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數(shù)學(xué)建模論文問題分析(優(yōu)質(zhì)5篇)

時間:2023-09-08 07:15:29 作者:紫薇兒

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數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇一

摘要:隨著時代的不斷發(fā)展,幼兒教育的外部環(huán)境和內(nèi)在環(huán)境也在不斷變化,幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的一部分是尤為重要的,是幼兒接受良好教育和美好品德的第一步,不但能夠有效提高我國的國民素質(zhì),還能為經(jīng)濟發(fā)展帶來強有力的基礎(chǔ)支撐。本文就我國幼兒教育發(fā)展過程中遇到的問題和對策做了以下研究。

關(guān)鍵詞:幼兒教育;問題和對策;品德教育

幼兒教育在人生階段中有著不可替代的地位,是關(guān)系到我國發(fā)展進步的國民大計。幼兒教育是指幼兒園或其他針對幼兒開設(shè)的教育機構(gòu)所實行的教育,可以有效的促進幼兒對于情感、性格、認(rèn)知的積極養(yǎng)成。在幼兒教育的過程中,不但是學(xué)校有義務(wù)、有責(zé)任進行教育,社會和家庭也都有責(zé)任去關(guān)心幼兒的健康發(fā)展。

一、幼兒教育發(fā)展過程中遇到的主要問題

1.教育結(jié)構(gòu)急需完善的問題

教育結(jié)構(gòu)的問題首先就體現(xiàn)在教育的不公,很多地方都顯現(xiàn)出“入園難”“入園貴”的問題,很多城市都有大量的農(nóng)村務(wù)工人員,他們的孩子上學(xué)難,幼兒園的教育資源和規(guī)模都難以滿足社會需求,而另一方面,政府的財政投入也顯得尤為不足,對整體幼兒教育的相關(guān)服務(wù)和設(shè)施也亟待完善。求大于供直接就導(dǎo)致了幼兒園上學(xué)亂收費、學(xué)費貴的社會問題,致使很多幼兒到了適學(xué)年齡卻遲遲得不到應(yīng)該有的幼兒教育。由于歷史原因,我國的幼兒早期教育事業(yè)相比較其他國家來說起步較晚,還沒有形成完善、系統(tǒng)的教育體系,這也直接導(dǎo)致了幼兒教育中教育結(jié)構(gòu)中的各種問題。

2.教育觀念急需更新的問題

在教育上,我國的教育體系一定程度上沿襲了儒家傳統(tǒng)教育的思想,始終將教師放到了教育的主體地位。在幼兒教育上,這個問題則更加突出。很多幼兒教師在觀念上還沒有承認(rèn)幼兒為幼兒教育主體的思想,往往在實際的幼兒教育中,采取著“填鴨式教學(xué)”,導(dǎo)致了整個課堂中,老師說、學(xué)生聽;老師教、學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。在應(yīng)試教育的大環(huán)境下,幼兒教育也淪為了拼音、計算、寫字的學(xué)習(xí)。也就忽略了幼兒教育中幼兒性格、思想的培養(yǎng)。

3.幼師的綜合素質(zhì)還需提高

隨著幼兒教育需求的不斷擴大,各種民辦幼兒園和私立幼兒園也相應(yīng)的在各地建立起來,但是幼師的層次不齊對幼兒教育的成果起著負(fù)面的影響。對于在幼兒教育中資歷比較深的幼師往往有著教育觀點陳舊的問題,對于幼兒教育資歷比較淺的幼師,各方面綜合素質(zhì)也需加強,針對這部分幼師,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r來開設(shè)不同的課程對其進行有針對性的培訓(xùn),努力提高幼師對于幼兒教育的教育認(rèn)識,讓幼兒在舒適、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好的接受幼兒教育。另外針對最近幾年時常出現(xiàn)的傷害兒童事件,我們應(yīng)該保持警惕,千萬不要讓部分品德敗壞,素質(zhì)低下的幼師對幼兒的心靈和身體造成了不可以破滅的傷害,這也更迫使我們努力提高幼師的綜合素質(zhì)。

二、幼兒教育發(fā)展的.對策

1.保持教育理念的先進性

幼兒教育要想符合時代的需求,就必須讓幼兒教育現(xiàn)代化,而基本前提就是保持教育理念的先進性,在這一方面政府、學(xué)校、社會、家庭都有義務(wù)、有責(zé)任的參與到其中來,教育要面向每一個幼兒,以促進幼兒全面發(fā)展為導(dǎo)向,重點去培養(yǎng)幼兒對于外部世界和內(nèi)心世界的認(rèn)知為主。作為政府來說,要加大幼兒教育的投資,取締不合格幼兒園;學(xué)校則需要以學(xué)生為主導(dǎo),淘汰綜合素質(zhì)低下的幼師,對于優(yōu)秀的幼師要進行宣傳和表揚。努力提高幼兒教育的整體成果。

