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銀行幫扶工作總結(jié)(大全5篇)

時(shí)間:2023-09-27 18:32:11 作者:BW筆俠

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

銀行幫扶工作總結(jié)篇一

一個(gè)班的差生即為后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后或行為習(xí)慣差。由于他們種種表現(xiàn)欠佳,會(huì)影響整個(gè)班級(jí)體,但作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程度的受到老師和同學(xué)的冷落、薄待甚至歧視,這樣的結(jié)果是使差生更差。

現(xiàn)在的教育倡導(dǎo)全面推行素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的主要目標(biāo)是:教師是否面向全體學(xué)生,是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。

作為一名人民教師,有責(zé)任,有義務(wù),也應(yīng)該有能力幫助教育好這些后進(jìn)生,使他們也能和其他的同學(xué)一樣展示自己的風(fēng)采。在我的這一年的工作中,我主要從以下幾個(gè)方面在給后進(jìn)生做輔導(dǎo):

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),而看不到其優(yōu)點(diǎn),這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師,應(yīng)尊重他們,進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),愛(ài)他們,愛(ài)是具體的,滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn),但他們同樣懂得愛(ài),而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。

關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,就是真正做到以情動(dòng)人:

1、做到真誠(chéng)二字,教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力,他們會(huì)說(shuō):老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的,才不是那么回事。結(jié)果是真的也變成假的了。

2、做到接受,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任后進(jìn)生,鼓勵(lì)他們自由討論。

3、做到理解二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用,教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向自我學(xué)習(xí)、自我管理的轉(zhuǎn)變。

要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,必須全面調(diào)查了解學(xué)生,對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。要充滿(mǎn)信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。

我在調(diào)查了解學(xué)生時(shí),應(yīng)綜合運(yùn)用觀察、調(diào)查、談話(huà)等方法,從不同的側(cè)面全方位了解后進(jìn)生,尤其要重點(diǎn)了解掌握下面幾方面情況:

1、學(xué)生個(gè)人的一船情況。比如:與其成長(zhǎng)密切相關(guān)的事;作息時(shí)間安排;生活習(xí)慣的狀況;和父母之間的關(guān)系等。

2、學(xué)生個(gè)性心理特征。比如:興趣愛(ài)好或特長(zhǎng);喜歡看哪類(lèi)書(shū)刊;喜歡參加什么活動(dòng);自卑心理強(qiáng)不強(qiáng);逆反心理如何;性格特征等。

3、學(xué)生各方面的情況。

(1)思想品德情況:對(duì)勞動(dòng)、社會(huì)集體活動(dòng)的熱心程度;對(duì)人的態(tài)度;在公共場(chǎng)所的行為表現(xiàn)等等。

(2)各門(mén)功課學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣或?qū)W習(xí)時(shí)間安排。

(3)健康狀況。健康水平和疾病狀況;對(duì)體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣;人個(gè)衛(wèi)生情況等。

銀行幫扶工作總結(jié)篇二

區(qū)級(jí)工會(huì)幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流材料近年來(lái),我們嚴(yán)格按照省、市總工會(huì)的部署和要求,對(duì)困難職工幫扶中心、農(nóng)民工維權(quán)服務(wù)中心、職工法律援助中心、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解中心實(shí)施有機(jī)整合,形成了“四位一體”工作體系。實(shí)踐證明,這種行之有效的運(yùn)作方式,將工會(huì)幫扶維權(quán)職能融為一體,把面向社會(huì)、服務(wù)職工的事務(wù)推向前臺(tái),不僅成功地破解了區(qū)級(jí)工會(huì)普遍存在人少事多、力不從心、疲于應(yīng)付的難題,還有力地推動(dòng)了工會(huì)組織形式、工作方式、運(yùn)作模式的轉(zhuǎn)變,使幫扶中心真正成為了工會(huì)全面履行社會(huì)職能的前沿陣地,成為了工會(huì)推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要窗口,成為了推進(jìn)幫扶維權(quán)社會(huì)化的工作平臺(tái),成為了充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)心的困難職工之家。我們的主要做法是:

