營銷策劃是一個系統工程，需要有全面而深入的思考和規劃。在調研方案的編寫中，以下這些范文可以幫助大家更好地了解調研方案的結構和內容。

大學健康教育活動方案篇一

為了貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》和學校《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育與心理咨詢工作意見》，迎接“5?25”全國大學生心理健康宣傳日，擴大對心理健康教育與心理咨詢工作的。宣傳，在校園中形成良好的大學生心理健康教育氛圍，根據北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教學會大學生心理咨詢研究會的部署，心理健康教育及將在5月份開展心理健康月系列活動。

5月

自信、關愛、和諧

(一)我校心理健康教育與心理咨詢工作研討會

1、研討主題(備選)：

(1)動員多方力量，推進我校大學生心理健康教育工作。

(2)心理健康教育與心理危機干預網絡體系有效運轉模式。

(3)輔導員在心理健康教育與心理危機干預中的作用。

2、會議時間、地點：5月下旬，第四會議室

(二)舉辦大學生心理健康教育系列講座

1、主講人：其他高校心理咨詢教師、相關專家。

2、講座次數：4次，每周一次。

3、講座內容：大學生戀愛專題、大學生應對壓力專題、大學生人際交往專題、大學生適應社會專題。

(三)開展院系學生心理委員工作論壇

1、時間地點：5月下旬，科學會堂。

2、參加人員：各院系心理健康教育與心理危機工作小組成員和班級心理委員。

3、討論議題：學生心理委員在大學生心理健康教育中的作用。

(四)排、演心理情景劇

時間地點：5月下旬，科學會堂

(五)制作大學生心理健康知識宣傳展板，在學校及學生公寓展出

(六)組織各院系開展心理健康知識競賽

(七)邀請回龍觀醫院志愿者來我校現場咨詢

(八)開展大學生心理素質拓展訓練活動

(九)心理電影賞析

(十)共享心靈的圖書

(十一)發放心理測量表

(十二)其他活動

大學健康教育活動方案篇二

兒童是祖國的未來，民族的希望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有著這樣一個特殊群體——留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速發展轉型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。

關愛留守兒童，為他們提供良好的成長環境，是全社會義不容辭的責任和義務。為此，我們呼吁，社會各界密切關注留守兒童，政府職能部門要建立農村留守兒童關愛服務體系，為留守兒童創造一個良好的生活學習環境；社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施，扶弱濟困的傳統美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的溫馨；留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任老師的責任，讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此，省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議：伸出關愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露！

我們誠摯希望社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心，讓同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天。您可以向留守兒童家長宣傳科學的家庭教育觀念，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務，正確對待孩子的成長，加強親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖；您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人，促進留守兒童身體、心理、品格的健康成長和發展；您還可以通過__省婦女兒童基金會資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學習生活條件，幫助孩子們實現一個美好的理想……也許您的點滴付出，將能夠改變一個孩子的命運；也許您的一分關愛，就能夠點亮他們的青春夢想！

讓我們齊心協力，將關注留守兒童轉化為關愛，在您的參與關愛中，故事溫暖，孩子幸福，__美麗。

__省婦女聯合會__省家庭教育學會

__省婦女兒童基金會

__年8月

大學健康教育活動方案篇三

【集合地點】：x口區新一社區廣場

【活動內容】：文藝表演（目前報名4個節目）、百家宴

【參與要求】：自帶一份家常菜參與即可

【召集人】：__

【聯系方式】：135________

請報名活動時注明表演類型（可自備些紅歌、小游戲等與社區老人互動）；

2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席；

3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。

4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

【需求】

1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會（10名）

2、活動協助：社區居民骨干（6名）

3、活動場地協調：社區工作人員（1名）

4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協調搬運（會后還原）

5、宴席物資：主食

6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等

7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節目演員自帶）；

__聯盟網__網

__市青年志愿者協會

__社工聯盟

大學健康教育活動方案篇四

“活力綻放，關注健康”

高中，是我們揮汗灑淚的地方；大學，是我們夢想中的天堂。如今我們已經站在了通往大學的熱土之上，然而現實沒有我們夢想中那么美好，厚厚的書本，艱澀的課程，煩雜的感情，復雜的人際關系，于是，很多同學失落于網絡游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴，各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息，高中生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態，已刻不容緩。

