心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的反思，是對自身成長的深刻理解。在下面的內(nèi)容中，我們將會看到一些關(guān)于心得體會的精彩范文，讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

通過這次的放射科實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科。

歡迎大家閱讀。

在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)齲通過這一個月的認(rèn)真工作我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問病人的病況同時觀察病人的病容認(rèn)真做好記錄配合老師的知道。通過此次實(shí)習(xí)我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)無論何時應(yīng)把病人放在第一用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中我一定會努力更多知識。

一、情況介紹。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術(shù)。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。

2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;。

放射科實(shí)習(xí)鑒定放射科實(shí)習(xí)鑒定2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;。

3.能準(zhǔn)確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;。

5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面。

1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

(二)影像技術(shù)。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規(guī)格及價格。

(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)。

(4)照片的存儲和保管。

2.x線照片沖洗技術(shù)。

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備。

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(5)自動洗片機(jī)的使用與維護(hù)，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

去登記室實(shí)習(xí)以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真，與家長溝通交流時更要注意。

先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項(xiàng)還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強(qiáng)則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復(fù)雜，經(jīng)常會忘一兩項(xiàng)，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認(rèn)真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實(shí)習(xí)幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。

患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項(xiàng)都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項(xiàng)檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項(xiàng)工作都不能馬虎，必須認(rèn)真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，家長都把孩子當(dāng)寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實(shí)習(xí)生，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識。最后希望在今后的實(shí)習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識。

第一，對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

第二，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實(shí)用而簡便的學(xué)習(xí)方法。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五，與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗(yàn)，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。

第六，基本禮儀。進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床實(shí)習(xí)，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。

現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭取自己的知識更加充實(shí)。我相信通過以后的臨床實(shí)踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

影像科醫(yī)生述職報告(1)。

我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將匯報年度工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)。

積極參加院里科里組織的各項(xiàng)政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時刻保持一致。遵守國家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科里的各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。

二、工作業(yè)績。

本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點(diǎn)。

(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個點(diǎn)的普通拍片和床邊照相，可以說是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點(diǎn)，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表揚(yáng)。新的呢可大樓放射科從設(shè)計、裝修到搬家，時間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會跟著裝修工人加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休假，那時自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問題，自己每天都親自盯機(jī)房，上機(jī)操作，和年輕的技師一樣干。

(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實(shí)習(xí)生，解決投照時出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。

(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時的治療。

(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費(fèi)現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊(duì)單位的軍人來急診做檢查時并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來做檢查的患者，都被一一拒絕。估計能減少院里經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時對病人一定做到耐心和熱心。

三、存在的問題。

用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實(shí)際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時欠耐心和細(xì)致。

自我評價：優(yōu)秀。

述職人：__。

影像科醫(yī)生述職報告(2)。

本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開展各項(xiàng)工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個過程中，我在德、勤、質(zhì)、績諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：

一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專業(yè)知識，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時通過加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開支，平時對待病人態(tài)度和藹，檢查時認(rèn)真細(xì)致，對一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機(jī)會。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。

二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點(diǎn)，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過去了20多年。業(yè)余時間還參加各項(xiàng)體育運(yùn)動，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運(yùn)動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭了光。

三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時的發(fā)送報告，所以個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實(shí)際工作中，都堅持不斷的學(xué)習(xí)，使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實(shí)用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚(yáng)州醫(yī)院進(jìn)修深造，對平時工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責(zé)，任職期間無一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

影像科醫(yī)生述職報告(3)。

醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年。回首，一年來的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

為了適應(yīng)時代要求和工作需要，本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動。

二、愛崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平。

對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù)，晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過自學(xué)順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系。

本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識強(qiáng)，用愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書寫每一份報告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺做到八不準(zhǔn)和十個嚴(yán)禁。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

射線的心得體會

射線是一種我們常常聽到卻不容易理解的物理概念。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)物理的過程中接觸到了射線這個概念，通過實(shí)驗(yàn)和觀察，我漸漸領(lǐng)略到了射線的奧秘和實(shí)際應(yīng)用。射線不僅僅存在于物理實(shí)驗(yàn)中，也深刻影響著我們的日常生活，它給我們帶來的啟發(fā)和啟示是無以倫比的。

第一段：認(rèn)識射線。

在學(xué)習(xí)物理的初期，我們并沒有直觀地了解射線是什么。直到老師在黑板上畫出了一個由一個點(diǎn)向兩個方向延伸出去的線段，我們才對射線有了初步認(rèn)識。射線是由一個起點(diǎn)向一個方向無限延伸的線段，它呈放射狀散開，被廣泛應(yīng)用于物理實(shí)驗(yàn)和工程設(shè)計。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以利用射線的性質(zhì)進(jìn)行光線的反射、折射和幾何光學(xué)的研究。

射線不僅僅停留在課本上的紙面知識，它在我們的日常生活中也起到了至關(guān)重要的作用。光線是一種射線，我們常常利用光線來感知世界和傳遞信息。從我們觀看物體到我們使用光線進(jìn)行通信，射線都在背后發(fā)揮著作用。另外，在建筑設(shè)計中，射線的概念也被廣泛運(yùn)用。建筑師可以利用陽光的射線來決定房間的朝向和采光效果，使人們住在舒適的環(huán)境中。

第三段：射線的靈活性。

射線的另一個有趣之處在于它的靈活性。射線不受限于形狀和長度，可以隨意延伸和變形。在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常會看到老師用鏡片將光線聚焦或發(fā)散，利用射線的特性來觀察物體的形狀和位置。這種靈活性也直接影響到我們對世界的認(rèn)知。我們可以通過觀察光線的變化來判斷物體的距離和形狀，這為我們的生活和工作提供了很多便利。

射線不僅僅是一種物理概念，它還給我們帶來了很多啟示。射線的無限延伸和不受限制的特性，告訴我們要有開闊的視野和廣闊的思維。無論是面對困難還是追求夢想，我們都應(yīng)該像射線一樣不斷延伸，不受外界的限制，不斷突破自我。射線也教會了我們要堅持不懈的追求目標(biāo)，無論前進(jìn)的道路多么復(fù)雜，都要勇往直前，與風(fēng)雨同行。

