“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

采購市場調(diào)研報告篇一

為及時刻掌握市場信息和市場動向，開發(fā)更具競爭力的供貨來源，建立完備的物資供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，提升物資采購質(zhì)量和降低采購成本，提高生產(chǎn)效率，特制定本制度。

2、范圍

適用于采購部各類物資采購的市場調(diào)查。

3、職責(zé)

采購部相關(guān)人員負(fù)責(zé)按本制度擬定調(diào)查計劃、實施調(diào)查、整理調(diào)查數(shù)據(jù)及報告調(diào)查結(jié)果；

4、工作程序

4.1制定調(diào)查目標(biāo)

4.1.1調(diào)查物資的選擇原則：

1）單價較高的物資；

2）用量大的物資；

4.1.2調(diào)查目標(biāo)：

供應(yīng)商物資提供的的成套性、貨源充足性、質(zhì)量、價格、交期、服務(wù)、付款方式等。

4.2制定調(diào)查方案

調(diào)查方案應(yīng)包含以下幾方面內(nèi)容：

1）調(diào)查目的：

根據(jù)調(diào)查目標(biāo)，在調(diào)查方案中列出每次調(diào)查的具體目的，如降低價格、變更付款方式、改善交期、尋找貨源充足供應(yīng)商等。

2）調(diào)查對象：

采購市場調(diào)查的對象一般為零售商、批發(fā)商、電子商務(wù)平臺；在進(jìn)行市場調(diào)查之前須在調(diào)查方案中確定要對什么樣的群體進(jìn)行調(diào)查；因為供應(yīng)商太多，一般應(yīng)對信譽(yù)度高、執(zhí)行合同能力強(qiáng)的供應(yīng)商進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。

3）調(diào)查內(nèi)容：

4）制作調(diào)查表：

調(diào)查表的設(shè)計要與調(diào)查主題密切相關(guān)，重點(diǎn)突出，要條理清楚，符合邏輯順序。

4.3組織實地調(diào)查:

4.4調(diào)查資料的整理和分析

實地調(diào)查結(jié)束后，即進(jìn)入調(diào)查資料的整理和分析階段。收集好相關(guān)的調(diào)查資料后，由調(diào)查人員對調(diào)查表進(jìn)行逐份檢查，將合格調(diào)查表統(tǒng)一編號，以便于調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。利用統(tǒng)計結(jié)果，按照調(diào)查目的的要求，針對調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行全面的分析工作。

4.5撰寫采購市場調(diào)查報告

物資采購市場調(diào)查報告要按規(guī)范的格式撰寫，市場調(diào)查報告格式由調(diào)查時間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查物資對象、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查總結(jié)和附件等組成。調(diào)查報告將提交采購部門的決策者，作為采購部門制定采購策略的重要依據(jù)。

5、相關(guān)/支持性文件

xxxxxxx 《供應(yīng)商管理辦法》

xxxxxxx 《采購管理流程》

6、附件記錄/表單

xxxxxxx 《物資采購市場調(diào)查表》

xxxxxxx 《物資采購市場調(diào)查報告》

采購市場調(diào)研報告篇二

前言

這是第一次進(jìn)行采購的實訓(xùn),我們懷著欣喜的心情和老師一起來到實訓(xùn)超市進(jìn)行采購方面的調(diào)查。古人云:“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論和實踐相結(jié)合的實訓(xùn)，把理論運(yùn)用到實踐當(dāng)中去，并在實踐中積累更豐富的理論知識。在老師的指導(dǎo)和幫助下我們結(jié)束了實訓(xùn)。雖然時間不是很長，我們在這次的實訓(xùn)中獲益匪淺。采購擁有一系列規(guī)范的體系和流程，涉及到生產(chǎn)、市場、供應(yīng)商、品質(zhì)、庫存、談判、成本等多個環(huán)節(jié)。實訓(xùn)是一個難得的鍛煉機(jī)會。通過實訓(xùn)，我們將理論知識靈活知道實際工作，培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察能力、分析問題能力，以及解決問題的能力。為以后走上工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)起到真正意義上得作用，也能達(dá)到實訓(xùn)的目的。

來到實訓(xùn)超市，老師先和實訓(xùn)超市負(fù)責(zé)人打了個招呼，接下來就是我們的實訓(xùn)就開始了。我采取的方式是自己先認(rèn)真觀察下超市的情況。盡管平時來買東西，但是還真沒留個心眼。實訓(xùn)超市總共總共劃分食品區(qū)，生活用品區(qū)和飲料區(qū)三個區(qū)。實訓(xùn)這天正好有供應(yīng)商給實訓(xùn)超市送貨，從我們的訪問得知是前幾天超市聯(lián)系的商家送貨上門。在我們的訪問中，負(fù)責(zé)人好像怕我們知道些機(jī)密似的，我們的提問只是簡單地回答，沒有確切的告訴我們一些情況。后來老師和負(fù)責(zé)人說了我們是學(xué)生的身份現(xiàn)在想做關(guān)于正在學(xué)習(xí)的采購課程，進(jìn)行采購方面的調(diào)查，讓負(fù)責(zé)人沒必要隱瞞什么。只有這要才能保證我們采購調(diào)查的實際意義。

