當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

最新開學第一課讀后感初一精選篇一

前在我看來，總認為外表美就是美，但是我看了《開學第一課》美在你身邊的節目以后，我對美有了新的認識，節目中說美有發現美、傳遞美、創造美與和諧美，我想美應該還有很多很多，像自然美，平凡美等等。

考試前一句激勵的語言，是美的鼓勵。別人跌倒了，扶他起來；在公交車上看到老人、孕婦小孩主動讓坐；過馬路時，扶一扶老人，是美的關懷。這些都是很平凡的事情，對正常人來說只不過是舉手之勞，如果能做到這些，我想那就是平凡美。

法國著名的雕塑大師羅丹曾經說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。 ”美是要我們尋找和挖掘的，其實你要有一雙善于發現的眼睛，你才會收獲美，擁有美。

曾經有一次，我一個人在從學校回家的路上，看到有兩個大哥哥在欺負一個小男孩，這時我就不由自主的沖了上去，說了一句：你們以大欺小，以多欺少，不算好漢。當時，我就一直擋在小男孩的前面，我非常明白自己在干什么，也知道這可能會引起大哥哥們對我的報復，我很害怕，但是我一直堅持著，過了一會兒，兩個大哥哥見我還在堅持著，可能也感覺到一些不好意思，就主動離開了。從此以后，那個小男孩和我成了很好的朋友，我認為這就是幫助他人的美，在幫助他人的同時，我也收獲了美。

美是無處不在的，只要你有善于發現美的眼睛，美就在你的身邊。讓我們在今后的生活和學習中做好每件看似平凡細微，卻能處處體現美的事情！

最新開學第一課讀后感初一精選篇二

在開學的第一天，老師布置了一個作業：觀看cctv1的《開學第一課》。到了晚上，我就拉著爸爸媽媽一起準時觀看。

伴隨著一段美妙的音樂《開學第一課》就開始了！這次的主題是“夢想”這個美好的詞語。

實現夢想的道路是有困難和阻礙的。在《開學第一課》里的老師，奮力實現夢想的故事都很令人感動！

舞蹈老師料智就很讓我感動，在2008年5月12日的那場大地震中奪取了她的孩子和雙腿，失去了雙腿對于她來講，就意味著再也不能在燈光絢麗的舞臺上盡情舞蹈了！她一開始很難受，她覺得上天對她對她太不公平了，讓她失去了自己心愛的寶貝女兒，又讓她失去了對自己最重要的雙腿！可她轉念又想：“在那場大地震中死了那么多的人，為什么我會留下呢？”她不甘心，她想著自己的夢想，她想著自己一定要站起來！所以她每天穿上假肢，忍著疼痛練習著跳舞的基本動作！最后，她終于成功了，她終于可以站起來為大家跳舞了！聽完這段故事，我的眼睛濕潤了！因為我從廖智老師身上看到了夢想的力量！夢想可以讓人從痛苦中走出，看到絢麗的色彩！

最讓我感動的是一位偉大的母親！這位母親只是一名普通加油站的女工，她的收入很微薄，可她卻有一個從小就患有自閉癥的孩子小威。如果是一些對這個孩子沒有希望或者是覺得這個孩子是自己累贅的家長，早就放棄這個孩子了，可是這位母親沒有這樣做，她堅信小威可以像正常的孩子一樣，于是她便帶著小威子四處求醫，可是醫生每次都會勸她放棄這個孩子！在一次偶然的談話中，她知道彈鋼琴可以鍛煉手指，開發智力。然后她就讓小威學鋼琴。一開始時，往往是這位母親在小威睡覺時，在微弱的燈光下看一些樂譜和音樂書，然后抽出大部分時間來教小威彈鋼琴，有時小威很任性，不愿意學，這位母親就強迫他學。一晃十一年就過去了，原來那個不愿意和人交流而且有自閉癥的小威，現在已經可以和大家交流了！他還會彈許多中外鋼琴曲呢！這位母親是偉大的！因為她在別人紛紛勸她放棄這個孩子時，她卻沒有這樣做，而且她用她那無私的母愛使小威漸漸康復起來了！我相信天底下的媽媽都是一樣的，她們都只有一個夢想——希望自己的孩子健康茁壯的成長！

夢想的力量是強大的，它可以讓人在絕望時看到希望，在千千萬萬層烏云中看到最美的彩虹！如果夢想是帆，那動力就是風！我們在追夢的過程難免會遇到一些挫折，但是我們不要害怕，也不要退縮，只要想想完成愿望后的幸福感和成就感就會勇往直前！我們的人生就是因為這一個個夢想而努力，也正是因為這一個個夢想，我們的人生才會春暖花開！

最新開學第一課讀后感初一精選篇三

今天晚上，我觀看了《開學第一課》。這是一部讓剛開學的小學生、中學生更好地、快速地融入新學期的學習而拍攝的一部片子 。

這次的《開學第一課》分四個部分，它們的主題分別是“孝”、“愛”、“禮”和“強”。每一課分別有一位主講老師。每一課開頭都有動畫片《大頭兒子小頭爸爸》來引出課題，讓課堂更加生動、有趣。節目里還有許多互動，讓課堂更加妙趣十足、富有趣味。

第一課的主講老師是“童話大王”鄭淵潔。他的代表作品有：《舒克和貝塔》等。他為我們講了這樣一個故事：那天，他帶著兒子去買電視，買完電視，兒子發現不是往家送的，而是送到爺爺奶奶家，兒子就問他，他回答；“將來，我們還能看更好的電視呢，爺爺奶奶年紀大了，讓他們先看。過了幾天，家里買了幾只對蝦，他說：”兒子，爸爸不喜歡吃蝦，你吃！“兒子說：”鄭淵潔，你給我吃掉！將來我吃更好地蝦的機會多著呢！“這個故事教給我們”孝“是要言傳身教的！

