在編寫計劃書時,我們應該詳盡地列出我們的目標和計劃,并確定實施的步驟和時間。以下是小編為大家整理的一些成功計劃的案例,希望對大家編寫計劃書有所啟發。
戶外尋寶游戲活動方案
為了宣傳深圳發展銀行將在1月1日舉行的尋寶行動,激發公眾參與,并引起各大媒體關注,我們計劃在尋寶活動正式舉行之前,先舉行一次尋寶造勢活動。活動形式力求新穎,以迎合發展卡此次活動的主體目標消費群—城市白領、精英一族以及新新人類的潮流一族,因為他們崇尚并且追求前衛都市生活,注重新事物的出現、喜歡體驗嶄新的生活方式;而我們的目的就是讓他們在這次活動中體驗到全新的生活刺激和消費愉悅,使他們認識或者更深刻地了解深圳發展信用卡,從而進一步擴大深圳發展銀行信用卡的影響力與發卡量。實現尋寶大行動的最終目的:
1、推廣發展信用卡的,吸引目標客戶群開立發展信用卡;。
2、宣傳發展信用卡主要優惠折扣商戶或聯名卡合作商戶;。
3、教育發展信用卡持卡人認識發展信用卡的各項使用功能;。
4、結合路演推廣發展信用卡的品牌宣傳。
二、造勢活動計劃。
1、時間:11月20日——27日。
2、地點:深圳華強北書城門前。
3、內容:
a、千人全城尋寶預選人簽名大行動。
1)活動參加對象:已經擁有發展卡的客戶和渴望獲得發展卡的消費人群,而且后者是我們的主要宣傳對象。因為我們首要的目的就是:推廣發展信用卡的,吸引目標客戶群開立發展信用卡。而通過這一簽名活動可以首先部分地實現這一目的。
2)活動執行方式:在活動現場準備一塊巨型發展信用卡卡樣噴繪(或者將普通卡和金卡各準備一張),邀請現場公眾參與簽名造勢活動。凡是對我們活動感興趣或者對發展卡感興趣的人都可以自由參加。
3)同時在簽名活動的現場安排數十名發展行咨詢小姐,用于解答現場群眾產生的任何疑問,包括對于發展卡和本次活動相關方面的所有問題。這樣就可以配合簽名活動將“推廣發展信用卡的,吸引目標客戶群開立發展信用卡”的目的更好的實現。
4)活動基本效果:吸引人群;形成媒體造勢;同時可以將千人簽名的巨型卡樣作為發展行的活動紀念長久保存,具有相當的價值。
b、全城尋寶猜猜猜。
1)活動參加對象:造勢活動當日出現在現場的所有群眾以及所有對本次活動表示關注的消費人群。
2)活動執行方式:在現場派發dm,同時配合工作人員的解說,鼓勵消費者主動前去索取本次“猜猜猜”活動的資料---“全城尋寶圖”,就是我們為本次活動設計的一個特殊的地圖,上面標示出可能參與此次活動的20個商家名稱,并予以編號。而消費者只要猜出正式活動當日回真正參與活動的5個商家的編號組合,就有機會獲得我們的大獎。
3)大獎的確立方式:在12月10日當日進行現場公布5個商家的名稱,并且將5個商家的編號打亂進行現場搖獎,如果消費者猜對了5個商家,并且其排列的編號順序與當日搖獎所得一樣,那么他就是最終的獲獎者。而且他接下來還有機會參與真正的“尋寶大行動“,以獲得更多的獎勵。
4)備注:可以代他人索取尋寶圖,但是要求每份資料都必須提供真實有效的聯系方式。在給每個消費者提供尋寶圖的同時,就可以為他提供發展信用卡開立申請表。
5)“尋寶圖猜猜猜”活動效果:新穎的方式會大力吸引群眾的參與;可以非常有利于實現活動的最終目的之二“宣傳發展信用卡主要優惠折扣商戶或聯名卡合作商戶”;獨特的方式也將引起媒體的追捧。
6)獎金設立:建議設三個獎項,一等獎獎金3000元(猜中5個數字組合者獲得此獎項);二等獎元(猜中4個數字組合者);三等獎1000元(猜中3個數字組合者);安慰獎50名,獎發展行特制紀念品一件。(備注:一、二、三等獎1名,一名以上由所有獲獎者平分總額獎金)。
c、現場路秀,并配合進行工作人員的咨詢工作。所有參與活動的(主動領取發展行發展卡開立申請表的消費者)都可以活動現場贈送的小禮物一件。路秀的主要內容之一就是進行情景模式教育,利用生動活潑的小品形式將使用發展卡的各種情景模式展現在廣大的消費者的面前,加深受眾印象,實現“教育發展信用卡持卡人認識發展信用卡的各項使用功能”的目的。
4、所有參與前期造勢活動的消費者如果在活動期間遞交的申請表被批準,那么就有機會參與后期的正式尋寶活動,就有機會獲得更多的獎項。所以本次活動命名為“連環中獎猜猜猜”。
戶外尋寶游戲活動方案
活動事項主要:
2、參加活動的家長們,請于9:00準時到動物園門口找我們班的班標;
5、動物園附近吃的比較少,家長們幫孩子準備一些干糧,以免孩子餓了、渴了有東西吃,同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,愛護環境。
親子游戲內容:
一、走小路。
玩法:家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上,家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,依次類推,直到終點。
參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加。
