演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
教授演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們聚會在這里，為你們——20__級的同學(xué)舉行開學(xué)典禮。因?yàn)槟銈兊牡絹恚@一段時間，師大校園一直沉浸在喜悅與期待之中。
昨天下午，在校園里遇到了物理系的一位輔導(dǎo)員老師，他年初剛剛?cè)胄９ぷ鳎覇査有律母杏X如何，他告訴我，他感覺非常興奮，因?yàn)樗冗@些同學(xué)已經(jīng)等了半年多時間了。聽了這個問答，我感到很欣慰，很感動。他的回答其實(shí)也反映了此刻我們共同的心聲，那就是——?dú)g迎你們，20__級的同學(xué)們，歡迎來到華東師范大學(xué)!
開學(xué)典禮，無論對本科、碩士或者是博士生同學(xué)而言都是一個嶄新的開始。 攻讀研究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標(biāo)。而本科生同學(xué)首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以自我支配的自由。
但接下來感覺則可能是迷茫，因?yàn)椴辉儆懈呖歼@樣的指針，為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。因?yàn)榕c你之前所有的少年時光正好相反，從你們進(jìn)入大學(xué)的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道路,而只有無限的可能和精彩。但你們卻有可能因?yàn)椴幻靼资裁词谴髮W(xué)，與所有的精彩擦肩而過。
那么，什么是大學(xué)?我想四句話對它進(jìn)行詮釋。
大學(xué)是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi)，卻又在你永遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。
這不僅是因?yàn)榇髮W(xué)自身的博大，也因?yàn)樾碌闹R、新的思想、新的創(chuàng)造會不斷推動著大學(xué)邊界的變化。
所以，進(jìn)入大學(xué)首先應(yīng)該學(xué)會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望。學(xué)會想象在你不能抵達(dá)的地方還有些什么，讓自己有不斷走下去的動力和夢想。
大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂，我們的首任校長孟憲承先生指出，大學(xué)之理想，實(shí)際上蘊(yùn)含著人們關(guān)于文化和社會的最高理想。
大學(xué)固然是社會的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈。但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個高地，一個標(biāo)桿。
大學(xué)應(yīng)該引導(dǎo)社會，培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高，這種新理想的力量有多強(qiáng)大，取決于其中每一個人的境界有多高，每一個個體的生命力有多強(qiáng)大。
大學(xué)還是理性和科學(xué)產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。
理性與科學(xué)并不是一切，但它們是這個世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。理性意味著獨(dú)立的思考、質(zhì)疑的能力和批判的精神。
圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會，會遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學(xué)的過程，首先應(yīng)該是用理性和科學(xué)精神自我武裝的過程。
大學(xué)更是與這個世界連接的通道。從科學(xué)無國界，到教育國際化，大學(xué)正在承擔(dān)著讓中國了解世界，讓世界了解中國的責(zé)任。從華師大校門走出去的學(xué)生都應(yīng)該有寬闊的國際視野與胸襟。所以，我們鼓勵同學(xué)們大膽走出去，睜眼看世界。 與此同時，我們更鼓勵所有同學(xué)，走進(jìn)圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該能主動地受益于老師的言傳身教，更應(yīng)該能汲取圖書的默默滋養(yǎng)，能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的常客，一個也不能少!
同學(xué)們，你們即將開啟的，就是這樣一個世界，但還不止于此。
因?yàn)樵谝话阋饬x的“大學(xué)”之外，華東師大更是一個富有文化底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)、充滿靈性和獨(dú)特魅力的地方。我至今還清楚記得，26年前自己背著行囊，從南京大學(xué)輾轉(zhuǎn)來到師大校園的最初印象，我?guī)缀跏窃诘谝粫r間喜歡上了師大的校園和師大的氣質(zhì)，并很快在心中形成了一個認(rèn)識，華東師大是一所好大學(xué)，是一所真正意義上的大學(xué)，我愿意在這里學(xué)習(xí)、生活和工作。這種認(rèn)識，歷久彌堅(jiān)，至今沒有改變。
承繼和延續(xù)了大夏、光華文脈和精神的華東師大，始終秉承“為人師表、求實(shí)創(chuàng)造”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)了一大批社會精英，也形成了“智慧的創(chuàng)獲”、“品行的陶熔”，“民族和社會的發(fā)展”的文化傳統(tǒng)。
這樣一所大學(xué)，肩負(fù)著崇高的使命和責(zé)任，她不僅要給你們理想的地平線，給你們理性、科學(xué)和人文的精神，更要給你們創(chuàng)造的能力和走向世界的通道。 我相信，希望你們也能夠相信，華東師范大學(xué)是一個創(chuàng)造奇跡的地方。而更大的奇跡，在等待你們創(chuàng)造。
在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)湓挘?第一句話是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景—— 要華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點(diǎn)，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉(zhuǎn)變角色、融入師大，與師大一起快樂前行。
第二句話是，今天的選擇決定明天的成就——要學(xué)會選擇、把握機(jī)會。大學(xué)教育更多強(qiáng)調(diào)的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
第三句話是，今天的態(tài)度決定明天的高度——要學(xué)會感恩、勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育除了知識傳授以外，更在于塑造完善人格，豐富心靈世界。
世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學(xué)會腳踏實(shí)地做事與做人，有所為，有所不為。
同時也希望你們能夠?qū)W會感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也將會是你們一部分同學(xué)未來的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達(dá)崇高的敬意! 同學(xué)們，你們是我作為華東師范大學(xué)校長迎來的第一屆學(xué)生。作為新校長，我希望和各位新同學(xué)一起成長、共同進(jìn)步。你們的快樂就是我最大的快樂，你們的成就將會是我最大的成就。
一位大學(xué)校長曾經(jīng)對他的學(xué)生們說過：“你們就是大學(xué)!”這也是今天我要對你們說的話。同學(xué)們，你們就是華東師大!華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造，就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大，師大將它的未來，將天下的未來托付在你們手中。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造!
謝謝大家!
教授演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天對你們而言，是一個意義非凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱穑銈內(nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程將正式開啟，這段歷程關(guān)系到你們未來能夠達(dá)到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對華東師大而言，今天也是一個嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個新循環(huán)的開始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會承擔(dān)起責(zé)任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長和發(fā)展;而你們，親愛的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個字榮損與共，緊密相連。
在這個屬于你們，同時也屬于華東師大的重要時刻，請?jiān)试S我代表所有師大人，向20__級全體博士生、碩士生和本專科生，表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學(xué)業(yè)上再上臺階!歡迎你們成為華東師大大家庭的一員!
