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最新企業(yè)保衛(wèi)半年工作總結(jié)(匯總5篇)

時間:2023-07-09 13:46:18 作者:曹czj

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

企業(yè)保衛(wèi)半年工作總結(jié)篇一

2017年11月20日,縣衛(wèi)生局邀請運城市稷山縣精神病醫(yī)院崔楊義教授來我縣為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)項目負責人員及村級衛(wèi)生所公共衛(wèi)生服務(wù)項目服務(wù)人員進行了《精神病管理技能知識培訓(xùn)》。催楊義教授的講座使我感受頗深,這是我參加工作以來第二次接受精神疾病方面的知識培訓(xùn),內(nèi)容提到:機構(gòu)制度,怎樣發(fā)現(xiàn)病人,認識過程,怎樣規(guī)范診斷,診斷注意內(nèi)容,確診后報告,納入管理,隨訪流程及隨訪規(guī)范,用藥指導(dǎo),肇事肇禍報告等,我從新全面的理解了精神病管理的重要性,作為一名基層的公衛(wèi)負責人如何規(guī)范的為精神病人服務(wù)。

為了搞好我鄉(xiāng)重性精神病管理工作,會后根據(jù)縣局的精神要求,于12月23日組織全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生所負責人舉辦了《重性精神病管理工作培訓(xùn)》及《重性精神病知識講座》。培訓(xùn)由院長主持,公衛(wèi)科主辦?參加培訓(xùn)人員有公衛(wèi)科全體人員及全鄉(xiāng)村衛(wèi)生所公衛(wèi)負責人。鑒于鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)村一線的醫(yī)療衛(wèi)生工作者,特別是鄉(xiāng)村醫(yī)生,群體特殊、責任重大,在培訓(xùn)內(nèi)容上,我院精心安排,結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容組織相關(guān)工作人員有針對的對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行培訓(xùn)。培訓(xùn)前一天通知村衛(wèi)生所負責人參會,安排培訓(xùn)議程,講解由公衛(wèi)副院長:李海英講解了《重性精神病發(fā)現(xiàn)與診斷》,?公衛(wèi)專職員:賈云飛講解了《重點講解了重性精神病隨訪與指導(dǎo)》,萬泉村衛(wèi)生所負責人:賈哲民講解了《精神病規(guī)范用藥》。培訓(xùn)結(jié)束由公衛(wèi)科擬題,大家共同考試,答案就在培訓(xùn)內(nèi)容里,不會做題的可查找自己的培訓(xùn)筆記,,目的不在于分數(shù)的高低,而是讓大家都能夠明確精神疾病各管理規(guī)范及內(nèi)容。

通過培訓(xùn):1、進一步增強了全院職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生的責任感和使命感,大家紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現(xiàn)實意義。

2、提高了全鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理人員對重性精神病相關(guān)知識的知曉率也提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)是鄉(xiāng)村醫(yī)生最急需的、最實用的活動,參加培訓(xùn)的所有人員普遍感到收獲很大。

3、促進了鄉(xiāng)村醫(yī)生間的相互交流。通過培訓(xùn)不僅搭建了鄉(xiāng)衛(wèi)生院公衛(wèi)管理與村衛(wèi)生所公衛(wèi)管理的交流平臺,也為各村的鄉(xiāng)村醫(yī)生創(chuàng)造了一次交流的機會。

4、為進一步做好鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗,通過培訓(xùn)講課也是對我們的一次鍛煉,不僅提高了我們的語言表達能力,也使業(yè)務(wù)技能方面有了很大的提升。

總之?通過此次培訓(xùn),各公衛(wèi)負責人基本掌握了重性精神病的相關(guān)知識?進一步規(guī)范了我院重性精神疾病的管理工作,大家紛紛表示這次培訓(xùn)是最簡單而又最容易接受并能受董的一次培訓(xùn),大家在做試卷時,不用查筆記都能把答題做出來,這樣的效果使我總結(jié)出,不論做每一件事,只要你踏踏實實的去做,有時候沒必要非的有多規(guī)模,多隆重,結(jié)合實際需要,按照自己力所能及的能了認真的去完成,必有良好的成績。

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2017年11月23日

企業(yè)保衛(wèi)半年工作總結(jié)篇二

加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,教師成長的一葉方舟。

我校雖然是一所改建學(xué)校,教師人數(shù)比較少,開學(xué)以來,我們?nèi)匀蛔龊眯1九嘤?xùn)工作,下面將我校半年來開展的校本培訓(xùn)工作小結(jié)如下:

一、提高認識,制度保障

教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知這一點,在暑假籌備開學(xué)之際,就將校本培訓(xùn)納入學(xué)校工作之中。非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了以園長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和落實。

學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了培訓(xùn)者有準備,有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。每周二和周四是學(xué)校校本培訓(xùn)的時間,定內(nèi)容,定主講人,。另外,學(xué)校還通過多種形式反饋培訓(xùn)工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)況,學(xué)校將所有教師編為一個大組,注重加強教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對教師進行培訓(xùn),促進教師的專業(yè)發(fā)展。