2.探索符合幼兒身心發(fā)展的教育課程

幼兒園的日常活動和課程都是載體,目的是為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、開闊他們的視野、培養(yǎng)幼兒綜合能力、塑造健康品格、享受童年樂趣,讓幼兒在自己人生的第一步走得更穩(wěn)。因此,在幼兒課程的選擇上,要遵循幼兒的身心特點,滿足幼兒的需求,在實際的教學(xué)中,教師還要充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性和主動性,努力根據(jù)每個孩子的不同特點來構(gòu)建相適應(yīng)的幼兒教育課程,開創(chuàng)出一條特色化的幼兒教育道路。在實際操作中要讓孩子有自己的選擇,從孩子的興趣出發(fā),提升孩子的幸福感。

3.開發(fā)幼兒教育游戲

對于幼兒來說,最喜歡的事情莫過于游戲了。開發(fā)好的幼兒教育游戲就是從孩子的興趣出發(fā),通過開發(fā)好的課堂游戲和網(wǎng)絡(luò)教育游戲,將幼兒需學(xué)習(xí)的知識點融會其中,方便于幼兒的學(xué)習(xí)的理解。在游戲的時候,幼兒可以很好的提高自身的注意力,學(xué)習(xí)效率也就自然而然的得到了提高。在游戲的過程中,家長和幼師也要對幼兒起到監(jiān)督作用,防止幼兒沉迷于游戲,讓幼兒健康的去玩游戲,在游戲中得到對社會的認(rèn)識,對知識的學(xué)習(xí)。另外一方面,對于幼兒教育游戲的開發(fā),還要注意避免近視、無運動、自閉等幼兒容易出現(xiàn)的問題,避免這些問題對幼兒帶來危害。

4.促進家園合作與家園互動

隨著社會的不斷發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境也和許多年前有了翻天覆地的變化,很多幼兒園都認(rèn)識到了家園合作和家園互動的重要性,讓家長深入到幼兒園,讓家長參與到幼兒園的日常管理和教學(xué)中來,讓幼兒教育從幼兒園延伸到家庭的日常生活中。通過這些家園合作和家園互動,能夠有效的讓幼兒園幫助家長提高教育能力,同時讓家長了解和參與到幼兒園的教育活動中來。這樣的雙邊教育形式是符合現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展需求的。總而言之,幼兒教育發(fā)展過程中我們總會遇到各種各樣的問題,但是只要我們始終加強政府、社會、學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系,嘗試從孩子的需求和特點出發(fā),總能找出解決的辦法,以求讓幼兒的身心教育得到穩(wěn)步前進。

參考文獻:

[3]喻小琴.多元文化課程的建構(gòu)與反思———兼談我國幼兒園課程的改革[j].四川教育學(xué)院學(xué)報,2006,(02)

作者:李洪杰單位:第313醫(yī)院赤峰臨床部幼兒園

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇二

中國發(fā)展服務(wù)貿(mào)易潛力巨大

服務(wù)貿(mào)易是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工的演進而產(chǎn)生的,是服務(wù)業(yè)發(fā)展的高級階段。今后世界貿(mào)易的競爭將更多地體現(xiàn)為服務(wù)貿(mào)易的競爭,服務(wù)貿(mào)易競爭的成敗將決定各國經(jīng)濟發(fā)展的未來。經(jīng)過30年的改革開放,中國具備了發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的條件,發(fā)展服務(wù)貿(mào)易潛力巨大。

服務(wù)貿(mào)易發(fā)展前景廣闊近幾年,中國服務(wù)業(yè)增加值占gdp的比重徘徊在40%左右,不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的水平,甚至低于發(fā)展中國家的平均水平。隨著近年來中國政府重視發(fā)展服務(wù)業(yè),中國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展,年均增速遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國經(jīng)濟的平均增速,中國發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的基礎(chǔ)越來越堅實。

服務(wù)業(yè)跨國轉(zhuǎn)移為加快中國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展提供了機遇從世界來看,服務(wù)業(yè)在經(jīng)過半個世紀(jì)的大發(fā)展后,在經(jīng)濟全球化趨勢的推動下,也在醞釀著世界范圍的結(jié)構(gòu)調(diào)整。隨著產(chǎn)業(yè)鏈拉長,各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)獨立出來,任何一個國家都無法完成整個產(chǎn)業(yè)鏈。根據(jù)資源的配置,服務(wù)于各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的服務(wù)業(yè),將為各國提供市場空間,這也就形成了外包等各種形式的服務(wù)貿(mào)易,發(fā)達(dá)國家服務(wù)業(yè)的對外轉(zhuǎn)移和全球服務(wù)業(yè)外包業(yè)務(wù)的發(fā)展,有利于中國借發(fā)達(dá)國家向海外轉(zhuǎn)移勞動密集型,資本密集型服務(wù)業(yè)之機,吸引外國投資,改善中國服務(wù)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu);也有利于中國服務(wù)提供者進入國際市場、實施“走出去”戰(zhàn)略,擴大服務(wù)出口。

