當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

骨干個人總結(jié)篇一

直銷行業(yè)在國家出臺規(guī)范前對自身進(jìn)行積極調(diào)整的一個積極信號。近期由于我的工作關(guān)系，參與了一些直銷界的大型培訓(xùn)的會務(wù)工作，對這一點(diǎn)更是感同身受，下面我就這一點(diǎn)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。

在整個過程中，給我最直接的感受就是：

四、 從事直銷的個人價值：

1、創(chuàng)業(yè)機(jī)會：投資小、門檻低、風(fēng)險小、回報大、可借力、建管道

3、心境提升：人生定位、內(nèi)心格局、內(nèi)求思維、使命感

五、 直銷做不好的原因就是：沒看懂、沒努力、沒借力、沒方法、沒檢討

六、 在培訓(xùn)的過程中，各個環(huán)節(jié)都非常的和諧，所有的學(xué)員都非常認(rèn)真的聽著培訓(xùn)導(dǎo)師的講解，自始至終都保持著高昂激情。因?yàn)榇蠹叶济靼鬃约簛韰⒓优嘤?xùn)的目的是什么，他們不光是為了能拿到一個講師證書，更多的是希望通過這樣一個高水平、專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)能夠使自己的整體水平得到更大的提高，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識。在中午休息的時候，一位來參加這次培訓(xùn)的學(xué)員告訴我，他們非常高興能參加這樣的專業(yè)化培訓(xùn)，非常感謝公司給他們提供了這樣一次機(jī)會，他們渴望行業(yè)能變得更加規(guī)范，渴望直銷培訓(xùn)能更加系統(tǒng)，這除了國家出臺各種制度規(guī)范外，作為直銷從業(yè)人員的你是否也應(yīng)該積極的調(diào)整自身的心態(tài)，提高自身的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)知識呢。一位姓張的學(xué)員在課間休息聊天時說："直銷行業(yè)逐步走向規(guī)范化是必然的，而直銷培訓(xùn)是走向規(guī)范過程中的重要智力支撐，從事直銷培訓(xùn)的講師首先必須保證自己的素質(zhì)，因此，打破以前直銷培訓(xùn)混亂的局面，設(shè)立直銷培訓(xùn)講師的門檻是非常必要的。"聽到這些學(xué)員的一些感想，以及他們對此事務(wù)的認(rèn)識，我感到非常欣慰，也許這些就是轉(zhuǎn)變和進(jìn)化的標(biāo)志吧。因?yàn)橹挥懈嗟年P(guān)心自己的行業(yè)自身時，才會更好的處理作為直銷員與他人、社會和國家的關(guān)系，才有可能真正出現(xiàn)直銷在中國的和諧發(fā)展的局面。

做直銷是一個顛覆觀念的行業(yè)，讓很多的平凡人成為偉大的領(lǐng)袖，而這個過程中他們需要不斷的蛻變，而這個蛻變的過程就需要我們不斷的給予方向，力量，陪同。隨著直銷法的即將出臺，對直銷培訓(xùn)和直銷在中國的未來進(jìn)步規(guī)范與發(fā)展，我們充滿期待。

骨干個人總結(jié)篇二

青馬骨干是指參加中國之青年馬克思主義骨干培養(yǎng)計(jì)劃的優(yōu)秀青年代表，他們在此項(xiàng)目中接受理論與實(shí)踐的全面培養(yǎng)。作為一名青馬骨干的其中一員，我深感這一經(jīng)歷對于我個人成長的重要性和意義。在此文中，我將分享我的心得體會，從學(xué)術(shù)與理論的角度出發(fā)，以及在實(shí)踐中的收獲，以期能夠幫助更多的年輕人認(rèn)識到這個項(xiàng)目的意義所在。

第二段：

在學(xué)術(shù)與理論方面，青馬骨干計(jì)劃提供了我與一些最優(yōu)秀的青年學(xué)者和導(dǎo)師的接觸機(jī)會。他們?yōu)槲覀儙砹素S富的知識和深入的學(xué)術(shù)討論。與這些高水平的學(xué)者交流，我對于馬克思主義的理論有了新的認(rèn)識和更深入的理解。在這個過程中，我也學(xué)會了如何提出問題，如何思考和分析問題，這些能力對于我的學(xué)術(shù)研究以及未來的發(fā)展具有重要的影響。