購者要抓住當(dāng)前市場情況，多進(jìn)些盆、桶、晾衣干、垃圾簍等等。不能像實訓(xùn)超市只差什么就采購什么，在塑膠上漲這些產(chǎn)品必然會上漲，無形之中就會增加成本。

調(diào)查中得知實訓(xùn)超市是通過自采和供應(yīng)商送貨上門的，根據(jù)銷售情況進(jìn)行采購，同時也是先付款給供應(yīng)商。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)實訓(xùn)超市沒有充分發(fā)揮現(xiàn)在科學(xué)的采購方法，通過詢價，比價，議價，招標(biāo)，供應(yīng)鏈，mrp，定價的一系列流程去采購。

在調(diào)查的過程中，負(fù)責(zé)人說他們每個月沒有庫存，并且也沒有庫房。但是我們發(fā)現(xiàn)有個別的已經(jīng)貼商品、標(biāo)價的架臺是空的，也有的幾個架臺擺的是同一種產(chǎn)品。其實我不這樣認(rèn)為的，我那天仔細(xì)觀察了下看到他們后面一間房里還放著很多的商品。其實從擺架上面還發(fā)現(xiàn)灌裝的王老吉，像大型超市王老吉早就已經(jīng)下架被多家寶取代灌裝的了。不知道超市負(fù)責(zé)人怎么這樣回答我們沒有庫存，也許是怕我們這樣的調(diào)查影響到超市生意，我發(fā)現(xiàn)了這個問題也沒說什么，我們只是來調(diào)查，訪問只是其中的一種形式，我善于在實地考察自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題。麥當(dāng)勞、肯德基和美國戴爾都是采取jit準(zhǔn)時生產(chǎn)制。實訓(xùn)超市說自己做到零庫存，其實我認(rèn)為這是不會的。由于負(fù)責(zé)人說沒有庫房，也就沒有相應(yīng)的管理方法而言了。

庫存可以縮短客戶訂貨提前期，保持超市正常運(yùn)行，緊急采購的話一方面增加訂貨的成本，另一方面不能及時滿足學(xué)生市場需求，也不會影響超市在學(xué)生中的形象。但是庫存多的話就會增加成本，會降低企業(yè)所有者權(quán)益，對于大型企業(yè)就會影響聲譽(yù)，甚至不能貸款。美特使邦威企業(yè)庫存太多最好的案例教訓(xùn)。

在我自己自己的觀察中發(fā)現(xiàn)超市主要有統(tǒng)一、哇哈哈、康師傅、可可可樂、雀巢咖啡等供應(yīng)商。超市是采取定量進(jìn)行采購。在供應(yīng)商中我覺得產(chǎn)品的質(zhì)量很重要，就像我再那里看到還有一塊很大的玻璃破了一個角，也許是在搬運(yùn)的過程中損壞的，售后服務(wù)尤為重要。就必須首先和供應(yīng)商口頭或者文件協(xié)商如果是在運(yùn)輸過程中出現(xiàn)損壞的要退款或者換貨。對于超市里的供應(yīng)商有許多，這就是在供應(yīng)商管理中沒有篩選好5-10家。超市負(fù)責(zé)人也說道過他們的供應(yīng)商中也出現(xiàn)送貨不及時的現(xiàn)象，我認(rèn)為這交付條件就直接影響著選擇供應(yīng)商的標(biāo)準(zhǔn)。

針對學(xué)生實訓(xùn)超市在采購方面所面對學(xué)生群體,針對存在的問題我有這些方面的個人建議：

新世界都會在特殊的節(jié)日在達(dá)到消費(fèi)的金額可以抽獎、兌換禮品等。這樣既可以增加學(xué)生消費(fèi)行為，也無形中增加了學(xué)生去實訓(xùn)超市的購物人群，最而達(dá)到刺激消費(fèi)，增加采購，提高超市的利潤。

2，超市在定價上應(yīng)該實地考察學(xué)校旁邊的小型超市，進(jìn)行比價、詢價，最后確定有些產(chǎn)品的價格，學(xué)生不是一次性消費(fèi)，他們都會選擇固定的物美價廉的地方購買商品。我觀察和比較的產(chǎn)品：