服務(wù)貿(mào)易出口大有可為中國服務(wù)貿(mào)易出口結(jié)構(gòu)不夠合理,金融、保險和專利使用等技術(shù)含量高的現(xiàn)代服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域比例偏低,許多部門出口遠(yuǎn)小于進口,滯后于中國相關(guān)服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平,顯現(xiàn)出了很大的增長潛力;中國巨大的對外貨物貿(mào)易量為發(fā)展海洋運輸服務(wù)提供了廣闊的發(fā)展空間;服務(wù)外包全球市場規(guī)模巨大,是中國轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式、發(fā)展新興服務(wù)貿(mào)易的重要突破口,增長空間很大,隨著“走出去”戰(zhàn)略的深入實施,更多的中國服務(wù)領(lǐng)域企業(yè)將在境外設(shè)立分支機構(gòu),提供的“中國服務(wù)”逐漸增多。

促進中國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的措施

當(dāng)前,中國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會的發(fā)展階段。中國服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展既面臨著全球服務(wù)業(yè)跨國轉(zhuǎn)移加速的歷史機遇,也面臨著其他國家和地區(qū)的激烈競爭。《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》和《服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出,到服務(wù)貿(mào)易進出口總額達(dá)到4000億美元。為進一步加快服務(wù)貿(mào)易發(fā)展,將采取以下措施:

營造良好的服務(wù)貿(mào)易發(fā)展環(huán)境要提高全社會對發(fā)展服務(wù)貿(mào)易重大意義的認(rèn)識,形成全社會共同關(guān)注服務(wù)貿(mào)易,支持服務(wù)貿(mào)易的良好氛圍。要建立各部門密切配合,中央和地方互動,政府和企業(yè)緊密聯(lián)系的全國服務(wù)貿(mào)易協(xié)調(diào)管理機制,使政府管理更加務(wù)實、高效。各部門要積極研究制定扶持政策,簡化工作程序,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)造條件。完善保障服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的政策措施會同有關(guān)部門研究制定服務(wù)貿(mào)易中長期發(fā)展規(guī)劃和服務(wù)貿(mào)易出口指導(dǎo)目錄,爭取出臺促進中國服務(wù)貿(mào)易整體發(fā)展的政策意見和具體配套措施,進一步完善服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計制度;豐富各項統(tǒng)計內(nèi)容,拓展重點行業(yè)統(tǒng)計,加強重點行業(yè)境內(nèi)外調(diào)研,完善專項統(tǒng)計。落實和完善各項吸引和培養(yǎng)服務(wù)貿(mào)易出口人才的政策,建立健全服務(wù)貿(mào)易人才信息庫和人才服務(wù)機構(gòu),加強職業(yè)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn),提高從業(yè)人員素質(zhì);加強各地工作機制和隊伍建設(shè)。

促進重點行業(yè)服務(wù)貿(mào)易出口采取有效措施促進高附加值行業(yè)出口,發(fā)揮中國的文化傳統(tǒng)優(yōu)勢,積極開拓對外文化貿(mào)易;積極發(fā)展金融保險服務(wù),注冊會計師服務(wù)、中醫(yī)藥服務(wù),把承接國際服務(wù)外包作為擴大服務(wù)貿(mào)易的重點;進一步發(fā)展旅游業(yè),大力促進以海洋運輸為主的運輸業(yè),擴大建筑服務(wù)出口。深入實施品牌戰(zhàn)略,培育中國服務(wù)貿(mào)易的國際品牌。

大力推進技術(shù)引進消化吸收再創(chuàng)新全面落實八部委《關(guān)于鼓勵技術(shù)引進和創(chuàng)新,促進轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式的若干意見》(商服貿(mào)發(fā)[]13號),支持企業(yè)通過引進技術(shù)和創(chuàng)新擴大出口;為企業(yè)在境外設(shè)立研發(fā)中心提供必要的支持,重點支持能利用國際先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和專業(yè)人才的`境外研發(fā)中心項目。

完善符合市場經(jīng)濟要求的服務(wù)貿(mào)易促進體系要充分發(fā)揮中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會的作用,積極為國內(nèi)服務(wù)貿(mào)易企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),規(guī)范行業(yè)行為,加強行業(yè)自律。繼續(xù)辦好中國服務(wù)貿(mào)易大會,政府部門發(fā)布政策,企業(yè)直接洽談交易,搭建促進中國服務(wù)出口的窗口和平臺。充分發(fā)揮“中國服務(wù)貿(mào)易指南網(wǎng)”的作用,建立境內(nèi)外及時溝通的服務(wù)貿(mào)易支持網(wǎng)絡(luò)。要利用好大連中國國際軟件和信息服務(wù)交易會,中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會等展會平臺,支持和組織服務(wù)貿(mào)易企業(yè)赴境外參加各類服務(wù)行業(yè)專業(yè)展會,尋找出口和對外合作的商機。

根據(jù)官方公布的最近年份(20)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展情況

服務(wù)貿(mào)易規(guī)模迅速擴大中國服務(wù)貿(mào)易進出口總額首次突破億美元,達(dá)2509.1億美元,比上年增長31%,增幅提升9個百分點,高于同期貨物貿(mào)易進出口增速7個百分點。其中,出口1216.5億美元,增長33%;進口1292.6億美元,增長29%。

