心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

基礎黨建心得體會篇一

家庭與學院之間要經常保持聯系，保持一致，家長應當主動到學院去拜訪教師，向教師反饋小孩在家的成績資訊與思想態度，詢問小孩在校的成績態度，聽課是否專心、發言是否積極等資訊，如果小孩在某些地方存在不足，回家后就能夠有針對性地教育小孩。這地方我們一直做得不太好，有些事情幸虧教師及時與我們聯系，才避開了在教育小孩地方走彎路及小孩一些不好習慣的養成。

家教是一項繁雜的系統項目。對小孩的教育還做得很不夠，而且一些方式還在不斷地摸索，我們將不斷地賣力，汲取別人家教地方的成功經驗，與教師、家長們一起探討，使小孩們能夠公開進展，成為這個“德智體”公開進展的優秀學生，將來能為祖國效力，為人民公眾服務，做這個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有這個光明的未來。為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。要教育小孩達到勤奮刻苦賣力的成績，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福；首先要達到對小孩開展道德的教育，知曉理，明德行，教育小孩能成為這個正心、誠意的人。

貪心癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引領，養成小孩明理重德的習慣，培養小孩要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求小孩要有愛心，要愛國家，愛父母，愛世界，要達到愛一切的人事物，更要達到孝敬父母，尊敬師長。賣力成績，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。將來踏進世界，不為自己，為民造福。

小孩一每天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是小孩。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需求我們的幫助。其實小孩的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。預計我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間小孩就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的？這正是小孩，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們這個大大的驚喜！可能有時間我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但小孩一次做不好會有兩次、三次，總有這天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓小孩做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代世界交際能力也很重大，也要重視培養。我們一是勉勵小孩多與他人交往，二是交給小孩一些交往的技巧。

大教授胡適以前這樣說：“這個人小的時間，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就這個大奸大盜小竊偷兒，都在這家教四個字上分別出來”。現今世界獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教小孩的現象也多了，在小孩成長過程中，很多家長往往忽略了小孩的嚴格教育，對小孩“錯愛”、“寵愛”、把小孩慣得不像樣，如對人沒素質，本該由小孩自己做的事情而由父母、老爺奶奶代辦，一邊做家庭作業一邊講話，或者要大人陪伴做家庭作業，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的求職者、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要視為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是視為這種小孩“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。不見同情心，不見自理能力，不見克服難題的意力。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。

教育小孩的宗旨：要求小孩知曉理，明德行，成為這個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引領，養成小孩明理重德的習慣，培養小孩要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求小孩要有愛心，要愛國家，愛父母，愛世界，必須達到孝敬父母，尊敬師長。賣力成績，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。

培養小孩的習慣采用“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，小孩還比較聽話，好管教，簡單養成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。小孩只要小時侯養成好習慣，大了寬松一籌兒也出不了格。這也正是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養小孩的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再開展這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規、培養良好成績習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等于抓住了小孩的今后。

我們家庭與睦、美滿，為小孩健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不與睦，對小孩的傷害往往大于大人，會使小孩失去安全感，簡單形成不良性格與內心，匱乏使命感與愛心，良好的家庭環境才能為小孩的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨小孩的成長而變化。當然，家長要求小孩達到的，我們首先達到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。

家長的言行對小孩的影響是潛移默化的。還有，對小孩開展德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中開展；另外小孩教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴就。我們一般每天都抽出一籌兒時刻，關注小孩的成長：家庭作業完工得如何，成績順利嗎？有啥新鮮事，心里有不見不愉快呢？尤其在小孩遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與小孩溝通，予以正確引領，調整好小孩的心態。

同時，日常生存中從身邊的人與事說起，潛移默化地對小孩開展命運觀、價值觀教育，使小孩從小樹立起遠大的夢想，從而激起思想深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外訓練剝奪小孩玩耍的權利。