第三段：

除了學(xué)術(shù)與理論方面的收獲，青馬骨干計(jì)劃還給了我大量的實(shí)踐機(jī)會，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。其中，最讓我印象深刻的是參與到社會實(shí)踐項(xiàng)目中的經(jīng)歷。通過社會實(shí)踐，我深刻意識到馬克思主義的理論應(yīng)該與實(shí)際情況相結(jié)合，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動。這一點(diǎn)在我參與到一項(xiàng)針對農(nóng)村發(fā)展的社會實(shí)踐中得到了充分的驗(yàn)證。只有深入實(shí)地了解農(nóng)村的現(xiàn)狀、了解農(nóng)民的需求，我們才能更好地提出相應(yīng)的政策和措施。

第四段：

青馬骨干計(jì)劃還注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在整個項(xiàng)目中，我們要參與到各種小組活動中，與其他骨干成員共同開展工作和研究。這鍛煉了我與他人合作的能力，讓我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，更好地與他人合作。這些都是領(lǐng)導(dǎo)能力所必須具備的重要素質(zhì)。同時，在小組活動中，我也學(xué)會了有效地分配任務(wù)，協(xié)調(diào)與組織團(tuán)隊(duì)，這對于未來的領(lǐng)導(dǎo)崗位來說，是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：

通過參加青馬骨干計(jì)劃，我不僅在學(xué)術(shù)與理論方面有了新的收獲，同時也在實(shí)踐中獲得了重要的經(jīng)驗(yàn)和成長。這一經(jīng)歷加深了我對馬克思主義理論的理解，提高了我的學(xué)術(shù)能力，同時也培養(yǎng)了我在實(shí)踐中的應(yīng)用能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些收獲無疑將對于我個人的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我希望將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與到青馬骨干計(jì)劃中來，與優(yōu)秀的導(dǎo)師和同齡人共同成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這篇文章，我希望能夠向更多的人傳遞出參與青馬骨干計(jì)劃的重要性和意義。無論是在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)步，還是在實(shí)踐中的實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，這個項(xiàng)目都為我們提供了豐富的機(jī)會。在這個項(xiàng)目中，我們能夠結(jié)識到一些最優(yōu)秀的學(xué)者和導(dǎo)師，與他們進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)討論。同時，我們還能夠參與到一些具體的社會實(shí)踐項(xiàng)目中，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過這一系列的培養(yǎng)，我們能夠培養(yǎng)出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

骨干個人總結(jié)篇三

11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的中青年骨干培訓(xùn)班。通過幾天的學(xué)習(xí)和考察活動，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個人而言，與其它同志一樣都有著一個特別的感受，那就是——激動。這種激動源于通過學(xué)習(xí)，使我們看到了中國全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖；這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分；這種激動源于通過對云南省科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)劃與措施的學(xué)習(xí)，使我們感受到了云南省在科學(xué)與協(xié)調(diào)發(fā)展問題上將使云南的明天會更好；這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻(xiàn)、“五一口號”的歷史重溫，使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛；這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察，使學(xué)員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進(jìn)行的建設(shè)與發(fā)展有了感性的認(rèn)識和了解。

第一，在今后的學(xué)習(xí)中，不斷加強(qiáng)政治思想教育的學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的政治方向和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決樹立小康社會與和諧社會建設(shè)的大局觀，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，努力做到用科學(xué)的政治理論來武裝頭腦，用堅(jiān)定的政治信念來指導(dǎo)行動。

第二，不斷加強(qiáng)對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深對其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強(qiáng)自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責(zé)任的自覺性、主動性和責(zé)任感。

第三，要加強(qiáng)對參政議政方面的知識、方法和能力的學(xué)習(xí)，提高自己參政議政的能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權(quán)利和履行好一名參政黨黨員的的義務(wù)。

第四，要加強(qiáng)對當(dāng)前及今后的形勢、政策的學(xué)習(xí)和把握，并加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學(xué)習(xí)。只有在知識結(jié)構(gòu)不斷得到完善的基礎(chǔ)上才能確保自己在參政議政時看到問題的實(shí)質(zhì)并說到點(diǎn)子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。

第五，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)。構(gòu)建和諧社會任務(wù)的提出，以及經(jīng)濟(jì)全球化、服務(wù)國際化發(fā)展的趨勢，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時也對律師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不注重業(yè)務(wù)技能的提高，則必將被社會和時代所拋棄，也必將無法在小康社會與和諧社會的建設(shè)中發(fā)揮作用。

