應急預案的執行需要與相關部門和人員保持緊密的協作和溝通。應急預案的編寫過程中,需要參考一些特定行業或領域的例子,下面是一些相關案例,供大家參考。
學校防洪防汛應急預案演練方案
暑假,按照上級工作安排,同時為新學期教學工作做準備,使學生能以較好的狀態進入的學校的學習、生活之中,學校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動。活動期間,教師們利用休息時間,冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳,對于實在難以登門家訪的,教師就用自己的電話,與學生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯系起到了助推作用,對于構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡創設了良好的社會效應。
一、暑期家訪活動基本情況。
本次參與家訪我xx小學及三所村小全部在崗28位教師全部參與,其中黨員家訪教師8名,實際家訪學生428名,其中上門家訪336名,電話家訪92名,涉及本xx小學所轄五村學生家長戶。
二、精心組織家訪活動。
1、提早部署,要求具體。根據學校實的實際情況,學校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議,具體布置家訪的內容和注意事項及要求。
2、細化要求,突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪,重點放在父母離異的單親家庭,生活有特殊困難的學生家庭,行為偏差的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守學生的家庭等開展重點家訪,及時為他們排憂解難。
3、注重反饋,加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭,家訪后認真填寫“教師訪萬家’活動登記表,開學后及時反饋到學校,學校認真進行梳理,并逐步解決。
通過本次暑期的集中家訪,我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校教育的意見,發現并彌補學校教育教學過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學方法,提高教學水平,促進了學校教育教學工作的和諧發展。
三、家訪反饋情況統計。
本次家訪征集到的意見和建議累計99條,其中針對教師的意見建議數69條,針對學校和黨組織的意見建議數30條;經過學校認真梳理后,共征集意見和建議19條,其中針對教師的意見建議數19條,針對學校和黨組織的意見建議數10條。通過開學進一個月時間,我們根據征集到的意見和建議,結合“辦創做”主題實踐活動和創先爭優活動,學校、黨員教師及全體在崗教師已經逐步解決了多數問題,另有極少數問題由于資金和設備條件限制尚未得到解決,學校正在積極想辦法以求盡快處理。
附錄:家長對學校、教師相對集中的意見和建議。
1、學校應更加積極到建設學習環境,創設良好的校園環境。
2、開設相關的興趣小組,跟準教育教學的節拍,開足開全音體美和計算機課程。
3、學生向素質教育方向盡快轉變,盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來。
4、教師對于發現孩子存在問題,希望能及時的通知家長,實現早發現、早教育。
5、學校安排相應的教學活動,提高學生閱讀的家訪能力,拓展學生的知識面。
6、學校多組織一些培養學生素質的活動,不局限在語數英科上。
7、安排學生在校必要的生活保障,如喝開水,中午熱飯等。
學校防洪防汛應急預案演練方案
尊敬的校長:
您好!
首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自20xx年xx月進入xx中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為xx中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對xx今天的輝煌,我也為當年選擇了xx而自豪,為自己是xx的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開xx中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離,三年的思量,我雖然對xx有萬般地不舍,但是最終還是決定離開xx,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。
因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去xx中學的教師職務,希望領導批準。
最后,我衷心地感謝xx的各位領導,祝愿xx中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!
此致
敬禮!