在學院要求小孩達到“尊敬教師，聽從教師的教誨?！鄙险n時要達到專心聽課，要按時完工教師所布置的一切家庭作業，團結同窗，要達到取長補短；在學院要爭取多做對公眾有益的事情。嚴格遵守校規，教育小孩力爭達到成為這個“德智體”公開進展的'優秀學生，將來能為祖國效力，為人民公眾服務，做這個有智慧、有德行、有覺悟的人，這正是我們家庭對小孩的希望與教育的綱領，教育小孩要立大志。人無志向就不能成大器。志向是這個人的奮斗目標。

基礎黨建心得體會篇二

黨的基礎業務建設是一項非常重要的工作。在組織、宣傳、教育、管理中，黨的基礎業務知識是我們必不可少的工具。洞悉黨的基礎業務知識，不僅是培養共產黨員的必要條件，也是為我們更好地開展工作和履行職責的必要保障。在過去的工作中，我積極參與了各種黨建基礎業務培訓，學習黨的基礎理論、組織管理、科學發展觀等知識，并在實踐中得到了很好的應用。本文旨在分享我的一些心得體會，希望能對大家有所啟示和幫助。

黨的基礎理論是我們理解黨的本質、掌握黨的原則、工作方法、最終實現黨的目標的基本依據。在這個領域，我通過不斷學習不斷提升自己的理解和認識。我始終堅持在學習中思考、在思考中學習，通過將理論與實踐結合起來，能夠更好地領會和理解黨的基礎理論，并把它用于組織工作和面對新的挑戰。

三、組織管理實踐

作為一名共產黨員，我們的基本職責是有組織地為人民服務。組織管理是我們組織工作的重要方面。它不僅涉及到組織的框架和程序，還是協調和指導各級黨組織工作的完成情況的重要地方。在組織工作中，我們必須在嚴格的紀律和規定下進行管理，正確處理不同的問題。我們要注重協調各個部門之間的工作，跨部門合作非常重要。同時，我們應著眼于黨的基礎業務知識，堅決維護黨的集中統一領導，保持組織協調，確保黨的組織工作有效實施。

四、基層群眾工作

基層群眾工作是我們組織建設的重點。基層黨組織是組織成員教育、組織教育和組織活動的主要場所，是推進革命事業的基礎。在這個領域，我們需要密切聯系基層，充分了解工作現狀，圍繞群眾的需求組織活動，并為群眾解決問題，保證黨的理論的貫徹執行。我們還要確保在這些活動中，盡量激發群眾的參與意識，為他們提供更多的機會和資源。在實踐中，我們可以通過多種形式的宣傳和教育 來幫助群眾提升自己的技能和知識，同時要保持與基層的交往互動，為基層提供持續性支持和幫助。

五、科學發展觀

科學發展觀是中國共產黨的指導思想。在實踐工作中，我始終都認識到科學發展觀的重要性，熱情地貫徹其思想?？茖W發展觀是我們實踐的科學基礎，在組織和管理方面，它可以幫助我們更好地理解和應對現實問題。同時，科學發展觀使我們更有信心地開展工作，因為我們知道未來有一條路可以走，堅定我們的決心。

黨建基礎業務知識是我們共產黨員的必備工具。通過推廣基礎業務知識，我們可以更好地聯系群眾、加強組織動力，使我們的黨能更好地實現發展目標?？傊?，我相信，在近未來，黨組織業務和管理工作將變得更加重要，我們必須不斷提升自我，掌握基本的黨組織業務和管理工作技能，不斷發揮黨組織和管理工作的作用，為推進中國共產黨發展進程做出更大的貢獻。

基礎黨建心得體會篇三

《管理學》課程的學習。課程內容豐富、生動形象、直觀簡潔，講課方法靈活，課堂教學氣氛活躍，教學效果十分突出，通過學習，我加深了對管理學這門課程的理解與認知，對該門課程的定位與教學目標有了跟深刻的認識，并且在教學方法方面有了新的思考。

一、管理學的教學目標

通過學習，我認為我們的教學應該圍繞兩個方面的目標。

一)知識目標

要讓學生掌握兩大基礎。一是管理系統的基礎知識，包括管理的概念、屬性，管理主體、管理對象與環境、管理機制與方法，管理職能等;二是管理思想，包括管理思想的演進過程、最新趨勢，管理原理、組織文化等。教學目標是讓學生掌握管理基礎知識，樹立現代管理思想與理念。這是培養管理技能的基礎與前提。

