方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
疫情防控表彰工作方案篇一
學校疫情防控工作專班部門以外的其他中層干部、科室干部、黨員教職工。非黨員教職工可自愿報名參與。
以組織調(diào)配、個人報名相結合的方式組建學校疫情防控“黨員突擊隊”,實現(xiàn)“嵌入式”服務,下沉一線參與疫情防控各項工作。
(一)工作崗位
根據(jù)學校疫情防控工作需要,結合個人業(yè)務特長,充實補充到學校后勤、安保、宿管等相關疫情防控崗位,以及安排擔任各二級學院擔任學生第二輔導員等,保證學校一線防控力量到位,確保校園平安穩(wěn)定。
(二)工作職責
學校疫情防控“黨員突擊隊”在學校疫情防控領導小組的指導和安排下,開展以下主要工作:
2.協(xié)助做好疫情科普宣傳、輿論引導、心理疏導、衛(wèi)生保潔檢查、消毒消殺等工作;
4.配合做好為奮戰(zhàn)在疫情防控一線和出行不便的師生提供生活物資采購等服務;
5.根據(jù)學校疫情防控工作需要,適時補充到其他防控一線工作崗位,完成學校交辦的各項臨時性工作任務。
(一)報名條件
1.服從黨委統(tǒng)一指揮調(diào)度,具有奉獻精神,哪里需要就到哪里去;
2.工作認真負責,能隨叫隨到,手機保持24小時暢通;
(二)報名手續(xù)
1.全校黨員教職工在2022年3月26日下午5點前自愿報名參加(聯(lián)系人:鄢焱電話***),由組織人事處初步遴選、報黨委統(tǒng)籌安排;特殊緊急情況下,校黨委根據(jù)疫情情況直接調(diào)配。
2.所有報名人員經(jīng)遴選審核通過后,將統(tǒng)一納入學校疫情防控“黨員突擊隊”,根據(jù)學校疫情防控領導小組的安排開展工作。
(一)進一步提高政治站位。疫情就是命令,防控就是責任。突擊隊要把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務。以高度的政治責任感,恪盡職守,勇于擔當,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,爭做疫情防控的主力軍和排頭兵。突擊隊員下沉一線后,要佩戴黨徽,亮出身份,讓黨旗在校園疫情防控一線高高飄揚;要主動放下原有身份,積極參與防控工作;要堅決執(zhí)行上級及學校疫情防控要求,積極宣傳防疫政策措施,帶頭做好個人防護,克服麻痹思想、僥幸心理。
(二)進一步壓實責任擔當。各基層黨組織要切實擔負起組織領導責任,不斷增強工作責任感和緊迫感,要根據(jù)工作實際,在抗疫一線組建“黨員突擊隊”、設立“黨員先鋒崗”,在防疫關鍵部位成立臨時黨支部等,切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)進一步強化工作紀律。突擊隊成員要嚴格政治紀律、組織紀律和工作紀律,服從統(tǒng)一管理和指揮,落實疫情防控工作職責。堅決做到令行禁止,不允許臨陣退縮,隨時投入疫情防控戰(zhàn)斗。對態(tài)度不認真、落實不到位,要嚴肅批評教育;對工作不力、失職瀆職的,要嚴肅問責,切實壓緊壓實工作責任。
疫情就是命令,防控就是責任,全校每一名黨員應是一面鮮艷旗幟。校黨委號召全校黨員教職工在黨旗下凝心、在戰(zhàn)斗中聚力,堅守崗位、努力工作,爭當疫情防控的排頭兵、急先鋒,把加入黨員突擊隊作為一種榮譽、一種責任,切實做到在戰(zhàn)“疫”前線踐行初心、在危難時刻勇?lián)姑?,為學校全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
疫情防控表彰工作方案篇二
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在校領導和黨政主要領導的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。
(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位,相關科室人員全部進入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組下設下設五個工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)、制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
(四)、強化防控主要措施。
1、加強宣傳,提高思想認識。結合學校和學生實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論,不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、做好疫情摸排工作,建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,工作臺賬,特別是對1月10日后前往過疫情高發(fā)地區(qū)的人員進行再次摸排,切實做到底數(shù)清、情況明,確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學生的管控工作,及時掌握相關信息。
