遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇一

作文，是每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中都要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要任務(wù)。它不僅鍛煉我們的思維能力和語言表達(dá)能力，更能幫助我們更深刻地理解問題本質(zhì)，形成獨(dú)立思考的能力。然而，有時(shí)我們的作文無法打動(dòng)讀者，甚至連一次及格都難以拿到。那么，如何打破寫作困境，創(chuàng)作出生動(dòng)精彩的文章呢？

其實(shí)，在作文開頭和結(jié)尾的部分，往往能夠?yàn)檎恼录臃植簧佟?/p>

來看一個(gè)著名的開頭段落：

“1976年的春天，陝北的一個(gè)小山村掩映在蒼翠的大樹和青青的小麥地里。天邊綴著群白，三三兩兩的牧羊人騎馬出現(xiàn)在村頭，然后下馬，去探望親朋鄰舍……”

這是錢鐘書先生逝世后發(fā)表的一篇紀(jì)念文。它以旁觀者的視角，通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，營造出一種恬淡、優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)情，引人入勝。一篇文章的開頭就可以別出心裁，是深得人心的好文章必備的品質(zhì)之一。

然而，單純的優(yōu)美絕倫的開頭，并不一定能夠支撐整篇文章的質(zhì)量。如果我們無法在接下來的幾段文章中將這種美好的情感和意境得以體現(xiàn)和推展，那么讀者就只能在初讀時(shí)抱怨這是一篇“賣文”的文章。

在作文的結(jié)尾部分，有一種套路，那就是結(jié)尾摘抄。這種方法的好處在于，結(jié)尾部分可以借用各種名人名言，或者現(xiàn)成的文字，化驢唇不對馬嘴的有力文章為清新脫俗的文采之作。

不過，適度的結(jié)尾摘抄并不意味著以一種唐突的方式將之安插到作文結(jié)尾。相反，我們應(yīng)該選取與自己的主題相關(guān)聯(lián)的摘抄，以此來呼應(yīng)文章的層次結(jié)構(gòu)和主題內(nèi)核。這樣的好處是，它能夠?yàn)槲覀兊奈恼沦x予一種內(nèi)在的邏輯性，更能打動(dòng)讀者的心，讓他們有種感動(dòng)至深的感覺。

在總結(jié)本篇文章時(shí)，附上一句來自百年孤獨(dú)的名言，以作結(jié)尾：

“他們?nèi)匀谎卜涝谟炅种校挥谌碎g與海洋之間的那一條峽谷中，并將繼續(xù)巡邏到永遠(yuǎn)。”

以上內(nèi)容是對于作文開頭結(jié)尾的簡單分析和總結(jié)。希望這些方法和技巧可以幫助到您，讓您的作文更加優(yōu)秀，更加具有感染力。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇二

在我們的日常生活中，寫作可以被視為最具挑戰(zhàn)性的事情之一。許多人發(fā)現(xiàn)寫作開頭和結(jié)尾是最難的部分，因?yàn)樗鼈冃枰诙虝r(shí)間內(nèi)吸引讀者的注意力并引導(dǎo)他們進(jìn)入主題。

有時(shí)候，我們可以在其他人的經(jīng)驗(yàn)中尋找?guī)椭挽`感。在這篇文章中，我們將探討關(guān)于作文開頭和結(jié)尾的一些摘抄提示。

在尋找作文開頭的靈感時(shí)，我們可以借鑒下面這些摘抄：

1. “人類的本質(zhì)是創(chuàng)造。”——黑格爾

這是一個(gè)有力的開端。它為我們展示了人類獨(dú)特的創(chuàng)造力，并通過提供一個(gè)哲學(xué)的觀點(diǎn)，為我們的作文引入了一些深度。

2. “一個(gè)好的開始是成功的一半。”——西塞羅

這句話讓我們想起了一個(gè)成功的道路，意義深遠(yuǎn)，鼓勵(lì)我們在開始時(shí)盡可能做得更好。它也非常適合作為狀態(tài)調(diào)整器，以幫助培養(yǎng)自信和積極的態(tài)度。

3. “道德教育應(yīng)該從嬰兒時(shí)期就開始。”——蘇格拉底

這句話在寫論文時(shí)非常適合用來引起讀者的注意。它讓我們想到了一個(gè)重要的話題，并在其開頭就為讀者提供了一個(gè)引人入勝的視角。

在找到了一個(gè)好的開頭后，如何給文章一個(gè)有效而有力的結(jié)尾？以下是一些關(guān)于結(jié)尾的有用摘抄：

1. “真正的孝順絕不僅僅表現(xiàn)在說話和行為上，還需要用愛去溫暖他們心靈的角落。 "

