人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查 學黨史專題組織生活會個人對照檢查材(6篇)篇一

學黨史專題組織生活會個人對照檢查 學黨史專題組織生活會個人對照檢查材(6篇)篇二

一、談心談話及征求意見建議情況

按照談心談話要求，我主動找委員、找優秀黨員，進行了一對一、面對面，圍繞黨史學習教育、工作作風及工作職責等方面開展談心談話，累計談話2人次，整理個人建議1條。歷史是最好的教科書，學黨史，讓我始終把革命精神和靈魂融入我的一言一行中，堅持在工作生活中，做到學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行。守初心，擔使命，找差距，把學史作為“正衣鏡”；樹雄心，立壯志，謀大局，把學史作為“動力源”；識規律，悟辦法，抓落實，把學史作為“八寶箱”。作為中國移動一名員工，我將切實履行好自己的職責，持續發揚艱苦奮斗，不斷砥礪前行。

個人建議，公司在業務發展中應不斷研究簡化流程，提升效率，以提升企業發展中的動力，為黨員干部先鋒帶頭指引好方向。

二、 對照查擺問題情況

7月1日，公司組織全體黨員集中觀看了中國共產黨成立100周年現場直播，在聆聽習總書記的講話中，我再次深刻認識了我黨成立一百年來取得的偉大成就。總書記的講話，站在政治和戰略高度，統攬全局、縱觀百年、遠眺未來，必將激勵全體黨員，在新的趕考路上繼續取得偉大成就。我的感悟：一是自覺做到兩個維護，這是我們干事業的基礎保障。二是始終堅持知行合一。不斷增進政治認同、思想認同、理論認同，把忠誠品質、斗爭精神、頭雁效應體現在現實生活與工作中。三是始終勇于擔當作為。要全心履責，勇于擔當，面對工作中困難、問題，要迎難而上。四是要始終走好群眾路線。我們要牢記初心使命、堅定理想信念，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。五是堅持真理，實事求是，以科學之光照亮趕考之路。

存在問題：

我雖然內心中始終以優秀黨員要求自己，但在實際行動中，總受到外界的干擾，做事情不能理解其精要，雖然結果能達到預期，但是對過程中還需要不斷的學習身邊優秀的同志。

今年以來，我通過集中學習與個人自學相結合、線上與線下相結合，通過 “網上大學”“黨建云”等平臺對黨的十九屆五中全會精神、黨史學習指定書籍和其他書籍進行了認真學習，特別是對黨的十九屆五中全會精神、《論中國共產黨歷史》、《》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《黨建基本學習理論知識手冊》、《中國共產黨簡史》等書籍以及《中華人民共和國簡史》等進行了學習，通過讀黨史、悟思想，一百年風雨兼程，一百年砥礪前行，中國共產黨用一百年的實踐匯成了一部厚重的黨史，細細品讀，讓我感受頗多、受益匪淺。

存在問題:

對學習中的一些領悟還不能完全應用于工作實踐和生活當中，碰到困難辦法不夠多，不夠有效，不能做到“舉一反三”解決問題。

存在問題：

一是工作中，任性不足，就拿一個大項目商機來說，前面跟了有一年，但是在最后幾個月缺信心不足了，就有可能失去一些先機，在工作中是相當危險的。二是存在自我主義情節，這樣也影響了我思考的局限性，不利于全方位考慮問題，不利于和諧溝通，大家有相同的目標當有不同的觀點。三是在工作學習和創新上，學習意識不夠強，缺乏創新思維，認為只要工作努力，做好工作，就能成為合格的員工。要為企業謀取高效益，為員工工作高效率才是一個中層管理者的核心職責。

下一步我要在加強黨性鍛煉方面，黨性修養還需要進一步錘煉。雖然年齡、黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快，安于做好自己份內的工作，不注重大局觀念，有“事不關己，高高掛起”心態，當“老好人”過多，較真斗硬不夠。

（四）黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。

從14年加入中國共產黨，在黨的熏陶下，我始終能立足崗位實際，規范自身言行，嚴格要求自己。但在工作中也存在一定的畏難情緒，一是對事情的發展和處理缺乏準確的判斷，導致不知如何處置，遇事不夠果斷；二是組織力發揮不夠到位，在有時落實工作中存在文件形式、被動形式，創新方式方法少，學用結合不夠緊，沒能將事情做到最好，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是形式主義仍然存在，日常工作安排中，有時候注重留痕，以應付上級檢查，減輕一線負擔需要進一步強化。

