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開學(xué)收心體會(huì)(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2024-04-14 07:44:02 作者:MJ筆神

心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

高二開學(xué)收心教育心得體會(huì)

隨著高二新學(xué)期的到來,我和同學(xué)們?nèi)橥度胄碌恼n程學(xué)習(xí)中,校園內(nèi)也開始了收心教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深刻地意識(shí)到自己的不足和應(yīng)該作出的改變。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的收心教育心得體會(huì)。

一、明確目標(biāo),制定計(jì)劃。

學(xué)習(xí)新知識(shí)需要我們有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)應(yīng)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的同時(shí),我們也要考慮時(shí)間和策略的安排。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃一直都比較籠統(tǒng),缺少詳細(xì)的時(shí)間和策略安排,容易造成學(xué)習(xí)效率低下和浪費(fèi)。在收心教育活動(dòng)中,我反思了自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,對(duì)于難懂的科目,我開始將時(shí)間分塊進(jìn)行學(xué)習(xí),采用細(xì)化的學(xué)習(xí)方法,小步快走,將困難分解為易懂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐個(gè)攻克。這種方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率,讓我開心地發(fā)現(xiàn)自己也能取得好成績(jī)。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

生活習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響不可忽視,極大地影響著我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我在考試前夜不睡覺的行為需要及時(shí)糾正。對(duì)我而言,睡前聽著柔和的鋼琴音樂,周六熟睡到自然醒,對(duì)我來說是良好的生活習(xí)慣。我從這次收心教育中開始了自我管制和合理的作息安排,讓自己每天有固定的時(shí)間用于物品整理,為明天的學(xué)習(xí)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

三、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。

我們的情緒狀態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)質(zhì)量有著不可忽略的影響。在學(xué)習(xí)時(shí),心態(tài)和情緒會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率、體力和注意力,我要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。在這次收心教育中,我學(xué)會(huì)了從事物的正面入手,使自己的情緒更加穩(wěn)定,整個(gè)人更加放松。我從容地接受考試心態(tài)的調(diào)整,并構(gòu)思自己的考試應(yīng)對(duì)策略。我將一些淺顯易懂的知識(shí)點(diǎn)和作品作為溫習(xí)材料,讓自己漸漸地掌握考試內(nèi)容,不再驚慌失措。

四、培養(yǎng)自身特長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)之余的時(shí)間也可以利用起來,讓我們開心放松。動(dòng)手制作跑跑筆記,制作創(chuàng)意DIY,做一些能快樂開心地愉悅自己的事情,從而舒緩緊張的學(xué)習(xí)壓力,找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我從收心教育中獲悉了一些課余活動(dòng),比如閱讀書籍電影,自然展覽,手工制作等等,從而找到自己的喜好和優(yōu)勢(shì),并不斷地逐漸提高自己的各項(xiàng)能力。

五、大膽表達(dá),積極溝通。

學(xué)習(xí)中不可避免會(huì)遇到問題,需要同學(xué)和老師的幫助,但又擔(dān)心與人交流造成自己面子上的損失。這是我所遇到的一個(gè)困境。然而,在這次收心教育中,我們學(xué)會(huì)了互相jie(解)疑。我開始積極向教師和同學(xué)求助,不用只顧面子,積極傾聽他們的意見和建議,思考和組合這些來自各方的意見,盡力發(fā)揮出自己的創(chuàng)意和才華,這樣不可避免地為自己爭(zhēng)取更好的和溝通的機(jī)會(huì)。

一個(gè)學(xué)期的收心教育讓我受益匪淺。這一教育以收心教育為主線,全方位為我們服務(wù),從思想道德、習(xí)慣、自我管理、健康、安全到就業(yè)等方面為我們進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)我們走上一條新的成長(zhǎng)之路,讓我開始切實(shí)改變自己,走出自己的舒適圈,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)越性,讓自己在追求卓越的過程中越來越自信,堅(jiān)信自己能夠走得更遠(yuǎn)。

新學(xué)期開學(xué)收心班會(huì)的心得體會(huì)

新的學(xué)期到了,剛剛走出了五年級(jí)的上學(xué)期,又該進(jìn)入五年級(jí)的下冊(cè),在新的學(xué)年里,應(yīng)該有新的目標(biāo),現(xiàn)在,我就給大家說說我的目標(biāo)吧!

首先,我要把作業(yè)完成好,不可以像上學(xué)期一樣,拖拖拉拉的.,然后,這學(xué)期,一定要把成績(jī)提高上去,還有,這學(xué)期,我的成績(jī),要超過高盟,她的成績(jī)是我們班最好的,我相信,只要我加把勁,一定能超過她。在英語方面,我一定要把英語課文讀熟,不可以吭吭的,我要把26個(gè)字母寫好,不要像上學(xué)期一樣,讓我的老師為我的字母發(fā)愁。

總之,這學(xué)期,一定要達(dá)到目的。

開學(xué)收心小學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)

收心是心靜下來,思考和反思自己,是一個(gè)人內(nèi)心修正的過程。新學(xué)年開學(xué)前,學(xué)校都會(huì)發(fā)出關(guān)于收心的指導(dǎo)方針,加強(qiáng)孩子們內(nèi)斂,克己的品質(zhì),增強(qiáng)孩子的自制能力,使他們能在學(xué)習(xí)生活中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),我認(rèn)為,教育孩子并使他們成長(zhǎng),首先應(yīng)該從內(nèi)心開始,這是最重要的事情。在此,我想和大家分享一下我的體會(huì)和心得,希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

第二段:保持家庭和睦。

孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和輔導(dǎo),還包括帶給他們良好的家庭氛圍和家教。對(duì)家長(zhǎng)來說,保持家庭和睦是非常重要的,只有在一個(gè)和諧的家庭環(huán)境下,孩子能夠得到更好的成長(zhǎng)。家里的紛爭(zhēng),吵鬧聲都會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不良的影響,甚至?xí)?duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來負(fù)面的影響。因此,我們要在家里保持良好的交流氛圍,多關(guān)心孩子生活上的大小事情,悉心指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能讓自己的孩子快樂成長(zhǎng),學(xué)有所成。

