每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社區(qū)包餃子活動(dòng)策劃篇一
迎元旦,包餃子
學(xué)生會(huì)
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部同學(xué)之間的交流,促進(jìn)各個(gè)部門關(guān)系融洽
元旦下午至晚上(具體時(shí)間我忘了)
第一階段:包餃子時(shí)間:(待定)
具體環(huán)節(jié):
1、速度大比拼。
每個(gè)部門出一名同學(xué)保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,所有部門在各自部門“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子,包的最少的三個(gè)部門進(jìn)行才藝展示。
2、拯救部長(zhǎng)。九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái),每個(gè)部門派一名部員去向主席團(tuán)“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,則該部員可以把部長(zhǎng)背回去。
3、ps:各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)延續(xù)的活動(dòng),將來讓他們交上來我們給評(píng)獎(jiǎng)。
第二階段:吃餃子時(shí)間:
1、思想調(diào)研和體育部配合。調(diào)研部回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內(nèi)吃十個(gè)餃子,答不上來就去臺(tái)下背一個(gè)同學(xué)上來讓他一分鐘吃十個(gè)餃子。
2、學(xué)習(xí)部和生活部配合。學(xué)習(xí)部同學(xué)能看,生活部閉眼,由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子,包的看的勝出,勝出的部門的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。
3、外聯(lián)和權(quán)益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì)權(quán)益部里面,由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。
4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(dòng)(路人投擲紙飛機(jī),砸到的人就要上臺(tái)來回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”,答不上來就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝)。
如果一直沒有人來則一直由部長(zhǎng)來表演節(jié)目。
5、節(jié)目在進(jìn)行當(dāng)中,辦公室派同學(xué)把餃子送到團(tuán)委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行,進(jìn)行錄像,搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣,然后再最后活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候(茶話會(huì)主席們總結(jié)發(fā)言之前時(shí)放一下片子)
第三階段:茶話會(huì)時(shí)間:
1、誠實(shí)大膽。由辦公室準(zhǔn)備一些標(biāo)簽放在不透明袋子中,擊鼓傳花,花停在誰那里,就由誰來抓鬮,按照標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。
2、文藝節(jié)目。
3、放映錄像。
4、主席總結(jié)。
社區(qū)包餃子活動(dòng)策劃篇二
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生迎元旦包餃子活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
迎元旦,包餃子
學(xué)生會(huì)
元旦下午至晚上(具體時(shí)間我忘了)
第一階段:包餃子時(shí)間:(待定)
具體環(huán)節(jié):1,速度大比拼。
每個(gè)部門出一名同學(xué)保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,所有部門在各自部門“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子,包的最少的三個(gè)部門進(jìn)行才藝展示。
2,拯救部長(zhǎng)。九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái),每個(gè)部門派一名部員去向主席團(tuán)“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,則該部員可以把部長(zhǎng)背回去。
3,ps:各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)延續(xù)的活動(dòng),將來讓他們交上來我們給評(píng)獎(jiǎng)。
第二階段:吃餃子時(shí)間:
2,學(xué)習(xí)部和生活部配合。學(xué)習(xí)部同學(xué)能看,生活部閉眼,由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子,包的看的勝出,勝出的部門的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。
3,外聯(lián)和權(quán)益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì)權(quán)益部里面,由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。
4,宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(dòng)(路人投擲紙飛機(jī),砸到的人就要上臺(tái)來回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”,答不上來就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝)。
如果一直沒有人來則一直由部長(zhǎng)來表演節(jié)目。
第三階段:茶話會(huì)時(shí)間:
1,誠實(shí)大膽。由辦公室準(zhǔn)備一些標(biāo)簽放在不透明袋子中,擊鼓傳花,花停在誰那里,就由誰來抓鬮,按照標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。
2,文藝節(jié)目。
3,放映錄像。
社區(qū)包餃子活動(dòng)策劃篇三
為豐富我公司員工業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,促進(jìn)員工之間的`溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使員工能以更好的精神面貌投入到工作當(dāng)中,特組織開展本次包餃子活動(dòng)。具體安排如下:
待定
待定
兆鑫汽車公司全體員工;
1、人員分組:本次活動(dòng)共設(shè)10組,每組出場(chǎng)6人,男女不限,
預(yù)祝各組取得好成績(jī),期待大家的美味出鍋!
社區(qū)包餃子活動(dòng)策劃篇四
豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
警緣餐廳
10英語2全體同學(xué)
20xx年11月11日下午
1.前期準(zhǔn)備:由班委溝通協(xié)商,就活動(dòng)細(xì)節(jié)問題交換意見。
場(chǎng)地問題;警院食堂作為活動(dòng)地點(diǎn),由班委去進(jìn)行溝通,
場(chǎng)地當(dāng)天可正常使用。
素材問題:
(2)碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備只能用學(xué)校的鍋宣傳問題:由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)通知和組織同學(xué)到場(chǎng)。
2.活動(dòng)具體流程;
第一部分:準(zhǔn)備活動(dòng):擺上面粉,面皮,餡等材料。
第二部分:8人比賽揉面,前三名的為獲勝。由班主任評(píng)比。
第三部分:8比賽搟面皮,前三名的為獲勝。由班主任評(píng)比。
第四部分:?jiǎn)稳速?十位參賽選手開始比賽,以在限定的時(shí)間內(nèi)包出得有效餃子(由班主任評(píng)出)的個(gè)數(shù)作為成績(jī),評(píng)出前三名。
第五部分:團(tuán)體賽:以四人位一個(gè)參賽單位(寢室),共計(jì)10個(gè)參賽隊(duì),班主任和班長(zhǎng)做裁判。以十分鐘內(nèi)各隊(duì)包出的有效餃子個(gè)數(shù)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)出前三名。
第六部分:煮餃子,做互動(dòng)游戲。
第七部分:吃餃子。邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗,并對(duì)此次活動(dòng)做出評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見。請(qǐng)班委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。給獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體頒獎(jiǎng)。個(gè)人賽前三名每人獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本。團(tuán)體賽第一名獎(jiǎng)勵(lì)一大袋洗衣粉,第二名獎(jiǎng)勵(lì)中袋洗衣粉。第三名獎(jiǎng)勵(lì)小袋洗衣粉。
第八部分:活動(dòng)結(jié)束后,派獲獎(jiǎng)同學(xué)及班委進(jìn)行場(chǎng)地清理,其余同學(xué)自愿。
面皮餃子餡、洗衣粉。預(yù)算200元。
旨在增進(jìn)我班學(xué)生之間的感情,也讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大;也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
社區(qū)包餃子活動(dòng)策劃篇五
新年將至,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的'來歷、制作方法,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天,師生開展了以“師生齊動(dòng)手,快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。
1、食材
餃子皮、餃子餡(由食堂人員準(zhǔn)備)。
2、器材
托盤(每班兩個(gè),裝餃子用的)、盤子、筷子。
備注:包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
(1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放:管佳麗
標(biāo)簽粘貼:龔晟語
材料分配:食堂人員
全體師生
20xx年xx月xx日下午1:30開始
學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳
少先隊(duì)大隊(duì)部成員
活動(dòng)結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。