射線在物理實(shí)驗(yàn)和工程設(shè)計中發(fā)揮了巨大的作用，但它的潛力遠(yuǎn)不止于此。隨著科技的不斷發(fā)展，射線在醫(yī)療、航空航天和通信領(lǐng)域的應(yīng)用有望取得突破。比如，醫(yī)學(xué)影像中的X射線技術(shù)可以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確診斷疾病。光通信技術(shù)中的光纖也是射線技術(shù)的應(yīng)用之一。未來，射線技術(shù)的發(fā)展會帶來更多創(chuàng)新和便利，讓我們的生活更加美好。

總結(jié)：

射線作為一種物理概念和實(shí)際應(yīng)用，它的奧秘和靈活性給我們帶來了無盡的啟發(fā)和啟示。無論是在學(xué)習(xí)物理的過程中，還是在日常生活中，我們都可以從射線中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。讓我們把握射線的特性，不斷延伸和發(fā)展自己，為未來的科學(xué)和生活做出更大的貢獻(xiàn)。

放射科跟崗心得體會

第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）。

放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔(dān)著對疾病進(jìn)行準(zhǔn)確診斷和治療的任務(wù)。通過借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴(yán)重程度。放射學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要支撐，無論是腫瘤學(xué)、骨科還是其他醫(yī)學(xué)專科，都離不開放射科的支持和協(xié)助。正因?yàn)榉派淇频闹匾裕以谶M(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實(shí)習(xí)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：跟崗實(shí)習(xí)中的收獲和成長（250字）。

在跟崗實(shí)習(xí)的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導(dǎo)師一起解讀各類放射影像，學(xué)習(xí)如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學(xué)會了如何靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實(shí)習(xí)的期間，我深刻體會到了這個行業(yè)的責(zé)任和使命感，也堅定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。

第三段：跟崗實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

跟崗實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過程。盡管我們有導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復(fù)雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細(xì)篩查和分析。有時候，患者的不配合會導(dǎo)致成像質(zhì)量下降，進(jìn)而影響診斷的準(zhǔn)確性。我曾經(jīng)因?yàn)闊o法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的專業(yè)水平。

第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）。

通過跟崗實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻(xiàn)。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學(xué)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我希望能夠積極跟進(jìn)新的技術(shù)和理念，并將它們運(yùn)用到實(shí)際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。

第五段：總結(jié)和致辭（200字）。

跟崗實(shí)習(xí)是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過實(shí)踐，我更加深入地了解了這個行業(yè)，并確定了自己未來的發(fā)展方向。感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助，正是因?yàn)樗麄兊闹С趾凸膭睿也拍軌虿粩嗤黄谱约海砷L為一個合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。

放射科跟崗心得體會

放射科作為醫(yī)院中非常重要的一個科室，承擔(dān)著對患者進(jìn)行影像學(xué)檢查的重要任務(wù)。作為一名醫(yī)學(xué)生，近期我跟隨該科室醫(yī)生進(jìn)行了一段時間的跟崗實(shí)習(xí)，深入了解并親身參與到放射學(xué)的臨床工作中。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我收獲頗豐，深刻體會到放射科醫(yī)生的責(zé)任與使命。

首先，放射科醫(yī)生是影像學(xué)檢查的主力軍。在患者的檢查過程中，放射科醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學(xué)檢查方案。每種檢查方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)，放射醫(yī)生需要根據(jù)患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過合理分析來獲得最準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。有時在影像學(xué)檢查過程中，患者需要保持特定的體位，這對醫(yī)生來說要求非常高。反復(fù)調(diào)整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴(yán)格要求自己，這對放射醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。在跟崗實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了這種挑戰(zhàn)，但也從中學(xué)到了如何在面對不同情況下及時調(diào)整自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的診斷服務(wù)。

其次，放射科醫(yī)生需對各種疾病有較為全面的認(rèn)識。在影像學(xué)的臨床工作中，放射科醫(yī)生需要面對各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病以及各種特殊檢查。尤其是對于一些罕見的疾病，放射醫(yī)生更需要具備豐富的知識儲備，以便在臨床工作中能夠準(zhǔn)確診斷。在跟崗實(shí)習(xí)中，我非常幸運(yùn)地遇到了一位非常好的導(dǎo)師，通過他的指導(dǎo)和教學(xué)，我學(xué)到了很多平時課堂所學(xué)不到的知識。他對影像學(xué)疾病的描述和解讀有自己獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。

再次，放射科醫(yī)生需要不斷提升自己的專業(yè)技能。隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，影像學(xué)檢查技術(shù)也得到了很大的進(jìn)步和改善。新的設(shè)備和新的技術(shù)需求使得放射醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和熟練掌握新的技術(shù)方法。在跟崗實(shí)習(xí)中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實(shí)踐使我更加了解影像學(xué)的各種技術(shù)原理和操作流程，提高了我對影像學(xué)檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

最后，放射科醫(yī)生需要具備良好的溝通和責(zé)任心。與患者密切接觸是放射科醫(yī)生工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。患者往往因?yàn)榧膊』驌?dān)心而情緒低落，需要醫(yī)生耐心的安撫和解釋。同時，在進(jìn)行影像學(xué)檢查時，醫(yī)生需要主動與臨床醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實(shí)習(xí)中，我也主動與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務(wù)，并樹立放射醫(yī)生應(yīng)有的形象。

總之，放射科是醫(yī)院中重要的一個科室，放射醫(yī)生承擔(dān)著重大的責(zé)任。通過這段時間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了放射科醫(yī)生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的重要性和責(zé)任。我相信，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于患者，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見原因，并針對性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個人文化、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)原因。針對醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點(diǎn)，通過改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機(jī)制和獎懲制度，同時加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。

關(guān)鍵詞：

放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理。

近年來醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國目前醫(yī)療資源分配不均，又沒有實(shí)行分級轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識，不注重與患者的溝通方式，忽視了對患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對患者的詢問不耐煩，甚至使用命令的語氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動總結(jié)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。