第三段:營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常必要的,為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),家庭環(huán)境也是要有所調(diào)整的。我們要為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、充滿書香的學(xué)習(xí)空間。此外,還要鼓勵(lì)孩子多讀書,建議家長(zhǎng)可以為孩子布置一個(gè)小型的圖書館,讓孩子在這個(gè)溫馨的角落中讀書、學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上也可以對(duì)孩子進(jìn)行有序的規(guī)劃和安排,避免過分的壓力。相信在這樣的環(huán)境下,孩子們會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),每天都有一個(gè)美好的成長(zhǎng)過程。

第四段:注重社交溝通。

社交溝通也是非常重要的,我們要讓孩子在社交中感受到快樂、溫暖和幸福。這個(gè)過程中,孩子可以學(xué)到很多交際、溝通的技能,提高自己的社交水平和能力。在此過程中,家長(zhǎng)也應(yīng)該適時(shí)地給孩子提供指導(dǎo)和建議,幫他們更好地處理人際關(guān)系。在培養(yǎng)孩子良好的社交習(xí)慣的同時(shí),更要教孩子珍惜自己的朋友。在這個(gè)過程中,我們也要著重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)和思維品質(zhì),幫助孩子更好地與人溝通交流。

第五段:總結(jié)。

在新學(xué)年開始之際,讓我們一起來收心,思考和反思自己。作為家長(zhǎng),我們要努力構(gòu)建一個(gè)良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子謀求幸福,追求成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,不斷地加強(qiáng)溝通和交流,就能讓家長(zhǎng)和孩子之間更加和睦,心靈更加堅(jiān)韌。相信有了這份眾志成城的力量,孩子們一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中,取得更好的成績(jī)和成長(zhǎng)。

開學(xué)班會(huì)收心心得體會(huì)

今天,我們?cè)谏系谒墓?jié)課,我們班班主任老師對(duì)我們說:“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)。”

到了下午我們體育老師叫我們按順序,把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。

然后,老師在上面做開幕詞,最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了,老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了,當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。

俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了,老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了,有房子在去報(bào)答,等到有的時(shí)候可能那人等不到了。”

說的,我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩不一定要等到有車、有房子時(shí),就從身邊的小事做起吧!

感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程,還播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的.還跟著歌曲輕聲的唱著。讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。我做了一下簡(jiǎn)單的,感恩讓我們快樂,感恩讓我們幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)幫助,從尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老師,幫助同學(xué)做起吧,努力使自己成為一個(gè)懂得感恩的人。

高二開學(xué)收心教育心得體會(huì)

第一段:引言(200字)。

新學(xué)期開學(xué),是一個(gè)全新的開始。高二的同學(xué)們,步入了高中的關(guān)鍵階段,需要更加認(rèn)真的面對(duì)學(xué)業(yè)。為了幫助同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),學(xué)校開展了收心教育活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我不僅收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也通過這次活動(dòng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且尋找到了自己的成長(zhǎng)方向。

第二段:活動(dòng)過程(200字)。

收心教育活動(dòng),主要是通過組織各種方式的活動(dòng)和課程,幫助同學(xué)們調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。活動(dòng)期間,我參加了各種講座和學(xué)科教學(xué)研討課,收獲頗豐。同時(shí),還參加了各種體育鍛煉,通過鍛煉身體,拓寬眼界,增強(qiáng)信心,調(diào)整好心態(tài)。此外,學(xué)校還組織了一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),提高了我們合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

第三段:體驗(yàn)與感受(300字)。

在收心教育活動(dòng)中,我最深刻的體驗(yàn)就是,無論是學(xué)習(xí)還是生活,我們都需要保持積極的心態(tài)和心態(tài),以面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然,面臨困難時(shí)也要學(xué)會(huì)善于傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,自己去思考和總結(jié),從中找到最適合自己發(fā)展的方式和方法。同時(shí),也要有足夠的耐心和勇氣,不斷追求與進(jìn)步,不斷吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最重要的是,要保持一顆感恩的心,感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助和關(guān)心,也要在學(xué)習(xí)和生活的過程中,多多幫助他人,回饋社會(huì)。

第四段:展望與規(guī)劃(300字)。

新學(xué)期已經(jīng)開始,我的收心教育也告一段落。回顧這次收心教育活動(dòng),我深切感受到了人生的重要性,經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的積累對(duì)待自己未來的學(xué)習(xí)和生活都必不可少。同時(shí),在未來的學(xué)習(xí)中,我也需要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和自律能力,不斷努力提高自己的思考能力和實(shí)踐能力,為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)語(200字)。

收心教育活動(dòng)讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)和生活方式,更加明確了自己的未來目標(biāo)和規(guī)劃。在以后的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和探索,敬畏生命、尊重生命。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)和更加豐碩的果實(shí)。同時(shí),也希望所有的同學(xué)們能夠保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新自我,不斷迭代自己的生活和學(xué)習(xí)方式,讓我們一起讓美好的生活更加美好!