服務(wù)貿(mào)易逆差大幅回落中國服務(wù)貿(mào)易進出口逆差76.1億美元,同比下降15%。其中,其他商業(yè)服務(wù)、旅游、建筑服務(wù)、計算機和信息服務(wù)為順差規(guī)模最大的四個行業(yè),合計實現(xiàn)順差207.3億美元。主要逆差項目為運輸、保險服務(wù)、專有權(quán)利使用費和特許費,逆差分別為119.5億美元、97.6億美元和78.5億美元。

傳統(tǒng)服務(wù)項目進出口占比有所下降中國服務(wù)貿(mào)易進出口仍主要集中于傳統(tǒng)服務(wù)項目。運輸和旅游出,分別占中國服務(wù)貿(mào)易出口總額的25.7%和30.6%:進口分別占服務(wù)貿(mào)易進口總額的33.5%和23%。傳統(tǒng)服務(wù)項目進出口總額占中國服務(wù)貿(mào)易進出口總額56.4%,所占份額較上一年下降2.9個百分點。

高附加值行業(yè)出口增速加快以通訊、保險、金融、計算機和信息服務(wù)、咨詢?yōu)榇淼母吒郊又捣?wù)貿(mào)易行業(yè)出口保持旺盛增長態(tài)勢。通訊服務(wù)出口11.7億美元,同比增長59.2%,扭轉(zhuǎn)了近年來通訊服務(wù)逆差的狀況;保險服務(wù)出口9億美元,比上一年增長649%;計算機和信息服務(wù)出口43.4億美元,同比增長46.9%。

服務(wù)貿(mào)易主要伙伴國家(地區(qū))集中度較高中國香港、美國、歐盟、日本、東盟為中國前五大服務(wù)貿(mào)易伙伴,在中國服務(wù)貿(mào)易進出口中占據(jù)超過2/3的市場份額。中國服務(wù)貿(mào)易前五位出口市場為中國香港、美國、歐盟、日本和東盟;前五位進,來源地是歐盟、中國香港、美國、日本和東盟。

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇三

近年來,我國國民經(jīng)濟有了大幅度的提高,城市發(fā)展突飛猛進,農(nóng)村也大力推行機械一體化。于是,大批的農(nóng)村剩余勞動力不斷的擁向城市,為國家的繁榮,城市的發(fā)展貢獻著自己的力量。可是,在農(nóng)民背井離鄉(xiāng),使自己生活發(fā)生日新月異的變化,城市不斷繁華的情況下,新的問題即“留守兒童”問題卻日漸突出。按照學(xué)界的一般定義,所謂的“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口在戶籍地以外謀生時,把未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體。具體是指與父母雙方或者一方分離并“留守”在老家的少年兒童。根據(jù)第5次全國人口普查表的抽樣數(shù)據(jù)推算,我國20農(nóng)村的“留守兒童”人數(shù)約是萬人。隨著來農(nóng)村外出打工人員的流動規(guī)模進一步擴大,農(nóng)村“留守兒童”的人數(shù)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個數(shù)字。

由于“留守兒童”長期生活在特殊的環(huán)境中,缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護,久而久之,產(chǎn)生了一系列的心理問題。據(jù)前人的有關(guān)調(diào)查顯示:65.9%的老師認(rèn)為父母外出打工的孩子在心理上存在較大的問題。“留守兒童”自幼離開父母,缺乏親情的關(guān)愛,往往易產(chǎn)生焦慮、煩躁、悲觀、疑慮等一系列的消極情緒。在性格方面的研究,前人認(rèn)為較為突出的是性格柔弱內(nèi)向、自卑孤僻。在對“留守兒童”其他問題方面的研究,前人也做了進一步的探討與分析。學(xué)習(xí)方面因缺乏家庭的輔導(dǎo),導(dǎo)致困難重重;行為方面缺乏父母的管教,在監(jiān)護人不敢管也管不了的情況下,“留守兒童”產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,引起行為上的偏差,嚴(yán)重者走上犯罪的道路,誤入歧途。

綜上所述表明:“留守兒童”問題已不是單純的教育問題,而是已經(jīng)發(fā)展成為嚴(yán)重的社會問題。前人從眾多方面對此進行了分析,為我們今后更深入的研究奠定了理論基礎(chǔ)。然而在對“留守兒童”心理問題的研究方面還存在一定的不足之處,具體表現(xiàn)在:對“留守兒童”激動、悲痛、情緒憂郁以及意志力方面的研究不夠深入,在解決對策過程中,關(guān)于同伴關(guān)系及“留守兒童”自我控制能力對其身心健康發(fā)展產(chǎn)生的'影響未引起足夠的重視。