前天迎新的時候，我遇到了一位來報到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系_屆畢業(yè)生，當(dāng)有人問他為什么又把孩子送來的時候，已經(jīng)走開幾步的父親折返了回來，對我說：因?yàn)樗矚g這所大學(xué)。這位家長肯定無法想象那一瞬間，我有多感動。親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對學(xué)校的信任，我們會通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個小時的火車輾轉(zhuǎn)而來的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開心，終于來到了學(xué)校，終于可以開始大學(xué)生活了。我能夠體會這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經(jīng)開始了對大學(xué)的想象，開始了對未來的思考：大學(xué)是什么?華東師大是一所怎樣的大學(xué)?大學(xué)時光該如何度過才最有價值?對于這些問題，當(dāng)你們走完這段人生歷程，從這個校門中走出去的時候，每個人都會有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。
大學(xué)的美好在于，每年的這個時候，都會有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗(yàn)與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”;通過研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理;通過課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會獨(dú)立思考，獲得精神的自由;通過社會實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我完善;通過朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個美好的所在，但她的美好不止于此。
我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡。“大師”的意義或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個“大寫的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。
同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個國家和省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地和無數(shù)個參與學(xué)術(shù)科研的機(jī)會將向你敞開大門;包括院士、千人、長江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌冢S時愿意與你們切磋交流，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勰銈儯P(guān)心你們的成長。
作為國內(nèi)國際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個“走出去”的交流機(jī)會，也容納了五千名“走進(jìn)來”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。
這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿著大愛精神的大學(xué)。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會的進(jìn)步不懈努力的責(zé)任和承諾。
同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因?yàn)槟銈円讶皇沁@份美好中的一部分!
然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時間，我一直在思考，作為校長我應(yīng)該在這個場合對你們說些什么?想說的話很多，但歸結(jié)起來，最重要的是以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)會學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識的簡單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學(xué)好專業(yè)知識的同時，不要忽視那些看似與己無關(guān)的課程;不要錯過校園里每年上百場大師名家的學(xué)術(shù)演講;不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個能夠讓你和所有大師交流的理想場所;也請務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無關(guān)的環(huán)節(jié)，會讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。
第二，學(xué)會參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關(guān)。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個個充滿機(jī)會和可能的平臺，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過豐富多彩的社會實(shí)踐、公益活動和社團(tuán)活動，你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義;我希望你們知道，一個人知識再多，能力再強(qiáng)，如果沒有幫助他人、服務(wù)社會的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時候也稱不上是真正的精英，而且也不會有真正的人生幸福。
第三，學(xué)會寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實(shí)的小社會。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個機(jī)會，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會有很多的不完美，甚至還會有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會用積極的心態(tài)，面對這些不完美，學(xué)會用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會從不同意見中尋找并建立共識，在對美好的不斷追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和自我升華。
同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時候，請務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時候，請勇敢面對，在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅(jiān)強(qiáng)后盾;當(dāng)然，如果你們在校園里遇到我，也請和我打個招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。
再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對新的環(huán)境。可我相信，你們心中，師大的月亮一定會和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因?yàn)檫@里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說，當(dāng)然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。
親愛的同學(xué)們，請努力吧，從現(xiàn)在開始!謝謝大家。
教授演講稿篇三
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到大學(xué)這里。站在大學(xué)典禮的舞臺上，我們要宣誓，我們要勇于追求自己的夢想。下面就由本站小編為你帶來大學(xué)教授開學(xué)演講稿，希望你喜歡。
親愛的同學(xué)們：
今天，來自全球102個國家和地區(qū)的新生同學(xué)相聚在這里，隆重舉行研究生開學(xué)典禮，共同慶祝新學(xué)年的到來。首先，我代表學(xué)校和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研，體現(xiàn)了你們對研究生教育的期盼，也體現(xiàn)了你們對清華的信賴與鐘愛。我感謝你們的選擇，愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長竭盡全力。
此時此刻，我想請大家再思考一下，我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學(xué)會說，是為了開闊視野、更新知識、提高能力，將來更好地發(fā)展自己、服務(wù)社會。這是一個很好的答案。不過，我想告訴大家的是，讀研還應(yīng)該有一個更重要的目標(biāo)，那就是提升境界——為學(xué)和為人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的最好回饋。
中國古代四書之一的《大學(xué)》提到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”.美國哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長哈瑞?劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話說，“大學(xué)是為公共利益而建立的，發(fā)展道德和智力是大學(xué)的主旋律”.可見，大學(xué)承擔(dān)著發(fā)展知識和提升道德的雙重使命，既要幫助學(xué)生發(fā)展知識和能力，更要幫助學(xué)生提升素質(zhì)和境界，使學(xué)生學(xué)會做人，做真正的人，做高尚的人。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那將不僅是大學(xué)的失敗，更是社會的悲哀。
百年清華，歷來重視引導(dǎo)學(xué)生既為學(xué)又為人。剛才戴瓊海老師講到老學(xué)長朱镕基的故事，可以說，這是清華育人理念的一個縮影。章名濤先生關(guān)于為學(xué)、為人的這段話，一直深深地影響著朱镕基學(xué)長。幾十年后，他在給電機(jī)系建系60周年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們?yōu)閷W(xué)，又教我們?yōu)槿说牡胤健?“為學(xué)在嚴(yán)，嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)師可出高徒。為人要正，正大光明，正直清廉，正己然后正人。”
同學(xué)們，我們的國家，正處在快速的現(xiàn)代化進(jìn)程中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢想與困頓同在;我們的社會，正經(jīng)歷著千年未有之大變局，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化交織發(fā)展，新一輪科技革命蓄勢待發(fā)，氣候、能源、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯，交流合作、互利共贏成為世界的強(qiáng)音。這樣一個偉大變革的時代，更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝巍⒂犹魬?zhàn)。同學(xué)們，今天你們加入清華人的行列，就意味著你們將肩負(fù)起人類、國家和民族的希望，承擔(dān)起更大的時代和社會責(zé)任。惟有那些不為現(xiàn)實(shí)功利、做實(shí)學(xué)、求真知的人，惟有那些不計(jì)一己之私、憂國家、思天下的人，才能真正理解什么是境界、什么是視野、什么是胸懷，才能把民族、國家乃至人類的美好未來作為自己畢生的價值追求，承擔(dān)起這份厚重的責(zé)任。