開學(xué)收心小學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)

作為一個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng),每當(dāng)開學(xué)季來臨,我就會(huì)感到一種期待和緊張。期待孩子能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,緊張則是因?yàn)槲倚枰{(diào)整自己的思維方式和對(duì)待教育的態(tài)度,以便更好地幫助孩子。今天我想和大家分享一下我作為小學(xué)家長(zhǎng)的心得體會(huì),盡量幫助有需要的同齡人。

首先,作為小學(xué)家長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的是要充分理解和尊重孩子的內(nèi)心世界。孩子們正在成長(zhǎng),他們經(jīng)歷了許多的變化和沖突,正處于一個(gè)探索和尋找的階段。在這一階段,孩子們的思維和認(rèn)知能力正在不斷發(fā)展,而家長(zhǎng)則扮演著極其重要的角色。我們需要有耐心,傾聽孩子的心聲,給他們提供安全的成長(zhǎng)環(huán)境,引導(dǎo)他們發(fā)展正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

其次,作為小學(xué)家長(zhǎng),我們需要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣和飲食健康。孩子們的成長(zhǎng)需要豐富的營養(yǎng)和合理的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)需要給予他們充足的睡眠,保障抵抗力,鼓勵(lì)孩子們多運(yùn)動(dòng),多參加課外活動(dòng)。此外,我們還需要關(guān)注孩子的飲食健康。孩子每天需要吃全面均衡的食物,盡量減少油炸、辛辣和高糖食品的攝入,保證每天飲食營養(yǎng)均衡。

第三,作為小學(xué)家長(zhǎng),我們需要適時(shí)的給孩子創(chuàng)造一些具體的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。不僅僅是指與課程相關(guān)的安排,更需要注重啟發(fā)和培養(yǎng)孩子的思維能力。讓孩子們能夠在“休息”之余也有機(jī)會(huì)得到一些新的思考和啟示,比如適時(shí)地播放一些有趣的故事,素材,或是取孩子看一些好看的電影,教給孩子們一些實(shí)用的課外技能。總之,必須打破孩子認(rèn)為“學(xué)習(xí)和玩”是兩件事情的想法,更應(yīng)該在瑣碎的生活中讓他們慢慢地領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)固然重要,玩樂也同等重要。

其四,我們還需要理解教育的價(jià)值觀。教育并不是一勞永逸的過程,它需要不斷地更新理念、更新方法。我們要激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子們知曉讀書的快樂和學(xué)習(xí)的重要性,讓他們明白為什么要學(xué)東西,做這件事的內(nèi)在動(dòng)力和快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度并產(chǎn)生自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子們遇到困難和挫折時(shí),我們需要耐心細(xì)致地幫助、鼓勵(lì)、引導(dǎo),讓孩子們樹立正確的成功觀、失敗觀,懂得面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足。

最后,作為小學(xué)家長(zhǎng),我認(rèn)為我們需要與老師、其他家長(zhǎng)和社區(qū)建立良好的合作關(guān)系。孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校和社區(qū)的共同合作,大家擁有不同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景,可以共同協(xié)助孩子克服困難,共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。我們可以加入家長(zhǎng)會(huì)、參加幼兒園活動(dòng)、交流家庭教育心得等,培養(yǎng)家長(zhǎng)間的信任,為孩子的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我的一些關(guān)于開學(xué)收心小學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì),雖然這些經(jīng)驗(yàn)、方法并非狗仔隊(duì),但這幾條主張都經(jīng)過我的書腦袋慢慢摸索出,并且能夠使我的孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中受益。最后,我想送一句話給所有的家長(zhǎng)們:我們不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,更是他們的引路人和啟蒙人,打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子的未來會(huì)幫助很大。

開學(xué)班會(huì)收心心得體會(huì)

聽大家說,六年級(jí)是非常重要的。因?yàn)橐R近小升初了,所以在六年級(jí)里我一定會(huì)把成績(jī)提高,爭(zhēng)取考上我的理想學(xué)校!

在語文方面,我要把閱讀提起來,也要把閱讀理解和回答問題的完整度提高。在語文的作文方面,要把人物的語言寫的更富有童趣一些,也需要經(jīng)常用倒序、插敘來完成作文。我的一個(gè)問題就是,有時(shí)一個(gè)字不知道是前鼻韻還是后鼻韻,所以打字不是很快,我想詞語的讀音應(yīng)該很重要,所以在這學(xué)期我一定要加強(qiáng)練習(xí)每個(gè)字的正確讀音。我現(xiàn)在,及時(shí)交作業(yè)和書寫工整的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,希望我在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)加油!

這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想,原因我很清楚。首先,在做數(shù)學(xué)題時(shí),粗心大意,沒有看清題就開始做題,這一點(diǎn),我必須要改正。做題時(shí),要看清問題,不能一心二用。還有在寫方程時(shí)忘了寫“解”,無緣無故就被扣了五分,從這里,我就體會(huì)到了自己是多么不專注。這次犯了錯(cuò)我就一定要改掉我那粗心、不專注的壞毛病。六年級(jí)時(shí),我一定不會(huì)再犯這樣的鬧毛病了。雖然,我的數(shù)學(xué)有許多不好的習(xí)慣,但數(shù)學(xué)的算數(shù)我進(jìn)步了,但還是要繼續(xù)努力!在這學(xué)期里,在數(shù)學(xué)課上我一定會(huì)更加專心,課后把老師講的再在腦子里過一遍,在加強(qiáng)練習(xí),我相信我一定會(huì)大大進(jìn)步的!

六年級(jí)里,英語更難一些,我一定要堅(jiān)持每天讀十五分鐘的英語,堅(jiān)持寫英語單詞,語法也要記牢。在英語課上認(rèn)真聽老師講課,讓我的英語突飛猛進(jìn)。加油!

在紀(jì)律方面我做得很好,就是在排隊(duì)的時(shí)候做不到“靜、齊”,一定要改正過來。下學(xué)期,我也要做到自己管理自己。我長(zhǎng)大了,自理是必要的。我爭(zhēng)取把我的自理能力提高一些!

在六年級(jí)里,我的要求會(huì)比以前的要求高一些。我不想辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望,也希望同學(xué)們能看見我的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方,可以隨時(shí)提醒我。我想和同學(xué)們一起高飛,為自己的理想而奮斗!

