在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
穩(wěn)定風險評估報告工作總結(jié)篇一
為進一步提高全區(qū)危重新生兒管理、救治能力,提升危重新生兒救治質(zhì)量和水*,結(jié)合全區(qū)實際,制訂本方案。
加強對危重新生兒的預警管理,建立全市、區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級危重新生兒救治中心和轉(zhuǎn)會診綠色通道,規(guī)范救治和轉(zhuǎn)會診流程,提高危重新生兒救治水*和救治成功率,到2020年新生兒死亡率持續(xù)控制在4‰以下。
(一)建立危重新生兒救治中心
1.市級危重新生兒救治中心
全市實行對口轉(zhuǎn)診分片管理模式,我區(qū)對口轉(zhuǎn)診的市級危重新生兒救治中心為重醫(yī)附屬兒童醫(yī)院,我區(qū)與重醫(yī)附屬兒童醫(yī)院建立危重新生兒會診、轉(zhuǎn)診、技術(shù)指導、業(yè)務培訓等雙向協(xié)作關(guān)系。
2.區(qū)級危重新生兒救治中心
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級危重新生兒救治分中心
區(qū)第二人民醫(yī)院、福祿、袁驛中心衛(wèi)生院為我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級危重新生兒救治分中心,分別負責本轄區(qū)及鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的危重新生兒的救治、會診、轉(zhuǎn)診及技術(shù)指導工作。各分中心要加強與區(qū)危重新生兒救治中心的工作聯(lián)系和協(xié)助,負責鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊急情況下危重新生兒的現(xiàn)場急救及轉(zhuǎn)診工作。
(二)危重新生兒救治和轉(zhuǎn)會診流程
區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級危重新生兒救治中心應加強組織建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè),完善相關(guān)登記、不斷優(yōu)化轉(zhuǎn)診流程,確保綠色通道暢通。《重慶市梁*區(qū)危重新生兒轉(zhuǎn)會診流程》(見附件1)。
1.首診
區(qū)內(nèi)各醫(yī)療保健機構(gòu)對在本院分娩或者對外接診的新生兒實行首診負責制。在對新生兒進行診治時,應根據(jù)本院有無新生兒病房及病房級別,對照《新生兒危重病例評分法》對新生兒進行評估,一旦發(fā)現(xiàn)危重新生兒,立即就地就近搶救。對超過自身搶救條件與搶救能力的新生兒,根據(jù)需要進行會診和轉(zhuǎn)診。盡可能一次轉(zhuǎn)診到位,將危重新生兒轉(zhuǎn)診到具備救治能力的區(qū)級危重新生兒救治中心進行救治。
2.會診
新生兒病情出現(xiàn)難以處理的問題而又不宜轉(zhuǎn)運時,各醫(yī)療保健機構(gòu)應及時申請會診。
對需要會診的危重新生兒,原則上先區(qū)內(nèi)會診,充分發(fā)揮區(qū)級危重新生兒救治中心和綜合性醫(yī)療機構(gòu)的綜合診治優(yōu)勢,必要時請市級救治中心進行會診,指導診治。
會診形式包括電話會診、遠程會診和現(xiàn)場會診,在上級救治中心專家的指導下進一步診治。
各級危重新生兒救治中心有職責為轄區(qū)或者對口醫(yī)療保健機構(gòu)診治的危重新生兒提供會診服務。各級危重新生兒救治中心應設(shè)置急救電話并保持24小時通暢,接到會診通知后立即組織出診和會診,所在單位應給予支持,并提供交通、工作便利。
3.轉(zhuǎn)診
(1)轉(zhuǎn)診原則
各醫(yī)療保健機構(gòu)發(fā)現(xiàn)危重新生兒,應立即就地就近搶救。超過自身搶救條件與能力需要轉(zhuǎn)診的新生兒,應堅持“先會診、再轉(zhuǎn)診”原則,及時與附近或上級危重新生兒救治中心聯(lián)系,簡要敘述病情,經(jīng)接診單位確認符合轉(zhuǎn)院指征,并在保障患兒生命安全的情況下才能轉(zhuǎn)診,鄉(xiāng)鎮(zhèn)視當時緊急情況決定是轉(zhuǎn)區(qū)級救治中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級救治分中心。
