方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球課堂游戲策劃方案 籃球賽策劃方案篇一

二、組織機構：

(一)競賽組委會：

組長：

副組長：

成員：

職責：負責本次活動的全面領導，以及比賽爭議的仲裁。

(二)競賽工作組：

組長：

成員：

職責：負責活動的組織實施。競賽物資的采購，生活后勤的保障，以及拉拉隊的組織管理。

(三)競賽裁判組：

裁判長：

裁判：

職責：負責本次活動的裁判執法工作。

三、活動時間：

1、活動總時間：9月8日---9月28日

2、每天比賽(訓練)時間：4：30---5：30

3、報名時間：9月8日---9月12日

4、小組賽時間：9月16日---9月19日

5、半決賽時間：9月22日---9月25日

6、決賽時間：9月27日

四、比賽地點

公司籃球場

五、參賽隊伍

1、組隊辦法：

2、分組辦法：

1)男子組：

如只有5支以下隊伍參賽，則不分組;如有6支以上隊伍參賽，則分成兩個小組進行比賽。

2)女子組：

如有3支以上隊伍參賽，則可以舉行女子組比賽。

3、每對成員：

每隊可報8名隊員，設隊長(領隊)1名。

六、比賽辦法：

如男子組有兩個小組進行比賽，則比賽分三階段進行：

(一)第一階段采用分組單循環：

每組代表隊數量，根據參賽隊伍數量抽簽決定。循環賽決定名次的辦法：

1、小組賽每組進行單循環積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，每組積分最多的前兩名，進入第二輪比賽。

2、兩隊或兩隊以上積分相等，則采用下列辦法決定名次：a(勝局總數)/b(負局總數)=c值，c值高者名次列前。

3、如c值仍相等，則采用：_(總得分數)/y(總失分數)=z值，z值高者名次列前。

(二)第二階段采用分組交叉賽：

每組前兩名進行交叉賽：

第一組第一名對第二組第二名

第一組第二名對第二組第一名

(三)第三階段決賽：

交叉賽獲勝的兩支隊伍進行決賽，決出冠亞軍。

七、比賽規則

1、比賽為上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘;死球不停表，每場每隊最多叫停二次，每次叫停時間為一分鐘內。

2、比賽使用fiba最新競賽規則。

3、未盡事項，由本次比賽組委會進行解釋。

八、獎勵辦法：

本次比賽設比賽優勝獎和比賽組織獎。

1、比賽優勝獎設兩名。

比賽第一名獎勵現金20__元;

比賽第二名獎勵現金1000元。

2、比賽組織獎設1名

比賽組織獎評比內容包括：比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，啦啦隊人數以及啦啦隊的秩序，隊伍犯規率等。根據每場比賽的情況，由競賽組委會、工作組和裁判組進行綜合評比。

比賽組織獎，獎勵現金1000元。

九、注意事項

5、比賽開始15分鐘不到的代表隊，將被視為自動棄權;

7、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時間由學生會體育部另行通知。

8、未盡事宜，另行通知;

9、本次比賽規程解釋權歸行政部。

籃球課堂游戲策劃方案 籃球賽策劃方案篇二

相親相愛一家人——全員聚餐交流會

7月30日晚上18：00—21：00

公司倉庫籃球場，如下雨，在倉庫一樓。

由企管部牽頭組織，各部門負責人及中層管理人員配合。

1、主持人開場白

2、公司領導致辭及年中匯報

3、聚餐開始，由中高層人員為員工服務-上菜。(可在就餐過程中投影播放釋小龍先生的經典電影)

4、活動節目：

a、各部門節目表演(詳見附表1：節目清單)

b、k歌比賽，鼓勵員工自由發揮(時間有限，暫時限定15人)

c、員工唱歌接龍活動

d、現場抽獎活動

1、資源需求

2、活動分工

1、在聚餐環節中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個負責人管理，避免造成喝酒過多鬧事等現象。

2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現場要看護好小孩，切勿發生碰撞、摔倒等事故，給聚會氣氛帶來影響。

籃球課堂游戲策劃方案 籃球賽策劃方案篇三

為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，調節教師緊張的.工作節奏，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經商定舉行教職工籃球比賽。

主任：鄧顯祿

副主任：王建福夏興忠

成員：李英全劉學雁陶國治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄

裁判長：黃峻

1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，共計七支隊伍。

2、各組負責人：初一年級：劉學雁；初二年級：陶國治；初三年級：楊守元；綜合組：李瑜；一年級體育教師：敖之華；二年級體育教師：李嵐；三年級體育教師：唐才雄。

采用單循環制，共計21場比賽。

1、比賽采用國際籃球比賽通用規則。

2、每場比賽時間分4節，每節10分鐘包干，每節間休息2分鐘。

3、比賽時要絕對服從裁判；個人累計犯規5次必須離場，各隊每節犯規累計4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。

20xx年9月26日—20xx年11月

校塑膠運動場

以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分為名次得分，其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，共計63個超課時。

籃球課堂游戲策劃方案 籃球賽策劃方案篇四

游戲規則

4、一直到有人中途講錯出局，然后其他人繼續游戲。

游戲中為了好玩，大家可以說出一些較難的食物名或菜名，或一些平常不容易吃到的，例：滑蛋干貝牛肉湯。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會游戲是業務推動的戰場

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

籃球課堂游戲策劃方案 籃球賽策劃方案篇五

1、喜歡推著輪胎比賽。

2、練習繞曲線推輪胎的技能。

3、能邊推輪胎也繞過障礙物。

：小車

一、教師示范推小車的.動作，并引導幼兒討論怎樣才能推得快。

二、幼兒練習推小車繞曲線走的動作。

三、玩法：幼兒分成三條隊開始游戲：接力比賽推著小車繞曲線走，到達終點后把糧食運回來，看誰運得多又快。

1.聽指令才開始出發靈活地繞曲線推小車。

2.交換小車時要注意安全，減慢速度。

3.指導幼兒繞曲線走時注意靠近線圈繞。