人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新員工培訓(xùn)計(jì)劃表篇一
在縣教委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶(hù)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),規(guī)范培訓(xùn)陣地,切實(shí)開(kāi)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)、現(xiàn)代生活文明,農(nóng)民實(shí)用法律等形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn),全年培訓(xùn)農(nóng)民2500人次。建立3個(gè)以上科技項(xiàng)目,培養(yǎng)5個(gè)以上科技示范戶(hù),培育新型農(nóng)民發(fā)展“一村一品”,大力發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用,扎實(shí)開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),讓農(nóng)民增收致富,確保在全縣的領(lǐng)先地位。
二、工作重點(diǎn)措施
(一)、工作重點(diǎn):
在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會(huì)成員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“___”精神。利用各種會(huì)議,簡(jiǎn)報(bào),專(zhuān)欄,電視,廣播進(jìn)一步掀起學(xué)科學(xué),用科學(xué),用科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拓寬思路,采取各種形式吸引農(nóng)村勞動(dòng)力參加科技知識(shí)培訓(xùn),力爭(zhēng)在一兩年內(nèi)能學(xué)會(huì)和掌握一至兩門(mén)應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù),為致富奔小康創(chuàng)造條件。
(二)工作措施:
1、開(kāi)學(xué)后協(xié)助學(xué)校回收流失生,堵住新文盲產(chǎn)生,力爭(zhēng)小學(xué)流失率為0%,初中控制在1—3%以?xún)?nèi)。
2、填報(bào)各種名冊(cè),整理好業(yè)務(wù)檔案。
3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門(mén)開(kāi)展各種農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上,確保完成縣下達(dá)指標(biāo)。
4、繼續(xù)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),利用現(xiàn)有的科普資源,對(duì)重點(diǎn)戶(hù)及專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。
5、培育新型農(nóng)民“一村一品”,切實(shí)做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo),香龍村的“苧麻”,六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會(huì),大力挖掘鄉(xiāng)土人才,發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì),開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),帶動(dòng)一方農(nóng)民致富。
6、對(duì)專(zhuān)業(yè)戶(hù)(雷玉發(fā)養(yǎng)豬),示范戶(hù)(王長(zhǎng)海的湘苧二號(hào)),示范項(xiàng)目(蔡興移民壩蔬菜基地、李佐梅渝糯7號(hào)種植)及其它基地加強(qiáng)聯(lián)系和指導(dǎo),收集整理相關(guān)資料備查。利用業(yè)余時(shí)間下載部分信息,送給各播放點(diǎn)和示范戶(hù),讓他們從中學(xué)到更多的知識(shí),從而提高自身素質(zhì)。
7、寫(xiě)好有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)文章送縣,認(rèn)真進(jìn)行年終工作總結(jié),擬定工作計(jì)劃。
8、及時(shí)搞好新聞報(bào)道工作,一旦有新聞價(jià)值的事跡,要做到及時(shí)向有關(guān)單位或報(bào)刊報(bào)道。
以上是我鄉(xiāng)20__年春期工作計(jì)劃,如與縣上工作計(jì)劃有矛盾,再作修改。
二0__年二月二十五日
新員工培訓(xùn)計(jì)劃表篇二
是“十一五”規(guī)劃的第一年,做好今年的工作對(duì)xx教育開(kāi)啟“十一五”規(guī)劃,促進(jìn)教育全面和諧發(fā)展十分關(guān)鍵。我們根據(jù)全局工作計(jì)劃,結(jié)合各階段的工作要點(diǎn),特制定我縣教育宣傳工作計(jì)劃。全縣廣大通訊員要堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,確保各階段宣傳工作的圓滿(mǎn)完成。
高舉一理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的'教育方針和黨的十六大以及十六屆三中、四中全會(huì)精神,在局黨委和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮教育宣傳作用,積極為全縣深化教育改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新提供良好的宣傳平臺(tái)。
1、加強(qiáng)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。局機(jī)關(guān)繼續(xù)完善教育宣傳機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)校加強(qiáng)宣傳力量,由校長(zhǎng)親自抓,一名副校長(zhǎng)具體抓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中要求由辦公室主任或科任教師具體負(fù)責(zé);縣直學(xué)校指定由辦公室主任負(fù)責(zé)。確保各級(jí)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)完善、人員落實(shí)。2、明確教育宣傳主題。要求各中小學(xué)校的宣傳工作要緊緊圍繞學(xué)校各階段的任務(wù)做到每月有主題,每月有上報(bào)任務(wù)。3、加強(qiáng)通訊員的管理。計(jì)劃在年內(nèi)舉辦一期全縣各中小學(xué)校通訊員培訓(xùn)班,提高廣大通訊員的寫(xiě)作水平和理論基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大通訊員的管理,建立通訊員管理檔案。對(duì)各中小學(xué)校通訊員的投稿情況進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì),以此作為各單位年終教育目標(biāo)管理責(zé)任狀評(píng)比的參考指標(biāo),堅(jiān)持優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)勵(lì)制度,根據(jù)年度來(lái)稿、用稿情況,年終評(píng)選教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員一次,并適當(dāng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。4、,堅(jiān)持完成上報(bào)信息工作,拓寬教育宣傳平臺(tái)。
