人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇一
大家好!
我叫xxx,今天我競(jìng)選班長(zhǎng)的職位,此時(shí)此刻激動(dòng)、緊張交織在我的心際,因?yàn)榕c班中眾多同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng),一個(gè)令所有學(xué)生向往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會(huì)成功!
你們看,我這么有自信,是因?yàn)槲矣泻艽蟮陌盐眨鋵?shí)我的信心來(lái)源于我豐富的經(jīng)驗(yàn),在一、三、四年級(jí)我都擔(dān)任班長(zhǎng)一職,我熱愛(ài)集體,把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位,我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,我有責(zé)任感,對(duì)任何一件自己答應(yīng)的事都會(huì)負(fù)責(zé)。我已有動(dòng)手力、領(lǐng)導(dǎo)力每一次活動(dòng)都少不了我忙碌的身影。
假如我競(jìng)選成功,我會(huì)和其他班長(zhǎng)幫老師管理班級(jí),當(dāng)老師得力助手;假如我競(jìng)選成功,我會(huì)和同學(xué)們舉辦這樣那樣的活動(dòng),從中增強(qiáng)我們的課外知識(shí);假如我競(jìng)選成功,我會(huì)解決課間發(fā)生的問(wèn)題,我會(huì)改掉我自身的毛病;假如我競(jìng)選成功,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)與他們共同進(jìn)步。
假如我競(jìng)選失敗,當(dāng)然,我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我還有許多不足,我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。如果你們支持我就投我一票!
謝謝大家。
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇二
大家好!
我是五年三班的一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,善于和同學(xué)交往,在班級(jí)里,我成績(jī)優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽(tīng)父母的話(huà),幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無(wú)論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話(huà)?,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。
如果競(jìng)選成功,我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇三
大家好!
相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫xx,xx年前的一天我來(lái)到了這個(gè)世界,時(shí)光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享:小學(xué)的時(shí)候我入選少先隊(duì),從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長(zhǎng),經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了年級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期,我做為副班長(zhǎng),全力輔佐班長(zhǎng)高宇同學(xué)的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。
今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的`能力,同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
謝謝大家。
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇四
大家好!
我今天站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱(chēng)職的班長(zhǎng)。
首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上領(lǐng)先與其他班。
第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話(huà)題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。
第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。
我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。
同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!
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我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒(méi)關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因:
第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,謝謝!
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大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說(shuō)的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激,是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的.想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。
所以,于情你們?cè)撏段乙黄?,于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì),你們說(shuō)對(duì)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)們!
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇七
大家好!
我很榮幸能站在那里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自我:我叫xx。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在那里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的本事。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于應(yīng)對(duì)自我的錯(cuò)誤,從同學(xué)與教師的幫忙中虛心的理解批評(píng),并改正錯(cuò)誤,并且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還異常具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的本事,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和教師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們能夠推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,職責(zé)到人,獎(jiǎng)罰分明。
今日我之所以在那里參加競(jìng)選。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自我的位置上實(shí)干和巧干,使自我的本事服務(wù)大家,鍛煉自我。