二)能力目標

培養學生四大關鍵能力。按照基層管理者進行綜合管理的需要，本課程要重點培養學生的四大關鍵能力，即計劃與決策的能力、組織與人事的能力、領導與溝通的能力和控制與信息處理的能力。管理的四大職能反映了各級管理者的共通作用與程序。在本課程中，在介紹四大職能基本原理的基礎上，重點放在基層管理者所需的實用技能上。這部分是本課程的主體與重心。

二、教學方法的思考

一)頭腦風暴法。針對講授中、案例中、學生身邊提出的管理問題，由學生應用所學知識，放開思路，大膽分析，提出自己的見解與解決方案。

二)多媒體教學。本課程全程使用多媒體教學，有的重點案例采取錄像播放方式，以增強感染力，并要制作有利于學生學習與訓練的助學課件，最終建立系統性、立體化的多媒體課件體系。

三)案例分析。案例分析是管理學教學聯系實際的特色形式，應引起教師高度重視。本教案所選案例，均是較為典型的、具有學生討論與研究余地的案例。進行案例分析時，既可以采用由學生獨立分析，再以書面作業完成的分散方式;又可以采用先分小組討論，后到課堂上全班討論這種集中形式。其中，后一種方式主要用于對重點案例進行分析。教師的指導要重點放在引導學生尋找正確的分析思路和對關鍵點的多視角觀察上，而不是用自己的觀點影響學生。教師對案例分析的總結，也不要對結果或爭論下結論，而是對學生們的分析進行歸納、拓展和升華。

四)角色扮演。給出一定的案例或要解決的管理問題，由學生扮演其中的角色(也可輪流扮演)，設身處地的分析與解決所面臨的問題。學生從所扮演角色的角度出發，運用所學知識，自主分析與決策，以提高學生實際決策的技能。

五)校園體驗。通過所學的管理知識，結合學生自己的生活實際，把發生在身邊的現象用管理知識參加以分析與解決。

六)管理沙龍。這是針對管理課程的特點而嘗試的一種特殊的教學方式。一般是針對一個特定的管理問題，事先進行較為充分的準備;然后，由學生們集聚在一起，在輕松的氛圍中進行暢談，相互啟發，也可以爭論，形成相同或不同的思路;并于事后形成文字材料。

通過教師發展在線的《管理學》課程學習，我深刻地意識到管理學作為一門應用學科，學習的重點是要將知識與實踐緊密的聯系起來，在以后的教學和學習中要理論聯系實際，在實踐中發現問題，解決問題，全面提高自己的管理能力和教學能力。

基礎黨建心得體會篇四

黨建是黨的根本性建設，是我們黨的一切工作的重要基礎。在長期的實踐中，我深刻認識到黨建基礎工作的重要性，并從中體會到了許多寶貴的經驗和教訓。下面是我對黨建基礎工作的心得體會。

首先，加強黨員教育培訓是黨建工作的關鍵。黨員作為黨的骨干力量，必須具備扎實的理論基礎和良好的思想覺悟。通過加強黨員教育培訓，能夠不斷提高黨員的政治意識和黨性修養，使黨員對黨的路線方針政策有更深入的理解和掌握。同時，黨員的教育培訓也應與時俱進，緊密結合實際，注重實踐能力的培養，使黨員能夠在實際工作中發揮先鋒模范作用，為黨和人民事業作出更大貢獻。

其次，嚴格黨員管理是黨建工作的關鍵。黨員作為黨的重要組成部分，必須嚴守黨的紀律，時刻保持黨員的身份和形象。只有加強對黨員的管理，才能夠保證黨員履行自己的職責和使命，維護黨的團結統一，為黨的事業發展做出貢獻。同時，對黨員的管理也應具體到位，既要加強對黨員的思想引導，也要加強對黨員的組織教育，使黨員始終與黨保持緊密聯系。

