yīng)的獎品。

九、報(bào)名時(shí)間和聯(lián)系方式。

20xx年12月3號至20xx年12月17號。

電話：65709166傳真：65987890。

十、活動要求。

(一)本次活動以單位集體報(bào)名形式參加，報(bào)名時(shí)請同時(shí)報(bào)送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。

(二)各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，并確保隊(duì)伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。

(三)報(bào)名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊(duì)要嚴(yán)把報(bào)名人員的健康關(guān)，如活動中出現(xiàn)個(gè)人健康事故，由各代表隊(duì)或個(gè)人自行負(fù)責(zé)。

(四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。

(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場準(zhǔn)備若干醫(yī)護(hù)人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。

會議時(shí)間：20xx年12月19(周六)(暫定)。

20xx年12月19日上午8：50前入場。

9：00--12：00。

下午：13：50前入場。

14：00—16：30。

廚藝社團(tuán)活動實(shí)施方案

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)。

算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。一，活動題目。

春季分組登山比賽。

二，活動意義。

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

三，活動前期準(zhǔn)備。

將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

五，活動目的。

通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。

六，活動總結(jié)。

通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

校園社團(tuán)活動實(shí)施方案

為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動實(shí)施方案如下：

一、實(shí)施目標(biāo)。

營造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項(xiàng)目。

(一)、必修。

1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運(yùn)動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：c調(diào)、f調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動實(shí)施重要意義，營造良好氛圍。

按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織，對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時(shí)修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動，家校互動，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。

5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd、mp3自學(xué)，引入共建。

4.學(xué)生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。

5.鼓勵(lì)深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價(jià)機(jī)制。

1.每周一點(diǎn)評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié)，通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案

社團(tuán)是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個(gè)學(xué)校校園文化建設(shè)高低的標(biāo)準(zhǔn)!

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進(jìn)校園文化藝術(shù)工作為動力，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目演出。組織各高校社團(tuán)先進(jìn)代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團(tuán)發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號，擴(kuò)大省會各高校社團(tuán)的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時(shí)也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團(tuán)提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺，并進(jìn)一步整合各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在日常活動中的互助與合作，擴(kuò)大各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。

一、主題：

豐富學(xué)生視野、活躍校園文化。

二、主辦單位：

1、河南省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會。

2、河南省青少年作家協(xié)會。

3、《河南校園》編輯部。

4、《青少年文學(xué)》編輯部。

三、承辦單位。

河南西點(diǎn)教育咨詢有限公司。

四、參加對象。

1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。

2、省會各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團(tuán)代表。

3、省會各高校社團(tuán)演出人員、部分學(xué)生代表。

4、社會具影響力的學(xué)術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。

五、媒體支持：

中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。

國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學(xué)》。

編輯部等。

六、會議內(nèi)容：

1、社團(tuán)代表之間交流互動。

2、優(yōu)秀社團(tuán)組織節(jié)目表演。

(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。

3、省會高校優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目的評選及頒獎。

七、會議環(huán)節(jié)。

1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)社團(tuán)代表。

2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。

5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)。

6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。

7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。

8、承辦方團(tuán)委書記對本次活動的總結(jié)。

9、高校社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎。

10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團(tuán)代表發(fā)言。

11、合影留念。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀(jì)念品一件(獲獎?wù)叱?。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個(gè)獎項(xiàng)設(shè)置對應(yīng)的獎品。

九、報(bào)名時(shí)間和聯(lián)系方式。

20xx年12月3號至20xx年12月17號。

電話：6030066665709166傳真：65987890。

十、活動要求。

(一)本次活動以單位集體報(bào)名形式參加，報(bào)名時(shí)請同時(shí)報(bào)送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。

(二)各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，并確保隊(duì)伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。

(三)報(bào)名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊(duì)要嚴(yán)把報(bào)名人員的健康關(guān)，如活動中出現(xiàn)個(gè)人健康事故，由各代表隊(duì)或個(gè)人自行負(fù)責(zé)。

(四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。

(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場準(zhǔn)備若干醫(yī)護(hù)人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。

會議時(shí)間：20xx年12月19(周六)(暫定)。

20xx年12月19日上午8：50前入場。

9：00--12：00。

下午：13：50前入場。

14：00—16：30。

校園社團(tuán)活動實(shí)施方案

社團(tuán)活動實(shí)施方案

讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩!

