優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢，更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

小學(xué)一年級(jí)放風(fēng)箏作文

這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。

有一只小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小狗在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小貓一起玩。這時(shí)一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏卡在樹(shù)上，小狗怎么也夠不下來(lái)，急的坐在地上哇哇地哭了起來(lái)。小貓關(guān)心的說(shuō)：“小狗，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來(lái)。”只見(jiàn)小貓利索的爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小狗紅著臉對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎?”小貓開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們?nèi)](méi)樹(shù)的地方玩吧。”

小學(xué)一年級(jí)看圖作文放風(fēng)箏

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們?cè)谒{(lán)天白云間唱著清脆的歌，小狗也在地上汪汪叫了起來(lái)。小藍(lán)和小黃約定今天在公園的草地上放風(fēng)箏。

小黃一手拿著線軸，一手來(lái)回拉線，迎著風(fēng)奔跑，他的金魚(yú)風(fēng)箏就像他奔跑的樣子飛上了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。小藍(lán)的蜻蜓風(fēng)箏就像一只真的蜻蜓在半空中自在起舞。

放風(fēng)箏真有趣!還吸引了天上的一群鳥(niǎo)兒和地上的一只小狗來(lái)看呢!小藍(lán)和小黃明天要叫齊他們的好朋友一起來(lái)玩。

小學(xué)一年級(jí)放風(fēng)箏作文

春天到了，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹(shù)木顯得更加生機(jī)勃勃。

在一個(gè)春光明媚的早晨，小明帶著風(fēng)箏，迎著朝霞，高高興興地來(lái)到位于家后面城市花園的一片空地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見(jiàn)他左手拽著風(fēng)箏線，借著風(fēng)勢(shì)將風(fēng)箏用力拋向空中。風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)的助力下緩緩地升向了空中，就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風(fēng)箏飛嘍!風(fēng)箏飛嘍!”他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥(niǎo)圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎(jiǎng)小明說(shuō)：“你放的風(fēng)箏飛得真高啊!”小明的臉上露出了滿意的笑容。

今天，小明玩得特別開(kāi)心!

小學(xué)生看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏一年級(jí)作文

優(yōu)秀作文推薦！春回大地，小草偷偷地?fù)Q上了綠裝，小花害羞地展開(kāi)了它的笑臉，小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著歌。小夢(mèng)和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。

小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天，一手輕輕地拉著細(xì)細(xì)的線。風(fēng)箏自由地飛來(lái)飛去。小夢(mèng)看著小帥的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天，心里急了，也趕緊學(xué)著小帥的樣子放飛自己的金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)的尾巴在半空中搖擺起來(lái)。小狗看了汪汪叫，快樂(lè)地跑來(lái)跑去。他們玩得可高興了。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏一年級(jí)作文

春天了，婧婧和小明一起在公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，婧婧的風(fēng)箏是金魚(yú)樣的。小明說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)放得高。”

只見(jiàn)小明一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑去，風(fēng)箏飛得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金魚(yú)風(fēng)箏。

兩只風(fēng)箏你追我趕的，誰(shuí)也贏不了誰(shuí)。小狗汪汪也來(lái)加油鼓勵(lì)。他們笑得可開(kāi)心了。

寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文一年級(jí)

今天下午，我們?nèi)テ莩枪珗@放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的人真不少!我右手拿風(fēng)箏，左手拿線軸，從土坡上跑了下來(lái)，風(fēng)箏飛上了天。可是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我連續(xù)試了好多次，一次也沒(méi)有成功。我累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。但我不氣餒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏!”于是我又放了幾次，卻還是沒(méi)有成功。天公不作美，風(fēng)停了，我們只好回家了。

這真是看著容易做著難啊!看來(lái)做什么事情都要付出辛勤的汗水，掌握它的技巧。

星期天，天氣晴朗。天空中飄著朵朵白云。小鳥(niǎo)在天上自由地飛翔。小紅、小明和小方相約來(lái)到公園里的草坪上放風(fēng)箏。他們帶了金魚(yú)風(fēng)箏、方形風(fēng)箏還有熱帶魚(yú)風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，和小鳥(niǎo)一樣上下飛舞。他們放了很久才高高興興地回家了。

星期天，我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。看到廣場(chǎng)上空飛著各式各樣的風(fēng)箏：有的像蝴蝶;有的像燕子;有的像飛機(jī)，好看極了。