3、做好值班值守,嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守,對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班均按要求落實,無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、做好學生心理疏導,排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài),幫助學生排解不良情緒,教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
5、抓好學生安全教育,確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故,我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等,以多種形式有針對性地開展學生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。
6、進行應急防控演練,做好開學準備。制定了《學校疫情防控應急演練方案》,明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案,確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前,已組織2次演練,通過演練進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
7、防控物資保障充足,加強校園環(huán)境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;設置了隔離間,學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備,學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學校現(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶,以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,在洗手池、食堂都擺放了洗手液,設置了口罩回收垃圾箱。
8、抓好重點場所防控。
(1)隔離室。按要求設置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所,并配備防護服、口罩等常用物資,用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
(2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制,細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
(3)宿舍。設置了應急隔離場所,制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資,并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。
9、嚴格落實“停課不停學”。為全力應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各年級組分別制定各學段的網(wǎng)上教學計劃,全面啟動“空中課堂”,集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎教育課程,通過網(wǎng)絡和有線電視節(jié)目等方式播放,為學生提供網(wǎng)上課程。同時,及早做好春季開學各項應急準備工作,籌備好開學前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學校疫情防控物資采購儲備等工作。
10、細化開學后防護工作。研究制訂防護措施:
(1)在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上,增加對學生的晨午檢工作;
(2)妥善保管消毒劑,避免學生誤碰;
(2)對各類生活、工作場所,每日要做不少于3次,每次不低于30分鐘的通風;
(3)每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒;
(5)對衛(wèi)生潔具進行消毒;
(6)確保學校洗手設施運行正常,并配有洗手液、肥皂等;
(7)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;
(8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;
(9)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施;
(10)做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的`教職員工和學生及時追訪和上報;
(11)不組織大型集體活動;