同學(xué)們，境界，并非虛無縹緲，更非遙不可及。境界的提升，就在你的身邊，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在每時每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當(dāng)年清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一，會講33種漢語方言，并精通多國語言，被譽(yù)為“中國語言學(xué)之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語言學(xué)是為了“好玩兒”——“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利”.4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導(dǎo)下，選擇量子反常霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)作為研究題目，當(dāng)時沒人相信他們能在這個物理學(xué)的國際前沿領(lǐng)域做出什么成果。他們在花費(fèi)了兩年多時間、測試了近千種樣品之后，仍然看不到任何明顯的進(jìn)展。但是他們沒有灰心、沒有放棄，繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)持，終于在一次比對測試中發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)，并成功地捕捉到量子反常霍爾效應(yīng)這個神奇的物理現(xiàn)象。這兩個例子告訴我們，拓寬學(xué)術(shù)視野，堅(jiān)定學(xué)術(shù)追求，選擇挑戰(zhàn)性的課題，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁，持之以恒地探索未知，不僅將磨練你的學(xué)術(shù)品性，而且會擴(kuò)寬你的人生境界。相反，如果急功近利、急于求成，為了出成果、拿學(xué)位，什么容易就做什么、什么快捷就做什么，你的功利心就會孳生膨脹，你的視野和境界將會有所局限，你也很難成就大的事業(yè)。
境界，既是如何做事，更是怎么為人。境界就是你的人生目標(biāo)，就是價值觀念，就是生活態(tài)度，就是你生命旅途中的每一個腳印。大家知道，長期以來中國學(xué)生留學(xué)的目的地主要都是歐美發(fā)達(dá)國家，但是，在你們中間就有一批“留學(xué)發(fā)展中國家計(jì)劃”的同學(xué)，他們在清華學(xué)習(xí)以后，將遠(yuǎn)赴一些欠發(fā)達(dá)國家甚至貧窮國家，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言，深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，融入當(dāng)?shù)厣鐣c當(dāng)?shù)厝艘黄鹕睢⒐ぷ鳌⒔慌笥选Ｋ麄兣ψ屪约撼蔀檎嬲摹胺侵尥ā薄ⅰ澳厦劳ā薄ⅰ爸袞|通”、“印度通”,深入了解這些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會，幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個世界。他們將要面臨的，不僅有文化的沖突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅，甚至是社會動蕩的風(fēng)險。這些同學(xué)用實(shí)際行動告訴我們，境界體現(xiàn)在人生選擇上，不是舒適安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸懷天下的價值追求，是勇于擔(dān)當(dāng)、志在四方的家國情懷。
同學(xué)們，境界不是你得到了什么，而是你付出了什么;境界不是你個人的貧富榮辱，而是國家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學(xué)歷和才干，而是你的善良、誠信和正直。境界的提升，是一個人加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)、不斷戰(zhàn)勝自我的過程，需要你們從我做起、從現(xiàn)在做起，而不要等到告別校園之后。我期待著，你們經(jīng)歷了清華為學(xué)為人的精神洗禮，都能夠成為更有境界、更富魅力、更受尊重的人。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我是xx級建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的。今天，我非常榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請?jiān)试S我借此機(jī)會，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。 三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動能力等。只要我們敢于嘗試， 善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
教授演講稿篇四
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20__級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲粝?選擇清華，因?yàn)檫@里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進(jìn)步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實(shí)際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2013年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機(jī)理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實(shí)上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決本站這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說：“再沒有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實(shí)現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
教授演講稿篇五
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)典禮教授演講稿，歡迎借鑒參考。
每一年的這個時節(jié)，同樣在這個禮堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語重心長的一大段話，歸結(jié)起來就兩個字：理想!理想很空，老師很窮，要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。幸運(yùn)的是，今年你們遇到的是鄒振東教授，他的禮物與眾不同，今天他要送給大家的不是理想，而是夢想!
1987年，廈門大學(xué)中文系有一個畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩，你們想聽嗎?
這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊寫的扉頁，后來它成了整個廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語。昨天，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。老師想告訴你們的是：你們昨天是、今天是、永遠(yuǎn)是廈門大學(xué)的學(xué)生!
其實(shí)對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開始的，30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無憂無慮，可是我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
你會發(fā)現(xiàn)：你校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔撸蠋煄Р蛔撸熋媚銕Р蛔摺叮@個好像可以——無論是小師妹，還是小鮮肉，好像都不算廈門大學(xué)的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是，你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走。
首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來履歷，將永遠(yuǎn)打上made in 廈大的商標(biāo)。你未來會填無數(shù)的表，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別，出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改，你可以更名;你的性別也可以改，你可以變性，但你的這一個學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。未來的任何日子，你都可以驕傲地對廈大說，人家早就是你的人哪!
其次，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢想”——做夢都會想廈大的這個“夢”和“想”。易中天教授說，大學(xué)是用來蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里熏陶。我的說法是，大學(xué)是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學(xué)，人物可以換，情節(jié)可以換，但場景一定是廈門大學(xué)。
還有，老師不能帶走，但老師的話可以帶走。我常說，大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話，大學(xué)對這個學(xué)生的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的，你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的，你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開窗子的，你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗，啊，原來還有另外一個世界——這是最好老師中的最好老師。廈門大學(xué)到處都有這樣的最好老師!萬一你在整個大學(xué)生涯，都無緣遇到這樣的老師，那么在最后一天，你可能也遇到了。
離開大學(xué)，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎狀。無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四堵墻。它們并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會看到一個又一個新世界。
其實(shí)，大學(xué)最值得帶走的不是知識，而是姿勢——看!就是這個pose——45度角仰望星空。在大學(xué)，100個人中，99個人都是抬頭看天空的人，難得有一個人低頭看地下，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門，99個人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來，不用教你，你自然會懂得面對現(xiàn)實(shí)——難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人!
所以，我有一個百分之一理論：你人生一百次謹(jǐn)小慎微，你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認(rèn)真地愛一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!
一定要在人生的內(nèi)存，給自己，給至愛的人，留一個百分之一空間，不隨波逐流，哪怕是一個愛稱。所以，不要隨便叫一個陌生男人“老公”，無論他多么有名，多么有錢!
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種精神，那就是永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二三十年后國家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!當(dāng)你和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，你到50歲后，還會激蕩青春的豪情;就是到80歲，還有一個不老的靈魂。
你從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個a細(xì)胞，傳播成另一個a細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬個“小廈門大學(xué)”，在世界的每一個角落，傳播這所大學(xué)的文化和價值!
最后要說的叮囑，就是常回家看看，其實(shí)你懂的，這不過是一句客套話。你們不太可能常回來的，要回來，也是逢五，甚至逢十，就像那86級，那一臺晚會，那一億塊錢，廈大等了30年，30年啊!
那我們也不妨相約30年吧!30年后，當(dāng)你們回到廈大，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下，如果那時候，我還能被你們@得到。
既然，有一個相識的秋天，有一個分別的夏季，為什么那一個季節(jié)，不會如期?
親愛的同學(xué)們：廈門大學(xué)20xx畢業(yè)站到了，請攜帶好自己的隨身物品，比如小師妹如果她方便攜帶的話，我們下一次再相逢!
仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!