配合校“心理健康教育”活動，全面推進學校心理健康教育工作，構建人人關注自身心理健康的良好范圍，切實為學生服務，擺正思想，健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時，讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質的方法，加深對心理知識的理解，自覺維護自身的心理健康，認識到心理健康的重要作用，樹立心理健康意識，增加同學們對心理健康知識的了解。

本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。

競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關知識。

(一)報名方式：

本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。

(二)報名注意事項：

1、以班級為單位，每個班級5名同學參賽

2、參賽者認真填寫下發的報名表，注意填寫的信息必須真實、無誤

(一)競賽

時間：第八周

地點：教學樓502、504

競賽原則：“客觀、公平、公正”

競賽階段：采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

(二)辯論賽

時間：第九周

地點：藝術館

比賽辯題：身體健康與心理健康哪個更重要？

辯論階段：每個隊伍4名辯手，通過辯論產生最佳團隊以及最佳辯手一名。

大學健康教育活動方案篇五

5月25日是全國大中學生心理健康節?25即我愛我，已成為全國大學組織開展大學生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務青年成長的重要載體。

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性強、參與性強的活動，為學生營造注重心理健康、了解心理健康、注重心理健康的氛圍，為學生提供鍛煉心理素質、提高心理素質的平臺，全面加強心理健康教育。

注重心理健康，構建和諧校園

4月――5月

1.心理健康櫥窗展覽

2.心理美文征集主題遇見我

看心理電影

4.主題班會我愛我，做我自己

5.放心飛主題活動

6.心理健康咨詢

7.展覽最陽光的笑臉

全院師生

土木工程學院心理系

土木工程學院團委學生會

1.櫥窗內容:人際交往，了解自己，親子交流，調整自己的心態，

愛情問題、壓力排解等

任務分配：劉霞蔚、蘇立渤負責設計和安排；寇雨敬、xxx

負責印制

經費預算：100

活動時間:5月10日前展出

2.收集心理美文

主題：遇見我

主題解釋：每個人心中都有一片領地，其他人不能隨意來來去去。多年來，當我一個人來來去去的時候，我忍不住看著我的天空。一邊是我無法理解的憂郁，另一邊是一幅掛在太陽高處的畫。穿梭在記憶的慢車里是雨。它很強壯。道路總是越走越遠。城市和花園是我自由的標簽。在陽光下遇見我。

字剖白自己的心，閃耀在燦爛的青春里！

征稿時間：

二等獎兩個證書獎

三等獎三證獎

若干證書獎的優秀獎

資金預算：證書、獎品200元

宣傳費100(傳單、海報)

評委組:學工辦周老師詹老師心理系xxx

雨敬等等等

總預算：300

3.觀看精神電影

影片:《美好生活》《初戀50次》《心靈捕手》

時間：待定

地點：待定

4.心理健康主題班會

主題：5?25做自己

具體要求：每班心理委員撰寫活動報告時，必須附照片或影響記錄。

5.20日之前交上

5.放心飛主題活動

時間:周六周日

地點草坪16:00

具體內容：參與者將自己的愿望或目標寫在風箏上，并與合作伙伴合作飛風箏

工作組別：

記者站和心理部負責用相機記錄活動中難忘的時刻，捕捉各種笑臉

宣傳部和外聯部負責在附近召集參與者

辦公室、秘書處、學習部負責問候和詢問學生

實踐部、生勞部負責現場秩序、物品

經費預算：

風箏：5×50×2=500

宣傳:120(傳單)

簽字筆：20

總計：640

6.心理健康咨詢

時間：5?25下午7:30

地點：食堂旁石凳

7.以最陽光笑臉為主題的展覽

具體內容：在放心飛行活動中選擇更好的照片，洗凈，放在食堂前做展板

主要負責：宣傳部

時間：5.30之前

經費預算：50

總經費：990

大學健康教育活動方案篇六

20xx年-6月

塑造陽光心理成就美麗人生

1、開展豐富多彩活動，培育學生陽光心態。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內涵，進一步普及心理健康知識，展示學生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。