(12)繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查,我校當前疫情防控工作組織有力,各項措施嚴格落實,開學后工作籌劃科學全面,能有效保證師生身體健康和生命安全。學校領導小組成員一致認為具備開學條件,建議申報開學。
我們雖然取得了階段性的勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校下階段工作的重中之重。
1、下一步我校一方面將進一步加大做好學生防護宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。另一方面進一步做好學生延遲開學期間的網(wǎng)上教學工作。
2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期,是學校的責任,我們要查找工作中的不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
3、教務處要組織各年級組老師制定本學期工作計劃,梳理新學期工作思路和重點工作,做好開學后線下教學與線上教學的有序銜接,籌劃好《開學第一課》,讓學生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),融入學校學習生活中。
疫情防控表彰工作方案篇三
為做好我校新型冠狀病毒感染疫情防控工作,根據(jù)黨中央、國務院和教育部、自治區(qū)黨委、自治區(qū)教育廳新型冠狀病毒感染疫情防控工作的決策部署,結合學校實際,制定本方案。
一、提高思想認識,加強組織領導
(一)提高思想認識。各單位(部門,下同)要高度重視防控工作,提高政治站位,充分認識做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作的嚴峻性、復雜性和緊迫性,把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅決杜絕麻痹大意和僥幸心理,把新型冠狀病毒感染疫情防治作為學校當前工作的重中之重,及時學習、傳達、落實上級和學校黨委有關決策部署,動員全校師生群防群治,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散和蔓延,堅決維護校園的安全穩(wěn)定。
(二)加強組織領導。切實發(fā)揮內(nèi)蒙古大學新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組(以下簡稱學校領導小組)的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮作用,及時研究處理我校防控工作重大問題,有效利用學校人財物各種資源,確保國家和自治區(qū)關于防控工作的重大決策部署在我校全面、精準落地落實,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、建立防控責任體系,形成聯(lián)防聯(lián)動機制
(一)建立防控責任體系。學校領導小組辦公室負責學校領導小組決策的具體落實和我校新型冠狀病毒感染疫情防控的日常工作及與校內(nèi)外有關部門的溝通協(xié)調(diào)工作。宣傳部負責做好有關疫情防控政策、知識的宣傳教育和輿情監(jiān)控工作。黨委學生工作部(學生工作處)牽頭,動態(tài)了解學生的相關情況,負責學生健康教育和心理疏導工作。后勤保障處牽頭,負責購置配備必要的疫情防控設備、用品,做好校園內(nèi)疫情防控及各類場所消毒工作,領導校醫(yī)院對防疫業(yè)務進行指導。保衛(wèi)處負責校園門禁管理,做好學校安全穩(wěn)定工作。各職能部門按照職責分工,密切配合學校各項防控措施的組織實施。各學院要成立相應的疫情防控工作組織,重點做好本學院的學生管理工作,并配合相關職能部門開展工作。各單位負責本單位防控工作,單位的主要負責人為防控工作第一責任人,建立新型冠狀病毒感染防控工作責任制,并將相關責任分解落實到具體人員。建立人員臺賬管理制度,全面準確掌握本單位人員動態(tài)信息和健康狀況。
(二)形成聯(lián)防聯(lián)動機制。在疫情防控期內(nèi),各單位必須在學校領導小組的統(tǒng)一領導下,以高度的責任感和使命感,各司其職、各負其責,并在此基礎上,積極溝通、密切配合,形成學校、部門、學院相互響應、相互支持、相互補臺的聯(lián)防聯(lián)動機制。
三、落實防控措施,壓實防控責任
(一)推遲開學時間。推遲學年春季學期開學時間,已離校的學生一律不得提前返校,具體開學時間和相關工作安排另行通知。教務處、研究生院要對假期學生自主學習作出具體安排。教務處和各教學單位要根據(jù)疫情形勢變化與上級主管部門要求,及時做好教學計劃變更準備工作。(責任單位教務處、研究生院、國際教育學院)
(二)加強校園管理。學校教學樓、文體館、圖書館暫時關閉。除保證留校學生食宿的學生公寓和食堂外,其他學生公寓、食堂暫時封閉。確因科研需要使用實驗室的單位,須報學校領導小組辦公室備案,實驗室所在單位要做好實驗人員的疫情防控工作。東校區(qū)暫時封閉,南、北校區(qū)只開放東門通道。進入校園的師生員工和車輛須進行校內(nèi)證件查驗及登記,經(jīng)現(xiàn)場測量體溫正常的人員方可進入校園。非本校人員嚴禁進入校園。(責任單位黨政辦公室、后勤保障處、保衛(wèi)處)