迎著風(fēng)，我手里拿著線飛快地跑在前面，媽媽拖著風(fēng)箏追在后面，可是風(fēng)箏不隨我意，跑了好長(zhǎng)一段路怎么也飛不起來(lái)。歇了一會(huì)兒，看到別人放風(fēng)箏在前面跑，我拽著線跟在后面，風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái)，看著風(fēng)箏越飛越高，我高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”

昨天，天氣晴朗，偶爾會(huì)刮一點(diǎn)風(fēng)，我和媽媽一起去賀龍?bào)w育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一路上，我問(wèn)媽媽：“為什么買(mǎi)一個(gè)這么小的風(fēng)箏?”于是，媽媽講了個(gè)故事，這個(gè)故事是關(guān)于媽媽小時(shí)候放風(fēng)箏的事情：山上有許多小朋友在放風(fēng)箏，我的媽媽和我的外婆用廢紙做了一個(gè)小風(fēng)箏，因?yàn)閶寢尲依飾l件不好，所以自己動(dòng)手做風(fēng)箏，沒(méi)想到，自己做的小風(fēng)箏飛得特別高。聽(tīng)了這個(gè)故事，我高高興興的和媽媽去放風(fēng)箏了!

今天我和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，碰到了我的好朋友繹錚和她的爸爸媽媽，還有弟弟。然后我們一起放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上我們的風(fēng)箏飛的很高很高，放了一會(huì)爸爸叫我們一起去吃飯，然后爸爸幫我們收了風(fēng)箏一起開(kāi)車走了。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏一年級(jí)作文

小紅和小明一起在草地上放風(fēng)箏。小紅放著自己可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，小明放著自己漂亮的蜻蜓風(fēng)箏，他們一邊跑一邊放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。藍(lán)天像大海，可愛(ài)的金魚(yú)在“海里”快活地游來(lái)游去，蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開(kāi)心啦!天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，飛了過(guò)來(lái);地上的小狗看見(jiàn)了，也跑了過(guò)來(lái)。這是多么美好的一天啊!

小學(xué)生看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏一年級(jí)作文

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小飛和小天來(lái)到了公園里放風(fēng)箏。

小飛帶來(lái)的是金魚(yú)風(fēng)箏，小天帶來(lái)的是蜻蜓風(fēng)箏。他們倆拉著風(fēng)箏線跑著跳著，可是風(fēng)有點(diǎn)小，風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。這時(shí)，小花和小草看見(jiàn)了，它們使出全身力氣吹了一口氣，風(fēng)箏高高飛起，好像是小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔。

放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)作文

今天，我和爸爸到離小區(qū)院子不遠(yuǎn)的草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)很小，我們只能一直跑著。

終于，來(lái)了一陣大風(fēng)，爸爸的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏都飛上天去了，可是我的風(fēng)箏線卻纏在一塊了。等我理好了線風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，我的風(fēng)箏沒(méi)有飛上去。

然后過(guò)了很久很久，又來(lái)了一陣風(fēng)，這次我早早就做好了準(zhǔn)備，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就逆風(fēng)跑，我一邊跑著，一遍放線，很快我的風(fēng)箏就和爸爸的風(fēng)箏一樣高了！

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小學(xué)春游放風(fēng)箏作文范文春游放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話一年級(jí)

（2015―第二學(xué)期）。

第一文庫(kù)網(wǎng)。

春意盎然，正是春游、放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次放風(fēng)箏活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色、呼吸新鮮空氣，走進(jìn)大自然、鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

3月8日少先隊(duì)貼出本次活動(dòng)方案，同學(xué)們都積極為此次活動(dòng)作準(zhǔn)備。3月18日下午，預(yù)備鈴響起，同學(xué)們都積極排好隊(duì)等待出發(fā)。在路途中，大家井然有序、互幫互助，一路歡聲笑語(yǔ)。到達(dá)目的地后根據(jù)老師的安排自覺(jué)到各年級(jí)的場(chǎng)地開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放風(fēng)箏比賽開(kāi)始后大家各自施展才能。不管是高年級(jí)同學(xué)還是低年級(jí)同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。

各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織下秩序井然，表現(xiàn)出極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢(shì)，放飛手中的風(fēng)箏。心中的夢(mèng)想。

這次比賽，賽出了我們各個(gè)班級(jí)學(xué)生的.放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，展現(xiàn)了我們河灣小學(xué)學(xué)子的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)即將結(jié)束之際，各班班主老師、代課老師和學(xué)生進(jìn)行了合約留念。

最后少先隊(duì)根據(jù)評(píng)委老師的評(píng)分，評(píng)出劉為民一等獎(jiǎng)，張艷萍二等獎(jiǎng)、安巧玲三等獎(jiǎng)、顏佳美優(yōu)秀獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。

