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班子思想政治建設總結匯報篇一

一年來我公司黨支部思想政治工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展思想、組織、作風、制度建設，為延慶生態環境建設提供堅實的思想基礎和組織保證。

一、以貫徹落實xx大精神為主線，加強政治理論學習

(一)開展學習貫徹落實xx大精神系列活動

中國共產黨第十七次全國代表大會是在我國改革發展關鍵階段召開的一次具有里程碑意義的重要會議。代表xx屆中央委員會所做的報告，描繪了在新的歷史條件下繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，為我們繼續推動黨和國家事業發展指明了前進方向，是我們黨團結帶領全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。為深入學習、深刻領會xx大精神，在xx大召開之際，局黨委要求各黨支部組織黨員干部收聽收看xx大開幕式，并下發了《關于認真學習宣傳貫徹黨的xx大精神的通知》，要求各黨支部要突出重點、豐富載體、制定切實可行的學習計劃學習貫徹xx大精神。在學習中做到學習內容、學習時間、學習人員、學習效果“四落實”，保證學習活動扎實有效的開展。為把學習貫徹落實七大精神推向高潮，開展了一系列活動。一是局黨委把xx大重點章節和重點部分及新的提法做成演示文稿，組織局屬科級以上干部進行學習、輔導，以加深對xx大報告的理解。二是結合xx大報告提出的“建設生態文明”，起草《貫徹xx大精神，落實興林富民舉措，推進延慶生態文明建設的基本思路》，并組織科級以上干部進行專題討論。使大家統一思想，提高認識，為構建生態延慶、休閑延慶、宜居延慶、文明延慶做出新的更大的貢獻。三是組織黨員干部進行心得體會交流，各黨支部和黨員干部結合xx大報告中提出的建設生態文明和各自承擔的工作任務，暢談學習xx大體會和感想，紛紛表示要以xx大精神為動力，做好本部門和各自分管的工作，以實際行動踐行xx大精神。四是局黨委書記李鳳毅同志就xx大報告中提出的建設生態文明，結合延慶綠化林業實際，以《深刻理解生態文明內涵，以實際行動抓好延慶生態文明建設》為題進行了講課。他要求建設生態文明，延慶林業要做到“七個結合”。

1、同延慶生態建設相結合。繼續加大綠化造林力度，提高延慶森林的總量和質量。明確20xx年要以四大生態走廊建設為核心開展生態環境建設。

2、同林業富民相結合。借生態優勢打造經濟優勢。重點抓好花卉、蜂業、藥材等林業經濟項目，提高農民收入。

3、同延慶生態文明戰略相結合。全面保護環境，加快發展生態經濟，精心建設生態城市，大力弘揚生態文化，努力建設生態延慶、休閑延慶、宜居延慶、文明延慶。

4、同社會主義新農村建設相結合。繼續抓好綠色村莊建設和花園式單位建設，加強城鄉結合部綠化，以及小城鎮綠化和大環境綠化。

5、同生態文化相結合。

6、同可持續發展相結合。

7、同提高務林人的能力相結合。五是利用現有的宣傳設施和媒體，廣泛宣傳黨的xx大精神，做到家喻戶曉，深入人心。六是以各基層黨支部為單位，開展形式多樣的學習教育活動。通過學習，使大家理清了思路，解放了思想，為延慶綠化林業發展作出積極的貢獻。

(二)抓干部職工的理論學習

為使思想政治工作順利開展并取得實效，我局結合林業綠化工作實際和干部職工思想實際，抓政治理論學習，并不斷豐富學習內容。一是采取多種形式學習。利用周五下午學習日，組織黨員干部觀看光盤、開展演講、征文活動、進行學習心得交流等學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx屆六中全會及xx大精神。二是注重學習效果。在學習過程中做到理論與延慶綠化林業工作實際相結合，與延慶生態環境建設相結合，與本單位實際工作相結合，與干部職工思想實際相結合，以提高學習的實效性。三是提高干部職工學習理念。進一步完善學習計劃和學習制度，注重對干部職工進行科學發展觀和學習理念的教育，使干部職工樹立終身學習的觀點，為有效推進各項工作奠定堅實的理論基礎。