再次，加強黨組織建設是黨建工作的關鍵。黨組織是黨的基本組織形式，也是黨的力量源泉。只有黨組織的建設得當，才能夠有效推動黨的事業前進。在黨組織建設中，要注重黨組織的實質性工作，切實加強黨組織的日常工作，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。同時，黨組織也要注重與社會的聯系，加強黨與人民群眾的聯系，積極服務人民，推動經濟社會的發展。

最后，廣泛開展群眾工作是黨建工作的關鍵。黨是為人民服務的政黨，黨建工作的目的是發展黨和人民之間的密切聯系。通過廣泛開展群眾工作，能夠更好地了解人民群眾的需求和意愿，將黨的路線方針政策傳達到群眾中去，并從群眾中汲取力量，推動黨的工作不斷前進。在群眾工作中，要注重群眾利益的最大化，充分發揚民主，傾聽群眾聲音，解決群眾問題，切實提高群眾的獲得感和幸福感。

在黨建基礎工作中，我們要不斷總結經驗，加強創新。只有不斷完善黨建工作的制度和機制，才能夠更好地適應黨的事業發展的需要，推動中國特色社會主義事業的不斷前進。讓我們共同努力，為黨的事業貢獻出自己的力量！

基礎黨建心得體會篇五

20_年3月22日至4月2日，我在市檔案局接受為期兩周的業務培訓。剛接通知的那一刻，我打心眼里有抵觸情緒，因為培訓前的一切檔案工作都是在一知半解中做的，干不好還可以找理由，而培訓后的檔案工作好壞就不一樣了，更不好擺脫了。

1987年走進西街學校，至今已23年，97年接管學校檔案工作至今也已13個年頭了，當年是在不知情的情況下干了這項既繁瑣又不見成績的工作，從當時的“普九”驗收，“普九”復檢，“普九”鞏固提高，到如今的合格檔案室驗收、檔案管理工作先進單位，其間的苦辣酸甜只有我一人知道。當然，榮譽的取得與領導的支持和全體教師的大力協助是分不開的，更與綜合組老師的無私幫助是分不開的，特別是郭老師、任老師，在最后驗收的關鍵時刻，沒少給她倆找麻煩，在這里一并謝了，謝謝大家。

13年的檔案歷程，我是在教學工作量不減、各項常規教學任務完成的情況下走過來的，有牢騷、有埋怨，掉過眼淚、找過領導、想過調走，但終究沒能推脫得掉。我清楚，我干的不是一個人的工作，但我沒有一點辦法。我心酸，感到自己很窩囊，有時也在懷疑自己的忍耐性，慶幸自己沒得抑郁癥。

檔案工作不干不知道煩，不涉及不知道難?？梢哉f檔案工作也是一項良心活，說簡單也簡單，想省事也能省，一“堆”了之，但其唯一性、真實性和不可再生性，決定了檔案工作的特殊性，其價值的體現不在當前，而是若干年后。我們平時所做的工作就是收集、整理、保管、利用，如果不歸檔整理，劃分期限，編寫目錄，一旦利用起來就困難了。

檔案的特殊性決定了檔案人員要具有一定的政治意識、責任意識、大局意識、服務意識、配合意識、法制意識、創新意識和奉獻意識。在培訓班開班典禮上，王愛竹局長講的第一點就是，干檔案工作“熱愛第一”，但對我來說更多的是無奈。她也講到，基層檔案兼職主動干的人沒有，專職檔案員沒干好的不少。曾經有不少老師勸我：別太認真了，學校的檔案都是些沒用的資料，干再好也沒人看。是呀，但面對政教處、教導處送來的各種資料不能總堆著，總得給裝訂成冊送檔案室吧，更何況上級不定期要來學校檢查，一學期的資料要幾次搬來搬去。每一學年幾十本甚至上百本的檔案資料，從整理、分類(要依據分類大綱逐項分類，區分永久、短期)、編頁、抄寫卷內文件目錄、擬寫打印案卷標題封面、裝訂成冊、編制案卷目錄、裝盒，到最后編寫歸檔文件目錄、排列上柜，這一系列程序，少了哪一項都不行。(以前想省事，老師們在抄寫卷內文件目錄時有些省略，但在驗收時都說是不合格的)這還僅僅只是一項文書檔案的處理程序，還有專門檔案(教學檔案、課題檔案、會計檔案)、聲像檔案、科技檔案、實物檔案和電子檔案，加上每一學年的基礎數字匯總續寫、每一學期的學籍檔案的整理、檔案臨時性借閱、借閱登記等等)。我不能說在學校的所有空堂時間都在整理檔案，但檔案工作確實占用了我不少的課余時間。

