在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇一
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì)。共產(chǎn)黨員的黨性，不是與生俱來的，也不是一朝一夕可以形成的，需要通過后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。歷史和現(xiàn)實(shí)都充分證明，共產(chǎn)黨員加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，絕不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽視或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨員修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是一條成功經(jīng)驗(yàn)，必須始終堅(jiān)持。 現(xiàn)在，我們黨擁有6000多萬黨員，如果放松了黨性修養(yǎng)，肯定會(huì)出問題。當(dāng)務(wù)之急，最重要的就是必須加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)。
一、正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)
黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。這六個(gè)方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士所必須的基本素質(zhì)要求。我們要按照黨章規(guī)定認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的讓黨放心，讓人民滿意的黨員。
學(xué)結(jié)論。我們黨要長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)人民推動(dòng)歷史的前進(jìn)，就必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，把堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益上來，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。三是動(dòng)態(tài)性。黨員的黨性不是一成不變的，而是一個(gè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)的東西。原來黨性不強(qiáng)的黨員，可以通過自己的努力修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的黨性;而原來黨性較強(qiáng)的黨員，也可能因?yàn)榉潘勺晕腋脑於饾u落伍。黨性修養(yǎng)水平的高低，和每個(gè)黨員的主觀努力程度是有密切聯(lián)系的。每個(gè)黨員應(yīng)把黨性修養(yǎng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員的本色。四是層次性。我們黨有6600多萬黨員，黨員之間客觀上存在著年齡、文化程度、入黨時(shí)間、社會(huì)經(jīng)歷和黨內(nèi)生活經(jīng)歷以及不同工作崗位的差異，現(xiàn)有政治、思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)也有差別。這些差別反映到自身修養(yǎng)上，就集中地表現(xiàn)為兩個(gè)不同：一方面每個(gè)黨員的修養(yǎng)起點(diǎn)不同，另一方面每個(gè)黨員工作崗位對(duì)黨員的素質(zhì)要求也不盡相同。這就不能千篇一律，要根據(jù)每個(gè)黨員的實(shí)際，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，循序漸進(jìn)，不斷提高，使黨員的整體水平不斷躍上新臺(tái)階。
二、要努力克服三種錯(cuò)誤傾向和模糊認(rèn)識(shí)
增強(qiáng)搞好黨性修養(yǎng)的自覺性和責(zé)任感，要切實(shí)克服當(dāng)前存在的不利于搞好黨性修養(yǎng)的模糊認(rèn)識(shí)。一是要克服“修養(yǎng)無用論”。對(duì)每一個(gè)立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的共產(chǎn)黨員來說，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，是真正做一個(gè)合格黨員、優(yōu)秀黨員的必由之路。無數(shù)共產(chǎn)黨員成長(zhǎng)的實(shí)踐表明，只要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我修養(yǎng)，一個(gè)普通的群眾，可以成長(zhǎng)為一個(gè)信仰堅(jiān)定、志向遠(yuǎn)大、品德高尚的共產(chǎn)黨員;一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，可以成長(zhǎng)為一個(gè)有較高素養(yǎng)、較高水平的領(lǐng)導(dǎo)者、專門家;一個(gè)即使原先有不少非無產(chǎn)階級(jí)思想的人，也可以成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。就是說，自我修養(yǎng)不是無用，而是很有用、有大用的。二是要克服“修養(yǎng)過時(shí)論”。