二、工作要求

1.提高認識，高度重視。各黨總支(支部)負責人要對黨建和思想政治工作評估給予高度重視，要以中央r22;20xxr23;16號文件精神和省委r22;20xxr23;8號文件精神為指導，以健全工作機制為重點，以加強黨的建設、促進大學生全面發展、維護學校穩定為目標，以創先爭優、鞭策后進為手段，切實推動我院黨建和思想政治工作上水平、上臺階。

2.對照標準，抓好工作。各黨總支(支部)要認真學習考評辦法，對照考核標準抓好各項工作的落實。要以評促建、以評促改，評建結合、重在建設，整體推進、注重實效。

3.積累資料，注重總結。各黨總支(支部)在推進黨建和思想政治工作中，要注意各項工作軌跡的保留，安排專人保存好各種原始資料，為考評提供強有力的支撐，同時為學校迎接全省高校黨建和思想政治工作評估、全國高校本科教學水平評估積累資料。

班子思想政治建設總結匯報篇二

為深入貫徹落實中央、省、市關于加強領導班子思想政治建設的安排部署，促進領導干部思想純潔、隊伍純潔、作風端正和清正廉潔。并不斷加強和改進全鄉領導班子思想政治建設，提高領導班子科學決策、民主管理的能力和水平，促進全鄉經濟社會健康發展，根據市委組織部通知精神，我鄉采取多舉措，抓好領導班子思想政治建設，現將貫徹落實情況報告于后：

一、領導班子基本情況。

我鄉黨政領導班子成員5人，其中鄉黨委書記1人，鄉黨委副書記兼鄉長1人，鄉黨委副書記兼紀委書記1人，人大主席1人，政府副鄉長1人;均在職本科學歷，平均年齡40歲，女性成員1名。班子成員間相互團結、有凝聚力和戰斗力。

二、具體做法及成效。

(一)加強學習教育。

鄉黨委一直高度重視領導班子思想政治建設，認真貫徹落實中央、省、市關于加強領導班子思想政治建設的重要部署，把思想政治建設作為加強領導班子建設的一個根本性、全局性的任務常抓不懈，充分利用黨委班子中心組學習和鄉、村干部周例會學習時間加強對干部的學習教育，重點學習系列重要講話精神，不斷提高全鄉黨員干部馬克思主義素養和理論水平，增強全鄉領導班子成員落實上級黨委安排部署的自覺性。

一是集中學習，提高修養。由鄉黨委書記牽頭，采取集中學習方式，對全鄉機關黨員干部和村干部開展集中學習培訓11次，組織黨員干部系統學習黨章和黨紀黨規，加強黨史國史學習，強化黨員意識和政治規矩，切實提高理想信念和黨性修養。

二是自我反思，恪守紀律。鄉黨委組織召開班子主題民主生活會，以“如何加強領導班子思想政治建設”為主題，開展批評與自我批評，牢筑班子成員政治堤壩，劃準紀律紅線。

三是警示教育，遵法守法。定期組織開展法紀教育和警示教育，組織班子成員觀看《四風之害》等警示片，暢談心得體會，深刻汲取典型腐敗案件教訓，做到領導干部帶頭學法遵法守法用法，增強法紀敬畏之心。

四是宣傳典型，學優創優。深入開展先進典型教育，組織黨員干部參觀李林森陳列館，觀看《第一書記》、《焦裕祿》等先進典型教育片，以學習先進事跡為契機，積極營造“學優秀做優秀”的氛圍。

(二)扎實開展正風肅紀，切實轉變工作作風。

結合“三嚴三實”專題教育活動，嚴格執行中央八項規定和省委省政府十項規定、達州市委市政府十一項規定和**市委市政府十四項規定，以及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，扎實開展“庸懶散浮拖”問題及“嚴轉樹”專項整治活動，嚴格抓好作風建設，并且保持常態化，持續抓好突出問題專項整治，完事機關各項制度建設，建立村級便民服務代辦點，堅決防止“四風”問題復發反彈，切實解決群眾實際困難。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真開展“回頭看”。針對薄弱環節和群眾反映強烈飲水難、行路難、村務公開不到位的問題，完善細化具體規定，健全制度體系，從制度機制上解決根本問題，同時通過群眾推薦、紀委任命成立村民議事委員會、村務監督委員，并督促其正常運行。

