一個好的工作方案應該具備清晰的目標、明確的措施和可靠的檢測手段，以便實現預期效果并及時調整。掌握了制定工作方案的技巧和方法，相信大家都可以寫出一份較為完美的工作方案。

手足口病防控工作方案

為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定。

(一)宣傳工作要點：

通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活，衛生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發季節，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。

同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!

(二)宣傳主要內容：

1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

7、減少與家禽、家畜的直接接觸。

8、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;。

“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。

2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環境下定期用紫外線燈消毒;。

幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;。

被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用;。

被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;。

每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。

3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。

1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫院檢查。

2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發現問題及時向園領導報告。

3、經醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規定進行隔離治療。

4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。

手足口病防控工作方案

手足口病是由多種腸道病毒引起的丙類傳染病，以嬰幼兒發病為主，大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒進展快、易發生死亡。為切實做好我縣手足口病的防控工作，防止暴發流行，保護廣大兒童身體健康和生命安全，特制定工作方案。

通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性干預措施，控制手足口病疫情蔓延，降低發病率，嚴防重大疫情發生。

預防為主，全面準備，依法管理，依靠科學，加強合作、統一領導，分類處置、有效應對。

(一)成立手足口病防控工作領導小組，呂立君同志任組長，宗逸農、陳南如、周鳳學同志任副組長，領導小組下設八個工作組：

綜合協調組組長：陳xx。

成員：xxx。

李樓王xx(各鄉鎮衛生院院長)。

疫情防控組組長：周xx。

成員：袁xx楊xx屈xx。

宋海波劉xx周xx。

醫療救治組組長：馮xx。

成員：蔡xx李xx宗xx。

衛生監督組組長：許xx。

成員：李xx劉xx。

健康教育組組長：齊xx。

成員：xxx。

流病調查組組長：屈xx。

成員：宋xx段xx周xx。

信息統計組組長：袁xx。

成員：屈xx、周xx。

縣衛生局成立由流行病學調查、實驗室檢測、消毒、殺蟲、滅鼠、健康教育等方面專家組成的預防控制手足口病專家指導組(名單附后)，負責對手足口病防控措施提出建議;參與制訂、修訂防控預案和技術方案;指導重大疫情的處理及危重病例的救治;承擔領導小組交辦的其他工作。

醫療救治專家組。

組長：馮xx縣醫院副院長副主任醫師。

成員：白xx縣醫院工會主席主管護師。

徐xx縣醫院內一科主任副主任醫師。

蔡xx縣醫院兒科主任主治醫師。

宗xx縣醫院急診科主任主治醫師。

縣衛生局建立由縣突發公共衛生事件醫療衛生專家組相關專業人員和縣人民醫院的兒科、急診等相關醫務人員組成的手足口病醫療救治專家組(名單附后)，負責全縣手足口病特別是重癥病例的救治。

疫情現場處置機動隊。

縣衛生局成立由有關方面專業技術人員組成的疫情現場處置機動隊(名單附后)，負責重大手足口病疫情流行病學調查及現場處置等工作。

縣疾病預防控制中心聯系電話：xxxxxxxxxxx。

縣人民醫院確定為全縣手足口病定點救治醫院。

(二)嚴格實行防治工作責任制。為確保把防治工作抓緊抓好，各單位要牢固樹立責任意識和大局意識，建立一把手負總責、分管領導為主抓的工作機制，落實專門人員，積極開展防治工作。

(一)嚴格疫情報告管理制度。全縣各類醫療機構、縣疾病預防控制中心執行職務的醫務人員均為責任報告人。發現手足口病病人后，要認真填寫《傳染病報告卡》，及時進行網絡直報。

(二)按照屬地管理原則，縣疾病預防控制中心接到轄區暴發疫情后要及時進行流行病學調查，深入分析疫情分布和流行特點，隨時掌握疫情動態。

(三)疫情處理。根據疫情信息，查清病人的詳細居住地址，將病家及其四鄰和密切接觸者家庭以及村莊、單位、居民區作為處理重點。

認真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衛生運動，對垃圾、糞便、污水及時清運消毒，整治城鄉衛生環境;對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒;使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源，尤其對于農村地區集中供水的村莊，要整治水源地周圍環境，采取保護措施，嚴防水源污染。

1、對病人實行隔離治療，嚴格管理傳染源。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離，加強醫院消毒和污物處理，杜絕院內感染;對住院治療的患者，要限制其陪護和接觸者人數，強化洗消措施;對居家治療的病人及其接觸者，由鄉鎮、村防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施。