據(jù)此,筆者打算運用調(diào)查與訪談等多種方法,對“留守兒童”的心理問題進行深入的研究,積極探討“留守兒童”心理問題產(chǎn)生的原因,尋求對“留守兒童”有效的教育對策,為“留守兒童”營造一個良好的生活環(huán)境,改善他們存在的不良心理,幫助“留守兒童”重建自信心,樹立良好的人生觀和價值觀,使其身心能夠積極健康的發(fā)展,成為一個健康的社會人。

二、留守兒童存在的心理問題

通過閱讀大量的參考文獻,筆者對“留守兒童”有了基本的認(rèn)識。在我國建設(shè)中國特色的社會主義——和諧社會主義的前景下,我們對“留守兒童”的心理問題更加的擔(dān)憂起來。為了更深入的研究“留守兒童”的心理問題,探討產(chǎn)生問題的原因,筆者隨機對山東省160名“留守兒童”進行了調(diào)查、訪問,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示“留守兒童”比較突出的心理問題主要有以下幾個方面:

1.敵對

筆者對“留守兒童”與其他人發(fā)生矛盾時所采取的處理方式進行了調(diào)查統(tǒng)計,見表1

表1:“留守兒童”與別人發(fā)生矛盾的處理方式及所占比例

從表1中可以看出:43.3%的“留守兒童”會采取吵架的行為,16.2%表示自己會悶不吭聲,18.9%向父母訴苦,還有21.6%會采取其他發(fā)泄方式,尋找心理平衡。可見,“留守兒童”采取打架或其他行為方式解決問題的還是占絕大部分,由此,可以推斷,“留守兒童”存在一定程度的孤僻、偏激、不團結(jié)、搞破壞、易產(chǎn)生敵對等不良心理問題,從而導(dǎo)致打架斗毆、拉幫結(jié)派等不良行為,缺乏道德感和理智感,嚴(yán)重者有的參與盜竊、搶劫,最后走上犯罪的道路。

2.人際關(guān)系敏感

“留守兒童”在情緒、性格上存在心理問題直接影響到其人際關(guān)系的發(fā)展。根據(jù)對“留守兒童”是否愿意和同學(xué)一起參加集體活動這一問題的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計顯示:16.7%的“留守兒童”認(rèn)為對活動不感興趣,不愿跟同學(xué)一起參加,顯得不合群,人際關(guān)系十分敏感,不愿與人接觸,喜歡獨來獨往,孤僻自閉;46.6%的表示別人叫我去才去,顯得內(nèi)向,不積極;也有36.7%的表示非常愿意參加。

3.悲痛、厭惡、焦慮、憂郁

“留守兒童”年幼就離開父母,從小缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護,從精神上得不到滿足,久而久之,他們變得沉默寡言、內(nèi)向、不開朗,較為突出的是情緒悲痛、焦慮、厭惡、怨恨、憂郁。根據(jù)筆者的調(diào)查統(tǒng)計顯示,81.1%的“留守兒童”非常的想念父母,一旦談及其父母,表現(xiàn)的非常焦慮,悲痛不已,泣不成聲。而18.9%的表示不太思念,長期跟隨爺爺、奶奶、外公、外婆生活,對父母已經(jīng)失去了以往的那種濃厚的親切感,有的甚至討厭父母、怨恨父母。這些“留守兒童”當(dāng)中,在提到父母的時候,大多表現(xiàn)得很默然,有的避而不答,有的則是悶不吭聲。再者,在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),85%的“留守兒童”認(rèn)為自己的性格發(fā)生了很大程度的變化,其中16.2%的患有不同程度的憂郁情緒,具體表現(xiàn)在:做事畏縮不前,膽小怕事,行為不積極,表情木然等不良心理狀態(tài)。

可見,缺乏父母關(guān)愛的“留守兒童”在不同程度上都會產(chǎn)生一定的情緒問題。

4.學(xué)習(xí)心態(tài)

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,89.2%的“留守兒童”是由爺爺、奶奶、外公、外婆監(jiān)護,5.4%由親朋好友監(jiān)護,還有5.4%由老師或兄弟姐妹之間互相照顧。由于生活在特殊的家庭環(huán)境中,64.9%的“留守兒童”表示自己在學(xué)習(xí)方面存在困難,加之大多數(shù)“留守兒童”在學(xué)習(xí)上自覺性差,紀(jì)律不強,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動性不高,成績不理想,得不到學(xué)校和老師的重視,因此,極易產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)勁頭不足等不良心理。

三、留守兒童心理問題的成因分析

1.缺乏良好的親情教育

“早期的親子關(guān)系定出了行為模式,塑造出一切日后的行為。”這是麥肯儂(mack-innon,1950),有關(guān)早期童年經(jīng)驗對人格影響的一個總結(jié)。

筆者大多對中小學(xué)階段的“留守兒童”進行的調(diào)查,年齡多處在7—14歲之間。在這個階段,正是兒童成長過程的第二關(guān)鍵期,親子關(guān)系的正常發(fā)展起著非常重要的作用。眾所周知,依戀關(guān)系是孩子身心發(fā)展過程中的一個基礎(chǔ),良好的依戀關(guān)系能夠滿足孩子的基本生理需要,能夠幫助孩子形成對社會的安全感和信任感。然而,在筆者的調(diào)查結(jié)果中顯示,16.2%的家長平均一周與孩子聯(lián)系一次,10.8%平均每月聯(lián)系一次,29.7%表示不定時的聯(lián)系,43.3%的很少聯(lián)系。