這句話非常適合用來激勵(lì)讀者產(chǎn)生情感共鳴。它向我們展示了一個(gè)真正孝順的標(biāo)準(zhǔn)，并讓我們思考我們在日常生活中是否真正履行了這一義務(wù)。

2. “漫長的旅程從第一步開始。 ”

這句話讓讀者感到欣慰，同時(shí)也鼓勵(lì)他們在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)要毅不放棄。它傳達(dá)了一個(gè)積極而有前瞻性的態(tài)度，并為文章提供了溫暖而鼓舞人心的結(jié)尾。

3. “隨著時(shí)間的推移，你會(huì)變得更好，更強(qiáng)大。”

這句話有效地迎合了我們對自我提升的憧憬。它提醒我們變化是必然的，但我們可以在這個(gè)過程中變得更好。同時(shí)，它也為我們營造了一個(gè)充滿希望的結(jié)尾，給讀者留下深刻而記憶猶新的印象。

總之，作文開頭和結(jié)尾在文章中起著引導(dǎo)和壓軸的重要作用。這些摘抄都為我們提供了一些有用的靈感和啟示，幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。希望這些建議可以幫助你寫出更好的作文。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇三

作文是學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，而作文的開頭和結(jié)尾則是整篇作文的靈魂所在。今天，我們來一起探討一下遇見作文開頭結(jié)尾摘抄。

首先，作文的開頭是作文的門面，它的好壞可以決定讀者是否愿意繼續(xù)閱讀下去。在遇見作文開頭結(jié)尾摘抄中，我們可以看到一些非常好的開頭例子。比如，“回憶往事，感觸頗深”，這個(gè)開頭直接引出了文章的主旨，讓讀者有了一個(gè)清晰的預(yù)期。還有，“有些故事就像一首歌，聽起來會(huì)讓人想起很多往事”，這個(gè)開頭生動(dòng)形象，引起讀者的共鳴，在閱讀中很容易被吸引。

但是，作文的結(jié)尾同樣重要，它是作文的總結(jié)和升華，讓讀者在最后留下深刻的印象。在遇見作文開頭結(jié)尾摘抄中，我們也可以找到一些優(yōu)秀的結(jié)尾例子。比如，“生命是一種短暫的旅程，我們應(yīng)該珍惜它，把握自己的人生”，這個(gè)結(jié)尾深入人心，讓人對生命有了更深的思考。還有，“我們要記住過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來”，這個(gè)結(jié)尾富有啟示性，讓人對未來充滿希望。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄不僅是一種寫作技巧，更是一種人生智慧。好的作文開頭和結(jié)尾不僅可以提升作品的品質(zhì)，更能影響讀者的思想和感受。因此，在寫作過程中，我們要注意開頭和結(jié)尾的設(shè)計(jì)，讓它們成為整篇作文的點(diǎn)睛之筆。

通過遇見作文開頭結(jié)尾摘抄，我們可以學(xué)習(xí)到很多好的例子，也可以掌握到一些寫作技巧。但是，最重要的還是我們自己的思考和感受，只有把握住了自己的主題和情感，才能寫出真正有價(jià)值的作品。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇四

遇見，這是一個(gè)令人興奮的詞匯。它讓我們想起那些讓我們心動(dòng)，改變我們生命軌跡的時(shí)刻。在寫作中，一個(gè)精彩的開頭和結(jié)尾也會(huì)給人帶來同樣的感覺。

為了讓文章更加引人入勝，一個(gè)充滿創(chuàng)意的開頭是非常必要的。它可以通過引用名言，講故事或者一句打動(dòng)人心的話來實(shí)現(xiàn)。例如，你可以使用一個(gè)讓人驚嘆的事實(shí)，比如 “每年有數(shù)百萬的人到巴黎參觀艾菲爾鐵塔”，來吸引讀者的注意力。或者，你可以講一個(gè)有趣的故事，引發(fā)讀者的共鳴。無論你選擇什么方式，一個(gè)好的開頭都會(huì)讓讀者對你的文章產(chǎn)生濃厚的興趣。

