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幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)

時間:2023-06-23 07:16:16 作者:曹czj

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)篇一

1、時間:20xx年4月27日上午9:30

2、地點:市幼兒園本園

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。

1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。

2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。

3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。

現(xiàn)場總指揮:現(xiàn)場副總指揮:現(xiàn)場報道:報警人員:道具準備:

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:

主持:

1、撤離教室:幼兒聽到演練警報聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學樓:

(1)一號樓:(大教學樓疏散路徑安排)

幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場;二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。

(2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排:

幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員--------中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。

3、通過樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。

4、清點人數(shù):幼兒撤出教學樓后,主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。

5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場指定處集中。

6、操場班級集中的場地安排:

1、消防車提前進入場地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。

2、警報聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。

3、各班教師報告幼兒人數(shù),確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。

4、幼兒觀看消防隊員現(xiàn)場滅火。

5、消防隊員指導教師現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。

6、消防隊員和教師指導幼兒現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。

7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。

9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。

1、所有工作人員務必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負責樓層的領導扶起撤離。

3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

5、所有人員應認真學習防火、疏散知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務。

6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導幼兒有序撤離。

幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)篇二

1、時間:20xx年4月27日上午9:30

2、地點:市幼兒園本園

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。

1、讓幼兒熟悉消防逃生的`方法。

2、讓教師熟悉疏散的`地點和逃生的路線。

3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。

現(xiàn)場總指揮:現(xiàn)場副總指揮:現(xiàn)場報道:報警人員:道具準備:

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:

主持:

1、撤離教室:幼兒聽到演練警報聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學樓:

(1)一號樓:(大教學樓疏散路徑安排)

幼兒路徑—————一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場;二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

協(xié)助人員——————一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。

(2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排:

幼兒路徑———————二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員————————中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。

3、通過樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。

4、清點人數(shù):幼兒撤出教學樓后,主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。

5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場指定處集中。

6、操場班級集中的場地安排:

1、消防車提前進入場地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。

2、警報聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。

4、幼兒觀看消防隊員現(xiàn)場滅火。

5、消防隊員指導教師現(xiàn)場滅火(每次上場3—5人)。

6、消防隊員和教師指導幼兒現(xiàn)場滅火(每次上場3—5人)。

7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。

9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。

1、所有工作人員務必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負責樓層的領導扶起撤離。

3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

5、所有人員應認真學習防火、疏散知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務。

6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導幼兒有序撤離。

幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)篇三

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。

時間:xx年xx月xx日點。

地點:幼兒園

參加人員:全體教職工及幼兒。

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

現(xiàn)場總指揮:xx

現(xiàn)場副指揮:xxx

報警人員:xxx

道具準備:各班保育員

救護人員:xxx

疏散人員:各班教師及保育員

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組xxx撥打“119”報警,由xxx回迅速向上級領導報告失火情況,xxx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,xxx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,xxx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序:

教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習成功。

幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)篇四

安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,進步防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟習消防逃生線路,以到達在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

1、時間:20xx年xx月xx日。

2、地點:中心幼兒園。

3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達室預備哨子。

3、保健職員:預備好急救藥品。

1、總指揮:xx,副總指揮:xx。

2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關注演習情況,幫助現(xiàn)場職員進行疏散。

3、報警員:保健員。

4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮

演練程序:

(1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。

(3)來到操場上,盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結束后盤點人數(shù)上報。

(4)活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。

幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)篇五

組長:xxx

副組長:xxx

組員:

“人人參與消防、共享平安生活”

1.營造宣傳氣氛

“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

2.開展消防演練活動

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。

1.明確職責

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“福建教育統(tǒng)一通信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送一條短信,增強家長及師生消防意識。

1.制定幼兒園“119消防日”活動方案。(xxx)

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

3.20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)

4.消防宣傳:平臺發(fā)送短信(xxx);宣傳資料(xxx)

幼兒園消防演練方案 幼兒園消防演練方案免費(六篇)篇六

1、準備警報聲。

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

大門口(大二班)

南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離, 再大一班撤離)

北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)

北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)

1、警報聲起。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

5、演習結束

各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動。

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