在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇一

20xx年9月9日，我在xx學(xué)院初等教育學(xué)院參加了省級小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會：

這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題，教學(xué)的測量與評價(jià)，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學(xué)員寄予了“樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的殷切希望。市教育學(xué)院劉院長對學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的'思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會，以豐富的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。

師范大學(xué)美術(shù)系主任——王x教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識。王教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充x電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。

學(xué)院的肖教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導(dǎo)，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。

教育學(xué)院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，學(xué)院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會心理調(diào)控很重要，要“知足長樂”，要“換一個(gè)角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，對我而言，不僅是教學(xué)知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇二

這學(xué)期我們多了一門專業(yè)課—物流地理，作為港航專業(yè)的專業(yè)課之一，物流地理的重要性不言而喻，由劉念老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門科目。

在這門專業(yè)課中，很多以前我們忽略了的交通要道竟然都是我們所要了解的重點(diǎn)，“八縱八橫”“五縱七橫”“兩縱兩橫”等專業(yè)詞匯讓我們花了眼，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們慢慢才知道“八縱八橫”包括京哈、沿海、京滬、京九、京廣、大湛、包柳、蘭昆和京藏、煤運(yùn)北、南通道、陸橋、寧西、沿江、瀘昆、西南出海，“五縱七橫”指的是公路國道主干線，，“八門”指的是虎門、虎跳門、蕉門、橫門、崖門、磨刀門、雞啼門、洪奇門等等。

在學(xué)期初，老師就要求我們自己上網(wǎng)查資料，在一幅幅地圖中畫出鐵路、公路、水陸、八大經(jīng)濟(jì)區(qū)等等，在這期間讓我們磨破了頭，開始對著地圖不知所措，到慢慢的得心應(yīng)手，最后當(dāng)一大沓地圖展現(xiàn)出來時(shí)充滿了自豪感，這并不是最重要的，最重要的是我們在這個(gè)過程中確實(shí)記住了不少東西，讓我們對知識的了解不局限于書本，并隨時(shí)間的發(fā)展不斷更新自我了解，就如劉念老師一樣，每年都在教書，每年都在學(xué)習(xí)新知識。

后來，老師讓我們自己做專題，作為歷年的熱點(diǎn)問題，這些專題相對而言專業(yè)性比較強(qiáng)，對我們的要求也比較高，在做專題ppt的過程中也遇到了很多問題，比如說資料過舊，甚至是錯(cuò)誤信息的存在讓我們耗費(fèi)了很多時(shí)間，所以在這期間我和張爽花了不少時(shí)間才弄出一個(gè)樣板進(jìn)行最后的修改，在做ppt的過程中我們不但了解了自己專題的知識，順帶還了解了很多別的方面的知識，讓我們的見世面更廣了。

當(dāng)然，只有理論是沒有用的，所以劉念老師也帶我們到蛇口、鹽田碼頭進(jìn)行了實(shí)地考察，現(xiàn)場觀看碼頭的工作流程，生動活躍的教學(xué)內(nèi)容讓我們獲益匪淺，遍地的集裝箱、工作中的岸吊龍門吊、幾百米長的集裝箱船無一不讓我們大開了眼界，并暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識以后來這里工作!

一學(xué)期又過去了，專業(yè)課也即將結(jié)束，學(xué)到的知識可能我們現(xiàn)在還用不上，但我相信一定會有大施其用的時(shí)候，感謝老師的悉心教導(dǎo)!

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇三

本人于20__月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1.上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會，犯錯(cuò)會比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4.多做事，少說話

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇四

6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的xx省基層農(nóng)技人員知識更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學(xué)校對我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無涯，通過參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高；感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。專家們的講解語言樸實(shí)、言簡意賅、深入淺出、形象生動，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了對農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿熱情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題，才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個(gè)信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地完成。

在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的.信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇五

您好！

感謝您百忙之中來關(guān)注我的個(gè)人求職自薦信。

我是一名xx屆本科生，就讀于xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，我的姓名是郭xx，所讀專業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力進(jìn)入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí)，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的接入。

在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多計(jì)算機(jī)知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對word、autocad的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力，并且堅(jiān)信會在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學(xué)英語四級考試，我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之我有著相當(dāng)?shù)挠⒄Z簡歷水平。

平時(shí)我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇六

自從進(jìn)入大學(xué)后，總會聽到很多師兄說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，每一個(gè)都是溫室里的花朵，從來只會生活在象牙塔里，受不了一點(diǎn)磨難與挫折。”而“就業(yè)問題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對的話題。如何面對?根本在于社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人工作能力，因此擴(kuò)大自身與社會的接觸面，拓展自身各方面的知識面與社會能力，為今后畢業(yè)后迅速融入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并能更好地處理社會工作生活中的各種問題，成為對社會、國家有用的人才，承擔(dān)祖國掘起的歷史任務(wù)。但身在大學(xué)里的我們?nèi)绾尾拍艿玫礁玫腻憻捙c提升呢?無疑大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)很好的平臺。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，動用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)面而不實(shí)踐，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在這次的實(shí)踐中，讓我懂得了一樣?xùn)|西：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，無論什么時(shí)候，都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會。實(shí)踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個(gè)措手不及，怎么辦呢?這要求用所學(xué)的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地在實(shí)踐中全面提升自己的能力。

