為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
女性活動方案名字 活動方案公司活動方案實用方案篇一
隨著某某公司穩健的成長,公司品牌在行業中的地位日漸突出,成為了深圳物流行業中一支獨具魅力的勁旅,發展態勢喜人。中國物流行業面臨著多元化競爭的壓力,迫使全行業進入項目型企業競爭的時代,要在這種競爭格局下勝出,必須作到與時俱進。時逢某某十五周年慶典,喬遷新址,特舉辦此次年終慶典大會,表彰先進,鼓動全員!總結經驗,規劃未來!
二、活動開展應遵循的原則及任務
原則:
1、本次活動必須辦的有特色,節目內容積極向上,質量精益求精!
2、活動開展注意節約儉樸而又不失水準!
3、彰顯公司發展精神、宣傳公司品牌文化;
4、體現某某公司‘以人為本,以誠養信’的行業理念。
5、活動過程中,注意宣傳。應用各方媒體,憑借社會力量,繼續擴大某某品牌效應。
任務:
1、激發員工在某某工作的自豪感,并讓他們在公司司慶之時體現出來,讓全公司成員一起分享、被社會所認可。
2、某某十五年來發展起來的經營特色、服務概念、企業文化等均已有所沉淀,將這些無形資產進行有效整合后使之化解成為某某品牌經營使用的有效動力。
3、借著某某喬遷新址的東風,順勢以最快速度向社會、向合作企業、向意向客戶公布,爭取合作日趨成熟,誓求長久。
4、進一步與代理公司溝通,尋找雙方合作不足,制定共同發展方向,謀求雙贏的穩步發展局面。
三、活動開展的簡要框架說明
一.舉辦時間:20xx年一月二日上午9點
二.地點:
四.活動內容:
1.總經理致辭
2.員工代表感言
3.客戶代表致辭
4.合作代理公司致辭
5.娛樂節目表演
6.表彰先進工作者
7.宣讀公司發展規劃
8.部門領導代表承諾
9.與會人員聚餐
10.即興表演
11.抽獎
五.內容說明:
1.總經理致辭與員工代表感言由人事行政部準備;客戶代表致辭由營銷部負責;合作代理公司致辭由公鐵營運部整理。
2.公司發展規劃由總經理撰寫,宣讀。
3.部門領導承諾以年終述職報告為依據。
4.表彰先進工作者由行政部提前準備好。
5.匯演節目由各部門領導負責,原則上必須為原創節目,形式多樣,內容積極向上,數量為各部門1-2個,慶典活動前對各個節目進行演練,彩排!
6.聚餐活動由行政部安排,遵循簡樸節約又不失水準的方針執行。
7.即興表演穿插在聚餐過程中,靈活選擇,為活動過程增加樂趣。
女性活動方案名字 活動方案公司活動方案實用方案篇二
為貫徹執行教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作的意見》,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,落實“陽光體育運動”,把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面,深入開展陽光體育運動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使學生在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,促進青少年學生身心健康發展,努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
(一)目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、優化大課間的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設太極拳、健美操、瑜珈等,將藝術、體育融為一體。
陽光運動、健康成長
省溧中高中部全體學生
每天1小時陽光體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
1、大課間:每天上午第二、第三節課之間安排30分鐘的大課間操,主要內容包括廣播體操和集體跑操;每天下午第八節課后安排25分鐘的大課間體育活動。
2、眼保健操:每天下午第六、第七節課之間安排5分鐘的眼保健操。
3、體育課:每周2節體育課,共90分鐘;
4、課外體育活動:每個班級每周至少開展1次課外體育活動,共45分鐘。
第1、2項每天累計鍛煉60分鐘,加上3、4項,每周可保證435分鐘鍛煉時間,平均每天保證87分鐘鍛煉時間。
(一)、活動項目
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實心球、太極拳、健美操、瑜珈。
(二)、場地安排
籃球場:籃球
田徑場:足球、實心球
排球場:排球
藝體樓:羽毛球、乒乓球
體育館及藝體樓周圍水泥地:毽球、跳繩
體育館:太極拳、健美操、瑜珈
(一)建立建全組織機構
組長:校長
副組長:分管副校長
成員:高中各年級管委會、學生會
(二)明確工作責任制,確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。
學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障;學校分管組長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。