有的人認(rèn)為，現(xiàn)在是靠法律、紀(jì)律來約束社會(huì)成員的時(shí)代;也有的人認(rèn)為，物質(zhì)利益是調(diào)節(jié)人們行為最有效的杠桿。他們據(jù)此認(rèn)為，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是過時(shí)的觀念和做法。這種看法顯然是不對(duì)的。時(shí)代的發(fā)展變化對(duì)黨員修養(yǎng)提出了新的要求，決不意味著修養(yǎng)本身過時(shí)了。法律、紀(jì)律、物質(zhì)利益原則等確實(shí)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，但是能否自覺遵紀(jì)守法、能否正確對(duì)待物質(zhì)利益，則有一個(gè)修養(yǎng)好壞、思想境界高低之分的問題。我們黨提出要把依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，把堅(jiān)持物質(zhì)利益原則和提倡奉獻(xiàn)精神結(jié)合起來，正是基于這個(gè)道理。三是要克服“修養(yǎng)吃虧論”。有人講，在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，誰講修養(yǎng)誰吃虧。對(duì)此要作具體分析。共產(chǎn)黨員的崇高、先進(jìn)之處，在于他的人生目的不是為了謀取個(gè)人的私利，而是為廣大人民群眾謀利益。共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己，有時(shí)確實(shí)會(huì)失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益，但是，通過加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶了自己的情操，提高了自己的素質(zhì)，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，這是其他任何物質(zhì)、金錢、名利、地位都不可比擬和換不來的。相反，共產(chǎn)黨員放松修養(yǎng)，甚至放棄修養(yǎng)，必然要吃虧，甚至吃大虧。
二
我們黨是由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的有紀(jì)律的戰(zhàn)斗部隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)、團(tuán)結(jié)緊、素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，其中最根本最關(guān)鍵的任務(wù)，是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，要求黨員自覺實(shí)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、牢牢把握一個(gè)“根本思想指針”
實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性問題是黨性修養(yǎng)的根本問題，是有無黨性和黨性強(qiáng)弱的根本標(biāo)志，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本思想指針。看一個(gè)黨員黨性的強(qiáng)弱，就看實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性的高低，看你是全面地按照黨性原則去做，還是部分地按照去做;是始終按照去做，還是有時(shí)按照去做，有時(shí)不按照去做;是以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去做，還是以低能力低水平去做。除此之外再無別的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人，就應(yīng)當(dāng)是前者，而決不應(yīng)當(dāng)是后者。學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)黨員理論修養(yǎng)，應(yīng)在全面、準(zhǔn)確把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)上下功夫，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法，在現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題和正在做的事情中，學(xué)會(huì)運(yùn)用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去研究新情況，解決新問題。
二、牢牢把握六條基本原則
一是要嚴(yán)于解剖。“人非圣賢，孰能無過?”有了過失，改正就好。改過必須知過，也就是必須對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，必須嚴(yán)格剖析自己。黨員經(jīng)常對(duì)照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，剖析自己的言行，對(duì)自己作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，就能夠不斷進(jìn)步。二是要自重、自省、自警、自勵(lì)。做到“四自”，很重要的是隨時(shí)警醒、告誡自己，對(duì)違反黨的原則的思想、違反黨紀(jì)國(guó)法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長(zhǎng)鳴。一定要把“為什么人活著”這個(gè)問題弄清楚，“只有為國(guó)家、為社會(huì)、為民族、為集體的利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生。”三是要樂于“見賢思齊”。見到品質(zhì)高尚的人或高尚的行為，就產(chǎn)生一種向他看齊的愿望，并付諸行動(dòng);看到品質(zhì)低劣的人或不良的行為，就反省一下自己是否也是這樣。
