優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角，能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。這些范文在結構上有一定的層次感，使讀者能夠更好地理解作者的意圖。

媽媽三年級作文

在生活中，媽媽陪伴我成長，幫助我解決各種難題，我想對媽媽說的話可真多啊！

媽媽是家里的廚師，能做出好吃的飯菜。媽媽做飯時，濃濃的香味就飄出廚房，慢慢地飄到我的鼻子里，饞的我直流口水。媽媽做的每一頓飯都無可挑剔，我也吃地津津有味。我想對媽媽說：“媽媽，您做的飯真是人間美味，等我長大了，一定給您做更加美味的飯菜！”

媽媽是我的開心果。每當我不開心、心情不好時，她都會安慰我、鼓勵我，有時還會給我講個笑話，讓我從煩惱的世界中跑出來變得開開心心的。我想對媽媽說：“謝謝您讓我生活的這么快樂！”

媽媽也是我的老師，能解開我無數個難題。每當我遇到不會的難題時，都是媽媽給我講解，教給我學習的方法。我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您陪著我一起進步！”

媽媽還是家里的管家，總能把房間收拾的整整齊齊，一塵不染。我想對媽媽說：“媽媽，您可真能干啊！”

我愛我的媽媽，她總能幫助到我！

媽媽三年級作文

我媽媽學歷不高，只有小學文憑，爸爸整天在外很少回來。在廈門，我家有四個孩子，媽媽一直照顧著我們，很累。

“不要一回來就睡覺，看看報紙，看看書。”一天的學習常令我疲憊不堪，一回家就想休息，但媽媽還是不厭其煩地催促我讀書看報。

盡管我母親識字不多，但她的聲聲緊叨，已經成為了我的習慣，盡管啰嗦，卻是聲聲關愛，伴我成長。

媽媽三年級作文

我的媽媽非常嘮叨，好像一只蚊子一樣在耳邊直叫喚。

記得有一次，我要去公交站臺坐車，可媽媽卻把“過馬路時要小心”說了n遍。我生氣的說了一聲：ok！就跑去車站。天啊！車都來了，還好我來得快，趕上了這班車。

三年級時，我們去春游，媽媽不住地說“紙有沒有，水有沒有……”我不耐煩地說：“有了，有了。”結果，我還是忘了帶錢，幸好，媽媽及時給我送來了。

有一回，我在打電腦時，媽媽說：“作業有沒有寫完啊？”我說：“寫完了。”媽媽又說：“對不對啊，自己檢查了沒有啊？”我說：“你去查吧。”媽媽幫我去檢查了。過了一會，媽媽走到我身邊對我說：“有錯的自己快去訂正”。我只好答應媽媽，乖乖地去訂正作業了。

媽媽的嘮叨雖然很煩，但還是有用的啊!

媽媽三年級作文

我相信，答案就是肯定的！

我愛我的'媽媽，就是她生育了我，培養了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽，就是她把我帶到這個世界，讓我快樂的成長，學會享受成功，學會克服困難，學會經歷坎坷！

我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學習上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯誤要認真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，此時與我和諧相處，每時每刻都關心著我，無論就是學習、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。

我與媽媽心有靈犀，性格互補互助，快樂齊分享，困難共分擔。媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時候看到我的一個眼神，媽媽就能明白我的想法。

打球的時候，有了媽媽*的參與，我會玩得更開心；玩電腦游戲的時候，有了媽媽*的督促，我才能回轉學習，把握時間。

如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？

媽媽三年級作文

我的媽媽會做很多的美食，就連我今天早上吃的蛋黃酥也是媽媽做的呢！她有一個神奇的大柜子，里面裝著千奇百怪的工具。這些工具在超市里從來都沒有見過呢。原來她都是從網上淘回來的。

媽媽自稱淘寶達人，注冊于200x年。我家里大至冰箱、床鋪，小至螺絲釘，都是媽媽從網絡上買來的。自從有了京東商城、樸樸超市在線，媽媽更是一發不可收拾，連超市都基本不去了，家里的米呀、青菜呀、肉呀都靠外送。