在為期兩周的培訓學習期間，我對檔案工作有了一個全新的認識，不僅系統地學習了《檔案人員崗位培訓教程》、《河南省檔案管理條例學習材料新編》以及《歸檔文件整理技術規范》、《檔案管理學概論》、《檔案保護技術學》、《檔案編研》等，還進行了集中實習和考試，具體的我就不再多講了，說了大家也聽不懂，更不想聽。

總之，最艱難的時期都走過來了，在今后的工作中，真誠希望領導關注檔案工作，真心希望每一位老師對我檔案工作的理解和支持，謝謝!謝謝大家!

基礎黨建心得體會篇六

黨建是一項重要的工作，是黨的建設的基礎和保障。在當前的國情下，加強黨建工作不僅是內部工作的需要，也是國家長遠發展的需要。而黨建基礎業務是黨員必備的技能，他們的能力是否強大，關系到整個組織的穩定和發展。因此，掌握黨建基礎業務知識具有極其重要的意義。

第二段 分析黨建基礎業務的內容和實踐

黨建基礎業務包括政治思想、黨的組織、黨員隊伍建設、黨的紀律處置、黨的群眾工作等多個方面。而對于黨員來講，不僅需要掌握這些內容，還需要在實踐中學習和掌握這些內容。比如學會以群眾為中心的群眾工作，在開展實踐活動發揮真正優勢，更好地為人民服務。

第三段 強調學習黨建基礎業務的重要性

學習黨建基礎業務的重要性是不言而喻的。只有掌握了這些知識，才能夠適應現代社會的發展，更好地為黨和人民服務。同時，學習也是一個持久的過程，沒有停止時間，更不斷地了解和掌握新內容。

第四段 探討學習黨建基礎業務的方法和技巧

學習黨建基礎業務，不同于其他知識的學習，需要秉持 “學以致用” 的原則，讓學習有實踐的支撐。另外，要不斷吸取先進的經驗，不斷地與其他黨員交流學習，這樣才能不斷提升自己的水平。

第五段 總結黨建基礎業務對個人成長和組織發展的作用

掌握黨建義務業務知識能夠對于組織和個人成長起到積極的作用。個人能夠加強自身素質和能力，有效地推動黨建事業的進展，為推進中國特色社會主義事業的發展，做出自己的貢獻。組織在發展過程中也能夠通過相關人員的建設，切實地落實黨建工作，提升整個組織的凝聚力和行動力。

通過以上的分析和總結，我們可以看到，掌握黨建基礎業務知識是極其重要的，與實踐相結合的學習方法和秉持 “學以致用”的原則，是學習這些內容時需要關注的問題。此外，學習黨建基礎業務知識對于個人和組織的發展都具有重要的促進作用。

基礎黨建心得體會篇七

為深化“以病人為中心”的服務理念，強化基礎護理，提高護理質量，衛生部配合醫改率先提出了“優質護理服務示范工程”活動，主題是“夯實基礎護理，提供滿意服務！！

“愛心、耐心、細心、責任心、誠心和熱心”是我們內二科開展優質護理服務的理念，我們把這“六顆心”應用到工作中，用我們的“六心”服務于每一位患者，讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者、家屬，還是工作人員，都微笑以待，真誠以待。構建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優質護理服務的基礎。比如說，我們提出減少紅燈呼叫現象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換液體，處于一種被動狀態。

現在通過開展優質護理服務，我們變被動為主動，病區組長負責制，病人責任包干到人，彈性排班，合理調度，全員積極參與，我們加強了對輸液病人的巡視，主動輸液、換液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現象已明顯減少，這樣既加強了我們的責任心，也使我們在巡視病房的過程中，能夠及時了解病人的需求，對發生的病情變化，及時處理，增加了病人的安全感，同時還可以減少陪護，減輕病人的負擔，保持病房安靜有序。

