演講中的抑揚頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

高三備考演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好！光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這人杰地靈的柳園共同渡過了值得回憶的高中生活。楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。

今天，我們在這里隆重歡送20xx高的全體同學(xué)奔赴考場。伴隨成長的喜悅，洋溢豐收的激動，我代表學(xué)校向默默奉獻的高三全體教師表示衷心的感謝！向圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀！同學(xué)們，你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。

一千多個日日夜夜，同學(xué)們攀登書山，暢游題海，在書山上留下奮筆疾書的背影，在題海中展示了頑強拼搏的`豪氣。

曾記得入校的軍訓(xùn)，同學(xué)們接受軍魂的洗禮，我看到你們那稚嫩的臉上寫滿了堅毅與微笑；校運會上，同學(xué)們龍騰虎躍，我看到你們勇攀高峰的英雄本色；藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們在舞臺上展現(xiàn)才藝與英姿，我看到了你們的青春在成長中閃光；在歷次期末統(tǒng)考中，同學(xué)們都以優(yōu)異的成績傲視群雄，我看到了你們卓越超群的實力；在全國競賽中，同學(xué)們沉著應(yīng)戰(zhàn)脫穎而出，我看到了你們有決勝高考的水平。

今天，同學(xué)們已把艱辛磨礪成利劍，可以馳騁于這競爭的時代。當(dāng)希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

現(xiàn)在，同學(xué)們就要奔赴考場一展雄風(fēng)，奪狀員、考名校、進重點，大家有沒有信心？無論我們的過去多么平淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高考這一起跑線上同時飛翔。

高考是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景，沒有經(jīng)歷高考的人生是有缺憾的，經(jīng)歷了高考的人生是幸福的。我們要肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己，讓我們帶著必勝的信念伴著愉悅的心情邁向考場！考場就是戰(zhàn)場，不過那里比的不是力氣而是心態(tài)和細致。我希望同學(xué)們對基礎(chǔ)題快速作答不失分，對中檔題細心作答不丟分，對難題大膽取舍拿自己滿意的高分，這樣，大家就一定會獲取讓母校感到驕傲讓你的人生因此而精彩的總分。

只要方法對，心態(tài)正，情緒好，考分高，東西南北的大學(xué)隨你挑！高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以，我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，就是我們笑傲考場的籌碼！路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的，高考的精彩是被柳中人創(chuàng)造的！我們深知，家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳；我們深信，柳園學(xué)子嘔心瀝血想的是蟾宮折桂！同學(xué)們，高考在即，面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不破樓蘭終不還；面對挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，欲與天公試比高；面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，敢叫日月?lián)Q青天。

高考的戰(zhàn)鼓即將擂響，在此之際，我謹向同學(xué)們致以誠摯的祝愿，祝愿柳園學(xué)子向名校進軍唱出青春無悔，祝愿柳中才子金榜題名成八斗奇才笑傲天下！

高三備考演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自高三（22）班的z。

今天在這里，我最想說、最樂意說、也必須說的第一句話是：感謝老師、祝福老師，老師們，節(jié)日快樂！

當(dāng)?shù)谝豢|涼爽的秋風(fēng)吹到臉上，當(dāng)寂靜了一個夏天的校園重又笑聲朗朗，我們又站在了新學(xué)年的起跑線上。在這個全新的起點，我們每個人都有一種期盼：明天的我要更精彩。

曾幾何時，我們懷著美好的希冀和憧憬跨入海中的大門，也意氣風(fēng)發(fā)地喊出“今天我為海中而驕傲，明天海中為我而自豪”的誓言。兩年前的一切仍歷歷在目，今天的我們已然跨入了高三的門檻。

這正是我們實現(xiàn)理想的時刻，更是我們履行誓言的時刻。海中高考連年的輝煌，讓每一個高三學(xué)子感到驕傲的同時，也感到了肩上一份沉甸甸的責(zé)任和使命。