(三)加強學生管理。各單位要及時準確掌握學生假期去向和健康狀況,并上報學校領導小組辦公室。已離校的學生一律不得提前返校,并按照所在地相關要求,妥善采取防護措施,主動配合做好疫情防控工作;留校學生由所在學院引導做好各自防控工作,不得外出和聚會。做好留校留學生疫情防控工作,通知學生不外出,不參加各種集體活動,不到人員密集場所,密切觀察留學生的身體狀況,并嚴格執(zhí)行離校請假制度。各單位要主動關愛學生,特別是武漢等疫情嚴重地區(qū)和農(nóng)村、牧區(qū)等邊遠地區(qū)學生,通過網(wǎng)絡、電話等方式,加強寒假期間對學生自主學習、思想教育、心理健康的指導。對寒假在校和自行返校的學生,要切實做好疫情防控預案,明確防控工作要求,全面做好疫情防控工作。(責任單位學生工作處、各學院、各學生培養(yǎng)單位)
(四)加強教職工管理。各單位要了解和掌握教職工假期去向信息,在呼教職工原則上不得離呼,如有特殊原因確需離呼的,須經(jīng)學校領導小組辦公室批準。所有外出教職工返呼后,須自行居家觀察14天,并每日向本單位報告健康狀況。對外籍教師、臺灣教師進行詳細排查,及時了解假期滯留、返校行程等詳細信息,通過有效手段,做好疫情防控宣傳教育工作。(責任單位各單位、各部門)
(五)加強宣傳教育引導。積極開展多種形式的健康宣傳教育,廣泛宣傳自治區(qū)疫情防控的相關政策和工作部署,教育引導師生積極配合所在地疫情防控工作。及時向師生普及新型冠狀病毒感染防護知識,推廣防控經(jīng)驗,編制發(fā)布簡單易操作的預防手冊,倡導健康向上的生活方式,提高師生的自我防護能力和防范意識。引導師生理性對待疫情信息,不信謠、不傳謠、不造謠,共同維護社會公共秩序。強化網(wǎng)絡輿情監(jiān)管。(責任單位宣傳部、學生工作處、團委、后勤保障處、各單位、各部門)
(六)強化疫情防控條件保障。加大疫情防控工作經(jīng)費投入力度,后勤保障處要積極與上級主管部門溝通協(xié)調(diào),多渠道購置體溫檢測儀等器械和必備藥品、消毒用品、口罩等防護用具,確保值班及工作人員防護裝備齊全、身體安全。(責任部門后勤保障處、財務處、保衛(wèi)處、資產(chǎn)管理處)
(七)加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治。做好教室、宿舍、食堂、辦公室、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,科學開展清潔消毒工作,全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。(責任單位后勤保障處、各單位、各部門)
(八)做好開學后預防工作。假期結束后,各單位要嚴格落實師生晨檢制度,每天上午9點前組織對師生進行體溫測量,并于當日上午12點前將測量結果報學校領導小組辦公室;對體溫超過37、5攝氏度的師生,及時送至校醫(yī)院或定點醫(yī)院進行篩查和治療。建立健全師生因病缺勤追蹤問詢制度,查明缺勤原因。(責任單位后勤保障處、各單位、各部門)
(九)建立疫情處置快速反應機制。學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀的人員,應立即報告上級教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,第一時間取得專業(yè)部門的指導,密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施,立即會同衛(wèi)生健康部門開展疫情處置,嚴防疫情傳播,同時做好師生、家長的思想引導,營造家校共同防控的良好局面。(責任單位黨政辦公室、各單位、各部門)
四、及時掌握動態(tài),準確報送信息
嚴格落實值班值守和信息報送制度。各單位主要負責人要忠于職守,落實領導帶班制度,各單位主要負責人和值班人員須保持24小時通訊暢通。建立疫情信息員聯(lián)絡制度,嚴格落實日報告、零報告制度,確保報告數(shù)據(jù)的及時性、完整性、準確性,嚴禁晚報瞞報漏報。各單位每日13點前將本單位疫情防控情況報學校領導小組辦公室,如有突發(fā)應急情況要隨時上報。(責任單位黨政辦公室、學生工作處、各單位、各部門)面對當前新型冠狀病毒感染疫情加快蔓延的嚴峻形勢,各單位主要負責人要以對師生高度負責的態(tài)度,堅守崗位、靠前指揮,守好“責任田”、護好“一校人”,全面落實聯(lián)防聯(lián)控責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,構筑起群防群治的嚴密防線,全力以赴做好防控工作。
疫情防控表彰工作方案篇四
2019年,因突發(fā)疫情,幼兒經(jīng)歷了一個特殊的寒假,重大事件和環(huán)境變化必然會給幼兒習慣、認知和情緒等方面帶來變化,引起幼兒的疑惑和不安。作為幼兒園老師不應該強化這種不安。通過本次班會,要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒,告訴孩子怎樣保護自己,建立講衛(wèi)生的良好習慣,從而樹立信心、積極行動,為自己和他人的健康盡一份力!