由此可見,相對于其他同齡兒童來說,“留守兒童”自年幼便遠(yuǎn)離父母,缺乏頻繁的聯(lián)系,從而缺乏一種穩(wěn)定而和諧的親子關(guān)系,長期處在這種特殊的生活環(huán)境中,極易表現(xiàn)出膽小、遲鈍、呆板、不與人交往、懷有敵對、破壞等不良的人格特點。這些不良的人格特點會直接影響到留守兒童的身心發(fā)展,致使“留守兒童”往往在情緒上變得焦慮、悲痛、厭惡、怨恨、憂郁;在性格上變得孤僻自卑,缺乏自信,存在不同程度上的心理問題。

2.監(jiān)護人不能完全勝任對孩子的管教

調(diào)查結(jié)果表明,89.2%的“留守兒童”由祖父母輩進行監(jiān)護撫養(yǎng)。老一輩的思想觀念比較陳舊,用傳統(tǒng)的教育方法去教育現(xiàn)代的兒童是行不通的;而5.4%是由親朋好友做監(jiān)護,還有5.4%的是由老師看管或兄弟姐妹之間互相照顧,對于別人的孩子,通常是不敢管、管不了、也沒法管,于是采取通融政策,只要不犯大錯誤即可。在這種特殊的教育環(huán)境下,“留守兒童”養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣,最后導(dǎo)致出現(xiàn)一系列的不良問題。

3.學(xué)校教育因素

學(xué)校對人格形成與發(fā)展的影響是不可忽視的。學(xué)校是一種有目的,有計劃地向?qū)W生施加影響的教育場所。其學(xué)校的教育也會影響到“留守兒童”身心健康的發(fā)展。

學(xué)校的教育管理制度不夠完善。現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)校、老師十分關(guān)心學(xué)習(xí)“成績好”的學(xué)生,而忽略“成績差”的學(xué)生。“留守兒童”屬于特殊的社會群體,其生活條件和學(xué)習(xí)條件明顯的比其他同齡兒童差,學(xué)習(xí)方面顯得困難重重,自然而然不引起學(xué)校、老師的注意,加之“留守兒童”性格孤僻自閉,沉默寡言,人際關(guān)系十分敏感,極易產(chǎn)生一定程度的心理問題,作為老師沒有引起足夠的重視,不能給予及時的引導(dǎo),使其心理問題更為嚴(yán)重。

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇四

“治國先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)”。在黨員的培養(yǎng)、考察、吸收的過程中,嚴(yán)格按照《黨章》辦事,始終堅持黨員發(fā)展“十六字”方針,使發(fā)展黨員每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)公開、公正原則,接受廣大群眾的監(jiān)督,成熟一個發(fā)展一個,杜絕一些思想不合格的農(nóng)牧民進入黨的隊伍。加強對現(xiàn)有黨員隊伍的管理教育,自覺劃清宗教教義和黨的宗旨的界線。堅持“三會一課”制度,把我們的黨員教育成為真正的無神論者和唯物論者,培養(yǎng)成全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。其次在黨員管理中要疏通出口,嚴(yán)格按照《黨章》的要求,對信教黨員進行耐心的幫助和教育,對篤信宗教的要堅決踢除黨的隊伍,使每一個黨員都清醒地認(rèn)識到每天做一次和每天做五次乃麻子性質(zhì)是一樣的,都應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)的處分,馬克思主義是每個黨員一生的信仰和追求。

2、加強對退休干部的管理教育,做好“三老”人員“兩個待遇”的落實,充分發(fā)揮他們的作用。

規(guī)范“三老”人員的喪葬殯儀活動,大張旗鼓的表彰優(yōu)秀的退休老黨員,宣揚他們的先進事跡,使他們有一種榮譽感、責(zé)任感,從而影響和帶動一大批老黨員為農(nóng)村建設(shè)獻計獻策,遇事多掂量、多權(quán)衡,孰輕孰重才能看得清、辨得明。

加強基層組織建設(shè)和農(nóng)村文化陣地建設(shè)。

繼續(xù)開展農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè),核心是提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,想方設(shè)法增加農(nóng)民收入,使我們黨的組織對黨員來說有親和力和吸引力。把對黨員的管理教育作為黨委的重要來抓,使其規(guī)范化、經(jīng)常化。規(guī)范無職黨員上崗制度,使廣大農(nóng)牧民黨員有事可做,靠過組織生活,真正實現(xiàn)普通黨員相互間的監(jiān)督和自我管理。另外,借“文化年”的東風(fēng),切實加大投入,把農(nóng)村文化陣地建設(shè)好,充分發(fā)揮廣播、電視等新聞媒體進行無神論宣傳和黨員先進性宣傳,唱響主旋律,打好主動仗,讓先進的文化有力地占領(lǐng)農(nóng)村意識形態(tài)領(lǐng)域。