xx區(qū)是我省鋼鐵、石化、造船、重型機(jī)械、環(huán)保設(shè)備的重要生產(chǎn)基地,擁有xx鋼鐵公司等10多家國(guó)有大型企業(yè)。在區(qū)屬1300多家中小企事業(yè)單位中,有職工6萬(wàn)多人,農(nóng)民工2萬(wàn)多人。面對(duì)區(qū)屬企業(yè)改制重組、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、侵權(quán)案件屢屢發(fā)生、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛日漸上升等新情況,僅有7名工作人員的區(qū)總工會(huì),將如何應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化,如何把“職工、農(nóng)民工有困難找工會(huì)”的.口號(hào)付諸于行動(dòng),我們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行了艱苦的探索。今年初,省總發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)縣級(jí)工會(huì)困難職工幫扶中心“四位一體”建設(shè)的通知》后,我們敏感地覺(jué)察到,這是上級(jí)工會(huì)貫徹落實(shí)xx視察xx困難職工幫扶中心重要講話(huà)精神的的破題之舉,也是推動(dòng)縣(市、區(qū))工會(huì)全面創(chuàng)新發(fā)展的難得機(jī)遇。于是,我們牢牢抓住這個(gè)契機(jī),對(duì)區(qū)幫扶中心“四位一體”建設(shè)進(jìn)行了全面規(guī)劃,在取得區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)工會(huì)的首肯和熱情支持下,區(qū)總工會(huì)騰出臨街近500平方米的辦公場(chǎng)地,全部用于“四位一體”建設(shè)。按照規(guī)范化考核十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)趲头鲋行囊粯谴髲d設(shè)置了信訪接待、生活救助、醫(yī)療互助、職培職介、小額貸款、農(nóng)民工維權(quán)、法律援助、心理咨詢(xún)等10多個(gè)服務(wù)窗口,設(shè)立了免費(fèi)家電維修、優(yōu)惠理發(fā)、救助物資發(fā)放等服務(wù)項(xiàng)目,配置了電腦、打印機(jī)、壁式電子顯示屏等必備的硬件設(shè)施;在二樓設(shè)立了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解室、職工技能培訓(xùn)教室等,既完善了“四位一體”所需的服務(wù)功能,又使幫扶中心的面貌煥然一新。與此同時(shí),我們還對(duì)街道幫扶維權(quán)站和社區(qū)(企業(yè))信息員進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整,形成了以區(qū)幫扶中心為龍、街道幫扶維權(quán)站為支撐、基層工會(huì)干部為骨干的資源共享、信息互通、上下聯(lián)動(dòng)、反應(yīng)敏捷的幫扶維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。