1、堅(jiān)持每月按時(shí)完成上報(bào)市局教育信息的工作。
2、繼續(xù)辦好《xx教育簡(jiǎn)訊》(網(wǎng)絡(luò)版)。每月及時(shí)編輯好當(dāng)月的信息在教育信息網(wǎng)上發(fā)表,使教育信息網(wǎng)真正成為宣傳我縣教育的良好平臺(tái),為全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
3、積極組織通訊員向xx電視臺(tái)和《xx晚報(bào)》投稿,及時(shí)在市內(nèi)媒體宣傳我縣的教育改革新信息。
正面的輿論導(dǎo)向是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,我們將在局黨委和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任感繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作,扎實(shí)工作,深化改革,積極創(chuàng)新,組織開(kāi)展好全縣的教育宣傳工作,充分實(shí)現(xiàn)教育宣傳輿論導(dǎo)向作用,積極為全縣深化教育改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新提供良好的輿論氛圍。
新員工培訓(xùn)計(jì)劃表篇三
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛(ài)整潔的好習(xí)慣。
上學(xué)期在本班老師的共同努力下,幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn),都能自己主動(dòng)進(jìn)餐,但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn),了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會(huì)影響健康。
1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物,包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準(zhǔn)則,具有一定的安全意識(shí),學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。
4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū),讓孩子操作,根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動(dòng),通過(guò)觀察、了解各類(lèi)食物對(duì)人體的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官,初步懂得保護(hù)自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材,讓幼兒主動(dòng)參與,并獲得愉悅的心情。
5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng),如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng),提高幼兒生活自理能力。
第三周怎樣不感冒。
第七周小小交警。
第十一周爸爸媽媽不在家。
第十五周心情娃娃。
新員工培訓(xùn)計(jì)劃表篇四
一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國(guó)的'未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。
20__年,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國(guó)綠色學(xué)校”的要求,組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保基本方法,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。
以創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校為抓手,努力建設(shè)生態(tài)校園,為最終構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
三、中心工作
(一)努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校
繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報(bào)等)宣傳環(huán)保知識(shí),教師以身作則,率先垂范,創(chuàng)文明辦公室,師生共創(chuàng)“市級(jí)綠色學(xué)校”。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍
1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,要調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。
2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使學(xué)生具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:
a.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。
b.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)。
c.創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓(xùn)班。
d.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習(xí)。
e.定期交流環(huán)保信息。
(三)抓好四個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育
a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng),上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開(kāi)好主題活動(dòng)。
c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車(chē)車(chē)棚等,以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)比打分,作為班級(jí)常規(guī)管理,使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場(chǎng)合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。
(四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園