親愛的201x屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
首先，我要為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿! 今天,你們畢業(yè)即將告別母校走入社會。今天，是個特殊的日子，更是一個要深刻總結(jié)過去，更好地書寫未來輝煌的日子。
四年的大學(xué)生活，時間過得好像流沙--想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走--畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西…… 一切似乎都預(yù)想得到，一切又走得太過無奈。
同學(xué)們，畢業(yè)前的這些日子，懷著幾分激動、幾分難舍的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和真切的囑托…… 同學(xué)們，今天，你們戴上學(xué)士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，你們驚艷出場，成為這場畢業(yè)盛會的主角。
在今天這個隆重和喜悅的日子里，強(qiáng)哥校長給你們上的最后一課，也是我贈送給你們的臨別禮物，就是三個“須知”:
第一個須知，“團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比個人重要”
今夏的世界杯，德國和葡萄牙之戰(zhàn)就像剛剛結(jié)束的nba總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用;后者像熱火，巨頭很好，拿著死用。于是，德國更團(tuán)隊(duì)，葡萄牙更個人，足球比籃球更復(fù)雜，個人主義時代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾說過:“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”不論是在學(xué)校的優(yōu)秀，還是畢業(yè)后的強(qiáng)大，個人的力量在社會的生產(chǎn)生活中力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。蔑視團(tuán)隊(duì)精神，難成大事。中國人看重“天時”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團(tuán)隊(duì)的精神。在工作中，往往沒有最優(yōu)秀的人，但卻有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)能讓你懂得謙虛，能催人奮進(jìn)，能與人交流，能建立信任。
同學(xué)們，請牢記，世界不是“一個人”的世界，中國夢不是“一個人”的夢，是團(tuán)隊(duì)大家共同的夢!
第二個須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化復(fù)雜人生為簡單處世;厚道，就是要心存善良，寧可人負(fù)我，絕不我負(fù)人;厚道，就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。
地基愈厚，愈能負(fù)重;河床愈厚，愈能納深;人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海岳;人心不厚，就得不到道義情誼。
同學(xué)們，一個人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下!既不做碌碌無為的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人;要做一名持守良知的君子，做一個有良好德行的大寫的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“欲望關(guān)”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑒別力、免疫力。要做一個立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時刻牢記國家和人民的利益的人;要做一個對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇?lián)?zé)任，處處懷揣感恩之心。
第三，要踏實(shí)做事，地道做人。
學(xué)歷，是知識學(xué)習(xí)時間的量度;學(xué)位，是知識學(xué)習(xí)層次的標(biāo)度。我想告訴你們的是，這種量度和標(biāo)度是一時的光鮮，不是今后乃至永遠(yuǎn)值得夸獎和自滿的資本。不斷學(xué)習(xí)，才是智慧，才是獲得精神充實(shí)的無價財富。做人，做一個地道的人，才是別人和社會對你評判的永久根本;財富，是一時的朋友，而擁有朋友，才是擁有了永久的財富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需抬腳謹(jǐn)慎;走陽關(guān)道可放眼長遠(yuǎn)，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路，只有意志堅(jiān)定且永不停步的人才有希望到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
沒有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會走歪;沒有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道路也會跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個腳印。
我更想說，今天的中國社會，給你們的路太多。對你們來講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從?我想說，往往無路可走時，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路!
第三個須知，“要堅(jiān)守你們的社會責(zé)任”
十年前，我在《中國青年報》看到一篇文章:一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學(xué)之后只知索取不知奉獻(xiàn)和體貼以及父親的辛酸感受。
同學(xué)們，也許你們不時被光怪陸離的物質(zhì)麻醉，不知不覺忘掉了自己的良知而不自知;也許你們不時在關(guān)注歌星與球星的緋聞并在討論名牌中，不知不覺忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年;也許你們不時被灌輸“人往高處走”，不知不覺地恥于提及自己落后家鄉(xiāng)的名字，更不愿道出你們家庭的酸楚。真好，就有這么多“也許”和這么多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀!
我們說，個人奮斗并沒有錯。但是，不認(rèn)真思考社會的整體環(huán)境和自身的人生定位，你可能只會隨波逐流;沒有社會環(huán)境的改善，不思考人在社會和家庭中應(yīng)有的責(zé)任，個人奮斗之路只會越走越窄:苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷?!這樣的年華是否太虛度?!
同學(xué)們，不要為推卸責(zé)任找任何借口，任何人都無權(quán)給自己的責(zé)任開一張永無期許的未來支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現(xiàn)在做起，強(qiáng)調(diào)彼此間的關(guān)懷，給當(dāng)下的自己、家人和社會最大的溫暖關(guān)愛。把握現(xiàn)在，就是把握未來;沒有今天，就沒有未來。
同學(xué)們，“多情自古傷離別”。畢業(yè)的季節(jié)總是淚眼朦朧，難舍難分!相逢是問候，離別是祝福!從今以后，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強(qiáng)、自律、自尊, 腳踏實(shí)地做事、頂天立地做人!
最后，作為你們的校長，我祝福所有學(xué)子能信心滿滿地去闖、去拼!今天是新的起點(diǎn)，別以為你比北大、清華、浙大、復(fù)旦的差;更別以為你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是:厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成才不易，成功更需努力!且行且珍惜!
謝謝大家!
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著有人成功的代價是喪失良知，幸福的代價是損害他人。
從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是:自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時告訴母校你如何做到:在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們——既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
教授演講稿篇六
20xx年9月3日，9月的燕園，陽灼爍媚，秋風(fēng)送爽。在一年一度的迎新季，美麗燕園又注入了新鮮的血液。北京大學(xué)都市與情況學(xué)院也迎來了233位新同學(xué)。
9月7日上午9點(diǎn)，在莊嚴(yán)的國歌聲中，“相約城環(huán)，攜手前行——北京大學(xué)都市與情況學(xué)院20xx級新生開學(xué)儀式”正式開始。院長傅伯杰院士，黨委書記劉耕年教授，常務(wù)副院長賀燦飛教授，副院長劉鴻雁教授、李雙成教授、李本綱教授，黨委副書記樊志等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了本次開學(xué)儀式，學(xué)院1983級院友、中國地理學(xué)會副理事長、國家自然科學(xué)基金委員會地學(xué)部一隨處長冷疏影研究員，1988級院友、深圳鐵漢生態(tài)有限公司董事長劉水先生受邀加入。出席儀式的另有新生班主任代表，城環(huán)鐵漢獎教金、獎學(xué)金獲獎教師代表、獲獎學(xué)生代表以及部門學(xué)院行政老師。本次開學(xué)儀式由副院長金鑫主持。
傅伯杰首先致辭，為各人展望了地理學(xué)的前途與未來，并建議新生同學(xué)們多問自己“要做什么”和“怎樣做好”這兩個問題，努力時時彩評測網(wǎng)，為祖國的地理事業(yè)孝敬自己的一份力量。