2、采取有效措施，保護易感人群。對托幼機構要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發現的病人及疑似病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定，對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所，以保護易感兒童。

3、醫療機構要按照《手足口病診療指南(xxxx年版)》、《腸道病毒71型(ev71)感染重癥病例臨床救治專家共識(xxxx年版)》和《腸道病毒71型(ev71)感染臨床處置流程圖(xxxx年版)》的要求，著力提高病例的早期識別、診斷能力，發現病例及時轉診。要不斷總結交流診治經驗，提高臨床救治水平，避免發生死亡病例。同時，積極配合縣疾病預防控制中心作好流行病學調查、消毒隔離和各種標本采集工作。進一步加強醫療機構感染科工作，落實預檢分診制度，設立發熱與皮疹病例專門診室，同時加強醫院產房、兒科病房的消毒，防止新生兒、嬰幼兒院內感染而導致嚴重后果。

4、完善診療記錄。各級各類醫療機構包括村衛生室要建立、健全項目齊全的門診日志，各醫院的出入院登記必須詳細、認真填寫，必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話，以利于開展流調和傳染源追蹤。

5、開展健康教育，提高群眾防病知識水平。以廣播、電視、報紙、網絡、宣傳單等各種宣傳形式，正面介紹腸道傳染病的防病知識，告誡家長流行季節不要帶兒童到人群聚集的公共場所，避免與患兒接觸;糾正兒童不良衛生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，家長要注意孩子的個人衛生，養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。

6、強化培訓，提高業務素質。各單位盡快組織手足口病防治技術培訓，進一步充實、提高防治隊伍的技術力量。一是開展預防控制技術培訓，提高疾控隊伍的流調、采樣、檢測、監測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。二是開展診療技術培訓，加強對醫務人員手足口病的診斷、治療、隔離消毒等知識的培訓，使臨床醫生特別是基層鄉醫、村醫盡快熟悉手足口病的診療技術，確保做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

(四)加強衛生監督檢查。衛生監督部門要采取切實可行的有效措施，加強對學校衛生、飲用水衛生的監督檢查。督促轄區內小學、托幼機構落實晨午檢制度，指導其做好缺勤登記、報告、消毒和健康教育工作。同時，加強對醫療衛生機構傳染病防控措施落實情況的監督檢查，發現問題，責令限期解正。對因措施不落實而造成手足口病等傳染病疫情擴散蔓延的，要按照有關法律法規和規定嚴肅處理。

(一)經費保障。積極爭取財政支持，保證防治疾病所需經費。

(二)人員保障。將各類技術人員充實到防病一線，進一步加強防治工作。

(三)物資保障。做好診療藥品、消毒殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應。

手足口病防控的工作方案

手足口病防控工作方案

以上級文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

2、完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

1.預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.規范管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3.快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

1、成立手足口病防控工作領導小組。

組長:劉園長、

職責：負責全面手足口病防控工作。

副組長:衛玲仙(副園長)、

職責：負責全園手足口病防控的統一安排部署與調度工作。

職責：負責全園手足口病的具體防控工作。

手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

3、加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

4、做好衛生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

5、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

6、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

7、加強幼兒個人衛生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

8、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

9、啟動應急預案如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

10、嚴格進行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

手足口病防控工作方案

為切實加強xxxx年度手足口病防治工作，有效應急處置我校可能發生的手足口病，防止疫情的發生和擴散，確保全校小學生的身心健康和生命安全，針對手足口病的發病特點，結合我校實際，特制定本方案。

成立手足口病防治工作領導小組，統一協調，把各項預防措施落實到人，由專人負責專項工作，分工協作，分頭行動，確保各項措施落到實處。領導小組組成人員如下：

組長：yz。

副組長：xsbxdl。

成員:(lue)。

消毒員：(lue)。

1、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

4、學校各班要做好晨午體檢，發現疑似病人，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度，幼兒有異常癥狀，班主任要及時報告教導處，教導處及時上報鄉教辦。

5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

6、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

7、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

8、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

9、做好校內教室、環境、廁所等公共場所環境衛生工作，保持通風，定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

10、減少與家禽、家畜的直接接觸。

1、認真做好晨檢、午檢工作。

在疫情期間，嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度，并認真做好學生缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，須持醫院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢，發現疑似癥狀及時采取相應措施。發現疑似病例，要及時上報。一旦被衛生部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監測，對近期生病的學生進行確診，掌握病因。做到“四早”早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2、認真做好各班級消毒工作。