三、產生問題原因分析

（一）思想是行動的方向，學習是思想的來源。工作中不能只注重結果的完成組織交給我們的任務，要過程加結果完美的結合，做到過程有管控，結果有目標。

（二）工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別像咱們出現搶單的時候，處理不夠果斷，瞻前顧后，處理起來底氣也不足；處理事情也缺乏這方面的藝術和策略，最后擾亂了業務發展生態，也破壞客戶客情關系。

（三）管理水平亟待提升，我常常思考員工是什么讓員工從全力以赴逐漸走向盡力而為，一方面是是我的管理方式太過于粗放，另一方面是我們在員工業務能力提升做的不夠，使得員工自信心不夠心態發生了變化。

（四）不注重關注細節。工作中常常把一些自己認為不夠重要的事擱在一邊，逐漸被忽視，有時候細節決定成敗，注重細節是一種習慣，也是一種態度，很多工作成功于細節。

四、整改方向措施

古人曰：“一日三省吾身”， “人非圣賢，孰能無過”靠的是覺悟，覺悟高了，境界就高了。就能凡事先大局后小家。

（一）責任是員工的立業之本，是組織最需要的一種精神品質，不管我們做什么工作必須要有責任感，對工作負責就是對企業負責、對自己負責，才能感受到自身價值；有責任心，才會喜歡自己的工作，不管遇到什么困難，都會想盡辦法去克服，想起王健林在職工會上說的一句話：“想做事總能找到辦法，不想做事總能找到借口”。

（二）要發揚團隊合作精神，孤木不成林，不要看不起別人，三人行必有我師，相信隊友，人無完人，都會有優點和缺點，要發揮團隊成員的長處，避其短處，培養一支富有戰斗力和進取心的團隊。與同事相互依存，同舟共濟，互敬互重，彼此寬容，待人真誠，相互幫助互相關懷，大家彼此共同提高，共同成就。

（三）加強學習，互聯網產品迭代快，我要勤加學習，多參加培訓，認真培訓，以提高支撐能力和客戶響應能力；工作中的統籌兼顧，以高度的職責感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查 學黨史專題組織生活會個人對照檢查材(6篇)篇三

在領會精神實質上下功夫還不夠，往往滿足于參加學習過程、完成學習內容、記好學習筆記，在入心入腦、學深悟透，指導實踐、推動工作上見效不快，沒有完全把科學理論升華為政治信仰、內化為思想素質、轉化為實踐能力。

（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面：能夠認真學習領會黨中央決策部署和上級黨委的決議決定，緊密結合工作實際抓好落實，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時還存在重業務、輕黨建的情況，對抓黨建的責任感緊迫感還不夠強，對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法；個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織真正效能。

有時工作中遇到棘手問題，還是傾向于向上級報告，擔當意識不夠強烈，沒有立足自身去解決，為上級部門增添了額外的工作量。下轄經濟空殼村存量日趨減少，但由于工作上缺乏一竿子插到底的精神，導致在破解基層基礎薄弱等問題上提前研究謀劃、親力親為做得還不夠到位，對如何引導村級黨組織拓寬增收渠道、提升“造血”能力上用心用力不夠，在今年的省委脫貧攻堅“回頭看”專項巡視中被指出。本人始終堅持把脫貧攻堅、六穩六保、統籌做好疫情防控和經濟社會發展等工作與**系統重點工作統籌結合，但慣性思維、等靠思想較重，有時一味求穩怕亂，改革創新、攻堅克難的勁頭不足，導致平時對基層**建設中的難點問題缺乏系統思考謀劃，創新突破不夠，辦法措施不多，成效不夠顯著。比如：在抓黨建促脫貧方面，對推動扶貧政策落地生根辦法不多、力度不大，部分村黨組織活動與脫貧攻堅工作結合不緊密，沒有圍繞抓黨建促脫貧做好宣傳發動，脫貧攻堅工作氛圍不濃。

