時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

放學(xué)假期工作計(jì)劃篇一

加強(qiáng)班級(jí)安全工作，是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn)，以安全意識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開(kāi)展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。

一、 加強(qiáng)安全教育

老師要通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無(wú)小事，責(zé)任重于山。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確，安全無(wú)小事，生命寶貴，一定要珍愛(ài)生命，防范未然。

二、 建立健全班級(jí)管理制度。

1.健全請(qǐng)假制度。要求學(xué)生請(qǐng)假要事先寫請(qǐng)假條，若情況特殊可掛電話請(qǐng)假。

2.健全點(diǎn)名制度。每節(jié)課教師都要點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)。

3.要有禁止學(xué)生下河游泳措施。

4.來(lái)校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門口。

三，預(yù)防為主，狠抓教育。

1，每周一升旗，要強(qiáng)調(diào)安全，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。并落實(shí)安全檢查，排除不安全因素。

2，建立學(xué)生通訊錄，隨時(shí)聯(lián)系，明確去向。

3，每期開(kāi)展一次消防演練，提高學(xué)生自救能力。

4，師生齊抓共管，安全責(zé)任落實(shí)到人。

四，活動(dòng)載體，深入人心。

1，開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，舉辦安全手抄報(bào)，安全知識(shí)大家知道。

2，班刊中要有一期安全專刊。

3，開(kāi)展自救演練。

五，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)教育。落到實(shí)處，杜絕事故，確保平安。

六、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。

1，按時(shí)上下課，不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。

2，不準(zhǔn)隨便調(diào)課，考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。

七、加強(qiáng)勞動(dòng)安全管理。

在勞動(dòng)時(shí)，體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)。活動(dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo)，結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。

八、組織大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批，有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。

規(guī)定：組織外出活動(dòng)，應(yīng)事先將活動(dòng)性質(zhì)、內(nèi)容、場(chǎng)地、路線、日期、參加班級(jí)、帶隊(duì)老師、(每班必須2人帶隊(duì))寫成書面材料上報(bào)大橋中心小學(xué)，經(jīng)批準(zhǔn)后才能開(kāi)展活動(dòng)。由學(xué)生自己完成的社會(huì)實(shí)踐、觀察、調(diào)查等活動(dòng)應(yīng)書面給家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)還要寫回執(zhí)、意見(jiàn)。

九、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，對(duì)班級(jí)安全事故沒(méi)有緩報(bào)、瞞報(bào)和不報(bào)的現(xiàn)象。

建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，及時(shí)反映班級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)。

十、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。汛期要加強(qiáng)巡查。

十一、班級(jí)設(shè)施定期檢查。及時(shí)上報(bào)。

放學(xué)假期工作計(jì)劃篇二

然而，人始終是要面對(duì)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)逼在眼前，逃避和懦弱都是無(wú)意義的，我們決定為自己的未來(lái)好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對(duì)生活中的一切困難和壓力。

之前本來(lái)打算考研的，金融風(fēng)暴逐漸在侵潤(rùn)著中國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說(shuō)，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會(huì)選擇工作，暫時(shí)放棄考研。我也做出了這樣的選擇。

一、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，首先，要面對(duì)全國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。其次，要面對(duì)外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)社會(huì)其他求職人員的競(jìng)爭(zhēng)。因此，我們應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)^v^提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的要求，以指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個(gè)人的理想和社會(huì)的需求緊密結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會(huì)的和諧。

二、根據(jù)社會(huì)需要，努力提高綜合能力

近年來(lái)，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高。他們?cè)谶x擇畢業(yè)生過(guò)程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、不斷創(chuàng)新的意識(shí)和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。我們?cè)谧詈笠荒甑膶W(xué)習(xí)、生活中應(yīng)不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)能力;實(shí)踐和動(dòng)手能力;組織管理和人際交往能力;語(yǔ)言和文字表達(dá)能力;科學(xué)研究和創(chuàng)新能力等，以適應(yīng)社會(huì)的需求。