搭建了“四位一體”平臺(tái),關(guān)鍵是要使它轉(zhuǎn)起來(lái),而轉(zhuǎn)起來(lái)需要必備的物質(zhì)基礎(chǔ),這往往又成為工作持續(xù)開(kāi)展的“瓶頸”。為破解這一難題,我們注重發(fā)揮工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)健全、聯(lián)系社會(huì)廣泛的優(yōu)勢(shì),緊扣職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,從助困、助醫(yī)、助學(xué)入手,想千方,設(shè)百計(jì),廣泛借助和運(yùn)用社會(huì)資源,建立起了“愛(ài)心超市”、“愛(ài)心醫(yī)院”、“愛(ài)心藥店”、“愛(ài)心學(xué)校”和“愛(ài)心互助園地”。在助困方面,我們先后與xxxx商業(yè)公司簽訂協(xié)議書(shū),創(chuàng)辦了“愛(ài)心超市”(區(qū)總工會(huì)出資88%、xx公司讓利12%),困難職工憑愛(ài)心購(gòu)物卡,就可到xx公司所轄36家超市選購(gòu)生活必需品。同時(shí),我們廣泛發(fā)動(dòng)職工捐資捐物獻(xiàn)愛(ài)心,在困難職工幫扶中心建立了“愛(ài)心互助園地”。截至今年六月底,全區(qū)職工捐贈(zèng)衣物2萬(wàn)多件、生活日用品4940件,經(jīng)消毒整理后,分門(mén)別類(lèi)存放。已向多名困難職工和農(nóng)民工發(fā)放了14821件衣物,900多件生活日用品。在助醫(yī)方面,我們?cè)趨^(qū)第一醫(yī)院掛牌設(shè)立了“愛(ài)心醫(yī)院”,與馬應(yīng)龍公司開(kāi)設(shè)了“愛(ài)心藥店”。醫(yī)院為困難職工建立了健康檔案,區(qū)總工會(huì)為困難職工發(fā)放醫(yī)療優(yōu)惠卡、愛(ài)心購(gòu)藥卡,困難職工可持卡到醫(yī)院就診體檢,到馬應(yīng)龍大藥店購(gòu)買(mǎi)藥品(區(qū)總工會(huì)出資85%,藥店讓利15%)。同時(shí),我們還組織了2萬(wàn)多名職工參加市總工會(huì)開(kāi)辦的“重大疾病醫(yī)療互助”,組織了15189女職工參加“防癌保險(xiǎn)”,目前,已有51名職工獲得46萬(wàn)元賠付,緩解了患病職工的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。在助學(xué)方面,我們與區(qū)教育局聯(lián)手創(chuàng)辦了“愛(ài)心學(xué)校”(由區(qū)總工會(huì)出資80%,學(xué)校出資20%),享受優(yōu)惠的困難職工及農(nóng)民工子女可在全區(qū)59所中小學(xué)就近入學(xué)。有了廣大職工和社會(huì)各方面的鼎力相助,我們創(chuàng)辦的“五個(gè)愛(ài)心平臺(tái)”有效地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),不僅使困難職工得到了實(shí)實(shí)在在的幫扶救助,也使區(qū)幫扶中心的人氣越來(lái)越旺,聲譽(yù)越來(lái)越響,工作越來(lái)越火紅。

銀行幫扶工作總結(jié)篇三

東莊村是我縣和×××搭界唯一的一個(gè)貧困村,楊書(shū)記帶著駐村隊(duì)員,翻山越嶺,冒雨來(lái)到故縣鄉(xiāng)東莊村了解情況、察民情,明確了我們駐村對(duì)象確是一個(gè)癱、亂、窮的貧困村。

為了盡快開(kāi)展工作,入駐東莊村后,我們以積極態(tài)度,務(wù)實(shí)的精神深入到農(nóng)戶(hù)家中走訪;召開(kāi)群眾代表和黨員[網(wǎng)-找文章,到網(wǎng)]座談會(huì);了解群眾的生產(chǎn)狀況和收入來(lái)源、群眾的思想動(dòng)態(tài),熟悉把握村里的基本情況和當(dāng)前存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;主動(dòng)聯(lián)系老黨員、老干部、老教師等人員,主動(dòng)上門(mén)誠(chéng)心誠(chéng)意地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議。尋求東莊村的發(fā)展對(duì)策。通過(guò)一個(gè)多月摸底工作,我們對(duì)東莊村的村情村貌有了比較全面的了解,找出了制約東莊發(fā)展的突出問(wèn)題,為制訂駐村工作計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。

東莊村離故縣鄉(xiāng)政府所在地有5xxxx里,地處邊遠(yuǎn)山區(qū),有xxxx自然村,總?cè)丝?3xxxx,其中黨員1xxxx,教師xxxx,土地面積180xxxx。主要農(nóng)業(yè)作物:小麥、玉米、大豆,其自然條件較獨(dú)特,適合煙葉種植生產(chǎn),全村種煙面積約40xxxx。

由于本村資源缺乏,村民思想守舊,體制不活,僅依靠第一產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到很大局限;其次,該村部分人口牲畜吃水問(wèn)題十分困難,村中道路建設(shè)很是落后,每逢雨天,三輪車(chē)都難以通行,給群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大不便。

存在問(wèn)題。制約東莊村發(fā)展的因素主要有以下幾個(gè)方面:一是在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中,受農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不完善、農(nóng)業(yè)科技信息傳遞不暢等因素的影響,東莊村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)煙葉的種植收入不甚理想,農(nóng)民種植煙葉的積極性受到嚴(yán)重挫傷;二是受自然條件的影響,該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和部分村民的生活用水尚沒(méi)有得到解決;三是通往村中的主要通道均系羊腸小道,農(nóng)機(jī)具不能得到很好的利用,遇有雨天更是泥濘不堪,嚴(yán)重影響了該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和脫貧致富的步伐;四是由于該村缺乏必要的文化基礎(chǔ)設(shè)施,農(nóng)民的文化生活無(wú)從談起,該村的精神文明建設(shè)受到很大影響。