二、通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾，因此應(yīng)當(dāng)注意在工作過程中將全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會理念，以及國家的法律和政策進(jìn)行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進(jìn)行宣傳和講解，實(shí)質(zhì)上是加強(qiáng)了社會民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利實(shí)施，有利于和諧社會的建設(shè)。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質(zhì)；便于群眾對自己的行為進(jìn)行必要的、合理的預(yù)測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。

三、通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識到，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于領(lǐng)會，而領(lǐng)會的目的在于如何運(yùn)用于實(shí)踐。因此，應(yīng)當(dāng)把激動轉(zhuǎn)化為工作的激情，開展好兩個方面的工作。

一是以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個民革黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機(jī)關(guān)工作人員，不會從權(quán)力本位來思考問題，更不會顧及自身身份的限制，因此更方便說真話，敢于說實(shí)話。同時，律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。

應(yīng)注意的是，在開展該項(xiàng)工作時應(yīng)當(dāng)做到多學(xué)、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學(xué)指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗(yàn)。同時還應(yīng)當(dāng)就與社會、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展有關(guān)的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅(jiān)持眼見為實(shí)，防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調(diào)查研究，多采集客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)注意認(rèn)真測算、深入研究、全面分析，從而有利于結(jié)論的準(zhǔn)確性、客觀性、科學(xué)性。多思指的是對于在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真思考和分析，在論證的過程中也要全面、深入思考，確保結(jié)論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實(shí)、法律和歷史的考驗(yàn)。多做指的是在時間、精力和條件允許時，在確保建議和意見質(zhì)量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。

二是要愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持立足本職作好工作，充分展示民革黨員的良好形象。特別應(yīng)當(dāng)注意到的是，建設(shè)和諧社會是時代的要求，更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此，律師一定要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上立足本職，積極投身到和諧社會建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀要求結(jié)合起來，與人民群眾的迫切需要結(jié)合起來，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，完善服務(wù)手段，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會而努力，從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設(shè)中的職能作用。

骨干個人總結(jié)篇四

第一段：押運(yùn)骨干的重要性與挑戰(zhàn)（引出主題）

押運(yùn)骨干是保障現(xiàn)金安全運(yùn)輸?shù)闹匾α浚麄兂袚?dān)著將大量現(xiàn)金從一地運(yùn)至另一地的重任。這不僅需要他們具備過硬的技術(shù)和專業(yè)知識，還需要他們具備非凡的意志力和心理素質(zhì)。作為一名押運(yùn)骨干，我親身經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與感悟，更深刻地體會到了這一職業(yè)的重要性和價值。

第二段：艱辛與危險的工作環(huán)境（描述工作環(huán)境）

押運(yùn)骨干的工作環(huán)境異常艱辛，每天需要長時間待在車上，長時間與陌生人相處。冰冷的硬幣，笨重的紙幣，沉甸甸的金、銀條，這些籠罩在我們周圍的財富不僅給我們帶來身體上的負(fù)擔(dān)，更給我們脆弱的內(nèi)心帶來巨大的壓力，要時刻繃著弦似地保持警惕，防止任何可能的劫難產(chǎn)生。

第三段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛煉（講述心理鍛煉方法）

面對工作環(huán)境的壓力和危險，押運(yùn)骨干需要通過自我心理建設(shè)來保持穩(wěn)定和堅(jiān)定。首先，我們需要具備超強(qiáng)的忍耐力和適應(yīng)力，面對空氣稀薄、食宿不穩(wěn)定等環(huán)境變化時，能夠迅速調(diào)整自己的心態(tài)。其次，我們需要有強(qiáng)大的意志力與毅力，時刻保持高度集中的精神狀態(tài)，不被外界因素所干擾。最后，我們需要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。

第四段： 戰(zhàn)勝困難與挫折的重要性（闡述困難與挫折的意義）

在押運(yùn)骨干的職業(yè)生涯中，困難和挫折無疑是繞不過去的坎兒。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們視野更加開闊，成長更加快速。我們要善于借助困難和挫折，積極尋找機(jī)會和突破口，而不是將其作為借口消極怠工。只有經(jīng)歷了困難和挫折，才能更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，從而不斷提升自我。

