我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇一
我們畢業(yè)了，迎來了生命中的新一頁(yè)。在這個(gè)時(shí)刻，我們不禁要唾手拍照，紀(jì)念著這段美好時(shí)光。然而，當(dāng)翻開那些照片時(shí)，我們又開始想起了那些逝去的時(shí)光，那些難忘的瞬間。正如徐志摩所說，“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”而今天，我們有機(jī)會(huì)以詩(shī)歌朗誦的方式，進(jìn)行回顧和紀(jì)念。讓我們用朗誦把當(dāng)年的所見所聞所感展現(xiàn)出來，記錄下這段歷程，留作永久回憶。
回憶起大學(xué)的時(shí)光，我們無疑要開始談?wù)摗扒啻骸薄Ｊ㈤_著的桂花，劃過天空的飛鳥，都成為我們永恒的記憶。在校園長(zhǎng)廊里，那段段的詩(shī)詞，早已深深烙印在了我們的記憶里。讀懂這些詞，是我們長(zhǎng)大的必要過程。比如白居易的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，陶淵明的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，以及辛棄疾的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，誰知道”等等。在畢業(yè)前，我們都曾想過，如果能夠再次回到過去，重新度過這些時(shí)光該多好。
又想起了那些忙碌的日子，那些為了考試發(fā)愁的時(shí)光。在許多人睡夢(mèng)中的夜晚，我們埋頭苦讀的身影一定獨(dú)樹一幟。歌詠社、書法社、跆拳道社……多種社團(tuán)活動(dòng)，給了我們豐富多彩的大學(xué)生活。不斷的嘗試，不斷的突破，使我們獲得了成長(zhǎng)，也讓我們更加了解了自己。比如，“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”這句詩(shī)，激勵(lì)了我們向更高的目標(biāo)努力。
其實(shí)，我們的成功都離不開周圍人的幫助。那些我們產(chǎn)生交集的同學(xué)們，成了我們?nèi)松械臒o形財(cái)富。他們可能已經(jīng)走進(jìn)了彼此的生命，或者彼此的人生中，只是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。或許也正因?yàn)槿绱耍覀儾拍軌虺霈F(xiàn)在這里，成為一篇篇有關(guān)青春的詩(shī)歌。
畢業(yè)節(jié)拍漸近，大學(xué)時(shí)光悄然溜走，我們畢業(yè)了。回首過往，感謝那些陪伴我們走過的歲月，他們都教會(huì)了我們堅(jiān)持、勇敢、舍得、擔(dān)當(dāng)……我們可以看到自己成長(zhǎng)的影子，看到未來的路程也因此變得更加清晰。回憶起這段日子，我們希望把青春化成最美的詩(shī)，用最真摯的聲音為母校獻(xiàn)上最深情的祝福。這時(shí)，我們的臉上笑意盈盈，即使含淚也會(huì)報(bào)以微笑。再見了，校園。再見了，青春。我們的人生將書寫新的篇章，繼續(xù)激揚(yáng)青春的風(fēng)帆。讓我們一起愛人生，愛生命，愛旅程！
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇二
我們畢業(yè)了，這是一段充滿著喜悅又帶有些許遺憾的日子。在我們即將離開學(xué)校，踏上人生新征程之前，讓我們用一首詩(shī)歌朗誦來串起這段畢業(yè)生涯。
回首昨日，我們追逐夢(mèng)想的身影如今已銘刻在校園里的每一個(gè)角落。在我們共同奮斗的歲月里，我們一起度過了人生中最珍貴的青春時(shí)光。在這片屬于我們的土地上，我們留下了無數(shù)美好的回憶。從興奮的迎新會(huì)到難忘的畢業(yè)晚會(huì)，在這里，我們一起成長(zhǎng)、一起奮斗。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，感受生活的意義。如今，我們畢業(yè)了，即將告別這片曾經(jīng)屬于我們的校園。讓我們用一首詩(shī)歌朗誦，來緬懷這段無悔的青春歲月。
畢業(yè)了，我們離開了這個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)，但我們帶著一份感激和一份希望離開了學(xué)校。在這里，我們結(jié)交了朋友，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。在這里，我們一起經(jīng)歷挫折，迎接挑戰(zhàn)，磨練了自己的意志和毅力。如今，我們雖然畢業(yè)了，卻帶著一份蓄勢(shì)待發(fā)的夢(mèng)想走向未來。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們將不斷努力，不斷革新，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造更加美好的未來。
