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概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-21 16:28:42 作者:曹czj

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

為滿足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建筑工程。建筑工程預(yù)算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現(xiàn),是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費(fèi)用總與。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前,對其所需要的物化勞動(dòng)與活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計(jì)算,以衡量自己有沒有力量去建造它。因此,根據(jù)擬建建筑工程的設(shè)計(jì)圖紙、建筑工程預(yù)算定額、費(fèi)用定額(即間接費(fèi)定額)、建筑材料預(yù)算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規(guī)定等,預(yù)先計(jì)算與確定每個(gè)新建、擴(kuò)建、改建與復(fù)建項(xiàng)目所需全部費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件,則稱為建筑工程預(yù)算。根據(jù)設(shè)計(jì)階段劃分的不同、建筑工程預(yù)算可分為初步設(shè)計(jì)概算與施工圖預(yù)算,統(tǒng)稱基本建設(shè)預(yù)算或簡稱建設(shè)預(yù)算。

改革開放以來,建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設(shè)必須把握住三個(gè)主要環(huán)節(jié),即設(shè)計(jì)、施工、預(yù)決算。在設(shè)計(jì)階段,擴(kuò)初設(shè)計(jì)必須編制概算,概算是控制工程投資的依據(jù);施工圖應(yīng)作工程預(yù)算,它是設(shè)計(jì)概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內(nèi)容很多,如設(shè)計(jì)、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運(yùn)輸?shù)确矫?。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預(yù)算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。

我是20xx級的學(xué)生,我們經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預(yù)算,其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預(yù)算的,比如識(shí)圖與構(gòu)造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織,巧妙安排;抓基礎(chǔ)重實(shí)踐,遇到比較抽象的,老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習(xí)。

盡管如此這門課程還是不太容易學(xué)會(huì),我們在識(shí)圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計(jì)算規(guī)則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預(yù)算,通過做題來提高我們的應(yīng)用定額及規(guī)則的準(zhǔn)確性。

在教學(xué)過程中,我系既重視直觀教具的使用,還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng),不但有教師的演示,還有我們的親自操作。運(yùn)用我們多種感官參加學(xué)習(xí)活動(dòng),才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知,才便于儲(chǔ)存與提取信息。教學(xué)中,教師給我們提供了更多的機(jī)會(huì)讓我們動(dòng)手操作,使我們在動(dòng)手操作的活動(dòng)中,獲取知識(shí)。

為此,我們還開了預(yù)算軟件課;通過手算與機(jī)算的學(xué)習(xí),大大提高了我們的計(jì)算速度,同時(shí)將手算與機(jī)算有機(jī)結(jié)合優(yōu)勢互補(bǔ);使我們在就業(yè)日趨嚴(yán)峻的情況下,順利就業(yè)。學(xué)院開設(shè)專業(yè)就是以市場為導(dǎo)向的,市場需求更高水平的預(yù)算人才,我們一定要努力學(xué)習(xí);學(xué)好專業(yè)。

在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預(yù)算大作業(yè)與實(shí)習(xí),這就為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師對我們要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格,我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說了一定要讓社會(huì)滿意才行,預(yù)算來不的半點(diǎn)馬虎,預(yù)算就是靠準(zhǔn)確性、預(yù)見性來服務(wù)于管理的。

預(yù)算很重要,是工程投資與收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡單,你要是工作出了問題就意味著,他可能少賺幾十萬,或者白花了那么多錢。為了給自己節(jié)省,造價(jià)人員的待遇必然要高些。

在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的,首先屬于技術(shù)人員,工作環(huán)境相對好,接觸的人都是管理層。第二,造價(jià)人員結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的基礎(chǔ)上,發(fā)展成成功的經(jīng)營者的(一半以上的項(xiàng)目經(jīng)理)。這也就是通常說的造價(jià)轉(zhuǎn)經(jīng)營 。造價(jià)人員的基本技能是識(shí)圖與算量,會(huì)算量就要求你必須懂得施工的技術(shù),這樣幾年下來??梢哉f基本具備了建筑行業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的能力 ,所以學(xué)習(xí)起來信心百倍!

