從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

融入班級集體的感悟篇一

我今年上五年級。我以前討厭我的老師，討厭上學。我盼望星期天的快些到來。反正拿起書來頭就痛，上課不知道該干些什么，下課記不清老師講的話。每次測試語文50來分，數學40多分。在教室，我坐在一個無人問津的角落里，只要我遵守紀律，一切好辦。每天我慢悠悠的來上學，慢悠悠的回家。我的世界一片灰色，我感到老師看不起我，同學看不起我。有時有一種死的沖動。在我記憶中從來沒有體會到成功的激情和快樂。我對什么都失去了自信和興趣，我很笨！

暑假已經過去，轉眼開學了。我害怕見到我以前的同學，我怕看到他們藐視的眼光。每天早晨我起得很早，在家，我一邊大聲朗讀，一邊默默流淚。直到媽媽催我幾遍我才吃飯。吃過早飯，我要求自己跑步去上學。上課注意去聽，每天我都在思索著書中的故事和習題。我覺得書里的東西不在讓人討厭了，我的生活忙碌而充實，讓我忘了自卑，不在意別人的評價了。

第一單元數學測試我得了全班第一名。40多歲的女數學老師親了一下我的頭，我頓時淚流滿面，這一刻我真的好高興。從此以后我努力學習，我感到學習的愉快。我的內心世界因自信而充滿陽光。第二，第三，第四單元和期中測試我語文成績都是第一。期中大會上我得了好多獎品，這是我以前想都未想的。我用實力證明我了自己，我并不笨！這讓五年級我的同學十分的吃驚和不解。這小子，還真行！

我要努力學習，我想我以后的成績會更加棒的。我要讓這個世界因我而精彩。

融入班級集體的感悟篇二

三月的春光起了個大早，偶遇熟悉頭像在狹小的屏幕上閃動。朋友告訴我，他做出了選擇，讓我去看看。

說實話，三月的天，春意盎然，心情且為舒暢，看完它的文章，頗有一點哀傷跟憂憐還帶有一絲的理解，歲月的輪廓如果允許我減掉幾絲勾嚄，或許我還跟他有點同病相憐。不怪他，也不怪我，我不是一個輕易給自己錯誤的決定找出千百個理由的人，我只是覺得這只是蕓蕓眾生人生的丑惡百態。

以為一程依戀，便是人生的經典。依戀輕靈的月光，月影暗香，淺吟低唱；依戀遙遠的夢鄉，云濕紗窗，雨濕紗窗；依戀溫柔的夜風，親吻暗夜的臉龐，依戀水樣的江南，湖光瀲滟，芙蕖煙影；依戀陽春的涼亭，微溫的女兒紅，新款的點絳唇，剛譜的流水曲；依戀滿月的西樓，唐詩的披風，宋詞的舴艋舟……掌中，把玩著那支灞橋的柔柳，熟不知一程依戀，便是百年孤旅。久住大山，覺得深不可測的大海，平靜的永遠只是表面。微風劃過大海的記憶，撫平波瀾使之不驚；然，經過十年，滿臉的滄桑告訴海面下的洶涌，心中的傷痛又是誰能知曉，誰能撫平？一直以來，總以為在愛的面前，也可以像張愛玲說的那樣很低很低，低到塵埃里……卻不知自己一直是心里低著，外表高著。

歲月之筆最終被做成一支長笛，在千年風雨中為亙古的追求悠悠地吹奏，幽幽的笛音劃過最后一個驪歌的休止符時，心已被悲涼吻遍，原本輕盈的獨舞，婀娜的跳躍、飛身、曲臂、沙塞、旋轉……猝不及防間，重重摔下摯愛的舞臺，深入骨髓的疼痛積聚成一個焦點，定睛一看，臺下沒有了一個觀眾。