學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。

3、加強幼兒的衛生教育。

加強學生個人衛生教育，勤洗手，勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，要求學生飯前、便后勤洗手，讓學生養成良好的衛生習慣。

手足口病防控的工作方案

手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

3、加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

4、做好衛生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

5、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

6、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

7、加強幼兒個人衛生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

8、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

9、啟動應急預案如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

10、嚴格進行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

手足口病防控工作方案

小學手足口病預防應急方案

追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則，要對工作不力、對學生生命造成危害的教職工進行責任追究。

四、做好其它傳染病的預防。

如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時教育好學生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發生。

太平鎮回龍寺小學。

xx年4月7日。

手足口病防控工作方案

為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學、規范、有序地開展手足口病的監測、報告、調查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區防控手足口病的有關要求，結合我園實際，制定此方案：

通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。

組長：**。

副組長：**。

成員：**各班班主任。

1、采取有效措施，保護易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控預案，嚴格落實晨檢登記制度，發現手足口病有關癥狀及時就診，發現病人及早隔離、治療，及時向衛生和教育部門報告，并啟動應急處理機制。教室、食堂等公共場所要保持良好通風；對公共場所、餐具、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。

2、強化培訓，提高業務素質。對廣大師生開展手足口病防治知識的培訓，提高防控水平，確保做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

3、開展健康教育，提高師生防病知識水平。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長流行季節不要帶孩子到人群聚集的公共場所，避免與患者接觸；教育幼兒養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。

4、疫情期間暫停一切集體活動，家長接送幼兒在門口，減少交叉感染的機會。

5、加大衛生監督檢查。我園采取切實可行的有效措施，加強對食堂、生活飲用水的監督檢查；進一步落實原料進貨索證和驗收制度，嚴禁采購和使用不合格的食品和原材料；嚴格餐具、用具的清洗消毒。

1、手足口病疫情發生后，立即啟動應急預案，采取有效措施進行應急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定的內容、程序、方式和時限逐級上報相關信息。

2、無論是發生個案還是暴發流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結束。

3、發生手足口病暴發流行，依據《省、市衛生局、區教育局關于切實做好托幼機構和小學手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機構發生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時。根據疫情防控需要，由衛生部提出對托幼機構停課要求，并由區教育局下發停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。

4、幼兒園經醫療機構部門確認發生手足口病疫情時，應立即啟動幼兒園手足口病應急處置預案，按照衛生防疫部門的防控指導意見做好消毒、隔離工作，尤其是發生疫情的班級的消毒處理工作；協助疾病預防控制中心開展流行病調查和標本采集等工作；根據疫情需要做好相關防控工作。

5、各項防控措施必須落實具體負責人、實施者、檢查者，并做好每日每項工作的實施記錄。

在幼兒手足口并多發季節，為了更好的做好幼兒教師及家庭手足口病的防控工作，我園多次召開了關于手足口病的全體教職工專題會議和關于手足口的家長專題會議。并向家長發放了手足口病的知識問答和防空知識問卷。問卷回收率和答題正確率達100%。這說明了我園的防控工作引起了家長對手足口病極高的認知程度和重視程度。在手足口病疫情未到來之前，我園保健醫生就做好了預防工作。各班教師在非常時期堅持做到紫外線空間消毒；幼兒用餐具按照常規堅持一餐一消毒的原則；孩子進門前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴格晨午檢后方可進入班級；堅持執行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實到人責任到人；針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調查、排查，并做好記錄；針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長所要醫院的病例證明和健康證明；針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。

目前為止，我園未出現一例手足口病病例和疑似病例。

小學預防手足口病工作總結參考

為了保證師生的身心健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，為預防學校“手足口病”等傳染性疾病的發生，維護社會秩序穩定，根據上級工作要求，學校作了大量工作，采取了得力措施，現將前段工作總結如下。

我校組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。

（一）學校成立了“手足口病”防控工作領導小組：組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

（一）加強健康教育，給全體師生發放《手足口病明白紙》，認真組織全校師生學習，提高了學生防疫意識和防控能力。加強健康教育，普及防控知識是保護易感人群的重要手段。開展愛國衛生運動，養成良好的衛生習慣是切斷傳播途徑的有效措施。并利用班會課給學生進行宣傳教育。在學校醒目出設置了保健宣傳專欄，定期宣傳常見疾病預防常識，同時利用學校校刊進行宣傳。