我們有很好的師資隊(duì)伍,美麗的校園環(huán)境,與諧的學(xué)習(xí)氛圍,預(yù)算這一專業(yè)符合市場要求;值得我們倍加努力,用知識(shí)成就夢想。

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

給排水工程心得體會(huì) 一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。這次課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了上個(gè)學(xué)期的舊知識(shí),而且讓我們了解了更多這門學(xué)科的知識(shí)。在這次的課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世。更重要的是讓我學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)。所有偉大的建筑工程都離不開每張圖紙的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們還要經(jīng)常鞏固學(xué)過的知識(shí)。為以后做充分的準(zhǔn)備。課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了知識(shí)而且讓我學(xué)到了很多,我將珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。, 課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,這是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.“千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 通過這次安裝工程課程設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論培養(yǎng)和提高我們獨(dú)立工作能力,鞏固與擴(kuò)充了課程所學(xué)的內(nèi)容,提高了計(jì)算能力,熟悉了規(guī)則,同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí),獨(dú)立思考的能力也有了提高。這次設(shè)計(jì)過程中,我體會(huì)了學(xué)以致用、看到勞動(dòng)成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補(bǔ)。 在此感謝我們的孫玉梅老師.,老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)給予我無盡的啟迪; 當(dāng)然了在此次課程設(shè)計(jì)中我也遇到很多棘手的問題,但是當(dāng)我遇到這些問題時(shí)我大多是請教周圍懂得的同學(xué),這樣讓我認(rèn)識(shí)到與他們的差距當(dāng)然也不忘不短提升自己。在這次課程設(shè)計(jì)中,首先為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖的確非常重要。在做課程設(shè)計(jì)期間,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看圖、識(shí)圖,只有仔仔細(xì)細(xì)的把圖看清楚才能在后續(xù)計(jì)算中明白算那里。

每一個(gè)錯(cuò)誤都并非獨(dú)立的,往往一個(gè)問題的出現(xiàn)導(dǎo)致后續(xù)連環(huán)的錯(cuò)誤,這時(shí)我們就不得不重頭開始一步一步檢查錯(cuò)誤,修正錯(cuò)誤。例如在數(shù)截止閥的時(shí)候,給水管與太陽能連接的地方的截止閥沒有數(shù),導(dǎo)致數(shù)量變小,在套價(jià)時(shí)價(jià)格相對偏低。衛(wèi)生間大樣圖在量取管道長度時(shí),沒有仔細(xì)閱讀定額規(guī)則,將屬于衛(wèi)生器具部分的管道長度算進(jìn)去,后來經(jīng)過老師講解,才得以重新修訂。還有如立管算至那里,太陽能部分是否計(jì)算等許多問題。 套價(jià)是一個(gè)有趣的過程,當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)將自己計(jì)算的工程量輸進(jìn)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件,看著我們的工程造價(jià),一種自豪感在心底升起,這是身為造價(jià)專業(yè)的學(xué)生獨(dú)有的樂趣。但是同樣,套價(jià)過程同樣有風(fēng)險(xiǎn),需謹(jǐn)慎對待,我們就曾在套價(jià)過程中忘記了管件,導(dǎo)致總價(jià)偏差極大。還有未計(jì)價(jià)材料的價(jià)格,在查詢資料時(shí),我們對比了許多網(wǎng)上報(bào)價(jià)信息,最后得出我們心中的理想價(jià)格。在本次課程設(shè)計(jì)中,我主要負(fù)責(zé)套價(jià)環(huán)節(jié),這次安裝計(jì)價(jià)的套價(jià),不僅讓我鞏固了之前在土建計(jì)價(jià)套價(jià)中的知識(shí),同時(shí)讓我學(xué)習(xí)到許多新的技能與方法,為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)我也在計(jì)算中得到了一些教訓(xùn):在計(jì)算中要想做萬無一失那是不可能的。但我在課程設(shè)計(jì)中認(rèn)識(shí)到,在套價(jià)中,要避免重大事故出現(xiàn),必須在套價(jià)中認(rèn)真仔細(xì),反復(fù)核對。只有這樣才能在套價(jià)中盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