各醫(yī)療機構(gòu)對于情況危重不便當時轉(zhuǎn)送的,應立即請區(qū)域危重新生兒救治分中心(或上一級危重新生兒救治中心)電話會診、遠程會診或請專家現(xiàn)場指導和參與救治。各醫(yī)療機構(gòu)(或區(qū)危重新生兒救治中心)不得為推卸責任而進行盲目轉(zhuǎn)診。
鼓勵醫(yī)療機構(gòu)自由選擇危重新生兒轉(zhuǎn)診醫(yī)院,當轉(zhuǎn)診遇到困難時,各危重新生兒救治中心應嚴格執(zhí)行本方案,無條件接收轄區(qū)或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)送的危重新生兒的轉(zhuǎn)診和救治工作,并對轉(zhuǎn)來的危重新生兒優(yōu)先予以安排、及時救治,提供人員、車輛、通訊等保障,不得以任何借口推諉。
(2)轉(zhuǎn)診流程
各醫(yī)療機構(gòu)應按照本方案進行有序轉(zhuǎn)診,需要轉(zhuǎn)診時,申請轉(zhuǎn)診機構(gòu)應讓家屬簽署危重新生兒轉(zhuǎn)運知情同意書,按要求填寫新生兒轉(zhuǎn)運病歷,并積極做好轉(zhuǎn)運前搶救,與上級轉(zhuǎn)診機構(gòu)溝通后,持轉(zhuǎn)會診三聯(lián)單方可轉(zhuǎn)診。接診人員到達轉(zhuǎn)出醫(yī)療機構(gòu)后須參與患兒搶救并進行評估,對符合轉(zhuǎn)運條件的,再次與患兒家長交代病情,簽轉(zhuǎn)診知情同意書后按轉(zhuǎn)診流程轉(zhuǎn)運。
危重新生兒運送工作,充分尊重患兒家屬意見,原則上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)和區(qū)危重新生兒救治中心承擔運送任務。運送工作由各申請轉(zhuǎn)診機構(gòu)負責,不得要求病人或家屬自行聯(lián)系。
轉(zhuǎn)診途中,應由熟悉病情的醫(yī)務人員攜帶相關(guān)病歷資料和《重慶市危重新生兒轉(zhuǎn)診單》護送(見附件2)。護送人員必須在介紹完病情并辦理好相關(guān)轉(zhuǎn)診手續(xù)經(jīng)接診醫(yī)院同意后方可離開。
(3)執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度
轉(zhuǎn)至市、區(qū)級危重新生兒救治中心的危重新生兒,當主要疾病癥狀得到控制,病情穩(wěn)定或診斷明確且處于恢復期時,在患者家屬自愿的前提下,鼓勵市級危重新生兒救治中心將患者轉(zhuǎn)至區(qū)級危重新生兒救治中心或區(qū)級危重新生兒救治中心轉(zhuǎn)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)危重新生兒救治分中心繼續(xù)對患者進行治療,直至患者康復出院。
(一)區(qū)衛(wèi)生*
穩(wěn)定風險評估報告工作總結(jié)篇二
為切實加強重點工程建設(shè)項目的*工作,確保社會穩(wěn)定,根據(jù)縣*辦的安排部署,結(jié)合我局實際,制定本實施方案。
認真落實中央、省、市、縣有關(guān)維護穩(wěn)定的指示和工作部署,堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針,正確處理改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,逐步建立從源頭上預防和減少涉穩(wěn)隱患的有效機制,確保重大工程項目建設(shè)期間和建成后的社會穩(wěn)定,為**經(jīng)濟快速發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
(一)重大工程建設(shè)項目的范圍
重大工程建設(shè)項目,是指全縣范圍內(nèi)被國家、省、市、縣確定為重點工程建設(shè)項目的在建、擬建工程。
(二)重大工程建設(shè)項目維護穩(wěn)定風險評估主要內(nèi)容
對每個重大工程建設(shè)項目,所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和負責該工程管理的縣級部門要堅持客觀、公正、準確、實效的原則,從以下九個方面所涉及內(nèi)容逐一進行分析預測,對是否可能出現(xiàn)不穩(wěn)定問題作出評估:
1、資金(含專項資金)的組織和使用。主要測評:
(1)資金籌措渠道是否合法可靠;
(2)所需資金總額是否能按計劃、按時足額到位;
(3)資金能否做到專儲、專賬、專管、專用;
2、農(nóng)村征地補償及房屋拆遷安置。主要測評:
(1)征地是否報批;
(2)征地補償安置費用標準是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定;
(3)征地應安置人員的安置辦法是否可行;
(4)房屋拆遷安置補償標準是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定;
(5)征地補償安置、房屋拆遷安置補償費用是否準備充足;
(6)征地拆遷安置實施單位及人員是否明確;
(7)征地拆遷安置爭議調(diào)處單位、調(diào)處人員和責任領(lǐng)導是否明確;
3、失地農(nóng)民就業(yè)及生活保障。主要測評:
(1)中央、省、縣有關(guān)失地農(nóng)民就業(yè)及生活保障的政策能否切實的貫徹落實;
(2)失地農(nóng)民的基本社會保險能否落實到位;
(3)符合“低?!睏l件的失地農(nóng)民能否應保盡保;
(4)失地農(nóng)民勞動技能培訓方案和幫助、指導其實現(xiàn)再就業(yè)的措施能否落到實處;
4、移(農(nóng))民搬遷安置及其生產(chǎn)、生活。主要測評:
(1)安置資金是否落實到位;
(2)過渡期生活費能否按期如數(shù)兌現(xiàn);
(3)后期扶持措施能否跟上;
(4)安置規(guī)劃是否已制定、報批;
(5)安置點能否滿足群眾生產(chǎn)、生活需要;
(6)被安置群眾對安置點的意見等。
5、城縣建設(shè)房屋拆遷安置。主要測評:
(1)拆遷計劃是否符合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的要求、是否按規(guī)定審批;
(2)拆遷安置方案是否與城縣規(guī)劃方案相銜接和協(xié)調(diào);
(3)拆遷安置補償方案是否具有合理性和可操作性;
(4)是否切實維護了被拆遷群眾的合法利益,群眾對拆遷安置方案是否滿意;
(5)拆遷準備金是否充足并作專項存儲,過度方案能否落實;
(6)拆遷安置爭議調(diào)處單位、調(diào)處人員和責任領(lǐng)導是否明確;
(7)在處理拆遷日常事務中能否嚴格按程序辦理,做到程序不違法;
6、周邊社會治安秩序。主要測評:
(1)建設(shè)期和建成后可能出現(xiàn)哪些較大的社會治安問題;
(2)周邊社會治安情況分析。
7、生態(tài)環(huán)境。主要測評:
(1)生態(tài)環(huán)境評估報告是否按規(guī)定通過上級審批;
(2)對地形、地貌有無較大破壞;
(3)“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)能否得到妥善的處理;
(4)周邊群眾對該項目環(huán)境評估報告的意見等。
9、其他。主要測評:除前8個方面以外,還可能出現(xiàn)哪些影響社會穩(wěn)定的重大問題;
第一步:深入調(diào)查研究,全面摸清實情
通過深入細致的調(diào)查研究,了解掌握每個工程的基本情況。方法上可采取風險評估工程項目的主管部門、業(yè)主收集相關(guān)文件資料;請專家、業(yè)主、相關(guān)黨政領(lǐng)導和部分群眾代表,召開座談會,聽取收集意見;走訪、調(diào)查、進行民意測評等方式,為風險評估提供準確可靠的第一手資料。
第二步:縝密分析,認真開展維護穩(wěn)定風險評估
主要從前述風險評估九個方面,對每個重大工程建設(shè)項目進行逐項分析預測,對是否可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定問題作出評估。
第三步:制定*工作預案,落實*工作措施
針對每個工程經(jīng)風險評估后存在較大涉穩(wěn)隱患的,要研究制定預防和處置工作預案。預案應充分體現(xiàn)周密、具體、清晰、可行、高效的原則。主要內(nèi)容包括:
1、組織領(lǐng)導、職責分工及其聯(lián)絡(luò)方式;
2、預防和處置工作的具體措施;
3、獎懲措施;
第四步:編制和報送風險評估報告