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌,掌握保護自己的方法。
3.提升我保護意識,將所學知識應用到日常生活中。
1、有關新型冠狀病毒傳播途徑、預防方法等知識。
2、準備預防病毒必須的洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。
(一)導入:漫長的寒假
學生發(fā)言(1、2、3、4......)
解答疑惑:原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個人才待在家里減少出門。
(二)了解什么是新冠狀病毒
1、出示圖片:病毒說:我的樣子,就像是一朵長滿花瓣的花,所以我就叫長得像花冠的病毒。
2、冠狀病毒新冠病毒來自于野生動物,偶然的機會,人接觸了野生動物,所以這個病毒就跑到了人們的身上。
(三)了解新冠狀病毒的危害
鼓勵小朋友們大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1、你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?(人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會生病,會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會病得很重,甚至危及生命。)
2、人們都是怎么保護自己的呢?(與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的辦法,引導幼兒自己想出預防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,并出示相應圖片)
3、銜接:看來,小朋友們都非常勇敢,新冠病毒雖然很可怕,但是我們能夠一起想辦法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學習這些知識,用這些知識來幫助更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。
(四)通過兒歌掌握保護自己的方法
1、防疫情兒歌:病毒來了別亂跑,傳染肺炎不得了;預防才是最重要,勤洗手來鍛煉好;開窗通風強環(huán)保,公共場合戴口罩;示范幼兒心靈巧,趕走疫情大家笑。
2、七步洗手歌:小手衛(wèi)生很重要,打開龍頭準備好。先把袖子卷起來,蘸點水后打肥皂。手心相對搓一搓,手背相靠出泡泡。手指交叉來又回,半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),手心也要撓一撓。兩只手別忘記,沖洗干凈乖寶寶!
3、戴口罩兒歌:白在內(nèi),藍在外;金屬條,在上方;左邊掛,右邊掛;兩只小手在鼻夾,由里往外輕輕按;防護口罩要戴好,病毒細菌進不了。
4、以上由教師邊教學邊演示,其中口罩要選擇標準兒童口罩,最好有一些花紋、圖案,會減少孩子的抵抗心理。
兒歌里的方法你們學會了嗎?如果你周圍有人不知道這些方法,你愿意告訴他怎么預防嗎?小朋友希望把今天所學習到的知識向誰分享呢?保護好自己,就是保護好家人。讓我們共同攜手,在平安、健康中度過這段抗疫時期吧!
疫情防控表彰工作方案篇五
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排,根據(jù)《xx普通中小學及幼兒園開學前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關于做好xx教育系統(tǒng)開學前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統(tǒng)一要求,結合我校實際,特制定本工作方案。
(一)成立復學工作領導小組,全面謀劃復學工作,組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長:
副組長:
成員:
領導小組負責完善預防新冠肺炎疫情工作組織機構,在教育行政部門的領導下,開展傳染病預防控制工作,明確人員分工,逐級壓實責任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度,兩案:《學校開學準備方案》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》;八制:《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《通風消毒工作制度》、《學生體溫監(jiān)測制度》、《因病缺勤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設疫情防控信息小組、疫情知識宣傳培訓小組、校園環(huán)境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學保障工作小組、校園安全保衛(wèi)領導小組、學生返校應急演練小組。
1、疫情防控信息小組
成員:
“日報告”與了“零報告“制度,建立與上級教育局、疾控中心、社區(qū)醫(yī)院溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控機制。落實《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《師生健康管理制度》。
2、疫情知識宣傳培訓小組
成員:
職責:通過微信、公眾號等途徑加強疫情防控相關知識培訓,提高師生防范意識,引導師生做好科學防護。開展學校各類方案、制度培訓,協(xié)調(diào)轄區(qū)社區(qū)醫(yī)院專職人員到校開展防治傳染病疫情專項培訓,讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類制度,實現(xiàn)依法、科學、精準的開展疫情防控工作目標。落實《傳染病防控宣傳教育制度》。
3、校園環(huán)境治理小組
成員:
職責:改善校園環(huán)境,開學前后加強校園環(huán)境整治工作,加強校內(nèi)教室、辦公室、廁所、會議室、責任區(qū)等重點公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。加強日常區(qū)域衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查指導工作,落實《通風消毒工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》。