然而，擁有一個(gè)精彩的結(jié)尾同樣重要。它提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你把文章帶到高潮。在結(jié)尾處，你可以回顧你的主題并和你的開頭或引言進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)。你也可以提出一個(gè)問題，引導(dǎo)讀者思考，或者提供一個(gè)觀點(diǎn)，啟示讀者自己的思考。不管你選擇什么方式，在結(jié)束你的文章時(shí)，一定要讓讀者感覺到有所收獲，或者對你的觀點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識。

總體來說，寫作是一門藝術(shù)。一個(gè)好的開頭和結(jié)尾可以決定讀者對文章的初步印象和持續(xù)興趣。它是一個(gè)提升文章質(zhì)量和融入作者個(gè)性的機(jī)會(huì)。因此，在寫作的時(shí)候，我們應(yīng)該盡情發(fā)揮，善于利用這些可能改變讀者生活軌跡的時(shí)刻。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇五

遇見作文是一種寫作方式，它是作者通過自己的經(jīng)歷、人生觀、理念等，來獲得靈感并進(jìn)行創(chuàng)作的一種方式。遇見作文的成功與否，往往與它的開頭和結(jié)尾密切相關(guān)。下面，我們就來探討一下如何寫好遇見作文的開頭和結(jié)尾。

遇見作文的開頭要具備生動(dòng)、引人入勝的特點(diǎn)。一個(gè)好的開頭能夠抓住讀者的眼球，引起他們的關(guān)注和興趣，從而增加文章的閱讀量。一個(gè)好的開頭往往有以下幾個(gè)要素：

首先，開頭要鮮明、突出，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。可以用一個(gè)有趣的故事、一個(gè)引人入勝的情節(jié)或一個(gè)令人驚嘆的事實(shí)，來打破讀者的無聊情緒，引起他們的閱讀興趣。

其次，開頭要具有代表性和概括性。要讓讀者通過開頭得到文章的主要信息和意圖，讓他們有一個(gè)大致的印象，進(jìn)而引導(dǎo)他們讀下去。可以通過寫一個(gè)總結(jié)性的句子或一個(gè)開放性的問題，來激發(fā)讀者對文章的思考。

最后，開頭要具有真實(shí)性和感受性。要讓讀者能夠感受到作者的情感和體驗(yàn)，讓他們能夠產(chǎn)生共情和共鳴，從而增強(qiáng)閱讀的體驗(yàn)。可以通過將個(gè)人經(jīng)歷融入開頭，讓讀者了解到作者的真實(shí)情感。

遇見作文的結(jié)尾同樣重要，它要能夠給讀者留下深刻的印象，讓讀者對文章有一定的記憶和感受。一個(gè)好的結(jié)尾，往往具有以下幾個(gè)要素：

首先，結(jié)尾要具有回顧性和總結(jié)性。要讓讀者通過結(jié)尾能夠回顧到全文的內(nèi)容，總結(jié)全文的主旨和思想，并從中獲得啟示和收獲。

其次，結(jié)尾要具有感性和啟示性。要讓讀者能夠通過結(jié)尾感受到作者的情感和思想，感知到作者的體驗(yàn)和故事，從而引導(dǎo)讀者有所思考和感悟。

最后，結(jié)尾要具有延伸性和開放性。要讓讀者能夠從結(jié)尾中得到啟示和思考，把文章的主題延伸到生活中。可以通過給讀者一個(gè)引人入勝的問題或一個(gè)深刻的觀點(diǎn)，來引導(dǎo)讀者對文章的思考和反思。

總之，在寫遇見作文的開頭和結(jié)尾時(shí)，要注意抓住讀者的眼球，引發(fā)他們的興趣和思考，并留下深刻的印象和啟示。只有這樣，才能寫出一篇成功的遇見作文。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇六

在寫作文時(shí)，開頭和結(jié)尾的撰寫往往是最讓人頭疼的。一個(gè)好的開頭能引起讀者的興趣，讓他們更愿意繼續(xù)閱讀下去。而一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾則能給人留下深刻的印象，讓讀者更容易接受你想要傳達(dá)的信息。

在這里，我們來借鑒一下幾篇經(jīng)典文章的開頭和結(jié)尾，從中汲取一些靈感和技巧，為我們自己的寫作提供一些啟示。

首先，我們來看看王小波的《黃金時(shí)代》開頭是如何抓住讀者的注意力的。

“我二十出頭時(shí)，充滿思想和熱情，卻并不知道應(yīng)該用什么方式生活。我陷入迷惘，感到人世間的一切都荒謬可笑。”

