無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

認識角聽后感篇一

認識實習是金融學專業的必修課程，是專業教學計劃中的一個重要實踐性教學環節，主要讓學生學完基礎課程和部分專業課程之后，通過了解、熟悉金融企業的組織結構、業務運作及管理等認識性活動，初步培養學生接受實踐活動信息的一般能力，并對金融企業(銀行、證券、保險公司等)的金融業務開展現狀有一定的了解，為以后的專業學習打下必要的實踐基礎，同時初步了解本專業學生畢業后的工作方向，以及明確為承擔今后工作，在校期間應學習和掌握的金融基本技能。

具體來說，通過認識實習達到以下目的：

1.對金融企業的組織結構、經營范圍、崗位設置以及業務環節和技能要求等有一個感性認識，使金融企業由頭腦里的抽象概念變成現實的具體，為以后的學科基礎課和專業課學習奠定實踐基礎，同時幫助學生更好地認識專業，熱愛專業，激發學習專業知識的熱情。

2.初步了解金融企業的內部管理制度和實際運作過程，熟悉金融業務種類和工作流程，加深對已學學科基礎課的理解，鞏固課堂所學知識，同時熟悉金融企業對金融學專業學生的素質要求和選用標準。

3.通過實際操作金融企業的具體業務，協助或參與金融企業更高層次的金融管理活動，培養運用專業知識分析和解決實際金融問題的初步能力，鍛煉學生的專業技能，加深對金融工作的認識，同時明確今后的學習和工作方向，并為專業實習和畢業實習做好準備。

認識角聽后感篇二

近日，我有幸參加了一次與船相關的活動，通過親身體驗，我對船的認識有了新的體會。船，這座水上巨無霸，是人類智慧和勇氣的結晶。在這次活動中，我深切感受到了船的偉大和不可思議之處。以下將圍繞船的歷史、結構、功能、意義和未來展開敘述。

首先，了解船的歷史對于認識船有著重要的意義。人類早在古代就開始使用船只作為交通工具。最早的船只是由木頭制成，形狀簡單。但通過歲月的洗禮和發展，船的類型越來越多樣化。歷史上的大航海時代，伴隨著航海探險精神的蔓延，船的結構和技術得到了極大的發展。船的歷史見證了人類智慧和冒險精神的偉大成就，也讓我們更加欣賞到船的獨特之處。

其次，了解船的結構對于認識船非常重要。船的結構與船的用途息息相關。船體的主要組成部分包括龍骨、船殼和船底。這些部分起到了支撐和保護船的作用。船的結構還包括甲板、桅桿、舵輪等，這些組件使得船具有駕駛和控制的能力。船體的結構合理與否直接關系到船的性能和安全性。通過了解船的結構，我們可以更好地認識船的運作原理，進而在船上有更好的安全意識和行動能力。

再次，認識船的功能對我們的生活有著重要的意義。船作為交通工具，可以承載大量的人員和物資進行海上運輸，解決了陸地無法到達的問題。此外，船還具有科學探險和測繪、海洋資源開發、軍事防御等多種功能。船只在災害救援、人道主義援助和國際貿易中起到了重要的作用。認識船的功能，讓我們更加意識到船在我們的生活中的重要性，激發了我們保護海洋資源的意識和對船舶工程的熱情。

進一步，船還具有重要的象征意義。船一直以來都是人們對于自由、勇敢和冒險精神的象征。刻舟求劍的故事告訴我們，船不僅代表了一種工具，更代表了人類的追求和堅持。船還象征著人類對未知的探索和勇敢面對挑戰的決心。船是人類智慧和勇氣的結晶，它鼓舞著人們對于美好未來的向往和積極行動。

最后，了解船的未來前景對于認識船有著重要的意義。航運業作為世界經濟的重要組成部分，正處于快速發展的階段。隨著科技的不斷進步，船的設計和性能也在不斷提高。未來的船將更加環保和節能，在減少污染和保護海洋生態方面發揮更大的作用。同時，在航海技術、船的自主性等方面也將得到新的突破。了解船的未來前景，讓我們對于航運業充滿信心，對于船的未來發展保持高度期待。

總之，通過這次與船相關的活動，我對船的認識有了新的體會。船的歷史、結構、功能、意義和未來都值得我們深入了解和思考。船不僅僅是一種交通工具，更是體現了人類智慧和冒險精神的重要象征。我們應該加強對船的認識，為航運業的繁榮和海洋環境的保護貢獻自己的力量。

