我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

教師違規補課處罰條例 教師違規補課心得體會篇一

根據xxx市教育局《關于對全市公辦中小學校及公中小學教師補課辦班專項檢查的通知》精神，按照市教體局、鎮中心校的具體部署，我校立即召開全體教師會議，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。

一、加強領導成立組織

我校成立由xxx校長任組長，領導班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過自查整改活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、提高認識明確要求

我們利用政治學習會議時間，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、自查自糾強化認識

我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照xx省教育廳《義務教育階段辦學行為十不準》、《規范收費十條禁令》及xxx市教育局《關于禁止教師從事有償家教違規辦班補課的通知》的文件要求進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

四、建章立制嚴肅追究

1、對一年內發現并查實一起有償家教的，對違反規定的教師調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。

2、對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱，二年內不得續聘和晉級。

3、同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內不得續聘和晉級。

五、家校聯動三位一體

我們將通過校訊通平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學生利用假期開展讀書、實踐活動，引導學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。

通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書，并設立舉報電話，聘請師德建設行風監督員，接受社會監督，努力辦好人民滿意教育！

教師違規補課處罰條例 教師違規補課心得體會篇二

1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創先爭優。

2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。

3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。

5、在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。

6、如有違規，學校一經發現或接到舉報而查實的，按照有關規定處理。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的.人民教師！

承諾教師：

20xx年x月x日

教師違規補課處罰條例 教師違規補課心得體會篇三

針對少數教師利用職務之便違規收受禮品禮金等行為，教育部近日發文設立6條“紅線”，其中包括嚴禁教師以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

這份名為《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》的文件明確了6條“紅線”：一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；五是嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。

結合自己的實際情況，通過本次培訓學習，為了自身發展，為了有效培養學生成長，我要從實際出發讓自己的教育工作健康開展。

一、愛教育

愛教育就是愛國守法，愛崗敬業，對教育工作要有“鞠躬盡瘁”的決心。因此只有擁有了對事業的熱愛，才能腳踏實地，對學生負責，讓家長滿意。

二、愛學生

三、愛自己

教師愛自己就是要有積極的人生態度，既然我們選擇了教育事業，叫要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻。

學習了這份文件之后讓我學會了很多。教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。教育職業是神圣的，教師是人類靈魂的工程師，教師的師德是教師職業道德的重中之重，作為一名踏上工作崗位多年的教師，我們應該把教育，把教師看作了一種事業，一種偉大而崇高的事業，而非一種單純的職業，而在我們年輕教師隊伍中，許許多多的人把教師作為一種職業，一種養家糊口的工具，沒有真正去體會這一行，沒有真真正正的做一名合格的教師。

教師違規補課處罰條例 教師違規補課心得體會篇四

一、成立違規集體補課自查自糾領導小組。

我校成立由校長任組長，副校長任副組長，少組委成員組成的“違規補課和有償家教專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規集體補課專項整治工作取得實實在在的成效。

二、提高認識。

認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事違規集體補課的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制違規集體補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離違規集體補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、具體落實。。

1歡迎下載

1、不利用學校資源、在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教補習班。

2、不利用工作之便，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。

3、不授意所教班級學生參加本人或他人組織的有償補課活動，違規從事有償托管。

7、未經學校同意，不在社會力量辦學機構兼職任課。

8、認真組織課堂教學，認真備課，認真上好每一堂課，注重提高課堂教學效率，努力提高教學質量。

四、家校聯動。

通過家長會等平臺向廣大家長宣傳違規補課及有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動，配合團市委捐贈書。

2歡迎下載

籍愛心活動，指導學生利用課余時間開展讀書實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師違規集體補課的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。

2014

3歡迎下載。

田壩鎮中心完小 年3月31日

歡迎您的下載，資料僅供參考！

4歡迎下載。

教師違規補課處罰條例 教師違規補課心得體會篇五

1.絕不出現課上不講，課下有償補課的行為。

2.不動員、啟發、誘導、推薦、威脅學生到本人、其他教師或社會力量辦學機構進行補課。

3.不接受學生、家長或其他社會辦學機構（或個人）聘請補課，不參與以中小學生為對象的違規補課。

4.不以受親戚、朋友所托等任何理由為借口，為學生進行無償或有償補課。

5.不從事銷售、推銷、微商等經營活動。

6.本人承諾一旦自己違規補課被舉報查實，則自行提出辭職申請，并接受組織處理，直至解聘。

以上6條承諾全文手寫一遍。

1.

2.

3.

4.

5.

6．

承諾教師：（手寫簽名）

xxx學校（蓋章）

年月日

注：要求各學校將此承諾書在校內外面向全體師生、家長及社會公開。