3，產(chǎn)品出現(xiàn)缺貨，沒有及時得到補(bǔ)充或者采購不及時。如果這天同學(xué)剛好去超市買這種缺貨的商品卻突然沒有貨的話，這些無形中在同學(xué)們中有別的影響。產(chǎn)品單一，且產(chǎn)品樣式不齊全。在學(xué)校學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會、團(tuán)總支、各個班級每次辦黑板報或者板報所用的大型白紙、紅紙、大型盒裝膠水總是聽學(xué)弟學(xué)妹們說超市沒有這些。我就覺得很奇怪，學(xué)校怎么不抓住學(xué)生市場進(jìn)行采購。像洗發(fā)水、沐浴露有些產(chǎn)品日期很晚，并且?guī)讉€架臺都是這些。這些商品的庫存積壓多了，超市又沒有別的促銷模式，有的卻是出現(xiàn)供應(yīng)緊張局面。做到安全庫存是根據(jù)供需兩方面的影響。

采購市場調(diào)研報告篇三

一、前言

應(yīng)“黃河杯"賽事需頒發(fā)獎品，特進(jìn)行此次采購調(diào)研！

二、采購調(diào)研計劃

1 十月二十六日 在長廊商討制定采購的計劃，采購的目標(biāo)，采購的地點(diǎn)及人員的分工。

2 十月二十七日 在長廊進(jìn)行資源的整合，完善調(diào)查問卷，為出去調(diào)研做好準(zhǔn)備。

3 十月三十日 外出調(diào)研。

4 十一月二號 在長廊進(jìn)行最后的開會，就市場調(diào)研做下總結(jié)，按人員分工，將各自的資料進(jìn)行總結(jié)，交給做ppt的同學(xué)。

三、調(diào)研方案

1 調(diào)研方向：體育與我們的生活是密不可分的，所以，我們調(diào)研的方向為排球、乒乓球。

2 調(diào)研地點(diǎn)：地點(diǎn)定在了書店街，因為那里的體育器材用品店很多，而且種類很多，可以滿足我們的調(diào)研需求。

3 調(diào)研時間：十月三十日星期四下午

十二點(diǎn)開始到下午四點(diǎn)結(jié)束。

四、調(diào)查問卷

1 請問，你們店里的乒乓球（排球）有什么牌子的？

2 請問哪一種賣的最好？

5 請問你們對商品進(jìn)行三包嗎？

五、采購預(yù)算

學(xué)校撥款為2500元，采購十只乒乓球拍，二十個排球。

六、總結(jié)

經(jīng)研究，確定購買42元/只的友誼牌乒乓球牌，購買84元/個的排球，共計2100元。

采購市場調(diào)研報告篇四

應(yīng)“黃河杯"賽事需頒發(fā)獎品，特進(jìn)行此次采購調(diào)研！

1、xx月xx日在長廊商討制定采購的計劃，采購的目標(biāo)，采購的地點(diǎn)及人員的分工。

2、xx月xx日在長廊進(jìn)行資源的整合，完善調(diào)查問卷，為出去調(diào)研做好準(zhǔn)備。

3、xx月xx日外出調(diào)研。

4、xx月號在長廊進(jìn)行最后的開會，就市場調(diào)研做下總結(jié)，按人員分工，將各自的資料進(jìn)行總結(jié)，交給做ppt的同學(xué)。

1、調(diào)研方向：體育與我們的生活是密不可分的，所以，我們調(diào)研的方向為排球、乒乓球。

2、調(diào)研地點(diǎn)：地點(diǎn)定在了書店街，因為那里的體育器材用品店很多，而且種類很多，可以滿足我們的調(diào)研需求。

3、調(diào)研時間：

xx月三xx日星期四下午

xx二點(diǎn)開始到下午四點(diǎn)結(jié)束。

1、請問，你們店里的乒乓球（排球）有什么牌子的？

2、請問哪一種賣的最好？

3、請問乒乓球牌（排球）的價位是多少？

4、請問你們店里那種牌子的乒乓球牌質(zhì)量好點(diǎn)？

5、請問你們對商品進(jìn)行三包嗎？

學(xué)校撥款為xx元，采購xx只乒乓球拍，二xx個排球。

經(jīng)研究，確定購買xx元/只的友誼牌乒乓球牌，購買xx元/個的排球，共計xx元。

采購市場調(diào)研報告篇五

近日來針對生鮮耗材使用情況、狀態(tài)屬性進(jìn)行了門店及市場走訪與調(diào)研。其中包括集團(tuán)內(nèi)門店及物流采購等。這些網(wǎng)點(diǎn)在集團(tuán)內(nèi)具有一定的代表性，由點(diǎn)及面大致涵蓋集團(tuán)內(nèi)各門店類型。因此，上述調(diào)研的樣本可以比較真實地反映所屬商品的經(jīng)營狀況。（說明調(diào)研背景和對象，并進(jìn)行必要性認(rèn)定）