(三)切實履行“兩個責任”，開展反腐敗斗爭。

按照有關要求，牢牢抓住主體責任這個“牛鼻子”，全鄉領導班子在落實主體責任時，突出“嚴責”，發現一個問題，處理一個問題。

一是全鄉領導班子建立黨風廉政建設“兩個責任”臺賬管理制度，量身定制責任清單臺賬，將責任內容進一步明晰化、具體化、條文化，實行差異化考核。

二是加大反腐敗力度。結合“走基層”和萬名干部聯萬家活動，深入群眾中宣傳反腐敗工作，收集群眾意見，重點查處群眾反映強烈、損害群眾切身利益的問題，堅持發現一起，查處一起，絕不手軟。

三是按照市委紀委相關規定，全鄉制定嚴格責任追究實施辦法，領導班子敢于擔責，敢于做事，敢抓，真抓，問題反復發生或出現重大問題的，嚴格追責，營造不敢腐、不想腐、不會腐的政治生態。

四是建立廉政風險防控機制。結合實際，制定20xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作要點，對領導班子成員黨風廉政建設和反腐敗工作進行分工，完善廉政風險防控工作方案，及時排查廉政和反腐敗工作風險點，并制定防控措施38條，加強關鍵崗位權力運行監督并取得較好成績。

五是大力宣傳黨風廉政建設社會評價工作。通過多種途徑加大宣傳力度，積極營造氛圍，引導群眾證明認識黨風廉政建設社會評價工作，為**市黨風廉政建設社會滿意度評價工作做貢獻。

(四)選優干部配強班子。

認真貫徹“好干部”標準和“三嚴三實”要求，突出重品行、重實干導向，優化領導班子結構、增強班子整體功能，努力建成為民務實清廉的好班子。

一是嚴格按照上級文件要求，組織開展《黨政領導班子選拔任用工作條例》專題學習討論，切實把選人用人要求傳達到班子成員中，并作為當前和今后一個時期加強領導班子建設、選好干部配強班子的根本原則，貫穿于干部選拔任用工作的全過程。

二是統籌抓好優秀年輕干部人才戰略儲備，及時上報20xx年優秀年輕干部人才對象。并積極配合市委組織部加大對優秀年輕干部人才對象的培養力度。

三是加大對黨員干部的培養力度。及時組織黨員干部參加學習培訓，充分利用鄉、村干部周例會時間組織黨員干部進行學習，進一步提高黨員干部能力和綜合素質。

(五)從嚴管理監督干部。

認真貫徹落實市委要求，從嚴管理干部，把從嚴要求貫穿于干部監督管理各個方面，認真解決失之于寬、失之與軟的問題，徹底改變工作重選任、輕管理的傾向。

一是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，及時處理問題苗頭，營造風清氣正的干事環境。加大干部日常管理力度，繼續執行上班簽到、請銷假、談話提醒等制度，通過提醒談話，對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早糾正。

二是按照要求，嚴格實行個人有關事項報告制度，對擬提拔人選、后備干部人選進行重點上報，班子成員堅持向市紀委述責述廉，主動報告個人事項。

三是按照要求，繼續開展“走基層”“萬名干部聯萬家”活動，全面完成直聯網絡平臺承諾兌現，堅持每季度深入聯系戶1-2次，認真落實免費為民代辦服務制度，全面免費為民代辦服務80余項，得到群眾一致認可和好評。

(六)進一步強化制度建設。

認真執行習“將權利關進制度的籠子”，以制度約束干部，以制度引領干部，以制度規范干部。

一是制定**鄉領導班子議事規則和決策程序的制度，以集體領導、民主集中、個別醞釀和會議決定共同構建領導班子決策機制。主要領導不搞“一言堂”、“家長制”，在重大決策、重大人事任免、重大工程項目建設、大額資金使用等方面堅持會前征求意見，個別醞釀，最后由集體討論決定。

