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實踐鞋廠心得體會

在我即將步入職場的階段，我有幸得到了一次實踐鞋廠的機會，通過這次實踐，我不僅能夠深刻地了解企業的運作機制，也能在實踐中學到許多認知和技能等，走出校園后，積極適應企業環境，為今后的發展打下堅實的基礎。在這篇文章中，我將分享和總結我在實踐鞋廠過程中所獲得的心得體會。

第二段：工作環境的認識。

這次實踐的鞋廠是一家中型鞋廠，采用成品和半成品加工方式，公司主要致力于開發、設計、生產各類鞋子。通過進入鞋廠，我接觸到了企業在不同層面上的運作，深入了解了鞋廠中的主要設備、配合各部門的協調和合理的人員配置。其中，最令我印象深刻的是鞋廠的自動化生產，高效、精準是鞋廠生產的特點。并且，鞋廠關注員工的勞動保護，為員工提供了舒適的工作環境。

第三段：團隊協作的覺悟。

在實踐中，我也體會到了團隊協作的重要性。在鞋廠中，每個員工都有其特定的崗位職責，不同崗位的員工通過協作完成整個流程。在生產過程中，我被分配到一組，我的崗位是采集員，主要完成生產過程中的數據采集。雖然是簡單的工作，但也必須要注意安全，把握數據準確性，分配好任務等等。同時，我也學到了團隊意識，學會了與組員訴說自己的觀點，聽取組員的意見，與其他組員進行有效的溝通以及和組員一起努力完成任務。

第四段：職業素養的提高。

在鞋廠實踐中，對于職業素養的提高大有裨益。鞋廠的工作環境緊湊、緊張而且具有較高的壓力，即使是看似簡單的工作也要求提高處理能力和提高努力程度。我不斷充實和學習，涉獵了許多新的知識和技能，理解了企業需要高素質的人才，對自己未來發展起到了極大意義。

第五段：總結。

此次實踐經歷，讓我通過不斷地實踐和體驗，更真切地理解了企業運營的豐富內涵，讓我體驗到了企業生產的實際過程和生產工藝流程，增加了我在理論知識之外的見解和宏觀認識。同時，也讓我意識到的是，企業對素質要求很高，只有在不斷提升自我素質和增強職業技能的過程中，才能不斷前進和成長。通過這次實踐，我獲得了很多寶貴的東西，增強了我在未來工作中的信心和實踐能力。

鞋廠暑期實踐心得體會

暑期實踐是每年大學生們等待已久的時刻，對于一個學生而言，這是一段寶貴的時間。今年暑期，我有幸到一家知名鞋廠進行實踐，雖然勞累，但我從中學到了許多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我的實踐心得和體會。

第一段：實踐前的準備工作。

參加鞋廠暑期實踐之前，我非常興奮但也感到有一些困惑。我對鞋廠的工作一無所知，準備材料也沒有經驗。為了更好地準備這次實踐，我開始閱讀相關的書籍和資料，了解鞋廠的運營模式、生產流程和市場需求。同時，我還參加了一些關于鞋類設計和制作的培訓，學習如何使用各種工具和機器。通過這些準備工作，我為自己積累了一定的知識和技能，為實踐奠定了堅實的基礎。

第二段：實踐中的挑戰與成長。

到達鞋廠的第一天，我被真實的車間景象深深震撼了。工人們在機器旁辛勤工作，精確的操作讓我感到敬佩。實踐中，我被分配到一個生產團隊中，并被要求完成一些簡單的任務。起初，我感到不自信和力不從心，但我決心充分發揮自己的能力。我主動請教工人們關于工作的技巧和經驗，并按照他們的指導開始逐漸適應工作環境。在實踐的過程中，我經歷了很多挑戰和困難，但我也學會了如何克服它們。我變得更加自信和堅韌，對自己的能力有了更深的認識。