精神

明天的我們要更精彩，需要誠樸踏實的學(xué)風(fēng)。曾經(jīng)聽說一個有意思的比喻，高考是游戲中要最終戰(zhàn)勝的大佬怪。大家口耳相傳的是那些根本不合情理的奇人：某人上課睡覺，下課踢球，身體處于休眠或瘋狂狀態(tài)時，大腦卻在進行縝密冷靜的超乎常人的運算。他是成功的通關(guān)模式之一。然而當(dāng)我們往前看，是血紅大字，用對仗的句子、巨大的感嘆號來闡釋“流汗與流淚”“掉肉與掉隊”的關(guān)系，我們會一口咬定有前者沒后者，對于要最終戰(zhàn)勝大佬怪的我們來說，這才是游戲的官方通關(guān)手冊。誠樸做人，誠樸做事，少一份投機取巧的偶然，也就多一份水到渠成的坦然。

明天的我們要更精彩，需要堅忍不拔的意志。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景，若是不敢面對高三的種種挑戰(zhàn)與磨練，我們就只能在山腳徘徊，永遠無法領(lǐng)略虎嘯生風(fēng)、群峰疊翠的無限風(fēng)光。蘇軾說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，以勤開路，以苦作舟，我們的意志會在熊熊烈火中涅盤，顯露出金子般的成色。

成功不是遠在天邊的星，而是懸在我們每個人頭頂?shù)囊恢惶O果，使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想，用堅持去面對磨練，用自信去叩響成功，那么“海中為我而自豪”將不會是一句空話，只要我們能夠把握現(xiàn)在，踏實努力，海中一定會在2xxxx的六月續(xù)寫新的輝煌，綻放出最炫人的光采！

我的演講完畢，謝謝大家！

高三備考演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是《發(fā)揚高三精神備戰(zhàn)冬學(xué)冬訓(xùn)》。

滿目的白霜，刺骨的寒氣無時無刻不在提醒著我們冬的寫意已經(jīng)越來越深了，我們不禁要感慨時間過得太快，全市統(tǒng)考的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。這期間，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)。也許，這就是高三。誠如一位經(jīng)歷過高三的學(xué)子在他的文章寫的："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。”因此，一個成功的高三，一個"一百次摔倒一百零一次爬起來"的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。那就讓我們看看你們正經(jīng)歷的高三是什么樣的吧！

他首先是一種精神。特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"便是這種精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;不可想象，一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，也不可想象，一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，投入到冬學(xué)冬訓(xùn)的熱潮中，是老師對同學(xué)們的殷切期望。

二、我們的高三應(yīng)該是信念下的執(zhí)著與頑強。進入高三以來，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。也許一直以來的努力仍不見成效，也許那夢中的象牙塔仍在遙不可及的云端，也許我們不敢正視父母那蒼老的容顏，但無論如何都不要對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，沒有人生來就會成功，也沒有人生來只屬于失敗。成功的路要靠我們自己去走。菲爾普斯說過：我厭惡失敗，當(dāng)我擁有一個目標時我會不惜一切代價，直到成功。正是因為他對成功的強烈渴望，才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強，所以他一年365天都在訓(xùn)練，即使生病，發(fā)燒都絕不間斷。他獨攬八金不是偶然，他只是比一般人執(zhí)著頑強而已。

三、我們的.高三應(yīng)該是科學(xué)高效的高三。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時間，做好計劃。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，你都能堅韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。

同學(xué)們，冬學(xué)冬訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響，寒假統(tǒng)考的腳步已經(jīng)臨近，讓我們拿出“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌！最后，請讓我用汪國真的一首《熱愛生命》來結(jié)尾：

我不想是否能夠成功/

既然選擇了遠方/

便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨/

既然目標是地平線/

留給世界的只能是背影/

我不去想未來是平坦還是泥濘/

只要熱愛生命/

一切，都在意料之中。

高三備考演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，很高興能做，高三學(xué)生代表在這兒演講。

“晴空一鶴排云上，便引詩晴到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的季節(jié)里，我們又踏上了求學(xué)的征途，漫漫求學(xué)路，轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個春秋。當(dāng)我們回頭思索，這12年寒窗苦讀的歷程時，就不能不感到日月如梭，時間如飛。走路的時候，時間從腳下走過;吃飯的時候，時間從碗邊逝去;凝望的時候，時間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間，我們進入高三，面對明年的高考，你準備好了嗎?不管現(xiàn)在怎樣，高考面前人人平等。已踏進高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈，我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，奮斗的'時刻!