學校防洪防汛應急預案演練方案
為認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,特制定20xx年中小學健康教育工作計劃,請各中小學根據本工作計劃的內容和要求,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平。
一、將健康教育納入學校教學計劃,保障健康教育開課率。
健康教育是學校教育的重要組成部分,各中小學要健全和完善健康教育領導組織,配備好健康教育師資,加強衛生室建設。要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容,開設好健康教育課,在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
二、扎實做好健康教育工作,不斷增加師生健康保護意識。
1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,引導學生養成良好的衛生習慣。
2、開展地方病防治知識教育。要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,每學期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區學校要積極開展創建“無急性血吸蟲病人學校”活動。
3、開展青春期健康教育。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學校”的創建工作。進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育,讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。
4、開展預防近視眼知識教育。各中小學要按照《xx市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養成良好的用眼習慣,提高中小學生視力健康水平。
5、開展心理健康教育。要積極舉辦心理健康教育講座,為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。
6、強化食品安全教育。通過教學,幫助學生掌握和應用營養知識,養成良好的飲食和飲水習慣,了解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,及時將有關情況向食品監管部門反饋。
7、強化安全應急與避險教育。通過多種形式的教學,幫助學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的.安全知識,提高學生的安全意識,懂得應急避險,提高自身的保護能力,避免意外傷害的發生。
8、開展愛護環境教育。積極參與“創建國家環保模范城”活動,以“弘揚生態文明,共建綠色家園”為主題,對學生進行環保教育和科普宣傳,提高生態文明素養。深入開展“建設最美校園”行動,綠化、美化校園環境。深入開展“環保小衛士”行動,倡導“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”。積極創建“綠色學校”。
9、加強控煙健康教育。向學生傳授吸煙危害健康的相關知識,讓學校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害,提倡健康文明的生活習慣。
10、開展主題宣傳活動。充分利用校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識,利用校報,征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。
三、幾點要求。
1、各縣區教育局(社會事業局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,每學年舉辦1-2次學校衛生安全和健康教育師資培訓班。
2、各縣區教育局(社會事業局)要加強對健康教育落實情況的檢查指導,對課時、教材、教師和教案、考核和評價不落實的學校要責成及時進行整改。
3、各學校要組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
防洪防汛應急預案演練方案
一、演練的內容:
模擬xx地區當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業人員的安全和礦井的安全。
二、演練的目的:
提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。
三、演練步驟:
當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰,在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。
四、上級領導觀摩指導及參加演練人員的情況。
xx月xx日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監局局長、煤管局局長、xx鎮黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導,演練結束后,縣安監局xx局長,煤管局xx局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現實意義和指導意義。
經過此次“實戰”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。
防洪防汛應急預案演練方案
按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應對施工現場可能發生的防汛事故,通過啟動防汛應急救援預案,確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時,能在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施應急救援工作,最大限度地減小事故損失,特進行本次防汛演練。
二、基本情況。
xxx110kv變電站位于xx縣xx村境內,變電站圍墻東南角有一條水渠通過,寬度約為0.5m,高度約為0.5m,水源來自前1km處一條小溪,變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山,植被較好,但土質較差,屬砂加石和破碎巖。