1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因。

1.1工作的責(zé)任心。

如技術(shù)員拍片時照錯患者、膠片裝錯袋、照片時漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯等；醫(yī)師閱片時疏忽大意，漏診、報告書寫錯別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書寫報告，為了提高報告書寫速度醫(yī)師經(jīng)常會保存一些典型病例的報告模板，在遇到相應(yīng)疾病時可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強(qiáng)，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來。這些都會造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補(bǔ)拍片子、修改報告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯誤。

1.2醫(yī)護(hù)技的配合。

臨床對檢查有特殊要求而技師不能正確理解時，沒能及時和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時間，增加患者費(fèi)用；出現(xiàn)問題時，互相推諉，對患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會，加劇患者不滿。

1.3醫(yī)患間的溝通。

放射科是個大科室，眾多不同類型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點(diǎn)產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)、檢查時間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來危險，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對患者產(chǎn)生危險的檢查，如增強(qiáng)ct的造影劑過敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險，一旦出現(xiàn)問題就會引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點(diǎn)和局限，沒有哪一種檢查方法能解決所有問題，而患者普遍對檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時未見骨折，但患者一直胸痛，一段時間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實(shí)看不到骨折征象，可能與當(dāng)時骨折沒有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時如果在初診檢查的報告中不加入相應(yīng)的說明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問題返回醫(yī)院時不能準(zhǔn)確的解釋，就容易引發(fā)糾紛。

1.4帶教老師的教學(xué)。

教師帶教有時對實(shí)習(xí)生或經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)技護(hù)人員過于放手，讓其單獨(dú)操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗(yàn)不足，對各類型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對接受檢查的患者造成傷害和危險，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)，從而容易引起醫(yī)療糾紛。

1.5設(shè)備安全。

放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實(shí)行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時檢查，特別是對預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡單的故障，患者長時間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時間，此時醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。

2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因。

2.1文化經(jīng)濟(jì)原因。

患者或家屬對醫(yī)學(xué)知識的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對檢查結(jié)果抱有過高的預(yù)期，當(dāng)檢查過程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟(jì)狀況，感覺檢查費(fèi)高而提出質(zhì)疑。

2.2個人原因。

一部分患者受環(huán)境影響，本身對醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會公德，為達(dá)到自己的目的而無理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。

3.1服務(wù)理念的改變。

適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識和法律意識不斷增長的情況下，認(rèn)識并尊重患者的權(quán)利，主動給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對待患者提出的詢問，認(rèn)識到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對診療效果過高的期望，疏導(dǎo)過激情緒與心理壓力，對檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。

3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實(shí)。

切實(shí)執(zhí)行三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機(jī)制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強(qiáng)攝片和醫(yī)療文書的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報告中存在的問題，都需第一時間通知到相應(yīng)人員，及時改正，防止漏診、誤診及攝片錯誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專人負(fù)責(zé)攝片和報告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。

3.3檢查流程的優(yōu)化。

與院信息中心及臨床科室隨時溝通，改進(jìn)申請單設(shè)計，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識，便于患者順利檢查。針對患者在預(yù)約登記等待中花費(fèi)時間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時的緊張情緒。加設(shè)語音叫號系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊(duì)情況，讓患者心中有數(shù)。實(shí)現(xiàn)報告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報告和膠片的時間，同時將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。

3.4業(yè)務(wù)水平的提高。

重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解和掌握最新學(xué)術(shù)動態(tài)。專人定期對在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對，統(tǒng)計診斷準(zhǔn)確率，對誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷水平。增強(qiáng)醫(yī)技護(hù)配合，對上機(jī)的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對。

3.5應(yīng)急機(jī)制的完善。

建立科室應(yīng)急機(jī)制，專人負(fù)責(zé)突發(fā)問題解決。全科人員明確突發(fā)問題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時間須統(tǒng)一認(rèn)識后給與患者解釋和安慰，并及時通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場，了解情況后，對責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補(bǔ)做、重做檢查，將問題在科室內(nèi)解決。對責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對無理取鬧，無法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門調(diào)解。

3.6獎懲制度的落實(shí)。

以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對攝片、報告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績效獎勵系數(shù)處理，樹立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動全科人員的積極性。

3.7法律意識和自我保護(hù)意識的加強(qiáng)。

組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強(qiáng)自我保護(hù)，特別是取證意識。對可能存在風(fēng)險的檢查，在實(shí)施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強(qiáng)醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對科室測評的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時科室建立健全獎懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對醫(yī)患雙方的損害。

參考文獻(xiàn)：

[2]翟運(yùn)忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.

[7]王仲.對新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認(rèn)識與思考[j].中國醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.

射線的心得體會

射線是我高中物理學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，它的運(yùn)用涉及到許多實(shí)際應(yīng)用，給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對射線有了更加清晰的認(rèn)識，不僅體會到了射線的普適性和實(shí)用性，也意識到了它在日常生活中的廣泛運(yùn)用和重要價值。接下來，我將從常見物體中的例子、射線的實(shí)踐操作、光的折射、光的反射和光的衍射五個方面，向大家分享我的心得體會。

首先，在日常生活中，我們可以看到許多物體都可以用射線模型進(jìn)行描述。比如，通過射線模型，我們可以解釋為什么鏡子會反射光線，為什么我們看到的圖像在鏡子中是顛倒的，而為什么我們可以利用反射來照亮房間等。此外，射線模型也可以幫助我們理解為什么看到的物體遠(yuǎn)近不同，為什么身影能在明顯的光線下被看到等。這些日常生活中的例子，讓我意識到射線的普適性和實(shí)用性。

其次，通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解射線與物體的相互關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，我們使用的光線做成射線束，射在不同表面上，觀察光線的路徑，從而了解射線在不同介質(zhì)中的傳播方式。通過實(shí)驗(yàn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了射線的直線傳播特性，還可以預(yù)測出光線經(jīng)過折射后的方向。這個實(shí)踐操作讓我深刻體會到射線理論的實(shí)踐意義，也增強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力。

第三，光的折射是射線的重要應(yīng)用之一。光線在兩種不同介質(zhì)的界面上，會發(fā)生折射現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)折射定律，我們可以知道光經(jīng)過折射后的偏移角度與入射角之間存在著一定的關(guān)系。這個關(guān)系可以幫助人們解釋為什么魚在水中看起來更近，為什么泡水時看到的東西會變形等問題。通過學(xué)習(xí)光的折射，我不僅提高了理論知識水平，還加深了我對射線的理解。