（二）加強制度落實的督查力度，落實學校各項衛生管理制度和防控措施。對于有可能發生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發現師生有傳染病癥狀等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進行進一步檢查。學校在引導師生認真學習衛生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學校內部衛生管理工作的力度，校長負總責，班主任責任到具體的清潔區，定期集中進行徹底清掃。并做好教室、功能室等室內的通風、消毒與清潔衛生工作。

（三）落實學校衛生工作責任制。學校校長是第一責任人，把學校疾病防控作為重要工作來抓，認真開展學校疾病防控工作的自查活動，查找漏洞和薄弱環節，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除衛生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

（四）認真落實晨檢制度。學校要求教師利用早自習時間對學生采取望、問、量的方法，及時排查有發燒、手、足、口有孢疹的學生，切實做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學校要求每一個學生必須認真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統計的準確性，班主任每天統計該班缺勤學生人數并及時了解缺勤原因；并遵照《學生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時報告，當堂教師要及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態；教師要與學生家長保持信息暢通。

xx中學。

手足口病防控工作方案

針對當前手足口病高發的情況，我校高度重視，制訂了魯莊中心幼兒園手足口病的防控方案，成立了以校長為組長，各幼兒園負責人為成員的手足口病領導小組。建立了手足口病防控工作責任制，由專人負責手足口病的監控報告工作。

（一）宣傳工作要點：

通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活，衛生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發季節，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。

同時，我們還利用宣傳欄、家長會、告家長一封信等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘！

（二）、宣傳主要內容：

1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

7、減少與家禽、家畜的直接接觸。

8、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所；“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。

2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環境下定期用紫外線燈消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時以上；幼兒個人用品（茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次；被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。

3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。

1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫院檢查。

2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發現問題及時向園領導報告。

3、經醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規定進行隔離治療。

4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。

1、手足口病的報告責任。

責任報告單位：魯莊中心幼兒園。

責任報告人：帶班教師——聯小負責人——園長。

幼兒園發現手足口病后，應在第一時間向中心學校領導小組辦公室進行初次報告，然后立即填寫《學校手足口病有關情況統計表》通過電子郵件逐級上報。

3、因手足口病而暫時集體停課的，必須對活動室、午睡室、盥洗室等場所進行徹底清掃消毒后，方可實行復課；因形成污染源而造成手足口病傳染流行，其污染源必須在衛生部門指導下進行徹底根治處理。

預防手足口病工作應急預案

為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

組長：崔愛芝。

副組長：朱春麗。

組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。

2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的.檢查。

1、發生手足口病后，管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。

2、發生手足口病例后，發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。

3、負責老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。

4、發生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。

5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為10天（從確診最后一例病例算起）。

6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發現有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

7、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

8、加強缺勤兒童聯系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

9、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。

晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現。（值班教師）。

午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現責任人（各班教師）。

全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。（各班老師）。

消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。（教師）。

觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，對痊愈后幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可后方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。（各班老師、家長）。

健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作（園長、各班老師）。

幼兒園預防手足口病工作計劃

為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據上級有關部門要求，特制定本方案。

一、指導思想。

以”三個代表“重要思想為指導，樹立”安全重于泰山“的意識，堅持”安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。

二、工作目標。

充分調動廣大師生參與手足口病預防工作的積極性，堅持以防為主，做到早發現，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護能力，構建安全、衛生的和諧校園。

三、工作安排。

1、學校成立手足口病防控工作領導小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設教導處為辦公室，由劉備杰負責信息的下傳上報工作。

2、加強宣力度，學校充分利用例會、班會、黑板報，宣傳窗等形式將手足口病預防知識和措施及時告知學生和家長，增加兒童少年及家長的預防意識，提高自我防護能力和戰勝手足口病的`疫情的信心。

3、認真防范，對學前班及小學生建立晨檢，午檢制度，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現。每天統計好向教導處匯報一次，做好統計記錄，及時向寧平一中片匯報，學校后勤抓好校園內外環境的衛生，食堂衛生和學生個人衛生，清除衛生死角，及時派專消毒(每天一次)。

4、明確責任，學校領導小組成員為防治工作第一負責人，各班主任負責做好晨檢、午檢及重點排查工作，及時檢查，及時上報，對出現疫情不及時上報和采取措施不力而造成嚴重后果的人員，將嚴肅追究責任。