1、集中學(xué)習(xí)。暑期,學(xué)校考慮到剛走上工作崗位的青年教師多,開展了為期五天的校本培訓(xùn)。園長、主任分別開設(shè)講座,為青年教師走上講臺以及開學(xué)學(xué)生教育工作做了充分的思想準備和技術(shù)準備,消除了青年教師初上講臺的畏難情緒。

2、自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校推薦和要求,本學(xué)期教師們閱讀了《高效課堂探究》等相關(guān)教育教學(xué)論著并交流了讀后感,在青年教師的自主學(xué)習(xí)中,大家的理論實踐水平都得到了更進一步的提高。“讀書貴在自覺和堅持”這是學(xué)校對青年教師的期望。為了讓青年教師提升素養(yǎng),學(xué)校安排青年教師練習(xí)教師基本功,每天練習(xí)粉筆字,并且批改。一學(xué)期下來,老師們的字大有長進。

3、課堂實地培訓(xùn)。幼兒園剛工作的青年教師多,本學(xué)期更多地將培訓(xùn)地點設(shè)在課堂,一邊教學(xué),一邊研討。學(xué)校制定了具體的聽評課計劃,每一個教師都上課,其余教師不分學(xué)科相互聽課。結(jié)合課堂實踐講理論,將新課程的理念通過課堂直觀地表現(xiàn)出來,讓課堂變成一個學(xué)習(xí)與交流的場所。教師們積極準備,從學(xué)校的實際出發(fā),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。課堂上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生表現(xiàn)積極。

4、沙龍研討。學(xué)校組織教師開展教學(xué)專題研討。確定主題,事先準備,每人發(fā)言,暢談自己的收獲、經(jīng)驗與困惑,通過這些研討,讓教師們增強教科研意識,提高教科研水平。

5、師徒結(jié)對。對新教師的培養(yǎng),學(xué)校采取了“拜師結(jié)對”的形式,擴展了師徒帶教的內(nèi)容,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容。在課堂教學(xué)方面,老教師是師傅,在網(wǎng)絡(luò)教研等方面,青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中,師徒共同承擔同一科研課題,在研究過程中,相互合作,共同受益與提高。

6、走出去,請進來。“他山之石,可以攻玉”,幼兒園十分重視教師多渠道學(xué)習(xí),安排教師走出校門外出學(xué)習(xí),并且填寫學(xué)習(xí)記錄,與學(xué)校老師交流分享;同時,我們也聘請專家走進校園,為老師們“傳經(jīng)送寶”。今后在這方面我們將投入更多,為教師打開學(xué)習(xí)的大門。

三、教師取得教學(xué)成果

在每一位教師的努力之下,取得了一些成績:幼兒園的徐曉艷教師參加渭城區(qū)“電教化”賽課錄制活動。

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企業(yè)保衛(wèi)半年工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經(jīng)一年多的時間了。在這一年的時間里,自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)銷售和管理的一些模式及理念。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,提高自己的`業(yè)務(wù)技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、工作匯報:

一年來的我從教學(xué)的工作中慢慢被戚敏校長引導(dǎo)開始學(xué)起學(xué)校的銷售和教務(wù)管理,教務(wù)管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊,簡單的介紹一下我工作的職責——教務(wù)管理包括:前臺接待,家長回訪,學(xué)校課程的安排,及老師工作的調(diào)度。銷售工作則是接待咨詢的家長,招生。在工作中接待的家長數(shù)名,其實簡單的溝通也是一門學(xué)問,看你怎么掌握語言的技巧,尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求,以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題。

二、工作感想:

在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值,永遠都在跟時間賽跑,最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,就是每天都能跟學(xué)員們在一起,不管是我們最小的幼兒班,還是少兒班,成人班,看著每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)舞蹈中點點滴滴的成長和進步,作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪,尤其是面對非常內(nèi)向,心里素質(zhì)不好的學(xué)員,我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,用愛去引導(dǎo)孩子們的外向和自信,學(xué)校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業(yè)的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長,謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導(dǎo),讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信,快樂的成長。

三、工作目標:

今年通過去外地的學(xué)習(xí)和戚敏校長長期對我的教導(dǎo),我認為自己已經(jīng)開始快速的成長和學(xué)會運用所學(xué)到技巧去結(jié)合現(xiàn)實,但是作為一名合格的管理者我還差的很遠,就像領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會對我無奈地說:“一定要多占在別人的角度上去為他人考慮,要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱,氣場不是很強。在明年我的目標里,第一個就是要改變和克服我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學(xué)習(xí)和充實自己的能力,能力是靠學(xué)習(xí)實踐鍛煉出來的,我會更加積極地去學(xué)并用在工作上,大膽地打開自己的思路和想法,新的一年我要給自己重新定一個更高的目標,有目標才會有奔頭,我相信自己,我更相信我們這支優(yōu)秀的教師團隊和創(chuàng)新的專業(yè)舞蹈教學(xué)會在最短的時間里完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術(shù)學(xué)校也會一直用心的去對待每一位我們的家人,真誠的用我們的微笑做到質(zhì)的服務(wù)。