每年的“雙十一”更是媽媽的剁手季。早在十月份，媽媽就挨個問家里的每個人需要什么，然后記在事先準備好的本子上。媽媽的功課開始了。她比價格，找優惠，算總價，湊單。按照媽媽的話，比考試還認真，從未覺得數學如此有用。她的本子上用各種連線、各種顏色的筆做記號，稱之攻略。

“雙十一”前夜，媽媽開始備戰了。她把家里的平板、智能手機早早的充飽電，定好11點50分的鬧鐘，晚上7點先去睡覺，養精蓄銳。半夜鬧鐘一響，她就如打了雞血一樣，從床上蹦了起來，拿出早已準備好的智能設備和購買攻略，打開購物車，零點準時開搶。網購已經成為了媽媽的一種生活方式。網購也為我們家帶來了許多新奇的事物，讓我體驗到了足不出戶，世界近在眼前。

網購真是太方便了，它是互聯網時代的奇跡。我希望自己能緊跟時代步伐，為更多的“中國創新”添磚加瓦。

媽媽三年級作文

明天就是三八婦女節了，是婦女們的節日，祝天下婦女青春美麗，越活越年輕！但愿明天——三月八日，有一天會變成青春節！

明天也是媽媽的節日，我要親手為她做一張精致的賀卡。

我找出幾張彩色的卡紙，準備剪下許多愛心和好看的圖案，留下一張做賀卡的底。

我剪下了一棵大樹和一棵小樹苗。大樹庇護著小樹苗，為它遮風擋雨，還讓出充足的陽光。我把它們并排貼在一起。那棵大樹就象征著關心我、疼愛我、照顧我、保護我的媽媽，而那棵小樹苗就代表著樹蔭下茁壯成長的我。

我剪下一個大大的愛心，把它貼在賀卡的正中央，表示媽媽永遠在我心中最重要的位置。

正在做著賀卡時，我忽然想到了媽媽平時打掃衛生的樣子。媽媽每次打掃完衛生，一定很累，有時甚至路都走不動了，站在原地就氣喘吁吁。這時候，如果有一對翅膀能載著媽媽到沙發上休息一會兒，那該有多好啊！這樣想著，我在賀卡上畫上了一對藍色的、可愛的小翅膀。

媽媽三年級作文

親愛的媽咪您好：

媽媽我好愛您喔！我感覺您像一朵花苞一樣緊緊包裹著我，使我感到非常溫暖。

每天早上，您叫我起床后，就趕緊做可口、營養的早餐給我吃，讓我吃得津津有味。上學的時間到了，您就微笑的走過來，整理我的衣領，還在我臉上香一個呢！出門前您也會叮嚀我：“要專心上課，不要和同學吵架喔！”我說：“好。”然后我就精神飽滿的去上學了。

當我走了之后，您又得開始辛苦的一天了。首先，您把換下的臟衣服拿去洗，再掃地、拖地……。中午了，您休息了一下，看看時間，還要到學校來接我回家。晚上我做完功課，洗完澡、刷完牙，就睡覺了。半夜時，您還來看看我有沒有蓋好棉被，然后才安心去睡覺；這就是您辛苦的一天。

最近，我做錯了一件事，我本來以為您會處罰我，沒想到您只是傷心的告訴我：“過去的事就算了，以后別再犯了。”我聽了很感動。

我希望能幫您多分憂，讓您有更多時間休息。

最后，祝福您身體健康，萬事如意，永遠青春。

女兒雨筑敬上。

媽媽三年級作文

媽媽我想對您說。

媽媽您總是說我報喜不報憂。因為，我如果考不好你就會說我甚至罵我：佩佩，你啊！上課在做小差了沒認真聽課，所以成績那么差了，老是做什么事情粗心大意，不仔細一點，這樣的習慣不行啊！要不要讓你回來這里上小學了！所以，有幾次，我沒達到95分，我都沒跟您說。

這次，我又考砸了，數學只考了92分。試卷發下來后，我當時真后悔，自言自語地：李佩婷啊！李佩婷啊！你為什么又犯這個毛病啊，又是粗心大意惹的禍！怎樣交差呢？總不能又躲呢！