謙虛謹(jǐn)慎，善于向他人學(xué)習(xí)。四是要善于調(diào)節(jié)需要。需要作為一種心理現(xiàn)象，是人們?cè)谏婧桶l(fā)展中對(duì)自己所必需的事物的欲望和要求。作為一種內(nèi)驅(qū)力，它推動(dòng)人們從事各種社會(huì)活動(dòng)。人的需要是多方面的，有物質(zhì)需要，也有精神需要;人的需要是可以調(diào)節(jié)的，人之所以有偉大與平庸、高尚與卑劣之分，在很大程度上取決于能否正確調(diào)節(jié)自己的需要。共產(chǎn)黨員在修養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以社會(huì)整體利益為導(dǎo)向，使個(gè)人需要服從黨和人民的需要。五是要慎獨(dú)自律。它要求在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督的情況下，不僅不能放松對(duì)自己的要求，還要更加注意堅(jiān)守自己的理想信念，非常小心地按照道德規(guī)范去做，而不是當(dāng)面一套，背后一套。六是要自覺實(shí)踐、長(zhǎng)期堅(jiān)持。自覺性是黨員修養(yǎng)內(nèi)在的要求。修養(yǎng)是一個(gè)同自己頭腦中的消極思想和意識(shí)作斗爭(zhēng)、不斷超越和改造“舊我”的過程，沒有毅力和自覺性，是難以完成的。共產(chǎn)黨員有了修養(yǎng)的自覺性，就能主動(dòng)約束和控制自己的言行，不斷克服自身這樣那樣的不足，逐步實(shí)現(xiàn)更好的修養(yǎng)目標(biāo)。
三、牢牢按照三條基本途徑去實(shí)踐
一是認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性修養(yǎng)的過程，也是用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝和提高自己的過程。黨的xx大和xx屆四中全會(huì)提出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代的前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。如果不重視學(xué)習(xí)，不努力用科學(xué)理論武裝頭腦，就必定要落后，就難以保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。人生有涯學(xué)無涯，在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，因此要有選擇、有鑒別地學(xué)習(xí)。按照黨的xx大和xx屆四中全會(huì)的要求，首先要提高理論素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行。理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，理論上堅(jiān)定是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對(duì)共產(chǎn)黨員來說，馬克思主義理論是管總的東西，有了較高的理論素養(yǎng)，才能有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能有堅(jiān)定正確的政治方向。學(xué)習(xí)馬克思主義要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合個(gè)人思想的實(shí)際，從而使理論學(xué)習(xí)取得實(shí)際的效果。
二是參加社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論第一的和基本的觀點(diǎn)。人們的道德品質(zhì)是在社會(huì)實(shí)踐中形成的，也只有在實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)交往中才能表現(xiàn)出來。共產(chǎn)黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，需要從書本上吸取理論和知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，更需要到實(shí)踐中去經(jīng)受鍛煉。共產(chǎn)黨員在工作實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要按照周恩來提出的“說真話，鼓真勁，做實(shí)事，收實(shí)效”的要求去努力，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書、不唯上，堅(jiān)持實(shí)事求是;要勇于負(fù)責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，敢于和善于把黨的路線方針政策同具體情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作;要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，傾聽群眾的意見，了解群眾的疾苦，切實(shí)幫助人民群眾解決實(shí)際問題。