二、袋鼠爸爸、媽媽。
玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸或媽媽的'腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。
參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加。
三、跳跳球。
玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由對面的家長跳回來,下一個寶寶繼續跳,對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。
要求:游戲分成四組進行,寶寶一邊,家長站于另一邊,要求都必須坐于球上跳回來。
參加人員:每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加。
四、揪尾巴。
玩法:將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離,面對面站好,同時數“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方的“尾巴”,同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。
參加人員:家長都可以與寶寶共同參加。
五、小雞出殼。
玩法:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。老師發令說:“預備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。(本站)最后孵出小雞最多的人為優勝。
要求:每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出。
六、小腳踩大腳。
玩法:游戲分成小組進行,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,面對面而站立、雙手拉住。聽到發令者說開始后,一起出發。
要求:以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌,對面家庭才可以出發,最先完成的隊為獲勝對。
七、水果蹲。
要求:每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發號口令。
八、愛心傳遞。
玩法:將家長和幼兒各分為四組,每組家長,依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞,家長手中不能有空余,最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。
游戲根據場地情況進行適當的調整......
幼兒戶外游戲方案
1、午睡:仔細觀察幼兒午睡的情況,提醒幼兒拉尿,為幼兒蓋好被子。
2、起床:組織幼兒有秩序的起床。
3、盥洗:提醒幼兒在解小便時注意安全,不推擠、洗手后擰緊水龍頭。
4、喝水:提醒和幫助幼兒用紙巾摖鼻涕,鼓勵幼兒喝完水。
5、進餐:仔細觀察幼兒用餐的`情況,提醒全班孩子細嚼慢咽;不調食。鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份食物。
6、離園:組織幼兒背好小書包,請幼兒安靜地坐在椅子上看動畫片,等爸爸媽媽接。
區角游戲:娃娃家操作區圖書區。
1、愿意參加區角游戲,體驗游戲的愉悅。
2、學習哄娃娃睡覺、學習玩擰螺絲、學習一頁一頁地看書。
3、在游戲時能遵守游戲規則。
1.創設娃娃家環境。
2.充足的螺絲玩具。
3.圖書若干。
1、教師出示新玩具——螺絲,引起幼兒的注意。
2、請幼兒猜猜老師手上的玩具是什么,知道怎么玩嗎?
3、教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法,并示范。
4、教師向幼兒介紹區角活動的規則。
教師重點指導操作角的幼兒玩螺絲,并提醒幼兒遵守游戲規則。
6、教師和幼兒共同收拾場地,并簡單講評。
1、感受玩游戲的樂趣。
2、學會聽指令停止動作。
3、能在短時間內保持身體動作不變。
1、清空場地。
2、物質材料準備:大黑熊頭飾。
3、知識經驗準備:熊不吃石頭人。
1、教師組織幼兒做準備活動。
2、教師交待游戲名稱、玩法、規則。
4、請家長扮演大黑熊,教師帶領幼兒游戲。
5、游戲視幼兒的興趣反復多次。
戶外尋寶游戲活動方案
三、活動時間:20xx年1月15日星期六。
活動計劃:
20xx年1月15日星期六(車輛統一安排各俱樂部、領隊無需另行安排車輛)。
9:00在南湖廣場家樂福旁停車場統一集合。
9:30出發,謝絕遲到,過時不侯!請各位準時到達!
