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經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇一
那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出：它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的。皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么—株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也像征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇二
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸驮谶@鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧，它飛舞著，象個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!
這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)——是的，遮不住的!
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，象青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇三
歲月如歌，在我們的心中銘刻
記得林蔭下的那張舊椅
它曾經(jīng)默默地支持著你
記得教室角落的那張舊案
它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊
多少癡心迷醉的日夜
多少臥薪嘗膽的朝夕
多少勝利失落的激動(dòng)
多少唯我獨(dú)清的感慨
陽(yáng)光，照耀了我無(wú)盡的喜悅
寒冬，磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志
不能忘記共苦的知己
那是你永遠(yuǎn)的美麗
不能忘記共同的努力
那是我們恒久的珍貴記憶
許許多多的昨天
都在記憶之外日歷之外行李包之外
今天在夕陽(yáng)里沉默著
惟恐不小心弄出聲響
明天便順著教學(xué)樓的梯級(jí)一層層的滾落
最后一堂課，是和老師的告別
最后一場(chǎng)考試，是和學(xué)業(yè)的告別
最后的畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯的告別
明天我們畢業(yè)
六年六年其實(shí)就是這樣
像一本線裝書
在陽(yáng)光很輕或者浮云很重的日子
飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的年紀(jì)
被我們一頁(yè)頁(yè)翻過
看秦皇漢武
看關(guān)關(guān)雎鳩
看層林盡染
崢嶸歲月，六載風(fēng)華
多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛
即將暫別象牙塔的寧?kù)o
去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊
在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想
在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念
在那比海更遠(yuǎn)的地方，在那比天更高的地方
放飛夢(mèng)想，燃燒希望
明天我們畢業(yè)
并不是所有的花
都能夠成為春天的寵物
并不是所有的夢(mèng)
都那么令人神往
命運(yùn)！可以是一尊神像
青春是種子必須向上
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞
在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)
在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍(lán)色的閃電
讓我們緊握住時(shí)間的長(zhǎng)鞭，追趕著成功
放飛夢(mèng)想，燃燒希望
明天我們畢業(yè)
六年六年其實(shí)并不遙遠(yuǎn)
為相思的灼熱睡不著覺的季節(jié)不遙遠(yuǎn)
為神六一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠(yuǎn)
詩(shī)不遙遠(yuǎn)夢(mèng)不遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠(yuǎn)
遙遠(yuǎn)的是昨天
厚厚的紀(jì)念冊(cè)灑滿別離鎖滿相思
長(zhǎng)不大的是童年唱不盡的是明天
有過無(wú)奈，有過欣喜
有過迷茫，也有過暢想
有過寂寞，有過充實(shí)
有過厭煩，也有過亢奮
畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開始
在離開母校之前
留下燦爛的微笑，留下深情的懷念
帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶
奔向人生新的征程
帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶
奔向人生新的征程
明天我們畢業(yè)
明天早已曝光
在溫暖的南方多雨的季節(jié)
在偶然的回眸一笑之中
在大西北海南島招聘人才的廣告里
明天是一個(gè)季節(jié)
在所有的季節(jié)之外在昨天和今天之外
明天已蓋上郵戳寄出校園
希望得到哪怕沒有座號(hào)的車票
趕上正點(diǎn)運(yùn)行的列車
駛向朝陽(yáng)或是暮雨平原或是山地
駛出故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地平線
明天我們畢業(yè)！
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇四
回到宿舍，我把書整理得很整齊，就像往常在教室時(shí)一樣整齊。看著很多同學(xué)都把書賣掉了，我內(nèi)心里很是嘲笑，可我知道我也在嘲笑自己，這些書又有何用？我竟不不知該何去何從。想像著，多年以后再翻開時(shí)應(yīng)感觸頗豐吧。還有足足一米高的試卷，每一張都滿滿地寫著：青春我來(lái)過！這應(yīng)該是青春的證明吧。但我無(wú)力回憶什么，又或許在逃避。所以我笑著和同學(xué)一起把書全賣了，只剩下一本日記。之后的某個(gè)夜里我才突然想起，一本舊書里還夾著一封很久沒有寄出的信，準(zhǔn)確說是一封情書，只是早已過期了。應(yīng)該慶幸的是，那張紙應(yīng)該不會(huì)有人看到就已變成紙漿了，但這或許又是應(yīng)該悲哀的事，單完美青春，這一課也算畢業(yè)了，雖然不極格。那天晚上同學(xué)們都喝了好多酒，不過沒有女同學(xué)去，男生都沒有放開。很慶幸自己沒有喝醉，只是說好去唱歌，就剩我自己了。同學(xué)們對(duì)著空曠的大街高唱，但已分不清是什么曲調(diào)。好像只有街燈是唯一的聽眾，它在朦朧地笑，那應(yīng)該是嘲笑吧，這種場(chǎng)景它應(yīng)該經(jīng)歷了很多了。但我們不同，我們的日屈指可數(shù)，我們的青春所剩不多，可能這是最后一個(gè)青春的夜完，我很清醒的度過了，夜色依然是青春伊始時(shí)的那份純凈，只是這個(gè)夜帶有了鮮明的傷感，這個(gè)夜也變得短暫。夜風(fēng)將星月吹落，不！那已是微微的晨風(fēng)，天明、酒醒，昨夜做的事全都忘記。