認識角聽后感篇三

1、以學為主，提高認識。在組織學習中，針對時間緊、任務重、工學矛盾突出的實際情況，科學處理工作與學習的關系，堅持把集中學習與分散學習結合起來，重點學習了新一代中央領導集體提出的科學發展觀、構建和諧社會、建設社會主義新農村等重大戰略思想。

2、討論深入，方法靈活。嚴格按照我院要求的“五個討論重點”，采取學習討論會的方式，讓大家暢談自己的所感所思，積極發表自己的觀點看法，相互啟發，拓寬思路，在交流中統一認識，增強按科學發展觀辦事的意識。

二、主要做法

一是把深入學習與總結反思結合起來，自我教育、自我提高。注重把自己擺進去，把思想亮出來，以學習教育促提高認識，以總結反思促理清思路，凡是符合科學發展觀要求的就堅持，不符合的積極整改，在更寬的視野和更高的層面上謀劃工作思路，體現了學有所悟、學有所進、學有所成。

二是把“大討論”活動與其他工作結合起來，統籌兼顧，有序開展。注重把大討論活動與自身工作特點和工作重點相結合深入研究各項工作的目標要求，把握共同點，抓住結合點，統籌協調，有序推進，達到相得益彰、相互促進的目的，增強了討論活動的互動性與實效性。

三是把解決問題與制度建設結合起來，立足長遠，建章立制。注重著眼于健全長效機制，鞏固擴大討論成果，結合查擺出來的問題，從制度層面上查原因、找不足，在改善服務態度、推行政務公開、提高辦事效率、轉變管理方式、規范行政行為、堅持廉潔從政等方面，建立健全了符合科學發展觀要求的工作機制和考評機制。

應該講，開展科學發展觀學習討論，我是重視的，工作是扎實的，效果是明顯的。主要體現在：

一是日常工作的思路更加明確。

二是工作更具針對性，能主動到業主調查研究，掌握實際發展情況，著力研究解決問題的措施辦法。

三是精神更加振奮，工作熱情，工作的積極性、主動性、創造性明顯提高。

以上是我貫徹落實科學發展觀學習的基本情況，我們清醒地知道，貫徹落實科學發展觀不是通過幾項具體的工作就能達到的，我們將在下步的工作中，認真總結，不斷完善，嚴格按照科學發展觀的要求，勇于實踐，力爭通過我們不懈的努力，實現各項工作的全面協調可持續發展。

認識角聽后感篇四

一、歷史背景

船作為人類最早的交通工具之一，早在遠古時代的船只已經出現。人類以船為媒介不僅實現了水上交通的便利，更在航行中發展出海洋文明，一系列的海上貿易、海盜掠奪和航海探險等活動出現。自古以來，船一直是人類對外交流的橋梁和財富的源泉。正是因為歷史上種種的航行經歷，人們對船也有了深入的認識與體會。

二、船的特點

船是一種具有特殊結構和功能的交通工具。一方面，船的特點是它可以行駛在水面上，無論是湖泊、河流還是大海，都可以看到船的身影。船具有浮力，可以承載人、貨物等。另一方面，船體結構較長且呈扁平狀，船首尖，船尾寬，便于行駛和保持平衡。此外，船舶上還設有舵、桅桿、帆等，以便于控制船只和利用風力航行。這些特點都決定了船的特殊性和實用性。

三、乘船的體驗

乘船是一種特殊的旅行體驗。乘船可以看到不同的風景和景色，無論是海上浩渺無際的遼闊、江河湖泊上婉約清麗的風光，還是瀑布、峽谷等特殊地貌的奇觀，乘船都能給人以深深的震撼和享受。登上甲板，感受到海風的拂面，觀賞著遠處的海鷗飛翔、浪濤拍岸，使人心曠神怡。此外，乘船的體驗還包括和船員的互動，了解他們的生活和工作，感受到他們的辛勤勞動與水手精神。

四、航行的意義

航行對于人類文明的發展具有重要的意義。首先，航行促進了各國的交流與合作。通過航行，人們不僅可以往來于各個國家和地區之間，還能促進貿易的發展，不同國家之間的文化、科技和經濟的交流與交融。其次，航行也是人類海洋探索和科學研究的重要手段。通過航行，科學家們可以開展海洋生物、地質和氣象等方面的研究，發現新的物種，解讀地理奧秘，探索未知的領域。最后，航行也是人類歷史與文化的見證。從古代的航海家到現代的郵輪公司，每一次航行都會留下各種故事和印記，成為人類歷史的一部分。