第三段：團隊合作與溝通能力的重要性。

鞋廠實踐不僅讓我學到了工作技能，更重要的是讓我認識到團隊合作和良好溝通的重要性。在車間中，每個人都有自己的任務和職責，但只有團隊協作才能保證工作的順利進行。實踐期間，我積極參與團隊討論和決策，學會了如何與不同的人合作并共同解決問題。與此同時，我也通過與工人們的交流，提高了自己的溝通能力。只有清晰地表達自己的意見和理解別人的需求，才能更好地與他人合作，達到共同的目標。

第四段：質量意識和細節把控的重要性。

鞋廠的產品質量是公司的核心競爭力之一，而維持高質量的生產需要良好的質量意識和細節把控。在實踐中，我親身體驗了質量意識對于產品的重要性。一絲不茍的檢查、精細的細節處理以及嚴格的質量標準是每個工人都要時刻牢記的。我從中學到了如何檢查產品的質量，包括外觀、尺寸、工藝等多個方面。通過這次實踐，我深刻認識到細節決定成敗，只有精益求精，才能生產出優質的產品。

第五段：實踐結語及感悟。

通過這次暑期實踐，我不僅學到了許多實踐經驗，也發現了自己的不足之處。在面對困難時，我往往會退縮和懷疑自己的能力。但是通過這次實踐，我意識到只有勇敢地面對困難并不斷努力，才能真正提升自己。此外，我還認識到團隊合作和溝通能力對于工作的重要性。只有與他人合作并互相學習，才能不斷進步。最后，我意識到了質量意識和細節把控的重要性。只有將精益求精的態度貫穿于工作中，才能真正做好自己的工作。

總結起來，鞋廠暑期實踐是我人生中難忘的一段經歷。通過這次實踐，我不僅學到了很多實用的知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的能力和態度。我相信這次實踐對于我的未來發展具有重要的意義，我會將所學所得應用于以后的學習和工作中。

實踐鞋廠心得體會

作為一名實習生，在鞋廠實踐了一個月，我學到了很多知識，積累了很多經驗，收獲頗豐。在這里，我將與大家分享我的實踐鞋廠心得體會。

第二段：實踐鞋廠的學習和感受。

在鞋廠的實踐中，我深深體會到了理論知識和實踐經驗的重要性。通過觀察和實踐，我了解了鞋子的各個部位，學會了檢測鞋子的質量，了解了鞋子的制作流程和生產計劃。在自己的實踐中，我遇到了許多困難和挑戰，從中學到了很多知識和技能，如如何更加有效地協調各個部門的工作，如何更好地與工人溝通。在這個過程中，我深深體會到了工作的艱辛和不易，也體會到了自己需要不斷學習和成長的重要性。

第三段：團隊協作和溝通的重要性。

在鞋廠的實踐中，我還深刻地體會到了團隊協作和溝通的重要性。鞋廠是一個復雜的系統，里面有很多的崗位和職責，需要不同工種的人員相互協作。在這個過程中，我了解到了如何與不同的人相處，并充分發揮各個人的才能和能力，大家共同協作，完成了工作。在這里，我收獲了團隊合作和溝通的寶貴的經驗。

第四段：關于在職場中如何成長并注重個人能力和素質的提升。

在鞋廠實踐的過程中，我感受到在職場中個人能力和素質的提升非常重要。在這里，我需要不斷學習和接受新任務，提升自己的工作能力和素質。要想在職場中成長，首先要明確自己的職業規劃，找準自己的職業方向和目標，不斷學習和積累經驗。同時，個人素質也很重要，如誠信、品德、責任感、團隊合作能力、溝通協調能力等。只有掌握了這些重要的素質，才能更好地適應職場，成長為一名優秀職場人才。

第五段：總結。

在這段實習經歷中，我深刻地認識到了自己的不足和提高的方向，也更加清晰地認識了職業規劃和發展的重要性。通過這次實踐，我更加堅定了自己在鞋業行業發展的信心，同時也明確了自己在工作和職業生涯中應該注重哪些方面的提升和發展。我相信，在今后的工作中，我一定會更加努力地學習和成長，不斷提高自己的工作能力和素質，為自己的職業生涯奠定扎實的基礎。