第五段： 敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神的追求（總結(jié)主題）

作為押運(yùn)骨干，敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神是我們追求的核心價值觀。我們時刻以高度的責(zé)任心和使命感對待自己的工作，始終保持較高的工作質(zhì)量和效率。我們愿意把自己的青春和汗水貢獻(xiàn)給這個事業(yè)，保障資金的安全運(yùn)輸，保護(hù)社會穩(wěn)定。通過職業(yè)的錘煉和心靈的成長，我們不斷超越自我，為國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

通過押運(yùn)骨干的日常工作與職業(yè)生涯經(jīng)歷，我深刻體會到了這一職業(yè)的重要性與挑戰(zhàn)。艱辛與危險的工作環(huán)境要求我們具備過人的意志力和心理素質(zhì)；面對困難與挫折，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，尋找機(jī)會和突破口；而敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神則是我們追求的核心價值觀，我們將用自己職業(yè)的錘煉與心靈的成長為保障資金的安全運(yùn)輸，保護(hù)社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

骨干個人總結(jié)篇五

本次培訓(xùn)是根據(jù)教育部、財政部《關(guān)于實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》組織的由中央財政支持的專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。

此次學(xué)院安排的課程包括教學(xué)理論與方法、專業(yè)知識和技能訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)踐三個模塊，主要開設(shè)了國際商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)方法、辦公自動化應(yīng)用技巧、國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)法案例開發(fā)、國際商務(wù)基礎(chǔ)教學(xué)重點(diǎn)和方法、國際商務(wù)交易磋商、國際報檢報驗(yàn)實(shí)務(wù)教學(xué)重點(diǎn)及方法、國際報關(guān)實(shí)務(wù)重點(diǎn)及方法、國際結(jié)算實(shí)務(wù)教學(xué)重點(diǎn)及方法(匯付、托收和信用證、國際爭端解決、國際貨物運(yùn)輸教學(xué)及重點(diǎn)及實(shí)訓(xùn)、國際商務(wù)實(shí)務(wù)仿真模擬實(shí)訓(xùn)、國際商務(wù)英語、國際商務(wù)禮儀、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、多媒體課件制作、教育心理學(xué)等課程，并參觀了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)院負(fù)責(zé)組織安排了綜合考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)理論與方法、專業(yè)知識與技能、企業(yè)實(shí)踐、教案與試講、教學(xué)研究論文等方面。我順利完成了學(xué)業(yè)，通過綜合考核拿到了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。

職業(yè)教育是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，它主要側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。提倡職業(yè)教育是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，但職業(yè)教育的課程設(shè)置現(xiàn)狀很不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求。近幾年來職業(yè)教育在社會上的反響并不大，究其原因，主要是我們的職業(yè)教育還是傳統(tǒng)的職業(yè)教育，沒有向現(xiàn)代職業(yè)教育轉(zhuǎn)化。有許多職業(yè)學(xué)校的職業(yè)教育幾乎等于學(xué)歷教育，嚴(yán)重缺乏實(shí)踐性和可操作性。在課程設(shè)置上仍沿襲傳統(tǒng)課程;在教學(xué)方法、內(nèi)容上，仍然偏重理論教學(xué)，注重知識的記憶，倚重書本教學(xué)，聯(lián)系實(shí)際不夠，強(qiáng)化職業(yè)技能教學(xué)不足，實(shí)用性的實(shí)訓(xùn)教學(xué)少。結(jié)果，用人單位認(rèn)為所學(xué)的內(nèi)容不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，有的甚至認(rèn)為只是為了拿一本證書，學(xué)生學(xué)習(xí)無積極性。

因此，我們要加大改革課程結(jié)構(gòu)，革新教育方法，更新育人理念，提高學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)校企合作，確定以“學(xué)生為中心，以能力為本位，以就業(yè)為指導(dǎo)”的思想，培養(yǎng)出社會真正需要的人才。這次通過職業(yè)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我今后如何搞好教育教學(xué)工作，怎樣結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方式方法有了較好的幫助。

（1）以“必需、夠用”為度開設(shè)課程

（2）根據(jù)商務(wù)英語跨學(xué)科特點(diǎn)來整合課程，以“厚”專業(yè)能力

（5）課、證融合，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)競爭力，職業(yè)資格證書是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育目標(biāo)的主要載體以“雙證”或“多證”考試為導(dǎo)向的“資格證書培訓(xùn)課程”。