三是加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉。黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，接受黨內(nèi)外的監(jiān)督;要積極主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助;要積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，在黨內(nèi)生活中同各種不良傾向作斗爭(zhēng)。
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇二
前面從整個(gè)招聘工作流程跟大家分享了我自己在實(shí)際操作過程當(dāng)中的一些做法和感受，下面就對(duì)招聘工作做一個(gè)整體評(píng)價(jià)吧。招聘工作做為人力資源系統(tǒng)的一部分，其作用在于選人，如何選對(duì)正確合適的人隊(duì)企業(yè)的影響是十分大的，招聘工作切不可脫離企業(yè)實(shí)際。在工作中，我們首先要保證的是做正確的事情，否則做得越努力負(fù)面影響越大，南轅北轍。
先說說招聘系統(tǒng)的第一個(gè)問題吧，人力需求的產(chǎn)生。招聘需求來源于人力資源規(guī)劃，而人力資源規(guī)劃源于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。人力資源規(guī)劃是整個(gè)人力資源管理工作的剛要，沒有規(guī)劃就是一盤散沙，什么時(shí)候該做什么沒有指導(dǎo)綱領(lǐng)，豈不亂套？就招聘來說，今年準(zhǔn)備招多少人，找什么樣的人，都應(yīng)在年初中做一精確計(jì)劃，不然年中的招聘工作就沒有任何依據(jù)。今天這個(gè)部門說工作多不夠人手，明天那個(gè)部門說人手不夠，試問，人力資源部經(jīng)理可以明確的告訴他夠與不夠嗎？依據(jù)在哪？這個(gè)職位該不該招，誰說了算？按照流程，寫一張人力需求表，逐級(jí)審批，最后老板一個(gè)簽字決定是否招聘。其實(shí)到底要不要招應(yīng)該是由企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況決定的，不是某某主管批準(zhǔn)決定的。這樣做的結(jié)果最后就成了老板一人獨(dú)裁專制，這么大一集團(tuán)，老板一個(gè)人看得住嗎？這樣造成的人力成本的浪費(fèi)是非常巨大的。
我們公司有一個(gè)營(yíng)銷管理部的經(jīng)理，其實(shí)相當(dāng)于業(yè)務(wù)后勤主管吧。有幾次，有業(yè)務(wù)助理離職她就按照慣例申請(qǐng)補(bǔ)充，然后遞交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及人力資源部經(jīng)理審批，最后到老板批準(zhǔn)執(zhí)行。第一次呢，老板就批準(zhǔn)執(zhí)行招聘了，很快我們就招到了一個(gè)業(yè)務(wù)助理，沒想到來了幾天，底下那邊子公司就因?yàn)榄h(huán)保檢測(cè)停止生產(chǎn)了。當(dāng)時(shí)我們就按照入職流程往上報(bào)批，誰知道最后去到老板那里不批，這下麻煩，老板不批，人已經(jīng)上班了工資怎么給啊。最后這事就一直放著。第二次她底下有業(yè)務(wù)助理又離職，她還是照慣例申請(qǐng)招人，這次也是逐級(jí)審批，最后老板那里，老板不批準(zhǔn)招人了，指示內(nèi)部調(diào)整。從這個(gè)案例我們可以看到企業(yè)管理的一些問題，但是我們單就招聘來說，招聘需求的產(chǎn)生并不是這樣審批出來的，而是規(guī)劃出來的。人力資源規(guī)劃是招聘工作的指導(dǎo)綱要，根據(jù)綱要可以判定是否需要招人，而不是各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)都簽字通過就是需要招聘。
第二個(gè)比較重要的就是人才篩選工作了。面試技術(shù)種類繁多，各有倚重。人才招聘中，用人單位用的最多的就是面談法了，即面試官與應(yīng)聘者之間通過談話判別應(yīng)聘者是否勝任崗位要求。在面談法中運(yùn)用行為面試法，即star?面談法，此法的關(guān)鍵是讓應(yīng)聘者用自己親身經(jīng)歷的`事情說明自己具備某種特質(zhì)。在此抓住事件的背景，要達(dá)到的目標(biāo)，個(gè)人采取的行為以及最后的結(jié)果，通過應(yīng)聘者詳細(xì)的敘述，我們即可判斷事情的真實(shí)性，如果編造的故事，通過此種方式追問，自會(huì)漏洞百出，無法說服面試官。將?star?法與結(jié)構(gòu)化面試結(jié)合使用，效果更佳。其他一些面試測(cè)評(píng)方法，比如公文筐、情景模擬、演講等都可以在平時(shí)的招聘工作中進(jìn)行模擬演練，從中可以觀察應(yīng)聘者在模擬的真實(shí)工作環(huán)境中的真實(shí)表現(xiàn)，從而人我們能看到真實(shí)的應(yīng)聘者，而不是偽裝的，語言能力高，動(dòng)手能力低的假把式。將各種測(cè)評(píng)方法結(jié)合使用，可以更全面的了解應(yīng)聘者，提高我們選人的效果。
第三個(gè)是人員如何融入公司的過程，這個(gè)是招聘工作的最后一步，但也是比較重要的，新人到一個(gè)公司首先肯定會(huì)水土不服，人力資源部應(yīng)與部門主管協(xié)作分工，做好新人的融入工作。