實踐鞋廠心得體會

鞋子是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅是我們的日常裝扮，還保護我們的腳步。而今天我有幸進入一家鞋廠，親身體驗在鞋制作過程中的種種細節，對制鞋的知識有了更深刻的理解，也壯大了我的制鞋知識庫。

第二段：鞋子制作的基本流程。

我們通常所說的鞋子是由多種材料和工序組成的，而這家鞋廠所制作的鞋子采用了的是高檔材料和先進的工藝，鞋子制作包含了設計、鞋底制作、鞋面制作、組裝等工序。每一個環節都需要經過工人的認真操作和準確計算。同時，為了保證鞋子的舒適度和使用周期，每一種材料的選用和加工處理都必須精益求精。

第三段：印象深刻的制鞋過程。

在這家鞋廠中，印象深刻的是鞋子的磨底部分。由于要固定鞋底，保證其美觀和舒適，整個過程需要很高的技巧和手藝。特別是在鞋架上順著弧度撥動，以達到鞋底和鞋面完美貼合的效果。各環節的制鞋師傅的操作，每一聲“呼氣”和加工的速度都掌握得極其精準，讓我嘆為觀止。

第四段：團隊合作，提高鞋子制作質量。

在這家鞋廠，印象深刻的是制鞋的每個小組的融洽合作和緊密配合。所有人相互配合，各自將自己的工藝成果以最有效地方式體現在成品中。無論是分工制作，還是彼此交流和協調，鞋廠的每個員工都具備專業的技能，以確保生產出高品質、高品位的產品。

第五段：總結心得。

通過這次實踐，我深深體會到了鞋子制作的艱辛和完善的操作流程，認識到一個鞋廠的巨大體量和壯大，在此過程中，我不僅學習了鞋制作的各種知識和經驗，還鍛煉了自己的耐心、細心和專業技能，這將會是我未來工作生活中的重要成果。感謝這家鞋廠，讓我有機會在專業人員的指導下做出自己貢獻，對于我未來成長的道路有了更深刻的認識和規劃。

鞋廠暑期實踐心得體會

暑期實踐是大學生們鍛煉實踐能力、增長人生閱歷的重要途徑之一。作為一名大學生，我有幸參與了一次鞋廠暑期實踐活動。通過這段時間的實踐，我收獲頗多，獲得了寶貴的實踐經驗與體會。

首先，實踐讓我更加深入地了解了鞋廠的生產流程和各個環節。在實習的這段時間里，我主要負責質量檢測工作。每天要對一定數量的鞋子進行檢查，確保鞋子的質量符合要求。通過這個過程，我學習到了鞋子的不同材質、加工技術以及對鞋子進行質量檢查的方法。我能夠清楚地看到每一雙鞋子是如何從原材料到最終成品的過程中產生的，每一道工序都需要經過認真細致的操作和嚴格的質量把關。這個經歷讓我對于鞋品加工的整個流程有了更為深入的理解與掌握。

其次，實踐讓我明白了勞動的辛苦與重要性。鞋廠的生產線上，工人們每天都要進行連續的操作，長時間的站立和重復性的動作讓我切身感受到了勞動的辛苦。同時，我也意識到勞動是推動社會經濟穩定增長的重要力量，沒有工人們的辛勤付出，鞋廠這樣的生產企業就無法正常運行。實踐讓我對勞動精神有了更深刻的理解和尊重。

第三，實踐讓我鍛煉了自己的團隊合作能力。在鞋廠實踐期間，我常常需要與其他實習生及工人們一起協作完成任務。我們需要進行溝通、分工合作，在限定的時間內按要求完成任務。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也學會了如何與不同性格和不同背景的人有效地合作。“團結合作、互助友愛”成為我在實踐中的座右銘。

第四，實踐讓我認識到了職業道德的重要性。作為一名實習生，我時刻意識到自己的職業責任和義務。我要保持工作積極主動、認真負責的態度，時刻關注自己的工作目標和公司的利益。與此同時，我也要尊重他人的勞動成果，不隨意泄露公司的商業機密，保護好公司的利益。實踐使我對職業道德有了更加深刻的認識，并將這種意識帶入日常生活和工作中。