2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓，提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力；指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的'主題活動；充分發揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求，研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案，努力幫助學生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質。

3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務，幫助學生化解心理困惑，排憂解難。關心幫助就業困難的學生，陪伴他們平穩度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學生心理情況，充分發揮四級心理健康教育工作網絡作用，做好心理危機的預防和干預，確保學校安全穩定。

本屆心理健康月設個人單項獎若干和優秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動；優秀組織獎由二級學院申報，學校根據各學院工作情況綜合評定。優秀組織獎申報截止時間為6月8日（申報表見附三）。

1、高度重視，加強領導，切實提高活動實效。各學院要高度重視，加強領導，圍繞活動內容，結合學院特點，確定系列活動主題，統籌設計，形成切實可行的活動方案。

2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時，要加強大學生心理健康教育工作與學生就業、創業、素質教育、學生管理等各項工作的融合滲透，積極創新活動形式與內容，努力打造具有自身特色的精品活動。

3、認真總結，重在實效。各學院要及時總結心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態化，鞏固心理健康月的活動成果。

大學健康教育活動方案篇七

大學健康教育活動方案篇八

為迎接全國第xx個“大學生心理健康日”的到，加強大學生心理健康教育，促進大學生健康成長，進一步推動xx省高校心理健康教育示范中心建設，更廣泛深入地對大學生進行心理素質教育，促進大學生健康成長，特舉辦20xx年“2”大學生心理健康節活動，通過校、院、班、寢室四級工作網絡的積極推動，共同營造大學生心理成長的良好環境，現就有關事宜通知如下。

積極創造條，通過學校、學院、班級、寢室四級網絡系統開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，共同營造關注大學生心理健康的氛圍，以增強學生心理健康意識，提高學生心理調適和社會適應能力，教育學生養成良好的個性心理品質，共同營造關注大學生心理健康的氛圍。

本次活動節主題為“大聲說出你的愛”，是為了讓當代大學生能夠繼承中華民族仁愛的傳統美德，發揚人性中愛的最美情感。關愛自我，關愛他人，在日常生活中用自己的行為表達愛、傳遞愛，積極進取，樂觀向上，在愛的行為中體現自己的價值，讓青春綻放得更加亮麗。

20xx年4月2日—6月日

（一）學校方面

1．大學生心理健康知識講座

承辦單位：學生處

時間：4月27日、月2日下午1:00

地點：另行通知

2．大學生心理健康調研活動

承辦單位：學生自律監察委員會心理部

時間：月6日—月27日

3．“想把我說給你聽”心理健康主題征

承辦單位：學生自律監察委員會編輯部

時間：4月28日—月19日

4．“蛻變完美”健康活動

承辦單位：學生自律監察委員會心理部

時間：4月2日—月18日

上述各項活動的詳細通知可進入學生處網頁公告欄查詢。

（二）學院方面

1．機械與汽車工程學院

活動安排：母親節主題短視頻、照片征集活動

2．電氣工程學院

活動安排：“心理健康與安全”主題班會、心理健康原創微信大賽

3．紡織服裝學院

活動安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽

4．生物與化學工程學院

活動安排：“我們是信使，轉達你的愛”手寫書信傳遞活動

5．管理工程學院

活動安排：“珍重生命，保護自己”女大學生心理健康與安全知識講座

6．藝術學院

活動安排：“呵護心靈，善待生命”第七屆大學生心理健康公益海報設計大賽

7．計算機與信息學院

活動安排：校園心理劇比賽

8．數理學院

9．人學院

10．外國語學院

活動安排：“掌握情緒規律，提高情緒智力”心理健康知識講座，“大聲愛，微表達”活動

11．體育學院

活動安排：“愛﹒成長”心理健康知識講座

12．建筑工程學院

上述各項活動的詳細通知可進入各學院網頁公告欄查詢。

開展心理健康節活動，是做好我校學生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學參加到活動中；要發揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務和幫助，把加強心理健康教育、提高學生心理素質工作做好做實；要充分利用各類媒體，加強對活動的宣傳報道力度，努力營造大學生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動。