畢業(yè)了，向前看，我們要以更加飽滿的熱情和更加積極的心態(tài)，踏上新的征程。在這個(gè)全新的世界里，我們需要不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的能力，不斷錘煉自己的意志和毅力。在這個(gè)充滿變數(shù)和機(jī)遇的時(shí)代，我們要始終站在時(shí)代的尖端，把握機(jī)會(huì)，勇往直前。讓我們用一首詩(shī)歌朗誦，為自己加油，為未來打氣。
畢業(yè)了，懷揣夢(mèng)想，我們將繼續(xù)前行，再創(chuàng)新的輝煌。在那遙遠(yuǎn)的未來，我們將成為自己理想中的成功者，成為社會(huì)的中流砥柱。我們將用智慧和勇氣，為創(chuàng)造更加美好的世界而努力奮斗。在那個(gè)未知的時(shí)空中，我們將迎接更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，迎接更多的風(fēng)雨和陽光。讓我們用一首詩(shī)歌朗誦，來祝福自己，為未來祈愿。
我們畢業(yè)了，這是一段美麗而又憂傷的日子。但我們不要懷念過去，而是要勇于迎接未來。畢業(yè)了，讓我們用一首詩(shī)歌朗誦，來宣誓自己的夢(mèng)想和信仰，為自己加油，為未來打氣，創(chuàng)造更加美好的人生。
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇三
我們畢業(yè)了，這是一個(gè)意義非凡、難舍難分的時(shí)刻。同學(xué)們，今天我們齊聚一堂，共同慶祝我們?cè)谶@所學(xué)校度過的時(shí)光，向我們母校和老師們表達(dá)感謝之情。在這個(gè)特別的場(chǎng)合，我想和大家分享一些詩(shī)歌朗誦稿串詞，希望能夠勾起我們共同的回憶，感受到那份濃濃的情誼。
第一首詩(shī)是《母校》，作者唐婉。這首詩(shī)讓我想起了我們?cè)谶@所學(xué)校的日日夜夜。唐婉在詩(shī)中寫道：“記憶中的母校，如畫卷般閃爍 / 校園里的風(fēng)景，如童話故事般絢爛。”詩(shī)中的這些畫面感讓我回憶起我們?cè)谛@里的無數(shù)美好瞬間，那些學(xué)習(xí)、游戲、聚會(huì)、談心的時(shí)光，在我的生命中留下了無法磨滅的印記。
第二首詩(shī)是《再見校園》，作者王君濤。這首詩(shī)讓我想起了我們即將離開這個(gè)特別的地方，離開那些曾經(jīng)在我們生命中閃耀的人和事。王君濤在詩(shī)中寫到：“人生如旅程，風(fēng)景總在變幻 / 在這里留下的記憶，卻永遠(yuǎn)定格在那一刻。”詩(shī)中的話語讓我感覺到了時(shí)間的無常和生命的短暫，更讓我意識(shí)到了我們?cè)谶@里創(chuàng)造的那些值得珍惜的回憶和友情。
第三首詩(shī)是《留學(xué)歸來》，作者童世平。這首詩(shī)讓我想起了我們即將踏上的新征程，離開這個(gè)地方走向未來。童世平在詩(shī)中寫到：“歸來仍自感異鄉(xiāng)，歲月光陰護(hù)漫長(zhǎng) / 銀河未曾聞吾名，滄海何曾贈(zèng)我力。”詩(shī)中的話語讓我感受到了離別的心酸，但更讓我勇氣倍增，譜寫起新的篇章。
同學(xué)們，我們畢業(yè)了，但是讓我們永遠(yuǎn)懷念和銘記我們?cè)谶@所學(xué)校度過的美好時(shí)光。讓我們一同牢記那些教會(huì)我們成長(zhǎng)、陪伴我們一路前行的老師和同學(xué)們。讓我們?cè)诓痪玫奈磥砣〉酶虞x煌的成就，用我們所學(xué)為人民做出更加優(yōu)秀的貢獻(xiàn)。
在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)生向母校和所有老師道一聲最真摯的“謝謝！”謝謝你們的教導(dǎo)、關(guān)心和厚愛！我們將帶著對(duì)母校的熱愛、對(duì)老師的敬意以及對(duì)未來的憧憬踏上新的旅程，我們將會(huì)在接下來的人生中成為更好的自己！
最后，讓我們一起用宣誓的力量，誓言不忘初心，永志不渝，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華崛起而努力拼搏吧！
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇四
我們畢業(yè)了，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我們聚在一起，喚起了許多美好的回憶，同時(shí)也激起了復(fù)雜的情感。
