時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
安環(huán)月度工作計(jì)劃篇一
20##年1月22日,市委第二巡察組向我單位反饋了巡察意見,指出了我單位4個(gè)方面突出問(wèn)題,并提出了整改要求。市委宣傳部高度重視,召開專題會(huì)議對(duì)市委第二巡察組反饋意見指出的4個(gè)方面突出問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化分解,制定整改方案,并逐條逐項(xiàng)開展整改工作?,F(xiàn)將整改落實(shí)情況公開如下。
我部高度重視巡察反饋問(wèn)題整改工作,把巡察反饋問(wèn)題整改工作作為重大政治任務(wù),成立了以常務(wù)副部長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),各股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開反饋問(wèn)題整改工作專題研究會(huì)議,研究整改措施,督導(dǎo)推進(jìn)情況。嚴(yán)格對(duì)照整改方案要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,勇于擔(dān)當(dāng)、壓實(shí)責(zé)任,綜合施策、標(biāo)本兼治,立行立改、全面整改,扎實(shí)推進(jìn)整改工作。
我部嚴(yán)格對(duì)照《市委第二巡察組巡察市委宣傳部反饋意見整改工作方案》,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改?,F(xiàn)4個(gè)方面突出問(wèn)題已整改到位,需要一定時(shí)間或長(zhǎng)期堅(jiān)持整改的,也按預(yù)定方案穩(wěn)步推進(jìn),總體整改工作取得階段性成效。
(一)黨的思想建設(shè)方面
1.關(guān)于“中心組理論學(xué)習(xí)不夠深入”的問(wèn)題
整改情況:已整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。一是制定《2020年市委宣傳部理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)安排意見》,二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,以學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、主題發(fā)言、研討、述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)等方式開展多樣性學(xué)習(xí)。
2.?關(guān)于“個(gè)別黨員干部存在重業(yè)務(wù)工作,學(xué)習(xí)不夠全面,不夠系統(tǒng)”問(wèn)題
整改情況:已整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。一是堅(jiān)持每周一“九點(diǎn)課堂”集中學(xué)習(xí)制,促使學(xué)習(xí)成效不斷提升。二是利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)_臺(tái),制定《_萬(wàn)源市委宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)_臺(tái)使用獎(jiǎng)懲辦法》。三是堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,積極組織參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(二)黨的組織建設(shè)方面
1.關(guān)于“組織生活不夠嚴(yán)肅”的問(wèn)題
整改情況:已整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。一是每月按時(shí)組織開展“黨員活動(dòng)日”,嚴(yán)格按照市委組織部規(guī)定的學(xué)習(xí)主題,把“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)和挎包宣講、愛國(guó)主義教育、雙報(bào)到等結(jié)合起來(lái)開展,確?;顒?dòng)效果。二是將黨員過(guò)政治生日、交納黨費(fèi)作為“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的必要環(huán)節(jié)。三是制定支部談心談話工作方案。四是支部書記與支部委員之間、支部委員之間、支部委員與黨員之間廣泛開展談心談話。
2.關(guān)于“基層黨建工作不夠強(qiáng)”的問(wèn)題
整改情況:已整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。一是嚴(yán)格落實(shí)每月召開一次支委會(huì)要求,將黨員發(fā)展工作列入支委會(huì)討論議題。二是嚴(yán)格按照程序發(fā)展黨員,按照要求歸檔黨員發(fā)展資料。
(三)黨的作風(fēng)建設(shè)方面
安環(huán)月度工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持以_以師生為本,以創(chuàng)新求勝,以提高師資整體素質(zhì),打造一支名師(骨干教師)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)_的新學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)思想。級(jí)組全體教師團(tuán)結(jié)一致,努力實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成_誠(chéng)實(shí)、強(qiáng)健、發(fā)奮、創(chuàng)新_的社會(huì)主義新人。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。夯實(shí)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的基礎(chǔ)風(fēng)貌。
1、積極做好各項(xiàng)工作,配合學(xué)校開展各種活動(dòng)。
2、繼續(xù)創(chuàng)建級(jí)組文化,班級(jí)文化。
3、繼續(xù)扎實(shí)上學(xué)期的學(xué)生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo):素質(zhì)好、精神好、身體好。
4、強(qiáng)化教師安全教育的意識(shí),突破學(xué)期零事故。
5、配合各科做好教師專業(yè)成長(zhǎng)督促作用,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
6、加大力度培養(yǎng)學(xué)生干部能力,并堅(jiān)持學(xué)生檢查監(jiān)督學(xué)生的做法。
(一)學(xué)生方面