中學(xué)開學(xué)收心教育心得體會(huì)

九月份,是一個(gè)新學(xué)期的開始。中學(xué)生們?cè)诿β档姆敌V校诖碌膶W(xué)習(xí)生活。作為學(xué)校的重要組成部分,開學(xué)收心教育扮演著極為重要的角色。作為一名在校學(xué)生,本人深有體會(huì),希望通過本文,與大家分享自己的心得體會(huì)。

第二段:理解收心的重要性。

“收心”指的是學(xué)生在學(xué)習(xí)中,集中心思注意力。而開學(xué)收心教育,則意味著讓學(xué)生逐漸從暑假中走出來,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。收心教育的重要性絲毫不亞于普及知識(shí)。因?yàn)樾膽B(tài)的調(diào)整,不僅能幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí),也是成長(zhǎng)中必不可少的一步。

第三段:感受收心的方法。

收心之后,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會(huì)相對(duì)提高。而收心的方法則多種多樣。其中,我認(rèn)為最重要的是:用心去學(xué)。在開學(xué)初期,每個(gè)老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。它不僅代表著同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)熱情,也顯示了學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。此外,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過多角度、多維度的全面發(fā)展,尋找興趣點(diǎn),培養(yǎng)出自己內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。

雖然大多數(shù)同學(xué)往往都會(huì)先把娛樂活動(dòng)放在首位,五臟六腑還未恢復(fù),一旦回到教室,就感到困倦、無精打采。開學(xué)收心教育正是為了解決這一問題而設(shè)計(jì)的。它給學(xué)生創(chuàng)造出了一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們從海闊天空中回到課本的世界中來。因此,收心教育并非完全鼓勵(lì)“玩得少、學(xué)得多”,而是打造一個(gè)孜孜不倦、決心堅(jiān)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段:結(jié)論。

在學(xué)生心中,收心教育既是一種約束,也是一種自由的生活方式。通過開學(xué)的收心教育,同學(xué)們能夠逐漸適應(yīng)新環(huán)境,找到新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。只要我們用心去學(xué),打破固有的束縛,以心絲毫不茍、腳踏實(shí)地的態(tài)度走向未來,相信一定會(huì)收獲頗豐。

中學(xué)開學(xué)收心教育心得體會(huì)

新學(xué)期開始了,我們中學(xué)生要重新振作起來,投入到學(xué)習(xí)之中。在這個(gè)重要節(jié)點(diǎn),學(xué)校組織了一次收心教育活動(dòng),旨在幫助我們更好地理解自己,提升自我管理能力。在這里,我分享一下我的收心教育心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)自我,制定計(jì)劃。

首先,收心教育讓我們意識(shí)到自己的不足之處,并給我們機(jī)會(huì)面對(duì)自己的缺點(diǎn)和問題。通過交流和討論,我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)壓力比較大,常常難以保持高度的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此,我制定了一個(gè)能夠適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每天的學(xué)習(xí)拆分成小目標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,這樣我能夠更好地保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三段:調(diào)整心態(tài),積極進(jìn)取。

在收心教育活動(dòng)中,我們還學(xué)習(xí)了積極向上的人生態(tài)度。知道自己要提升自己的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)是非常重要的。因此,我改變了自己的看待問題的方式,希望能夠跳出過去的框架,從新角度去看待問題。這樣不僅能夠讓自己的心情舒暢,而且也能幫助自己發(fā)掘出新的機(jī)會(huì)。

第四段:營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果想要擁有好的學(xué)習(xí)效果,我們不僅需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,也需要營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校收心教育活動(dòng)中專門講述了構(gòu)建優(yōu)秀的生活習(xí)慣。我們被教育如何更好的管理自己的時(shí)間,該如何選擇最合適的休閑方式,制定更為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間和習(xí)慣。這使我能夠更好地控制自己的時(shí)間,從而更加專注于學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第五段:總結(jié)。

通過收心教育活動(dòng),我了解了自己的不足之處,也找到了提升自己的方法。同時(shí),在學(xué)習(xí)中,我積極調(diào)整心態(tài),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓自己能夠更好地投入學(xué)習(xí)。我相信,只要堅(jiān)持總結(jié)和反思自己,努力才能更加出色的完成自己的目標(biāo)。

開學(xué)收心工作

開學(xué)收心工作是每一個(gè)老師都要準(zhǔn)備的,幫助同學(xué)們收心,才能確保他們用最好的狀態(tài)吸收新學(xué)期的知識(shí)!以下是:開學(xué)收心工作方案,請(qǐng)閱讀!

臨近開學(xué),許多孩子出現(xiàn)了情緒低落、心煩意亂、注意力不集中等癥狀,這就是通常所說的“開學(xué)綜合征”。

林敏表示,“開學(xué)綜合征”不可怕,家長(zhǎng)應(yīng)盡快幫孩子把心收回來,并細(xì)致地做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

“收心”的方法很多,如每天安排一定時(shí)間溫習(xí)功課;制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,談?wù)勑聦W(xué)期的打算和目標(biāo);在開學(xué)前幾天,盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動(dòng),讓孩子的心沉下來等。

家長(zhǎng)還可以在開學(xué)前與孩子一起回學(xué)校逛逛,可能的話,參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方,這對(duì)于有“學(xué)校恐懼癥”的孩子很有必要。

同時(shí),及時(shí)調(diào)整好孩子的作息時(shí)間也不可忽視。

孩子玩了一個(gè)暑假,生物鐘完全亂了,很多學(xué)生在空調(diào)房呆慣了,飲食等也出現(xiàn)混亂。

為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,最好在開學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。

臨近開學(xué),家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)起床、飲食。

放假時(shí),許多孩子的生活秩序打亂了,常常是看電視或上網(wǎng)到很晚,而早上又貪睡不能按時(shí)起床。

這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。

家長(zhǎng)應(yīng)提前督促孩子鍛煉身體,及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣,敦促孩子早睡早起,按時(shí)就餐,注意補(bǔ)充營養(yǎng),多吃一些肉類、蛋類,最好還多喝點(diǎn)湯菜類,同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素,保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