最后，實踐讓我獲得了珍貴的人際交往經驗。在接觸其他實習生和工人們的過程中，我學會了與人相處、尊重他人的意見、理解他人的困難。我也學會了更加主動地與他人建立聯系，爭取更多的交流和學習機會。這些人際交往的經驗將對我未來的職業生涯和人際關系有著重要的影響。

通過鞋廠暑期實踐，我深入了解了鞋廠生產流程，明白了勞動的重要性，提升了團隊合作能力，形成了正確的職業道德觀念，并且收獲了寶貴的人際交往經驗。這次實踐不僅讓我更全面地了解了鞋廠行業，也使我對自己的專業發展方向有了更加明確的認識。我相信，這次實踐經歷將對我的學習和職業生涯產生重要的影響。我將會努力將實踐中學到的知識與經驗繼續運用到未來的學習和工作中，為自己的成長和發展打下堅實的基礎。

鞋廠社會實踐報告

一直以來我都很期待自己的第一份工作，以前也曾想利用假期打些零工，只是由于種種原因未能如愿。今年暑假終于得償所愿——我找到了自己的第一份工作。三十八天的工作時間并不算長，但我的收獲卻不少。

我實踐的單位在溫州，之所以選擇溫州是因為我父母都已在那里打工多年，聽他們講那兒比較好找工作，而且父母在身邊也好有個照應。7月6日下午我乘坐火車從武昌火車站出發，經一夜顛簸第二天早上到達溫州。休整一天后，7月8日我就和表妹一起外出找工作。那天我們興致勃勃地去了溫州市勞務市場。剛到之時看到有好多用人單位都在招聘，我就樂觀地對表妹說“這次肯定能找到了”。可是我們走遍了整個勞務市場之后卻沒找到一份適合我們的工作，因為大部分用人單位都不招收暑假工。最后我們只得無功而返，第一次求職就被潑了冷水，有些小失望。但收獲還是有的，在求職時我發現用人單位很注重求職者的基本技能，比如一家招文員的公司要求應聘者必須能熟練掌握word,excel,ppt等辦公軟件，還有一家公司只招收研究生或研究生以上學歷的人…...由此我想到自己平時的學習，總是眼高手低，不注重基本知識的積累和基本技能培養，這些都是以后學習需要改進的地方。現在新聞上總是報道大學生就業率低，我想很大一部分原因是由于大學教育與社會的脫節，大學生應該注重學習專業知識的同時注重實踐，培養企業所需要的技能，培養自己的核心競爭力，這樣才能在求職中脫穎而出。

7月9日大清早又被老爸叫醒，他帶著我又開始了我的求職之路。我們沿路問遍了所有的用人單位，情況和前一天一樣，幾乎沒有招收臨時工的企業。最終在沿江路129號找到一家叫溫州市金邁皇鞋業有限公司招收臨時工。與招工人員談好之后我和爸爸就一起去了工作車間，車間管理為我分配了工作。那是流水線上的一名普工，工作并不累，爸爸說讓我留下來做，我想到這些天找工作的艱辛便留了下來，在這里開始了自己的的第一份工作。我的工作很簡單，就是操作流水線上的一臺壓機，將流水線上流過的鞋子從流水線上拿起放進壓機里，經過壓機的氣壓使鞋底與鞋面粘合的更加緊密，壓好之后將鞋子重新放回流水線。工作不算累，但是工作時間很長。每天早上7點半正式上班，上午11點半下班，下午一點又要開始上班，5點半下班，晚上視情況而定（大多數時候都要加班到十點多）。