畢業(yè)，意味著我們要離開這個(gè)我們?cè)?jīng)熟悉的地方。這里有我們共同的經(jīng)歷和記憶，有我們青春的汗水和歡笑。然而，時(shí)光荏苒，我們必須向前邁進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)新的階段，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在這個(gè)時(shí)刻，詩(shī)歌朗誦是一種能夠表達(dá)內(nèi)心情感的嶄新方式。下面，我將通過詩(shī)歌朗誦的形式，來表達(dá)我們畢業(yè)時(shí)的內(nèi)心感受，并為大家?guī)硪欢未?lián)的詩(shī)歌朗誦稿。
首先，我想分享的是一首詩(shī)歌《青春》，這首詩(shī)歌通過描述青春的美好和短暫，勾起我們對(duì)青春的無盡向往：
青春是一道芬芳的風(fēng)景
它像春天開的小花
溫暖而明媚
青春是一只初生的鳥
羽毛未長(zhǎng)滿
卻已擁有飛翔的夢(mèng)想
青春是一首高昂的音樂
它回蕩在歲月的黃昏
充滿了無限追求
然而，時(shí)間匆匆，青春如今已成為我們的記憶。下面，我想通過朗誦一首《離別的節(jié)日》來表達(dá)我們離別時(shí)的惆悵和不舍：
告別的日子又來臨了
仿佛是一個(gè)節(jié)日
卻又那么的悲傷
我們不舍這里的一草一木
不舍這里的一張臉龐
不舍這里的青春歲月
但是，即使離別令我們動(dòng)情，我們也要勇敢面對(duì)，迎接新的生活和未來。下面，我要通過朗誦一首《迎新的曲子》來表達(dá)我們面對(duì)新生活的信心和期待：
嶄新的曲子開始了
它的旋律充滿了希望
充滿了未來的美好
我們要放下我們的不舍
去迎接新生活的挑戰(zhàn)
我們要保持自信和勇氣
去尋找生命中的使命和意義
我們畢業(yè)了，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，是我們一路學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的匯總。雖然我們將會(huì)離開這里，但是我們用青春和智慧所積累的成果會(huì)像種子一樣扎根于我們的生命之中，在這個(gè)大千世界里不斷地生長(zhǎng)。讓我們相信，我們即將踏上的路，會(huì)是最好的選擇。
最后，我要通過朗誦一首《向前看，向前走》來表達(dá)我們的決心，讓我們點(diǎn)燃激情，共同前行：
向前看，向前走
不畏怯懦，不懼艱難
未來的道路，需要我們攜手同行
讓我們一起搭乘未來的巨輪
駛向無限的遙遠(yuǎn)
我們畢業(yè)了，愿我們?cè)谌松穆猛局校肋h(yuǎn)保持著共同的信念和夢(mèng)想，不斷領(lǐng)航，探尋那些屬于我們的光輝歲月。讓我們用青春書寫人生，展現(xiàn)無盡的魅力！
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇五
我們畢業(yè)了，是令人充滿感慨的時(shí)刻。在這一刻，我們回首往事，感慨時(shí)光如梭，哀嘆歲月無聲。然而，更多的是對(duì)未來的期許和向往。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們分享一些詩(shī)歌朗誦稿串詞，表達(dá)我們的心情和想法。
從《靜夜思》中，我們可以領(lǐng)會(huì)到作者的孤獨(dú)和思念。雖然我們即將分別，但我們會(huì)珍惜這些珍貴的回憶，留在心里，時(shí)刻懷念。我們會(huì)在歲月長(zhǎng)河中，靜靜思念，悄悄祈禱，祝福彼此。
“白日依山盡，黃河入海流”，這是《登高》的著名開頭。我們站在畢業(yè)的門檻上，仿佛站在崇山之巔。我們會(huì)抬頭仰望，眺望前路，不畏艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)前行。黃河之水綿延不絕，我們的人生之路也如此長(zhǎng)遠(yuǎn)無盡。
《長(zhǎng)恨歌》中，作者為唐太宗李世民扮演太子妃宣揚(yáng)女子特有的細(xì)膩感受。我們即將離開校園，進(jìn)入社會(huì)，面臨困境和挑戰(zhàn)。但我們不會(huì)放棄夢(mèng)想，不忘初心，放眼世界，勇往直前。
“送君千里終須一別”，在《送杜少府之任蜀州》中，作者送別了好友，表達(dá)了友情之至和離別之苦。我們離開學(xué)校，離別了老師和同學(xué)。然而，友誼依然存在，不分彼此，我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
余光中的《鄉(xiāng)愁》中描繪了故鄉(xiāng)的美好和思念。我們離開了這片土地，離開了家鄉(xiāng)。但家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心最深處的牽掛和夢(mèng)想，我們會(huì)回來尋找，回來感受。
最后，讓我們一起朗誦鄭愁予的《我愛這土地》。這是我們的土地，這是我們的祖國(guó)。我們熱愛這片土地，熱愛這個(gè)國(guó)家，我們會(huì)為之努力奮斗，為之付出一切。