俗語說:“紙上得來終覺淺”。在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,當(dāng)自己親自計(jì)算工程量、計(jì)算工程造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。剛開始的時(shí)候,我的進(jìn)度很慢,但是隨著對專業(yè)知識(shí)越來越熟悉,我的速度漸漸的加快了很多。通過這次課程設(shè)計(jì)期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到進(jìn)行工程造價(jià)的不易,而且更多的是希望自己在課程設(shè)計(jì)中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己參加工作做準(zhǔn)備。這次的安裝計(jì)價(jià)帶給我不僅僅是一種實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)更是我人生的一筆財(cái)富。

盡管一周的時(shí)間我們奔波于建工樓與寢室之間,但是我們卻是開心與充實(shí)的,不僅僅在于我們學(xué)到的知識(shí),更多的是團(tuán)隊(duì)合作帶來的友誼,這讓我感到如沐春風(fēng),心曠神怡。

課程設(shè)計(jì)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是對我來說這才是一個(gè)開始,一個(gè)我運(yùn)用實(shí)踐的開始,一個(gè)為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的開始。

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

前段時(shí)間,我的武術(shù)老師因家里有事請假一個(gè)月,不能給我們上課。因此,老師給我布置了一項(xiàng)特殊的`任務(wù),幫助老師管好課堂紀(jì)律,還有把每天同學(xué)們的課堂表現(xiàn)記錄下來,等老師回來讓老師檢查。

在接到老師的任務(wù)后,我的心情是無比的激動(dòng)和興奮,在這么多學(xué)生中老師選擇了我,由此證明老師對我是無比的關(guān)心和信任,我下定決心一定不辜負(fù)老師的期望,保質(zhì)保量的完成老師給予的任務(wù)。

就這樣每次上課我都帶著老師給的任務(wù)去學(xué)習(xí),當(dāng)每次在課堂上幫助孔老師整理完課堂紀(jì)律,我都會(huì)口干舌燥,喉嚨很是不舒服。不由得想起了老師上課不停地說講,也肯定很累。為了不讓老師失望,也為了感受老師的辛苦,我一直堅(jiān)持去完成老師交給自己的任務(wù),每天回家把課堂上發(fā)生的一切事情都認(rèn)真地記錄下來,自己絲毫不敢馬虎,同時(shí)心里也盼望李老師早日回來。

這個(gè)月的時(shí)間過得真慢,一天晚上老師出現(xiàn)在訓(xùn)練館里,我激動(dòng)的不知所措。一個(gè)月的歷練終于結(jié)束了,通過這次任務(wù),我明白了,也體會(huì)到了老師的辛苦和不易,自己也真心的希望所有的同學(xué)都能夠認(rèn)真上好每節(jié)課,不說話、不偷懶、不請假,也都能從心里去理解老師,認(rèn)真聽老師的教導(dǎo),改變以前的不好課堂習(xí)性。

我感謝老師的信任和支持,以后我會(huì)加倍努力的去訓(xùn)練,認(rèn)真的對待每節(jié)課,同時(shí)還要刻苦去學(xué)習(xí)文化課,爭取文武雙修,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,不辜負(fù)父母和老師對我的期望。

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)做的還是很成功的,功能全部基本都實(shí)現(xiàn)了。在做的過程中出現(xiàn)過幾次小問題,搞了很長時(shí)間才做通的。做完這次課設(shè)之后,回顧起來,數(shù)據(jù)庫課設(shè)其實(shí)挺簡單的。