第二講”愛“的主講老師是原黑豹樂隊的主唱秦勇。當年他放棄了最喜愛的唱歌事業，是為什么呢？讓我們走進他的生活吧！他的兒子”大珍珠“從小發現得了神經感官功能失調，平常一些簡單的動作對于”大珍珠“來說都非常困難。為了照顧兒子，秦勇毅然放棄了自己喜歡的事業，決定永遠陪著大珍珠，看他長大。這就是愛，濃濃的父愛！

第三講”禮“的主講老師是容祖兒。她教我們”禮“是立身之本，就是行為中的點點滴滴。撒貝寧和小丫姐姐還給我們表演了話劇《文明禮》。

第四講”強“的主講老師是西藏孤兒，也是北京武藝班的學生，他們的老師”張爸爸“教了他們如何堅強。

《開學第一課》教我們孝敬長輩，教我們愛自己、愛他人、愛生命、教我們禮在日常行為中的點點滴滴，教我們自立！自強！相信在這個新學期里，我能做的更好！

最新開學第一課讀后感初一精選篇四

開頭講出了一個盲童劉浩，今年10歲了，喜歡彈鋼琴，曾獲得了全國總決賽第三名。她的媽媽為了他能彈鋼琴，去了許多學校，還用針在牛皮紙上扎盲譜。節目中劉浩還為他的媽媽彈了一曲《母親》，他的母親和在場的人全哭了。

節目中又請來了成龍老師，成龍老師說：“我要努力，付出越多，得到的幸福就多”。是啊！實事上就是這樣，如果你不付出又哪來的幸福呀？你付出的少，就得到的少。他又講了一個故事：一個家中非常有錢，但女兒長大了卻連鞋帶也不會系。有一天她爸爸回來后說公司破產了，于是他們搬了家，過著窮苦的日子。這個女孩什么都會做了，有一天，她爸爸卻說：“公司沒有破產”。原來他是在鍛煉女孩。

李娜又說：“要相信你是最好的。”是啊！如果做什么事都覺得別人比自己好，自己卻什么都不如別人，那怎么行。鄧亞萍說：“我要相信我一定有獨特的價值。”對，每個人都有特長，有些是別人所沒有的。還有做什么事都不要想著晚了，要記住：“任何事情，從現在做都不晚。”盧勤說：“我行你也行。”對，我們都是人，別人能做到的，我們也能。現場又介紹了學習方法：樂觀的力量。是的，做題時只要樂觀就不怕難。不過于丹老師也說：“我要成長，健康快樂成長比成績更重要”。是啊！你如果不健康不快樂，要再好的成績又有什么用。還有許多感人的故事，這里就不在一一寫出來了。

最后楊利偉說發：“幸福來源與奉獻，我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂”。

幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻。幸福成長宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關愛，我要贊美，我要努力，我要奉獻。

最后要記住：幫助別人能讓自己更快樂。

看完后，我受了很大啟示：我以后也要這樣幸福。

最新開學第一課讀后感初一精選篇五

今年的開學第一課我們觀看了開學第一課，今年的主題是：美就在我們身邊。看完之后深有體會。

其實，生活中其實到處都有美，但是我們卻沒有及時發現美，如果你用心觀察，你會發現，其實美就在身邊。

記得有一次，我坐公共汽車回家，在途中，一只不懂交通規則的狗跑到了路中央，司機急忙來了個急剎車，只聽見“吱……”，“哇”兩聲，原來一位婦女暈車，冷不丁一個急剎車，就毫無防備地吐在了她前面的一個時髦女青年的身上。那位婦女驚慌失措，趕忙道歉。人們都以為又會有一場舌戰要發生了。可事實卻出乎大家的意料，那位女青年非但沒有半點責怪的意思，反而遞過一張紙給那位婦女擦嘴，安慰婦女說：“沒關系，回家洗洗又能穿了”。說完又對那位婦女笑了笑。

這件事就是一種人性美，這是一種寬容的美，其實這種美在我們的生活中無處不在，只要我們仔細、細心地關注社會，關注生活，你就會發現這種美無論是大事還是小事都有可能存在。

所以說，美就在我們身邊，只要你擁有一雙于發現美的眼睛，我相信，那時，你會覺得生活中的美無所不在。

最新開學第一課讀后感初一精選篇六

今天是開學的第一天，老師沒有布置家庭作業，卻要求全體同學在18點55分收看中央電視臺二套的節目－開學第一課。老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做“老師”，我聽了興奮極了。我非常喜愛籃球明星姚明，他做老師我想一定會非常有意思。

我早早地吃過飯就坐到電視機前，盼望著《開學第一課》。哪里想到，電視還沒有開始，突然就停電了！

天呀，在我的記憶里從來沒有停過電，怎么一演《開學第一課》就會停電？如果奧運會期間停電怎么辦？電力局拿著我們小學生太不當回事了！我強烈要求電力局的局長出來道歉。

好在過了一會就來電了，不過這時已經過去了一個小時。這時姚明正好出現在畫面中，我急忙認認真真地看起來。

課堂在美妙的音樂《我和你》中進行的。我知道這是奧運會的主題曲，這次由林妙可唱出來，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過這堂課，我認識到，其實我們每一個人都有自己的潛能可以發揮。每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

這堂課對我的觸動很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了未來，我一定要發揮自己的全部的能力。千里之行，始于足下，我會從一點一滴做起，做一個自立自強的人。