最后,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活,從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。

當(dāng)然,開學(xué)前的“收心”工作還要注意循序漸進(jìn),不可急躁。

家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子,幫其樹立信心;多與孩子交流,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

策略:激發(fā)孩子的開學(xué)“興奮點(diǎn)”

暑期漸逝,對(duì)于初、高中的學(xué)生來說,他們自知學(xué)業(yè)任務(wù)重,在家長(zhǎng)和學(xué)校的有效引導(dǎo)下會(huì)比較容易進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

但是,對(duì)于小學(xué)生來說,暑假對(duì)于他們來說的主要任務(wù)則是“玩”,該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來,成了很多家長(zhǎng)的頭疼事。

對(duì)于年齡較小的孩子來說,家長(zhǎng)應(yīng)提前找到他們的學(xué)習(xí)“興奮點(diǎn)”,順勢(shì)引導(dǎo),以便促使兒子收心,開學(xué)后很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

建議家長(zhǎng)可以有意地在家庭生活中營造讀書氛圍。

給孩子多講講故事,并帶孩子逛逛書店,選幾本他喜歡的書。

如果孩子對(duì)書籍的選擇不知所云,家長(zhǎng)可以先把故事書的開頭講給他聽,告訴他,如果你急于知道故事的結(jié)尾,就應(yīng)該從書里找,這樣孩子抱著探索的心態(tài),會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。

其次,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給孩子布置有趣味的作業(yè),但是不能太多,一天一兩道題就夠了。

開始時(shí)可以出一些簡(jiǎn)單的題目,孩子會(huì)很有興趣地做,慢慢的,家長(zhǎng)可趁熱打鐵,繼續(xù)給孩子布置作業(yè),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由一兩道題增加到三四道題,讓孩子如期做完。

第三課:溫故知新

回顧舊課,翻翻新書

林敏建議學(xué)生,在開學(xué)前可以有意識(shí)地將過去學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一下知識(shí)點(diǎn)的梳理,作做一做以前的練習(xí)題,找找感覺。

由于教材還沒發(fā),有時(shí)間的話學(xué)生還可以上網(wǎng)了解下新學(xué)期大概要學(xué)習(xí)的新知識(shí)點(diǎn)。

重要的是把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)找回來。

策略:新學(xué)期開學(xué)前應(yīng)確立新目標(biāo)

林敏表示,新的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)學(xué)生來說很重要,不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危瑤缀趺總€(gè)學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。

對(duì)于學(xué)生自己來說,要先思考下,進(jìn)入新學(xué)期應(yīng)該有哪些新的展望和打算,可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下,例如:下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等。

而父母也應(yīng)充分利用學(xué)生的這種心理,與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo),但家長(zhǎng)不能把自己的意志強(qiáng)加給孩子。

制訂的目標(biāo)要切實(shí)可行,符合孩子的實(shí)際,對(duì)孩子才能起到激勵(lì)的作用,使他們精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。

第四課:教輔選擇

厘清教輔分類有針對(duì)性選擇

每年開學(xué)前,上海書城或是各大新華書店的教輔書專區(qū)都可謂是人頭攢動(dòng),場(chǎng)面火爆。

有些學(xué)生手中還拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的購書清單,扎堆在“書海”中挑選適合的教輔書,抓緊在開學(xué)前夕做好這方面的準(zhǔn)備。

據(jù)悉,目前市場(chǎng)上的教輔書一般可以分為以下幾類:一種是同步類,選擇這類的學(xué)生最多。

顧名思義,同步類的教輔書可供學(xué)生平時(shí)同步跟進(jìn)練習(xí),根據(jù)老師在課堂上的教學(xué)進(jìn)度,回家自己做相應(yīng)的鞏固練習(xí),其中在同步類教輔書中又可以分為純習(xí)題類及附講解題類兩種,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇;另一種是中、高考的教輔書,主要是為初、高三學(xué)生提供習(xí)題和講解;還有一種是各年級(jí)競(jìng)賽類的教輔書。

此外,在教輔書中還有綜合學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)類教輔、應(yīng)試類教輔和工具書類型的教輔等。

策略:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)“對(duì)癥下藥”選擇

陽浦小學(xué)盧燕老師說,很多家長(zhǎng)在開學(xué)前會(huì)主動(dòng)向老師提出是否可以推薦一些不錯(cuò)的教輔書,可以供學(xué)生做鞏固訓(xùn)練。

對(duì)此,她的意見是,家長(zhǎng)可以為孩子挑選合適的教輔書,但沒必要買得太多。

在做選擇時(shí)可以針對(duì)學(xué)生薄弱的'環(huán)節(jié)來“對(duì)癥下藥”,如孩子如果在基礎(chǔ)知識(shí)上有缺陷的話,可以選擇以基礎(chǔ)知識(shí)為主的教輔;如在閱讀上存在漏洞的話,那選擇一本以閱讀見長(zhǎng)的教輔也是很有針對(duì)性的。

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一、 活動(dòng)主題:如何收心,好好學(xué)習(xí)

二、活動(dòng)時(shí)間:2014年2月26日星期三

三、活動(dòng)地點(diǎn):4308

四、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們能為接下來的大學(xué)生活確定目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,從而讓自己揭曉來的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

五、活動(dòng)形式:小組座談會(huì),將4308分成六個(gè)區(qū)域,進(jìn)行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、主持人開場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。

“如何收心,好好學(xué)習(xí)” 對(duì)于大學(xué)生們來說,能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。

因此,學(xué)生

只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。

我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

1、調(diào)解生物鐘。

假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

2、備齊學(xué)習(xí)用具。

3、轉(zhuǎn)移注意力。

多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長(zhǎng)都沒有過多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見,主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

