作為一名國企黨員,我深知政審自我鑒定的重要性。近期,我參與了二次供水安全生產工作,深感責任重大但收獲頗豐。通過此次工作,我深刻認識到安全生產是我們國企的生命線,而作為黨員更是肩負著更大的責任。我們必須時刻保持高度警惕,加強工作安全,切實履行黨員的先鋒模范作用。
服務企業健康發展 健康運動活動方案篇一
運動讓生活更美好
二、長跑活動:每周每天下午四點半開始,工作之余自愿參加。線路:起點(校園操場跑四圈)——中段(梅林公園跑一圈)——終點(校園操場跑四圈)。這個時段也可以參加校內其他運動,如羽毛球、籃球、乒乓球等。
啟動儀式:十一月一日(深圳市第34屆市民長跑日)上午第二課開始,時間約半小時左右,繞梅林一村一周,自愿報名參加(想參加的如有課請調好課);學校田徑隊和足球隊學生作為學生代表參加。
三、教職工校內趣味體育娛樂項目比賽,以年級組為單位,要求全員重在參與,分設一、二、三等獎,給與獎勵。十一月中旬進行。
四、羽毛球比賽:十一月下旬開始,以年級組為單位,對認真組織參加的年級組給于獎勵,具體賽程規則及獎勵辦法另行公布。
五、男教工籃球賽:十一月中、下旬進行。邀請幫扶學校南開小學男教工籃球隊來我校進行交流活動,與該校教職工進行藍球友誼賽。
六、配合第十四屆校田徑運動會,在開幕式上進行學生廣場舞展示,并進行教師30米迎面接力賽(以年級組為單位,2男8女,獎勵年級組)。
七、組織教職工參加區教育工會組織的活動:
1、六十米迎面接力賽,男女各5人;
2、第五屆乒乓球比賽,男女共12人。
八、十二月上旬,學校工會將根據教職工在全民健身月活動的情況評選“全民健身月活動積極分子”(每組評選3名報學校工會),并給與表彰獎勵。
服務企業健康發展 健康運動活動方案篇二
為貫徹幼兒園指導綱要精神,培養幼兒健康生活、積極向上的態度和行為習慣,增強幼兒體質;促進身體機能協調發展,本學期舉行隊形隊列比賽。
地 點:幼兒園操場
參加人員:各班幼兒及班主任
比賽內容:隊形隊列
要求:
1、各班級做好比賽前的一切工作準備,動作、指令要清楚、干脆,變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。
2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業歌》,完畢后各就各位,依次進行比賽。
3、散開隊形要注意距離的拉開。
4、前一組幼兒退場時,后一組幼兒進場。
六、評分標準細則說明:
(一)、師幼精神面貌,隊形隊列、紀律。
1、教師儀表端莊、精神飽滿,動作熟悉、準確、到位有力度。
2、幼兒服裝整齊,進退場有紀律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應,幼兒列隊快速整齊。
3、幼兒參與率高。
4、整體效果好,動作與音樂有一定的吻合性。
5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。
七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進行)
各年齡組隊形隊列具體要求如下:
小班:
四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場
中班:
大班:
服務企業健康發展 健康運動活動方案篇三
測光學院0班“我們在一起”主題心理班會
隨著這個學期我們課程難度的提升,同學們壓力很大,尤其是以前掛科的同學多多少少都有一些心理陰影。針對這個現象,我們決定開一次室外心理班會主題定為“我們在一起”。班會地點定于象湖公園,一方面我們想借助同學們參觀象湖公園的美麗環境來緩解同學們因為學習而帶來的壓力;另一方面我們想通過一起騎自行車去象湖公園來提高班級的凝聚力,突出“我們在一起”的主題。
我們在一起
測光學院0班
4月9日
0班全體同學
戶外
(一)前期準備
1、因為此次是自行車出游,安全使我們考慮的首要問題,在活動前,班委細心講解活動安培,路線選擇,以及要提高警惕的危險路段。
2、在宣傳方面,宣傳委員為此次活動開展畫了精美的海報,張貼在17棟樓下。
3、裝備的整理,此次活動需要15輛雙人自行車,班長提前預定。
(二)活動中
1、此次共安排兩位同學負責照片整理
2、安排班委引路和殿后
3、班會過程中的記錄
(三)活動后
1、活動資料的整理
2、活動總結活動具體內容
種遇到困難時大家一起齊心協力克服困難的堅定不服輸的精神。這就是凝聚力!過完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水,我有一種如釋重負的感覺。我堅信只要我們保持這樣的凝聚力沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐。終于在班長的帶領下我們到達了目的地――象湖公園萬壽宮。在解決完大家自帶的午餐后,我們開始參觀萬壽宮,在萬壽宮的假山下我們開了個心理座談會。
這次心理班會以“我們在一起”為主題,從程來看,這次班會是很緊湊、充實的。我們騎著雙人車,享受著春天的美景,采摘了新鮮的草莓,欣賞了美麗的象湖。在隨后召開的心理班會中,大家都有了一個很好的心情去傾聽,去交流;從結果來看,這次活動無疑是成功的。加強了大家對心理知識的了解,放松了大家緊繃的神經,增進了同學之間的相互了解,增強了班級凝聚力。
開班會的目的就是促進大家的交流,讓同學們之間能坦誠相待,讓每個人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動中,學習幫扶對象之間有了充分的時間交流,這對大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學習生活中,一起分擔憂愁,共同享受歡樂,因為,我們在一起。
服務企業健康發展 健康運動活動方案篇四
體檢卡:長期有效、不限使用次數、不限本人
2、體檢卡充值享受?折優惠增值
4、家屬自費體檢整體享受7折優惠,家屬不限人數;
6、體檢卡丟失需憑借體檢者身份證補辦,中心一樓收費窗口辦理;
7、免費停車(中心大樓背后60個停車位、酒店300個停車位)。
(一)檢前上門服務
1、安排專家上門面對面解讀往年報告、檢前咨詢;
2、個性化預定體檢項目(根據現病史、既往病史、地域性和家族性病史等量身定制個性化體檢方案;)
3、免費測量血壓、血糖;
(二)檢中安排
1、采用智能排號系統,體檢由微信關注中心公眾號排號叫號;
2、免費停車
(三)檢后服務
2、專家上門解讀報告、健康講座、健康義診等;
4、參檢員工體檢之日起,一年內免費享受健康管家服務(預約省內各三甲醫院看病服務工作,解決員工看病難的困擾。
服務企業健康發展 健康運動活動方案篇五
掌握正確的刷牙方法
幼兒養成愛護牙齒的良好習慣
一.猜謎語進入談話:
怎樣保護牙齒?