（6）改革完善實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)操作能力，開設(shè)《商務(wù)英語禮儀實(shí)習(xí)》、《外貿(mào)單證實(shí)習(xí)》、《模擬商務(wù)實(shí)訓(xùn)》、《商務(wù)綜合技能實(shí)習(xí)》等實(shí)習(xí)課程，在實(shí)踐中運(yùn)用知識，構(gòu)建能力。

注重實(shí)習(xí)與見習(xí)相結(jié)合，校內(nèi)實(shí)習(xí)與校外實(shí)習(xí)相結(jié)合。

2、提高了專業(yè)知識水平，拓寬了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

作為一名商務(wù)英語的教師，不但要有扎實(shí)的英語功底而且要有豐富的商貿(mào)背景。只有具備語言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識。而這次學(xué)習(xí)對我來說是享受了一頓國際商務(wù)知識的大餐。在專業(yè)知識和技能訓(xùn)練期間，每天上6個小時的課，老師講的內(nèi)容很多，速度很快，比較緊張，培訓(xùn)的老師，既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力出眾的年輕教師，也有帶碩士生、博士生的學(xué)術(shù)權(quán)威。老師們專業(yè)理論扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，講課深入淺出，通過學(xué)習(xí)我系統(tǒng)掌握了國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識，了解了我國對外貿(mào)易的最新發(fā)展情況，同時提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力。

通過國際實(shí)務(wù)仿真模擬訓(xùn)練我初步掌握了出口業(yè)務(wù)、進(jìn)口業(yè)務(wù)的報關(guān)作業(yè)流程、內(nèi)容及管理;對整個報關(guān)、報檢的流程有了更深入的了解和學(xué)習(xí)，也明確了這一業(yè)務(wù)所涉及的知識面和相關(guān)要求是比較高的。尤其是對相關(guān)貿(mào)易術(shù)語的學(xué)習(xí)、英語水平都有很高的要求。通過國際商務(wù)單證實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，了解了出口電匯各種單證的填制，理解了各種單證的復(fù)雜性。

我不但學(xué)到了專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，上課的老師和教授們的樂觀向上和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度也給我樹立了很好的榜樣。其中對我印象最深也是我最喜歡的一位是張老師。她專業(yè)知識嫻熟，上課生動活潑，上她的課即輕松又能學(xué)到知識，她是一個充滿生活情趣快活的人，同時也是一個能把快樂帶給周圍的人，她的課正如她所提倡的一樣，每一次課都以知識和觀念為載體，傳遞樂觀和積極的信息。第一次上課，她給我們講了第一堂課的重要性，講臺就是教師的舞臺，一旦站在這個舞臺上，教師的臺詞，教師的表現(xiàn)，教師的上課內(nèi)容應(yīng)該都是需要進(jìn)行精心至少是認(rèn)真準(zhǔn)備的。尤其是第一堂課，是我們向?qū)W生介紹課程內(nèi)容、課程特點(diǎn)并初次與學(xué)生接觸溝通，向?qū)W生展現(xiàn)自己的重要演出。如果老師的第一次演出精彩到位，以后繼續(xù)努力，你的觀眾自然不會減少。

如果你的表現(xiàn)平平，或者在學(xué)生的眼里并不怎樣的，以后觀眾不捧場也是正常的事。就像我們不愿意看那些蹩腳的沒有水平的演出，或者不高興聽那些在大會上長篇大論的報告一樣。所以，教師的第一堂課至關(guān)重要。張老師說自己新學(xué)期的第一堂課總是會給學(xué)生一副地圖，問學(xué)生未來想去哪兒，現(xiàn)在在哪兒，然后再和學(xué)生描繪一副藍(lán)圖。她會將課程的重要性和會得到的收益貫穿整個第一次課。還有一位教“國際商務(wù)實(shí)務(wù)”的老師，他給我們講課所用的教材是在全國財經(jīng)類大學(xué)中具有權(quán)威性的，但是他在授課時，多處為我們指出其中的錯誤，并能夠提出自己的鮮明而有力的觀點(diǎn)，更令我們敬佩的是，為了驗(yàn)證期間的一些疑點(diǎn)，他親自到一些企業(yè)實(shí)地考察，找出正確結(jié)論。所以這樣的老師以這樣的治學(xué)態(tài)度教學(xué)，學(xué)生非常信服，也受老師的影響，潛移默化的培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯瘛＠蠋煹纳斫踢h(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言教，在此，我深有體會。