年級管委會、學生會、體育備課組、后勤、醫務室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人,年級管委會負責協調,體育備課組負責活動時間的安排落實,活動內容、場地器材的安排和方案的制定;后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作;學生會要發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展;校醫務室負責活動的醫務監督,政教德育要負責活動的安全保衛工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人,大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施,體育教師負責指導;體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。
(三)加強檢查和安全管理。
落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系,學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中,要切實加強安全教育和管理,從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關,防范意外傷害事故的發生,確保學生健康安全。
1、活動必須由班主任到場負責管理。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
女性活動方案名字 活動方案公司活動方案實用方案篇三
養成好習慣
通過活動和游戲的`輔導,讓孩子們辨別好習慣與壞習慣,努力養成良好的生活和學習態度,成就人生的輝煌。
支持性、發展性小組
6-10歲兒童
6-8人
20x'x年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次
武漢市硚口區青少年宮5-2教室
我們是好朋友
小組的形成和組員之間的相互認識
包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”
好習慣、壞習慣
區分好習慣、壞習慣
包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發言
拋開壞習慣
在認識壞習慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習慣
包括“吹吹”、“你言我語”、作業 布置
養成好習慣
培養養成好習慣的正確態度
包括“找名字”、“作業體會”“擊掌話離別”
做好習慣達人
培養堅持不懈地養成并發揚好習慣
包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發放
1、家長負責接送。
2、參與活動人員需服從老師的安排,未經許可,不得擅自離開或者進行其它活動。
青少年宮
20x'x年元月22日
女性活動方案名字 活動方案公司活動方案實用方案篇四
一起學雷鋒,齊當志愿者
二、活動時間
20xx年3月
三、活動組織
主辦:xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志愿服務行動
4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
女性活動方案名字 活動方案公司活動方案實用方案篇五
1、 理解故事的主要內容,感受故事有趣的情節,學說故事中的簡單對話理解動作詞-------跳、跨、 鉆。
2、 體會故事中“開心——氣憤——開心”的情感變化過程,并用適當的詞語大膽地表達自己的想象。
3、大膽的通過游戲表現故事情節,用行動和表情來表現自己的心情及對善惡的理解。
大木桶一個大木桶的側面設置一開口,貼有大木桶標志的圍裙一個,小雞、小鴨、小鵝、狐貍木偶(兩種表情)及貼有相關標志的圍裙,綠地毯、設有狐貍標志的大布袋(用來飾演大肚子的狐貍)故事磁帶、音樂磁帶。
今天教師邀請了幾位小客人,不知道他們心情怎樣,我們一起用掌聲把它邀請出來吧(師分別出示開心——氣憤——開心的小雞 小鴨、小鵝的木偶)
3、想知道小雞 小鴨、小鵝為什么一開始它很開心,可是后來覺得很氣憤,再后來又變得很開心了嗎?聽了故事就明白了,故事的名字叫《會滾的汽車》。
1、講述故事,從開頭至“。。。。。。乘車真快樂!”提問
(1)、你知道“會滾的汽車”是誰呀?(大木桶)
(3)小雞 小鴨、小鵝這時的心情怎樣?從故事的哪句話可以知道它們很開心?(小雞真高興,跳進大木桶的肚皮里,小鴨真高興,鉆進大木桶的肚皮里。小鵝真高興,跨進大木桶的肚皮里。小雞小鴨、小鵝快活的唱起了歌)請幼兒邊說邊用動作表現小雞 小鴨、小鵝開心的心情。
2、繼續講述故事至“。。。。。。說完,它大搖大擺地走了。”提問:
(1)、現在你的心情怎樣?你想說點什么?
(2)、大木桶的心情是怎樣的?為什么?
(3)、大木桶會用什么辦法對付狐貍?
3、繼續講述故事至結尾
(1)、現在小雞 小鴨、小鵝 及大木桶的心情怎樣
請小朋友與老師共同講述自己認為有趣和喜歡的故事內容(重點和幼兒一起復述其中的一些情節和主要對話,為表演故事打下基礎)用你們的表情和動作告訴我你認為故事中讓人開心---氣憤---開心的地方。
故事這么有趣,你們想不想扮演小動物乘上這部會滾動的汽車去玩玩呀?那請小朋友選擇自己喜歡的小動物及木桶的圍裙穿好,我們的游戲就要開始啦,請扮演木桶的小朋友到草地(公路)的起點位置做準備小雞、小鴨、小鵝分別選擇你喜歡的那輛“會滾的汽車”并在草地不同位置做準備哦。
2、小動物們要用正確的動作上車:小雞跳進,小鴨鉆進,小鵝跨進(幼兒原地表演)
3、在草地上跟著木桶一個方向滾動,都上車后跟著伴奏音樂唱歌。
剛才游戲的時候小朋友們玩的特別開心 ,要是狐貍出現了把你們吃了,你們還會這么開心嗎?狐貍會破壞大家的心情,所以大家都不歡迎它。平時小朋友要想保持好心情應該怎么做好呢?(大家都不做破壞別人心情的壞事)
將道具(包括狐貍)提供在表演區域中鼓勵幼兒自由扮演,學習分配角色、安排場地學說對話,即體驗開心---氣憤---開心的心情。