三、危險性分析及處置措施。
1、施工工地正面即是高山,山勢陡峭,在雨季時可能發生山體滑坡、泥石流等地質災害。
2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦,工地地面高于河底約5米,在雨季當發生大雨、暴雨等災害天氣時,上游有發生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能,存在安全隱患。
四、演練背景。
因連日暴雨,110kvxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質。
災害;出現部分人員受傷、被困,重要設備、材料受威脅,同時,因電線短路造成生活區發生火災;急需組織受傷人員救援和被困人員疏散,展開消防滅火。
五、應急演練組織體系和職責劃分。
(一)防汛搶險領導小組組長:xxx職責:負責根據事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序,以及在應急救援中根據情況作出決策;負責演練過程中向集團公司、當地防汛部門的情況匯報和傳達執行上級部門的指示。
副組長(演練副總指揮):xxx職責:與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責,應急救援中向總指揮匯報事故發展情況,并向下屬各專業應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協調執行。
(二)專業應急小組負責人及其職責。
1、預警組:職責:做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。
2、搶險救災組:職責:負責組織搶救傷員,保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,帶領本小組進行站區防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。
3、保衛組:
職責:負責組織進行疏通、逃險,協助組織危險地區人員安全撤離或轉移,避免發生人員踩踏等現象。
4、通訊保障組:職責:負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞。
5、物資供應組:職責:做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。
6、后勤保障組:職責:負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作,負責疏散、轉移人員的安置工作。
7、安全監察組:職責:負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
六、應急救援演練準備工作:
20xx年xx月xx日xx時。
八、演練程序。
1、20xx年xx月xx日xx時,各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。
3、演練開始:xx時xx分,預警組接到汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度,是否有預先人員等,并做好詳細記錄,隨后,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告。
xx時xx分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,集結救援人員,趕赴事故現場。
xx時xx分,到達事故現場后,搶險組組長向現場總指揮報告殉情,人員到位情況及物資準備情況。
xx時xx分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員(由生產技術科、工程項目部、安全監察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成)展開施救。
xx時xx分,救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負責落實組長的指令和本小組的組織協調。
xx時xx分,保衛組迅速組織xxx輸變電工程項目部現場人員撤離,搶險組迅速進入受災區域進行搶險救援工作,搶救受困人員和受傷人員。
xx時xx分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據現場水災情況,合理分布救援區域,開展救援,進行潛水泵安裝、管路連接,裝沙袋進行封堵等,其他人員配合。
xx時xx分,救援結束后,搶險組組長項總指揮匯報救援結果。
xx時xx分,得到救援結束,可以退場的指令后,保衛組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
年防洪防汛應急預案演練總結評述
一演練時間:。
20__年5月24日上午10時整。
二演練目的:。
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力,提高防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離,最大限度地減輕水災造成的損失,維護全項目部的生命財產的安全。
三演練規則:。
1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3實行項目經理負責制,統一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
四演練方案:。
因大雨,接上級通知,強降雨天氣來臨,導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水,有可能導致雨淋閥室基礎下沉,影響整體結構。
(二)演練領導小組:。
組長(總指揮):方敏。
副組長(副總指揮):寧紅軍。
組員:全體管理人員。
(三)演練救援分工:。
1預警通訊組:由于江博負責,做好汛前報警工作,接到防汛值班人通知立即報告預警。
2搶險組:由寧紅軍負責,負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險估記等工作,組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3疏散組:徐青城負責,負責組織搶救傷員、保護現場,治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護,協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。