第四，光的反射是射線應(yīng)用的另一重要方面。光線在平面鏡上的反射，是我們熟知的現(xiàn)象之一。學(xué)習(xí)和理解光線的反射規(guī)律，可以幫助我們解釋為什么反光鏡上的東西看起來是正立的，為什么我們能從銅鏡上看到自己等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作，我更直觀地感受到了光在鏡面上的反射規(guī)律，并體會到了它在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

最后，光的衍射是射線應(yīng)用的又一重要方面。當(dāng)光通過一個窄縫或物體的邊緣時，會發(fā)生衍射現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到光的衍射產(chǎn)生的原因是光的波動性質(zhì)，而不是射線的直線傳播特性。這個現(xiàn)象的發(fā)生往往會引起人們的興趣，比如蜘蛛網(wǎng)上的光條紋、CD上的彩虹光環(huán)等。對于光的衍射的學(xué)習(xí)和理解，不僅豐富了我的物理知識，也增加了我的科學(xué)探索興趣。

總結(jié)起來，通過對射線的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對射線有了更加深刻的理解。射線的普適性和實(shí)用性給我留下了深刻的印象，它可以幫助我們解釋日常生活中的許多現(xiàn)象。通過研究射線的折射、反射和衍射等應(yīng)用，我深入理解了光和射線的關(guān)系以及光在不同介質(zhì)中的傳播情況。這些理論知識不僅使我學(xué)到了更多的科學(xué)知識，也增強(qiáng)了我解決實(shí)際問題的能力。通過對射線的深入研究和理解，我深感物理學(xué)的意義和價值，也更加珍惜科學(xué)知識的學(xué)習(xí)機(jī)會。

射線的心得體會

射線是物理學(xué)中一個重要的概念，它對我們的生活起著重要的作用。在我學(xué)習(xí)物理的過程中，我逐漸對射線有了更深刻的理解和體會。射線不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種思維方式。下面我將從射線的概念、射線的特性、射線的應(yīng)用、我對射線的理解以及我在探索射線中獲得的心得體會等方面來闡述我的見解。

首先，我們來談?wù)勆渚€的概念。射線是指一組無窮遠(yuǎn)道理上連在一起的、方向相同的光線所形成的一束光線。射線可以用來描述光的傳播方向和傳播路線，它是由無數(shù)個相鄰的光線組成的。在物理學(xué)中，射線還可以用來描述其他形式的輻射，例如電磁波、粒子等，它們都具有一定的傳播方向和傳播路線。

接下來，我們來探討一下射線的特性。射線有很多獨(dú)特的特點(diǎn)，其中最重要的是它的方向性。射線是一條直線，它在空間中沿著一定的方向延伸，并與其他射線平行或相交。除了方向性，射線還具有無限延伸性和不可見性。射線在空間中延伸到無窮遠(yuǎn)，并不斷變細(xì)，直到最細(xì)到不能再延伸為止。另外，射線是無形的，我們無法直接觀察到射線本身，只能通過其在物質(zhì)中的傳播和反射來觀察到射線的存在。

然后，我們來看看射線在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。射線在醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、通信等領(lǐng)域都有著重要的應(yīng)用。在醫(yī)學(xué)中，射線被用于醫(yī)學(xué)影像學(xué)，例如X光射線可以用來檢查骨骼和內(nèi)臟器官的病變情況，幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療方案。在天文學(xué)中，射線望遠(yuǎn)鏡被用來觀測宇宙中的高能輻射，幫助科學(xué)家研究宇宙的起源和演化。在通信領(lǐng)域，射線被用于無線電信號的傳輸和接收，幫助人們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的通訊。

接下來，我將談?wù)勎覍ι渚€的理解。在我看來，射線不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種思維方式。射線的概念和特性告訴我們，在處理問題時，我們可以采用射線的思維方式來分析和解決。射線的方向性、延伸性和不可見性提示我們要有遠(yuǎn)見、有長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且不拘泥于表面現(xiàn)象，要深入思考問題的本質(zhì)。同時，射線的平行和相交也提示我們要學(xué)會發(fā)散思維和綜合思考，找到問題的多個解決方案。

最后，我想分享一下我在探索射線中獲得的心得體會。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)射線是一種十分靈活和有用的工具。當(dāng)我遇到問題時，我喜歡用射線的思維方式來思考和分析。通過運(yùn)用射線的特性，我能夠更好地理清問題的邏輯關(guān)系，找到問題的根源，并采取相應(yīng)的解決措施。同時，射線也教會了我要有勇氣和耐心去追尋目標(biāo)，盡管可能會遇到挫折和困難，但只要努力不懈，就一定能夠取得成功。

總之，射線是物理學(xué)中一個重要的概念，它不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種思維方式。通過研究射線的概念、特性和應(yīng)用，我們可以更好地理解和應(yīng)用射線。我個人對射線的認(rèn)識和體會讓我在解決問題時更加靈活和有條理，同時也讓我更加堅定地追求目標(biāo)。我相信，只要我們善于運(yùn)用射線的思維方式，我們就能夠在工作和生活中取得更好的結(jié)果。

放射科服務(wù)心得體會

放射科是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷的重要科室之一，通過各種影像設(shè)備對人體內(nèi)部進(jìn)行掃描，可獲得關(guān)于患者病情的重要信息。然而，由于放射科檢查具有一定的輻射風(fēng)險和技術(shù)難度，很多患者對此感到擔(dān)憂和不安。因此，放射科醫(yī)護(hù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就顯得格外重要。

第二段：了解患者需求。

在診療過程中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分了解患者的需求，了解他們的身體狀況、癥狀和治療需求，心理狀況等等。只有這樣，醫(yī)護(hù)人員才能為患者提供個性化的、適當(dāng)?shù)臋z查方案，從而使得檢查過程更加順利、快捷，讓患者感受到科技和人文的完美結(jié)合。