（四）學習貫徹黨的精神，對照“十四五”規劃和2035年遠景目標，查找短板弱項方面。雖然及時跟進學習黨的精神，深研細讀全會確定的“十四五”規劃和2035遠景目標，但運用報告會、讀書班等傳統方式比較多，方式方法過于保守，吸引力和感染力不夠強，導致在全縣層面上推動黨的精神入腦入心上做得還不到位，部分黨員干部存在對五中全會和2035遠景目標的內涵掌握不精不透、實施不到位等問題，部分群眾對十四五規劃關注關心不夠，整體社會氛圍不夠濃厚。同時，面對“十四五”規劃和2035遠景目標確定的重點工作部署，存有拈輕怕重心理，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺，理論自信需繼續加強。

（五）落實全面從嚴治黨責任，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。在壓緊壓實管黨治黨重大政治責任方面，“一崗雙責”意識還需要繼續增強，全面從嚴治黨壓力傳導不夠，黨風廉政建設和反腐倡廉教育抓得還不細、不夠經常，方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施。在執行中央八項規定精神、反對“形式主義官僚主義”方面，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸、批評和反擊不夠，沒能很好地把八項規定要求融入到分管工作中，對分管單位和人員的廉政、作風、履責等情況督促檢查不經常。同時，自身示范表率作用發揮不夠，作為部門負責人，知道自己的一言一行對本部門干部隊伍作風建設有著潛移默化的影響，也十分注重在面對各種誘惑時保持政治定力，守住紀律底線，但沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時滿足于不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節的危害性認識不足，存在遵守工作紀律“嚴”不起來的問題。

針對查擺出的以上問題，深刻反思了產生上述問題原因，主要有以下幾點：

（一）理想信念不夠堅定堅決。雖然思想上對理論學習的重要性有深刻認識，也積極做好集體學習研討和個人自學，但沒有真正做到學思結合、入腦入心，運用科學理論解決實際問題的能力還有較大差距，導致“四個意識”樹得還不夠牢，自覺置于“十四五”即將開啟的大局大勢下來思考和謀劃工作不夠，對標“學在深處、謀在新處、干在實處”的總體要求還有較大差距。

（二）黨性錘煉還不夠及時經常。還沒有完全站到黨性、理想、信念的高度嚴格要求自己，工作上向先模人物看齊做得不夠，黨員先鋒模范作用發揮不夠充分，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究不深，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，對思想作風存在的問題和不良傾向缺乏斗爭勇氣，對歪風邪氣、錯誤言行堅持原則不夠，對不良思潮、不良現象批評糾正不力，這說明自己黨性修養和黨性鍛煉還需要進一步提高。

（三）拼搏進取的精神還不足。雖然始終保持著強烈的事業心和責任感，但隨著工作時間、經歷的積累，自己守成的思想多了一些，闖勁少了一些，有時還存在求穩的心態，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。三是率先垂范的標準還不夠高。不能完全站在原則立場和工作全局角度來看問題、辦事情，勇于負責、勇于擔當的精神還不夠，對一些工作只求過得去、不求過得硬，遇到一些些棘手問題，還存在畏難情緒，攻堅克難的勇氣不大，領導干部“頭雁效應”發揮不夠明顯。

堅持學用結合、用以促學，用科學的立場觀點批駁各種錯誤觀點和言論，及時澄清身邊的各種模糊認識，堅決維護總書記權威。

二是更加注重錘煉黨性修養。始終把黨性鍛煉作為保持先進性的必修主課。認真落實組織生活制度，自覺帶著信仰學黨章，帶著忠誠過黨日，帶著追求上黨課，帶著感情交黨費，認真對待每一次批評和自我批評，經常向組織交心、匯報個人情況，進一步提升黨性作風。深入學習民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求，不斷強化參與集體領導的能力。

三是更加注重增強工作實效。結合自己分管工作，扎實搞好調查研究和跟蹤指導，多到工作一線轉一轉、看一看，及時了解新情況、新問題，不斷增強工作的針對性、主動性和實效性。增強工作執行力，對集團公司黨委部署安排的各項工作，堅持不折不扣執行，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底。尤其是紀檢監察工作方面，加大工作力度、拓寬思路辦法，為集團公司健康發展保駕護航，為鞏固良好政治生態打下堅持基礎。