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇五
在年青的時(shí)候
如果你愛上了一個(gè)人
請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待她
不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短
若你們能始終溫柔地相待 那么
所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗
若不得不分離
也要好好地說一聲再見
也要在心里存著感謝
感謝她給了你一份記意
長(zhǎng)大了之后 你才會(huì)知道
在驀然回首的一剎那
沒有怨恨的青春 才會(huì)了無(wú)遺憾
如山崗上那靜靜的晚月
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇六
中國(guó)的第一大島、臺(tái)灣省的主島臺(tái)灣，位于中國(guó)大陸架的東南方，地處東海和南海之間，隔著臺(tái)灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時(shí)候；站在福建沿海較高的地方，就可以隱隱約約地望見島上的高山和云朵。
臺(tái)灣島形狀狹長(zhǎng)，從東到西，最寬處只有一百四十多公里；由南至北，最長(zhǎng)的地方約有三百九十多公里。地形像一個(gè)紡織用的梭子。
臺(tái)灣島上的山脈縱貫?zāi)媳保虚g的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千米的玉山山脈，是中國(guó)東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地，其余為山地。島內(nèi)有緞帶般的瀑布，藍(lán)寶石似的湖泊，四季常青的森林和果園，自然景色十分優(yōu)美。西南部的阿里山和日月潭，臺(tái)北市郊的大屯山風(fēng)景區(qū)，都是聞名世界的游覽勝地。
臺(tái)灣島地處熱帶和溫帶之間，四面環(huán)海，雨水充足，氣溫受到海洋的調(diào)劑，冬暖夏涼，四季如春，這給水稻和果木生長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是臺(tái)灣的“三寶”。島上還盛產(chǎn)鮮果和魚蝦。
臺(tái)灣島還是一個(gè)聞名世界的“蝴蝶王國(guó)”。島上的蝴蝶共有四百多個(gè)品種，其中有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥語(yǔ)花香的蝴蝶谷，島上居民利用蝴蝶制作的標(biāo)本和藝術(shù)品，遠(yuǎn)銷許多國(guó)家。
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇七
請(qǐng)為我唱一首出塞曲
用那遺忘了的古老言語(yǔ)
請(qǐng)用美麗的顫音輕輕呼喚
我心中的大好河山
那只有長(zhǎng)城外才有的景象
誰(shuí)說出塞曲的調(diào)子太悲涼
如果你不愛聽
那是因?yàn)?/p>
歌中沒有你的渴望
而我們總是要一唱再唱
像那草原千里閃著金光
像那風(fēng)沙呼嘯過大漠
像那黃河岸 陰山旁
英雄騎馬壯
騎馬榮歸故鄉(xiāng)
經(jīng)典詩(shī)歌散文名家朗誦篇八
又到了一年的畢業(yè)季，在每個(gè)畢業(yè)季都有萬(wàn)紫千紅的花正在熱烈地開放，這是奔放的生命。
回首去年的畢業(yè)季，我把原本在我眼前堆積成山的復(fù)習(xí)資料全都裝進(jìn)麻袋，連同我的記憶一起用麻繩緊緊捆綁起來(lái)，看著小型的貨車一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。當(dāng)班主任在講臺(tái)上說完“你們徹底地放假了，希望我們還有機(jī)會(huì)經(jīng)常見面，再見。”我的眼淚隨著耳邊的歡呼聲滑到臉上，朋友抱著我不停地在說：“你不要這樣。”說到我們都淚流滿面。我不舍得離開那個(gè)我生活了三年的地方，那里承載了我太多的回憶，即使在這之前我是那么想離開。
這個(gè)畢業(yè)季，于我來(lái)說是一個(gè)豐收的季節(jié)，我收到了大學(xué)的錄取通知書，跟三個(gè)閨蜜的感情也越來(lái)越好，同時(shí)也收獲了愛情。但是這也意味著我要跟他們分開，我們都去了不同的城市，我要面臨的是他們不在身邊的生活，這個(gè)畢業(yè)季，我要學(xué)會(huì)的更多的是獨(dú)立。閨蜜在身邊，我會(huì)因?yàn)橥瑫r(shí)吃辣的和涼的東西而被她們怒罵，會(huì)因?yàn)樘炖淞瞬恢兰右路獾剿齻兊呐u(píng)，會(huì)因?yàn)楦忻安怀运幎屗齻儞?dān)心。一直以來(lái)，我都是那個(gè)永遠(yuǎn)有她們照顧的長(zhǎng)不大的孩子。可是要畢業(yè)了我身邊不會(huì)再有她們提醒我不該吃這個(gè)不該吃那個(gè)；不會(huì)有他們?cè)谖倚那榈吐鋾r(shí)突然傳來(lái)的小紙條，告訴我要快樂，我還有他們陪著；也不會(huì)再有他每天在我桌洞里塞一個(gè)六個(gè)核桃；不會(huì)有他在我咳嗽的時(shí)候遞過來(lái)的枇杷露。原來(lái)畢業(yè)季給我?guī)?lái)更多的是失去，讓我明白有舍才有得。
高考過后幾天我恰好迎來(lái)了自己18歲的生日，閨蜜送了我一本書《畢業(yè)了，我們一無(wú)所有》，原來(lái)畢業(yè)就意味著我們要放棄我們之前的一切，重新開始一段新的生活。
今年，我在青島迎來(lái)了畢業(yè)季，滿山的紅櫻桃、遍野的燦爛花開，看著面臨畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐穿著學(xué)士服，臉上都是幸福的微笑，我想，他們并不是一無(wú)所有的，他們收獲了屬于自己的喜悅和成功。他們即將離開校園，褪去學(xué)生時(shí)期殘留的稚氣，步入更加復(fù)雜的社會(huì)，前方等待他們的或許是燦爛的陽(yáng)光，也或許是怒吼的狂風(fēng)，不管迎面而來(lái)的是什么，相信他們都有足夠的勇氣和信心去面對(duì)，去挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不確定的未來(lái)。
此時(shí)的校園里、遠(yuǎn)處的山上都是爛漫的花開，到處都是奔放的生命。