第三段：關(guān)注患者體驗(yàn)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅是指醫(yī)護(hù)人員在技術(shù)方面的能力，還包括他們的態(tài)度、溝通和管理。放射科醫(yī)護(hù)人員在診療過程中應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，關(guān)注患者的感受，提供關(guān)心和溫暖，確保患者在檢查中感受到尊重和安全。在日常工作中，醫(yī)護(hù)人員要時刻保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守工作流程和相關(guān)法規(guī)，定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)評估，為患者提供高品質(zhì)的服務(wù)。

第四段：建立信任關(guān)系。

與患者建立互信關(guān)系，是放射科醫(yī)護(hù)人員服務(wù)的關(guān)鍵。醫(yī)護(hù)人員要以負(fù)責(zé)任和專業(yè)的態(tài)度來處理患者的隱私問題，嚴(yán)格保護(hù)患者個人信息，讓患者放心接受檢查。在診療過程中，醫(yī)護(hù)人員要注重溝通和交流，解釋檢查過程和結(jié)果，讓患者了解自己的病情，提供必要的幫助，一次性解決患者的疑慮和問題，讓患者感到安心和滿意。

第五段：總結(jié)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是放射科醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)要求和社會責(zé)任，是維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)形象和信譽(yù)的重要因素。通過對患者個性化需求的了解、關(guān)注患者體驗(yàn)、建立信任關(guān)系等幾方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，醫(yī)護(hù)人員不僅能夠提高工作效率和技術(shù)水平，而且也可以更好地體現(xiàn)人文關(guān)懷與社會價值。我相信，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的努力和持續(xù)改進(jìn)，放射科醫(yī)護(hù)人員可以讓更多的患者在醫(yī)療服務(wù)中得到優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)和專業(yè)的治療。

放射科輪轉(zhuǎn)心得體會醫(yī)生

放射科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生在臨床階段必經(jīng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生需要到放射科進(jìn)行為期數(shù)周到數(shù)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解放射學(xué)的基本知識和技能，旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和判斷能力。

第二段：學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體會。

在放射科輪轉(zhuǎn)中，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括了影像檢查的種類和常見的放射學(xué)病征的識別。我發(fā)現(xiàn)，在識別病征和判斷疾病進(jìn)展過程中，問題的復(fù)雜性需要結(jié)合各種醫(yī)學(xué)知識，無法僅僅依賴放射學(xué)知識就能解決。因此，在輪轉(zhuǎn)期間我加強(qiáng)了對解剖、病理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。

同時，在放射科輪轉(zhuǎn)中，我也學(xué)習(xí)到了專業(yè)術(shù)語和醫(yī)學(xué)英語的使用。放射科的術(shù)語和英語用語具有一定的特殊性，需要掌握一定的技巧。在與同事和患者的交流中，我也能夠輕松地使用這些專業(yè)術(shù)語，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感受。

在放射科輪轉(zhuǎn)中，最令我印象深刻的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)踐中學(xué)到了如何正確地操作各種影像檢查設(shè)備，根據(jù)不同病情選擇合適的檢查方法。同時，也學(xué)會了如何掃描和解讀放射學(xué)圖像，發(fā)現(xiàn)異常病理學(xué)表現(xiàn)。

此外，還學(xué)到了如何對不同的患者進(jìn)行針對性的會診和管理，如了解患者的病史，收集有關(guān)檢查結(jié)果，并與其他科室和醫(yī)生合作，最后制定出最適合患者的治療方案。這個過程是需要多方面的能力的，同時也讓我深刻地認(rèn)識到協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在放射所輪轉(zhuǎn)期間，我發(fā)現(xiàn)需要在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，但實(shí)際操作還是需要更多的實(shí)踐。此外，在實(shí)踐中可以充分發(fā)揮個人的判斷和思考能力，有時甚至可以發(fā)現(xiàn)病情和醫(yī)療的方向，讓醫(yī)生的決策更準(zhǔn)確。整個過程錘煉了我的能力，讓我更加自信和清楚地了解未來的職業(yè)方向。

第五段：對于未來的展望。

放射科輪轉(zhuǎn)是我醫(yī)學(xué)生涯中最有價值和讓人興奮的經(jīng)歷之一。在這個過程中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，為成為一名合格的醫(yī)生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在未來，我將會更加努力地學(xué)習(xí)并加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，為患者提供更好更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

放射科跟崗心得體會

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，放射科一直以其獨(dú)特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學(xué)習(xí)生，在放射科實(shí)習(xí)的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。

第二段：技術(shù)操作。

放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細(xì)心和仔細(xì)。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準(zhǔn)確的圖像。因此，我在實(shí)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導(dǎo)。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨(dú)立完成常見檢查的操作。

第三段：病人關(guān)懷。

作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應(yīng)當(dāng)盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。

第四段：安全意識。

放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護(hù)都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我加強(qiáng)了對輻射安全的學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護(hù)裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃婕暗阶陨淼陌踩碴P(guān)系到病人和他人的健康。

第五段：職業(yè)素養(yǎng)。

作為放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的職業(yè)責(zé)任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范要有清晰的認(rèn)識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點(diǎn)，做到嚴(yán)守職業(yè)道德，保護(hù)患者的權(quán)益。

總結(jié)。

通過在放射科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

放射科服務(wù)培訓(xùn)心得體會

放射科服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，而放射科服務(wù)培訓(xùn)則是提高服務(wù)質(zhì)量和病患安全的重要途徑。我作為一名參加放射科服務(wù)培訓(xùn)的醫(yī)生，深刻體會到了這次培訓(xùn)的重要性和得到了很多驚喜和收獲。

第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

在參加放射科服務(wù)培訓(xùn)前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我瀏覽了相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，了解了放射科服務(wù)的必備知識和技能。其次，我學(xué)習(xí)了同行在實(shí)踐中常見的錯誤和問題，以避免重蹈覆轍。最后，我準(zhǔn)備了筆記本和錄音筆，以記錄培訓(xùn)中的重點(diǎn)內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二段：培訓(xùn)中的收獲。

培訓(xùn)開始后，我受益匪淺。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了放射科技術(shù)、管理、文書工作、醫(yī)療法律相關(guān)知識等內(nèi)容；在實(shí)踐培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了放射科圖像檢查和質(zhì)量控制操作、通過模擬會診和實(shí)際會診提高溝通協(xié)作能力等。這些培訓(xùn)無疑充實(shí)了我的知識體系，同時也讓我對未來在放射科服務(wù)上自己的定位有了更清晰的認(rèn)識。