成績(jī)。

河灣小學(xué)少先隊(duì)部3月21日。

放風(fēng)箏一年級(jí)作文

春天來(lái)了，風(fēng)和日麗的，那溫和的風(fēng)托著風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔。我仰著頭看得出神。

我有一只小狗的風(fēng)箏，我很喜歡它！星期日，我在廣場(chǎng)上放這只小狗的風(fēng)箏。小狗就像長(zhǎng)了翅膀一樣，在天空中奔跑。我拉著小狗，我跑它也跑。我很高興，我給小狗加油，我的小狗越飛越高。

我跑了半天很累了，但是，我也感覺(jué)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)！

放風(fēng)箏一年級(jí)作文

那天春光明媚，爸爸帶我和妹妹孫詩(shī)怡去太湖邊放風(fēng)箏。開(kāi)頭我一點(diǎn)兒也不會(huì)，還不小心把風(fēng)箏放到了湖里面，我非常焦急。經(jīng)過(guò)爸爸的幫助，風(fēng)箏終于拖出來(lái)了。

風(fēng)箏從水里拖出來(lái)過(guò)后，我把風(fēng)箏曬干，爸爸托著風(fēng)箏輕輕一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄了起來(lái)，我手中的輪盤(pán)迅速的開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飄越高，終于又放上天了。風(fēng)箏的圖案是條金魚(yú)，放上去時(shí)，就像一條真金魚(yú)在一碧如洗的藍(lán)天快樂(lè)的游動(dòng)，我的心情和金魚(yú)一樣快樂(lè)。周圍的人看見(jiàn)了都夸我放風(fēng)箏的本領(lǐng)大。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

這次放風(fēng)箏真令我難忘，我以后每個(gè)星期都要表現(xiàn)好，那我就可以多點(diǎn)機(jī)會(huì)出去玩了。

放風(fēng)箏的作文一年級(jí)

因?yàn)樽蛱熳隽艘淮蠖眩浆F(xiàn)在還累，想放一下風(fēng)箏！

做好了風(fēng)箏后，牽掛風(fēng)箏的我開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)風(fēng)箏越升越高，似乎要升到云彩上面。我一直跑一直跑，變的很很，因?yàn)轱L(fēng)箏是如此的'好玩。越玩越想明天再放一次風(fēng)箏。感覺(jué)真不錯(cuò)！

今天我多開(kāi)心啊！

放風(fēng)箏的作文一年級(jí)

星期天，我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。看到廣場(chǎng)上空飛著各式各樣的風(fēng)箏：有的像蝴蝶；有的像燕子；有的像飛機(jī)，好看極了。

迎著風(fēng)，我手里拿著線飛快地跑在前面，媽媽拖著風(fēng)箏追在后面，可是風(fēng)箏不隨我意，跑了好長(zhǎng)一段路怎么也飛不起來(lái)。歇了一會(huì)兒，看到別人放風(fēng)箏在前面跑，我拽著線跟在后面，風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái)，看著風(fēng)箏越飛越高，我高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”

放風(fēng)箏一年級(jí)作文

今天，我們二年級(jí)的小朋友排著整整齊齊的隊(duì)伍，拿著五顏六色的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，唱著歡樂(lè)的歌曲，跟著老師到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏.

廣場(chǎng)里人真多，風(fēng)箏也多，有大的，有小的，有紙的，有布的，有的是金魚(yú)風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，在的是蝙蝠風(fēng)箏，最有特色的是王宇賓同學(xué)從北京帶回來(lái)的長(zhǎng)風(fēng)箏：一只只＂小企鵝＂，拖著油光發(fā)亮的＂綠尾巴＂，由一根黃色的絲線串著，排著兩列縱隊(duì)，搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天.

今天，是我最開(kāi)心的一天！

放風(fēng)箏的作文一年級(jí)

星期六下午，媽媽和爸爸帶我到生態(tài)園放風(fēng)箏。

我選了一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，它的眼睛大大的，仿佛會(huì)說(shuō)話。我們做好了準(zhǔn)備工作，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”爸爸說(shuō)：“我們先不著急借東風(fēng)，放風(fēng)箏是有技巧的，先給陽(yáng)陽(yáng)講一下技巧。”我了解到放風(fēng)箏要等風(fēng)力適足時(shí)候，迎風(fēng)奔跑，還要遠(yuǎn)離電線和高大的樹(shù)木。

媽媽把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我迎著風(fēng)，一邊跑一邊拉線，爸爸喊：“放！”媽媽就把風(fēng)箏往上一拋，我一邊跑，一邊快速放線，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。成功了，我欣喜若狂。