2、進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,盡量一個(gè)較活躍,一個(gè)較沉默。

發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容,播放視屏(如中國達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

4、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。

發(fā)言至少三分鐘。

5、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

開學(xué)學(xué)生收心心得體會(huì)

隨著暑假的結(jié)束,新的學(xué)年即將開始,我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。對(duì)于即將迎來新學(xué)期的學(xué)生而言,如何盡快收心回歸學(xué)習(xí)狀態(tài),是一個(gè)非常重要的問題。在我多年學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一些關(guān)于收心的心得體會(huì),并在此與大家分享。

第一段:意識(shí)調(diào)整,建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

新學(xué)期的開始,學(xué)生可能還沉浸在假期的放松和娛樂中,意識(shí)并不能迅速調(diào)整到學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,在開學(xué)之初,我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),告訴自己學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。我們要建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己的打算,在上課、自習(xí)、復(fù)習(xí)方面都要心有所屬。只有給自己設(shè)定了目標(biāo),才能有目標(biāo)地去追求,才能更好地收心。

第二段:管理時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,我們還需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們要根據(jù)自身的實(shí)際情況,合理分配時(shí)間,合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表。這樣一來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就能更有條理地進(jìn)行,既充分利用時(shí)間,又不會(huì)給自己太大的壓力,這樣就更容易保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)律作息。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間對(duì)于學(xué)生來說非常重要。首先,我們要有規(guī)律的作息時(shí)間,保證充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。只有保持良好的作息,才能確保精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率。其次,要有固定地學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),培養(yǎng)專注的習(xí)慣,遠(yuǎn)離手機(jī)和其他電子設(shè)備的誘惑,盡量減少分心和浪費(fèi)時(shí)間的行為。只有在一個(gè)能夠靜下心來專心學(xué)習(xí)的環(huán)境中,才能更好地收心。

第四段:多元化學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣。

興趣是最好的老師。為了收心,我們應(yīng)當(dāng)利用多元化的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)自己的興趣。興趣會(huì)使學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)、積極,并有助于提高學(xué)習(xí)效果。除了課堂上的學(xué)習(xí),我們還可以通過參加興趣班、讀書、寫作等方式拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過多元化的學(xué)習(xí)方式,不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,還能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,并更好地收心。

第五段:良好的心態(tài),積極向上。

最后,保持良好的心態(tài)是收心的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到一些困難和挫折,但只有保持積極向上的心態(tài),才能克服困難,取得進(jìn)步。我們要相信自己的潛力,相信通過自己的努力一定可以取得好成績(jī)。無論是挫折還是失敗,都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有通過積極的心態(tài)面對(duì)困難,才能更好地收心。

總結(jié):收心學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期開始時(shí)都需要面對(duì)的問題。通過意識(shí)調(diào)整、時(shí)間管理、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)興趣和良好心態(tài),我們可以更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極投入學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。讓我們?cè)谛聦W(xué)期中,收心專注,奮發(fā)有為!

開學(xué)學(xué)生收心心得體會(huì)

開學(xué)是每年學(xué)生們迎來新的學(xué)習(xí)階段的時(shí)刻,學(xué)生們需從短暫的暑假中歸心伏櫪,調(diào)整自己的心態(tài)和作息,全力以赴投入到學(xué)業(yè)中。在經(jīng)歷了這樣一個(gè)開學(xué)季,我積累了一些關(guān)于“收心”的心得體會(huì)。首先,要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,其次,要保持積極的態(tài)度,再次,要合理安排自己的時(shí)間,最后,要善于總結(jié)和調(diào)整。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于開學(xué)季,而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也能起到積極的作用。

首先,明確目標(biāo)和規(guī)劃是收心的基礎(chǔ)。我們每一個(gè)學(xué)生在開學(xué)之前都應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo),比如,期末考試的成績(jī)、英語聽力能力的提高等。然后,我們要制定出詳細(xì)的規(guī)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間分配、每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等,這樣才能做到有的放矢地學(xué)習(xí)。明確目標(biāo)和規(guī)劃的好處是讓我們能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,避免迷失方向,同時(shí)也能讓我們更加有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)。

其次,保持積極的態(tài)度對(duì)于收心也非常重要。正如一句古話所說:“態(tài)度決定一切。”一旦我們有了正確的態(tài)度,就能對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦楚和困難。在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和障礙,但是只要我們保持積極的心態(tài),堅(jiān)信自己一定能夠克服困難,那么我們就能夠更加順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),解決問題。同時(shí),積極的態(tài)度也能夠讓我們更容易獲得他人的幫助與支持。

第三,合理安排時(shí)間是收心的關(guān)鍵。時(shí)間是學(xué)習(xí)的基本單位,我們必須合理安排時(shí)間,才能確保學(xué)習(xí)不被打亂。在開學(xué)之初,我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,包括每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間以及休息時(shí)間,這樣能夠讓我們更有條理地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,我們還可以根據(jù)自己的情況,在一天中的不同時(shí)間段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以提高學(xué)習(xí)效率。合理安排時(shí)間能夠讓我們更好地保持專注,提高學(xué)習(xí)效果。

最后,善于總結(jié)和調(diào)整同樣是關(guān)乎收心的重要因素。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷調(diào)整和優(yōu)化的過程,而我們只有在經(jīng)過總結(jié)和調(diào)整之后才能不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,我們可以定期進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié),找出自己的不足和優(yōu)勢(shì),然后根據(jù)自己的情況和經(jīng)驗(yàn),調(diào)整學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排。總結(jié)和調(diào)整能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,持續(xù)提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