第三段：獲得的技能和知識。

通過放射科服務(wù)培訓(xùn)，我獲得了很多有用的技能和知識。我學(xué)會了更加準(zhǔn)確地分析放射科圖像，并能夠準(zhǔn)確讀取患者的放射科報告；我了解了放射科安全管理的必要性，能夠更加有效地規(guī)避潛在的安全風(fēng)險。這些技能和知識在我以后的工作中將非常有用，不僅提高了自己的工作水平，也有助于提升整個放射科服務(wù)的水平和質(zhì)量。

第四段：疑問和問題的解決。

在課堂和實(shí)踐中，我遇到了許多疑問和問題，但通過和導(dǎo)師和同行的交流和溝通，我都找到了滿意的答案。而且學(xué)習(xí)期間還有課后考試和討論，促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和交流。這些難解之事，讓我感受到了培訓(xùn)的實(shí)效性，也讓我知道在以后的工作中，面對問題時要勇敢向?qū)熀屯姓埥毯徒涣鳌?/p>

第五段：總結(jié)和收獲。

這次放射科服務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺，充分提升了本人的業(yè)務(wù)能力和水平，強(qiáng)化了本人的專業(yè)素養(yǎng)。在以后的工作中，我會更加注重各項(xiàng)服務(wù)細(xì)節(jié)、注重和患者之間的有效溝通，為病患提供更加精細(xì)、盡責(zé)、周到的服務(wù)，切實(shí)做到“以人為本”，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和病患滿意度。同時，我也會堅定信心，在放射科服務(wù)和培訓(xùn)上不斷追求卓越，在實(shí)踐中不斷增長經(jīng)驗(yàn)和提升自己。

通過這次放射科服務(wù)培訓(xùn)，我最大的收獲不僅僅是技能和知識的提高，更是在與導(dǎo)師和同行交流中收獲到的人文關(guān)懷和合作精神的升華。讓我付出的每一份心血都是值得的，未來我將以更飽滿的熱情和執(zhí)著的精神，為放射科服務(wù)和病患的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

放射科護(hù)士責(zé)任心得體會

在放射科工作五年多的時間里，我對作為一個放射科護(hù)士應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。在這個關(guān)鍵的科室，我們護(hù)士除了傳統(tǒng)的照顧病人和提供幫助外，還要承擔(dān)著特殊的責(zé)任。這些責(zé)任不僅僅是對病人的健康負(fù)責(zé)，還涉及到我們自己的專業(yè)研究和技術(shù)進(jìn)步。在我看來，作為放射科護(hù)士，我們的責(zé)任是多方面的并要求我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

首先，作為放射科護(hù)士，我們的首要責(zé)任是照顧病人并確保他們的安全。在放射科，我們經(jīng)常接觸到放射性物質(zhì)和設(shè)備，這對病人的健康和安全構(gòu)成一定的風(fēng)險。因此，我們必須嚴(yán)格遵守分發(fā)、傳遞和使用放射性物質(zhì)的規(guī)則和流程，確保所有操作都符合安全標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還要對病人進(jìn)行細(xì)致入微的評估，確保他們適合接受放射性檢查或治療，并提供清楚的指導(dǎo)和信息，以使他們安心接受所需的治療。

其次，我們作為放射科護(hù)士，還有責(zé)任保持我們自己的專業(yè)水平。準(zhǔn)確和及時的記錄、監(jiān)控和評估是放射科工作的重要組成部分。我們需要將所有的操作、病人的詳細(xì)信息和輻射劑量與結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄，以便我們自己和其他醫(yī)療人員參考。此外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的放射科技術(shù)和改進(jìn)方法，以便更好地為病人提供最佳的照顧和治療。我們需要參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和會議，并積極參與研究和交流，不斷提高自己的技能和知識。

第三，作為放射科護(hù)士，我們還有責(zé)任培養(yǎng)良好的溝通技巧和人際關(guān)系。放射科是一個高科技的領(lǐng)域，我們與醫(yī)生、放射科技師和其他護(hù)士合作，必須保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。我們需要與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，確保病人的需求得到滿足，以及所需的治療程序得以順利實(shí)施。同時，我們還需要與病人和家屬建立良好的關(guān)系，傾聽他們的關(guān)切，并提供支持和安慰。良好的溝通能力和人際關(guān)系對于提供有效的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。

最后，作為放射科護(hù)士，我們還有責(zé)任在工作中遵守倫理和職業(yè)行為準(zhǔn)則。我們必須保護(hù)病人的隱私和尊嚴(yán)，并尊重他們的信任和權(quán)益。我們需要遵循行業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)，不僅是為了保護(hù)病人，同時也是為了保護(hù)自己和整個醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。我們需要保持高度的專業(yè)道德和職業(yè)操守，嚴(yán)格履行我們的責(zé)任。

總之，作為放射科護(hù)士，我們肩負(fù)著多重責(zé)任。我們需要保護(hù)病人的安全和健康，并提供最佳的照顧和治療。我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以適應(yīng)快速發(fā)展的科技和醫(yī)療進(jìn)步。我們需要擁有良好的溝通技巧和人際關(guān)系，以及遵守倫理和職業(yè)行為準(zhǔn)則。這些責(zé)任要求我們始終保持專業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心，為病人和整個醫(yī)療系統(tǒng)做出有效的貢獻(xiàn)。

走進(jìn)介入放射科心得體會

近年來，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，介入放射科逐漸走進(jìn)了人們的生活。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸有機(jī)會參與了醫(yī)院的介入放射科學(xué)習(xí)，并獲得了諸多收獲。今天，我想分享一下和大家我的體會和經(jīng)驗(yàn)。

介入放射科是一種通過影像引導(dǎo)下進(jìn)行治療或診斷的醫(yī)療技術(shù)，具有非創(chuàng)傷性、低風(fēng)險性、可重復(fù)性和準(zhǔn)確性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。它在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用廣泛，如血管疾病、腫瘤治療、疼痛治療等方面都有廣泛的應(yīng)用。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我參與了介入放射科的常見手術(shù)，如針刺穿刺、介入手術(shù)、介入治療等。通過觀察和親身參與，我深刻感受到了這種技術(shù)的實(shí)用性和安全性，而且這些技術(shù)可以在計算機(jī)的輔助下進(jìn)行精確定位和操作，從而降低了操作的風(fēng)險性。