大概是因為第一次吧，第一天的工作除了感到有點孤單外并沒有感覺累，誰曾想苦日子在后面。隨后的工作幾乎每一天都要加班，工作之初的新鮮感也被工作的繁重和辛苦代替。每天的工作內容極其單調，我被限制在壓機旁，不停地重復著相同的機械動作。對我這個習慣了自由自在的校園生活的學生，工作簡直成了一種煎熬。當時也曾想過放棄，內心掙扎過，最后想到這畢竟是自己的第一份工作，怎能輕言放棄，所以咬咬牙我還是堅持了下來。當我堅定了留下來繼續做下去的決心之后，一切似乎都好起來了。很多煩惱和不快都是我們強加給我們自己的，只有學會去心平氣和地接受一切時，一切就會好起來。

到開學的日子，我不得不離開了。離別之時竟有些不舍，舍不得溫州這座城市，舍不得這個我的第一份工作開始的地方，舍不得這里和我一起工作的工友們。8月15日是我工作的最后一天，也是我拿工資的日子。那天不忙，所以晚上沒加班，下午也是早早就下班了。下班之后我和每個工友一一道別。隨后就到辦公室領了工資，38天的工作扣除水電費共拿到2280元錢的工資。然后我收拾好了我的東西回到了爸媽所住的地方。

心得體會：

一：賺錢確實不容易。

這一點恐怕只有自己親身經歷過才知道，每天辛辛苦苦作者重復性的工作卻只能拿到那么點工資，父母在外打工真是不容易啊！

二：要學會和不同的人交流溝通。

出了門才知道在學校的那套行事法則在社會上是行不通的。因為在學校我們面對的都只是與自己有著相似經歷的學生，我們總歸還是一類人，交流溝通起來都比較容易。而社會魚龍混雜，三教九流的人都有，要學會和這些不同的人打交道才能處理好自己的人際關系，使自己的工作更加順利。我初到工廠之時，由于不善于和工友們交流就走了很多彎路。

三：團隊合作很重要。

我所在的鞋廠，一條流水線上共有一百多人從事十幾道不同的工種，倘若不注重團隊。

俗話說：“在家千日好，出門半招難”。意思是說一個人在家的時候有家里人關心呵護。

著，日子當然過得無憂無慮了，但是當一個人遠離家鄉出門打工時，不管遇到什么挫折都只得靠自己解決。自強自立是一個人成長路上必須經歷的，也是一個人走向成熟的標志。

五：認識來源于實踐。

一個只會紙上談兵的將軍不可能成為一個好將軍。理論只有聯系實際才有意義。大學生。

不僅要學習專業知識，還要注重實踐。實踐的發展不斷促進人們認識能力的發展，不斷提出新的問題促使人們解決這些問題。另一方面，實踐可以為我以后找工作打基礎。通過這段時間的實習積累經驗，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸到人和事也不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里的知識，還要不斷從生活中實踐中學習其他知識，從各方面武裝自己才能做到有備無患，是自己在競爭中處于有利地位。

這些就是我一個月來的實踐體會。我想在今后的學習中我會根據自己的實踐經歷和。

體會適當調整自己的學習，努力培養自己的能力，擁有自己的核心競爭力，為就職作海準備。

學院：機械自動化學院班級：機工1003班姓名：王帥。

學號：201003130102。

鞋廠社會實踐總結

調查目的：我們應了解大學生的暑期生活，從而幫助他們，大學生鞋廠暑期社會實踐報告。

時間:20xx年7月9日-20xx年8月25日。

地點:廣東省東莞市某鞋廠。

對象：各學校在工作的同學們及新老員工。

方法:自我體驗和向同事提問及網上查資料。

一、大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家庭培養一個大學生，從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的.人人，更得為明年畢業后的就業著想了。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮，社會實踐報告《大學生鞋廠暑期社會實踐報告》。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。

二、大學生暑期打工的工作種類：

還有一些大學生，揮起了創業的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好，等到畢業后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗，但你的知識已經鞏固了，只要你肯發時間在畢業后，就會找到工作。

鞋廠實踐心得體會

本人在大學期間，曾經參加過一次鞋廠的實踐活動。在這次實踐中，我深刻體會到了企業生產過程中的諸多問題和挑戰，也得到了很多寶貴的經驗和體驗。本篇文章將結合自己的實踐經歷，談談關于“鞋廠實踐心得體會”的話題。