二是以嚴格黨內政治生活為宗旨，認真開展黨員民主生活會，完善和落實黨員領導干部雙重組織生活制度，認真貫徹落實市委要求。全年召開班子會議16次，召開民主生活會2次。

三是建立**鄉黨政班子及書記黨建“責任清單”，設立任務“明細表”，把責任理順、理清、理順，形成橫向到邊、縱向到底的黨建工作責任體系，全面完成20xx年黨風工作各項目標任務。

三、存在的不足及下步打算。

我鄉領導班子思想政治建設工作在全體班子成員的共同努力下，取得了一定的成績，但也存在一些問題，如：理論學習深度和廣度需進一步增強;理論學習實踐需進一步加強;推進工作落實力度要需進一步把加大等。在今后的工作中，我鄉將繼續完善學習制度，合理安排學習時間、內容等，增加理論指導實踐水平;圍繞黨政中心工作，切實提高為民服務能力和水平;繼續轉變工作作風，狠抓工作落實，提升工作效率;進一步加強思想政治建設，努力把我鄉領導班子思想政治建設工作提高到一個新的水平，努力推進全鄉經濟社會事業健康發展。

班子思想政治建設總結匯報篇三

班子思想政治建設總結匯報篇四

自20xx年初開學以來，思政部在安陽工學院校黨委和校行政的直接領導下，在相關部門的積極支持配合下，部門全體教師開拓創新，銳意進取，團結一致，緊密協作，取得了教學、科研等方面的一些成績，現將20xx年的主要工作總結匯報如下：

20xx年，思政部教師在教學任務較非常繁重的情況下，積極參與科學研究，一年來，在科研論文發表和專著寫作出版方面，均取得了顯著的成效。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報國家社科青年基金一項，取得了歷史性的突破。另外省級課題結項3項，省級課題立項2項；省級課題鑒定4項，公開發表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經費158000元，超額完成年初學校下達的引進科研經費5萬元的目標。

第一，圓滿完成了年初學校下達的教學工作任務

1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機，大力加強課程建設，提升教師隊伍水平。部門按照教育部思想政治理論課課程評估標準，積極準備相關材料，認真對照查找不足，積極準備相關材料，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好，部門的課程評估工作得到了專家組的一致認同，圓滿完成了課程評估工作。

2.按照學校年初下達的工作任務，思政部強化管理，做好期中教學的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門教學工作進行了全面檢查，包括教師的教學態度、教學計劃的執行情況、教學紀律、同行相互聽課的情況和教研活動的開展等。結果顯示總體情況良好，但也發現了一些需要改進和加強的地方。比如教案不規范，教學日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。

第二，落實思政課社會實踐教學改革

思政部高度重視實踐教學活動，各教研室主任制定相關的實踐教學實施方案，利用實踐教學的機會帶領學生走向社會，在安陽市高新區銀杏社區、龍安區市級優秀社區，中國文字博物館，安陽市社會福利院進行了相關的參觀學習等社會實踐活動，并在安陽市社會福利院和高新區高教園區進行了德育基地建設，新增了2個德育教育基地。社會實踐活動結束后，部門進行了優秀調研論文的評選，并進行了資料匯編，作為部門社會實踐的資料保存。

第三，落實教師進修學習和教育教學活動

按照原定的年內至少選派2名教師進行本科課程進修，并舉行2次集中性教育教學思想觀念討論活動的目標，20xx年初，部門選派楊俊英老師到南開大學進一步進修有關本科課程的內容，完善更新知識體系；今年，部門選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會平等4位老師到省委黨校進行哲學社會科學骨干教師培訓學習。

根據學校安排和結合教學中存在的問題，各教研室舉行了兩次師德師風教育活動，每位教師努力“外樹形象，內強素質”，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，樹立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本年度師德先進個人全體教師撰寫了各自的心得體會。