近來(lái)學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí),要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造“人化”自然,學(xué)校占地面積17000平方米,其中綠化面積1800.5平方米,綠化面積占學(xué)校總面積的10.8%,生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁,雖門(mén)前車(chē)水馬龍,人聲鼎沸,校園卻清新靜謐,四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財(cái)力,經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà),每一棵樹(shù)木寓意,每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則,發(fā)動(dòng)師生掛植物銘牌,筑人工鳥(niǎo)巢,樹(shù)環(huán)保警句,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
二月份:
1.制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案。
2.各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。
3.用好校本教材《保護(hù)環(huán)境,從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
4.學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,認(rèn)真實(shí)踐《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
5.各團(tuán)支部組織學(xué)倡議書(shū),明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
三月份:
1.廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。
2.用好自編雙冊(cè)環(huán)境教育滲透參考材料。
3.3.12植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花。
4.“3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。
5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng)。
6.要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。
7.組織學(xué)生去校外自來(lái)水廠取水處開(kāi)展“保護(hù)母親河”環(huán)保活動(dòng)。
8.開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。
四月份:
1.組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.紀(jì)念“4、22”地球日活動(dòng)。
3.開(kāi)展“4.20-4.26的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)眩
5.團(tuán)委組織學(xué)生給附近酒家、飯店發(fā)出請(qǐng)不吃野生動(dòng)物環(huán)保信。
6.對(duì)校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行管理。
五月份:
1.利用世界無(wú)煙日上街宣傳。
2.組織八年級(jí)學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動(dòng)。
3.“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比。
4.環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)。
5.繼續(xù)開(kāi)展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
6.5、31”世界無(wú)煙日,開(kāi)展“為了您的健康,請(qǐng)不要吸煙”活動(dòng)。
六月份:
1.6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng)。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
3.組織一個(gè)年級(jí)參觀安慶石化總廠污水廠。
4.評(píng)比班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。
5.制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計(jì)劃
七、八月份:
1.環(huán)境教育專(zhuān)題宣傳欄布置。
2.組織學(xué)生參加系列社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
九月份:
1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3.學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4.參觀第三自來(lái)水廠。
5.“我和父母談環(huán)保”活動(dòng)動(dòng)員
十月份:
1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。
2.請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保講座。
3.防止河水污染學(xué)生小論文評(píng)比(七年級(jí))
4.綠色環(huán)保主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
十一月份:
1.班級(jí)環(huán)境評(píng)比。
2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報(bào)。
3.結(jié)合環(huán)保教育,開(kāi)展“我愛(ài)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4.環(huán)境教育知識(shí)講座。
十二月份:
1.迎接全國(guó)綠色學(xué)校考評(píng)組來(lái)校驗(yàn)收。
2.評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
3.“家長(zhǎng)學(xué)校”對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。
4.匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.寫(xiě)好環(huán)保教育年度總結(jié)
新員工培訓(xùn)計(jì)劃表篇五
一、班級(jí)情況分析。
1、本班現(xiàn)有托兒17名,女孩8名,男孩9名。
年齡在2歲3個(gè)月以上:其中新入園的有11名,通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒(méi)有接觸或上過(guò)幼兒園,所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;也有幾個(gè)小朋友是上過(guò)幾天的所以適應(yīng)的還算較快。
2、幼兒的發(fā)展情況。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、區(qū)教活動(dòng)等。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí)。
一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了,所以孩子們放假時(shí)能和家長(zhǎng)說(shuō)想老師了,這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語(yǔ)運(yùn)用的也越來(lái)越多了,見(jiàn)到客人能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)問(wèn)好,入園離園能和老師打招呼,家長(zhǎng)們常說(shuō):孩子張大了。有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了,但還存在一些不足,雖然有些孩子的集體意識(shí)有了初步概念,有些孩子還有欠缺,所以,我們會(huì)精心照顧每個(gè)幼兒,讓每個(gè)幼兒都能夠身心健康。