第二段：實踐感受。

在實踐的過程中，首先讓我感受深刻的是鞋廠生產的復雜性和困難性。在實際操作中，我們需要處理各種問題，例如工藝流程的合理安排、制作過程的時序控制、質量檢驗等等。同時，我也發現了企業團隊協作的重要性。在生產中，各個環節必須密切聯系，團隊間的密切合作是成功的關鍵。在鞋廠實踐中，我與企業員工共同合作，共同解決問題，體會到了抱團取暖、合作共贏的意義。

第三段：技術沉淀。

鞋廠實踐也讓我感受到了技術對于企業的重要性。鞋廠實踐中，我們需要掌握各種制鞋技術，并深入了解鞋類產品的市場需求和消費者的購買習慣。在實踐中，我接觸到了很多新的、創新性的設計和工藝技術。這些技術和理念需要不斷地沉淀和積累，變成企業的核心競爭力。這個過程中，我發現，要成為一名合格的從業者，既需要具備技術技能，又需要擁有足夠的專業知識，持續學習尤為重要。

第四段：思考未來。

實踐的回顧中，不僅要關注自身學習成長，也要回顧整個鞋廠實踐對于未來的啟示。鞋類產品作為一個久經不衰的行業，在國內外市場都有著廣泛的需求。在實踐結束后，我思考了鞋廠行業未來的發展方向，以及創新設計和生產的未來趨勢。創新和技術是鞋廠未來成功的重要保障，企業需要緊跟時代潮流，開發綠色、環保、功能性更強的新品，并利用大數據和智能化等技術進行生產管理和流程優化。

第五段：總結。

鞋廠實踐是一種難得的學習體驗和成長機會，能夠讓我們接觸到實際的制造業生產形態，以及學習企業生產、管理和市場運作等方面的實用知識。通過這次實踐，我不僅學到了專業技能，還了解到了整個行業的運作和未來發展。隨著社會發展的不斷進步，鞋業的未來仍將有許多有意思的發展機會和挑戰。我相信，在未來的職業生涯中，這份實踐經驗將成為我個人成長的寶貴經歷。

鞋廠實踐心得體會

鞋是人們日常生活中不可或缺的一部分，不僅可以保護我們的腳部，還可以彰顯我們的個性和品味。鞋子的品質直接影響我們的舒適度和健康狀況，因此鞋廠生產的鞋子必須符合一定的標準。在實踐中，我有幸參加了一次鞋廠實踐活動，這為我提供了一個鍛煉自己的機會，讓我更深入地了解到鞋子生產的各個工序。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以幫助讀者更好地了解鞋廠實踐。

第一段：實踐前的準備工作。

在進行鞋廠實踐之前，我的老師和同學們都非常關注這個活動，因為這是我們在大學期間第一次機會去了解鞋子生產的全過程。我們需要準備好不少的東西，例如防護服、口罩、手套等，以保護我們的安全。此外，我們還需要學習一些有關鞋子制作的基本知識，例如鞋子的結構和常見的制作工藝等。這些準備工作為我們后來的實踐提供了良好的開端。

第二段：實踐過程的體驗。

我們去參觀了一家規模比較大的鞋廠，這家鞋廠的制鞋工藝比較先進，使用了很多新的制鞋技術。整個鞋子制作過程非常復雜，需要經過多個工序才能完成。我們先去了解鞋子的設計和采購流程，然后觀看了制模、剪裁、縫制、組裝等多個環節的制鞋工藝。整個實踐過程非常有趣，我們從中學到了很多新的知識和技能。鞋廠的工人們非常勤勞，他們在高速的機器聲中把一雙雙美麗的鞋子縫制出來，讓人對他們的技藝贊嘆不已。我還從工人們那里學到了很多制鞋的小技巧，例如縫合線路、鞋底粘合等，這對我后來的實踐、學習非常有幫助。