畢業(yè)是人生中的一道門檻，我們要敞開心扉，用一顆感恩的心，迎接未來的挑戰(zhàn)。愿我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，繼續(xù)前行，勇往直前。
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇六
我們畢業(yè)了，這是非常特殊的一刻，畢業(yè)季中最為令人激動(dòng)的時(shí)刻。畢業(yè)季是每個(gè)在校學(xué)生無法避免的經(jīng)歷，這也是我們成長(zhǎng)的見證。從入學(xué)的那一刻開始，我們就知道有一天，我們要畢業(yè)離開學(xué)校。如今，終于迎來了離別的時(shí)刻。
回首這人生的重要節(jié)點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，我們一路走來，留下了許多美好的回憶。記得那些看過的書籍，參加的課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)的成果，還有與好友們一起的時(shí)光，都成為了我們?nèi)松须y以磨滅的記憶。
在這片校園里，我們?cè)?jīng)吟誦過青春的詩(shī)歌，感受過成長(zhǎng)的滋味。曾經(jīng)，我們還曾一起跑步、玩球、唱歌、聊天，因?yàn)橛兄餐膲?mèng)想和目標(biāo)，我們一起為之奮斗。
現(xiàn)在，我們即將離開學(xué)校的校門，走向未知的世界。離開校園后，我們將面對(duì)考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等無數(shù)的選擇和挑戰(zhàn)，這意味著我們需要再次尋找自己的方向與目標(biāo)。
但是，我們不會(huì)忘記在學(xué)校中獲得的知識(shí)和技能，它們將幫助我們?cè)谖磥淼牡缆飞献叩酶訄?jiān)定和自信。同時(shí)，我們也不應(yīng)該忘記同窗好友與師長(zhǎng)的關(guān)懷，他們一直為我們提供支持和幫助。
面對(duì)未來的不確定，讓我們勇敢追求夢(mèng)想，不斷努力，不斷進(jìn)步。讓我們永遠(yuǎn)擁有向前的決心，不向困難低頭，不放棄對(duì)未來美好生活的向往，勇往直前。
在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅螢樽约汗恼疲瑸檫@個(gè)特殊的時(shí)光送上最誠(chéng)摯的祝福和感恩。畢業(yè)是開始挑戰(zhàn)未來的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，我們擁有了前進(jìn)的力量，讓我們繼續(xù)堅(jiān)定地前行，創(chuàng)造更美好的生活。
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇七
我們畢業(yè)了，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是一個(gè)令人心酸的時(shí)刻。在這個(gè)離別之際，回憶往昔，感慨萬千。我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷過多少風(fēng)雨，一起奮戰(zhàn)過多少日日夜夜。我們學(xué)會(huì)了奮斗，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)校園里收獲了太多太多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在這里，我們收獲了無數(shù)珍貴的友誼和回憶。
畢業(yè)不僅僅是一個(gè)人的事情，更是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，一段經(jīng)歷的終結(jié)。我們?cè)?jīng)并肩作戰(zhàn)，一起奮斗，留下了無數(shù)的回憶。現(xiàn)在，我們即將各奔東西，走向各自的人生道路，開始新的生活。我們將會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但是我們不會(huì)忘記，我們永遠(yuǎn)都是同一片天空下的好兄弟好姐妹。我們一生之中的強(qiáng)者和弱者，榮耀和失敗，勝利和挫折，都必須要以同樣的姿態(tài)面對(duì)，這才能體現(xiàn)我們的意志和決心。
這是我們的畢業(yè)季，我們要用詩(shī)歌朗誦來告別這個(gè)校園，告別我們的青春年華。詩(shī)歌，這項(xiàng)古老而神圣的藝術(shù)，用優(yōu)美的詞句展現(xiàn)著人們內(nèi)心的真實(shí)情感。它不僅僅是一種文藝表達(dá)形式，更是一種價(jià)值觀、世界觀、人生觀的表現(xiàn)。