10:30左右抵達青格達湖景區。
11:00開賽儀式后,各隊隊長領取任務書。
11:30開始比賽。
14:30比賽結束,各隊休息。
15:00頒布成績,給獲勝隊頒獎,
16:00各隊隊長帶領隊員乘車返回烏魯木齊,活動圓滿結束!
報名辦法:
1、每隊按10人為一隊參賽報名,每隊必須設立一名隊長。
2、各個俱樂部可組多隊參加,鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
3、各個領隊可自己組隊參加比賽。
4、個人組隊滿十人方可報名參賽。
報名費用:30元/人(參賽隊員自帶午餐)。
聯系咨詢電話:東東13639907870。
本次活動由三個環節組成:
a、分組領取每隊任務書;b、分組尋寶智慧賽;c、偶然所得運氣賽,規劃方案《戶外尋寶活動方案》。
具體規則如下:
1、任務點聯絡人(不參與本次活動者)事先派駐6人在本次活動的某6個任務點,活動當日,活動總指揮根據參與人員的體能狀況,把實際參加人員均衡分成30個組,每組10人,由裁判向每個隊的隊長發放任務書,各組參加活動的隊各持有本組任務書一份。
2、為活動過程中人身安全起見,每組由均需有隊長一名,組員一切活動聽從隊長指揮。同時,留有應急電話號碼(應急號碼:)。
3、活動開始后,要求每隊必須根據拿到的任務書中的所提供的線索尋找第一個任務點,只有全體隊員抵達第一個任務點后,才可獲得下一個任務點的線索,啟動下一個任務,全體隊員完成所有任務,并全體隊員返回終點后方可成功。
4、本次活動是以組為單位尋寶,只有各組的所有隊員經任務點聯絡人確認成功抵達任務點,才能啟動下一個任務。任務內容包含:趣味問答、密碼破解、填字游戲等多種形式并存。完成任務點設置任務后,任務點聯絡人會在每隊的`任務袋上貼標簽、計時、發放下一任務線索。
5、以藏寶點為中心,半徑20米內為藏寶點。在該范圍內,將有隱藏多個印有“青格達湖”標記的運氣貼,每隊找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。多找多得!
備注:所有參賽隊員在比賽期間不得在大理石地面行走。
裁判有權警告,三次警告無效后,有權裁決該隊淘汰!
6、勝負判定規則:
活動開始前,裁判宣布尋寶的開始時間和結束時間。
1)、冠軍的判定:第一個完成全部任務點,并全部完成任務書中的全部任務,全體第一個到達終點的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名,成績相同隊,以運氣貼多者為勝利,如運氣貼一樣多,則按每隊通過每個任務點時間評判,先通過者為先!