第四，積極開展精品課程建設和進行多媒體教學工作

部門高度重視課程建設，進行了省級優秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強課程建設有較強的意識，一致認為影響本部長足發展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設整體上較弱。為了加強思政部精品課程建設，使其在教學和科研上有充分的發展后勁，思政部全體教師發揮了顧大局的協作精神，積極開展院級精品課程建設，今年暑假，《xxx思想和中國特色社會主義理論體系概論》申報省級精品課程。各個教研室提前準備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破。

思政部的多媒體教學工作穩步推進。在教務處等相關部門的大力支持下，思政部積極開展多媒體教學，多媒體開課率達到95%以上，使得教學活動形式更靈活，知識容量更大，發揮了多媒體教學、音像教學的優勢，提高理論課教學的靈活性和生動性。學生反映良好，授課效果得到了明顯提升。

第五，新教師引進工作圓滿完成

今年上半年思政部配合學校人事處、教務處精心組織落實人才引進工作，新進具有研究生學歷的教師一名，圓滿完成年度進人計劃。同時，建立并實施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導教師，以養成良好的教風。指導教師均具有副教授以上職稱，具有豐富的教學實踐經驗，對新引進的青年教師進行全面指導，包括專業知識、教學規范、教學環節、作業批改、考試閱卷、科研教研等。使青年教師繼承優良的教學傳統，養成良好的教風，為新教師早日成為名副其實的大學教師奠定了堅實的基礎。

第六，學習新的教育理念，積極探索新的教學手段。

采取討論、案例教學、演講、寫論文等方式，進行研討式、啟發式、互動式教學，以調動學生的學習積極性。各門課程都進行了2次以上上述方式的教學活動，探索學生為主體，教師為主導的教育教學模式。

部門進行了教學改革方面大膽創新，各門課程均實行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進行了滾動教學的模式，老中青教師分工合作，精誠團結，各自發揮優勢，在教學中取長補短，相互促進和提高，教學效果得到明顯的提高，贏得了學生的好評。

第七，舉辦了高水平的學術講座。

20xx年11月30日，部門邀請了中國人民大學馬克思主義學院博士生導師陶文昭教授在我校作了題為《當代世界思潮與中國道路》的專題報告。這個報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內外學術動態、增強科學社會主義理論教育時效性具有積極的作用。

第一，配合安陽市創建衛生城市的工作，高標準，嚴要求搞好部門衛生保潔工作。

按照學校創衛工作領導小組的統一部署，部門按階段、分步驟組織實施。4月中旬組織部門管理人員對部門所屬辦公場所進行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會時間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場所。在全體教師中加強了保潔創衛意識，并取得了明顯的成效。

第二，按照校園綜合治理的要求，做好本部門綜合治理工作。

思政部按照校園綜合治理的要求，相應的制定了20xx年思政部綜合治理建設計劃，廣泛開展“快樂生活，快樂工作”主題宣傳教育活動，做到危機處理事先預防；突發事件緊急處理的工作機制。

班子思想政治建設總結匯報篇五

二、教育教學方面

全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名學生的身心發展狀況，因人施教，使學生得到全面發展。

在教學中，尊重學生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生，從學生身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助學生發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。

注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室，是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓學生自主選擇，大膽使用和創作。

三、家校聯系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對學生的關心，共同分擔教育責任。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學生發展很在意。

利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。

召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。

四、其他方面

班子思想政治建設總結匯報篇六

20xx年11月我鄉領導班子思想政治建設工作開展以來，我鄉黨委高度重視，成立了領導小組，明確學習內容，規范各項制度。促進我鄉領導干部職工思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，推動領導班子、領導干部和鄉干部思想大解放、素質大提升、作風大轉變，不斷加強和改進我鄉領導班子思想政治建設，致力于建設一支堅定貫徹方針政策、善于領導科學發展、注重提升工作效能的領導干部隊伍?，F將我鄉20xx年領導干部思想政治建設工作總結如下：

一、高度重視，統一思想認識

20xx年我鄉班子成員中間深入開展“創先爭優”主題學習教育活動，確保領導班子思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，時刻與黨中央和上級黨委保持高度一致。與此同時，結合我鄉是一個農業鄉的實際情況，以增強領導班子領會運用上級政策為目標，根據全鄉經濟社會發展需要，有重點、有針對性地學習中央省市農村工作會議精神、省十屆六次會議精神等內容，在吃透上級政策的基礎上來謀劃全鄉的經濟社會發展規劃，努力使我們制定的發展規劃符合轉型跨越發展的要求，通過學習提高，各位班子成員在發展理念、發展方向、發展思路、發展措施等方面的認識得到了高度統一。