謹慎對外交往，講尺度、講原則，不亂拉關系、不亂搞應酬，切實凈化三圈，牢固樹立守紀律講規矩的良好形象。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查 學黨史專題組織生活會個人對照檢查材(6篇)篇四

按照大隊黨支部關于黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、 辦實事、 開新局” 的目 標要求， 認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想， 對黨的光輝歷程、 黨的偉大精神、 黨的重大理論成果進行了深研細讀， 全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神， 再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，自我檢視， 深入查找理論短板、工作弱項 思想差距和作風不足， 分析問題產生的原因， 進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。

一、對照學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況的心得體會。

習近平總書記的重要講話，視野宏闊，貫通歷史、現實和未來，展現了馬克思主義政治家的格局和氣度，體現了強烈的歷史擔當和熾熱的為民情懷，具有很強的時空穿透力、理論說服力、心靈震撼力，聆聽后長志氣、強骨氣、增底氣，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引我們奮進新征程的科學綱領和行動指南。大家圍繞中國共產黨百年來創造的偉大成就、形成的建黨精神、鑄就的寶貴經驗和開拓未來必須堅持的方向道路、傳承的精神作風、肩負的任務使命，學習和貫徹落實習近平總書記的重要講話，一要深刻認識中國共產黨百年為國家、民族、人民創造的豐功偉績。一百年來，中國共產黨帶領人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，這是中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，是中華民族歷史上最波瀾壯闊、扣人心弦的一段歷史。二要深刻認識中國共產黨百年經驗啟示，堅定不移走自己的路，堅持和發展中國特色社會主義。三要深刻認識百年奮斗的主題，一切為了人民，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。四要深刻理解偉大建黨精神，永遠不失共產黨人的鋼鐵意志。五要深刻認識中國共產黨是中國人民的中流砥柱，不斷推進黨的建設新的偉大工程。

二、個人查擺出的問題和不足

一是在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多；理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中；網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止.

二是在黨內生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，有時歸咎于工作繁忙，參加黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現象，沒有發揮好引領帶頭作用；批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨” 。 在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、 不夠透徹。

三是在工作作風改進上還不夠有力。工作中還存在一定的形式主義，一定程度上還存在有“走馬觀花、 蜻蜓點水” 的情況， 沒能真正深入細致地了解基層基礎工作和基層的工作生活中存在的問題， 直面基層群眾的機會不多 ， 聯系群眾還做的不夠。

三、產生問題的原因分析

（一）從黨性修養來看，缺乏一以貫之的“三觀” 改造， 自我凈化、 自我完善、 自我革新、 自我提高的意識不強， 為經常性用黨章黨規對照自己、 反躬自省， 精神之鈣不足；從宗旨意識來看， 群眾路線和群眾觀點未落到實處， 碰到困難不主動向有經驗的員工請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經驗；從紀律意識來看，雖然能夠堅持依法和嚴守黨規黨紀辦事，但在一些小細節上仍存在要求不嚴，總認為不違反原則就要不拘小節。

（二）宗旨觀念有所減弱。群眾路線和群眾觀點未落到實處，碰到困難不主動向基層員工請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經驗。黨性修養仍需增強，堅持原則不夠，斗爭意識不強，工作標準高度不夠，批評教育不及時。

（三）工作作風方面。開拓進取意識不強。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足。有時會報怨工作永遠也干不完，有“歇一歇、等一等” 的想法， 有“少干事、 不出事” 的錯誤傾向， 與領頭雁、 排頭兵的表率和作為有很大差距。

（四）工作能力方面。實干作風力度不夠。在工作推進和作風建設上，沒有真正做到守初心、擔使命，對一些工作中的重大問題，怕惹麻煩、怕出亂子，制度執行不夠。

（五）執行紀律方面。嚴格自律要求不強。對嚴守黨的紀律和規矩理解還不深刻，黨內監督不夠。面對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，主觀判斷不違規違法便隨方就圓；在自警、自省、自律上不能高標準嚴要求，黨員意識不夠，與丑惡現象和問題斗爭的決心和能力不足。