1、基礎護理得到了很好的落實，晨晚間護理更加到位，也讓患者及家屬深有體會。尤其是生活不能完全自理者，我們加強了晨晚間生活護理后，協助他們洗臉漱口，梳頭更衣，足部護理，生活基本需求得到了滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指/趾甲、喂藥、洗臉、洗腳等。在患者的生活起居上也有很多改善。責任護士時常下病房關注患者的進食情況，噓寒問暖，很是貼心……從每一件小事做起，每一個細節著手。我們的服務也得到病人的支持和肯定，病人對我們的滿意度和以前相比也有很大提高。這就是對我們工作的肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的！有意義的！

2、健康教育做到位，宣教手冊發放到手，護士反復下病房為患者做詳細的介紹與講解，讓他們了解到自己疾病的相關知識及注意事項等。宣教手冊圖文并茂，類別有針對性，取用方便，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關信息。

自從開展優質護理示范病房以來，感覺科里的每位護士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團隊文化與工作氛圍。

護理服務更加規范，走進病房你會感到點點滴滴的變化：護士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護士隨時的關心，“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨”的叫個不停，“今天該洗頭了，來我扶你下床走一走，現在泡泡腳舒服嗎”，患者及家屬看在眼里，感動在心里，得到了他們的一致好評，每月的護理滿意度也明顯提高。這其中，包含了我們的很多努力和無數艱辛的付出，我們用真誠的態度、奉獻的精神服務于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護理優質服務的新形象！

我們還需繼續努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優質的護理服務！

在大一下學期，我們最后迎來了為期5天的校外見習。我們懷著好奇以及認真工作學習的熱情來到的福建中醫藥大學附屬第二人民醫院，在總帶教老師的安排下，我和玉萍、雅瓊和夢婕一齊被分到了腎內科，在這個充滿溫暖與愛心的科室，我們度過了一個好處非凡的見習時光。

見習，是一種磨練，是對自我感受醫院環境，了解護士正常工作事務的一種社會實踐活動，更是對自我醫護夢想的一種準備與感受。

護士每一天的工作似乎都是有規律的，看似簡單，卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作，沒有必須的細心與職責心，卻又是做不好的。三查八對。操作前，操作中，操作后，都要核對病人姓名床頭卡，藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白，小小的事情也是要求我們不能放松一點心思，務必細心認真去做，用心去做，這是對病人的負責，也是對自我的負責。

我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位，她們都是十分有經驗的老師，跟著她們我學到了很多東西。每一天早上上班后，先要跟著交接班的護士老師查房，為下方一天的護理工作做準備。一般九點這樣，我就要跟著老師去給病人輸液和推針，我推著車，然后到一個個病房，老師操作時，我會待在一邊認真的看，注意老師操作的每一個細節，怎樣下針，在哪下針適宜等，同樣老師也會主動對我將一些專業知識和注意事項：輸液是要怎樣樣排氣，滴速要多少適宜，推針要快還是要慢，留置針用多久要換等。同樣，不清楚的地方我還是會去請教老師，老師也會給我認真細心的解答，這樣在老師的諄諄教導下，我學到了不少在學校還沒學到的知識。但是在這個過程中我想學到的最重要的一點到并不是這些，而是溝通與交流。與病人的溝通，不僅僅能幫忙于我們的工作，還能增強我們的交際潛力，擴大我們的交際圈，這也是對我們自身的鍛煉和提高。

在這幾天的見習中，我認為還有一件有好處的事就是認藥，配藥。當然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升，鹽水要多少，糖水要多少，而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規格找出來放到規定的框子里，看似簡單的一件事，其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種，而且我們還發現好多藥的名字都認不全，但是本著一顆不服輸的心，我們決定要做好這件事。在見習的前兩天，我們照著藥單，一種一種的找，但還是發現有些藥怎樣找都找不到，但最后在老師的幫忙下，我們已經都能找到藥，只但是還有點不熟悉，在下方的兩天中我們對藥的速度已經越來越快了。下方是配藥，這要求嚴格按照醫囑藥品，劑量都要確保準確。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發現了一點錯誤，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認為是糖水就行，結果存在了這些許不做，但是，老師最后還是給了一個不錯的評價。一件事情，努力去做了就必須會有收獲，不論多少。