通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對這種技術(shù)有了更深入的認(rèn)識和思考。我認(rèn)為，介入放射科可以更快地完成手術(shù)，減少手術(shù)時間，縮短住院時間，并且術(shù)后恢復(fù)快，就像卡迪奧里有些病例，手術(shù)之后患者可以在24小時內(nèi)出院，并且增加了手術(shù)的可控性和精準(zhǔn)性。然而，在應(yīng)用中還有許多需要研究和探索的領(lǐng)域和問題，如放射治療的副作用、輻射保護(hù)等問題。因此，我們需要認(rèn)真研究這些問題，從而推動介入放射科技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

第五段：結(jié)語。

介入放射科是一門現(xiàn)代化、高精尖的手術(shù)方式，它在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用越來越廣泛。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了它的實(shí)用性和安全性。同時，我也感到，我們需要在運(yùn)用這種技術(shù)的過程中不斷地從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)介入放射科技術(shù)的發(fā)展，讓它更好地服務(wù)于廣大患者。

放射科護(hù)士責(zé)任心得體會

放射科護(hù)士是醫(yī)院中一個非常重要的職位，他們承擔(dān)著為患者提供放射科服務(wù)的責(zé)任和使命。作為一名放射科護(hù)士，我深刻體會到自己的責(zé)任是保障患者的安全和健康。在長時間的工作實(shí)踐中，我認(rèn)識到責(zé)任心的重要性。責(zé)任心是一種高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，體現(xiàn)在工作中的細(xì)節(jié)中，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和患者的滿意。下面我將分享我在放射科工作中體會到的責(zé)任心。

首先，作為一名放射科護(hù)士，我了解到患者的安全至關(guān)重要。在患者接受放射線檢查或治療過程中，他們暴露在輻射下，這可能對患者的健康造成危害。因此，我們必須嚴(yán)格遵守放射線安全規(guī)定，確保醫(yī)療設(shè)備的正常運(yùn)行和輻射防護(hù)措施的有效實(shí)施。在工作中，我始終牢記自己的責(zé)任，通過仔細(xì)檢查和確認(rèn)設(shè)備的正常狀況，確保輻射量控制在安全范圍內(nèi)。同時，我也積極參與輻射監(jiān)測和事故處理，確保患者以及團(tuán)隊(duì)成員的安全。

其次，我始終堅持以患者為中心的原則。放射科護(hù)士是患者與醫(yī)學(xué)技術(shù)之間的橋梁，我們需要與患者建立信任和親近的關(guān)系。在工作中，我努力提供溫暖關(guān)懷和理解，尊重患者的隱私權(quán)和尊嚴(yán)。我耐心傾聽患者的疑慮和困擾，解答他們的問題，幫助他們度過檢查和治療的過程。我相信，關(guān)愛和關(guān)心的態(tài)度可以減輕患者的痛苦和恐懼，給予他們更多的信心和勇氣。

此外，團(tuán)隊(duì)合作也是我體會到的責(zé)任心的一個重要方面。放射科工作需要多個團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作，包括放射科醫(yī)生、技術(shù)員、護(hù)士等。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能有效地完成患者的檢查和治療任務(wù)。因此，我始終尊重并理解團(tuán)隊(duì)中每位成員的工作和職責(zé)，積極與他們溝通合作，共同制定和實(shí)施治療方案。我相信，只有團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，我們才能為患者提供更好的服務(wù)和關(guān)懷。

此外，對于放射科技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新是我責(zé)任心的體現(xiàn)之一。作為一名放射科護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和知識，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。我時刻保持對新技術(shù)的關(guān)注，通過參加研討會和學(xué)術(shù)交流，不斷豐富我的專業(yè)知識和技能。我相信只有通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，才能更好地為患者提供最新的技術(shù)和治療方法。

最后，作為一名放射科護(hù)士，我非常重視與患者的溝通和信任。我不僅僅是患者的護(hù)理者，更是他們的朋友和傾聽者。在工作中，我積極與患者交流，了解他們的需求和要求，及時回答他們的問題，消除他們的疑慮。我努力建立良好的溝通和信任關(guān)系，通過關(guān)心和細(xì)致的服務(wù)，讓患者感受到我們的關(guān)愛和關(guān)懷。

總之，作為一名放射科護(hù)士，我深刻體會到責(zé)任心對于工作的重要性。我將始終牢記自己的責(zé)任，為患者提供安全、溫暖的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過持續(xù)地努力和學(xué)習(xí)，我可以不斷提高自己的專業(yè)技能和責(zé)任心，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

放射科工作心得體會

進(jìn)入20xx年以來在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，依據(jù)年初的醫(yī)療規(guī)劃，積極工作，努力學(xué)習(xí)，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，為了在今后的工作中能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和不足，更好的完成任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作情況匯報如下：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，努力提高自學(xué)覺悟。

理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認(rèn)識問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優(yōu)秀革命電影，認(rèn)真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認(rèn)識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實(shí)事、政策、法規(guī)和國際國內(nèi)軍事發(fā)展新動態(tài)，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，平時還注重深入其他多方面的知識的學(xué)習(xí)和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質(zhì)和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，落實(shí)好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的作風(fēng)，不是一日之功，需要持之以恒，優(yōu)良的作風(fēng)是完成任務(wù)，立身做人的基礎(chǔ)，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養(yǎng)成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊(duì)、一日生活做起，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)自己。在生活中勤儉節(jié)約，不盲目攀比，面對現(xiàn)今的浪費(fèi)現(xiàn)象和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習(xí)慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。

在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。

在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學(xué)習(xí)和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實(shí)踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點(diǎn)任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。20xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

雖然我在思想上積極進(jìn)取，作風(fēng)上嚴(yán)格要求，紀(jì)律中嚴(yán)格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。

2、政治學(xué)習(xí)的積極性不高，有時候存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。

下一步的打算：

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開拓思維，在學(xué)習(xí)中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。