只不過以為我們以往的不深入的探究,只看表面一堆堆的代碼就感覺很難很難,實(shí)際上代碼不要我們寫,照著模板做,一通百通,就ok了,正是因?yàn)槲覀兊倪@種畏懼的敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)導(dǎo)致我們數(shù)據(jù)庫課程始終都是初學(xué)狀態(tài),沒有一點(diǎn)長進(jìn),我想經(jīng)過這次系統(tǒng)的做了這個(gè)企業(yè)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)庫,部分的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、功能、使用等方面與以前相比有了長足的進(jìn)步,雖然知道的依然很少,但有進(jìn)步都是可喜的。

在本次課程設(shè)計(jì)的軟件開發(fā)的過程中,我全面實(shí)踐一個(gè)面向數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)的知識(shí)。這樣的項(xiàng)目對我學(xué)過的數(shù)據(jù)庫課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。一些以前沒有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內(nèi)容,由于需要在實(shí)踐中運(yùn)用,剛開始我也感到很頭痛。但回過頭再去看教科書,經(jīng)過一段時(shí)間的鉆研,對與這些知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)的背景,概念和解決方案理解得更透徹了,學(xué)習(xí)起來也越來越有興趣,越來越輕松。差不多熟悉了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的每一個(gè)過程。

另外我還充分體會(huì)了從事軟件開發(fā)工作需要特別嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),一點(diǎn)都馬虎不得。每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都必須十分的注意,如果不認(rèn)真思考決策,就會(huì)出現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤,如果早期的錯(cuò)誤隱藏下來,對后面的工作影響就會(huì)很大,甚至有時(shí)要推倒很多前面做的工作重來。有時(shí)候,我自己覺得我寫的程序非常的正確,但是就是編譯通不過,在查找錯(cuò)誤的過程中,面臨著否認(rèn)自己的過程,非常的痛苦,只有不斷地向老師提問,有時(shí)提問的問題特幼稚,可就是不懂,很是郁悶。

在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)及詢問之下,我的辛勤努力有了回報(bào),終于做出了一個(gè)簡單的軟件,雖然這個(gè)軟件的功能非常的簡單,而且我想,在實(shí)際的運(yùn)用中,還有些不足。因?yàn)槠髽I(yè)管理牽涉的內(nèi)容非常很多,我涉及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分簡單內(nèi)容,離實(shí)際的客戶需求肯定還有一定的差距。

由于我的知識(shí)淺薄,經(jīng)驗(yàn)不足及閱歷頗淺,因此,在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方面還有很多不足,比如功能過少,界面不夠醒目等問題,我會(huì)在工作的使用過程中,根據(jù)工作的具體要求不斷的修改,完善,爭取使該系統(tǒng)慢慢趨向完美。

在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程和課程設(shè)計(jì)報(bào)告的編寫過程中,老師和同學(xué)都給予了我許多無私的幫助,尤其是我的指導(dǎo)老師嵇春梅老師給我的系統(tǒng)設(shè)計(jì)提出了很多寶貴的修改意見,在這里,我向這些無私幫助我的人表示衷心的感謝??偟膩碚f,這次實(shí)訓(xùn)過程唯一的遺憾就是天氣太熱,不過精神上卻是收獲很大,算是圓滿結(jié)束吧!

實(shí)訓(xùn)近一周了,實(shí)訓(xùn)給我最深刻的體會(huì)是有點(diǎn)累,但在這過程中可以學(xué)到很多知識(shí)!尤其是對于像我這樣當(dāng)初在課堂上幾乎沒有學(xué)到什么知識(shí)的人來說,實(shí)訓(xùn)真的讓我受益匪淺!