2)、超過時間返回的隊伍,不計算成績。
7、在規定的尋寶活動截止時間到后,裁判用對講機宣布尋寶活動停止,此時,無論是否找完成任務,各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發點。提前找完成任務的組可以提前以組為單位返回到活動出發點,組內個人不得單獨行動。
8、任務點地點的說明:為避免在完成任務過程中隊員人可能毀壞農田、農作物、果樹和其它農、林保護設施,任務地點將會避開這些地方。同時,為防止發生隊員人的人身意外傷害,任務地點也會避開陡壁、深坑和陰暗地點。任務地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式,而不會用土去掩埋。
10、著裝要求:本次活動屬于冬季戶外運動,在活動過程中,天氣寒冷,將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎,臺階,因此為防止意外,參加的隊員著裝必須如下:
1)、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋。
2)、建議自帶1升保暖壺一個、灌裝熱茶或熱咖啡,攜帶少量巧克力等高熱量食物。
3)、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備。
4)、墨鏡或雪地鏡。
在活動分組時,經總指揮檢查,凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝,均不編入本次活動組中。
11、必備藥品:由于在活動期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創口貼等。
五、活動地點:五家渠青格達湖風景區。
場地概況:景區海拔高度約280米,地勢平闊,湖面開闊,湖面結冰40厘米左右,積雪覆蓋,湖邊有樹林,活動全程約5~8公里左右。
六、活動日期:20xx年1月15日
七、獎項設置:
冠軍獎1個。
亞軍獎1個。
季軍獎1個。
參與獎:若干個。
九、獎品設置:
冠軍獎:(按人數頒發)。
亞軍獎:(按人數頒發)。
季軍獎:(按人數頒發)。
參與獎:(按人數頒發)。
十、環保、消防要求:活動過程中,不得毀壞林木,不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十一、電臺使用規則:
1、每隊允許使用對講機(400mz業余頻道)。
十二、活動費用:所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
十三、組織機構:
1、活動總策劃:東東(不參與尋寶活動)。
2、總指揮:
3、后勤負責:
4、環保負責:
5、活動裁判:東東。
活動策劃人職責:負責整體活動的策劃。
活動總指揮職責:負責本次活動報名人員的統計、車隊來回路程和整個活動的管理和調度。
后勤負責人職責:負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
環保負責人職責:負責監管本次活動的各人環保行為。
活動裁判的職責:負責宣布活動規則和裁判勝負。
十四、免責聲明:
1、本次活動為自發、自愿參與的一次業余生活戶外活動,活動過程各人發生的意外,本次活動的組織機構不承擔負責。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行,應對自己所帶的未成年人承擔一切監護責任。
十五、風險評估。
活動期間有可能出現滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
2.所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走,裁判有權警告!
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
小班戶外游戲方案
1.在攀登中,能平穩地控制自己的身體,鍛煉攀爬能力。
2.喜歡參加體育教學,感受運動游戲的快樂。
3.感知“1”和“許多”
室外大型滑梯、水果卡片粘貼到滑梯的高處、刺猬頭飾1個。
(一)開始部分。
1.激發興趣,確定角色。
師(戴著刺猬頭飾):“我是刺猬媽媽,你們是我的刺猬寶寶嗎?”
2.教師帶幼兒來到戶外,做準備教學。
“孩子們媽媽一起做運動”(放音樂)。
(二)基本部分。
1.游戲《小刺猬運水果》。
導入:“孩子們,現在是什么季節了?”“秋天到了了果園里的水果熟了”。一起說兒歌《秋天的水果》,“我們要做水果餡餅吃,寶寶們請每人到大樹上運回1個水果。”
教師同時提出上滑梯的要求。
2.幼兒第一次運水果。
幼兒到滑梯上摘水果,每只刺猬摘1個水果。回來后“小刺猬寶寶”數數自己有幾個水果,即引導幼兒感知“1”。
3.幼兒第二次運水果。
幼兒到滑梯上摘水果,每只刺猬摘1個和剛才不一樣的'水果。回來后“小刺猬寶寶”數數自己有幾個水果,即引導幼兒再次感知“1”。
4.幼兒第三次運水果。
比比看誰能運回更多的水果,鼓勵幼兒想辦法,不用手拿水果回到媽媽身邊。回來后請“小刺猬寶寶”數數自己運了幾個水果。即引導幼兒感知“許多”。
5.表揚鼓勵幼兒。和幼兒一起互相交換粘貼各種水果,融洽師生情感。
(三)結束部分。
教師和幼兒身上沾滿各種水果圍坐在一起,認識各種水果,休息整理,體驗收獲的快樂結束。
(四)延伸教學。
美勞區和幼兒一起制作水果餡餅,促進小肌肉發展,為娃娃家增添游戲材料。
因為小班幼兒特別喜歡模仿,擬人化心理特征明顯,所以小班幼兒需要教師經常與他們一起游戲,并以擬人化的教學形式理解和參與教學,才能滿足他們愛模仿的心理需求。本次教學因為滿足了幼兒的心理需要,使幼兒對教學有興趣,能夠積極地參加,在教學中感受到了攀登運動游戲的快樂。
雖然教師是游戲的發起者,但并不等于是游戲的導演者。所以我準備了豐富、充足的教學材料(幼兒的繪畫作品壓膜),幼兒能根據自己的意愿選擇材料,在自由游戲中,幼兒既是教學的主人又是教學的主體;既鍛煉了大肌肉的發展,又促進了小肌肉的發展。
戶外游戲活動方案
活動地點:
活動時間:
上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。
3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
活動要求:
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發點。
2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態。)6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。
8、活動當天孩子統一穿園服。
游戲1:《背人接力》。
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。
游戲2:《袋鼠跳》。
1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
游戲3:《過河拆橋》。
1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!