手足無措的狼狽，曾經的曾經，過去的過去，所有的所有，往昔的往昔，于提前謝幕的人而言，只不過是一場過眼煙云。海枯石爛許給傾國傾城的容顏，地老天荒許給世俗的心靈。從來不曾相信永遠的自己，為何總是那樣固執依戀那份溫暖，縱使改變容顏，某些偏執的情愫終究無法改變，這或許就是一程依戀，百年孤旅人生的宿命罷。

再次看看10年前的文字，覺得可悲、可嘆。為誰辛苦為誰愁，獨上高樓，一縷紅袖遮眼眸,望盡天涯路，難解相思愁，何年是歸途！

融入班級集體的感悟篇三

“野有蔓草，零露漙兮……”每當聽到《詩經》中的這首詩，我都會不由自主地泛出微笑。還記得很小的時候，我曾以它為起點，親近詩詞，感悟人生。

從五六歲開始，我就在爺爺的帶領下走近詩詞世界。開始時，我并不覺得那一詞一韻有多么好玩。但是，當爺爺帶我讀起這首詩，昏昏欲睡的我刷的抬起了小腦袋，得意地說：“爺爺，編詩經的人可真聰明，連我的名字都知道！”爺爺笑了，說道：“這可是一個古詞，專門用來形容女孩子眉清目秀。現在我們用的很多詞其實都出自古代的詩詞，經過一代又一代人的傳唱，變成我們生活的一部分。你要是能好好讀詩，不但會認識很多新詞，還會有很多其它新的發現。”于是，似懂非懂的我開始體會到，其實，人生有很多趣味藏在了我不知道的領域，等待我們去探索。

初次親近詩詞，讓我感悟到：懷著好奇的心去探索，才能發現人生的更多美好。

后來，在讀到宋詞“無風水面琉璃滑，不覺船移”時，我正好去北海公園劃船。雖然知道這首詞是描寫西湖美景的，但是，環顧四周，除了游船稍多了一些，不也是“芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”。當然，一個地方的獨有風景，其它任何地方都無法取代。但此刻北海的美景，仿佛將我帶回到一千多年前的西湖。風動柳梢，墨浸陽光。望著四周的碧水、遠處的白塔，還有堤上游人如織，一股淡淡的惆悵悄悄蔓延，我似乎穿越回千年之前的北宋，和詩人一起，泛舟在漣漪微動的西湖之上。

進一步親近詩詞，讓我感悟到：詩中之境便是身邊真實情境的寫照，物我相通，處處皆風景。

上了初中后，又是一番新天地。但是，還沒來得及領略作為中學生的別樣風景，第一次期中考試的到來，就將我壓的昏天黑地。面對驟然增多的科目和需要消化理解的知識，我從無所適從到幾乎自暴自棄。此時，我讀到了“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞。”好像是有人從清泉寺的清泉中打了一盆清涼的水，對我兜頭澆下，讓我滿身清明。這首詩仿佛是專門為了點醒迷茫而焦慮的我，告訴我“既然一個年已不惑的人都能夠發此心聲，小小的考試又何足掛齒！”于是，我努力備考，在期中考試中取得了還算滿意的成績。在詩詞的激勵下，我在隨后的學習中更是全力以赴，到了期末，不但成績得到提升，更重要的是因小見大，對人生又多了一層感悟。

不斷親近詩詞，它給我的，不僅有美景，更有好的心境。不僅有眼前，更有遠方。

親近詩詞，感悟人生。過去十三年與詩詞相伴的日子，不過是我人生道路的小小一段。今后，有更多詩詞相伴，我會繼續細細體味，將我的人生，越走越寬廣。

融入班級集體的感悟篇四

作為現代人，我們生活在一個大量信息涌現的時代，每天我們都要面對著各種形形色色的信息，包括文字、語音、圖像等等。然而，這些信息往往并不能夠讓我們真正地理解、分析，也沒有給我們帶來更多的思考。與此相反，深度閱讀能夠讓我們進入到作品的內部，從作品中汲取出作者的思想、感情和意義，使我們對生活更加深入地理解，而且也能夠讓我們更好地發生思考。