綜上所述,收心是一個(gè)學(xué)生在開學(xué)初期非常重要的一項(xiàng)任務(wù),它直接影響了學(xué)生們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。要想收心有效,首先要明確目標(biāo)和規(guī)劃,建立明確的學(xué)習(xí)框架;其次要保持積極的態(tài)度,堅(jiān)定信心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);第三要合理安排時(shí)間,確保有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間;最后要善于總結(jié)和調(diào)整,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。通過這些方法的實(shí)踐和體驗(yàn),我相信每一個(gè)學(xué)生都能夠更好地收心,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

開學(xué)收心心得

寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端。

做好準(zhǔn)備。

學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的.發(fā)放等,全都要在開學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒開始。

進(jìn)入角色。

既然已經(jīng)開學(xué)了,教師先要把心收回來。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。

及時(shí)溝通。

開學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

營造氛圍。

搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

上好班會(huì)。

新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進(jìn)日記中。要對(duì)學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度。

建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開展活動(dòng)。

開展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

展示作業(yè)。

開學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動(dòng)有趣……學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

樹立榜樣。

及時(shí)總結(jié),樹立榜樣,迅速穩(wěn)定班風(fēng)。可采用班級(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況,班主任及時(shí)總結(jié)、表揚(yáng)。

每所學(xué)校,每個(gè)班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學(xué)的所有細(xì)節(jié),采取有效的方法,都會(huì)取得良好的教育效果。

開學(xué)收心會(huì)心得體會(huì)

開學(xué)收心會(huì)是每年開學(xué)之初的一項(xiàng)重要活動(dòng),目的是幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。憑借這一次活動(dòng)的提醒和激勵(lì),我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。在這次活動(dòng)中,我深受啟發(fā),學(xué)到了許多有關(guān)學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度的寶貴經(jīng)驗(yàn),下面我將分享我在開學(xué)收心會(huì)上的體會(huì)和心得。

首先,在收心會(huì)上,老師講解了正確的學(xué)習(xí)方法。老師強(qiáng)調(diào)了積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,例如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣等。我第一次意識(shí)到,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以提高學(xué)習(xí)的效率,還可以幫助我更好地掌握知識(shí)。從此以后,我開始為每一門課程制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地安排時(shí)間,確保能有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和閱讀。這樣的改變使我在學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)減輕了很多,也讓我更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

其次,收心會(huì)上讓我認(rèn)識(shí)到勞逸結(jié)合的重要性。老師告訴我們,適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松可以增加學(xué)習(xí)的效率,提高注意力和專注度。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總是忽視了休息的重要性,每天都勞碌不息地學(xué)習(xí),以為這樣才能取得好成績(jī)。然而,我漸漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)我身心疲憊時(shí),我的學(xué)習(xí)效果也會(huì)下降。經(jīng)過老師的啟發(fā),我開始合理安排休息時(shí)間,并在休息時(shí)進(jìn)行自己喜歡的愛好,如讀書、聽音樂等。這樣的做法不僅使我可以得到充分的放松,還能讓我在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣,提升自己的綜合素質(zhì)。

此外,在收心會(huì)上,老師還提出了積極樂觀的生活態(tài)度。老師告訴我們,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難和挫折,關(guān)鍵在于如何處理和面對(duì)。一個(gè)積極樂觀的心態(tài)可以激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。聽到這個(gè)觀點(diǎn)后,我想到了我在上學(xué)期遇到的一次失敗。當(dāng)時(shí),我在一次測(cè)試中表現(xiàn)不佳,心情非常沮喪,甚至想放棄這門課程。然而,在老師的鼓勵(lì)下,我重新審視了自己,找到了應(yīng)對(duì)問題的方法,并最終成功地提升了成績(jī)。從那以后,我明白了一個(gè)積極的心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,不再輕易被困難擊倒,勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

最后,在收心會(huì)上,老師還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。老師告訴我們,一個(gè)成功的人不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。只有通過與他人的合作和協(xié)作,我們才能取得更加輝煌的成就。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā),我開始更加主動(dòng)地與同學(xué)們合作,共同解決問題和完成任務(wù)。通過這樣的合作,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。

總而言之,參加開學(xué)收心會(huì)是一次很有意義的活動(dòng),通過這次活動(dòng),我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來說至關(guān)重要,使我在新的學(xué)年里更加自信堅(jiān)定。相信通過我的努力和付出,我一定能取得很好的成績(jī)。同時(shí),我也明白在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多進(jìn)步的空間,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

開學(xué)收心得心得體會(huì)學(xué)生

新學(xué)期開始了,開學(xué)收心是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我深刻地體會(huì)到了一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。在這里,我想分享一下我的一些開學(xué)收心得心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助。

第二段:重新審視自己。

開學(xué)收心是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行全方位審視的過程。我們可以回顧自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,反思自己的不足之處,并制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),我們還需要審視自己在社交、情感等方面的表現(xiàn),以便更好地調(diào)整自己的心態(tài)。

第三段:調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。在開學(xué)收心的過程中,我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,克服懶惰心態(tài),主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

第四段:提高自我管理能力。

在學(xué)習(xí)中,自我管理能力很重要。我們需要建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間表,合理安排時(shí)間,克服拖延癥。同時(shí),我們還需要不斷提高自己的自律能力,采取積極行動(dòng),努力實(shí)踐目標(biāo),為自己的未來鋪路。

第五段:營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有著很大的影響。我們應(yīng)該選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,以提高學(xué)習(xí)效果。合理的飲食,良好的睡眠和鍛煉,也能讓學(xué)生更加健康的學(xué)習(xí)和生活。

總結(jié):開學(xué)收心是一個(gè)調(diào)整心態(tài)和態(tài)度的過程,所以這個(gè)過程非常重要。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高自我管理能力,建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。相信只要我們用心去做,我們一定會(huì)在未來取得更大的成就。

開學(xué)收心得心得體會(huì)學(xué)生

開學(xué)之際,學(xué)生們總會(huì)與新的學(xué)期展開全新的生活。在新學(xué)期開端之時(shí),我對(duì)整個(gè)學(xué)年做了一個(gè)計(jì)劃和預(yù)期,即借此機(jī)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài),收回自己的心,好好學(xué)習(xí)和生活。