從岑參《白雪歌送武判官歸京》的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，到陸游《釵頭鳳·世情薄》的“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”，再到李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，那些動(dòng)人心魄的詩(shī)句，道出了人們內(nèi)心深處的喜怒哀樂。在我們的畢業(yè)季，我們也要運(yùn)用詩(shī)歌朗誦來訴說我們內(nèi)心最深處的情感。
畢業(yè)季，懷念往昔，告別青春；畢業(yè)季，懷疑與不安，前途未卜。在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是一種能夠表達(dá)出我們內(nèi)心感受的詩(shī)歌。讓我們一起動(dòng)手創(chuàng)作一些短詩(shī)，慢慢地說出我們心中的話語。
“畢業(yè)了，倚欄寄深情，風(fēng)起云涌淚盈眶。時(shí)光如梭，日月如梭，回憶著那歲月的縮影。今朝離愁，明日離別，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，但我的心愿，永遠(yuǎn)留在這校園。”
“畢業(yè)了，告別了這個(gè)青春的夏天，告別了那個(gè)快樂與悲傷的季節(jié)。我們一路相伴，揚(yáng)帆啟航，縱使風(fēng)雨兼程，信念堅(jiān)定，追求夢(mèng)想。”
“畢業(yè)了，懷念過去，迎接未來。在這個(gè)畢業(yè)日，我們要在詩(shī)歌里，抒發(fā)對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)們深深的感謝之情，也要對(duì)同學(xué)們表達(dá)對(duì)未來的信心。”
“畢業(yè)了，取得了榮譽(yù)，留下了回憶，也收獲了未知的挑戰(zhàn)。相信各位都能夠把握機(jī)會(huì)，闖蕩天下，譜寫自己的人生曲。”
我們畢業(yè)了，離別了這片美麗的校園，也是離別了我們一段美好的青春。但是，我們并不是真正的離別，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜在這里學(xué)到的所有經(jīng)驗(yàn)、友誼和回憶。我們畢業(yè)了，但是我們的人生之旅，才剛剛開始！
我們畢業(yè)了詩(shī)歌朗誦稿串詞篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。離別的季節(jié)總讓人感慨萬千，彷徨不定。但是，我們能夠成為一群擁有共同記憶、共同青春、共同夢(mèng)想的人，是多么的幸運(yùn)！
在過去的幾年里，我們學(xué)過了很多東西，也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。那些個(gè)課堂上的知識(shí)和課外的點(diǎn)滴積累，在日后的人生中都將有重要的價(jià)值。我們?cè)?jīng)一起面對(duì)挫折，也曾一同慶祝勝利。這些難忘的瞬間，都成為了我們心底最深處的記憶。
今天，我們畢業(yè)了，是我們邁向新生活的一個(gè)重要時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里，我想借助詩(shī)歌這一美妙的藝術(shù)形式，為我們這群即將告別校園，步入社會(huì)的畢業(yè)生們寫點(diǎn)什么。
離別了，就別再回去了
曾經(jīng)是少不更事的孩子，
用夢(mèng)想去征服未來，
唯一想念的是那束黃色的花，
在離別時(shí)，卻沒有作品做見證。
畢業(yè)啦，打開新的一頁(yè)
陽光明媚，充滿希望，
抱持夢(mèng)想，放飛自我，
畢業(yè)啦，打開新的一頁(yè)。
人生這場(chǎng)修行，別無折
望著明天，總有些迷茫，
走上一條又一條的路，
別在人海中蒼白度日。
擁抱未來，收獲豐收
讓我們一起放飛夢(mèng)想，
讓我們一起勇敢前行，
同時(shí)，我們還要記得，
這個(gè)校園，催我們大步向前。
青春時(shí)光，再見！
我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，
曾經(jīng)那些無話不談，
曾經(jīng)那些瘋玩不停，
早已成為了最美好的回憶。
但是，我們心中的夢(mèng)想，從未停歇！
帶著勇氣和熱血，
新的征程，已經(jīng)拉開序幕，
讓我們一起攜手前行，
開啟我們的人生新篇章。
青春是驕傲的偶像，
青春讓我們創(chuàng)造美好，
畢業(yè)是別離的時(shí)空，
但我們依舊可以笑逐顏開。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
這只是我們?nèi)松囊豁?yè)。
獨(dú)家原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)允許，不得轉(zhuǎn)載