三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備

每一個(gè)畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)，都有一個(gè)自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過(guò)程中，并不是每一位同學(xué)的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們?cè)谧晕以u(píng)估和社會(huì)需求之間尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)。也就是說(shuō)，要找到一個(gè)適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過(guò)程中，我們既不能對(duì)就業(yè)有著過(guò)高的期望值;也不能看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，產(chǎn)生自卑心理。

我們要全面地認(rèn)知和總結(jié)自我，清楚自己將來(lái)希望做什么?適合做什么?能夠做什么?給自己準(zhǔn)確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準(zhǔn)備工作：進(jìn)行科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃;準(zhǔn)備好推薦表、求職信等求職材料;積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識(shí)，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng);積極參加各種招聘會(huì)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中提高，踏出求職的第一步。

四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作，其政策和相關(guān)流程的規(guī)定將會(huì)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細(xì)閱讀各個(gè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)送的就業(yè)手冊(cè)，了解有關(guān)就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們?cè)谇舐殹⑴汕驳倪^(guò)程中少走彎路，從而更加順利地落實(shí)工作，走向社會(huì)。

五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機(jī)會(huì)

放學(xué)假期工作計(jì)劃篇三

??在進(jìn)一步明確了教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持的三個(gè)堅(jiān)決即：以學(xué)生為主體，教師為主體，思維訓(xùn)聯(lián)為主線。堅(jiān)決貫徹會(huì)的不教，堅(jiān)決貫徹培養(yǎng)自學(xué)能力，堅(jiān)決體現(xiàn)學(xué)科思想的原則。兩個(gè)關(guān)注即：“1)關(guān)注非智力因素的培養(yǎng)，2)關(guān)注每一位學(xué)生。”的大方向的指導(dǎo)下，認(rèn)真研究洋思教學(xué)思想的實(shí)質(zhì)，吃透其精髓，使之作為我們教學(xué)中的有力指導(dǎo)武器，形成自己行之有效的，具有鮮活個(gè)人特色的教學(xué)路子。在教學(xué)研究中，細(xì)化和深化學(xué)科教學(xué)思想，通過(guò)教研，使學(xué)生大面積地受益，教師對(duì)教學(xué)在宏觀和微觀上進(jìn)行有效的掌控。

??1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，注意詞匯能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生理清語(yǔ)法規(guī)則，掌握習(xí)慣用語(yǔ)，為綜合運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

??2、堅(jiān)持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，保證量的積累過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由語(yǔ)言知識(shí)到語(yǔ)言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化，提高做題的準(zhǔn)確率和熟練程度。

??3、堅(jiān)持以語(yǔ)篇為中心，重視語(yǔ)言形式和思想的表達(dá)。

??距離。了解學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況，做到分層教學(xué)，真正落實(shí)因材施教。

??2、繼續(xù)抓好學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，如，早讀一定要大聲朗讀，每天都積累一定量的英語(yǔ)詞匯，認(rèn)真做好課堂筆記，并及時(shí)整理好難錯(cuò)題本。

??3、加大閱讀量，通過(guò)閱讀材料開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富語(yǔ)言知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量。

??4、提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，充分利用課前三分鐘的英語(yǔ)對(duì)話，并實(shí)行每天的英語(yǔ)值日?qǐng)?bào)告，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

??5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度以及評(píng)價(jià)方案，自評(píng)，他評(píng)，師評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)體系同時(shí)進(jìn)行，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，并不斷地完善自我。

??6、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴中。多觀察，多強(qiáng)調(diào)，抓住一些典型的自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)班上其他學(xué)生。

??7、爭(zhēng)取把培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作落實(shí)在平時(shí)的每一節(jié)課中，這項(xiàng)工作有一定的難度。換句話說(shuō)，這項(xiàng)工作其實(shí)也就是分層教學(xué)。這要落實(shí)在平時(shí)的課堂提問(wèn)，問(wèn)題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習(xí)的講解等。