3、開闊了眼界、增長了見識

培訓(xùn)期間學(xué)校安排我們參觀了一些著名外貿(mào)企業(yè)和公司如遼寧港捷國際貨代公司(該公司是全國百家優(yōu)秀貨代公司之一，遼寧時代制衣集團(tuán)和中國外運(yùn)公司等，通過聽講座，參觀樣品間、港口、海關(guān)等相關(guān)處所，使我們學(xué)習(xí)并了解了外貿(mào)行業(yè)的一些流程以及企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等，使我們更清楚市場對人才的需求，為專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)指明了方向。

4、加深了友誼，促進(jìn)了交流

這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自全國不同的區(qū)域，有廣東、浙江、江蘇、湖南、江西、西藏、上海等10多個省市自治區(qū)的老師。培訓(xùn)給我們提供了一個交流的平臺，我們大家來自基層，教學(xué)一線，同為中職教師有著共同的語言。這些老師不僅在工作崗位上各個都是能手強(qiáng)將，在日常生活中也是各顯神通，愛好業(yè)余攝影，而且技術(shù)高超的李老師，專業(yè)嫻熟且頗具紳士風(fēng)度的高老師，在球場上颯爽英姿的葛老師和生龍活虎的朱班長，能歌善舞、風(fēng)姿綽約的熊老師，活潑可愛，寫得一手漂亮的漢字、藏文和英文的歐珠旺姆以及見多識廣在qq中超級搞笑的劉老師等等，他們都給我留下了深刻的印象，我從他們身上學(xué)到了很多東西，對人生有了更多的感悟。兩個月來大家生活在一起，彼此之間互相幫助和鼓勵，這里就像一個其樂融融的大家庭，沖破了地域和年齡的限制，建立起深厚的友誼，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系，便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。

能參加這次中等職業(yè)骨干教師的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸，我珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，感謝學(xué)校給我這次寶貴的提高機(jī)會，在今后的工作中，我將把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為我校職業(yè)教育盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。

骨干個人總結(jié)篇六

身為一名軍人，骨干是每個連隊(duì)不可或缺的一份子。作為骨干，所遇到的困難與挑戰(zhàn)也多于一般戰(zhàn)士。但這些挑戰(zhàn)也正是鍛煉骨干、推動連隊(duì)發(fā)展的機(jī)會。在這篇文章中，我將談?wù)撐易鳛楣歉蛇^程中的心得體會。

第二段：擔(dān)任骨干的經(jīng)驗(yàn)

作為骨干，不僅需要做好個人的表率，更需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在我成為骨干之后，我在訓(xùn)練中積極發(fā)揮示范作用，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。除了在訓(xùn)練中，我也負(fù)責(zé)管理宿舍和軍需物資的運(yùn)送。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更好地掌握管理技能，同時也促使我更加了解同事和部隊(duì)的需求。

第三段：團(tuán)結(jié)和合作

作為骨干，我意識到團(tuán)隊(duì)合作極為重要。同事之間應(yīng)該互相幫助和支持，而不是互相攀比和嫉妒。我發(fā)現(xiàn)，在面對挑戰(zhàn)和困難時，團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。只有團(tuán)結(jié)一心，才能完成任務(wù)、保衛(wèi)祖國。

第四段：積極進(jìn)取

作為骨干，我明白只有不斷積極進(jìn)取才能不斷提升自己的能力和技能。因此，我不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充知識和技能。在每次訓(xùn)練任務(wù)中，我總是積極主動地學(xué)習(xí)新的技能。同時，我也會時常參加業(yè)余活動，鍛煉身體和涵養(yǎng)情操。這樣的努力不僅提升了自己的素質(zhì)，也能為連隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語

作為連隊(duì)骨干，我認(rèn)為最重要的不是做好自己的角色，而是能在幫助和支持隊(duì)友的同時，把整個連隊(duì)都帶向更好的方向。在新的崗位和新的挑戰(zhàn)中，我定會更加努力、更加積極地發(fā)揮骨干作用，為祖國國防事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