五、航行的啟示

航行是一種特殊的旅行方式，它給人們帶來的體驗和收獲不僅僅是景色的變幻，更是對人生的思考和感悟。我們可以從航行中汲取力量和勇氣，乘風破浪，勇往直前。在航行中，我們也要學會與他人合作，因為船上的任何一點疏忽都可能對整個航行造成不良影響。航行還教會我們欣賞自然，保護環境，人類的航行受制于自然規律，我們應該倍加珍惜和保護大自然資源，實現人與自然的和諧共生。

結語：通過對船的認識和體會，我們更加了解到船在人類社會的重要性和價值。乘船旅行，不僅讓我們領略到大自然的浩渺和壯麗，也讓我們從航行中悟到人生的真諦和哲理。讓我們珍惜船這個最古老的交通工具，以及航行帶給我們的一切。

認識角聽后感篇五

20xx年x月x日，我們無比懷著激動的心情，來到了xx實習。

當我們背著行囊來到xx電站的時候。我遠遠地就看到了5個老大的'發電機整齊的橫排在在xx上做起來的一個大壩上，聽著隆隆的水聲。隨著我們的走進，水聲越來越大，我的心情也越來越激動：這雖然不是我第一次看到水電站；但是我第一次見到這么大的水電站，也是我第一次到水電站實習；也是我第一次真正地實際接觸到專業！本次實習就是為了讓我們能夠對于我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。

5、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

6、體會到了團結互助是必不可少的。

總得來說這次到xx公司實習，我不敢說我懂了電氣控制的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

認識角聽后感篇六

茶是中華民族的傳統飲品，有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。茶既是飲品，也是一種精神，它的美味和深刻的內涵讓人陶醉其中。通過與茶的接觸和學習，我逐漸體會到了茶的不凡之處，體驗到了茶文化的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我對茶的認識與體會。

首先，茶的歷史悠久，文化內涵豐富。根據史書記載，我國自古就有種茶、飲茶的歷史，茶文化與中國文化的融合程度非常高。茶幾、茶館、茶樓等與茶相關的詞語和場景無處不在，成為了我國傳統文化的一部分。在茶的歷史長河中，文人雅士們對茶的品鑒和贊美更是推動了茶文化的發展。茶有助于陶冶情操，提高人的修養，這是茶文化的重要意義之一。

其次，茶的種類繁多，從每一種茶中都能感受到濃厚的生活氣息。綠茶清香幽雅，讓人感覺清新宜人；紅茶濃郁馥郁，讓人沉浸其中；白茶淡雅似水，給人一種寧靜和安逸之感；黃茶，烏龍茶，普洱茶……每一種茶都有著獨特的風味和個性。而每一種茶，無論是其外形、香氣還是口感，都源于茶葉的品質以及加工工藝。品鑒不同種類的茶，不僅能夠感受到大自然的饋贈，也能夠領悟到茶藝的精妙之處。

再次，茶的制作工藝獨到，其中蘊含著無窮的智慧和技藝。對于茶而言，制作工藝的獨到可以增加茶葉的香氣和口感，使其更加豐富和優雅。例如，綠茶以殺青的工藝為主，這個過程可以防止茶葉的氧化，保持葉綠素和維生素的含量；而紅茶則采用發酵工藝，在茶葉中形成了紅棕色素，使其有著獨特的香氣和紅茶特有的洪亮口感。茶的制作工藝與茶師的技藝水平息息相關，經過多年的研究和實踐，他們總結出了一套獨特的工藝流程，使得茶葉的品質得到了保證。

最后，茶文化的影響力越來越大，不僅體現在生活日常中，還延伸到了社交和商務領域。茶文化已經滲透到了人們的生活中，形成了一種特有的社交文化。人們在品飲茶水的同時也交流思想、溝通感情，茶水成為了友誼的象征與真誠的表達。茶文化也在商務場合獲得了廣泛的應用，茶藝表演和茶葉品鑒已經成為商務交流的一種重要方式。通過這種方式，人們可以在繁忙的工作中放松心情，增加溝通和交流的機會。

總的來說，認識茶是一門學問，也是一種修行。茶既有自然的饋贈，也有人類的智慧和技藝。通過對茶的品鑒和學習，我們可以領悟到一種深刻的文化內涵，感受到茶帶給人們的愉悅和放松。茶文化不僅是一種傳統，更是一種精神，它在人們的生活中起到了重要的作用。我相信，只有用心去品味茶，才能真正理解茶文化的魅力所在。