最后要說的是，整個(gè)招聘體系的執(zhí)行問題，招聘工作不是人力資源部單個(gè)部門的工作，需要各個(gè)部門主管的通力協(xié)作招聘才能順利進(jìn)展，除了要有明確詳細(xì)的招聘管理制度規(guī)定，招聘負(fù)責(zé)人也要做好期間的溝通協(xié)調(diào)工作，各種突發(fā)事件的處理。人力資源部要扮演好自己的角色，避免過于看重自己的權(quán)利，更不可被用人部門牽著鼻子走，我們是公司用人部門的合作伙伴，相互依存，任何一方利益的損害都會(huì)導(dǎo)致不平衡的產(chǎn)生，不平衡則會(huì)在組織內(nèi)部產(chǎn)生矛盾，影響組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、這份工作中的無奈。每天忙著搜集求職信息，尋找合適的人選向他們介紹工作崗位信息并推薦面試，重復(fù)著這樣的工作很枯燥，還會(huì)因?yàn)橐恍┑退刭|(zhì)的求職者影響心情。面對(duì)不同的崗位需求，要掌握準(zhǔn)確的崗位信息，只有一點(diǎn)點(diǎn)的從用人單位那邊問，很多時(shí)候他們簡(jiǎn)單介紹一下就顯得不耐煩了，這就在招聘過程中無法跟求職者講清楚甚至?xí)霈F(xiàn)偏差，導(dǎo)致求職者的不滿，有時(shí)候安排好面試后，用人單位突然改變計(jì)劃，或者對(duì)待求職者的態(tài)度不正確，致使求職者的不滿拒絕參加面試，并且對(duì)我們的印象大打折扣，面對(duì)求職者的抱怨，雖然無奈，我們也只能耐心解釋，請(qǐng)求理解，繼續(xù)做好求職者和單位的雙向溝通。
2、這份工作中的充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)同事的帶領(lǐng)幫助下，我對(duì)招聘知識(shí)從無到有，再到更深入的認(rèn)識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)能力的貧乏，促使自己進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外公司的一些培訓(xùn)課程給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和努力的方向，對(duì)自己以后的發(fā)展有更深的憧憬。在這2個(gè)月的時(shí)間里，每天與形形色色的人打交道，不斷地在工作中思考總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)存在問題并尋找解決方法，不斷改進(jìn)自己的不足之處，每天都有收獲，各方面的技能也得到不同程度的提升，對(duì)自己的目標(biāo)規(guī)劃越來越清晰。
在以后的工作中，不僅要嚴(yán)格要求自己做好本職工作，也要積極進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)以提升自己的綜合能力和素質(zhì)，爭(zhēng)取做到更好。
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇三
個(gè)人因素。主要表現(xiàn)在：一是認(rèn)知有誤。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)戒毒人員戒毒信心難以建立，主要是他們很少從自身尋找吸毒的原因，而是強(qiáng)調(diào)客觀因素多，如吸毒是因?yàn)楸幻沈_上當(dāng)，復(fù)吸是因?yàn)楸簧鐣?huì)歧視等，認(rèn)知錯(cuò)誤導(dǎo)致“一根筋”想問題，戒毒信心難以生根。二是自律較差。好吃懶做、好逸惡勞是大多數(shù)戒毒人員共有的特點(diǎn)，他們遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)差，常常放任自己、自暴自棄，對(duì)自己能夠戒斷毒癮沒有信心。三是疾病困擾。吸毒成癮的戒毒人員普遍患有這樣或那樣的疾病，使得他們喪失生活的信心，為了緩解病痛，他們寧可用毒品來麻醉自己。
組織戒毒人員家屬開展戒毒知識(shí)輔導(dǎo)
堅(jiān)強(qiáng)的毅力等特點(diǎn)。
戒毒所開放日。市關(guān)工委到所親情幫教戒毒人員
環(huán)境因素。主要表現(xiàn)在：一是毒友難離。“一朝吸毒，終身戒毒”是戒毒人員的真實(shí)寫照。復(fù)吸的一大誘因是他們難以與昔日毒友“劃清界限”，無法遠(yuǎn)離“毒友圈”。二是工作難找。戒毒人員由于“身份特殊”，很難開到用人單位需要的“無犯罪記錄證明”。即使自己想創(chuàng)業(yè)，要想成為“法人代表”也是不現(xiàn)實(shí)的。工作無著落，就業(yè)困難多，容易使他們失去戒毒信心。三是社會(huì)難容。社會(huì)上一些人總是用異樣的眼光看待戒毒人員，對(duì)他們“敬而遠(yuǎn)之”，難以得到理解和尊重，也容易使他們喪失戒毒的信心。增強(qiáng)戒毒信心實(shí)現(xiàn)的途徑助。