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對《c++程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了基本的理論知識(shí),了解到了c++語言程序設(shè)計(jì)的思想,這些知識(shí)都為我的課程實(shí)踐和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在為期近兩周的c++課程設(shè)計(jì)中,我體會(huì)頗多,學(xué)到了很多東西。我加強(qiáng)了對c++程序設(shè)計(jì)這門課程的認(rèn)識(shí),并且復(fù)習(xí)了自己以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這些都使得我對計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)!總之,通過這次課程設(shè)計(jì),我收獲頗豐,相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的好處。像職工信息表這樣的程序設(shè)計(jì),經(jīng)歷了平時(shí)在課堂和考試中不會(huì)出現(xiàn)的問題和考驗(yàn)。而這些問題,這并不是我們平時(shí)只靠課本,就可以輕易解決的。所以,鍛煉了我們挑戰(zhàn)難題,學(xué)會(huì)用已掌握的知識(shí)去解決具體問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。特別是學(xué)會(huì)了在visualc++中如何調(diào)試程序的方法。當(dāng)然,老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助也是不可忽視的,他們給了我許多提示和幫助,教會(huì)了我編譯復(fù)雜程序的方法。

在老師和同學(xué)的幫助下,通過自己的努力,終于完成了這次職工信息表的簡單課程設(shè)計(jì)。我經(jīng)過這段時(shí)間的編程,對其中的艱辛,我是深有體會(huì)。從剛開始的選擇程序、理解程序到后來的調(diào)試程序以及改進(jìn)程序這個(gè)過程中,我遇到了各種各樣的困難和挫折。但是我堅(jiān)定信念,對自己充滿了信心,想盡一切辦法克服重重困難。

通過課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了對程序的設(shè)計(jì)和編寫,從中體會(huì)到了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方便和巧妙。懂得了在進(jìn)行編寫一個(gè)程序之前,要有明確的目標(biāo)和整體的設(shè)計(jì)思想。另外某些具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容也是相當(dāng)?shù)闹匾?。這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經(jīng)驗(yàn)都是在編程的過程中獲得的寶貴財(cái)富。這些經(jīng)驗(yàn)對我以后的編程會(huì)有很大的幫助的,我要好好利用。

雖然這次課程設(shè)計(jì)是在參考程序的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的,但是我覺得對自己是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有關(guān)程序內(nèi)容,也就是對它的程序改進(jìn)了一番改進(jìn),并有創(chuàng)新。但是我感覺自己的創(chuàng)新還不夠典型,總之還不是很滿意。另外由于時(shí)間的緊迫和對知識(shí)的了解不夠廣泛,造成了系統(tǒng)中還存在許多不足,功能上還不夠完善。以后我會(huì)繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭取能編寫出透射著自己思想的程序。這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力的重要性。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力鍛煉自己,提高自己,讓自己寫出更好更完善的程序,為以后的編程打好基礎(chǔ)!

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì),我有了很多的體會(huì)和感想。

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容:一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng)。實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時(shí)間還是在寢室里做的。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容,由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語言,說實(shí)話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。學(xué)校安排的課程真的太少了,關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,整本單片機(jī)書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。

第二周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這個(gè)內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設(shè)計(jì)圖。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時(shí)圖形確很相似,致使選錯(cuò)了元件,影響了結(jié)果。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶,程序里面的好多內(nèi)容不懂,自我感覺是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個(gè)程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,當(dāng)看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設(shè)計(jì)圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,無論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī),只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見過甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),開闊了眼界,提高了單片機(jī)知識(shí)的理解和水平。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來的地方,我們就會(huì)在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。團(tuán)結(jié)就是力量,無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機(jī)是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學(xué)好一門單片機(jī),就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫助,感謝同學(xué)們對我的幫助。

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對《c++程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了基本的理論知識(shí),了解到了c++語言程序設(shè)計(jì)的思想,這些知識(shí)都為我的課程實(shí)踐和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在為期近兩周的c++課程設(shè)計(jì)中,我體會(huì)頗多,學(xué)到了很多東西。我加強(qiáng)了對c++程序設(shè)計(jì)這門課程的認(rèn)識(shí),并且復(fù)習(xí)了自己以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這些都使得我對計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)!總之,通過這次課程設(shè)計(jì),我收獲頗豐,相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的好處。像職工信息表這樣的程序設(shè)計(jì),經(jīng)歷了平時(shí)在課堂和考試中不會(huì)出現(xiàn)的問題和考驗(yàn)。而這些問題,這并不是我們平時(shí)只靠課本,就可以輕易解決的。所以,鍛煉了我們挑戰(zhàn)難題,學(xué)會(huì)用已掌握的知識(shí)去解決具體問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。特別是學(xué)會(huì)了在visualc++中如何調(diào)試程序的方法。當(dāng)然,老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助也是不可忽視的,他們給了我許多提示和幫助,教會(huì)了我編譯復(fù)雜程序的方法。