活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30。
活動地點:方山風景區。
活動目標:1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。
2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。
戶外尋寶游戲活動方案
活動時間:
活動地點:
活動名稱:哪吒尋寶。
一、開場白:生命在于運動,在這個快樂的日子里,我們迎來了這次親子游戲活動,今天最為值得高興的是,我們請了這么多朋友,是誰呢?就是我們的爸爸媽媽,我們用熱烈的掌聲歡迎他們,我宣布游戲開始,在開始之前我們先為自己加油打氣,加油加油加油!好游戲比賽現在開始。
二、游戲過程:游戲媽媽手持玩具簍站在場地的一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地的另一端,聽主持人發令后,在海中尋寶,找到的寶物放在游戲媽媽的玩具簍里,主持人喊停后,哪個家庭的玩具簍里的寶物多誰就獲勝,進行獎勵。
三、活動結束。
戶外游戲活動方案
20--年6月19日下午4:00至5:30。
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大一班和大二班
萬寧快樂寶島幼兒園全體教師
1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
(一)材料準備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣。
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的.工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)
1、主持人:
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:
3、攝影:(藍隊)(紅隊);
4、計分員:(藍隊)、(紅隊);
5、游戲調控人員:(藍隊)、(紅隊);
6、活動中材料負責人:(藍隊)(紅隊);
7、自由調配人員:(紅隊)、(藍隊);
8、紅隊隊長:;藍隊隊長:。
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
10、集中――點名――返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。
余潔璇負責傳送活動相片到博客,
許輝玲負責進行活動小結并發送到博客。
戶外游戲活動方案
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外游戲活動的'積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動質量,促進幼兒身心健康和諧發展,經研究,定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下:
帶班教師
(一)游戲方案(20分):紙質文本一式(標題小3號黑體,正文仿宋小4號宋體,a4紙打印),同時報送電子稿。游戲方案基本框架如下:
(1)設計意圖或背景
(2)活動名稱
(3)適合班級
(4)活動時間
(5)參加人數
(6)活動目標
(7)活動準備
(8)活動過程(或玩法)
(9)活動規則
(10)活動反思
具體要求見附件1、附件2。
請各位教師認真撰寫游戲方案,3月22日將游戲方案紙質文本及電子稿上交園長室,幼兒園組織相關人員評選出12個優秀游戲方案。在此基礎上,4月初由設計者組織游戲活動,最終選出優秀活動報送姜堰市教育局參評。
戶外游戲活動方案
游戲目標:
1、結合器材進行跳躍的練習,提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強兒童下肢力量及協調能力。
游戲準備:
用紙裹成的球若干。
游戲過程:
第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊站立,每個小朋友發放一個紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續跳躍,到達終點后,用雙腳把紙球向前拋入指定的區域內,跑回起點,如此反復,最快一組為勝。
第二步游戲:每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點,游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復,到達終點后,再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球后才能出發,依次輪換,最先完成組為勝。
規則:
1、第二步游戲,在整個拋運紙球的過程中,不允許用手拿球。
2、回到起點,允許下一個小朋友用手把球夾好,再開始。
建議:
雙腳夾拋紙球,用手接住的游戲方法,可用于幼兒平時獨自進行的各種自由活動之中,此方法在基本動作之上,可不斷增大難度,例如:拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉體次數等。
戶外游戲活動方案
(1)創造性的游戲。如讓孩子當醫生,給病人(媽媽)看病;或讓孩子當司機,開火車去旅游等。
(2)建筑性的游戲。可以利用積木、沙子等材料,和孩子一起建造各種樓房,或修建水庫等。
(3)活動性的游戲。如跑、跳、投、踢,騎小三輪車等,父母可以設定簡單的規則,和孩子進行比賽。車輪滾滾滾(幼兒身體做車輪,在地上打滾)
(4)模仿性的游戲。如玩“過家家”,讓孩子當“爸爸”、“媽媽”,親手“做飯”、“洗衣服”等。
孩子是在游戲中認識生活,學會生活的,也在游戲中增長智力,陶冶情操。所以,父母應安排好時間多與孩子一起做游戲,既享受親子之樂,又能使孩子健康成長。
劃圈抓癢癢把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢,他會很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。
藏貓貓剪刀、石頭、布,誰贏誰就藏在指定區域里,輸誰就來找藏起來的人,找之前要從1數到10,然后開始找,找到就算勝利,誰贏誰就親對方一下。
撈大魚孩子做魚,成人或者孩子當漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動起來,套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了,就會被放在假設的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、腳部做出切的動作,這個游戲需在戶外進行。
倒騎自行車一人拉住孩子的雙腳,孩子用雙手走。
親子踢毽子家長拿系好繩子的毽子,孩子踢,看誰踢的多。
游戲中,出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節的反義詞了,同時,兒子對人稱代詞“你、我”也能分清。
游戲準備:小鐵圈、平衡木、小桌子各三個(或在地上劃好三塊區域)、各式積木或易拉罐若干。
游戲玩法:
邀請三個家庭(一個孩子和一個大人)分成三組,站在起跑線后,在對面終點處安排三個“倉庫”(內裝積木或易拉罐)。
