總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
2023年誠信教育工作總結通用篇一
通過主題活動使學生知道誠信是人生道路上的永遠朋友,當誠信美德漸行漸遠時,只有從身邊做起,提高誠信意識,才能做一個品德高尚的人。
知識與能力
通過主題活動,對學生進行道德規范教育,引導中小學生了解誠信知識,明確誠信的內容、誠信的意義,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。通過實踐活動,提高學生調查分析的綜合能力,進一步了解科學研究的一般方法。通過建立學生誠信檔案袋,使學生對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力。
情感培養
通過主題活動使中小學生認識講誠信的重要性和失信的危害性,體驗誠信情感,增強學生以德立身,誠實守信的意識,提高學生的道德修養和行為能力。使學生崇尚“誠信”,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
由于誠信只是一種道德規范,對人的行為的約束力不如法律那么強大,因此學校通過建立學生誠信記錄機制,將學生的不誠信記入個人的誠信檔案來增強學生的自律性的做法是一種嘗試。其最終目標是讓誠信觀念根植于學生的內心深處,自發地去講誠信,樹立講誠信是符合自己的人格特征和身心發展需要的觀念。這種用打分的辦法來評判學生的誠信度具有創新性和可操作性。
該主題的調查問卷的設計、數據的統計等完全由學生自主完成,具有可操作性,在道德實踐過程中保證了學生學習的自主性、選擇性和學習結論的開放性。
問卷調查法,觀察法,討論法,
1.設計調查問卷表.
3.準備采訪錄象.
4.將自己對“什么是誠信”的理解寫成文字材料.
5.摘錄有關“誠信”的廣告詞、宣傳標語、口號.
6.制訂班級“誠信公約”.
第一階段:開展調查活動,了解社會誠信狀況
針對目前社會上“德育工作實效性差、針對性不強”指責聲,各學校優化德育外部條件,創新德育方法,設計生活化的德育調查活動,提出貼近學生實際的誠信課題讓學生參與,激發學生參與活動的興趣,增強德育的吸引力和感染力。
首先開展社會誠信事例調查活動。方法是各班圍繞誠信主題設計調查問卷,把學生分為調查小組,每組調查一個內容,并做好記錄。
2023年誠信教育工作總結通用篇二
大家好!
今天我演講的題目是誠信伴我行。
什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的.財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?
當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?
當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的一片綠蔭!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
謝謝大家,我的演講完畢!
2023年誠信教育工作總結通用篇三
1、本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養。
2、讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3、我們將以此次活動為契機,讓同學們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發芽、開花、結果!
11月2日
教學樓612
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統美德。
3、通過本次班會活動,讓我們大家團結在一起的心更加緊密。
系全體11級報關一班的學生
1、由班長上臺主持班會,同學都能認真參與。班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞。
2、班長安排各個節目,節目依次進行表演,使班會活動有序進行。
3、同學們自主組織安排節目,并讓同學們理解其中的道理。
陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”一個社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態度、人為善之情,也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛,共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起,從個人做起,讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片,誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰,跨世紀的一種基本素養的養成,不僅需要監督和引導,更需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原則,從道德操守著眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發揚誠信精神!
2023年誠信教育工作總結通用篇四
誠信好比金子,這句話說的是誠信十分珍貴。可誠信比金子更加寶貴,誠信是買不到的!
老師從一年級開始教我們講誠信,做個講誠信的人。雖然老師一直以來都是苦心孤詣地教導我們,可生活當中還是有一些不將誠信放在心中的人。
讓我一直難忘的是在學校發生的那件事情。
那天早上,我一來到學校就遇見了萬卓瑞。他神神秘秘的地叫我過去,同學們都知道我好說話,不會為難他。我一邊想一邊走。過去一看,看見他手上拿著一個足球一樣的棒棒糖。我還沒把“你又買了個糖”這句話說出來,他就開口了:“這不是我買的,你猜哪來的?”“我不知道。”我說。只見他眼睛笑成了一條彎彎的縫,眸子里露出了狡猾的光,說“我用我的小聰明,在老板手中“拿”來的。”我不贊同他的說法。我生氣地對他說了句,老師知道就完了。
萬卓瑞的這件事讓我很好奇,為什么他能“拿”來?我去問了他才知道。他先問好價,再放到口袋,再拿一個付錢,放口袋。放進口袋,又拿一個假說付了錢換一個。我想著同學在這件事情的行為,我認為這是不正確的,更是不能夠這樣做的,這已經失去了做人的一個基本原則——誠信。糖雖然是甜的,可是細細一想,誠信比糖的味道更濃,誠信是人格的魅力!
我們要將誠信傳承下去!
這樣,誠信也將會熠熠生光!