為了更好地貫徹落實(shí)駐村工作有關(guān)文件精神,出色完成駐村工作任務(wù),我們?cè)谡J(rèn)真做好調(diào)查摸底、吃透村情的基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見(jiàn),與村委班子認(rèn)真討論研究,特制定出三年幫扶工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃:

(一)三年幫扶工作規(guī)劃

1、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)中發(fā)[20xx]1號(hào)文件精神,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展以治窮、治亂、治癱為重點(diǎn)的駐村幫扶工作,扎扎實(shí)實(shí)為農(nóng)民解疑難、辦實(shí)事,認(rèn)真解決影響所駐村發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題,力爭(zhēng)使所駐村發(fā)展步伐明顯加快、農(nóng)民人均純收入明顯提高、村委班子的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

2、工作重點(diǎn)

一是促進(jìn)所駐村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,切實(shí)增加農(nóng)民收入。根據(jù)所駐村獨(dú)特的自然條件和原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),幫助該村理出經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。要通過(guò)政策宣傳、示范帶頭、技術(shù)培訓(xùn)、信息咨詢(xún)、科技服務(wù)等方式,幫助所駐村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高糧食產(chǎn)量,注重特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)開(kāi)展,以及各項(xiàng)林業(yè)、副業(yè)的開(kāi)發(fā)發(fā)展,引導(dǎo)群眾多種煙葉、種好煙葉,力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,使該村在原有煙田面積40xxxx的基礎(chǔ)上再增加20xxxx。協(xié)助當(dāng)?shù)卣?guī)范有序地做好勞務(wù)輸出工作,最大限度地轉(zhuǎn)化所駐村剩余勞動(dòng)力,引導(dǎo)農(nóng)民走出家門(mén),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)才干,從而為所駐村發(fā)展出謀劃策,積累資金。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),千方百計(jì)改善群眾的生產(chǎn)生活條件,力爭(zhēng)在三年駐村期間配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)解決好東莊村的生產(chǎn)生活用水工程及生產(chǎn)道路工程的建設(shè)。做好鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是駐村工作隊(duì)的重要工作內(nèi)容之一。在三年駐村工作期間,駐村工作隊(duì)按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,努力推進(jìn)村委班子建設(shè),建立起一個(gè)強(qiáng)有力的支委班子,起到基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

積極開(kāi)展幫農(nóng)支教活動(dòng),以提供學(xué)習(xí)資料、舉辦講座的形式,促使該村村民與干部認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾農(nóng)業(yè)文化知識(shí),增強(qiáng)群眾思想解放意識(shí),開(kāi)拓群眾視野提高脫貧致富的能力與本領(lǐng)。

針對(duì)農(nóng)村文化生活相對(duì)落后,

農(nóng)民文化科學(xué)素質(zhì)總體偏低,舊觀念、舊風(fēng)俗、舊習(xí)慣充斥著農(nóng)村社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。駐村工作隊(duì)要在駐村期間開(kāi)展好科技知識(shí)、致富信息、法律法規(guī)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過(guò)辦培訓(xùn)班、組織專(zhuān)家講座等形式,集中時(shí)間、集中人員,宣傳黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的相關(guān)政策普及科技、法律知識(shí),努力提高農(nóng)民素質(zhì),為農(nóng)民的長(zhǎng)富、大富夯實(shí)根基。東莊村尚有部分群眾生活特別困難,有些困難家庭的學(xué)生隨時(shí)面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)。為此,工作隊(duì)要對(duì)貧困戶(hù)、軍烈屬和五保戶(hù)等弱勢(shì)群體重點(diǎn)進(jìn)行幫扶。要通過(guò)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,以及工作隊(duì)員和單位干部職工的捐贈(zèng),解決好他們現(xiàn)實(shí)的實(shí)際困難。要仔細(xì)研究東莊村實(shí)際,切實(shí)抓住致富的門(mén)路,加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,拓寬致富門(mén)路,幫助他們盡快脫貧致富。