這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級一般團(tuán)隊(duì)再校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對我們的心態(tài)有著很大的考驗(yàn)，不過很高興，因?yàn)槲业年?duì)友們一直都有著火一般的熱情，沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)而來的。而在一整個(gè)活動下來，隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會實(shí)踐調(diào)研的磨煉。

7月18日踏上了我們的社會實(shí)踐調(diào)研之路，前往花都黨校。

7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。

7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。

7月21日參觀學(xué)習(xí)陳村花卉世界。

7月22日結(jié)束在中山都市開心農(nóng)場的行程。

隨后的幾天，我們分別調(diào)研了芳村的農(nóng)業(yè)局，坑口的花卉博覽會及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。

在整個(gè)社會實(shí)踐調(diào)研中，我是擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的角色。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日常活動管理;組織全休隊(duì)員撰寫實(shí)踐活動計(jì)劃書，在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研期間炎熱的天氣在不斷地考驗(yàn)我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計(jì)劃書呢?團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢?當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識，而不至于在調(diào)研時(shí)無法解決。

在平時(shí)休息的時(shí)候我就在觀察每一個(gè)調(diào)研的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會差別很大，其實(shí)這已經(jīng)很了不起了，畢竟它還只是一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)民的物質(zhì)條件越來越好了，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來。

一個(gè)暑假社會實(shí)踐調(diào)研活動下來，可以說對我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，更是一個(gè)成長的機(jī)會。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會里更多的方面。

一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會如何能與他人交往，而這個(gè)社會需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是的，一個(gè)如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個(gè)人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過這次社會實(shí)踐，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力。

“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，不斷磨煉自己，提高自己對社會的適應(yīng)能力，這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心。

回想這次社會實(shí)踐活動，我真的學(xué)到了很多東西，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，與社會上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。

非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機(jī)會，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇七

轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市建設(shè)的必由之路，是**農(nóng)谷建設(shè)、“三化”建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有效手段。6月11日下午，市委副秘書長、農(nóng)辦主任朱根祥圍繞高舉中國農(nóng)谷旗幟，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的主題，為市第三期年輕干部成長工程全體學(xué)員做了推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市建設(shè)的專題講座。

朱主任的專題講座內(nèi)容充實(shí)豐富，立意高屋建瓴，學(xué)員聽完后都受益良多，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市建設(shè)有更深刻的理解。發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，不僅是打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的必然要求，而且也是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的有力手段，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)民收入大幅度持續(xù)增長，更是中國農(nóng)谷建設(shè)、“三化”建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)行之有效的手段。

認(rèn)真分析朱主任課中所講，我認(rèn)為我市農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)還不夠高，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在：

一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)交織。近年來，無論是自然風(fēng)險(xiǎn)，還是市場風(fēng)險(xiǎn)，都有加大的趨勢，困難比較集中，保障糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品市場供應(yīng)任務(wù)艱巨。

二是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)仍需調(diào)優(yōu)。在農(nóng)業(yè)內(nèi)部，養(yǎng)殖業(yè)占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重不高，沒有突破50%左右；農(nóng)產(chǎn)品加工值與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值之比低于農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū);農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后，農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化總體水平還比較低。

三是組織化程度不高，社會化服務(wù)不均等。雖然我市農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展自我比較，進(jìn)步較快，但與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展還不相適應(yīng)，仍然數(shù)量少，功能弱。農(nóng)民在參與市場競爭中，勢單力薄，“話語權(quán)”弱。

四是農(nóng)村勞動力素質(zhì)不高。目前隨著文化水平較高的青年農(nóng)民轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)，留在一產(chǎn)業(yè)的勞動力文化水平相對更低，吸納新技術(shù)的能力弱，不能適應(yīng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需要。

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的主要措施，就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，整體推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

1、培養(yǎng)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的主體，抓好農(nóng)民素質(zhì)提升是打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的工作。一方面要通過提升農(nóng)民素質(zhì)，讓農(nóng)民變市民。二要實(shí)施“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”，對務(wù)農(nóng)農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)科技知識和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一批致富帶頭人。三是實(shí)施“新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程”，大力開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)營管理、市場營銷等方面知識培訓(xùn)，通過政策引導(dǎo)、信息服務(wù)、創(chuàng)業(yè)資金扶持和后援技術(shù)支持，培植一批現(xiàn)代農(nóng)場主和新型農(nóng)民企業(yè)家。

2、優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。主要是穩(wěn)定發(fā)展種植業(yè)，加快發(fā)展畜牧業(yè)，大力提升水產(chǎn)業(yè)，突破性發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。

一是穩(wěn)定發(fā)展種植業(yè)。以提高糧食生產(chǎn)能力為重點(diǎn)，繼續(xù)全面調(diào)整種植業(yè)作物結(jié)構(gòu)、品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效農(nóng)作物。