2023年誠信教育工作總結通用篇五
今年鎮計生辦年初就組織到望城丁字鎮、星城鎮計生辦學習取經,他山之石,可以攻玉,我鎮通過學習外面的先進經驗大開眼界。第一時間制訂了我鎮”三級聯創”的實施方案,黨委、政府通過召開會議并以文件的方式下發到各村、社區和單位,層層落實。
。通過大手筆的獎懲辦法,極大了加大了鎮、村二級投入,保證了計生工作的人、財、物、事優先的優勢地位,充分調動了計生各級工作人員的積極性。各村配備了計生助理,減少了村專干日益增加的工作負荷,真正把有限的精力用于計生的行政事務.完善了村級陣地建設,統一布置,嚴格要求,加大投入,保證指標。八個村、社區在今年5月1日前全部購置了全新的電腦、打印機,按照要求各村拿出專項資金保證村村能網上辦公,并根據鎮計生辦統一的培訓安排,組織村、社區計生人員到星沙電腦培訓中心學習電腦基礎知識2次,使村級計生人員不論老少都可以做到上機操作、村信息員業務水平完全達到信息化要求的標準進行工作。
。強化政策引導抓獎扶,讓育齡群眾得實惠。我鎮共落實了以下“十項”惠民工程:一是兌現鎮級獨生子女保健費;全鎮共82360元二是全面落實農村部分計劃生育家庭獎勵扶助資金;今年70名共計50400元。三是今年我鎮的放棄再生育對象由鎮財政加獎每戶1000元等;今年獎勵6000元。四是對獨生子女意外死亡或傷殘且夫妻不再生育的家庭,發放救助金12000元。;四是向實行計劃生育政策的城鎮低保戶發放補助費4200元;五是在全縣率先實行獨生子女拆遷優惠政策,在征拆戶中憑獨生子女證獎勵20個平方和2。5萬購物券。
2023年誠信教育工作總結通用篇六
1、 使學生意識到誠實守信的重要性,并以此嚴格要求自己。 2、 使學生了解^v^誠實守信^v^的內容,并將它作為學習和交往的原則。 3、 使學生明確自己的責任,并樹立目標,從日常生活和學習生活中的 小事做起。
1、 調查: (1) 有好朋友嗎?請用簡單的話概括你和他交往的理由。 (2) 你和同學之間有矛盾嗎?最需要解決的問題是什么? 2、 收集:古今中外的關于誠信的名言和故事。
(一)、引言主持人:在漫漫人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它就在我們身邊,離我們那樣近,又那樣遠。它就是誠信,這次班會的主題是--誠實守信起步,立足小事前行,宗旨是--細細體驗誠信,做時代新人。
(五)、尾聲主持人:在人生風浪的洗禮中,只要你擁有誠信,你的人生就可以成為出色的人生,讓我們一起欣賞詩歌《天使*翅膀*誠信》全體隊員:詩朗誦《天使*翅膀*誠信》天使的翅膀碎了,落到地上成了撒旦的憂傷,誠信的諾言丟了,散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學追隨,而誠信的水晶被輾碎,你擁有的一切只不過是鏡中花,水中月,如過眼煙云,隨風而去誠信的云朵被拋棄,再也映不出彩霞的炫爛。 我們向往真誠,渴望誠信,希望曠野天藍草碧,云白風清。擁有誠信,一片片綠葉可以沁染一個季節。擁有誠信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋!天使用誠信做繃帶,醫好大鵬受傷的翅膀。身沐一片燦爛,心系一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!輔導員講話(略)
2023年誠信教育工作總結通用篇七
“文明在社區”開展“我是好公民,爭做文明人”活動。主要以家庭和社區為陣地,實踐道德規范,宣傳道德規范,以實際行動誠信執業。充分利用社會實踐基地,在執業的過程中,使村民在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者,讓人人都能成為社會主義精神文明的生力軍。
圍繞“誠信”,制定周密的實施計劃,分為“塑造新自我,迎接新挑戰,創造新成績、再求新發展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段,開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展,為培養高尚的道德品質,為社會主義衛生事業的發展奠定了較好的基礎。
在開展“誠信執業”中,我們始終本著活動要與教育相結合,要與社區衛生服務站的常規管理相結合,要與社會生活實踐相結合,要與醫患雙方的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反饋。在活動中不斷發現村醫生在執業過程中存在的新問題,不斷調整活動中的新思路,不斷尋求解決問題的新方法。我所以《公民道德建設實施綱要》為根本,以培養村醫生的社會基層衛生服務工作意識為目標,常抓不懈,常抓常新。以取得社會主義文明建設的更大成績。
2023年誠信教育工作總結通用篇八
(一)在誠實教育方面:培養學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。
(二)在守信教育方面:培養學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
(三)在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養學生的'法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。
1.少先隊利用宣傳窗進行以“誠信”為主題的宣傳;
2.校領導國旗下講“誠信”,拉開誠信教育活動的序幕;
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事,以激勵自己,向榜樣學習。
1.宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊、網絡等多種途徑收集有關“誠信”的故事(正、反面例子均可)
2.班級開展關于以誠信故事為主題的班會。
3.學校舉行以誠信為主題的故事宣講。
內容:以“什么是誠信”,開展全校性的大討論,從學生的立場,學生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業不抄襲;誠信是考試不偷看等等。開展“一句話話誠信”征集活動。
具體:1.以主題班會為載體,開展關于“什么是誠信”的討論,要求每位同學都要發言,每班做好發言紀錄、上交,并在班里達成班級的“誠信公約”。
2學生評選(或老師挑選)最具有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約,予以公布。
3、號召全體學生遵守班級的誠信公約及學校的誠信條約,同時進行全校性的“做誠信少年”的簽名活動。
1.由班級成立自查小組,對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實踐,不抄作業等。
每班評選1―2名誠信少年,予以表彰。
第六階段:誠信教育活動繼續開展實踐
第七階段:xx年誠信教育活動總結。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,講述這半年來發生在我們周圍的誠信故事。評選校十佳誠信少年。