骨干個人總結(jié)篇七

1、良好的課堂駕馭能力。

2、有著強(qiáng)烈的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成意識。

3、精品教案的編寫與整合教材為生所用的能力。

4、緊扣新課標(biāo)，滲透方法指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)課堂高效實(shí)用。

5、緊扣教材又不失創(chuàng)新的拓展能力。

都說課堂是存有遺憾的藝術(shù)。然而我在每堂課中都看到了他們的閃光點(diǎn)。教學(xué)不要貪多，雖然我不會把他們每個閃光點(diǎn)都運(yùn)用在我的同一節(jié)課中，但我會慢慢學(xué)習(xí)，有取舍的將好的地方運(yùn)用于我以后的無數(shù)節(jié)課堂中，真正使學(xué)生感受到我的成長與進(jìn)步。

1、《一次比一次有進(jìn)步》

商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張老師讓我感受到了針對一年級的學(xué)生首先教師要不惜時間把生字學(xué)習(xí)部分打牢夯實(shí)。其次，在課堂教學(xué)中可以嘗試運(yùn)用生動的簡筆畫來豐富課堂內(nèi)容，吸引孩子注意力。

臨沂四小的張老師的這堂課讓我真正體會到了年輕老師的那種激情，與孩子的親和力，以及始終將孩子放在課堂主體地位是上好一堂課的關(guān)鍵。

2、《陶罐和鐵罐》

商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的江老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動又富有創(chuàng)新的新課堂，課堂上教師沒有一句多余的話，優(yōu)美的評價語，富有針對性的拓展延伸讓我忍不住在心底里佩服不已。

費(fèi)縣的陳老師雖然離開課堂多年，但是她的課堂值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，在預(yù)習(xí)階段出示預(yù)習(xí)單，是我在本次學(xué)習(xí)中最大的收獲。其次，在課堂中她實(shí)現(xiàn)了課外閱讀課內(nèi)讀的目標(biāo)，我忍不住要把這些東西快點(diǎn)付諸實(shí)踐。

3、《七律長征》

在本堂課中，我真正看到了什么是以讀為本。多種樣式的讀，不僅讓學(xué)生學(xué)會文本，也領(lǐng)悟了課文意思，教師的范讀也將紅軍的苦展露無疑。

沂南縣的李老師的這堂課，讓我開了眼界，一首枯燥的七律，在他的演繹下變得生動且內(nèi)容充實(shí)飽滿。課中，李老師滲透語言文字訓(xùn)練方法，將詞語放在句中來推想詞意一直貫穿李老師的課堂，我相信，不僅是這一節(jié)課讓學(xué)生學(xué)會這種方法，也會影響學(xué)生以后的每節(jié)課。將資料袋巧妙的運(yùn)用到課堂教學(xué)，充實(shí)了課堂內(nèi)容，也滲透了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

4、《蒙娜麗莎之約》

商城學(xué)校的李老師雖然年輕，但是課堂中卻表現(xiàn)出很強(qiáng)的課堂駕馭能力，清晰的教學(xué)思路，到位的寫作方法指導(dǎo)，針對略讀課大膽的取舍，賞文賞畫并舉，讓我對其刮目相看。

骨干組的耿老師有著七年的特教教齡，在她的課中，教學(xué)目標(biāo)明確，側(cè)重點(diǎn)分明，寫話訓(xùn)練到位，學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟表達(dá)方法，立足人文性，工具性。關(guān)注方法，教給學(xué)生學(xué)語文的方法，為提升語文素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，充分利用導(dǎo)讀，讓學(xué)生從讀中去思考。

通過商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的骨干教師團(tuán)隊(duì)和全市骨干組專家的辯課，是我明確了一些以前似懂非懂的問題，學(xué)會一些教學(xué)技巧。

在本次學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了很多，同時也存在自己的困惑，在同課異構(gòu)中，我真切的感受了兩種學(xué)習(xí)生字的方法，那么，隨文識字和將生字單列出來學(xué)習(xí)，哪種更有時效性？在構(gòu)建高效課堂過程中，教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？專家在每節(jié)課后的辯課中都會提到要多給學(xué)生一些思考的時間，真正放手給學(xué)生，但是我總是做不到，急于求成，總感覺放手給學(xué)生就完不成教學(xué)目標(biāo)，真想看一節(jié)放手給學(xué)生又能完成教學(xué)目標(biāo)的課，讓我把我一下度。