發出口令后,每個家庭的孩子向對面倉庫跑去,分別要側身鉆過小鐵圈、走過平衡木,到倉庫拿一塊積木(或一個易拉罐)后直線跑步返回,并將積木(易拉罐)交給各自的家人,由家人搭建造型(用積木)或壘高(用易拉罐)。幼兒繼續按規則前往倉庫取物品,直到規定時間結束。
在規定時間內以壘得最高的家庭為勝。
規則:
1、每次幼兒去“倉庫”只能取一塊積木。
2、鉆鐵圈、走平衡木失敗或動作不規范時,要從原處重新完成動作后再繼續前進。
3、也可組織多個家庭組成聯隊,以接力賽的形式進行游戲。
戶外游戲設計方案
一、活動名稱:
公司集體爬山。
一、登山時間:
20__年10月11日。
二、活動地點:
白云山。
三、參加人員:
集團機關全體員工。
四、比賽具體安排:
1、起點:
2、終點:
3、登山分組:本次登山比賽以部門為單位分為5組,由各部門負責人任組長。分組如下:
集團領導組(集團總裁、副總裁、總裁助理)。
行政人事組(人力資源部、行政辦公室)。
財務組(計財部、資金部、稽核部)。
工程項目組(合約部、工程部)。
汽貿綜合組(綜合管理部、汽車板塊各店財務經理)。
4、比賽規則:各組的組長負責帶領各自的小組,聽到登山比賽開始的命令以后,從起點統一出發,按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數評定小組名次。比賽結束后由各組的組長帶隊下山。
五、獎勵方式:
1、以小組為單位設登山集體獎,取前三名,頒發獎金。第一名800元,第二名500元,第三名300元。
2、根據年齡段及性別設置個人獎:
青年段(35歲以下)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);中年段(35-60歲)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);年長段(60歲以上)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾)。
六、注意事項:
2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導;
4、參賽人員自覺遵守公共道德,愛護生態環境,禁止亂丟垃圾。
戶外游戲設計方案
經過一年多的相處,同學們關聯已經基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手潛質和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習帶給平臺。
20xx年12月30號。
日照五蓮山。
1、團結友愛、互相幫忙。一齊出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結協作和自助,個人的事情務必由自己完成。
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。
2、租單車自費。
戶外游戲設計方案
活動時刻:20xx年04月30日(具體時刻暫定為:14:30——00:30)。
活動地點:梅山石房灣。
活動人員:朋友20人左右。
活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)。
活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進明白與溝通,發奮培育協作向上的團隊精神。
活動資料:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(資料的具體形式文中將詳細說明)。
活動組織者:吳淑思、張瑤等。
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時務必注意安全,安全第一。
活動資料安排:
集合出發時刻暫定為04月30日14:30。
14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備。
到達目的地路途時刻暫定為14:30~15:50。
14:30分準時出發,約80分鐘即可到達。
準備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)。
19:30自助燒烤活動正式開始。
步驟:
1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致能夠分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。
2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。
3.各組長進行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)。
4.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30。
游戲時刻暫定為21:30——23:30。
開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)。
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:超級病毒。
游戲目的:
1.活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時刻:15--20分鐘。
游戲步驟:
1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的`手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程,直到所有人連成一片為止。
游戲之二:縮小包圍圈。
游戲目的:
1.使隊員充滿活力。
2.創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戲時刻:約10分鐘左右。
游戲步驟:
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5.此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三:歌曲接唱歡唱。
游戲目的:
1.使隊員充滿活力。
2.培養大家的參與意識。
游戲時刻:約30分鐘左右。
游戲步驟:
互動游戲之四:信任背摔(學會堅信同伴)。
游戲時刻:15分鐘。
游戲目的:體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。
游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動游戲之五:猜字表情游戲。
游戲目的:
1.促進小組成員間溝通與交流及默契。
2.引發大家的笑聲。
游戲時刻:約30分鐘。
1.每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔。
2.一個人背對著字,一個人應對著字。
互動游戲之六:青蛙哇叫游戲。
1、各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈。
互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲。
游戲目的:增進更刺激的玩法。
游戲時刻:約n分鐘。
游戲步驟:……。
本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。