4物資供應組:由覃犇負責,負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監測組:由王剛勇負責,負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應急救援演練準備工作:。
1物資準備:。
喊話器1個,潛水泵兩臺,電源線兩卷,水帶20米,警示帶2包,鐵鍬5把,洋鎬2把,水桶2個,柴油發電機一臺,雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點:。
單體凈化南側。
(六)演練程序:。
1、20__年5月24日上午10點整,全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
3、演練開始:。
10點15分,預警組接到預警員汛情報告,必須問清雨淋閥室積水多少,存在危害,同時,立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分,防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令,集結救援人員,趕赴作業現場,并通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分,搶險組得到救援指令后,a個小組根據現場作業情況,合理分布通知作業人員到化學品庫(緊急集合點)集結,通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分,救援結束后,搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分,警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護,并安排專人進行警戒,防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分,得到救援結束,可以退場的指令后,所有參加人員有序退場。
10點45分,演練總指揮宣布演練結束。
防洪防汛應急演練預案
隨著雨季的到來,根據瀏陽市安全監督管理局關于做好非煤礦山企業當期安全工作的通知,防洪防汛工作迫在眉睫。我礦為了安全度汛,制定防洪防汛應急預案,成立了防洪防汛領導小組,并配備了充足的物資、設備和其他防洪防汛用品,確保礦山安全順利度過汛期。其應急預案如下:
我礦堅持以預防為主,防搶結合,統一指揮,統一調度,服從大局的原則,發揚團結抗洪的精神,在礦山防洪領導小組統一指導下,積極配合,團結一致,確保礦山安全度汛。
制定防洪防汛安全管理制度,并做到各成員都有防洪意識,并將制度落實到各班組、人員。及時進行安全度汛教育和防洪防汛安全責任教育。經常檢查防洪防汛物資準備情況、防洪設備運行情況,確保洪水來臨時的應急。加強后勤保障和服務工作,確保人員、物資、設備及現場工作一切安全。
總指揮:
副總指揮:
成員:
總指揮:對全礦范圍內防洪防汛負總責,統一指揮防洪防汛工作。
副總指揮:負責執行搶先方案,調集抗洪人員和所需物資。及時準備好搶險器材,根據總指揮命令迅速運行到指定地點,并負責救災人員的食宿和其他事宜。
成員:執行總指揮的指令,負責防洪物資的供應和儲備,設備的'調派和運送及搶險工作的一切相關事宜。
醫療組:由南岳村衛生院工作人員擔任,負責治療在搶險過程中受傷的人員。
(1)、建立以礦長為指揮的防洪防汛前線指揮部,分工負責,明確責任,確保責任到人,加強調度,做到一切行動有指揮,一切行動聽指揮,汛期來臨時,安排專人現場值班,并成立防洪防汛搶險隊。
(2)、做好物資供應計劃,安排好防洪防汛物資的準備工作,在汛期來臨時前,準備好足夠的編織袋、沙、水泵、鐵鍬、雨衣等防洪物資。
(3)、投入到搶險現場的裝載機、發電機耀加強保養與維修,確保汛期來臨時設備能正常運轉,特殊時期能充分發揮設備的應急作用。
(4)、地面受洪水威脅到的材料和設備,由礦總指揮統一安排,盡可能的搬運到高處的安全地帶。
(5)、總指揮要根據水位變化,組織防洪隊員盡可能的疏通排洪渠道,把本礦山的財產損失降到最低程度。
(6)、保管組由謝喜元負責,要按照指揮部的要求和指示,發放抗洪抗洪搶險工作所需的工具、材料和物資,保證抗洪搶險工作能夠順利的進行。
(7)、醫療組由南岳村衛生院的醫護人員擔任。醫護人員在搶險期間,要親臨現場為搶險過程中受傷的人員進行及時治療,對于受傷較重的傷員,要及時送往醫院治療。
(8)、汽車組由謝海波負責,搶險期間要備有足夠的汽車接送受傷人員和醫護人員。
(9)、通訊組由熊善保負責,事故發生后負責召集抗洪搶險人員和聯系上級有關單位,并及時向總指揮報告上級有關精神和指示。
(10)、如果事故太大,本單位無法處理的情況下,應立即通知礦山救護隊請求救援。
說明:本應急預案只有在發生洪災事故后方可啟動實施。
廠部保管室。
總指揮:
副總指揮:
年防洪防汛應急預案演練總結評述
立足于防大汛、搶大險和救大災,主動防范,積極備汛,完成農村公路的防洪安全和搶險運輸的物資準備及人員準備,保證人民群眾生命財產安全,為我市防汛搶險提供可靠的交通運輸保障。
二、組織機構。
為進一步抓好防汛工作,成立古交市交通運輸系統防汛工作領導組,負責防汛工作的組織領導。
三、職責分工。
(一)局領導。
根據各自工作職責和分工,做好防汛期間的日常值守工作,確保值班期間防汛工作上下銜接、處置及時,并根據“一崗雙責”要求,督促相關部門做好防汛準備工作,確保全市交通運輸系統防汛工作的正常、規范、有序運轉。
(二)客運辦。
負責公交客運場站的防汛工作,加強辦公場所和相關建筑物的地質災害監測、治理。在發生災情時負責組織運輸救災物資、疏散受災人員。
(三)養護所。
負責縣及重要鄉公路的防汛檢查、指導、搶修和地質災害防治的隱患排查,組織調用農村公路防汛搶險隊伍和車輛設備。負責水毀修復和危橋險路加固、清淤清障工程的施工組織,防護保障措施的制定。負責對各鄉鎮(街辦)所管養鄉村公路防汛工作的督促、檢查、指導。
(四)建設管理科。
負責在建工程的防汛工作,組織做好汛期施工安全工作和施工場地防汛搶險應急工作。
(五)財務科。
負責防汛搶險工程資金的落實和撥付工作。
(六)運管所。
負責全市道路運輸系統的防汛搶險工作,確保汛期運輸安全;并準備防汛搶險和突發性事件應急車輛,在發生災情時負責組織運力,運輸救災物資,疏散受災人員。
(七)路政所。