3、保障措施

盡可能多地爭(zhēng)取各有關(guān)涉農(nóng)部門(mén)的支持,加強(qiáng)協(xié)作,搞好配合,努力形成促進(jìn)駐村工作的合力;要充分發(fā)揮單位的后盾作用。駐村工作隊(duì)要經(jīng)常向單位黨組織和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,爭(zhēng)取單位對(duì)駐村工作的大力支持;駐村工作隊(duì)員要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,努力增強(qiáng)代表意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神,為所駐村群眾辦實(shí)事。

(二)年度工作計(jì)劃

1、認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。入戶(hù)走訪,召開(kāi)座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),摸清當(dāng)前所駐村存在的主要矛盾和問(wèn)題,把影響所駐村發(fā)展、穩(wěn)定的主要矛盾及群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸納,制定出本村的發(fā)展計(jì)劃。

2、通過(guò)政策宣傳、示范帶動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)等方式,積極幫助所駐村進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,力爭(zhēng)使東莊村20xx年的煙葉種植面積在原有40xxxx的基礎(chǔ)上達(dá)到60xxxx,增加農(nóng)民收入。

3、東莊村吃水困難,四個(gè)自然村情況十分嚴(yán)重,駐村工作隊(duì)將積極幫助所駐村協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),力爭(zhēng)解決村民生活用水的飲水工程得到立項(xiàng)并付諸實(shí)施。

4、由于所駐村處深山區(qū),生產(chǎn)道路不暢,長(zhǎng)期困繞著該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和脫貧致富。為此,駐村工作隊(duì)將積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),力爭(zhēng)促成東莊村生產(chǎn)道路建設(shè)工程。

5、開(kāi)展各種形式救助活動(dòng)

駐村工作隊(duì)將在所駐村村辦小學(xué)選擇品學(xué)兼優(yōu)的特困生進(jìn)行救助。春節(jié)前,駐村工作隊(duì)打算發(fā)動(dòng)本單位職工進(jìn)行自愿捐助,捐助衣物、書(shū)籍、現(xiàn)金等,所捐款物用于所駐村特困戶(hù)、五保戶(hù)。

6、駐村工作隊(duì)將不定期地聘請(qǐng)有關(guān)方面的專(zhuān)家到所駐村開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技、法律方面的知識(shí)講座,并安排醫(yī)院醫(yī)生到村義診,以提高廣大村民的科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

7、依照該村閑散勞力多的特點(diǎn),組織進(jìn)行規(guī)模性專(zhuān)業(yè)化的對(duì)外勞務(wù)輸出。

8、搞好民心工程,解決農(nóng)民群眾急需困難。我們駐村隊(duì)員與村兩委班子共同協(xié)商,結(jié)合本村的實(shí)際情況,解決人畜吃水難的問(wèn)題。力爭(zhēng)為群眾之所想、急群眾之所急,為群眾辦件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事,好好為駐村工作“一年見(jiàn)成效、二年上臺(tái)階、三年出成果”的宏偉標(biāo)而奮斗。

銀行幫扶工作總結(jié)篇四

xxx局按照區(qū)委區(qū)政府新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排,認(rèn)真落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)指揮部的工作部署,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,確保我局新農(nóng)村建設(shè)工作走在前列,為全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作做了出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),我局成立了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作,保障了新農(nóng)村建設(shè)工作的順利開(kāi)展。制定了相關(guān)工作制度,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作每周召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究工作,解決問(wèn)題,定期每月兩次派出人員深入到所包村莊,對(duì)該村新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),有力地促進(jìn)了工作進(jìn)展。