第二段（250字）：談閱讀對我的影響

深度閱讀自然對我的人生有許多影響。首先，它為我理解和體驗世界提供了一個超越表面的途徑。和很多人一樣，我曾經看過很多書，但那些不過是為了完成任務或者為了找樂子而閱讀的。而隨著時間的推移，我開始閱讀更多現實主義作品。我發現這些書在情感上擊中了我，這正是我在過去沒有體驗到的。我開始體驗到閱讀的奇妙之處，感受到它的美好和力量，以及閱讀對思考方面有多么深遠的影響。

第三段（300字）：我如何進行深度閱讀

要想進行深度閱讀，我首先要做的就是減少噪音。也就是說，我必須要減少干擾、減少用手機的時間，以保證內容的閱讀率。第二個關鍵是深度閱讀需要集中精力，也需要讓自己融入作品的氛圍之中。為此，我不斷進行思考，讓自己的思想與作品交相呼應。除此之外，我還嘗試將閱讀作為一項寧靜的活動，除了需要讀者要專心以外，更需要的是要讓我們把外部的信息隔絕開來。閱讀，不再是簡單的學習，而變得越來越有意義，也給了我更多體驗和領悟。

第四段（250字）：深度閱讀的好處

深度閱讀有很多好處，而其中最關鍵的就是它能夠讓我們增加感性認識和理性認識。再就是，深度閱讀能夠提高我們的閱讀水平和理解能力，讓我們更好地理解作品的內在含義和作者的主旨。此外，也能夠增長見識，提升思考能力，提高自信心，以及讓我們擁有更豐富的溝通和理解能力。

第五段（200字）：結語

綜上所述，深度閱讀不僅對個人有益，而且還能夠讓我們更好地認識世界，從而更好地適應生活，在各種復雜的環境下，我們都能夠擁有思考的自由和獨立。我們要好好珍惜這個時代的機遇和能力，嘗試通過深度閱讀實現思想上的自由和獨立，培養我們的感性認識和理性認識，提升我們的文化素養，這是我們需要把握的能力。最后，我呼吁大家共同參與、共享閱讀的美好，為我們提供更多的感悟、體會和心得。

融入班級集體的感悟篇五

第一段：引入話題，闡述感悟的重要性（200字）

人生是一場不斷追求成長與提升的旅程，在這個過程中我們會不斷面臨挑戰、經歷困擾，而取得的感悟和心得體會，是我們成長的最重要的財富。感悟是指通過對生活、工作、學習中的點點滴滴進行思考、總結和歸納，從中領悟到某種道理、原理或智慧，讓我們能夠更好地理解和應對生活的種種變化。感悟的心得體會不僅能夠幫助我們在不同的情境中更好地抉擇和決策，更能夠讓我們對生活有更深入的認識，賦予人生更多的意義和價值。

第二段：生活感悟的積累與應用（200字）

感悟的心得體會是通過我們多年的生活經驗所積累的智慧結晶，它來源于我們的觀察、思考和思維的提高。正如曾經有人說過：“人生的道路上無數人曾經走過，但只有少數人能夠在這些路上看到東西。”這些少數人就是那些能夠從生活細節中汲取智慧的人。比如，有的人在一次失戀之后，通過深思熟慮總結出“愛情需要珍惜和經營”的道理，從而在之后的人生中更加珍視感情；有的人在一次職場的失敗中，通過反思總結出“學習和適應是成功的關鍵”，從而在事業中獲得更大的進步。總之，感悟的心得體會是我們在人生路上遇見困境時的寶貴財富，也是我們成功的不可或缺的穩定器。