冷疏影代表院友發(fā)表致辭。她回憶了自己求學(xué)時、事情后與北大的種種聯(lián)系，并展示了求學(xué)期間的一些老照片，還以她的老師崔海亭老先生70歲仍然筆耕不輟、寫作地理學(xué)書籍的例子激勵城環(huán)新生努力時時彩評測網(wǎng)，永攀科研岑嶺。
隨后，新生班主任代表、生態(tài)學(xué)系研究員朱彪老師進(jìn)行了講話。朱彪對新同學(xué)們體現(xiàn)了接待，并對同學(xué)們提出了“要把功夫下在平時”的期望。
老生代表20xx級碩士研究生馬昕琳同學(xué)和新生代表20xx級本科生侯懿同學(xué)劃分講話。馬昕琳同學(xué)希望新生能在明辨真?zhèn)巍⒕次房茖W(xué)的同時積極實(shí)踐、傳承熱忱的“城環(huán)精神”。侯懿同學(xué)體現(xiàn)一定不辜負(fù)老師和師兄師姐的期望，爭做一名優(yōu)秀的城環(huán)人。學(xué)院還向全體新生贈送了北京大學(xué)地理學(xué)科建設(shè)60周年紀(jì)念冊，讓諸位新生能夠直觀地回首其時的歷史、感受前輩們的精神。
儀式上還舉行了“20xx年度城環(huán)鐵漢獎教金、獎學(xué)金頒獎儀式”和“20xx年度城環(huán)鐵漢獎教金、獎學(xué)金捐贈儀式”。捐贈人劉水先生親自為獲獎教師代表和學(xué)生代表頒獎。賀燦飛教授代表學(xué)院接受了劉水捐贈的20xx年鐵漢獎教金、獎學(xué)金。劉水體現(xiàn)很是謝謝學(xué)院對自己的培養(yǎng)，希望能盡自己的一份力量，為城環(huán)的人才培養(yǎng)添磚加瓦，為國家孝敬更多有用人才。
劉耕年在致辭中高度評價了劉水心系母校的情懷，并勉勵各人努力時時彩評測網(wǎng)，永攀岑嶺。學(xué)院還精心為劉水制作了一段視頻，采訪了劉水在北大念書時期的老師和同學(xué)，回憶了他學(xué)生時代的青蔥歲月，對他結(jié)業(yè)多年之后仍然心系母校、心系城環(huán)，為學(xué)院、母校、乃至于國家社會的人才培養(yǎng)作出的巨大孝敬表達(dá)了衷心的謝謝，并對劉水院友送上了最美好的祝福。之后，學(xué)院向劉水贈送刻錄的謝謝視頻光盤和城環(huán)文化衫作為紀(jì)念。
最后，全體師生合唱《燕園情》，主持人金鑫宣布儀式圓滿結(jié)束。相約城環(huán)，攜手前行，20xx級新生將今后出發(fā)，發(fā)揚(yáng)城環(huán)人的慶幸傳統(tǒng)，開啟人生的新篇章。
教授演講稿篇七
今天，來自全國各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來自世界各地的551名留學(xué)生幸會于南開，開啟人生的新征程。
在這個特殊的場合，首先讓我們討論一個問題，就是為什么要上大學(xué)?為什么要讀研究生?同學(xué)們，大學(xué)不是中學(xué)的簡單延續(xù)，大學(xué)生(包括研究生)與中小學(xué)生的區(qū)別在于，你們是成年的學(xué)習(xí)者。“成年”意味著自覺、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺呢?古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠意再到修身齊家治國平天下的道理，強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”。我想，這就是我們應(yīng)有的自覺，自覺意識這是畢生的追求，自覺地意識到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺，才能止于“至善”，不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū)，不是止于“sci”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新，不是止于“學(xué)位”而是自覺地追求德智體美的全面發(fā)展。
“公”字的涵義很多，諸位對于這個“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今，這個“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國家，將親手實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將推動人類社會走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開人，我們要向周恩來學(xué)長那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個人的人生價值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠實(shí)守信、維護(hù)公益、做事公允;就要如張伯苓所說那樣，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。
習(xí)俗、性情、愛好等方方面面的差異，就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通，就是有嚴(yán)于律己、真誠待人、識人之長、與人為善的情商，進(jìn)而能求同存異、取長補(bǔ)短、合作共贏;吃苦耐勞之能，應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開人的優(yōu)容雅量和健全人格。
在這里，我想告訴大家，在今年應(yīng)屆的3077名本科生中，有118人沒能如期獲得學(xué)位，他們中有不少人高考的成績很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時間，未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏，未能抵住各種誘惑，沒有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求，甚至還有極少數(shù)人因?yàn)樽鞅锥艿叫＜o(jì)的處分。因此，不要以為過了高考關(guān)，就萬事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線，千萬不可掉以輕心!
最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾：
–我們要以身作則，和同學(xué)們一起光大南開的公能品格，弘揚(yáng)南
開的青春精神，堅(jiān)持南開的愛國道路，踐行我們南開人的社會責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價值引路。
同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是對你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起!
教授演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
最輕易的回答，固然是“畢了”。最復(fù)雜的回答，是畢業(yè)了，又開學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進(jìn)了無形的大學(xué)。你們此往的“大學(xué)”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大；社會有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已畢業(yè)。由未來論，你們才開始學(xué)業(yè)。
曾的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另外一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個畢業(yè)證謀取另外一個畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另外一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另外一些人為老師??這是你們剛往生命的16年，其間你們的身份，一直叫學(xué)生。
初進(jìn)社會大學(xué)，真心希看你們：奮斗時，不要?dú)埩艨障搿で髸r，為達(dá)目的，要計(jì)手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時，不要以為就自己倒霉，實(shí)在那人也活得夠累。自得時，不要自得忘形，謹(jǐn)慎被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨(dú)自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完以后往睡覺。
真心希看你們：做人敢想敢說，勇于直筆。敢愛敢恨，勇于犯忌。敢哭敢笑，勇于放屁。服從真理，不媚權(quán)利。做事大膽嘗試，周全斟酌。英勇闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律。可以不高尚，但不能無恥。可以不偉大，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能胡涂。可以不樂觀，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人。可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生。可以歌舞升平，但不能花天酒地。可以講求技能，但不可投機(jī)取巧。可以有必要的重復(fù)，但不可重蹈復(fù)轍。可以接受挑戰(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可愛的一定最美。最好的不一定最適合，最適合的一定最好。把平凡的事做好就是非凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生本來個個都是原創(chuàng)，很多人卻悲痛地成了盜版。
請答應(yīng)再問一句：業(yè)，畢了沒？答案仿佛是：沒有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又仿佛是：畢了。由于主業(yè)已從學(xué)業(yè)變成績業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí)，但當(dāng)清楚這究竟是手段，還是目的。一個人應(yīng)當(dāng)酷愛學(xué)習(xí)，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后聰明地死往。學(xué)來的東西能否變成思想力與行動力，當(dāng)在心里經(jīng)常提示自己。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除成人的身體，離成才與成器都還有較大的間隔。
教授演講稿篇九