二、工作任務(wù)和措施:
1、健康領(lǐng)域:
逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動(dòng),能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識(shí)。
措施:
(1)通過(guò)日常生活中吃飯,脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。
(2)通過(guò)戶(hù)外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬能力。
(3)用游戲的方式教幼兒安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域:
喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談。樂(lè)意回答成人提問(wèn),也能向
不錯(cuò)的成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。喜歡聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū),看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。
措施:通過(guò)一日的各種活動(dòng),訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。喜歡聽(tīng)成人講故事,并讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中的語(yǔ)言。
3、社會(huì)領(lǐng)域:
樂(lè)意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴,樂(lè)意幫助他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下,樂(lè)意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ)。
措施:
(1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。
(2)通過(guò)游戲:“請(qǐng)你象我這樣做”告訴幼兒什么該做,什么不該做。
(3)在間點(diǎn)時(shí),可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學(xué)會(huì)大家分享。
(4)對(duì)于生病或不適的幼兒,能問(wèn)一問(wèn):你不要緊吧?學(xué)會(huì)互相關(guān)心。
(5)在老師的提醒下會(huì)使用禮貌用語(yǔ):老師好,再見(jiàn)等等。并逐漸用英語(yǔ)。
4、科學(xué)領(lǐng)域:
對(duì)周?chē)脑S多事物有自發(fā)的'敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出3~4種顏色,認(rèn)識(shí)圓形、方形。知道1和許多,能點(diǎn)數(shù)2——3件物品。
措施:
(1)可以拿出一件幼兒感興趣的東西,問(wèn)一問(wèn)老師要做什么,引起幼兒好奇心
(2)通過(guò)玩玩具可讓幼兒歸類(lèi)區(qū)分2個(gè)物體的上下,里外等。
(3)在美術(shù)課上認(rèn)識(shí)顏色,和顏色做朋友。
5、藝術(shù)領(lǐng)域:
樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。
措施:
(1)放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)讓幼兒大膽感受去跳,感受音樂(lè)的活力,積極地運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。
(2)引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)他們對(duì)色彩的喜愛(ài)。
(3)聽(tīng)節(jié)奏歡快的音樂(lè)時(shí)讓幼兒任意選擇樂(lè)器,老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。
(4)在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。
三、家長(zhǎng)工作:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)總體情況,介紹本學(xué)期活動(dòng),了解工作重點(diǎn)及特色活動(dòng),幼兒匯報(bào)表演,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便工作的改進(jìn)。
2、家長(zhǎng)的作用是潛移默化的,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長(zhǎng)工作是十分必要的。
(1)通過(guò)教育活動(dòng)為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法提出問(wèn)題。
(2)可以用比賽的形式對(duì)幼兒的母語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí)。
(3)在區(qū)域活動(dòng)中,可以讓幾個(gè)或多個(gè)幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。
3、在園里多組織親子活動(dòng),拉近老師,家長(zhǎng),幼兒三者之間的距離。
4、幼兒在家有特殊的變化,及時(shí)和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強(qiáng)與老師的相互理解,增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間情感聯(lián)系。
四、班級(jí)協(xié)調(diào):
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真,細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒。大家努力做好班級(jí)的工作。
五、每月工作安排:
(一)2——3月份。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
2、主題活動(dòng):我愛(ài)我家、好媽媽、各種各樣的汽車(chē)、有用的剪刀、小牙白又白。
3、幼兒過(guò)生日活動(dòng)。
4、開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。
5、幼兒學(xué)習(xí)新集體舞。
(二)4月份。
1、主題活動(dòng):豆乖乖、金魚(yú)和蝌蚪、好聽(tīng)的聲音、花、草和樹(shù)、好看的顏色。
2、“三月三”放風(fēng)箏。
(三)5月份。
1、六一活動(dòng)排練。
2、主題活動(dòng):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)、躲貓貓、小手小腳。
3、幼兒踏青活動(dòng)。
4、踢毽子比賽。
(四)6月份。
1、主題活動(dòng):我喜歡過(guò)節(jié)天熱了、寶寶長(zhǎng)大了、快快樂(lè)樂(lè)上小班。
2、“六一”慶祝活動(dòng)。
(五)7月份。
迎“七一”幼兒歌詠會(huì)。