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
2、.繼續(xù)每?jī)芍芤淮蔚陌喔刹繒?huì)議。
3、繼續(xù)每月課本檢查,并將每月檢查情況放進(jìn)班級(jí)博客。
4、落實(shí)各班成立學(xué)習(xí)互助小組。
5、以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)文化建設(shè),做到每月有更新。組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)組織的迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽。
6、組織部分學(xué)生對(duì)班級(jí)博客進(jìn)行完善、跟進(jìn),以達(dá)到學(xué)生與老師的互動(dòng)雙贏。
(二)教師方面
1、配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)_教職工全員全程績(jī)效評(píng)價(jià)工程_。在工作、考勤等方面對(duì)教師進(jìn)行有效的監(jiān)督管理。
2、堅(jiān)持每月一次有主題的正副班主任工作交流,并做每月工作小結(jié)與反思。
3、落實(shí)德育處_關(guān)于班主任績(jī)效評(píng)價(jià)_的監(jiān)督工作,認(rèn)真落實(shí)對(duì)班主任的日常班級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
4、繼續(xù)開展集體練字、集體運(yùn)動(dòng)。
5、實(shí)行辦公室值日制度,做到_人人有事做,事事有時(shí)做_。
6、督促教師每月讀書,并認(rèn)真完成讀書筆記,級(jí)組內(nèi)定期開展讀書交流會(huì)。
7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現(xiàn)象。
8、堅(jiān)持每月開展一次教師集體活動(dòng)。
九月份:
1、布置教室,讓孩子喜歡班級(jí)。
2、常規(guī)教育,安全教育。(看電視_開學(xué)第一課_)
3、出一期黑板報(bào)。
4、經(jīng)典誦讀活動(dòng)拉開帷幕。
十月份:
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一常規(guī)教育。
2、以_愛國(guó)主義_為主題,開展_隊(duì)史我來(lái)學(xué)_、_隊(duì)歌我來(lái)唱_等系列教育活動(dòng),組織家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加隊(duì)史小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。
4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。
5、出一期有關(guān)_愛國(guó)主義教育_的黑板報(bào)。
十一月份:
1、開展以_安全在我心中_為主題的活動(dòng)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)比。
3、出一期有關(guān)_讀書樂(lè)_的黑板報(bào)。
十二月份:
1、法制教育。
2、古詩(shī)文誦讀比賽,經(jīng)典誦讀活動(dòng)閉幕。
3、慶元旦活動(dòng)。
4、出一期有關(guān)_迎新年_的黑板報(bào)。
一月份:
1、班主任工作總結(jié)。
2、完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
安環(huán)月度工作計(jì)劃篇三
為認(rèn)真抓好消防安全工作。我局及時(shí)安排部署2015年消防安全工作,現(xiàn)將當(dāng)前工作完成情況報(bào)告如下:
通過(guò)觀看安全宣傳片、消防安全講座等多種形式開展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的消防安全生產(chǎn)氛圍。單位有消防安全宣傳專欄,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省、全市和縣委、縣政府有關(guān)消防安全生產(chǎn)各種會(huì)議精神。組織學(xué)習(xí)了《xxx消防法》等法律法規(guī),普及消防安全知識(shí),提高安全意識(shí),弘揚(yáng)安全文化。
我局“一把手”對(duì)消防工作負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。并且局領(lǐng)導(dǎo)與股室負(fù)責(zé)人簽訂了《消防工作目標(biāo)責(zé)任書》,將完成情況納入了年度工作檢查。
組織開展了3次消防安全檢查,排查了消防安全隱患,及時(shí)更新了滅火器12個(gè)。在重點(diǎn)區(qū)域、重要節(jié)日、重點(diǎn)崗位落實(shí)消防安全防范措施。有專門的安全監(jiān)督員。
提升我局檢查消除火災(zāi)隱患、消防宣傳教育培訓(xùn)、組織人員疏散逃生和組織撲救初起火災(zāi)的能力。落實(shí)防火責(zé)任制和安全用電、用電措施,加大消防隱患的排查與整治力度,及時(shí)排除火險(xiǎn)隱患,確保不發(fā)生火災(zāi)事故。
強(qiáng)化安全監(jiān)管,健全防雷檢測(cè)、防雷技術(shù)服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,設(shè)立專(兼)職安全員,把雷電防護(hù)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重點(diǎn)放在生產(chǎn)作業(yè)第一線。提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí),集中進(jìn)行安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn);必須依法持證上崗作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,杜絕防雷檢測(cè)人員意外死亡事故發(fā)生。特別要做好本局業(yè)務(wù)系統(tǒng)的防雷裝置檢測(cè),堅(jiān)決消除隱患,杜絕本局業(yè)務(wù)系統(tǒng)遭雷擊的事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆場(chǎng)所防雷靜電的檢測(cè)工作。
安環(huán)月度工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以開展多種形式、多功能的主題活動(dòng)為教育載體;以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手;以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向;加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力奮斗。