根據(jù)前一、二、三步的工作結(jié)果,編制每個重大工程穩(wěn)定風險評估報告,內(nèi)容包括:
1、該工程的基本情況;
2、風險預測評估情況;
3、化解較大涉穩(wěn)問題的工作方案;
4、預防和處置較大涉穩(wěn)問題的工作預案;
第五步:建立工作檔案,實行目標管理
縣*辦對風險評估報告審查后建立工作檔案,列入工作目標,明確考評獎懲。同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工程主管單位在每個工程建設(shè)項目設(shè)立涉穩(wěn)信息直報點和*信息直報員,確保信息渠道靈敏、快捷、通暢,一旦出現(xiàn)重要情況能迅速得到有效防范和處置。
穩(wěn)定風險評估報告工作總結(jié)篇三
20xx年,在縣委、縣*的正確領(lǐng)導和縣委*辦的指導下,縣招商局以*理論和“*”重要思想為指導,認真貫徹落實縣委、縣*關(guān)于維護社會穩(wěn)定工作的部署和要求,把穩(wěn)定工作放在首位。正確處理改革、發(fā)展同穩(wěn)定的關(guān)系,在社會政治中推進改革、發(fā)展,在改革、發(fā)展中保持社會穩(wěn)定。在全體職工的努力下,*工作取得了良好的成效,現(xiàn)將我局20xx年*工作總結(jié)如下。
一、建立健全維護社會穩(wěn)定工作領(lǐng)導機構(gòu)
20xx年我局認真落實縣委、縣*關(guān)于維護穩(wěn)定工作的部署和要求,建立健全*工作領(lǐng)導機構(gòu),調(diào)整了*工作領(lǐng)導小組,*工作領(lǐng)導責任落實,責任人明確。
組 長:xxx(局長)
副組長:xxx、xxx(副局長)
成 員:xxx、xxx
二、完善工作措施,狠抓工作落實
20xx年初,我局將*工作納入了全年的工作安排,并結(jié)合工作實際將*工作落實到位。以穩(wěn)定為中心,及時準確把握穩(wěn)定形式,建立健全穩(wěn)定工作責任制和穩(wěn)定工作排查制度,深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素,采取有效措施逐一化解穩(wěn)定隱患,積極防范和妥善處理群事件,切實加強法制教育和思想政治工作,建立健全維護穩(wěn)定工作機制,確保全縣社會政治持續(xù)穩(wěn)定。20xx年及時梳理、排查本轄區(qū)、本單位當前存在的不穩(wěn)定因素,按要求做好相關(guān)信息的報送,無遲報、漏報、瞞報。
根據(jù)我局工作實際,通過適當有效的工作措施,達到了做好本單位、本系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解和切實維護全縣政治安定和社會穩(wěn)定的目的。
三、建立健全*工作制度
認真學習《重大事項社會穩(wěn)定風險評估制度》,并結(jié)合我局工作實際,落實穩(wěn)定風險評估制度,避免因政策的實施和工程項目建設(shè)引發(fā)不穩(wěn)定事件。
建立健全*工作責任制、*工作議事制度、*工作排查制度,有*工作檔案。領(lǐng)導干部在維護社會穩(wěn)定工作無失職瀆職行為。
四、認真開展不穩(wěn)定因素排查調(diào)處工作
積極履行*工作協(xié)同配合責任,定期分析穩(wěn)定形勢,及時掌握穩(wěn)定情況,及時預測預警,積極消除不穩(wěn)定隱患。
穩(wěn)定風險評估報告工作總結(jié)篇四
新技術(shù)、新項目因技術(shù)復雜、操作難度大等原因,開展過程中可能出現(xiàn)事先難以預料的情況。為了保證病人的安全,減少醫(yī)療差錯事故,防范醫(yī)療糾紛發(fā)生,特制定本預案。
(一)新技術(shù)、新項目提出后,為保證其安全有效地應用于臨床,在開展新 技術(shù)、新項目之前,有關(guān)醫(yī)師應廣泛查閱國內(nèi)外相關(guān)著作及文獻,并收集、整理、寫出書面綜述或報告(附相關(guān)資料),制定各種意外情況應急預案,并提交科主任進行全科集體討論。
(二)全科討論由科主任主持。參與人員包括科室正(副)主任醫(yī)師,主治 醫(yī)師、住院醫(yī)師等,充分發(fā)表意見,進行認真討論,并對討論內(nèi)容應有詳細書面記錄,其結(jié)果由開展項目負責人寫出書面報告,討論結(jié)果以書面形式提交科教科。