仰望空中自由飛翔的風(fēng)箏，我特別開(kāi)心！

放風(fēng)箏一年級(jí)作文

今天早上沒(méi)下雨，老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@放風(fēng)箏，到了十點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風(fēng)箏，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

我放了一會(huì)兒，風(fēng)箏線就跟王賢炳的打結(jié)了，后來(lái)我的媽媽把結(jié)解開(kāi)了，我們兩個(gè)又可以去放風(fēng)箏了，起先我一個(gè)人沒(méi)把風(fēng)箏放上去，后來(lái)叫媽媽來(lái)幫了我一下，這次我把風(fēng)箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會(huì)兒，我就把它收回來(lái)了。（）。

我們玩到十二點(diǎn)多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學(xué)校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開(kāi)心。

放風(fēng)箏的作文一年級(jí)

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小明興高采烈地拿著他心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了公園。

公園里百花齊放，五彩繽紛，美麗極了！碧綠碧綠的小草，冒出了嫩綠的芽?jī)骸８叽笸Π蔚拇髽?shù)，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著草地。

小明左手握著線軸，右手牽著線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。后來(lái)風(fēng)大了，風(fēng)箏飛到了云端，好像在和旁邊的風(fēng)箏捉迷藏呢！一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，圍著風(fēng)箏“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“這只燕子怎么這么大呀，難道這是燕王嗎？”

小明看到了這一幕，情不自禁地笑了。

放風(fēng)箏作文一年級(jí)

星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風(fēng)箏。

我們帶著風(fēng)箏到了公園里找到一塊沒(méi)有樹(shù)的地方，媽媽先把風(fēng)箏組裝好。這只差不多和我一樣大的老鷹就展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽媽舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：“老鷹飛起來(lái)了！老鷹飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，我手里的線也越來(lái)越少。

風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。

季樂(lè)雯。

星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。

我拿出風(fēng)箏，左手握著線軸，右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)，我一邊把手松開(kāi)，讓風(fēng)箏飛上天，一邊繼續(xù)跑，而且，還在松線。眼看著風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，我忍不住大喊：“我的風(fēng)箏飛得真高呀！”

許康寧。

春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風(fēng)箏。

一到公園，人還真多呀，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑起來(lái)，小明順著風(fēng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風(fēng)箏到了很高很高的地方。小明的燕子風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說(shuō)：“好啊，飛高一點(diǎn)，飛高一點(diǎn)。”

王昳絢。

春天來(lái)了，小朋友們跟著家長(zhǎng)們來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹(shù)上的小花也開(kāi)了，粉紅粉紅的，它們正在隨風(fēng)起舞呢！

因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，小朋友們還不怎么會(huì)放。后來(lái)在家長(zhǎng)們的幫助下他們終于把風(fēng)箏放上了天。

天上的風(fēng)箏好像有生命一樣，正在比賽看誰(shuí)飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。

不一會(huì)，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。

徐佳鑫。

星期天早上，陽(yáng)光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風(fēng)箏。

一到公園，呵！人真多啊！公園里已經(jīng)一片歡聲笑語(yǔ)了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有我說(shuō)不清，不認(rèn)識(shí)的風(fēng)箏看的我眼花繚亂的。

我迫不及待的展開(kāi)我的蝴蝶風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤(pán)，頂著風(fēng)向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn)，自由自在地在空中飛翔。

田梓涵。

風(fēng)和日麗的一天，小明拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到公園里放。

公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹(shù)木。

小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)一路小跑。風(fēng)箏像聽(tīng)話的小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會(huì)兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏呢！幾只小鳥(niǎo)圍了過(guò)來(lái)，“喳喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“這只燕子好大啊！”

小明看著飛上了天的風(fēng)箏，開(kāi)心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來(lái)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

肖健威。

一天早上，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來(lái)到了廣場(chǎng)，我拉著線，爺爺舉著風(fēng)箏。我們飛奔了起來(lái)，然后爺爺把風(fēng)箏拋向天空，但風(fēng)箏在半空中降落了，好像在說(shuō)：“太可怕了，我不想飛上天空。”我對(duì)它說(shuō)：“不要怕，我還會(huì)把你收回家的。”

第二次，風(fēng)箏放心地乘著春風(fēng)飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)藍(lán)的河水，風(fēng)箏就像水中的魚(yú)兒一樣，它在和其他小魚(yú)比賽呢！我高興地喊著：“我把風(fēng)箏送上天空了！”