組織戒毒人員開展體能鍛煉輔助治療，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)有毅力的人。一是對(duì)癥治療，恢復(fù)體質(zhì)。戒毒期間，主要采取門診對(duì)癥治療、包隊(duì)醫(yī)生跟蹤治療、專家上門會(huì)診治療、突發(fā)疾病外診治療等手段，確保戒毒人員有病能夠得到及時(shí)妥善處理。在醫(yī)療過程中要滲透教育內(nèi)容，采取對(duì)比法，對(duì)比戒毒前后的生活，對(duì)比治療前后的身體狀況，讓戒毒人員在潛移默化中增強(qiáng)戒毒的愿望。戒毒人員的疾病能夠得到及時(shí)醫(yī)治，就可以逐步恢復(fù)戒毒信心。二是心理治療，循序漸進(jìn)。有研究表明，軀體健康狀況越差，心理問題發(fā)生率就越高。戒毒人員一旦遇到煩惱或困難，往往把希望寄托在毒品上，仿佛毒品是醫(yī)治百病的“靈丹妙藥”，他們將海洛因和的作用在內(nèi)心無限放大，看到面粉就聯(lián)想到海洛因，見到礦泉水瓶就想到冰壺。這種聯(lián)想引誘著內(nèi)心的欲望，需要進(jìn)行危機(jī)干預(yù)和抗復(fù)吸訓(xùn)練。可以先設(shè)定短時(shí)間里的一個(gè)小目標(biāo)，如幫助戒毒人員制訂計(jì)劃書，第一步脫離毒品，第二步脫離毒友，第三步獨(dú)立生活……視情逐步推進(jìn)，通過抵抗誘惑的方法對(duì)培養(yǎng)戒毒毅力很有好處。三是康復(fù)訓(xùn)練，磨煉毅力。康復(fù)訓(xùn)練不但能鍛煉身體，還能磨煉毅力，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好習(xí)慣、樹立信心的效果。
對(duì)戒毒人員身體狀況進(jìn)行檢查
家庭支持，社會(huì)幫扶，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ皇羌彝リP(guān)愛，親情幫教。家庭支持永遠(yuǎn)是戒毒人員戒斷毒癮的有力支撐，也是其增強(qiáng)戒毒信心的源泉所在。成功的戒毒案例后面都有親人的不離不棄。二是社會(huì)救助，自尊自愛。戒毒工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須動(dòng)員和依靠全社會(huì)的力量共同參與，把社會(huì)幫扶和戒毒人員的自身努力相結(jié)合。如廈門司法強(qiáng)制隔離戒毒所通過開辦回歸人員家屬戒毒知識(shí)講座，建立幫扶微信群，引進(jìn)專業(yè)心理咨詢師與出所人員開展一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”心理幫扶活動(dòng)等。三是勇于擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)新生。俗話說：“發(fā)泄脾氣是本能，控制脾氣是本事。”戒毒也一樣，要讓戒毒人員學(xué)著剖析自己，做到“心靜”“身穩(wěn)”，把擔(dān)當(dāng)“內(nèi)化于心，外化于形”，要拿出“壯士斷腕”的勇氣與毒品決裂，最終促使他們?yōu)樽约洪_辟出人生新天地。
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇四
期末前，我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了，實(shí)習(xí)分兩部分：參觀中鐵的隧道施工、廣東工業(yè)大學(xué)校本部實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與在中鐵工地現(xiàn)場(chǎng)觀看錄像，大學(xué)生土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。
上午：參觀廣東工大學(xué)建筑系的實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。
下午：參觀中鐵隧道施工現(xiàn)場(chǎng)
星期五下午我們參觀了中鐵公司在建的海珠區(qū)的一條隧道。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了滿是管片的施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)感覺這樣的隧道施工其實(shí)也沒什么難度，不想房屋建筑那樣，結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是一個(gè)“圓柱形”。這個(gè)可能是因?yàn)槲野阉c農(nóng)村里打井鉆井聯(lián)系在一起的緣故吧。隧道上面，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是管片，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。
我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員，在老師的帶領(lǐng)下下了隧道，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。進(jìn)口處西四周都是水泥墻，還真的有點(diǎn)擔(dān)心泥土倒塌……有三四層樓那么高，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路下去，里面還有很多水辦公之家，下面濕漉漉的。我們走在鐵網(wǎng)上，看著四周，這樣的一個(gè)圓形管道，靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了，安裝管片的過程“安裝管片應(yīng)該從底部開始，定位好，裝上螺栓，對(duì)稱拼裝上面部分，最后濕封頂部分，接著就是裝上螺栓，從橫縱方向”。我接著往里面前進(jìn)，聽到那震耳欲聾的聲響，管理員說那就是盾構(gòu)機(jī)，好龐大的一組機(jī)器…..我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間很有限，只看到了機(jī)車在往外運(yùn)挖出來泥土，還有工人在隧道里面工作，沒有看到他們他們?cè)鯓影惭b管片的過程，如何裝栓……就這樣我們就走完了全程，出來我們就滿頭大汗了…….所以認(rèn)識(shí)也是很片面的，這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧!