(三)經(jīng)全科人員討論同意后,應詳細填寫《新技術(shù)新項目申請表》,并附 報告及相關(guān)資料送科教科,科教科對《新技術(shù)新項目申請表》進行初審合格后,報請醫(yī)院“新技術(shù)新項目準入管理委員會”“醫(yī)學倫理委員會”審核、評估,經(jīng)論證同意后,報請院長審批,院長審批后方可實施。
為對患者的生命安全負責,尊重患者的知情同意權(quán),實行新技術(shù)、新項目開展患者(家屬)知情同意制度。
在開展新技術(shù)、新項目前,醫(yī)師應向患者或其委托人詳細交待病情,重點交代新技術(shù)、新項目給患者帶來的好處和可能存在的問題,尊重患者及委托人意見,并在知情同意書上簽字后方可實施。
對于新技術(shù)、新項目前,一經(jīng)開展即應完善對療效的評價分析,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,時期更加完善。
(一)認真記錄病例資料,隨訪觀察療效。
(二)定期總結(jié)病例,與常規(guī)操作進行比較。
(三)檢索文獻、查閱資料,與其他醫(yī)院進行比較。
(四)年終將本年度開展的新病例進行分析總結(jié)上報。
(五)根據(jù)開展情況寫出報告或論文。
醫(yī)療風險預警的實施進程可以歸納為風險識別。風險估測和風險評價三個大的階段。風險識別時對潛在的`各種風險進行系統(tǒng)的歸納和全面地分析以掌握其性質(zhì)和特性,便于確定哪些風險應予與考慮,同時分析引發(fā)這些風險的主要因素和所產(chǎn)生后果的嚴重性,這個階段是對風險進行定性分析的基礎(chǔ)工作;風險估測是通過對所收集的大量資料的研究,運用概率論和數(shù)理統(tǒng)計等工具估計和預測風險發(fā)生的概率和損失幅度,這個階段工作是風險分析的定量化,使整個風險管理建立在科學的基礎(chǔ)上;風險評價是根據(jù)專家判斷的安全指標,來確定風險是否需要處理和處理的程度。
一旦發(fā)生緊急意外情況,立即啟動風險損害處置預案。經(jīng)現(xiàn)場經(jīng)治醫(yī)師采取補救后仍難以處理時,立即上報上級醫(yī)師及科主任,必要時報告醫(yī)務處或院領(lǐng)導。得到指示后,還應向患者或家屬告知情況,征得患者或家屬的同意并簽署知情同意書。經(jīng)治醫(yī)師對緊急意外情況出現(xiàn)后的病情變化、診療方案、上級醫(yī)師意見及診療情況應及時記錄,同時必須堅守崗位,不得擅自離開,至患者病情穩(wěn)定為止。
穩(wěn)定風險評估報告工作總結(jié)篇五
校園形象風險是校園出現(xiàn)負面形象與不良影響的可能性。校園既面對內(nèi)部的師生,又面對外部的公眾,因此對于校園而言,形象風險不僅是外部的曝光,更涉及到內(nèi)部的管理失誤。個別師生的.問題可能會被放大到整個學校、教育體制、乃至*的社會管理問題,這給校園形象帶來重大風險的同時,也使校園形象與*形象緊密關(guān)聯(lián)。
1.校園十大風險事件排名
校園作為人員密集的公共區(qū)域,其開放的空間與復雜的人群中,必然存在著相應的風險。近年來,危及學生安全、侵蝕校園風氣的風險事件屢有發(fā)生,給校園形象帶來了不良影響。(詳見表1-1)
2.校園形象風險總體評估
校園形象風險的細化研究,可通過安全形象、管理形象、服務形象、教師形象、媒體形象等五個方面的風險項來開展。
校園安全形象的風險是指校園環(huán)境不安全或發(fā)生危機事件的可能性,包括所有可能引發(fā)人員傷亡或財產(chǎn)損失的因素。
6. 學生自殺引發(fā)社會擔憂 校車事故凸顯安全隱患
校園管理形象的風險是指校園管理過程與結(jié)果中出現(xiàn)負面問題的可能性,既包括校園日常管理中的失誤與問題,也包括師生與公眾的誤會與批評。
3. 財務腐敗招致公眾批評 學生處分引發(fā)社會爭議 管理低效引來師生不滿
校園服務形象的風險是指校園服務在生產(chǎn)、提供、分配等過程中出現(xiàn)服務產(chǎn)品質(zhì)量缺陷或服務人員態(tài)度不良的可能性。
2. 教學質(zhì)量最受社會壓力 后勤服務易受學生挑剔
教師形象的風險主要是指教師出現(xiàn)負面形象的可能性,主要源于教師在教學、研究、生活等諸方面的欠佳表現(xiàn),以及社會對教師的高度道德期望和嚴格評判標準。
3. 強制體罰廣受社會爭議 師德欠佳招致社會批評 教師被殺引發(fā)公眾猜疑
校園媒體形象的風險是指校園在媒體上呈現(xiàn)負面形象的可能性,主要來源于個別學生的炒作、部分媒體的片面報道,同時也有校方媒體應對失當?shù)淖陨硪蛩亍?/p>