4、疫情防控物資籌備小組
成員:
職責:規(guī)劃設置隔離醫(yī)學觀察場所,設立獨立的觀察室、隔離室,完善觀察室和隔離室相關儀器設備,用于暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。做好物資儲備工作,做好飲用水的安全監(jiān)管。
5、教育教學保障工作小組
成員:
職責:積極開展線上教學,實現(xiàn)停課不停學,合理安排教學計劃,關愛重點學生。開學后落實好《因病缺勤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《學生體溫監(jiān)測制度》。
6、校園安全保衛(wèi)領導小組
成員:
職責:加強學校安全值守,嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實封校、進出校園和工作人員的防護等各項要求,做到“五個一律”:未經(jīng)學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫,對有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀者一律實行醫(yī)學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。
7、學生返校應急演練小組
成員:全體領導小組成員
職責:選擇合適的時間,組織學生入校、上課情景模擬演練,制定、修改演練預案。
疫情防控表彰工作方案篇六
1.縣內(nèi)退役軍人;
2.縣內(nèi)返鄉(xiāng)大學生;
3.縣內(nèi)返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)者;
4.縣內(nèi)身體健康的退休黨員、干部;
5.縣內(nèi)熱心公益事業(yè)的各界愛心人士。
1.思想政治堅定,具有奉獻精神,品德優(yōu)良;
3.志愿參與志愿服務,能夠就地就近參加志愿服務;
4.組織紀律性強,服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度和管理;
5.具有服務內(nèi)容相關資質(zhì)或技能等。
1.招募階段:20xx年1月5日—1月14日;
2.培訓階段:20xx年1月15日—1月17日;
3.服務階段:20xx年1月17日以后(根據(jù)全縣疫情防控總體部署確定服務時長)。
1、掃碼附件1,填寫報名表。
2、搜索“青春南漳”公眾號—點擊青年之家—青春招募令,填寫報名表。
本方案僅針對從本渠道報名參加志愿活動的志愿者。
1.做好防疫宣傳。開展疫情防治健康知識宣傳,使群眾充分了解疫情變化、防控知識,引導群眾提高文明素養(yǎng)和防護意識;向群眾宣傳疫情防控要求、疫情防控動態(tài)、公共政策調(diào)整等信息服務,引導群眾關注權威發(fā)布,不信謠、不傳謠;引導群眾養(yǎng)成良好生活習慣,落實戴口罩、勤洗手、勤通風、測體溫等防控措施。
2.參與社區(qū)防控。協(xié)助村(社區(qū))開展疫情排查工作,包括電話調(diào)查、入戶訪問、測量體溫等;協(xié)助村(社區(qū))落實人員管控措施,配合做好返漳入漳人員的信息登記、居家隔離觀察等防控工作,對人員出入進行檢查等;協(xié)助做好村(社區(qū))消毒殺菌、衛(wèi)生清潔等工作。
3.提供便民服務。為需要的群眾提供接送就醫(yī)、生活照料、心理疏導、課業(yè)輔導、物品代購、排查維修等服務;為村(社區(qū))隔離人員提供健康咨詢、情緒支持、物品代購代送、生活垃圾處理等服務;密切關注群眾生產(chǎn)生活中迫切需要解決的.實際問題,結合自身能力確定服務內(nèi)容。
4.協(xié)助醫(yī)療救治。根據(jù)需要開展專業(yè)醫(yī)護志愿服務,幫助患者適應醫(yī)療環(huán)境、提供生活照顧、協(xié)助進行患者管理、輔助開展護理服務等工作;開展病患健康指導和心理服務。
1.使用管理原則。按照誰使用、誰管理的原則,團縣委統(tǒng)一招募者愿者后,統(tǒng)一分配,志愿者向所在的黨組織報到,由所在黨組織對志愿者進行集中管理,志愿者要服從當?shù)攸h組織統(tǒng)一部署和調(diào)度,合理調(diào)配資源和力量。
2.就近就便原則。堅持就近就便服務,合理確定服務區(qū)域,鼓勵志愿者優(yōu)先參與所在街道、社區(qū)的疫情防控,也可根據(jù)需要在鄰近社區(qū)參與聯(lián)防聯(lián)控,在疫情防控志愿服務終止前,不跨區(qū)域開展非必要的線下服務,不開展人員聚集性志愿服務活動。
3.奉獻友愛原則。遵循志愿服務宗旨和自愿、無償、平等、誠信、合法的原則,規(guī)范開展疫情防控志愿服務,堅持文明服務,遵守社會公德,尊重個人隱私,反對歧視行為,促進社會融合。
1.加強自身防護。志愿者應學習新冠肺炎病毒潛伏時間、傳播特點、感染癥狀、防護措施等知識,保護自己,服務他人;注意作息飲食科學,在保證自身安全的情況下參與志愿服務;外出佩戴醫(yī)用口罩,保持良好衛(wèi)生習慣。
2.強化組織關懷。統(tǒng)一為直接參與疫情防控一線志愿者配發(fā)口罩、酒精等防疫物資包一份;為參與疫情防控的大學生志愿者申報大學生實習實訓補貼,為表現(xiàn)良好的大學生出具社會實踐實習鑒定證明,聯(lián)合推薦優(yōu)秀退役軍人志愿者享受創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。
疫情防控表彰工作方案篇七
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想,堅決按照(中華人民共和國傳染病防治法)、(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例)、做好預防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等),確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關精神和我校實際情況,特制訂學校傳染病應急預案,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。