親愛的2011級全體同學(xué)們： 你們好！金秋送爽，丹桂飄香。美麗的校園迎來了又一批歷史文化學(xué)院民族學(xué)院的新主人。首先，請?jiān)试S我代表歷史文化學(xué)院 民族學(xué)院的全體老師和同學(xué)，對你們表示最熱烈的歡迎！
看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容、自信的言語，我就仿佛清晰的看到了歷史文化學(xué)院 民族學(xué)院新的生命力，內(nèi)心無限歡欣。剛剛踏入象牙塔的你們大概還沒有時間靜下心來想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活，看到現(xiàn)在你們興奮與歡欣的樣子，想到了當(dāng)初我們走進(jìn)校園時也是懷著激動與高興的心情，也是帶著好奇的眼神打量這個校園，也是逛校園光逛得迷路，也是幻想著種種。
作為一名大三年級的師兄，我真心的希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能有一個精彩的大學(xué)生活。想必大家在高中時就已憧憬著大學(xué)，想象著大學(xué)的豐富多彩，是的，大學(xué)生活的豐富是你想象不到的。你們將在這里享受豐富的資源，我們有飲食大廈，給大家提供各地飲食；我們有漂亮、宏偉的圖書館，那里大家選擇喜愛的書籍閱讀；寬敞舒適的教學(xué)樓，是大家上課獲取知識的地方。在這里，你聆聽演講，閱讀經(jīng)典，參與社團(tuán)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，你將從中感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門訓(xùn)練，獲得發(fā)展自我的能力。
況，對所學(xué)的專業(yè)有一定的全面宏觀的了解；而致力于學(xué)生工作的同學(xué)可以到學(xué)生會和校團(tuán)委報名參加學(xué)生干部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個性、要做什么再行動吧！其次，選擇學(xué)生社團(tuán)要考慮個人的特點(diǎn)，大學(xué)有很多社團(tuán)，從理論到文藝，大家千萬不要選花眼哦！第三，要學(xué)會上網(wǎng)，也要學(xué)會不上網(wǎng)，有點(diǎn)繞呀。就是想告訴大家，你可以在網(wǎng)上，獲取專業(yè)方面的信息和資料，以及校園的一些活動也會在校園網(wǎng)上發(fā)布，你可以通過網(wǎng)路找到你需要的，但是如果你整天泡在網(wǎng)上，聊天，打游戲，那就是浪費(fèi)時間，是不會上網(wǎng)的人，聰明的人把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)工具。第四，要學(xué)會獨(dú)立生活，要營養(yǎng)飲食，注意衛(wèi)生，這樣有利于你們更好的休息和學(xué)習(xí)，更是用行動 向家長表明，你們已經(jīng)長大了。建議中說到學(xué)生工作，我又有一些話要說了，大家可別怪我啰嗦。學(xué)生會是一個為學(xué)院服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，我們通過服務(wù)他人，使自己得到鍛煉和提升。我希望學(xué)生會招新的時候，門庭若市，我們誠摯的歡迎你們的加入（這不算打廣告吧，呵呵）。你們會為學(xué)生會帶來新的氣象，壯大學(xué)生會的力量，為咱們學(xué)生會今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，讓我們這些部長副部長，多幾分期待。我也更希望在座的每一位都能夠抓住這難得的機(jī)會，施展自己的抱負(fù)，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力。進(jìn)入學(xué)生會就成為這個大家庭的一員，希望你們多與學(xué)長學(xué)姐溝通，交流，多提問，多學(xué)習(xí)，在表現(xiàn)自己的同時，創(chuàng)造出良好的人際關(guān)系，營造和諧的氛圍，為自己以后的發(fā)展，作好鋪墊。
在這次的迎新過程中，學(xué)生會和各年級各班都出了很大力。各班輪流值班，從火車站到三運(yùn)再到學(xué)院門口，都設(shè)有本學(xué)院的服務(wù)站點(diǎn)為大家提供各種服務(wù)，也有流動同學(xué)領(lǐng)著大家去報到，提供一條龍服務(wù)。正值重慶高溫期，既辛苦了大家，也勞累了老生們，但他們?nèi)匀灰宰铒枬M的熱情投入到為大家服務(wù)中去，秉著“不讓大家找不到學(xué)院”的原則，堅(jiān)守崗位。特別是學(xué)生會的，整天守在三運(yùn)，白天烈日炎炎，晚上蚊蟲叮咬。想必大家都看到了師兄師姐們的熱情，這是一份同門師兄妹之間的愛。如果你要問他們?yōu)槭裁矗铱梢蕴嫠麄兓卮穑驗(yàn)樗麄儎倎頃r也受到了他們的師兄師姐們的熱情幫助，這份愛一直在傳遞！進(jìn)入大學(xué),人生走到了另一種高度。在這個多姿多彩的象牙塔里,你們將有四年的青春可供揮灑,但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。在這里,作為師兄的我祝福你們,希望你們能夠有個充實(shí)而完美的大學(xué)生活,能夠?yàn)槟愕拿魈旆e蓄更多的資本,同時讓這里成(轉(zhuǎn)載于:迎新生演講稿)為你成功的基地!要知道大學(xué)只是萬里長征邁開的第一步,前面有更長的路要走,有更大的輝煌等著你們?nèi)ラ_創(chuàng)。
親愛的2007級全體同學(xué)：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香。今天美麗的校園迎來了又一批英華學(xué)院的新主人。首先，請?jiān)试S我代表英華學(xué)院的全體老師和同學(xué)，對你們表示最熱烈的歡迎！看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容，我就彷佛清晰地看英華學(xué)院這所百年老校永不窮盡的生命力，內(nèi)心真是無限歡欣。剛剛步入象牙塔的你們大概還沒有時間靜下心來想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活。而這就是我們今天集會的目的。今天的開學(xué)典禮宣告著：你們來到了一所有著125年歷史的民辦教育百強(qiáng)學(xué)校。在高等教育大眾化的今天，我們英華學(xué)院矢志不渝地堅(jiān)持鮮明的“英語”與“計(jì)算機(jī)”特色，以培養(yǎng)人才為宗旨，為社會造就應(yīng)用型“英語 + 計(jì)算機(jī)”的雙面人才。無論你們出于何種理由選擇了英華學(xué)院，我們都將以“以生為本，盡責(zé)善仁”的精神，幫你們實(shí)現(xiàn)從合格的中學(xué)畢業(yè)生向應(yīng)用型優(yōu)秀大學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。你們必定在想：我們這所學(xué)校為你們準(zhǔn)備了什么？今后的黃金歲月里，你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致，從聆聽講演、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之中，感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門訓(xùn)練，增進(jìn)知識，健全身心，掌握謀生技能，獲得發(fā)展自我的能力。我們有平易近人、全心全意投身教育的專業(yè)教師，有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員、行政人員和后勤員工，他們雖然不一定能告訴你所有問題的答案，但他們一直會鼓勵你自己去獨(dú)立思考，去自主探索，去自由地感悟心靈深處的智慧和幸福生活的起步。這正是大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同所在。
展望未來，作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，我今天給大（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）家提出四點(diǎn)要求。
一、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會讀專業(yè)書，讀專業(yè)原著名著，讀專業(yè)雜志，讀自己喜歡的書籍。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，從讀書中尋找快樂！大學(xué)期間是讀書的美好時光，書讀得多少會影響乃至決定人生境界的高低和事業(yè)成就的大小。二．學(xué)會思考。學(xué)會從“專業(yè)”角度思考問題，有深度的思考；學(xué)會從“大學(xué)”角度思考問題，有高度的思考。養(yǎng)成思考的習(xí)慣，從思考中尋找快樂！大學(xué)期間一定要讓自己的思維有一個質(zhì)的飛躍，這不僅是大學(xué)時光也是未來一生發(fā)展的核心支柱。
三、學(xué)會做人。同學(xué)們從全省各地到我們學(xué)院，成為同學(xué)、同窗，這是十分難得的緣分，希望大家彼此珍惜。我特別希望，我們同學(xué)，特別是同班的同學(xué)、同寢室的同學(xué)，彼此間一定要相互關(guān)心、相互幫助，同學(xué)遇到困難要主動伸出友誼的雙手，力所能及給予幫助；同學(xué)取得成績，要發(fā)自內(nèi)心表示祝賀。學(xué)會分擔(dān)別人的痛苦和分享別人的成功，這是現(xiàn)代人最重要的品質(zhì)。
四、學(xué)會規(guī)劃。學(xué)會規(guī)劃自己的人生。大學(xué)期間，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真地思考：我要做一個怎么樣的人？我的人生目標(biāo)是什么？怎樣讓大學(xué)生活過得充實(shí)、有意義，為未來的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？我們應(yīng)該學(xué)會充分利用大學(xué)的資源。我們學(xué)院具有豐富的教育資源，除了靜態(tài)的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場以外；還有動態(tài)的各種社團(tuán)活動、各種學(xué)術(shù)報告等等。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的“資源”意識，充分利用大學(xué)給予的資源和條件，全方位的鍛煉自己、提高自己！