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇五
這此認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)歷時(shí)七天，參觀了很多地方，如哈爾濱市第五醫(yī)院骨科、燒傷病房綜合樓，金鼎廣場(chǎng)，錨桿工藝，中關(guān)村松北商貿(mào)區(qū)，萬家寶牛奶生產(chǎn)基地等，從中我們了解了建筑施工的技術(shù)與流程，同時(shí)對(duì)工程管理專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
我們看了許多工地，每個(gè)工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感，我們對(duì)每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中所見所聞所想的，也可以說是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會(huì)。
1實(shí)習(xí)地點(diǎn)
這次實(shí)習(xí)非常匆忙，時(shí)間比較緊，也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐富的內(nèi)容。此次實(shí)習(xí)，我們走訪參觀了如：哈爾濱市第五醫(yī)院骨科、燒傷病房綜合樓，金鼎廣場(chǎng)，錨桿工藝，中關(guān)村松北商貿(mào)區(qū)，萬家寶牛奶生產(chǎn)基地等。雖然天氣很炎熱，但大家?guī)е踩保刃蚓坏赝瓿闪吮敬嗡袑?shí)習(xí)活動(dòng)，說明大家，包括我，都對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)非常喜愛，因?yàn)槠渲锌吹降牟W(xué)到的，將會(huì)使我們受益終生。
2實(shí)習(xí)重點(diǎn)
2.1.金鼎廣場(chǎng)的保溫墻。
在初步命名為皇朝家私的在建家具城里一度高高的墻壁引起了大家的注意。據(jù)介紹，這塊巨大的獨(dú)樹一幟的墻壁是保溫墻，由苯板筑成。苯板是以聚苯乙烯樹脂為原料加上其他的原輔料與聚含物,通過加熱混合同時(shí)注入催化劑,然后擠塑壓出成型而制造的硬質(zhì)泡沫塑料板.它的學(xué)名為絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料。聚氨酯保溫板具有防潮、防水性能。硬質(zhì)聚氨酯的閉孔率在90%以上，屬于憎水性材料，不會(huì)因吸潮增大導(dǎo)熱系數(shù)，墻面也不會(huì)滲水。防火，阻燃，耐高溫。具有優(yōu)良的隔熱性能，在達(dá)到同樣保溫要求下，可使減少建筑物外圍護(hù)結(jié)構(gòu)厚度，從而增加室內(nèi)使用面積。
2.2預(yù)留孔洞的施工。
在哈爾濱市第五醫(yī)院骨科、燒傷病房綜合樓擴(kuò)建項(xiàng)目中，預(yù)留孔洞隨處可見。墻體上的預(yù)留孔洞是為后來鋪設(shè)空調(diào)管和水電線路等所準(zhǔn)備，樓面上的孔洞是為后期給排水管道的鋪設(shè)等預(yù)留。但預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，這在此次實(shí)習(xí)中也有所體現(xiàn)。
2.文明施工問題。
對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
3.實(shí)習(xí)所獲
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
4實(shí)習(xí)所想
但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來工程建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
5今后的準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)中，才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足，今后應(yīng)當(dāng)更加刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的更加靈活。這一切都要在課堂的學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)。
雖然說，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)有許多類型，但是從目前的情況來講，聽老師的講解還是一種最基本的學(xué)習(xí)方法。
要在課堂學(xué)習(xí)的過程中，保證能夠聽好教師的講解，并掌握教師講解的內(nèi)容，一方面應(yīng)該主動(dòng)的講解，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，另一方面，應(yīng)該注意運(yùn)用一些科學(xué)的聽課方法和策略。在這里，我們主討論聽課的方法和策略的問題。
5.1 做好聽課的準(zhǔn)備比較廣，所以記好筆記有助于期末復(fù)習(xí)。
5.1.3精神的準(zhǔn)備
聽課的精神準(zhǔn)備有兩方面：一是調(diào)整好自己的心理狀態(tài);二是注意勞逸結(jié)合，保證上課前有沛的精力。
5.2 集中注意力
閱讀、思維和觀察等一些學(xué)習(xí)活都是可以服從個(gè)人的意志、能力和愿望進(jìn)行控制。但聽老師講解這種學(xué)習(xí)活動(dòng)就不同它不可能自己進(jìn)行有效的控制。這是因?yàn)椋@種學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到另外一個(gè)人--教師。因此，在準(zhǔn)備工作做好的基礎(chǔ)上，要聽好課，首先集中注意力。
5.3 聽課要有針對(duì)性
聽課的針對(duì)性是指要根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排具體的聽課方法。這是聽課策略的一個(gè)重要的方面。
5.4 正確處理處理聽講和筆記的關(guān)系
聽課的過程中，作一些筆記是必要的，但是，"聽"和"記"畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上面，筆記就難以記全，而將注意力分配在記筆記上，聽課的質(zhì)量就要下降。因此，需要正確處理聽講和記筆記的關(guān)系我們認(rèn)為，對(duì)于學(xué)生的聽課來講，正確性的方法和策略是應(yīng)該"以聽為主，以記為輔"。這也就是說，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在"聽"的方面。至于"記"的問題，只需要記一些重要的東西。