這個(gè)開頭直接定位了主人公的狀態(tài)，也揭示了小說的主題。作者通過主人公的內(nèi)心獨(dú)白引起了讀者的共鳴和興趣，讓讀者想要知道主人公最終是如何走出困境的。

接下來，我們再來看看村上春樹的《挪威的森林》的結(jié)尾。

“無論你去哪兒，記得有一個(gè)女生在等你，一位名叫芝芝的女生。無論你從事什么樣的工作，記得有一件事可以讓你感到幸福，那就是有一個(gè)人依靠著你。”

這個(gè)結(jié)尾不僅回顧了小說的主線故事，還在柔和的情感中點(diǎn)出了小說的主題。它暗示著愛與被愛的重要性，并給人留下一個(gè)溫暖的結(jié)尾，也讓讀者更加容易將故事內(nèi)化為自己的經(jīng)歷。

最后，我們來看看莫言的《蛙》的開頭。

“這本小說叫做《蛙》。不是講蛤蟆的故事，雖然蛙也是有點(diǎn)像蛤蟆。也不是講蝴蝶的故事，雖然蝴蝶也是有點(diǎn)像蛤蟆。而是一本講人的故事。”

這個(gè)開頭給出了小說的標(biāo)題，也在半開玩笑的語調(diào)中描繪了小說的主要內(nèi)容。這個(gè)開頭讓讀者感到好奇，也讓人感到一定程度的親近感和幽默感。

綜上所述，一個(gè)好的文章的開頭和結(jié)尾都應(yīng)該是既能引人入勝，又能貼切主題的。我們可以從經(jīng)典小說中找到一些啟示和借鑒，讓我們的寫作更加生動(dòng)、自如。祝大家一切順利！

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇七

作文既是一項(xiàng)基本技能，也是一種有效的表達(dá)方式。在我們的生活中，寫作是無處不在的，它可以幫助我們記錄自己的生活，表達(dá)自己的情感，更好地溝通和交流。然而，對于許多人來說，寫作并不是一件容易的事情。他們可能會(huì)感到無從下手，覺得自己缺乏靈感或者文思不夠。那么，如何寫好一篇作文呢？下面我將從作文的開頭和結(jié)尾兩個(gè)方面出發(fā)，為大家分享一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。

首先，作文的開頭是非常重要的。一個(gè)好的開頭可以吸引讀者的注意力，引起他們的興趣，讓他們愿意繼續(xù)閱讀下去。那么，如何寫一個(gè)好的開頭呢？首先，你可以采用引語的方式，引用名人名言或相關(guān)的資料，來吸引讀者的注意力。例如，“曾經(jīng)有一位哲學(xué)家說過，健康身體是健康精神的基石。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的身體健康。”通過引用名言，我們可以引起讀者的興趣，讓他們更加關(guān)注我們要講述的主題。

此外，還可以采用故事的方式來吸引讀者的注意力。一個(gè)生動(dòng)有趣的故事可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，引起他們的興趣和同情。例如，“有一次，我們班長在課堂上講述了一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，也讓我對自己的人生有了更多的思考。”通過講述故事，我們可以讓讀者更加接近我們的情感，更加了解我們的內(nèi)心世界。

但是，好的開頭并不意味著就可以隨意的胡亂寫作。我們需要遵循一些規(guī)則和原則，來確保我們的開頭讓讀者的注意力得到了充分的吸引。首先，開頭要簡潔明了，不能太長太啰嗦。其次，開頭要緊扣主題，不能跑題。最后，開頭要盡可能地貼近讀者，讓讀者感受到與自己相關(guān)的內(nèi)容。

其次，作文的結(jié)尾也是非常關(guān)鍵的。一個(gè)好的結(jié)尾可以讓讀者對整篇文章留下深刻的印象，也可以讓讀者對我們的思想和觀點(diǎn)產(chǎn)生更多的共鳴。那么，如何寫一個(gè)好的結(jié)尾呢？最好的方法就是總結(jié)全文，重申自己的中心思想。例如，“從這個(gè)故事中，我們不僅可以看到人性的深處，也可以發(fā)現(xiàn)我們自己的不足。希望我們都能夠珍惜自己的生命，愛惜自己的身體，走好自己的人生之路。”通過總結(jié)全文，我們可以讓讀者對我們的主題產(chǎn)生更加深刻的理解和認(rèn)識。