另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……。
為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。
【野外燒考必備物品清單】。
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布。
4、鋁鍋、鏟子、湯勺。
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。
調味料:
基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜愛吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。
飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等。
礦泉水:必須要多帶點水,大桶水2桶。
水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等。
準備工作:
報名登記:已基本完成。
總協調:吳淑思同志。
戶外游戲策劃方案
小烏龜來運球(親子游戲)。
1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。
1、幼兒經驗準備:
3、教師站位、配合準備:
(1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。
(2)、主班老師帶領幼兒到場地。
(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規。
(4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。
1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。
2、引導幼兒練習向前爬行的動作。
(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。
3、講解游戲規則和要求。
(1)游戲規則:
a、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。
b、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。
(2)游戲要求:
a、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。
b、走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。
4、開始游戲,可以重復玩本次游戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。
5、結束本次活動,并評價本次活動。
6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。
7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。
生活游戲:我會搬椅子。
活動由來:
寶貝們情緒穩定下來了,愿意參與班級活動。但是,還不會將小椅子一個一個的放好,經常亂放。搬椅子的方法也不對,拖著椅子走,推著椅子走,甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上,針對這種情況,設計了本次活動。讓孩子們在游戲中學會了搬椅子的本領。
活動名稱:
生活游戲:我會搬椅子。
目標:
1、學會搬、擺小椅子的方法,會一個挨著一個擺。
2、知道做一些力所能及的事情。
準備:
1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的'音樂、大灰狼的音樂。
2、場景布置:散放在活動室中的小椅子。
3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》。
過程:
一、師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進活動室。
師:“兔寶寶們在外面玩累了,和媽媽一起回家吧!”師生共同學小兔子跳進活動室,發現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:“哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應該怎么辦呢?”引導幼兒說出把椅子擺好。
二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據兒歌內容,引導幼兒模仿搬椅子的方法。
三、引導幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。
我們用椅子來擺個家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭我們的新家。
兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林老師來當大灰狼,待會大灰狼出來的時候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。
四、請幼兒把椅子放回桌子底下。
天黑了,小椅子要去找它的桌子媽媽了,小兔子快把它送回家。
吧。記住怎么搬椅子了嗎?
五、小結:
附兒歌《搬椅子》。
小椅子,我會搬,兩手抓住放胸前。
一個挨著一個放,整整齊齊真好看。
活動后反思:
因為游戲是幼兒最喜愛的活動,游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此,我設計了這次活動,孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學本領,而是玩游戲。以后設計教學活動內容時,要多思考,多找些適合孩子的年齡特點,使他們樂意參與,并愿意在游戲中學會的活動。
戶外游戲策劃方案
為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環保生態意識,大二班開展了一場熱鬧的[親子環保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,寶貝和家長們一起發揮想象,巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環保又不失魅力。
1、鼓勵幼兒和家長大膽創新,嘗試用各種材料設計、制作時裝,并扮演模特秀一場。
2、鍛煉孩子們的膽量,使他們敢于在公開場合展示自己。
難點:能設計、制作出新穎、與眾不同的時裝。
20xx年xx月xx日。
xxx幼兒園。
大二班全體家長和幼兒。
1、事先和家長交流活動的內容。
2、請家長準備各種材料(各種紙、布、環保袋等)。
1、室內活動。
(1)看時裝表演錄像,引起設計時裝的欲望。
(2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創新、設計、制作時裝。
爸爸媽媽制作服裝,小朋友服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。
(3)教師巡視采訪幼兒:小設計師,你設計了什么時裝?