4、加強對宗教的管理

黨委政府和宗教管理部門從加強對宗教人士、宗教場所、宗教活動管理入手,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,對宗教的管理實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制,控制清真寺改擴建規(guī)模,大張旗鼓地開展“五好清真寺”、“五好宗教人士”的活動,樹立愛國愛教的模范。堅持保護合法、取締非法,抵制違法,打擊犯罪的原則,健全和完善“兩項制度”尤其是漢族領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度,要在摸索中不斷完善。使宗教不干予黨的各項,對蔑視不信教黨員和強迫黨員信教的要嚴(yán)肅處理,決不手軟。

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇五

1港口機械設(shè)備管理

1.1設(shè)備管理的定義

設(shè)備管理的主要對象是設(shè)備,通過采用合理的方法及理論來對設(shè)備進行科學(xué)管理,確保設(shè)備實現(xiàn)其壽命周期費用經(jīng)濟及設(shè)備效能的最高化目標(biāo)。

1.2港口機械設(shè)備的特點

隨著現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)要求的不斷提高,一些科學(xué)技術(shù)成果在機械設(shè)備中得以應(yīng)用,在這一定程度上加快了港口機械設(shè)備向大型化、高速化和自動化方向的發(fā)展。港口具備自身的特點,近年來港口生產(chǎn)開始向大型化和集中化的趨勢發(fā)展,生產(chǎn)速度有了大幅度和生產(chǎn)效率有了大幅度提升,這都使港口機械設(shè)備自動化的程度不斷提高。同時港口作業(yè)環(huán)境具有多變性,這也對機械設(shè)備的性能提出了不同的要求,需要針對其作業(yè)環(huán)境的不同,要具備耐酸、耐腐蝕、耐壓及耐撞擊等特點。另外,當(dāng)前港口建設(shè)投入力度不斷增加,這也使港口設(shè)備更新的速度加快,原有設(shè)備也在不斷的改進和改造以適應(yīng)不同貨種作業(yè)的需要。

2我國港口設(shè)備管理中出現(xiàn)的問題

2.1管理層對港口機械設(shè)備管理的重視不夠

在港口發(fā)展過程中,管理層更多側(cè)重于對經(jīng)濟效益的追求,而對于機械設(shè)備的管理存在著一定的忽視。往往沒有意識到機械設(shè)備管理所帶來的經(jīng)濟效益,而片面的覺得進行機械設(shè)備管理會導(dǎo)致企業(yè)成本增加,從而對港口機械設(shè)備購買、使用、管理及后續(xù)處理等整體過程缺乏深入、系統(tǒng)的認(rèn)識,從而導(dǎo)致港口機械設(shè)備管理混亂,不僅生產(chǎn)效率不高,而且機械設(shè)備給企業(yè)所帶來的經(jīng)濟效益也不高,這對港口行業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展帶來了較大的制約影響。

2.2港口機械設(shè)備管理機制不完善、可行性不高

盡管港口在運營過程中制定了機械設(shè)備管理制度,但由于崗位分工責(zé)任不明確,這就導(dǎo)致港口機械設(shè)備管理制度形同虛設(shè),沒有起到應(yīng)有的作用。同時在制定港口機械設(shè)備管理機制時,并沒有針對港口機械設(shè)備自身的特點,這就導(dǎo)致港口機械設(shè)備管理機制缺乏全面性,可行性不高。而且在機械設(shè)備管理工作中,更重視對機械設(shè)備的使用,而對機械設(shè)備管理模式較為輕視,這就導(dǎo)致機械設(shè)備使用者、維修者及管理者在工作上無法同步。

2.3港口機械設(shè)備的維修保養(yǎng)方式與港口的發(fā)展不同步

2.3.1港口作業(yè)任務(wù)與對管理維護的高要求之間的矛盾。各港口作業(yè)普遍存在著高強度、高磨損、高頻度的特點,這也對機械設(shè)備維修保養(yǎng)工作提出更高的要求。但在具體工作中,由于港口城作業(yè)任務(wù)重,時間緊張,這也導(dǎo)致機械設(shè)備保養(yǎng)工作無法落實到實處,從而導(dǎo)致機械設(shè)備非正常磨損現(xiàn)象較為突出,對機械設(shè)備的使用壽命帶來較大的影響。

2.3.2機械設(shè)備超負(fù)荷工作。在當(dāng)前市場競爭日益激烈的新形勢下,港口機械設(shè)備往往會長時間的處于超負(fù)荷運行狀態(tài)下,這在很大程度上導(dǎo)致機械設(shè)備故障率增加,即使一些小故障由于無法得到及時維修,從而導(dǎo)致大故障發(fā)生,給港口的正常作業(yè)帶來較大的影響。