3、要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不能為學(xué)而學(xué)。

診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊(duì)，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光。

我在毛主任、辛主任的指導(dǎo)下，對放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)，辛主任還督促我學(xué)習(xí)《中華放射學(xué)雜志》，積累影像資料，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

以上幾點(diǎn)是我這一年來的主要收獲，當(dāng)然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責(zé)，做好一名放射診斷醫(yī)生。

我清醒認(rèn)識到目前我醫(yī)技科室仍存在大量問題，不斷的走、看、求教的過程中。急待解決：

一、致使成像清晰度低影響診斷，客觀上：設(shè)備落后、老化。片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽(yù)。有時候拿著別的醫(yī)院的'cr片子，臉上滿是羨慕的表情，因?yàn)槠由希∪说牟∏榍逦梢姡┰\的幾率當(dāng)然會大大降低。希望我醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，雖然成本很高，但是醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會帶給我更高的回報，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益。

二、良莠不齊，主觀上：科室成員水平不一。又各自為政，這勢必會影響工作。

大家互相幫助，首先團(tuán)隊(duì)意識不濃厚。互相學(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。一個團(tuán)隊(duì)中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關(guān)，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我科室的團(tuán)隊(duì)意識。

報告書寫不規(guī)范，其次。各寫各的詳簡不一，沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應(yīng)的業(yè)務(wù)問題，有針對性的學(xué)習(xí)，而我科室，則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學(xué)習(xí)。

除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高，再次攝片質(zhì)量不高。責(zé)任心不強(qiáng)等因素在里面。希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識到醫(yī)技科室的重要性，給予我科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學(xué)習(xí)，傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng)，技術(shù)過硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

個別醫(yī)生對患者服務(wù)態(tài)度較差，最后。體現(xiàn)不出“以病人為中心”服務(wù)宗旨。

總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，xx醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

放射科ct實(shí)習(xí)心得體會

CT（ComputedTomography）是一種常見的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學(xué)期進(jìn)行了放射科CT實(shí)習(xí)。這篇文章旨在分享我在實(shí)習(xí)中的心得和體會，以及對未來醫(yī)療技術(shù)的期望。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何為患者做好檢查前的準(zhǔn)備工作，并借助醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強(qiáng)掃描和非增強(qiáng)掃描等。通過實(shí)際操作，我更深入地了解了CT掃描的過程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實(shí)際操作中需要注意的地方。

第三段：技術(shù)發(fā)展。

在實(shí)習(xí)期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用，CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測物質(zhì)的光譜特征，識別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準(zhǔn)確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進(jìn)一步提升CT的診斷效率和準(zhǔn)確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。

第四段：職業(yè)展望。

實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我對醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，放射科是一個具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)踐技能，也加深了對醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識。我期待未來CT技術(shù)的不斷進(jìn)步，并希望能夠成為一個具有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)和成長。

放射科ct實(shí)習(xí)心得體會

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)成像科技之一的放射科也得到了極大的進(jìn)步，其中計算機(jī)斷層掃描（CT）技術(shù)是一個重要的發(fā)明。在我的大學(xué)生涯中，我有幸在一個大型醫(yī)院的放射科進(jìn)行了為期兩個月的CT實(shí)習(xí)，因此，我想分享一下我在這段實(shí)習(xí)期間所獲得的體驗(yàn)和收獲。本文將從以下五個部分進(jìn)行闡述：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)工作的難點(diǎn)、實(shí)習(xí)收獲以及對未來的思考展望。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為了解放射科CT技術(shù)的基本原理和操作流程是重要的。因此，我使用網(wǎng)絡(luò)資料和教科書來學(xué)習(xí)這些方面，以便在實(shí)際工作中更好地應(yīng)用。此外，掌握基本的解剖學(xué)和病理學(xué)知識也對我的實(shí)習(xí)有幫助，因?yàn)樵谶M(jìn)行CT掃描時，需要注意不同區(qū)域的特征和異常病變。

二、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助放射技師在CT室處理患者的掃描，包括檢查前的準(zhǔn)備、安排合適的掃描協(xié)議和協(xié)助患者調(diào)整姿勢等。我也參與了成像數(shù)據(jù)的處理，包括圖像重建和后處理，以及將成像數(shù)據(jù)傳輸至醫(yī)院信息系統(tǒng)。在工作中，我還必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全操作要求進(jìn)行操作。

三、實(shí)習(xí)工作的難點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多困難。首先是患者情緒的不穩(wěn)定性。由于CT掃描需要較長的時間，有些患者往往感到焦慮或恐懼。此時，我必須耐心的安慰患者并鼓勵他們保持鎮(zhèn)靜。其次，由于患者的身體不同，不同的掃描方案和參數(shù)可以產(chǎn)生不同的成像效果，因此選用合適的掃描方案和參數(shù)對于檢查結(jié)果至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我必須熟練掌握如何選擇合適的掃描方案和參數(shù)以達(dá)到最佳成像效果。

四、實(shí)習(xí)收獲。

通過這兩個月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識和技能，特別是在實(shí)踐中了解到了在醫(yī)院放射科的具體工作。我不僅掌握了CT成像技術(shù)的原理和操作方法，還學(xué)會了如何與患者溝通和如何與同事合作。總的來說，這次實(shí)習(xí)幫助我更好地理解了放射科的重要性，并對我在未來醫(yī)學(xué)科研工作中的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。

五、對未來的思考展望。

通過這次放射科CT實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像的發(fā)展對醫(yī)學(xué)診斷和治療具有重要的幫助。在未來，我希望能投身醫(yī)學(xué)影像研究領(lǐng)域，為臨床醫(yī)學(xué)提供更準(zhǔn)確、有效的診療方案。同時，這次實(shí)習(xí)也讓我了解到在醫(yī)療領(lǐng)域工作的險峻和挑戰(zhàn)，因此，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己，以承擔(dān)更大的醫(yī)療責(zé)任。

總之，這次放射科CT實(shí)習(xí)帶給我豐富的經(jīng)驗(yàn)和思考。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和收獲能夠?qū)窈蟮尼t(yī)學(xué)生涯和發(fā)展有所幫助。