幼兒簡單介紹自己和家人設計的時裝。
2、室外活動。
(1)扮演小模特,來一場時裝秀。
師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。
(2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。
(3)家長和幼兒一起進行時裝表演。
3、請小朋友分享過程與感受。
師總結:今天小朋友們里歡聲笑語;今天幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著夢想,為孩子們創造著美好的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環保時裝秀到此結束。
戶外游戲活動方案
1、培養幼兒不怕困難,互相協作的.品質。
2、學習多人合作運動走的技能,發展身體的平衡潛力。
1、長松緊帶墊子,拱形門,椅子。
2、音樂:一齊走。
1、小蜈蚣學走路。
兩人為一只小蜈蚣,練習向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊,沿場地走一圈,并配上兒歌。
小蜈蚣,學走路,
許多只腳不打架,
喊聲口令齊步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣長大。
練習三人、四人、五人走,要求動作協調,步伐一致。
告訴他們,小蜈蚣能夠站著走,還能夠蹲著走,大家試一試。
1、幼兒五人一組,戴上腳環,練習走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示腳環,講解戴法。
1、幼兒依次練習,教師給予指導。
2、設計三個情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。
坐在墊上,解下腳環。
五人一組,分成四組,過草地,鉆山洞,繞樹林,比賽哪組走得最快,最穩。
戶外游戲策劃方案
活動時刻:20xx年04月30日(具體時刻暫定為:14:30——00:30)。
活動地點:梅山石房灣。
活動人員:朋友20人左右。
活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)。
活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進明白與溝通,發奮培育協作向上的團隊精神。
活動資料:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(資料的具體形式文中將詳細說明)。
活動組織者:吳淑思、張瑤等。
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時務必注意安全,安全第一。
活動資料安排:
集合出發時刻暫定為04月30日14:30。
14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備。
到達目的地路途時刻暫定為14:30~15:50。
14:30分準時出發,約80分鐘即可到達。
準備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)。
19:30自助燒烤活動正式開始。
步驟:
1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致能夠分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。
2、各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。
3、各組長進行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)。
4、游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30。
游戲時刻暫定為21:30——23:30。
開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)。
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:超級病毒。
游戲目的:
1、活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時刻:15——20分鐘。
游戲步驟:
1、告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程,直到所有人連成一片為止。
游戲之二:縮小包圍圈。
游戲目的:
1、使隊員充滿活力。
2、創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戲時刻:約10分鐘左右。
游戲步驟:
1、讓隊員們緊密地圍成一圈。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5、此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三:歌曲接唱歡唱。
游戲目的:
1、使隊員充滿活力。
2、培養大家的參與意識。
游戲時刻:約30分鐘左右。
游戲步驟:……………………。
互動游戲之四:信任背摔(學會堅信同伴)。
游戲時刻:15分鐘。
游戲目的:體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。
游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動游戲之五:猜字表情游戲。
游戲目的:
1、促進小組成員間溝通與交流及默契。
2、引發大家的笑聲。
游戲時刻:約30分鐘。
1、每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔。
2、一個人背對著字,一個人應對著字。
互動游戲之六:青蛙哇叫游戲。
1、各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈。
互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲。
游戲目的:增進更刺激的玩法。
游戲時刻:約n分鐘。
游戲步驟:……。
本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。
另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……。
為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處(_^xx^_)洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。
【野外燒考必備物品清單】。
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布。
4、鋁鍋、鏟子、湯勺。
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。
調味料:
基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜愛吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。
飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等。
礦泉水:必須要多帶點水,大桶水2桶。
水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等。
準備工作:
報名登記:已基本完成。
總協調:吳淑思同志。