為進(jìn)一步加快我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),努力營(yíng)造文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成,我局采取對(duì)口支援、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧的工作方法,采取有力措施扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。一是廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造出新農(nóng)村建設(shè)的良好氛圍。在幫扶與駐村工作時(shí),和村民打成一片,并把上級(jí)的新農(nóng)村建設(shè)文件精神傳達(dá)給村民,讓村民及時(shí)掌握新農(nóng)村建設(shè)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和黨中央提出的新農(nóng)村建設(shè)二十字方針的深刻內(nèi)涵,讓農(nóng)民群眾知道“什么是新農(nóng)村”,使他們明白新農(nóng)村建設(shè)是為農(nóng)民謀利益,為農(nóng)村謀發(fā)展的好事情,從而把廣大農(nóng)民群眾的創(chuàng)造力、凝聚力吸引到新農(nóng)村建設(shè)上來(lái)。通過(guò)加大群眾對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)知度,教育和引導(dǎo)群眾克服等、靠、要的思想,激勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,用自己的雙手建設(shè)美好家園。 二是積極做好幫扶工作。我們傾注最大精力,力爭(zhēng)新農(nóng)村建設(shè)工作實(shí)事辦好、辦扎實(shí)。多次召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)力推進(jìn),2月8日,機(jī)關(guān)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)黨組和局機(jī)關(guān)工會(huì)有關(guān)同志,來(lái)到我局新農(nóng)村建設(shè)掛鉤幫促結(jié)對(duì)村鄧襄鎮(zhèn)韓店村,現(xiàn)場(chǎng)察看該村自來(lái)水下水管道工程進(jìn)展情況,并幫助出注意,想辦法,加快工程進(jìn)度。在春節(jié)即將來(lái)臨之際,力盡愛(ài)心父母之職,給該村的貧困學(xué)生張璐通家送去了毛衣、糧、油、面和現(xiàn)金200元,幫助其全家度過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。三是積極做好駐村工作。根據(jù)區(qū)委和區(qū)新農(nóng)村建設(shè)指揮部的工作安排,積極開(kāi)展“三夏”“三秋”工作。其一是全體動(dòng)員,深入一線。包村同志深入到康韓村,及時(shí)掌握該村的人口、地勢(shì)以及收種情況,做到有備無(wú)患。其二是全面協(xié)調(diào),重點(diǎn)幫扶。在對(duì)該村全面協(xié)調(diào)幫扶之余,今年“三秋”,我們特別為該村送去xx元秸稈還田補(bǔ)貼款,有力推動(dòng)了禁燒工作。其三是專(zhuān)人專(zhuān)職,24小時(shí)進(jìn)行巡防,及時(shí)協(xié)助有關(guān)人員解決“三夏”“三秋”工作中的隱患。四是善始善終,全程做好“三夏”工作。我局積極行動(dòng),對(duì)所分包村善始善終,吃住在村,深入田間地頭,和群眾打成一片,確保了“三夏”工作的順利開(kāi)展,受到了該村村民的一致好評(píng)。“三夏”結(jié)束后,該村全體村民特意給我局送來(lái)了巾旗,感謝我局的幫助與關(guān)心。

建設(shè)新農(nóng)村,任重而道遠(yuǎn)。黨中央提出的關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的二十字方針,為康韓村描繪了更美好的明天。我局與康韓村兩委會(huì)決心繼續(xù)按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,堅(jiān)定不移地實(shí)施固本強(qiáng)基工程,圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題,為早日建成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新康韓而再做新貢獻(xiàn)!

銀行幫扶工作總結(jié)篇五

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),能圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極維護(hù)集體榮譽(yù)。

3、注重發(fā)展特長(zhǎng),積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn);

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理,大多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,教師要管理好學(xué)困生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作,課后對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

(一)、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。就算是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ):“你的字很漂亮”、“你很勇敢”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。

(二)、用愛(ài)心去溫暖,用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解學(xué)困生,理解他們,尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著學(xué)困生,時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí),教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動(dòng),要機(jī)智地巧妙化地讓問(wèn)題留到以后再想辦法妥善處理。

(三)、教給方法,提高興趣學(xué)困生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時(shí)在班里表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

(四)、結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的管理作用,與家長(zhǎng)多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對(duì),進(jìn)行一對(duì)一地幫助,并且做到教師在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

(五)、持之以恒,鞏固習(xí)慣對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿(mǎn)腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,"反復(fù)抓,抓反復(fù)",因勢(shì)利導(dǎo),使學(xué)困生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。

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