負責公路搶險現場的交通指揮、疏導、警戒線設置等工作。
(八)汽車站。
負責汽車站的防汛工作,在發生災情時,組織搶險人員對被困人員、災民等進行緊急運輸轉移。
(九)路橋公司。
負責所養護路線汛期的日常巡查和監測,按要求做好應急隊伍搶險設備機具和應急物資的準備工作,服從應急搶險的統一調度指揮。
(十)局防汛工作領導組辦公室。
負責防汛信息的宣傳報道,防汛值班人員的后勤保障工作;負責全市交通運輸系統防汛搶險日常管理工作;收集匯總防汛險情,并及時向局防汛領導組匯報;負責在汛情發生時與各單位防汛組織機構保持聯系;負責協調防汛物資、設備和人員的調用。
四、具體要求。
(一)提高認識、加強領導。
各單位、各科室要充分認識防汛搶險工作的緊迫性和重要性,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一,常備不懈”的思想,要加強領導,健全防汛和地質災害防治指揮機構,落實“一把手”負責制,做到領導到位,思想到位,指揮到位,確保防汛搶險工作的正常進行。
(二)立足實際、預防為主。
各單位要根據交通運輸實際,結合本單位工作職責,進一步完善和修訂相關預案和應急方案,在雨季來臨前,對各職責范圍內的防汛安全進行拉網式排查,要認真搞好“汛前排查、汛中檢查、汛后核查”三查工作。對重要隱患點,要制定明確的監測預報、預警信號,人員財產轉移路線和應急搶險措施。加強汛期道路巡查和搶通保暢工作,加強對交通運輸場站的`安全應急管理,對發現的隱患和問題,按照“誰管轄、誰負責”的原則,確保防洪搶險工作萬無一失。
(三)強化應急、落實責任。
各單位要密切關注天氣變化,認真落實防汛搶險責任,各單位要組建應急隊伍,完善應急準備,做好機械、物資準備,開展應急演練,進一步提高突發性地質災害應急處置能力。對存在隱患的重點路段,要設立明顯的警示標志。做到第一時間報告災情、第一時間進行應急調查、第一時間實施搶險救災。各單位要把防汛工作列入年度目標責任管理,明確職責,對履職不到位、不重視的要通報批評;對發生人員傷亡和財產損失的要追究相關領導和人員的責任,確保防汛搶險工作落到實處,杜絕安全事故發生。
(四)注重教育,加強值守。
各單位要落實好值班和領導帶班制度(包括公休日、節假日),保持24小時通信暢通,值班人員必須堅守崗位,保證防汛指令及時傳達和汛情、災情信息及時處置和反饋;保證防汛搶險隊伍、物資及時調度。
各單位于_日前將防汛隊伍、車輛、設備及負責人和防汛值班表報局防汛工作領導組辦公室。
防洪防汛應急預案演練活動總結
防洪演練工作,按照洗煤廠夏季四防指示精神,自6月初開始,做了大量的準備工作,首先召開了班長以上會議進行了認真研究安排,制訂了《壓濾車間防洪演練方案》隨即召開三班職工大會進行思想動員,為開展好這次防洪演練活動打下堅實基礎。6月23日在壓濾車間組織了一次轟轟烈烈的防洪應急演練活動總結如下:
為確保這次防洪演練活動的正常進行,全面完成洗煤廠下達的防洪演練任務,根據防洪演練方案成立了防洪演練指揮組,由于耀杰任總指揮,王潤生、周昆峰、陳偉任搶險物資運送、抽排水、防洪警戒組組長。明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰前動員,為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。為確保這次防洪演練活動的成功,6月12日下午,召開了三班學習,進行了戰前,要求參加演練的職工要提高認識,高度重視,在工作中要集中精力,精益求精,把假戲真唱,認真履行職責,即使請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間做到及時溝通,相互協調配合好工作。
按照防洪演練應急方案要求,八點人員自下午兩點半開始一直在崗位,由崗位司機發現出現汛情,及時向調度室匯報汛情。
在這次演練中,按照防洪演練方案設定,連續幾天降雨,造成煉焦廠等各方面雨水匯集到壓濾車間,開始組織搶險救援。在演練過程中,通過調集搶險物資組,共動用沙袋30袋,潛水泵一臺,排水管道100米,電線100米,都按照防洪搶險應急預案的要求,保護了壓濾車間的安全。
在演練工作中,總指揮于耀杰對這次演練活動進行了總結,認為這次防洪工作責任制落實和分配比較到位,符合防洪演練應急方案要求。
1、提高了對壓濾車間防洪的認識,通過學習資料、本次演練的實際參與我們更加深刻的認識到了防洪是一個整體。
2、檢驗了我們的防洪防洪預案和搶險方案,這次洪水演進過程沒有充分按照防洪預案的程序進行,因此,對我們的防洪預案的和操作性、合理性,都提出了新的合理化建議。
3、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰人員,堅守崗位,嚴格紀律,緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質。
1、由于部分同志第一次參加防洪演練,對各個職能組的有效配合重要性認識不足,有時出現不予演練符合的表情,相互配合不夠。
2、由于對這次合成演練理解不夠,沒有在思想上走傳統防洪演練模式。
防洪防汛應急預案演練
為了切實履行和保證對汛期地質災害事故的綜合組織和協調職責,做到反應迅速、有序,進一步增強項目全體職工應對地質災害事故的處置能力,最大限度地減少事故造成人員傷亡和財產損失,特組織項目部各部門開展防洪防汛應急演練,本次演練方案如下:
2019年7月27日(暫定)。
在遇到特大暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目部應急救援指揮組應對汛情的應急反應能力,提高全體職工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大職工生命財產的安全。
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力避災、搶險。
2、保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3、實行統一指揮,分級管理。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
因下特大暴雨,山洪漫過項目部6號拌合站,沖進拌合站辦公板房區域。
(二)演練指揮小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
(三)演練救援分工:
項目應急領導小組由搶險、救護、疏導、保障、善后、調查組和現場應急組織機構組成。
應急領導小組設在綜合辦公室,值班電話:0812—5295666。搶險組:由工程、物資部門負責人和現場(分部)應急救援隊伍組成。