企業(yè)保衛(wèi)半年工作總結(jié)篇四

進入公司三個月了,這段時間是在不斷地融合和循序漸進的工作中度過的。行政部作為一個重要的執(zhí)行部門,在工作中取得了哪些業(yè)績,出現(xiàn)了哪些疏漏和失誤,都值得好好總結(jié),以便下次提升能力,改進問題。現(xiàn)將具體個人工作總結(jié)報告如下:

一、主要業(yè)績及完成的工作任務(wù)

1、人力的日常工作實行了一些新進員工的考核方案,效果很不錯,對于今后職能部門的人員選用提供了一些考核標準的雛形;為已滿試用期并通過考核的新進人員都已辦理了轉(zhuǎn)正的相關(guān)手續(xù),并無耽誤月底工資的結(jié)算;積極開展招聘工作,在“寧缺毋濫”的原則下,相對減小了一部分用人需求,并將在后期繼續(xù)對試用員工進行跟蹤考評。

2、行政的日常工作完成了公司安排的員工活動,從選地點、通知人員、預(yù)算費用等一直到最后的實行都基本保證了活動的有序進行;對于日常的行政支出和車輛氣油費報銷做了相應(yīng)的電子檔案記錄,更方便了以后對這方面的經(jīng)費管理和控制;中秋節(jié)發(fā)放禮品的名單也都統(tǒng)計核實無誤;積極妥善處理各部門日常出現(xiàn)的各類問題。

二、需要改進和不足的地方

要懂得區(qū)分事情的輕重緩急,這樣做事才會更有條理;在審核報銷費用的時候還需更加謹慎和仔細,杜絕粗心大意;在組織安排員工活動的時候經(jīng)驗很匱乏,總結(jié)這次活動中的不足,積累自身的工作經(jīng)驗。

企業(yè)保衛(wèi)半年工作總結(jié)篇五

期末回首,透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學(xué)期,我們卻認真履行自己的職責。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。

在大一的上半年,很遺憾的沒有進入自律部。在大一的下半年,就暗暗下定決心要進入自律部。毅然就參加了幾十人競選,最后一路過關(guān)斬將,才進入了自律部。短暫的半年很快就過去了,給我留下許多美好回憶,還有一些寶貴的工作經(jīng)驗,這些將是我人生路上珍貴的寶藏。

剛進入部門的時候,對里面的一些工作還是感到蠻有新鮮感的。對部門里面的一些常規(guī)工作還是蠻有興趣的,例如早上檢查早操,晚上檢查晚歸啊。但還包括一系列的其他工作啊,幫助信息系學(xué)生會其他部門完成一些工作,積極配合完成組織上交給我們的任務(wù),保質(zhì)保量的完成主席團交給我們的活動。

對于早上查早操,六點就得起床,而且要一個一個寢室的叫他們起床。其實回想起來還是蠻有趣的,而且也是蠻佩服陳敦偉部長,他已經(jīng)是大二的人,早上完全可以休息的,但他還是依然堅持早上起來給我們帶隊。

晚上查晚歸的時候,每次到了晚上9點50分就會準時的出現(xiàn)在我們面前,給我們做好榜樣。每次我們抱怨這些常規(guī)工作的時候,他只是用自己憨厚的笑容來回答我們。其實他在部門的一些工作中付出了蠻多的,其中的一些挫折和壓力,都是他自己默默的承受著,從來不向我們抱怨半句。使我明白,一些領(lǐng)導(dǎo)者,承擔的東西實在是太多了,而且要自己做好榜樣,下屬才會努力完成工作。

我們部門工作范圍之廣,難度系數(shù)還是蠻大的。我們不怕,我們有一位工作能力較強的王胖子部長,所以我們戲稱只有主席團的事我們沒做過,其他所以部門的事我們都做過。每次做完常規(guī)工作的時候,王部長都會總結(jié)半個小時,特佩服他的口才,而且說的句句在理,一些時候還給我們總結(jié)每次工作中存在的漏洞和失誤,并且給我們想想辦法怎樣解決這些問題的。而不是像某些領(lǐng)導(dǎo)只會指揮和挑刺,每次活動他都會身體力行的。

其實一些籃球賽,維持會場紀律的,還有一些大型的活動和晚會都有我們的身影。

努力了半年,和他們共事了半年,現(xiàn)在的離開,還是有絲絲的不舍。在這里我學(xué)到了好多,該鍛煉的也鍛煉了,不該鍛煉的我也鍛煉了,我會繼續(xù)努力的。

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