在老師和同學(xué)的幫助下,通過自己的努力,終于完成了這次職工信息表的簡單課程設(shè)計(jì)。我經(jīng)過這段時(shí)間的編程,對其中的艱辛,我是深有體會(huì)。從剛開始的選擇程序、理解程序到后來的調(diào)試程序以及改進(jìn)程序這個(gè)過程中,我遇到了各種各樣的困難和挫折。但是我堅(jiān)定信念,對自己充滿了信心,想盡一切辦法克服重重困難。

通過課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了對程序的設(shè)計(jì)和編寫,從中體會(huì)到了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方便和巧妙。懂得了在進(jìn)行編寫一個(gè)程序之前,要有明確的目標(biāo)和整體的設(shè)計(jì)思想。另外某些具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容也是相當(dāng)?shù)闹匾?。這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經(jīng)驗(yàn)都是在編程的過程中獲得的寶貴財(cái)富。這些經(jīng)驗(yàn)對我以后的編程會(huì)有很大的幫助的,我要好好利用。

雖然這次課程設(shè)計(jì)是在參考程序的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的,但是我覺得對自己是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有關(guān)程序內(nèi)容,也就是對它的程序改進(jìn)了一番改進(jìn),并有創(chuàng)新。但是我感覺自己的創(chuàng)新還不夠典型,總之還不是很滿意。另外由于時(shí)間的緊迫和對知識(shí)的了解不夠廣泛,造成了系統(tǒng)中還存在許多不足,功能上還不夠完善。以后我會(huì)繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭取能編寫出透射著自己思想的程序。這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力的重要性。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力鍛煉自己,提高自己,讓自己寫出更好更完善的程序,為以后的編程打好基礎(chǔ)!

總而言之,這次c++程序設(shè)計(jì)實(shí)踐讓我收獲很大。

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì),我有了很多的體會(huì)和感想。

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容:一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng)。實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時(shí)間還是在寢室里做的。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容,由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語言,說實(shí)話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。學(xué)校安排的課程真的太少了,關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,整本單片機(jī)書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。

第二周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這個(gè)內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設(shè)計(jì)圖。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時(shí)圖形確很相似,致使選錯(cuò)了元件,影響了結(jié)果。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶,程序里面的好多內(nèi)容不懂,自我感覺是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個(gè)程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,當(dāng)看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設(shè)計(jì)圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,無論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī),只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見過甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),開闊了眼界,提高了單片機(jī)知識(shí)的理解和水平。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來的地方,我們就會(huì)在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。團(tuán)結(jié)就是力量,無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機(jī)是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學(xué)好一門單片機(jī),就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫助,感謝同學(xué)們對我的幫助。

概率課程應(yīng)怎樣設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

經(jīng)過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長。

生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識(shí)到老一輩測繪為我們的社會(huì)付出。我想說,測繪確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今物欲很流的世界,很少有機(jī)會(huì)能與大自然親密接觸,但我們可以,而且測繪也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的實(shí)習(xí),我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,測繪確實(shí)很累,但當(dāng)我們所測的數(shù)據(jù)制成成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,這有什么不好?我不斷的反問自己。也許有人不喜歡野外的工作,也許有人認(rèn)為測繪的工作環(huán)境不好,但我認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們,我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我決定沿著自己的測繪路,執(zhí)著的走下去。

社會(huì)需要我們,我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我決定沿著自己的測繪路,執(zhí)著的走下去。

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個(gè)人都知道,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常寶貴的。

對我而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個(gè)人都知道,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常寶貴的。

對我而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!

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