救護組:由綜合部負責人和事故所在地醫療機構組成。
疏導組:由安質和現場(分部)人員組成。
保障組:由綜合、工程、物設、計合部門負責人和現場(分部)負責人組成,必要時邀請技術專家參加。
善后組:財務部負責人組成。
調查組:由工程、安質負責人組成。
現場應急組織機構:由現場有關人員組成。
(二)應急救援演練準備工作:
1、物資準備:
捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發電機1個。
2、演練出動部門人員及車輛。
工程管理部:3人;。
安全質量部:3人;。
物資設備部:3人;。
計劃。
合同。
部:2人;。
辦公室:1人,機動車輛3部。
拌合站:10人;。
財務部:1人。
(五)演練地點:
6號拌合站辦公區域。
1、2019年7月27日上午9點整,各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。
3、演練開始:
9點10分,值班人員發現洪水漫過6號拌合站,沖進試驗室辦公區域,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告(注:值班人員需報告發生災情的時間、地點、詳細情況,向總指揮報告時要立正報告)。
9點15分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,搶險組崔躍輝發出集合信號(信號:高音喊話器),集結救援人員。
9點20分,人員集結完畢后,搶險組陳忠佳向現場總指揮報告人員到位情況及物資準備情況。
9點25分,總指揮向應急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后,命令立即奔赴事故發生地點進行搶險救災,根據實際災情,總指揮下達受災人員撤離命令,疏導組迅速組織拌合站受災人員撤離。搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區域,展開施救。
9點35分,救援人員分成3個小組,一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責用沙袋堵門。
9點55分,雨勢變小,洪水消退,險情解除,搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結果及人員情況(注:報告因搶救及時,試驗室只少部分進水,無物資損失)。
10點05分,總指揮根據搶險組長匯報情況,對板房進行安全評估確認安全后,由總指揮下達退場的指令后,疏導人員組織救援人員離場。
10點15分,演練總指揮宣布演練結束。
2019年4月25日。
防洪防汛應急預案演練
副總指揮:xx、xxx。
成員:……及各班班主任。
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:教學樓樓梯:
一層樓梯:xxx;
二層樓梯:xxx;
大門口疏散引導:xx,xx;
秩序維護:xxx;
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:……職責:具體負責演練疏散過程中發生的.意外事故的應急救護等。
5、統計小組:……職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。
xx小學全體師生。
20xx年x月x號下午15點50分。
全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓六。
演練步驟:防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
防洪防汛應急演練總結
為認真貫徹落實省高管局、省xx2021年防汛工作相關文件要求,依據“安全第一、預防為主”的方針,2021年5月10日14:30—16:00收費站組織全站職工開展了一次防汛應急演練活動,現將應急演練活動總結如下。
安全生產工作是一項系統性很強的工作,應急演練工作是保障安全生產工作有序運行的基礎性工作,通過此次應急演練活動的有效開展各收費班組工作人員都能夠通力配合、大力協作、形成合力、攻堅克難。與此同時收費站安全領導小組高度重視,在得到所監督股關于此次演練安排的工作通知后,第一時間召開工作會議,在會議上明確了次此演練總體指導原則、方案框架以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各收費班組要提高認識、講配合、講大局、講協調,后勤保障人員要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。
根據收費站會議精神,后勤領導小組從實際工作出發,制定了演練方案,為了盡可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉具有代表性,警衛人員負責災情偵察,能夠迅速準確地勘察現場,并及時向現場指揮匯報災情位置,是否有人受到水勢威脅,現場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施,需要保護和疏散的貴重物質及其受水勢威脅的程度,匯報完畢后機電維護員人員負責搶險救援關閉非防汛電源,后勤班組立即攜帶防汛器材,在第一時間趕到現場,本著“救人第一”原則搶救被困人員。
此次演練具有很強的實戰性和創新性,取得了圓滿成功,達到預期效果,主要反映在以下幾點。
1.體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
2.實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性,鍛煉了隊伍,增強了職工的憂患意識,普及了防汛抗旱減災知識和自救互救技能,提高了指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。
減少事故傷亡,防患于未來是每個職工應盡的義務和責任,在災情發生的第一時間,只有做到分工明確,責任到人,冷靜、沉著面對,才能真正防患于未然,每個人都有必要提高處理突發事件的能力,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行,不得以任何借口推托責任或拒絕執行。
防洪防汛應急演練總結
積水排除項目進行演練,每個人要按照具體分工切實負責,統一聽從指揮,按規定統一時間,執行各項工作。
20xx年x月x日10:00時開始,于11:00時結束.