回到家里，您見我這付模樣，溫柔地說：怎么了？好像不開心哦。發生什么事嗎？和媽媽說吧。我硬著頭皮拿出數學測驗卷遞給您。只見您反復看了又看，平靜的說：同樣的錯誤——粗心大意，別灰心，只要你改過這毛病，我看你是ok的，關鍵是知道錯在那，以后別犯了。媽媽給你機會，但紙中包不住火的，只有是你自己從那跌倒了別灰心從那站起來，知道嗎？聽了媽媽的話，我的心下定決心，做個好樣的。

第二天，您又在qq里發了一些鼓勵的話給我。看完了我心里想跟您說：媽媽我知道您是多么的關心我的生活，心情，學習。我會努力的，我要做一個家里的好姐姐，做爸媽的好孩子，做老師的好學生。

我會加油的，謝謝您媽媽！

這就是我想告訴你的。

媽媽三年級作文

人們都說母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛就是付出自己的一切去愛自己的孩子。

我就有一位愛我勝過一切的媽媽。我出生就先天性扁桃體肥大，在我五歲的時候就非常嚴重了，睡覺時總憋悶，呼吸著一會兒就憋的不喘氣了，媽媽怕我憋壞了整晚都不敢踏實的睡覺。后來媽媽領我去醫院做了全面檢查，準備給我做手術，媽媽為了手術不出意外，特意在哈市請來專家為我做手術，媽媽那時一個人抱著我在醫院樓上、樓下跑，交費、簽字，我看到媽媽當時汗水都從額頭上流了下來，我很心疼媽媽，當我被推進手術室時，我媽媽輕輕的親了我一下，對我說：”寶貝兒最勇敢，別害怕。“只有簡短的一句話，是媽媽壓抑著自己的情緒，強忍著眼淚說出來的。我的手術很成功，媽媽非常高興。我們在醫院住了五天就出院了，在這幾天里，本來就瘦弱的媽媽掉了六斤重量，但在媽媽的臉上看不見一絲疲憊，因為我媽媽總在我面前表現的很樂觀、開心。

在生活中，媽媽對我的關懷和照顧也是無微不至的，每天接送我上放學，給我洗衣做飯，還上班，每天為了我而忙碌著。

媽媽是個內心非常堅強的人，她無論自己多苦多累都不會把不好的情緒帶給我，我在媽媽的陪伴和關懷下，健康的成長，我的性格也很開朗、樂觀。

媽媽三年級作文

一天早上，我走到媽媽的房間，看見媽媽躺在床上，一動不動的。我到媽媽面前，摸了摸她的額頭，感覺很燙，媽媽生病發燒了。我溫和地對媽媽說：“你不舒服嗎？”

媽媽有氣無力地說：“今天，媽媽不舒服，你能給我燒一碗面嗎？”

“好的。燒面條應該很簡單。”我急忙跑到廚房，把面條從柜子里拿了出來，鍋里裝上水，把煤氣灶打開。火苗“呼呼”地舔著鍋底，我害怕極了。我小心翼翼地把一根根細細的面條，放入鍋里，我用筷子在鍋里面攪拌。一下子，面條就浮上了鍋水面。我想：面條應該煮很長時間，我就寫作業吧。

過了一會兒，我走到媽媽房間，看了看媽媽，媽媽臉色蒼白地看著我說：“面條燒好了嗎？”

我急忙跑到廚房，一看，只見白霧從鍋里冒出來。我小心翼翼地把鍋蓋打開，呀，面條都糊了。“媽媽，媽媽，面條燒糊了！”“沒關系。”

我輕輕地端起面條，拿給媽媽。媽媽吃了一口，一定很難吃。她并沒有說出來，慢慢地吃著，用毫無力氣的眼睛看著我。

我抱住了媽媽，在她的耳邊說：“我愛您，媽媽！”