此外，我們還可以通過提出問題、展開思考等方式來強(qiáng)化我們的結(jié)尾。例如，“我們現(xiàn)在的社會(huì)變化很快，無論是企業(yè)還是個(gè)人都需要不斷地以新的方式來適應(yīng)這種變化。那么，你準(zhǔn)備好了嗎？”通過提出問題，我們可以引起讀者更多的思考和討論。

綜上所述，一個(gè)好的作文不僅需要有一個(gè)好的開頭，也需要有一個(gè)好的結(jié)尾。只有在這兩個(gè)方面做得好，我們的文章才能真正引人入勝，產(chǎn)生深刻的印象和影響。希望大家能夠在寫作中注意這些方面，逐漸提高自己的寫作水平，寫出更好更有意義的作文。

遇見作文開頭結(jié)尾摘抄篇八

作文，是一種表達(dá)自己思想的方式。在我們的學(xué)習(xí)生活中，常常需要寫作文。但是，開頭和結(jié)尾是每篇作文都必須仔細(xì)考慮的部分。它們可以引領(lǐng)讀者進(jìn)入文章的主題，也可以給讀者留下深刻的印象。

在寫作文的時(shí)候，開頭是最為重要的部分。它需要吸引讀者的注意力，讓讀者對文章的主題產(chǎn)生興趣。有些人習(xí)慣寫出生動(dòng)的故事或者引用名人名言來引起讀者的興趣。一份有趣，生動(dòng)的開頭可以讓讀者感受到你的寫作之力，進(jìn)而深入閱讀。

當(dāng)然，不同的文章可能需要不同的開頭。比如，在寫議論文的時(shí)候，可以直接點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)，從而引發(fā)爭議。在寫敘事文或者描寫文的時(shí)候，可以先用一段小故事或者描寫來引起讀者的興趣。總而言之，要想吸引讀者的注意力，開頭必須要有力，生動(dòng)，具有吸引力。這樣，讀者才會(huì)更愿意繼續(xù)閱讀下去。

那么，在寫作文的結(jié)尾部分時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？一個(gè)好的結(jié)尾可以讓文章產(chǎn)生更為深刻的印象。在結(jié)尾處，我們可以歸納文章的主要思想，或者總結(jié)文章的觀點(diǎn)。有些人也習(xí)慣在結(jié)尾處寫一些積極向上、富有感染力的話，以便營造出正能量的氛圍。

另外，結(jié)尾也可以是給讀者留下一個(gè)思考點(diǎn)。比如，在寫議論文的時(shí)候，可以在結(jié)尾處提出一些值得深入思考的問題，以便引起讀者的共鳴。在描寫文的時(shí)候，可以給讀者留下一些美好的想象空間。總之，一個(gè)好的結(jié)尾可以讓你的文章更加生動(dòng)，深入人心。

到此，我們已經(jīng)討論了作文的開頭和結(jié)尾。在寫作文的過程中，我們應(yīng)該把握好這些部分，因?yàn)樗鼈兛梢宰屇愕奈恼赂由鷦?dòng)、有力、具有感染力。希望大家在寫作中能夠多多注意這些方面，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文。

遇見，是一種緣分。可以是一場相遇，也可以是一份思念；可以是一句問候，也可以是一個(gè)眼神。無論怎樣的遇見，都會(huì)在我們的生命中留下一份特別的感覺。

而在作文中，遇見也是一種特別的體驗(yàn)。我們在作文中認(rèn)識了自己，展現(xiàn)了自己。我們和文字產(chǎn)生了緣分，在這個(gè)過程中不斷遇見自己的思想、自己的道路。

在遇見作文的同時(shí)，我們也遇見了一些有趣的事物。我們可以從作文中遇見曾經(jīng)沉寂在心底的思想和情感，我們可以遇見依然充滿生機(jī)的文字和想法。

追尋作文的道路，就是在不斷地遇見自己。在這條道路上，我們也遇見了一些值得記憶的人。有些人激勵(lì)我們，有些人批評我們；有些人啟發(fā)我們，有些人朝我們招手。

在遇見作文的過程中，我們不斷成長，不斷前進(jìn)。同時(shí)，我們也在不斷地遇見自己的美好，遇見自己的不足。這些遇見，讓我們變得更加勇敢，更加自信。

在作文的道路上，我們不斷地遇見挑戰(zhàn)、遇見改變、遇見美好。未來的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但是，只要我們有勇氣，有堅(jiān)定的決心，遇見未來，我們一定會(huì)做得更好。

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