6月26下午1000時由現場指揮王艷輝發布汛情通報隨后演練正式開始。
1、項目部撤離演練
人員也上車,按2號撤離路線立即撤離到石村避險點。”
2、傷員救護演練
簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現場,將傷者抬上擔架送上救護車,救護車開往演練撤離區。
3、抽水演練
演練開始隊員將抽水泵抬到指定位置安放,灑水車開到水坑邊停放,架設水管啟動抽水泵開始抽水,抽水完畢,隊員拆除設備上車撤離。
4、機械設備撤離演練
演練開始小組隊員一字排列,組長向小組人員宣布“立即執行撤離預案,各自準備。隨即各隊員根據分工分別奔赴各自的機械,依次啟動機械。
第一臺拖車到指定的拖車停放點停放,由專人指揮推土機上拖車,推土機上拖車停放后進行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點待命。
同上,指揮壓路機、挖掘機裝車。
所有機械全部裝車、固定后撤離。
在這次演練中,從防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮,督查指導到防汛隊伍、設備調集,都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。在最短時間內實現了防汛目標。
通過這次演練,提高了防汛搶險意識。各相關職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。檢驗了我們防汛搶險預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規范性、防汛搶險調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,同時也檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間,通過方案制定、指揮調度、防汛組織、搶險、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質。
由于部分人員第一次參加防汛搶險演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。
防汛搶險機械設備不足,如遇到特大汛情在從社會上進行調集,增加抗洪搶險效率。
防洪防汛應急演練預案
為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高應對安全生產事故和突發性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件,特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練,本次演練方案如下:
20xx年6月3日下午2點30分。
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目部領導和有關部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序的對受災區域進行搶險,最大限度地減輕水災造成的損失,維護現場深基坑安全,防止由于水災造成被淹或坍塌危險。
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2、保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3、實行行政項目經理負責制,統一指揮、分級分部門負責。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
因特大暴雨或連日大雨,施工現場深基坑積水過多,可能引發坍塌等安全隱患。
(二)演練領導小組:
組長:
組員:
(三)演練救援分工:
應急演練救援領導小組下設專職小組。
應急搶險領導小組下設應救援辦公室、監測測量組、安全保衛組、事故救援組、醫療救援組、后勤保障組、專家技術組、善后處理組、事故調查處理組等九個專職小組。
4.1應急救援辦公室負責人:
組員:李。
主要職責:負責“預案”日常的管理工作,負責重大事故的`報告,通知領導小組全體成員立即趕赴事故現場。在實施應急救援任務時與其他處置組協調工作,按照組長的命令調動搶險隊伍、機械物資及時到位,實施搶險救援工作。
4.2專家技術組。
負責人:
組員:
主要職責:負責查明傷害事故的原因、性質、類別、影響范圍等基本情況。提供應急搶險的技術支持和防范再次發生事故的技術措施,為搶險救援和事故調查提供技術保障。
4.3后勤保障組。
負責人:
組員:
主要職責:統一領導后勤保障隊伍,迅速組織車輛運送搶險隊伍,負責施救人員、物資、器材的調配,籌措調集應急救援所需的交通工具、器材和通信設備。
4.4監測測量組。
負責人:
組員:
主要職責:負責對需要監測的沉降情況進行監測,為預防周邊建(構)筑物及房屋開裂、基坑坍塌等事故提供數據支持。
4.5安全保衛組。
負責人:
組員:
主要職責:組織力量對事故現場及周邊地區進行警戒,組織人員有序疏散。對事故現場進行保護,維護事故發生區域治安、交通秩序。
4.5事故救援組。
負責人:
組員:
主要職責:根據專家技術組的技術建議和事故現場情況制定方案,統一指揮施救隊伍,按照方案迅速組織現場搶險救災、配合醫療組救治傷員及轉送工作。
4.7醫療救護組。
負責人:
組員:
主要職責:組織車輛迅速展開對傷員的急救,送到附近醫院,有必要時應立即與120急救中心聯系,請求增援。
4.6事故調查組。
負責人:
組員:
主要職責:負責對事故現場勘察取證,查清事故原因和事故責任,總結經驗教訓,制定防范措施,提出對事故及責任人的處理意見,配合上級調查組工作。
4.7善后處理組。
負責人:
組員:
主要職責:根據國家有關規定,負責傷亡人員的醫療、撫恤、安置等工作,并與保險公司協調理賠事宜。
(四)應急救援演練準備工作:
1、物資準備:
水泵1臺、水管100米、移動配電箱1個、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬5把、發電機1臺、電纜100米、錐桶、警戒線等,由物資部準備。
2、演練出動部門人員項目部全體人員。
(五)演練地點:
大埠車站附近。
(六)演練程序:
1、20xx年6月3日下午2點30分,各部門參加演練人員到現場集合待命,參加演練動員大會。
3、演練開始:
應急救援辦公室組長接到現場值班人員汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、時間、是否有遇險人員等,并作好詳細記錄,隨后,立即向防洪防汛救災現場總指揮高文報告。
防洪防汛救災現場總指揮下達命令,集結救援人員,趕赴事故現場。
到達事故現場后,搶險組組長向現場總指揮相振平報。
4、告汛情,人員到位情況及物資準備情況。現場總指揮相振平根據現場實際情況下達救援指令。
搶險組得到救援指令后,搶險組組長迅速果斷組織人員展開施救。
由xx兩個人一組開始裝沙袋堆碼在指定區域形成攔水壩。
由王斌用水管接水泵,管線連接。將積水區域的水排出。同時由安全保衛組組長組織安全保衛組人員對現場采用錐筒、警戒線對現場進行防護,防止其他人員進入危險區。
演練結束,人員撤離現場。
演練結束后,到辦公區會議室集合,召開防汛應急救援演練總結會議。
防洪防汛應急的演練總結
根據xx上游水電開發有限責任公司工程建設分公司xx工程建設部對20xx年防洪度汛的要求,針對xx水電站溢洪道工程施工環境以及合同段內近期多雨的季節特點,xx指揮所于20xx年x月17日上午11:00在業主的統一組織下,實施了本次防洪防汛演練。
為了有效防御災害性洪水,最大程度的減輕災害損失,災害后能盡快的恢復生產,保證施工進度,安全度過汛期,熟悉流程及撤離路線,提高我指揮所對突發事件的應急救援能力。
演練主要是在溢洪道現場日降雨量達到25mm時,停止施工作業,關閉電源,人員及設備迅速撤離,值班員迅速就位,對于左岸高線道路排水情況、鼻坎部位滲水情況及2690平臺子堰匯水情況,及時匯報并啟動應急預案程序,同時按排應急小分隊負責組織引導,安排區域分隊人員撤離演練。
以四局警報拉響為演練啟動信號,第一聲警報拉響時,各中隊、分隊暫停施工作業,做好撤離前準備。第二聲警報拉響時,各單位迅速撤離。各區域負責人在防洪辦公室的統一管理和組織下,有序組織引導,安排區域分隊人員撤離。撤離路線分為兩條。路線一:溢洪道堰閘段-2690平臺-左岸高線-對外路-營區;路線二:溢洪道泄槽、鼻坎及其下游防護區-溢洪道沿河道路-左岸進廠公路-對外路-營地。組織撤離嚴密,15分鐘內順利完成全部人員及設備撤離。
1、參加演練人員。
本次演練參加人員共計165人,三、六、七中隊各1個排為單位組成3個防洪度汛搶險預備分隊共計60人,協作隊伍3個共計93人。指揮所機關干部12人。
2、演練設備。
2、少數人員到達指定地點所耗用的時間過長,對演練程序不熟悉。
3、部分員工演練不夠認真,行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
4、中隊撤離過程過于僵化,撤離過程繁瑣,缺乏變通。
六、后續工作安排。
指揮所在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組,在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
防洪防汛應急預案演練方案
副總指揮:xx、xxx。
成員:xxx各班班主任。
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:教學樓樓梯:
一層樓梯:xxx;
二層樓梯:xxx;
大門口疏散引導:xx,xx;
秩序維護:xxx;
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:……職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:……職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。
xx小學全體師生。
20xx年x月x號下午15點50分。
全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓六。
演練步驟:防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。