同學(xué)們，“英華學(xué)院時間”現(xiàn)在開始！從今天起，英華學(xué)院將塑造你們的人生，而你們將塑造英華學(xué)院的未來。祝愿大家在英華學(xué)院快快樂樂、健健康康、平平安安！
迎新生發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！我是來自八（2）班的楊利利。我很榮幸，代表紅廟中學(xué)的老生們，站在這里講話。
同樣的明媚夏日，同樣的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天。看到現(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子，我想到了去年我們來到紅廟中學(xué)時，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神，四處打量這個校園，也是幻想著在此生活的種種樂趣。
白駒過隙，時光荏苒，今天，猛然發(fā)覺自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生開始被稱作老生，從臺下走到臺上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個重要的時刻，讓我作為一個老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸。
夏季是一個充滿激情，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生，歡迎每位新同學(xué)，來到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液，也將掀開我們共同譜寫成長故事的美麗一頁！
卷呢？我想，答案正如我們的校歌《實(shí)現(xiàn)夢想的地方》，紅廟中學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的地方！有夢想就有希望！在此，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受： 紅廟中學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會成為無話不談的朋友！
紅廟中學(xué)的課堂，不拘一格，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)！
紅廟中學(xué)的安全，每個人都在全力的維護(hù)，因?yàn)樗欣蠋煻颊J(rèn)為：學(xué)生的安全重于泰山！
紅廟中學(xué)的宿舍，我認(rèn)為是最舒適的！
紅廟中學(xué)的飯菜，由我們敬愛的韓主任夫婦親自管理，物美價廉，一直在改進(jìn)！
紅廟中學(xué)的圖書館和閱覽室，寬敞明亮，免費(fèi)開放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書！尤其是睡覺前的一個小時，我認(rèn)為，是讀課外書的最佳時間！紅廟中學(xué)的多媒體教室，是我們感受董慶斌老師道德熏陶，和韓延超老師繪畫藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂趣，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)美！
紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽，要積極參與，這些課余的愛好讓我深刻懂得了什么是“自信”！
紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片，古老但很整潔。如果你是一位有愛心的人，如果你愿意，請申請加入我們的志愿者隊(duì)伍，我們一起來維護(hù)！
另外，國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個班級都會有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，就會受到相應(yīng)的懲罰，無論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué)，每個老師都將重新認(rèn)識你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機(jī)會，曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實(shí)現(xiàn)的地方！
我想說，紅廟中學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢想的地方，更是充滿愛，充滿溫暖的地方：
當(dāng)我看到有些同學(xué)去縣城的學(xué)校學(xué)習(xí)，我祝福她們，希望她們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂，當(dāng)我看到很多在一中、二中、金灘鎮(zhèn)中學(xué)的很多 好朋友成績下降，或者學(xué)校生活不快樂的時候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績、生活樂趣和師生關(guān)系告訴所有人一個很簡單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂園。
同學(xué)們，走進(jìn)初中，你就站在了夢想的起點(diǎn)。讓我們都記住那句歌詞：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開始的初中生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)快樂、生活幸福。這也是我們每個老生的心愿。
謝謝大家！（鞠躬）2012.6 楊利利篇四：大學(xué)迎新生發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們****大學(xué)****學(xué)院又迎來了一批朝氣蓬勃的新生。我是****。首先，請?jiān)试S我代表我們學(xué)院所有老生，向來自祖國四面八方的新同學(xué)，表示誠摯的問候和熱烈的歡迎。你們的到來，為我院注入了新鮮的血液。物理與信息科學(xué)學(xué)院也會因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，步入大學(xué)。時光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教誨，感謝學(xué)院為我們營造了如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
即將開始的大學(xué)生活將是一個全新的體驗(yàn)。在大學(xué)里，我們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活的方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，樹立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門公共課和專業(yè)課的同時，考取英語、計(jì)算機(jī)等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的參加校園文化活動；要積極向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
首先，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識到大學(xué)和中學(xué)的差異，特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會主動的學(xué)習(xí)。很多大一新生以為進(jìn)了大學(xué)就可以高枕無憂了，其實(shí)不然，在大學(xué)里，面臨的競爭更加激烈，而且學(xué)習(xí)成績也是你以后參加工作的門卡。如果抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬歲！”等這些思想，那么到大學(xué)畢業(yè)時你一定會追悔莫及。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，沒有家長的時時叮嚀，也沒有老師耳提面命，大部分時間靠的是自覺和自律。在這里，我希望大家銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響我們今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們物信院”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。
其次，個人能力的培養(yǎng)也是相當(dāng)重要的。每個人在追求目標(biāo)的過程中，實(shí)際上是在承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)著自己給自己定下的責(zé)任。而一個人在社會上能夠作出多大的貢獻(xiàn)，關(guān)鍵就在于他有沒有意識和勇氣承擔(dān)更廣范圍內(nèi)的責(zé)任、有沒有能力承擔(dān)更大的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的意識和能力可以通過很多的渠道來鍛煉，對于我們學(xué)生來說，做學(xué)生干部就是其中一個很好的機(jī)會。不管是什么學(xué)生干部，只要有了職位，你就會多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感，而這一點(diǎn)也恰恰是鍛煉我們有沒有意識去為他人、集體、社會承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會。很多人，因?yàn)橐簧紱]有機(jī)會或者意識去為別人承擔(dān)責(zé)任，也就導(dǎo)致其一生都不能實(shí)自身的價值，而這種意識的缺失，可能是一種莫大的悲哀。做學(xué)生干部的過程，會不斷的強(qiáng)化自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任意識。當(dāng)意識外化為行動時，就得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。所以，從這個角度上講，在大學(xué)期間，一定要做一段時間學(xué)生干部，可以是班委成員，也可以是院團(tuán)委或校團(tuán)委成員，不單為那些外在的榮譽(yù)，還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識和能力。
趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長，每個人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把握先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個新起點(diǎn)，放手一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在****大學(xué)****學(xué)院度過一段精彩而有意義的大學(xué)時光，續(xù)寫我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！篇五：大學(xué)迎新晚會演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、以及最親愛的10級的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我是王子乾，來自工商管理學(xué)院09級學(xué)生，很榮幸能夠代表學(xué)院所有的老生在此發(fā)言。
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們又迎來了新一屆的同學(xué)。你們的到來為我們工商管理學(xué)院注入了更新鮮，更活潑的血液，也正是你們的到來，才使工商管理學(xué)院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表工商管理學(xué)院所有的老生對大家經(jīng)過十年寒窗努力與各種考驗(yàn)來到江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院表示衷心的祝賀。
相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者，你們憑借自己的智慧來到了江財，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個起點(diǎn)，另一個夢想開始的地方。大學(xué)的生活與中學(xué)截然不同，我們不再是讀書郎，整日整夜的埋頭于書本之中。大學(xué)的生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰(zhàn)的，更是獨(dú)立自主的！在這里，我們學(xué)習(xí)，娛樂，鍛煉，體悟，我們從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立。在這里，我們從學(xué)校逐漸步入社會，在這里，我們開始了人生的新篇章。
初來乍到，相信學(xué)弟學(xué)妹們對即將開始的大學(xué)生活充滿了各種疑惑，希望我下面的一些經(jīng)驗(yàn)之談能對各位有所幫助。
如果說大學(xué)四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。毫無疑問，學(xué)習(xí)正是一個最大的市場。到了大學(xué)后，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的全部，但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活最重要的組成部分；課本也不再是學(xué)習(xí)的全部，但是基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性也不言而喻。此外，大學(xué)中最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自主性和開放性。上課之余還有大塊的時間可以利用，有多種門類的選修課可以選擇，有藏書豐富的圖書館可以利用，一切在于你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)問題處理得好壞，直接對我們的大學(xué)生活產(chǎn)生著重要的影響。課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，第二課堂，學(xué)生會、社團(tuán)與社會實(shí)踐活動，都是我們進(jìn)行投資的好項(xiàng)目。因?yàn)楫?dāng)今的時代是競爭的時代，需要一專多能的復(fù)合型人才，需要高素質(zhì)的人才。況且我們還是工商管理學(xué)院的學(xué)生，我們就更應(yīng)該要求自己，做思想的踐行者。所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗(yàn)、磨練、成長，其中的苦樂滋味，只有親自嘗過才能知道。但是如果將寶貴的時間過度投資到游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天上，那就太奢侈浪費(fèi)了。
對于未知的大學(xué)生活，你們完全不必要擔(dān)心。你們離開了家，但你們見識到了更多的風(fēng)景；你們要與來自不同地區(qū)、說著不同方言、也許有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)們同吃同住，但你們認(rèn)識到了更多的朋友，也從他們那里了解了許多不曾聽過的事情；你們在大學(xué)四年之中一定會遇到挫折，但你們收獲的會更多。與此同時，你們還擁有我們，你們的學(xué)長學(xué)姐，你們的老師一定會以無微不至的關(guān)懷溫暖著你們！最后，真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹們在今后的大學(xué)生活中，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫卷。
教授演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自八（2）班的楊利利。
我很榮幸，代表紅廟中學(xué)的老生們，站在這里講話。
同樣的明媚夏日，同樣的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天。看到現(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子，我想到了去年我們來到紅廟中學(xué)時，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神，四處打量這個校園，也是幻想著在此生活的種種樂趣。
白駒過隙，時光荏苒，今天，猛然發(fā)覺自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生開始被稱作老生，從臺下走到臺上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個重要的時刻，讓我作為一個老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸。
夏季是一個充滿激情，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生，歡迎每位新同學(xué)，來到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液，也將掀開我們共同譜寫成長故事的美麗一頁！
卷呢？我想，答案正如我們的校歌《實(shí)現(xiàn)夢想的地方》，紅廟中學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的地方！有夢想就有希望！
在此，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受： 紅廟中學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會成為無話不談的朋友！
紅廟中學(xué)的課堂，不拘一格，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)！
紅廟中學(xué)的安全，每個人都在全力的維護(hù)，因?yàn)樗欣蠋煻颊J(rèn)為：學(xué)生的安全重于泰山！
紅廟中學(xué)的宿舍，我認(rèn)為是最舒適的！
紅廟中學(xué)的飯菜，由我們敬愛的韓主任夫婦親自管理，物美價廉，一直在改進(jìn)！
紅廟中學(xué)的圖書館和閱覽室，寬敞明亮，免費(fèi)開放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書！尤其是睡覺前的一個小時，我認(rèn)為，是讀課外書的最佳時間！
紅廟中學(xué)的多媒體教室，是我們感受董慶斌老師道德熏陶，和韓延超老師繪畫藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂趣，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)美！
紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽，要積極參與，這些課余的愛好讓我深刻懂得了什么是“自信”！
紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片，古老但很整潔。如果你是一位有愛心的人，如果你愿意，請申請加入我們的志愿者隊(duì)伍，我們一起來維護(hù)！
另外，國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個班級都會有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，就會受到相應(yīng)的懲罰，無論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué)，每個老師都將重新認(rèn)識你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機(jī)會，曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實(shí)現(xiàn)的地方！
我想說，紅廟中學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢想的地方，更是充滿愛，充滿溫暖的地方：
好朋友成績下降，或者學(xué)校生活不快樂的時候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績、生活樂趣和師生關(guān)系告訴所有人一個很簡單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂園。
同學(xué)們，走進(jìn)初中，你就站在了夢想的起點(diǎn)。讓我們都記住那句歌詞：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開始的初中生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)快樂、生活幸福。這也是我們每個老生的心愿。
謝謝大家！（鞠躬）
2012.6
楊利利