第三段：如何培養感悟的心得體會（200字）

要培養和積累感悟的心得體會，首先我們要具備觀察和思考的能力。我們要懂得用心去感受生活，用眼去觀察世界，用腦去思考問題。其次，我們要學會從細節中領悟智慧。人生中的每一個細節都蘊含著某種意義，只有我們積極感悟，并從中領悟到智慧，我們的生活才能更加豐富多彩。另外，我們還要善于總結和歸納。無論是成功還是失敗，我們都應該及時總結經驗和教訓，從中提煉出寶貴的心得和體會。最后，我們要將感悟的心得體會應用到實際中，將其轉化為行動力和動力。只有將感悟真正付諸實踐，我們才能夠真正成長和進步。

第四段：感悟心得體會的價值與作用（200字）

感悟的心得體會不僅能夠幫助我們更好地應對各種挑戰和困難，更能夠提升我們的人生境界和生活質量。通過感悟，我們可以更加深入地理解人生的本質和意義，懂得如何追求內心的平靜和快樂。同時，感悟的心得體會也是我們自身智慧的體現，它能夠幫助我們在職場上脫穎而出，取得更大的成功。此外，感悟的心得體會還能夠幫助我們培養關心他人的能力和情商，建立良好的人際關系。總之，感悟的心得體會是我們生活和成長的重要助力，它賦予我們的生活更多的深度和意義。

第五段：結束語，總結全文，鼓勵讀者進行感悟（200字）

感悟的心得體會是成長和提升的必要路徑，通過它我們能夠更好地理解和應對生活中的挑戰。培養和應用感悟的心得體會需要我們具備觀察、思考和總結的能力，并將其付諸實踐。感悟的心得體會不僅能夠提升我們的人生境界和生活質量，更能夠助力我們在職場和人際關系上取得成功。讓我們積極感悟，從生活中領悟出更多的智慧和啟示，讓我們的人生更加豐富多彩！

融入班級集體的感悟篇六

讀書是一種享受生命的方式，是一種沉淀自己，提高自己的方式。閱讀不僅可以提高我們的知識水平，還可以帶給我們深刻的思考和愉悅的感受。每進行一次閱讀，總會有一些思考和感悟，我想分享一下我的一些心得體會。

第二段：閱讀的力量

閱讀是一種改變人生的力量。在閱讀時，我們可以進入不同的世界、體驗不同的人生和感受不同的體驗。通過閱讀，我們會更好地了解人性的弱點與美好，也會為自己加油打氣。閱讀后我們的思想也會更加自由、開放，更能體會自己的感受和別人的感受，從而更好地理解和包容。

第三段：閱讀帶給我的收獲

在我的閱讀過程中，我體會到了閱讀帶給我的種種收獲。首先，它讓我擁有了更大的審美范圍和思考視角。其次，它培養了我的思辨能力和邏輯推理能力。此外，我的哲學素養被大大提高了，我的生活也逐漸喜歡上了更加深刻的思考和傾聽他人的思考。更重要的是，閱讀也讓我更好地了解了人性，更好地表達自己的思想和見解。

第四段：閱讀對我的幫助

閱讀帶給了我太多的幫助，讓我特別珍惜一次次的閱讀體驗。首先，它讓我的感情變得更加真摯與豐富，我更能深刻地理解他人的情感及其內涵。其次，閱讀通過冥想和反思讓我變得更加理性和冷靜，當我遇到煩惱或困難時，閱讀可以成為我的情感寄托和溫暖伴侶。最重要的是閱讀也讓我養成了良好的閱讀習慣，可以更好地管理自己的時間和計劃。

第五段：結語

從我的閱讀體驗和感悟中，我真切感悟到了閱讀的力量和意義。每一本書都是經典，每一段閱讀也都會成為一段難忘的經歷，而這些經歷都將累積成我們自己的智慧和思想。因此，我認為，閱讀是人生必經的一段旅程，它可以成為我們生命中的美好光景，更可以成為我們人生的食糧和能量源泉。讓我們一起享受這份與書本相伴的快樂，體會閱讀的力量，愉悅自己的心靈，提高自己的品質，成為人類文化的傳承者。