1、初步了解市調(diào)樣本在其他市場的市場現(xiàn)狀，分析其中整體情況。

2、收集樣本在其他市場的分布、價格、銷售等狀況。

（一）調(diào)研設(shè)計

此次調(diào)查根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示，對集團(tuán)商超門店的內(nèi)部生鮮課組耗材的使用情況進(jìn)行了從收集生鮮耗材的采購數(shù)據(jù)到門店生鮮課組的暗訪和調(diào)查等一系列活動。通過對所收集的資料進(jìn)行系統(tǒng)化的對比，得到真實、合理、公允的調(diào)研結(jié)論。所以，從調(diào)查方式方法到結(jié)論的總結(jié)得出此次活動為因果性調(diào)查。

（二）資料收集的方法

1、對采購的走訪和調(diào)研。

2、與超市促銷員的個別走訪調(diào)研。

3、通過渠道查找資料進(jìn)行補(bǔ)充。

（三）抽樣方式

通過對xx、xxx、xxx三家門店系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析歸納總結(jié)出撕裂袋、保鮮膜、價簽等為生鮮主要消耗性材料。

本次調(diào)查共涉及xxx、xxx、xxxx三家門店的生鮮耗材20xx年1—9月的數(shù)據(jù)。我們主要針對生鮮耗材的使用情況及采購狀況進(jìn)行分析調(diào)查，被調(diào)查的對象主要為消耗較大的耗材如，撕裂袋、稱紙、保鮮膜等。所列數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見附件）和分析并最后給出我們小組的相關(guān)事項說明。

（一）占比率=個別耗材用價/總耗材用價x100%

（二）單價橫比與20xx年10月1日——10月15日數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)。縱比區(qū)間為20xx年1月——9月。故數(shù)據(jù)因地域、時間所產(chǎn)生的差異是客觀存在的。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，得出結(jié)論如下：

1、耗材領(lǐng)用費(fèi)用率正常標(biāo)準(zhǔn)為1%以下，三店平均耗材費(fèi)用率為1。20%：廣場店9個月平均費(fèi)用率只有0。67%。其它兩個店都在三店平均值以上，見表如下：

注：超重、超標(biāo)的情況我們在翻查撕裂袋使用后的紙筒發(fā)現(xiàn)，制作紙筒的黏貼調(diào)合劑中疑似沙礫、水泥的物質(zhì)。因為不專業(yè)所以不能判斷其性質(zhì)，所以特意收集留作樣底。而且這樣的夾心，沒有其它用途只能丟棄掉。 4、三家門店9個月的生鮮聯(lián)營商以扣點(diǎn)方式預(yù)計收取的耗材收入，如下表：

寬城廣場店9個月收取的供應(yīng)商耗材費(fèi)用，三項主要耗材所占耗材收入費(fèi)用的89。82%，符合取值要求，能夠真實的反映數(shù)據(jù)信息情況，見表如下：

以上結(jié)論綜合的反映出生鮮耗材中的大量消耗性商品大多數(shù)為撕裂袋。但是，撕裂袋的浪費(fèi)使用和超標(biāo)超重將大大的提高生鮮耗材的費(fèi)用成本。通過調(diào)研、觀察、翻閱資料、小組討論等手段，降低費(fèi)用我們將從三個方向提出建議，只供參考：

1、買的便宜

統(tǒng)一采購，物流統(tǒng)一配送，在采購中應(yīng)注意撕裂袋中間夾心過重和撕裂袋質(zhì)量問題。最好能做到門店回收中間夾心，通過兌換比例，把夾心和供應(yīng)商兌換成撕裂袋，不但可以回收后再次利用，節(jié)能環(huán)保，還能降低耗材的費(fèi)用，從而降低成本。

2、賣的貴

統(tǒng)一各門店對生鮮耗材的銷售形式，制定相應(yīng)的管理流程制度。

統(tǒng)一的銷售毛利，這樣能更好的控制生鮮的費(fèi)用，規(guī)避聯(lián)營商互相攀比、盜用等狀況的發(fā)生。

3、用的省

b）稱重時，如果顧客買商品較少時，口頭提示或做出提示標(biāo)語，提醒顧客大袋也占重建議換成小袋還可以減少購買金額。

c）要求撕裂袋供應(yīng)商制作時在合理的位置打孔，同時要求門店作出提示，

提醒顧客撕裂袋有孔，漏水，不能當(dāng)作垃圾袋使用。