一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，我校決定成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好消防安全教育活動(dòng)，以“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主線，突出“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的主題，通過主題班會等方式進(jìn)行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動(dòng)”的宣傳：

1、學(xué)校舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”的專題班會，各班級每學(xué)期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。

2、黑板報(bào)宣傳。黑板報(bào)上增加“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”消防活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校進(jìn)行巡視檢查，將消防落實(shí)到各班。

4、消防常識廣播。學(xué)校利用廣播站定時(shí)播音，讓學(xué)生初步掌握消防常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

5、同時(shí)，在本月初學(xué)校邀請了消-防-隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行了“火災(zāi)逃生、

消防演習(xí)及知識講座”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火情報(bào)警、火災(zāi)逃生、火場救護(hù)、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。

6、消防基地活動(dòng)。今年年初學(xué)校組織學(xué)生到消防五中隊(duì)觀看消防演習(xí)。

通過這些活動(dòng)，大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。 我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。這些活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了消防的有關(guān)知識，明白了如何火場自救及配合消-防-隊(duì)員的急救行動(dòng)，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實(shí)搞好學(xué)校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

2015年12月5日

根據(jù)公司2015年崗位培訓(xùn)總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓(xùn)，取得了預(yù)期效果。

一、 培訓(xùn)范圍。

涵蓋了公司、分公司、項(xiàng)目三個(gè)層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計(jì)60余人，并且要求各基層單位及項(xiàng)目稍后組織管理人員和施工隊(duì)伍進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)，以保證教育培訓(xùn)的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

二、 培訓(xùn)內(nèi)容。

1、 火災(zāi)的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。

2、 燃燒常識，火災(zāi)的分類和成因。

3、 常見的初起火災(zāi)撲救方法，火災(zāi)自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。

4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點(diǎn)講解干面粉滅火器的性能與使用。

5、 對《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行解

讀。

三、 培訓(xùn)效果。

針對本次消防安全知識培訓(xùn)，我們在日常檢查及巡查過

程中對取得的效果進(jìn)行了驗(yàn)證，結(jié)果達(dá)到預(yù)期。表現(xiàn)在如下方面：

第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊(duì)伍加深了對消防安全工作概念、任務(wù)與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項(xiàng)目健全了消防安全組織，明確了各自責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化了全員、尤其是針對農(nóng)民工的消防安全知識教育。

第三、 各項(xiàng)目結(jié)合工程部位及節(jié)點(diǎn)組織進(jìn)行了有針對性的火災(zāi)撲救及逃生演練，達(dá)到實(shí)戰(zhàn)要求。

第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報(bào)火警、會撲救初期火災(zāi)、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應(yīng)急技能和自我保護(hù)能力。

第五、各施工現(xiàn)場嚴(yán)格落實(shí)了《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險(xiǎn)隱患。

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

標(biāo)準(zhǔn)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行臨時(shí)用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

4、落實(shí)臨時(shí)消防設(shè)施規(guī)定，按要求配置了消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù)，保證完好有效。

5、 進(jìn)一步強(qiáng)化了可燃物及易燃易爆危險(xiǎn)品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險(xiǎn)源進(jìn)行全程管控，杜絕火險(xiǎn)隱患。

鑒于此次培訓(xùn)顯現(xiàn)的效果，建議將培訓(xùn)教育常態(tài)化，形成長效機(jī)制，使各個(gè)專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。

總結(jié)

一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

我校成立了以校長xxx同志為組長的2015年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生的消防安全知識宣傳教育活動(dòng)，實(shí)施學(xué)校消防工作。

火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識，讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識。

三、練習(xí)鞏固，加深消防安全知識的理解。為了使學(xué)生對消防安全知識有一個(gè)更深的了解，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后，還對學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行了測評，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來看，學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。

四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育，應(yīng)與孩子互相合作動(dòng)手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性，發(fā)生火災(zāi)知道報(bào)火警，會查改火災(zāi)隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣。

“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓(xùn)，提高了學(xué)生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。

xxxx小學(xué)

2015年3月4日

本次活動(dòng)分為五項(xiàng)來開展：

1、對學(xué)生進(jìn)行了一次火場逃生疏散演練。演練活動(dòng)全校師生258人全體參加，聽到哨聲后，師生們第一次用了1分零3秒，第二次用了58秒就已經(jīng)全部安全有序地撤離到了操場上。通過此次活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步增強(qiáng)了遇到火災(zāi)時(shí)如何疏散逃生的能力，收到了良好的效果。

2、開設(shè)了一次消防安全主題班會。在班會課上，老師向同學(xué)們介紹了滅火器的使用方法，以及火場逃生自救知識。同學(xué)們交流了在日常生活中學(xué)習(xí)到的消防知識和成功逃生自救的經(jīng)驗(yàn)體會，增強(qiáng)了學(xué)生的“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。

3、開展了一次校園消防安全大排查。學(xué)校組成專人小組，對校園內(nèi)消防器材、安全出口是否暢通等情況進(jìn)行了一次大檢查，全面消除火災(zāi)隱患，確保校園平安穩(wěn)定。

4、各班出了一期以消防安全為題材的黑板報(bào)。各班級的黑板報(bào)形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)容遍及消防常識、防滅火技能等。

5、開展了一次消防志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校組成了消防安全志愿服務(wù)小隊(duì)，在學(xué)校大門口向前來接學(xué)生的家長以及過往行人進(jìn)行了消防安全知識的宣傳，同時(shí)發(fā)放了宣傳材料200余份。此次活動(dòng)受到了家長們的一致好評，同時(shí)提出以后多開展一些類似的活動(dòng)。

2011年6月7日

皋蘭縣文山小學(xué)

二〇一五年十一月

加強(qiáng)組織宣傳

少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。

1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。

2、班主任利用班會時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。

消除火災(zāi)隱患。

4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消-防-隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。

二、制定制度，確保安全

我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。

開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。

三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。

四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報(bào)?？?。

總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

皋蘭縣文山小學(xué)

2015年 11 月 9 日