二是加快發(fā)展畜牧業(yè)。發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)是一個(gè)區(qū)域乃至一個(gè)國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，因?yàn)樗洗俜N植業(yè)，下帶農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，和一、二、三產(chǎn)業(yè)都有密切的聯(lián)系，地位非常重要。

三是大力提升水產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展水產(chǎn)健康養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)加工制造業(yè)、休閑漁業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)。進(jìn)一步拓展水產(chǎn)市場，突出抓好水產(chǎn)品流通和加工。

四是突破性發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。突破性發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工，培育壯大一批成長性好、帶動力強(qiáng)的龍頭企業(yè)，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高市場競爭力。

3、建立和完善農(nóng)業(yè)服務(wù)體系,發(fā)展社會化服務(wù)。

完善加強(qiáng)農(nóng)技推廣公益性服務(wù)體系。建立起一支以國家公益型推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體、社會各方面廣泛參與的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)新機(jī)制。

大力發(fā)展農(nóng)民自我服務(wù)性專業(yè)合作組織體系。積極發(fā)展專業(yè)合作組織，把農(nóng)民組織起來，讓更多的農(nóng)民進(jìn)入合作經(jīng)濟(jì)組織網(wǎng)絡(luò)，使他們真正成為市場經(jīng)濟(jì)的主體。

建立健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系。加強(qiáng)種養(yǎng)業(yè)良種體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系、農(nóng)產(chǎn)品市場信息體系、農(nóng)業(yè)資源與生態(tài)保護(hù)體系、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)與管理體系體系建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的綜合配套服務(wù)體系建設(shè)，為發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)提供有力保障。

4、提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平，加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是大力加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)。二是提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。多渠道增加對農(nóng)業(yè)機(jī)械化的投入，用好農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)服務(wù)體系建設(shè)。三是加大農(nóng)村信息化工程建設(shè)。以信息化引領(lǐng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，完善農(nóng)村信息綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為廣大農(nóng)民和企業(yè)提供快捷、及時(shí)、有效的信息服務(wù)。

5、促進(jìn)生態(tài)文明，發(fā)展可持續(xù)農(nóng)業(yè)。一是實(shí)施以沼氣為主的“一建三改”項(xiàng)目，加快生態(tài)家園建設(shè)。二是大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，積極發(fā)展節(jié)地、節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)能等節(jié)約型農(nóng)業(yè)。三是實(shí)施鄉(xiāng)村清潔工程。集中回收處理鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活垃圾，實(shí)現(xiàn)水源清潔、田園清潔、家園清潔，全面凈化農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。

6、打開內(nèi)外貿(mào)市場，搞活農(nóng)產(chǎn)品流通。積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，大力發(fā)展板塊基地。一是發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，根據(jù)市場需求，堅(jiān)持以質(zhì)取勝，發(fā)展適銷對路的產(chǎn)品。二是打通綠色通道，降低運(yùn)銷成本，搞好銷售環(huán)境。三是立足國內(nèi)，走向世界。重視農(nóng)產(chǎn)品出口，以出口帶動內(nèi)銷，促進(jìn)產(chǎn)品提升質(zhì)量、上檔升級。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇八

20xx年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班，聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)參觀，開闊了眼界，看到了與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認(rèn)識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合實(shí)際，我認(rèn)為加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點(diǎn)：

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場，也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn)，建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社，實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營，提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營，由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。

我們無工業(yè)、無污染，有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售，并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，價(jià)格低，受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托，積極開展招商引資，建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。

我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè)，加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐，積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，創(chuàng)立品牌，打響品牌，做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌，提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽(yù)。

要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，一要積極開發(fā)運(yùn)用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù)，啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測土配方施肥的實(shí)施范圍，進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)機(jī)裝備水平，因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域，在重點(diǎn)農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范基地，大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織，推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù)，努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識型農(nóng)民，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇九

尊敬的老師：

您好！我是一名xx屆本科生，就讀于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，我的姓名是郭xx，所讀專業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。感謝您百忙之中來關(guān)注我的個(gè)人求職信。

在校期間我刻苦、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。我的努力進(jìn)入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí)，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的接入。在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多計(jì)算機(jī)知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對word、autocad的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力，并且堅(jiān)信會在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

是我擅長的科目之一，通過了全國大學(xué)英語四級考試，我在英語與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之我有著相當(dāng)?shù)挠⒄Z簡歷水平。

平時(shí)我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。

努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)是我心中的烙印，我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻(xiàn)！請您給我一次機(jī)會！謝謝！

期盼能得到您的`佳音！

此致

敬禮！

農(nóng)學(xué)專業(yè)心得篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙中閱讀我的自薦書，請接受我的毛遂自薦。

我原是新疆塔里木大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的學(xué)生，于20xx年9月被推薦到武漢大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。作為武漢大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí)，今天可以以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，走出校門學(xué)以致用，滿懷熱情地報(bào)效我的祖國、母校和我的父母。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng).“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己的努力工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我具有敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實(shí)正直的品格使我會用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。在每一次的社會實(shí)踐活動中，我都盡努力去對待和完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂于助人的精神！在精彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是學(xué)會了怎樣做人。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。

真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會，盼望能接到您的答復(fù)信。最后，衷心的祝愿您公司的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！