??8、合理地利用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的手段，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。

??9、繼續(xù)落實(shí)兵教兵互助學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，實(shí)行目標(biāo)管理以及任務(wù)型管理，定期讓每個(gè)小組制定一定的目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)更改目標(biāo);給每個(gè)小組定期布置一定的任務(wù)，并進(jìn)行檢測(cè)。及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)小組，激勵(lì)鞭策落后的小組，營(yíng)造“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)氛圍。

放學(xué)假期工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式;值周隊(duì)員的選拔和培訓(xùn);每月的年級(jí)考核;模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三好學(xué)生的評(píng)選;獻(xiàn)詞獻(xiàn)花;班級(jí)量化周考核;班隊(duì)會(huì)的安排、檢查;及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，做好上傳下達(dá)。

二、以重大節(jié)日為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的美德和愛(ài)國(guó)情感

1、“三八”婦女節(jié)開(kāi)展以“媽媽我向?qū)δ阏f(shuō)”為主題的教育活動(dòng)。

2、4月上旬組織四年級(jí)全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動(dòng)。

3、5月11日國(guó)際母親節(jié)開(kāi)展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動(dòng)。方法：和媽媽說(shuō)句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開(kāi)心事均可;選擇你認(rèn)為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。)

4、“六一”兒童節(jié)對(duì)好兒童、好教師進(jìn)行表彰;

舉行“五彩繽紛迎奧運(yùn)”陽(yáng)光體育舞蹈展示活動(dòng)。(全國(guó)中小學(xué)校園集體舞，一二年級(jí)為《好朋友》，三四年級(jí)為《陽(yáng)光校園》，五六年級(jí)為《小白船》。)

5、3月12日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展以“爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動(dòng)。組織各中隊(duì)為校門口的花坪、校內(nèi)的樹(shù)木進(jìn)行澆水，并自己動(dòng)手制作醒目的小標(biāo)牌提醒人們。

三、強(qiáng)化安全，珍愛(ài)生命

1、不斷完善安全制度，加強(qiáng)檢查力度，加大教育強(qiáng)度，做到警鐘長(zhǎng)鳴，保持思想高度警惕。

放學(xué)假期工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)xx周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

二、活動(dòng)主題

青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先

三、活動(dòng)目的

1、深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。

2、在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3、在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日—20xx年8月25日

五、活動(dòng)對(duì)象

六、活動(dòng)形式

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。

七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式

(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書活動(dòng)。

要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式

1、本科11、12、13級(jí)學(xué)生、專科xx級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。

2、每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。

3、每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。

八、活動(dòng)原則

(一)明確目的，把握方向

以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。

(二)疏通渠道，整合資源

通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)_門聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。

(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。

(四)樹(shù)立典型，積極宣傳

在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。

九、工作要求

(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備

放學(xué)假期工作計(jì)劃篇六

1、要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)*，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。

二、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面：

認(rèn)同學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)和_學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意_的辦學(xué)思路，貫徹_制度第一_、_精細(xì)管理_的原則，帶頭實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開(kāi)端，進(jìn)一步凝聚師生合力，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為學(xué)校持續(xù)，健康，快速發(fā)展提供有力的思想，政治和組織保證。

三、教學(xué)方面：

在新的一個(gè)學(xué)期里，面臨著同時(shí)教三個(gè)班的巨大挑戰(zhàn)，我一定會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任。

四、工作方面：

積極參與支部提出的_五個(gè)一_活動(dòng)：讀一本好書、做一件好事實(shí)事、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨教職工、爭(zhēng)創(chuàng)一項(xiàng)榮譽(yù)。

要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法。做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作，既有新機(jī)遇，也有新挑戰(zhàn)。各級(jí)黨組織要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法，努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個(gè)新水平。

五、追求高境界：

為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個(gè)*員的誓言。講奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回報(bào)。寬厚待人，善于和勇于同不同意見(jiàn)的同事相處，公正無(wú)*理每一件事，對(duì)待每一個(gè)人。