第二段:認(rèn)識(shí)自己的不足。

回顧上一個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己存在許多不足,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理、精神不夠?qū)Wⅰ?duì)課上內(nèi)容聽不進(jìn)去等問題。因此,在新的學(xué)期中,我認(rèn)識(shí)到了這些問題,并決心下定決心克服自己的不足,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

為了調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),我在新學(xué)期的開始制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。在課堂上,我更加專心聽講,重視筆記和作業(yè),同時(shí)在課外時(shí)間也充分利用,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和復(fù)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,這也讓我更有動(dòng)力繼續(xù)努力。

第四段:傾聽他人的建議。

為了更好地收回心來,我還拜訪了一些老師和朋友,請(qǐng)他們給出自己的建議和意見。通過和他們的交流,我發(fā)現(xiàn)自己的一些偏差和不足之處,得到了很好的改進(jìn)和提高。同時(shí),也加深了我與老師之間的交流和溝通。

第五段:總結(jié)與收獲。

在新學(xué)期的開始,我有更清晰的目標(biāo)和更明確的計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且有意識(shí)地采取措施改進(jìn)自己。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了傾聽別人的建議和意見,以便更好的了解自己的貢獻(xiàn)。在未來,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和生活,并不斷挑戰(zhàn)自己,精耕細(xì)作。

開學(xué)收心得心得體會(huì)學(xué)生

一年一度的開學(xué)季,對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言,都是一個(gè)嶄新的開始。但是,重新投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,往往會(huì)讓我們的思維混亂,心態(tài)失衡。因此,整理心情、調(diào)整狀態(tài),是必不可少的過程。在這里,我們不妨分享一下自己對(duì)于“開學(xué)收心得”這個(gè)話題的看法和體會(huì)。

第二段:從自我調(diào)整角度出發(fā),總結(jié)“開學(xué)收心得”的操作具體步驟。

1.整理思路。

在開學(xué)之前,我們需要對(duì)自己的前一學(xué)期進(jìn)行總結(jié),弄清自己的不足之處,找出問題根源。只有這樣,才能有的放矢,更好的規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

2.放松心態(tài)。

要想好好學(xué)習(xí),必先放松心態(tài),讓自己整個(gè)人處于一個(gè)平靜、放松的狀態(tài)。這個(gè)處理方式無論是通過去散步,聽音樂,看書,或者打籃球、游泳等運(yùn)動(dòng),都可以使身心得到緩解。

3.調(diào)整學(xué)習(xí)重心。

學(xué)習(xí)重心的調(diào)整可以分為兩個(gè)方面:一是縱向,即各科復(fù)習(xí)的起始時(shí)間、重點(diǎn)難點(diǎn)等的確定,表明復(fù)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)思想;二是橫向,即著眼于全日制教育,以社交、休閑、學(xué)習(xí)以及向其他領(lǐng)域的發(fā)展等的合理安排為主要準(zhǔn)則。

第三段:結(jié)合學(xué)習(xí)體驗(yàn),詳述修正“開學(xué)收心得”的幾點(diǎn)建議。

通過大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)了以下幾條修正“開學(xué)收心得”方法的建議:

1.注意休息,保證充足的精力素質(zhì)。做到規(guī)律、科學(xué)的作息時(shí)間和飲食安排,使自己的身體快速找回節(jié)奏,更好的抵抗疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。

2.注重思考,調(diào)整心態(tài),不忘初心。把自己的業(yè)余時(shí)間盡量地利用起來,不浪費(fèi)時(shí)間在無關(guān)緊要的事情上,去思考自己在學(xué)習(xí)上有哪些不足之處,然后探尋對(duì)策,完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.多參加集體活動(dòng),多參與研討,多拓寬自己的眼界。各科的知識(shí)體系形成了各自的分支,而知識(shí)交流是一個(gè)相互豐富、相互分析的過程,多與優(yōu)秀的同學(xué)交流,不僅可以在自己學(xué)霸的道路上少走彎路,也可以拓寬自己的視野,尋找到感興趣的知識(shí)領(lǐng)域。

第四段:借助現(xiàn)代技術(shù),進(jìn)一步優(yōu)化“開學(xué)收心得”的體驗(yàn)。

在信息化時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)方式也需要與時(shí)俱進(jìn),才能不斷地突破自我。因此,在“開學(xué)收心得”的實(shí)踐中,我們可以借助現(xiàn)代技術(shù),進(jìn)一步優(yōu)化體驗(yàn)。例如:

1.人臉識(shí)別簽到。

采用人臉識(shí)別簽到的方式,能夠更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,簡(jiǎn)化學(xué)生簽到流程,提高簽到效率。

2.網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的方式可以突破時(shí)間和地域限制,讓學(xué)生在不同的時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。

3.利用智能化工具。

智能化工具,例如抓取應(yīng)用程序,可以幫助學(xué)生更好地整理資料、制定計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

第五段:總結(jié)全文,闡述“開學(xué)收心得”對(duì)提高學(xué)習(xí)效率和素質(zhì)的必要性和價(jià)值。

“開學(xué)收心得”是學(xué)生們?cè)诿總€(gè)學(xué)期開端的必要步驟,通過合理的調(diào)整,學(xué)生們可以把握好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,保證良好的學(xué)習(xí)效果。此外,靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)工具,以及一系列有效的調(diào)整方法,如保持休息的重要性、注重思考,積極參與集體活動(dòng),都是提高學(xué)習(xí)效率和素質(zhì)的極佳途徑。綜上所述,“開學(xué)收心得”不僅是一個(gè)解決學(xué)習(xí)問題的方式,更是學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)生活中不斷進(jìn)取,尋找自我的過程。

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