五天的時光，能夠說自我真的融入到了護士這個群眾，為護士的切身利益思考。此刻，醫患，醫護，護患關系真的存在很微妙的關系。一次，一位大爺的瓶掛完了，家屬按鈴叫護士接瓶。但當時好像老師們都有事情在忙，最后拖了半個小時也沒人去接瓶，最后家屬生氣了，而且還拍護理站的桌子，十分氣憤。最后在護士長的解釋和調解下，家屬才消氣，最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫生醫囑的問題，我們副護士長有些異議就和醫生理論了起來，從這件事，我認為我們副護士長是正確的，對于醫生的醫囑，我們也不能全部信任，要以病人的生命為重，要有潛力去發現醫囑的合理性和錯誤的地方，這才是我們務必要具備的，這是我們的職責！

見習的一周是短暫的，但短短的五天讓我學到了很多，也思考了很多，懂了很多。對于護士這一神圣的職業有了自我的`看法，要做就必須會做好，必須！

基礎黨建心得體會篇八

隨著中國特色社會主義事業的快速發展，黨的建設工作成為推動黨和國家事業發展的重要保障。作為一名基層黨員，我深刻體會到黨建基礎工作的重要性和必要性。在擔任黨支部書記的一年多時間里，我積極投入到黨建基礎工作中，不斷總結和提高，下面就我的心得體會作一總結。

首先，黨建基礎工作是黨和國家中最重要的工作之一。我們黨歷來強調黨的建設工作的重要性，認為黨的建設是“黨員素質和黨組織力量”的重要保障。在過去幾年中，我們黨歷經許多重大考驗，黨建工作的重要性更加凸顯出來。只有擁有堅強的黨組織和優秀的黨員，我們才能在各種挑戰面前立于不敗之地。黨建基礎工作包括黨員教育培訓、黨組織建設、黨風廉政建設等多個方面，要做好這些工作，需要全體黨員的共同努力和拼搏。作為一名黨員，我深感黨建基礎工作對于黨和國家的發展至關重要，我們必須高度重視，切實加強。

其次，黨建基礎工作需要注重基層?；鶎狱h建工作是黨建基礎工作的重中之重，也是推動黨建工作深入開展的重要環節?；鶎狱h組織是黨聯系人民群眾、組織群眾、服務群眾的關鍵力量，基層黨建工作的好壞直接關系到黨的事業是否能夠健康發展。我們要注重基層黨建工作，加強基層黨組織的組織力量和領導能力，做到以“三會一課”為基礎，精心組織好每一次黨課，加強黨員日常教育培訓工作，提高黨員的素質和政治意識。同時，我們還要注重黨組織建設，加強與人民群眾的聯系，認真做好網格化服務管理工作。只有注重基層，我們才能夠真正把黨的事業推向前進。

再次，黨建基礎工作要求我們始終保持先進性。黨是最高政治領導力量，黨員是黨的中堅力量，我們黨的光榮傳統和優良作風是引領全黨全軍全國各族人民前進的強大動力。黨建基礎工作要求我們黨員始終保持先進性，嚴守政治紀律，加強學習，提高自身素質，不斷完善自身，并引導廣大黨員以身作則，起到示范和帶動作用。同時，黨員要保持對黨的事業的高度忠誠，堅持以人民為中心，為人民群眾解決實際問題，做到與人民群眾心連心，與人民群眾同甘共苦。只有保持先進性，我們才能夠與時俱進，適應時代發展的需求，推動黨的事業不斷發展。