四、明確今后的努力方向和改進措施

一是進一步強化理論武裝，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》等權威讀本，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，真正做到學習往實里走，領會往心里走，自覺用好思想建黨這個“傳家寶” ， 抓好理論武裝這個“必修課” ，擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關” ， 持之以恒補精神之“鈣” 、 固思想之元、 守為政之本。

二是進一步嚴肅黨內組織生活。認真貫徹黨章黨規黨紀、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，堅持高標準、嚴要求，以身作則、以上率下，力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事，真正觸動思想、觸及靈魂，充分體現黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，積極推進黨史學習教育常態化制度化。嚴格執行民主集中制，凡屬事關全局的重大事項，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論、按少數服從多數做出決定，切實做到科學、民主、依法決策。

三是進一步嚴守政治紀律和政治規矩。時時知曉“紅線” 、 筑牢“防線” 、 守住“底線” 。嚴格貫徹執行中央八項規定， 認真落實《準則》《條例》 ， 堅持以身作則， 從小處著眼， 大處著手， 時刻按照黨員干部勤政廉政的有關規定嚴格要求自己， 堅決按程序辦事， 依規用權， 秉公用權， 時刻把自己置于組織和群眾監督之下， 切實管好“親友團” ， 凈化“朋友圈” ， 干好業務、營造風清氣正、 干事創業的工作氛圍。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查 學黨史專題組織生活會個人對照檢查材(6篇)篇五

各位領導、同志們：

按照黨史學習教育工作部署，我深入學習習近平總書記關于黨史學習教育重要論述，圍繞指定書目認真開展“四史”集中學習研討和個人自學，深刻理解內涵、把握核心要義，堅持把黨史學習與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，同區委中心工作和自身崗位職責結合起來，我就緊緊圍繞以下5個方面，認真查擺自身存在問題，剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現對照檢查如下：

一、存在的問題

一是在理論學習上有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動社會發展中的重要指導、指引作用。個人能堅持讀原著、學原文、悟原理;但在“四史”學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進。

比如，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理。

二是在履職盡責上有偏差。主要表現在進取意識減退、執行不力。迎難而上的勁頭不足，進取意識減退。存在“不求有功，但求無過”的念頭，缺乏敢為人先的勇氣，擔當精神不足。在推進黨史學習教育時，缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力，不善于把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來。尤其在面臨較復雜的工作時，發揮黨員先鋒模范作用不夠，主動擔當作為勇氣不足。

比如，在推進換屆工作上、選優配強社區(村)兩委班子等重點工作上，遇到困難就有畏難情緒，不夠有力有效推動疑難雜癥解決。

三是在遵規守矩上有偏差。作為縣委組織部長，認為自己受過了較為深入的紀法教育，能夠有較強的定力，能夠較好第遵規守紀，片面黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。

比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新提醒自己是共產黨人的重要意義。批評與自我批評抓的不牢，落實黨的政治生活準則有差距。在開展批評與自我批評上，滿足于一年一次的組織生活會，自我批評做的不深。對黨內法規執行持續不夠，存在緊一陣、松一陣的現象。

四是在改進作風上有偏差。在落實“我為群眾辦實事”上面做得不夠。沒有在為人民辦好實事中去尋找工作的動力，沒有從發展為了人民中去補足工作活力，不求有功但求無過，滿足于不違規、不觸線、不出事思想，滿足于求穩、求安全。

比如，作為組織部長，沒有全面深入到鄉村一線了解村干部工作生活情況，對推動村干部績效考核獎勵改革事項上停滯不前，一定程度上沒有把基層干部的待遇保障擺在工作突出位置，影響基層干部干事激情的發揮。

二、原因剖析

一是理論學習不夠深入，理想信念有所蛻化。覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。

二是擔當作為決心不夠，執行力度有所弱化。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。

三是紀律規矩守得不牢，底線意識有所淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。

四是為民服務意識不強，宗旨意識有所減化。通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作。

三、下步整改方向及措施

一是提高政治站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。

二是主動擔當作為，忠誠踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，

三是堅持對標看齊，推動作風深入轉變。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，

四是持續改進作風，堅守紀法底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查 學黨史專題組織生活會個人對照檢查材(6篇)篇六

1、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。

4、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心

意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作。

5、用黨員標準嚴格要求自己，堅持以人民為中心的發展思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本，堅定全心全意為人民服務的決心，服務好乘客。