如果說高一是熱情，是踐行為夢想奠基。那么，高三就是體會，是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方，坐進歷屆高三曾奮斗的課堂，看盡了所有的多彩與繁華，現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力，不言棄，不功利，給夢想一個完美的結(jié)局，為青春畫一個大大的驚嘆號，就讓我們用細膩的心感受高三生活的點滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的精彩，創(chuàng)造最燦爛最樸實的人生奇跡。

雖然我們迷惘過，徘徊過，感慨過，然而一切都已成了過去，新的一頁已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。號角已經(jīng)向我們吹響，我們義無反顧，整裝待發(fā)，沖向勝利吧!

高三備考演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)：

大家好！

今天我們在這里舉行會議是為了迎接20xx年的第一場戰(zhàn)役，也就是第一次質(zhì)檢，當(dāng)然，我們的最終目的是迎接高考。現(xiàn)在，英語學(xué)習(xí)進入了一個非常關(guān)鍵的階段，也是一個瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語，但仍然沒有明顯的進步，有時會感到力不從心，手足無措。其實最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點建議供大家參考。

一、制定計劃。要想學(xué)好一門語言，首先要一個切實可行的計劃，用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí)，古人說得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”做事有計劃就不會打亂仗，也不會感到盲從。

二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源，上課是學(xué)生進解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認知能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力，力爭在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住，當(dāng)堂消化。

三、及時復(fù)習(xí)。知識貴在落實，課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新知識理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識以達到靈活運用，即知識遷移的目的。

四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強的學(xué)科，要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞，總是抱怨記不住，以致于喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規(guī)律，沒有掌握記單詞的技巧。現(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

1、及時記憶法，要求上課時認真聽講，爭取趁熱打鐵，當(dāng)堂記住。

2、聯(lián)想記憶法，如bridegroom和bride。有room的是新郎

3、分類記憶法，把單詞分門別類，如動物、植物類。

4、感官記憶法也叫運動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官，耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。

5、構(gòu)詞記憶法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

6、情景記憶法，把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。

7、比較記憶法，反義詞、同義詞、同音詞。

9、循環(huán)記憶法，任何先進的單詞記憶法都必須進行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷發(fā)進行階段性復(fù)習(xí)。可以把單詞和重點句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住，而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。

1、從聽力訓(xùn)練開始，在聽力方面，一是聽課文錄音帶，去感知模仿形成正確的語音、語調(diào)，二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等，三是認真對待我們平時的聽力訓(xùn)練，要沉著、冷靜、細心，抓關(guān)鍵詞，瞄準下一個句子和題目。

2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材，要將一個單詞讀準，一個句子讀順，一篇文章讀爛，平時朝讀時要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀，同學(xué)們可對文章的語意、語法、語氣、語調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。

3、要進行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑，實踐證明，學(xué)生閱讀面越寬，語言實踐越大，閱讀理解能力便越強。只有通過讀，才能夠獲得最大的實踐量，才能享受到學(xué)習(xí)外語的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了，一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語感。現(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。

4、多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路。在平時寫日記、周記，考試時盡量使用通過積累的高級詞匯和句型，這樣才能有效地提高寫作水平。

六、要注重課本，排查要點，各個擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。

七、要持之以恒，孜孜不倦。俗話說“一日學(xué)，一日功”“一日不學(xué)，十日空”也就是要講究一個“勤”字，做到天天讀，天天背，天天練，天天總結(jié)，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這樣你就離成功不遠了。

八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì)，把平時的考試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時的考試。

九、相信自己，強烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發(fā)，一定要珍惜時光，找準人生的奮斗目標，不斷努力，最大限度開發(fā)你的潛力，你是最優(yōu)秀的。

最后請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說：‘wherethereisawill，thereisaway’“有志者事竟成！”