二、民主團結，提升整體合力

團結出凝聚力，團結出戰斗力。鄉鎮作為基層組織，面對的急難險重的任務較多，班子成員尤其需要加強團結，不斷提升班子的凝聚力和戰斗力。我鄉班子成員歷來注重團結，大事講原則，小事講風格，工作上互相支持，生活上互相關心。領導干部思想建設工作開展以來，我們進一步加強了民主集中制建設，主要是抓好重大決策個別醞釀、事先溝通這個重要環節。在會前醞釀階段，班子成員坦誠交換意見，共同協商確定議題后再發出議事通知，使班子成員有充分思考與溝通的時間。同時，擴大醞釀范圍，把調查研究、廣泛聽取各方面的意見作為決策的第一道程序，在此基礎上形成相對成熟的意見，確保決策的科學性和民主性。班子成員之間相互減少了猜忌，增加了信任，在重大事項和困難面前，大家都能擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使;同時，領導干部的精神面貌也有了很大變化，工作的主動性和干勁進一步高漲，消極退縮回避的現象基本消除，想方設法解決矛盾的事例日益增多，爭項目、跑項目的意識進一步增強，整個班子的凝聚力和戰斗力得到了極大提升。

三、加強認知，落實學習制度

開展領導干部思想建設工作以來，我鄉重點堅持好四項制度。一是堅持中心組學習制度，堅持每季度召開1次中心組學習會，開展政治、政策理論和國際國內形勢的學習，做到真學、真懂、真信、真用;二是領導干部講學制度，領導班子結合自己的學習體會，今年以來開展了4次的理論學習輔導;三是集中學習制度，每月組織了1次集體學習活動，全年共計12次，采取學習討論、思想交流、互動辯論等靈活多樣的學習形式，增強學習吸引力和趣味性，提高學習效果;四是自學制度，積極開展自學，領導班子今年每人記了12篇讀書筆記，撰寫了1篇理論調研或學習體會文章，普通干部今年每人記了6篇的讀書筆記，撰寫了1篇以上學習心得體會。

四、勤政為民，著力轉變作風

(一)堅持走訪談心

領導班子成員嚴格按照“三嚴三實”要求，堅持每月到村委會、轄區所在企業、貧困戶家里等地開展一次大走訪、大談心活動，及時了解群眾的所思、所想、所愿、所盼，主動與群眾進行深層次的思想溝通，做到群眾發家致富時必訪、遇到矛盾糾紛時必訪、重大民間活動時必訪、遇災或生活困難時必訪。

(二)做好民情日志

領導班子成員堅持一事一記和每日一記，詳細記載深入生產發展一線開展工作情況、為民辦實事解難題情況，以及農民群眾反映強烈的熱點難點等問題，能解決的及時協調解決，不能解決的上報相關部門或縣委縣政府究解決，切實起到幫民困、解民憂的作用。

五、加強監管，助推工作落實

(一)加強組織領導

為切實加強對此項工作的領導，我鄉成立以鄉黨委書記、鄉長為組長，副書記為副組長的工作領導小組，切實做好領導班子的思想政治建設工作。

(二)加強宣傳動員

充分利用我鄉大小會議、宣傳欄、簡報信息等多渠道、多形式，進行廣泛宣傳，大力宣傳加強領導班子思想政治建設的重要意義和工作動態。動員全鄉干部積極探索加強領導班子思想政治建設的新思路、新模式、新路徑，使我鄉領導干部思想統一，心往一處去，勁往一處使。

(三)加強督查督辦

我鄉紀委要對領導班子思想政治建設情況進行不定期檢查督辦，同時要時刻準備接受上級的不定時抽查和目督辦的檢查，以及貫徹執行民主集中制、落實責任目標、黨務政務公開、工作作風等情況。