媽媽感動得哭了。

媽媽三年級作文

有一天，老師布置了一項特殊的作業———護生雞蛋，當我知道了，又是興奮又是擔心。

下午放學回家，我迫不及待地從冰箱里挑出了一個又大又白皙的雞蛋，準備把它當作我的小寶寶，我估計其它雞蛋都嫉妒了呢！我給雞蛋寶寶做了個小房間，便去做作業了。但是，我擔心雞蛋會碎，連做作業都分心了，好不容易才把作業寫完。臨睡前，我連忙把雞蛋放到床頭柜上，想鉆進被子里，忽然想起了床頭柜上有一個鬧鐘，鬧鐘滴答滴答的聲音會不會吵醒小寶寶呢？于是我便趕忙把鬧鐘放到客廳去了。

第二天早上，我連忙去看我的雞蛋寶寶，看見它安然無恙，心里懸空的大石頭才掉了下去。上學時，媽媽騎車送我，為了保護好我的雞蛋寶寶，我一個勁兒地叮囑媽媽：“慢點，再慢點，我的小寶寶要碎了。”聽到這話，媽媽減慢了速度。

到了學校，我小心翼翼地下了車，向媽媽告別。上了樓梯，我一直小心謹慎地走著，生怕別人把雞蛋寶寶撞碎了。我把雞蛋寶寶和它的家揣在懷里，惴惴不安地，慢吞吞地上了樓。

進了班，我先把椅子往邊上挪了一點，然后把小寶寶放進了抽屜里，再坐好。我又擔心小寶寶已經碎了，于是又忍不住拿出來看了看，還是安然無恙。

第一節是數學課，我拿出數學書，心不在焉地做老師布置的數學題，我實在忍不住了，偷偷地把雞蛋拿出來看了一會兒，又怕被老師發現，便趕緊收了起來。一抬頭，發現好朋友也在看她的雞蛋。我撲哧一聲笑了。當我發現老師往我們這邊看的時候，我立刻收起了笑容，專心低頭做練習。老師沖我笑了笑，我覺得她好像看到了我和她的雞蛋。第二節是語文課，我就干脆把雞蛋放在鉛筆盒旁邊，這樣我就不怕她被摔碎了。

課間，我剛想去上廁所，忽然想起了我的雞蛋寶寶：要是它不見了怎么辦？要是它摔了怎么辦？要是……唉，我還是帶著它去吧。于是，我帶著我的雞蛋去了廁所，我把雞蛋寶寶放在旁邊的一塊地磚上，上完廁所后我帶著雞蛋寶寶回了教室。

上操時，我做操軟塌塌地，老想著我的雞蛋寶寶。唉，真想擺脫這種困境。

一轉眼就上完了第5節課，我正想跟雞蛋說說話，一陣嘆氣聲從后面傳來，我不由自主地看過去。哎呀，一個跟我非常要好的朋友的雞蛋被擠碎了，我連忙去安慰她。

放學了，我把寶寶護在懷里，心想：當媽媽真不容易啊，媽媽真的太辛苦了……我心里充滿了對媽媽的感激和愛。

媽媽三年級作文

地球媽媽：

您好！

我是您的女兒，可對于其他兄弟姐妹的有些做法我是看不下去了，有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，還有些人浪費水資源……原來，您是那么的高貴，華麗，從太空上看您就是個晶瑩的球體，像一個藍寶石一樣，上面藍色和白色的紋痕相互交錯著，周圍還裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”連綿起伏的長城，是您的項鏈，巍峨屹立的泰山，是您的戒指，無邊無際的大海，是您的手鏈，可是連綿起伏的長城被我的其他兄弟姐妹們刻上來了：×××到此一游的字樣，巍峨屹立的泰山，被人們亂采伐樹木，無邊無際的海洋，被人們排泄工業廢水，大量的魚兒都死去了。如今高貴華麗的您，已經變得傷痕累累了。

您慷慨地向我們提供資源，可我們卻過度地開發，您里面有了老鼠、蝗蟲這類動物，您怕它會把我們的食物全部吃光，便創造了貓和蛇，您怕還不夠便又創造了青蛙，您怕我們掉下水又沒人救，又創造了海豚，您又怕我們會孤單，便創造了其他小動物，可是我們人類，吃貓肉，吃蛇肉，吃野味……還把它們的皮做成了皮包，皮鞋，皮箱，有一些小動物都已經滅絕了，這些都是我們人類干的好事，有些人想賺錢，把一些森林開發成了一些旅游景點，害得許多小動物流離失所，無家可歸，聽完了以上種種事件您先別生氣，在這個世界上還是有好人的，比如：大街的保姆：環衛工人，還有一些專門保護小動物的有關部門，您放心，等我長大了，一定會加入保護您的行列，去喚回那些不愛護您的良知，我們應該行動起來，不能讓您再受半點傷害了。