5.5學(xué)會(huì)合理安排自己時(shí)間
人若不會(huì)理安排自己的時(shí)間,便不會(huì)很好的休息和學(xué)習(xí)。這樣在該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)想休息，在休息的時(shí)候會(huì)想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始便會(huì)使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志，總會(huì)有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計(jì)劃合理安排自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。
此外，勤與老師溝通，與同學(xué)研究，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是很好的方法，希望我們大家共同努力，讓自己的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光繽紛多彩。
6結(jié)論
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
5.1.1識(shí)的準(zhǔn)備
這主要是通過預(yù)習(xí)的方法，了解自己是否掌握聽新課需要的知識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識(shí)基礎(chǔ)，便要在聽課這前及時(shí)補(bǔ)上。這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候"聽得"懂。
5.1.2質(zhì)的準(zhǔn)備
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇六
實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實(shí)習(xí)單位基本情況：
實(shí)習(xí)崗位描述：
二、主體
實(shí)習(xí)過程介紹：
(1)了解過程
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
三、實(shí)習(xí)體會(huì)：
在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
四、總結(jié)
對(duì)學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)
學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
五、實(shí)習(xí)收獲：
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
行業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告篇七
此次建筑材料實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，同時(shí)也使我對(duì)建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì)。此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的`相關(guān)知識(shí)，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作及動(dòng)手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門課的興趣。
每次試驗(yàn)前，我都會(huì)抽出時(shí)間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗(yàn)步驟。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼?yàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單。幸好，老師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看，對(duì)我們出現(xiàn)的問題及時(shí)的予以糾正。
剛開始因?yàn)樵囼?yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測(cè)混凝土坍落度試驗(yàn)時(shí)，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗(yàn)，就必須認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識(shí)，通過這些專業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用，對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個(gè)良好的基矗所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段，短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。
在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過。通過實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道并非易事，才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時(shí)方恨少”。可是世上沒有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己。
由于我們先前試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫報(bào)告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報(bào)告。雖然緊張但非常的有序。
理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計(jì)算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn)，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。