1、校長是防范各類傳染病的第一責任人,并建立階梯負責制,明確分工、明確責任,簽訂安全責任書。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡,建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):
(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機號;將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡重新核對整理。
(2)校長向全體教師公布宅電、手機號。
3、規(guī)范應急情況上報順序,將有關聯(lián)系電話整理備用。
(一)、預防傳染病工作小組名單
組長:-
副組長:-
成員:-
報告人:-
(二)、應急領導小組工作職責
組長:負責全面工作,平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負責組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。
副組長:在組長的領導下及時展開工作,負責做好現(xiàn)場秩序的維護,車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。
成員:做好學校相關學生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學正常開展。
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度,做好預防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關部門核實,及時啟動應急預案:
1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校副校長馬上打電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時,學校要及時了解診斷結果,如果診斷為傳染病病的,要及時向校長匯報。學校在兩個小時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育,出一期相關內(nèi)容的板報,利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進行宣傳,以取得學生家長的支持和配合。
5、加強晨檢制度,學校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤情況,一一詢問缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問,了解其診治情況。學生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應立即報校長,按程序上報區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
7、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向上級主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報告事情的進一步發(fā)展的詳細情況。
疫情防控表彰工作方案篇八
為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學前校園疫情防控工作,制定本方案。
全面重要指示批示精神,落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學,疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制,加強部署調(diào)度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案,明確機構職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多?!?,確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導,規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準摸排信息
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數(shù)、主動應對。
3、做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,經(jīng)科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理,進一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責,做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內(nèi)外培訓活動和托管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質(zhì)檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任,全力構筑校園疫情防控嚴密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓和演練,提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設備,在學校內(nèi)設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平,滿足留校師生在校學習、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向,按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則,開展好學校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導,確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。