以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),班主任及科任教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范;從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的班級(jí)文化;年級(jí)常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范班級(jí),一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;年級(jí)教學(xué)成績(jī)要有更大的進(jìn)步。
(一)年級(jí)管理
首先,我們實(shí)行責(zé)任到人制度,分工不分家真正做到齊心協(xié)力做一件事,這樣下來(lái)真正做到集中大家智慧去做一件大家共同關(guān)心的事情,避免了一些掣肘現(xiàn)象發(fā)生。
其次,倡導(dǎo)人本管理,振奮團(tuán)隊(duì)精神,就是通過(guò)全體師生的共同努力,使我們年級(jí)成為一個(gè)“教師理念先進(jìn),學(xué)生素質(zhì)全面,人際關(guān)系和諧,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的集體。再次,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題或平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的思想問(wèn)題,需要年級(jí)的教師團(tuán)結(jié)一致,對(duì)一些亟需關(guān)心和疏導(dǎo)的學(xué)生給予心理疏導(dǎo)和干預(yù),特別是在最容易出現(xiàn)的情感問(wèn)題上,我們給予重點(diǎn)引導(dǎo)和干預(yù),真正讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)有所成;另外,對(duì)于一些在工作上有困難的教師也能給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),排除他們心理上的錯(cuò)誤判斷和不良想法,帶領(lǐng)大家共同前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)年級(jí)良性發(fā)展。努力打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上優(yōu)秀年級(jí)。
(二)德育工作
開學(xué)初,年級(jí)根據(jù)八年級(jí)現(xiàn)實(shí)的需要,及時(shí)召開八年級(jí)班主任會(huì)議,那就是我們要在前三個(gè)星期里對(duì)學(xué)生各項(xiàng)優(yōu)秀的習(xí)慣進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化,特別是學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、兩操制度等。
此外,班主任要不定時(shí)到班上巡視,以免發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。隨時(shí)檢查學(xué)生的午、晚休情況。
班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全教育》和《文明禮儀教育》,抓好開學(xué)初的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過(guò)任何細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步”的教育。班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班主任計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,特別是對(duì)學(xué)困生要落實(shí)到學(xué)生、教師。班主任要及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作,及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和了解。
其次、我們還要在學(xué)生自我管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠管理自己、能夠完善自己。
另外,在本學(xué)期一些節(jié)假日或課外活動(dòng)中,我們即將組織學(xué)生參加一些有意義的活動(dòng),甚至參加一些校外公益活動(dòng),讓學(xué)生融入社會(huì),報(bào)效社會(huì);允許的情況下,我們還會(huì)適時(shí)地搞一些課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到在學(xué)校難以得到的知識(shí),在學(xué)生當(dāng)中就可以建立起學(xué)習(xí)的大課堂,這樣同時(shí)也開拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的綜合實(shí)力和素質(zhì)。
最后,利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)、多媒體甚至校園之聲等形式開展思想教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的勵(lì)志教育和心理疏導(dǎo),使八年級(jí)師生都能健康地成長(zhǎng)。當(dāng)然、以上工作的開展都要結(jié)合學(xué)校工作安排和年級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟地協(xié)調(diào)和安排,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落實(shí)到位。
(三)教學(xué)工作:
1、優(yōu)化課堂教學(xué),向課堂要效益。上課是中心環(huán)節(jié),課堂是履行教師天職的神圣地方,也是最能體現(xiàn)教師價(jià)值的最佳場(chǎng)所。我們要從以下幾點(diǎn)抓好落實(shí)。
首先,狠抓備課環(huán)節(jié),實(shí)行定時(shí)檢查;教案要認(rèn)真書寫,真正讓教案起到它的作用,避免資源浪費(fèi)。
其次,優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏。要求教師合理調(diào)控教學(xué)時(shí)間,少講多練,做到快節(jié)奏、高密度真正提高教學(xué)效率,避免那種拖拉冗長(zhǎng)耽誤時(shí)間的教學(xué)模式。
再次,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程要輕松流暢,教師要注意自己的教學(xué)環(huán)節(jié)是否轉(zhuǎn)換恰當(dāng),是否符合學(xué)生思維,能否真正調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂思維,是否能使你的課堂達(dá)到最優(yōu)化。