祝您天天開心！

愛您的女兒。

20xx年2月13日。

媽媽三年級作文

4月22日，由于我放學晚了一點，媽媽氣得把我扔在了學校的大門口，自己騎著摩托車回家去了，我第一次當“彩帶”。

我一個人委屈地走在回家的路上，心想：“媽媽真是太不理解人了，怎能這樣對我呢？老師晚放學又由得了我嗎？”

回到家里，我剛想與媽媽辯解，媽媽卻氣沖沖地說：“你們老師說完了嗎？她怎么這么羅嗦呀！竟然晚放了半個小時，咱們本來想去你姥姥家，可是這么晚了，還去什么呀！”。我聽后，剛想與媽媽頂嘴，忽然想起老師的話“當老師與家長的想法或做法發生矛盾時，你應該靠自己的智慧和你那能說會道的小嘴，把錯的一方說得心服口服，把老師和家長那一顆顆散落的珍珠，用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來，成為裝點你心靈的寶物，所以，你務必要做好‘彩帶’，讓家長和老師的心連在一起。”

想到這兒，我的氣早已飛到九霄云外去了，心平氣和地對媽媽說：“媽媽，您別生氣了，我們的羅老師費盡心思給我們講，怎樣寫好作文，目的是讓我們這次作文人人得優秀，人人都過關，讓我們一天比一天進步，學習越來越出色，作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們，讓我們這些小花朵個個都變成美麗的牡丹，如果我們失去了老師的關懷與幫助，就像花兒失去了陽光一樣，老師是多么偉大呀！我真為我們的老師感到自豪，可是您卻不分青紅皂白的拿我當出氣筒……。”說著說著，我就忍不住掉下了眼淚。

媽媽聽了我的這番話，站起來走到我跟前，抱著我的頭，慚愧地對我說：“媽媽誤會你了，也誤會了你們的老師，原來老師是這么關心你們的學習，以后我一定要和老師心連心，把你們的學習搞好。媽媽了解了你們的老師，她真是一位優秀的老師，媽媽錯了。”

聽了媽媽的話，我原諒了媽媽，因為媽媽接我回家的時候，在外面站了半個多小時，傍晚天氣冷，媽媽穿的衣服又少，凍得實在受不了，才對我發這么大的脾氣。媽媽也是通情達理的，經過我的解釋，媽媽明白了老師的苦心，也更敬佩我們的老師了。

經過這件事，我讓媽媽理解了老師，我也理解了媽媽，媽媽是一位好媽媽，老師更是一位好老師，我仿佛覺得自己一下子長大了。

媽媽三年級作文

今天媽媽生氣。因為我沒有做作業。

下午回來，奶奶問我有沒有做作業，我說全部做完了。然后就在小區里和小姐姐玩。奶奶聽說我做完了作業，也就沒有再檢查我的作業。

晚上吃完飯，我和奶奶去跳舞回來后，媽媽翻開我的本子檢查作業，卻發現數學本1號本，列的幾個算術題一個都沒有做，媽媽生氣了，再看我的數學2號本，十道算術題，我都在旁邊寫了小字“——2”，而我所有的數學題都沒有減2，這樣我十個算術題都錯了。媽媽再檢查我的語文試卷，發現“也”字的筆順寫錯了，可是我還是沒有檢查出來。

媽媽又氣又傷心，在天恩小學讀書，那么貴的學費，媽媽寧愿自己辛苦點也要讓我去好的學校讀書，而我卻不用心讀書，一心只記著玩。本來上周一個星期因為感冒沒有去學校，就擔誤了一個星期的課程，而現在卻連作業都沒有做。

我給媽媽說，如果下次再這出現這樣的狀況，就讓媽媽打我。