2、早晚不刷牙好不好?
3、睡覺之前吃糖好不好?
二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙
1、大哥哥為什么牙痛?
2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看
三、教小朋友正確的刷牙的方法
利用動畫教會幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學習方法。
學習《刷牙歌》
(1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發幼兒的.學習興趣。
(2)跟唱歌曲。
(3)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。
布置家庭活動,請幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛生習慣。
服務企業健康發展 健康運動活動方案篇六
為了進一步做好學院艾滋病綜合防治工作,切實抓好學院預防艾滋病專題教育,根據教育部《關于開展〈中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃〉學校預防艾滋病教育終期評估的通知》和省教育廳相關通知要求,結合我院實際情況,特制定學院艾滋病防控工作的實施方案。
青年學生是國家的未來和希望,學校是開展防治艾滋病的重要場所。各部門要本著對學生高度負責的態度,進一步增強責任意識,加大工作力度,強化措施落實,按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關要求,持續深入開展學校艾滋病防治知識宣傳教育工作,確保學校防治艾滋病工作取得明顯成效。
1、在學生中普及有關艾滋病預防的基本知識,提高學生對艾滋病綜合防治知識(包括艾滋病、性病、丙肝防治知識和無償獻血知識)的知曉率,確保知曉率達到95%以上。
2、培養學生健康的生活方式,使他們能明確認識到人類通過糾正自己的不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染,增強預防艾滋病、性病的自我保護意識和能力。
3、倡導對艾滋病病毒感染者及患者的關愛,對艾滋病患者實施救助,反對歧視艾滋病患者。
為抓好相關工作的貫徹落實,成立艾滋病防控工作領導小組。
組長:李建川、楊波
副組長:唐明建、周仲文、康敏
成員:各系(部)、處(室)負責人
小組下設辦公室:學生處
1、學生處負責按照教育部、省教育廳的部署要求和領導小組的工作安排,協調相關處室開展學院艾滋病防控和預防教育工作;按期向上級部門匯報我院開展相關工作的情況。
2、將艾滋病防控專題教育納入大學生心理健康教育必修課的授課內容,每學年一學時。相關的課程標準和教學計劃由基礎教育部負責修訂及實施,教務處負責審核。
3、教務處將預防艾滋病教育課程內容納入教學督導工作中。
4、學生處負責聯系龍泉區疾病與控制中心,每學期在全院組織開展一次艾滋病防治知識專題講座。
5、學生處在新生入學教育的實施方案中納入預防艾滋病綜合防治知識教育,并將艾滋病綜合防治知識要點納入新生入學教育考試內容。各系通過主題班會、討論會等形式對新生開展防艾知識的宣傳教育。
6、學生處結合新生體檢向新生發放“防艾健康教育處方”,并向學生提供艾滋病咨詢監測點的地點和聯系方式等信息,引導相關學生主動尋求咨詢檢測服務。
7、院團委利用“世界艾滋病日”等重點時段廣泛開展主題團會、知識競賽、圖片展覽、繪畫等形式多樣的宣傳教育活動,并充分發揮學生會的協同作用,加強艾滋病防治知識宣傳,教育引導學生關心關愛艾滋病感染者和病人,提高預防艾滋病健康教育的效果。
8、學生處在學生宿舍區設置防艾專題宣傳欄,定期更換相關內容。
9、圖書館根據師生人數配備相應數量的防艾、禁毒、無償獻血等相關科普讀物,供師生開架閱讀或借閱。
10、信息中心在校園網上設置固定的防艾專題宣傳欄目,學生處負責上傳和更新相關科普知識以及學院防艾宣傳教育活動的工作報道。
11、院團委、信息工程系分別負責在校園廣播站及校園電視臺上不定期宣傳防艾科普知識。
12、學生處、院團委等職能部門及各系積極協助和配合疾病預防控制機構針對有男性同性性行為的學生開展行為干預,降低感染風險;對發現的感染艾滋病學生,及時提供告知、心理咨詢服務,加強隨訪管理,防止艾滋病傳播;督促符合治療標準的學生艾滋病病人積極規范地接受醫療機構的治療服務;引導學生關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病患者,消除對他們的歧視。
13、人事處、學生處將艾滋病防治知識納入學工系統的輔導員和其他工作人員的相關培訓項目內容。
14、財務處督促落實艾滋病防治工作經費。