最后,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境是一部立體的、多彩的富有魅力的、無(wú)處不蘊(yùn)含潛力的特殊的場(chǎng)所,它能潛移默化地影響學(xué)生,熏陶學(xué)生。良好教育環(huán)境能激發(fā)學(xué)生的斗志,調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以作為教師要能盡最大程度營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
2、集體備課,向合作要效益。
一堅(jiān)持:堅(jiān)持備課核心作用,充分發(fā)揮骨干教師的作用;
二提高:一是提高集體備課和二次備課的效益,二是提高課堂效益;
三個(gè)備:一是備學(xué)生,二是備課堂,三是備教法;
四個(gè)定:一是定時(shí)間,二是定地點(diǎn),三是定課題,四是定主講人。我們想通過(guò)以上的方式以提高課堂教學(xué)效率。
3、推行公開課制度,要求所有教師都要上一堂交流課,讓所有沒課教師都去學(xué)習(xí)和交流。
4、轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。首先成立學(xué)困生檔案,確保這些學(xué)生也能得到更多的關(guān)懷,用心靈贏得心靈,從而促進(jìn)他們最大限度地提高,確保整體成績(jī);此外,我們還要抓住中等生,因?yàn)橹械壬幌駥W(xué)困生那樣困難,也不像優(yōu)等生那樣耀眼奪目,所以他們很容易被教師忽視。為了對(duì)這些學(xué)生重視,一是要求教師個(gè)人在課堂上要關(guān)注中等生,這一點(diǎn)非常重要;二是對(duì)于不積極表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),最大限度地促進(jìn)其提高;對(duì)于那些優(yōu)等生來(lái)說(shuō),我們同樣不能對(duì)他們放松要求,相反,我們還要加大力度,用更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們,去鞭策他們。俗話說(shuō)得好,響鼓也要重錘敲,只有這樣,我們才能全面提高成績(jī),才能提升我們年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)。
思路決定出路,態(tài)度決定高度;習(xí)慣成就人生,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在年級(jí)全體同仁共同拼搏下,我們必將一步一個(gè)腳印,取得一個(gè)又一個(gè)成功,最終實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
安環(huán)月度工作計(jì)劃篇五
1、用心教育,強(qiáng)化班級(jí)管理。
(1)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,明確習(xí)慣達(dá)成要求,并滲透在每一節(jié)課上。
(2)大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),爭(zhēng)取人人有分工,并加強(qiáng)跟進(jìn)追蹤措施,讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)大家評(píng),加大鼓勵(lì)力度,切實(shí)提高干部管理工作能力。
(3)帶領(lǐng)本組班主任在特殊學(xué)生管理方法上,擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度,多動(dòng)腦筋,多創(chuàng)新。
(4)提升組內(nèi)教師的溝通效率,在班級(jí)管理上的不同困難和困擾,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)地進(jìn)行組內(nèi)討論交流活動(dòng)。
(5)針對(duì)班級(jí)近視和肥胖防控問(wèn)題,按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),在學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)生讀寫姿勢(shì)和用眼時(shí)間、鍛煉時(shí)間,并加大宣傳力度和家校合作力度,切實(shí)降低近視率和肥胖率。
2、踏實(shí)教學(xué),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
以教研組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作:
(1)加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度。深入鉆研教材,廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外,結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,備好每一節(jié)課,每周認(rèn)真組織好一次集體備課,每位教師積極參與發(fā)言討論,確定最好的教學(xué)方法。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹,不浪費(fèi)每一分鐘,保證上課的高效。
(2)強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,特別是加強(qiáng)閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化。做到精批細(xì)改,及時(shí)反饋,有的放矢。
(3)注重與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的考查、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),組織組內(nèi)教師利用課余時(shí)間強(qiáng)化對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正、及時(shí)的評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。
(4)每次測(cè)驗(yàn)和考試后,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,進(jìn)行及時(shí)地反思與調(diào)整,并制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)無(wú)止境,教育亦然,相信我們有一種熱愛教育的情,一顆善待學(xué)生的心,一股團(tuán)結(jié)拼搏的勁兒,熱情、積極、好學(xué)、篤行的三、四年級(jí)組定會(huì)越走越好!