最后，黨建基礎工作需要全面協調推進。黨建基礎工作是一項復雜而繁重的工作，需要黨員積極主動參與，才能夠取得良好的效果。黨建工作涵蓋面廣，任務重，從黨組織建設到黨員教育培訓，從黨風廉政建設到黨員評議等等，各項工作相互關聯，相互影響，要做好這些工作，需要全體黨員充分認識到工作的重要性，并且主動承擔工作職責。在我所在的支部，我們注重全體黨員的參與，定期召開黨員大會和黨小組會，讓每個黨員都有機會發表自己的意見和建議。我們還注重與其他支部和單位的交流與合作，充分利用互聯網和新媒體手段，宣傳黨的方針政策，及時傳達黨組織的決策，增強組織的凝聚力和戰斗力。只有全面協調推進，我們才能夠充分發揮黨建工作的整體效應。

總之，黨建基礎工作是推動黨和國家事業發展的重要保障。我們要注重基層，始終保持先進性，全面協調推進，不斷提高黨的組織力量和黨員素質。只有這樣，我們才能夠不斷鞏固黨的執政地位，更好地為人民服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

基礎黨建心得體會篇九

這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的`快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論？感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。我每天在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學習，我對信息教育技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發學生學習的興趣，更能創造性的發揮我們的課堂。

4、通過學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。在這里，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

基礎黨建心得體會篇十

黨建是黨的根本性建設，是黨的一切工作的基礎。 在中國共產黨的歷史和實踐中，基礎黨建一直被視為黨的重要任務之一，其目的是為了集中黨員力量，鞏固黨的組織體系，增強黨的凝聚力和戰斗力。 在參與基層黨建工作的過程中，我深刻地體會到了基礎黨建的重要性和必要性。在此，我想分享自己的一些心得體會。

首先，基礎黨建是黨的發展之基。一個黨的基層組織的健康發展，對于黨的整體發展具有重要意義。黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨組織在基層發揮作用的重要載體。只有通過加強基礎黨建，提高基層黨組織的組織力、領導力和戰斗力，才能推動黨的事業不斷向前發展。在我所參與的基層黨建工作中，我始終明白黨員是黨的主力軍，始終把黨員的培養和發展放在首要位置，通過組織黨員參與各類黨建活動，提高黨員的政治覺悟和組織紀律性，不斷壯大黨的力量。

其次，基礎黨建是為了強化黨的團結和凝聚力。一個黨的團結程度直接關系到黨的戰斗力和影響力。通過基礎黨建工作，可以有效地提高黨員之間的相互了解和交流，增強黨員之間的互信和團結意識，使黨內形成風清氣正、上下一心的工作局面。在我所參與的基礎黨建工作中，我積極組織黨員參加黨內活動，加強黨內教育，通過組織黨員集中學習和交流，促進黨員之間的交流與溝通，提高黨員的政治覺悟和組織凝聚力。

再次，基礎黨建是增強黨組織的競爭力和創新力。一個黨的基層組織在市場競爭和環境變化中能否生存和發展，直接關系到黨的整體發展。通過基礎黨建工作，可以激發黨員的創造力和創新意識，促進黨員積極投身創新實踐和改革發展中，為黨組織提供更多的發展動力和支持。在我所參與的基礎黨建工作中，我注重調動黨員的積極性，鼓勵黨員提出新的想法和建議，促進黨組織的創新發展。同時，我還注重引導黨員學習新知識，提高素質和能力，在現代化建設中更好地履行黨組織的職能和任務。

最后，基礎黨建是為了服務群眾、回應群眾期待。一個黨的基層組織的良性發展，關系到黨與人民的密切聯系，關系到黨的事業的成功。通過基礎黨建工作，可以更好地了解和關心群眾的利益和需求，積極回應群眾的期待，為群眾提供更好的服務和支持。在我所參與的基礎黨建工作中，我注重發揮黨員的模范帶頭作用，幫助解決群眾生活和工作中的實際問題，通過黨內外活動，讓群眾親身感受到黨的存在和工作，增強了群眾對黨的信任和支持。

綜上所述，基礎黨建是黨的發展之基，強化黨的團結和凝聚力，增強黨組織的競爭力和創新力，服務群眾、回應群眾期待的必經之路。在今后的工作中，我將繼續加強自身的學習和提高，更加深入地參與基礎黨建工作，為黨的事業貢獻自己的力量。希望通過我們的不懈努力，基礎黨建能夠更好地為黨和人民的事業發展做出更大的貢獻。