短短的三天在緊鑼密鼓中結(jié)束，回來翻看我的學(xué)習(xí)筆記，雖然潦草卻蘊(yùn)含各路名師的成長經(jīng)驗(yàn)，使我如獲至寶。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，相信本次學(xué)習(xí)結(jié)束了，我的學(xué)習(xí)才剛剛開始。在未來的教學(xué)道路上，我會懷揣育人為本的信念，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！

骨干個人總結(jié)篇八

警察是國家安全的保障，而特警更是在危急時刻拯救眾生的英雄。在特警隊(duì)伍中，骨干作為隊(duì)伍中最先進(jìn)、最優(yōu)秀的成員，承擔(dān)著重要的任務(wù)，他們以高度的職業(yè)素養(yǎng)和良好的心態(tài)，為民族和人民的安全貢獻(xiàn)著自己的力量。在工作中，他們積累了很多的心得和體會，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。本文將就特警骨干心得體會進(jìn)行探討。

第二段：不斷鍛煉自我，完善技能

特警骨干深知警察工作必須“身手皆備”，而訓(xùn)練就是鍛煉身手的關(guān)鍵。經(jīng)過長期的鍛煉，特警骨干們已經(jīng)形成了獨(dú)特的技能和戰(zhàn)術(shù)思維，對于各種危急情況都能夠熟練地處理。在工作中，他們時常進(jìn)行特種作戰(zhàn)模擬，不斷提高自己的反應(yīng)速度和應(yīng)對能力。此外，他們還會經(jīng)常與其他特警進(jìn)行切磋，共同提高警察工作技能。只有不斷錘煉自己，才能在最危險的情況下保護(hù)群眾的生命財產(chǎn)安全。

第三段：心理素質(zhì)穩(wěn)定，面對危機(jī)從容不迫

特警隊(duì)伍的工作尤其危險，需要特別強(qiáng)大的心理素質(zhì)來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。特警骨干在面對高壓工作的極端環(huán)境時，不會輕易地失去冷靜和理智。他們通過嚴(yán)格的心理訓(xùn)練和多次現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，讓自己擁有了超前的心理預(yù)判和應(yīng)對能力，在巨大的壓力下也能保持從容不迫。在面對恐怖分子和危險罪犯時，特警骨干的應(yīng)對能力和決斷力是無可替代的。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)

特警隊(duì)伍采取聯(lián)合作戰(zhàn)模式，要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契配合。在面對風(fēng)險的極端場景下，特警骨干必須保持與隊(duì)友之間的良好溝通和協(xié)調(diào)，才能更好地完成任務(wù)。他們用嚴(yán)格的約定和訓(xùn)練來加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，必要時進(jìn)行危機(jī)處理演練，讓團(tuán)隊(duì)在合作中逐漸形成默契，保證了在實(shí)戰(zhàn)中統(tǒng)一行動的成功。

第五段：對未來工作的展望

作為特警骨干的一員，我們要堅(jiān)定信念，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。在未來的工作中，我們要繼續(xù)提高自身素質(zhì)，利用各種方面的機(jī)會和培訓(xùn)，不斷深化對特種作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)、人體解剖生理、警用裝備和相關(guān)技術(shù)的知識，對各種極端恐怖情況有遠(yuǎn)見，讓自己更加專業(yè)化、精細(xì)化、智能化。同時還需要加強(qiáng)與其他執(zhí)法部門和相關(guān)單位的配合，想方設(shè)法減少可能出現(xiàn)的差錯和失誤，讓更多的群眾得到保障，建立起更為安全穩(wěn)定的社會秩序。

結(jié)論：

特警隊(duì)伍是我國維護(hù)國家安全的堅(jiān)強(qiáng)力量，特警骨干更是這個隊(duì)伍中的領(lǐng)軍人物，在長期的實(shí)戰(zhàn)工作中不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且也形成了獨(dú)特的心得與體會。未來，我們必須保持持之以恒的訓(xùn)練步伐，繼續(xù)提高自己的素質(zhì)，不斷創(chuàng)新和拓展工作領(lǐng)域，將自己培育成為祖國和人民安全的守護(hù)者。同時，我們也呼吁廣大民眾積極支持特警工作，理智對待和配合執(zhí)法工作，為營造更加安全和穩(wěn)定的社會環(huán)境做出貢獻(xiàn)。