2.3.3重使用輕管理。港口機械設(shè)備往往一味的對其進行使用,而對管理缺乏重視,這就導(dǎo)致機械設(shè)備完好率較低,而且在長時間超負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)下故障發(fā)生率也處于較高水平,這不僅導(dǎo)致機械設(shè)備工作效率降低,而且也會對港口作業(yè)進度帶來延誤的影響。

2.3.4港口作業(yè)過程中,過于對高產(chǎn)量低成本的追求,對設(shè)備的正常維護工作不到位,部分設(shè)備處于帶病運行狀態(tài),從而對作業(yè)質(zhì)量和生產(chǎn)安全帶來較大的威脅。

2.4港口管理人才隊伍建設(shè)還需要進一步加強

港口作業(yè)由于作業(yè)布局不合理,對機械設(shè)備作業(yè)具有更多的需求,再加之人數(shù)較少,缺乏有效的激勵機制,這都導(dǎo)致港口無法留住人才,特別是機械設(shè)備管理人才待遇不高,工作積極性較差,這對機械設(shè)備管理工作帶來了較大的影響。

2.5機械設(shè)備管理的信息網(wǎng)不完善

港口企業(yè)一些管理信息、企業(yè)思想、客戶管理及一些信息資源等多集中在行政管理和客戶管理部門,機械設(shè)備管理部門對這類信息掌握較少,這就使其不能及時了解到機械設(shè)備的最新技術(shù)及發(fā)展動態(tài),對企業(yè)設(shè)備技術(shù)的更新帶來了一定的阻礙。

3加強港口機械設(shè)備管理工作的建議及對策

3.1提高港口工作人員機械設(shè)備管理的觀念

近年來,隨著港口吞吐能力的不斷增加,港口機械設(shè)備越來越復(fù)雜,其價值及生產(chǎn)效率也不斷提高,在這種情況下,需要努力提高港口作業(yè)人員機械設(shè)備管理理念,利用先進的理念及科學(xué)的管理手段來實現(xiàn)對港口機械設(shè)備的管理,確保管理水平的進一步提升。

3.2培養(yǎng)現(xiàn)代化管理人才和技術(shù)人才

在港口機械設(shè)備管理工作中,需要加快對管理人員、操作人員及維修人員的培養(yǎng),努力提高管理人員的知識儲量,使其利用先進的方法來進一步強化對設(shè)備的管理。同時港口企業(yè)還需要定期舉辦培訓(xùn),努力提高機械設(shè)備管理人員的專業(yè)素質(zhì),加快人才的引進,完善獎勵機制,充分的調(diào)動工作人員的積極性,使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識更好的在工作中進行運用。

3.3建立科學(xué)的完善的港口設(shè)備管理體制

3.3.1進一步完善機械設(shè)備管理制度。需要針對港口企業(yè)自身的實際情況及機械設(shè)備的特點來制定機械設(shè)備管理制度,采用先進的理論及科學(xué)的管理方法強化機械設(shè)備的管理,確保機械設(shè)備能夠最大限度的發(fā)揮其自身的效能。

3.3.2在對港口設(shè)備管理體制進行設(shè)定時,需要以機械設(shè)備始終處于良性運轉(zhuǎn)狀態(tài)作為基礎(chǔ),確保其為港口企業(yè)帶創(chuàng)造更大化的經(jīng)濟效益,實現(xiàn)企業(yè)增值的目標(biāo)。

3.3.3建立健全責(zé)任管理機制。需要將港口機械設(shè)備的.使用和管理放在同等重要的位置,將垂直管理和橫向監(jiān)督有效的聯(lián)系起來,充分發(fā)揮責(zé)任管理機制的約束和激勵功能,利用科學(xué)化的管理模式有效的提高機械設(shè)備管理水平。同時還要制定完善的獎懲措施,有效的調(diào)動機械設(shè)備管使用人員、維修人員及管理人員的工作積極性,并將責(zé)任落實到每一個人,強化工作人員的責(zé)任感。

3.4實現(xiàn)設(shè)備信息化管理

港口設(shè)備信息化管理的對象是管理機械設(shè)備,通過運用先進的計算機技術(shù),跟蹤管理港口機械設(shè)備的使用狀況、維修以及保養(yǎng)情況、各種技術(shù)參數(shù)和檔案、各種檢測數(shù)據(jù)等,保證港口企業(yè)正常運行,以獲得最佳經(jīng)濟效益。

4結(jié)束語

港口企業(yè)通過加強對機械設(shè)備的管理,不僅能夠有效的提高機械設(shè)備管理使用壽命,而且對降低企業(yè)生產(chǎn)成本及提高企業(yè)經(jīng)濟效益具有極其重要的意義。因此需要利用先進的理念,進一步對機械設(shè)備管理機制進行完善,努力提高港口機械設(shè)備管理的水平,確保機械設(shè)備保持良好的運行狀態(tài),更好的促進港口企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1]韓廷印.港口機械設(shè)備管理探討[j].機械研究與應(yīng)用,(4).

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[3]劉青海.港口機械設(shè)備管理存在的問題及對策分析[j].中國科技博覽,2011(31).

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