使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識，同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們“共處，共進(jìn)與互助”的為人處世能力。

__年xx月xx日(星期六)在xx植物園。

xx學(xué)院在校大學(xué)生，以攝影藝術(shù)研究會會員為主。

1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉，增進(jìn)相互之間的感情。

2、教新會員一些相機(jī)的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗(yàn)樂趣。

4、活動外拍，對外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評。

1、xx月xx日——xx月xx日由會長向二級學(xué)院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。

2、xx月xx日以海報(bào)的形式通知(新區(qū)四張，老區(qū)兩張)，具體由宣傳部長負(fù)責(zé)。

3、策劃書的制定由編輯部長xx負(fù)責(zé)(必須要在xx號之前制定出來)。

4、xx月xx日——xx日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯(lián)部長xx負(fù)責(zé)。

5、xx月xx日——xx報(bào)名時(shí)間，新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)：

其余理事會成員負(fù)責(zé)在xx月xx—xx月xx日期間向自己負(fù)責(zé)的會員通知到。

6、xx月xx會長到院里辦理借相機(jī)手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。

7、xx月xx日新老區(qū)會員七點(diǎn)在圖書館門口集合，一起組隊(duì)步行。

8、到xx買票進(jìn)公園后分發(fā)物品，對會員進(jìn)行分組，由大家公選出小組長，由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機(jī)后方可離開，下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合，集體留影紀(jì)念。

9、回學(xué)校后對相機(jī)進(jìn)行收集整理，總結(jié)得失，以便于以后更好的做好此類活動。

本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進(jìn)個(gè)人若干，頒發(fā)院級證書。

小學(xué)社團(tuán)活動實(shí)施方案社團(tuán)活動實(shí)施方案范文

為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

小學(xué)社團(tuán)活動是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動力求成效，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。

組長：何新中。

常務(wù)副組長：姜鴻華。

副組長：繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。

成員：繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。

學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：

5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：

1、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動課程。

2、定活動時(shí)間：每周一課時(shí)，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實(shí)踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動的固定活動時(shí)間。

3、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適。

合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計(jì)劃。

4、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。

干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動。

5、定活動地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點(diǎn)。

6、定活動資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持。

1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán)，原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。

2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

5、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。

6、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時(shí)，應(yīng)將活動實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報(bào)告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價(jià)等。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評價(jià)，對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵(lì)。

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動，師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動地點(diǎn)。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團(tuán)教師擬定活動計(jì)劃，每周備活動方案，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、三個(gè)全覆蓋：即社團(tuán)活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動)、覆蓋每一名學(xué)生。

4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障。

5、任何社團(tuán)不得以開展社團(tuán)活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，學(xué)生個(gè)人參加活動所需物品由其自行購買，學(xué)校和教師不得代購或代辦。

6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動的成效，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。

廚藝社團(tuán)活動實(shí)施方案

為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動，并制定學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案，方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn)；

3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動培養(yǎng)人才。

二、活動要求。

學(xué)生全員參與，分班級與校級社團(tuán)開展活動，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學(xué)習(xí)的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

利用課外活動開展活動，指導(dǎo)教師為各班課外活動負(fù)責(zé)人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習(xí)，指導(dǎo)教師為各班語文教師。

（二）校級社團(tuán)。

1、籃球社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：

2、排球、羽毛球社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：

3、書畫社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：

4、手工社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：

5、器樂社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：孫。

6、戲曲合唱社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：

7、信息社團(tuán)。

指導(dǎo)教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時(shí)間開展活動，負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定計(jì)劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學(xué)生活動成果收集，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時(shí)間固定、活動地點(diǎn)固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動。

4、教務(wù)室將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考勤與考核。

廚藝社團(tuán)活動實(shí)施方案

學(xué)生社團(tuán)活動主要以學(xué)生自主活動為主。在活動中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速，正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。

一、負(fù)責(zé)到人。

校團(tuán)委為學(xué)生社團(tuán)案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人，其次為學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí)，責(zé)任人要鎮(zhèn)靜，迅速，有效的依據(jù)以下原則進(jìn)行指揮，疏導(dǎo)，確保將不利影響降到最低。

二、應(yīng)急原則。

1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi)，根據(jù)情況，選擇不同方案。

2、分派不同人員處理不同事物。

a、與外界聯(lián)系（包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，110，119，120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話）。

b、指揮現(xiàn)場，調(diào)度（確保現(xiàn)場學(xué)生鎮(zhèn)定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護(hù)或逃生）。

c、應(yīng)急措施（運(yùn)動類的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進(jìn)行一些科學(xué)的保護(hù)措施）。

3、具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請見其他各預(yù)案。

三、事后輔導(dǎo)。