第三段：實踐中的思考。

在實踐過程中，我發現鞋子制作存在著很多問題。例如，某些工序需要更多的工人來協作，否則會影響整個制鞋流程。另外，某些環節需要更多的精力和技巧，否則會產生一些質量問題。我也漸漸明白，制鞋雖然是一項技術活，但一些細節和品質問題依然需要更多的人工干預和把控。這個過程讓我深刻認識到了鞋子制作的復雜性和挑戰性，增強了我對文化創意產業的認識，也更加珍視手工藝和優秀達人對制鞋的貢獻。

第四段：實踐后的延伸思考。

回到學校后，我對鞋子制作過程和技藝的認知不斷拓寬。鑒于制鞋本身的復雜性，我認識到越來越多的人更傾向于選擇高品質的鞋子，并且在制鞋流程中適當運用一些現代技術，以彌補部分精工制作的短板。這樣能夠提高制鞋時效、工藝均質化、產品市場競爭力等。另外，在今天的制鞋市場，品牌、風格和材料等都成為引領消費潮流的重要因素。因此，對于廠家來說，掌握市場動態，提高工藝技能和推銷能力也非常重要。盡管這些思考是在實踐過程中體驗和學習combined的，但實踐后的思考能夠幫助我們更好的理解制鞋行業的未來發展方向。

第五段：實踐帶給我的啟示。

這次實踐使我深入了解到了鞋子制作的全過程，讓我能夠更好地了解鞋子品質和優質制作的重要性，并對制鞋技巧有著更深層次的了解。在實踐中，我還深刻認識到實踐的價值，因為在實踐中，我們不僅能夠將理論知識應用到實際生活中，而且還能夠通過參與跨學科領域的活動，更好地開拓和培養自己的專業興趣和能力。在這次實踐中，我體會到了學習和生活之間的聯系，也更加感受到了實踐的重要性。

鞋廠心得體會

鞋子是我們日常生活中必不可少的物品，而這些鞋子大都是從鞋廠生產出來的。不久前，我有幸到一家鞋廠進行工作實習。在短暫的實習期間，我收獲了很多經驗和啟示，也深深了解了鞋廠所承受的壓力和所需的勇氣。

第二段：生產過程。

在鞋廠工作時，我發現生產鞋子的過程非常復雜。首先，要進行設計、制版、裁切、縫紉、打底、包裝等環節。在每個環節中都需要精雕細琢，每個細節都會影響鞋子的整體質量。由此可見，鞋子的制作過程需要嚴格的流程管理，確保鞋子質量的持續穩定。

第三段：質量檢測。

鞋子制作完成后，并不是馬上就可以發貨了。在制作過程中，每道工序都會進行質量檢測。這些檢測程序旨在減少鞋子可能存在的缺陷和瑕疵。因此，鞋廠需要配備專業的質量控制員和完善的檢測設備。這些檢測需要準確、清晰且全面，長期而言，是提高鞋廠競爭力的重要一環。

第四段：團隊合作。

鞋廠的成功不僅在于所制鞋子的質量，更在于完整的流程和團隊協作。鞋廠中有多個部門和多名員工，每個人都負責不同的任務。因此，鞋廠要求每個人都要充分地發揚自己的個人能力和團隊合作精神，實現共同的目標。這體現了一種合作文化，這種合作文化也是創造卓越產品的關鍵。

第五段：反思。

通過這次實習，我仔細思考了鞋廠的復雜性，并發現了企業管理和人員素養發揮的巨大作用。不僅如此，我還領悟到了如下兩個方面：

首先，鞋廠應該堅持創新，不能滿足于現有的制作工藝和技術，必須不斷完善并創新。其次，鞋廠需要注重員工素質，提高員工技能，引導員工注重細節和品質，從而提高產品質量和競爭力。

總結：

鞋廠實習讓我得到了寶貴的經驗和啟迪，也讓我更好地了解了企業的規模和運作。雖然在實習期間會遇到一些問題和挑戰，但是只有通過團隊合作、不斷完善和提高質量，才能實現企業的長期發展。

暑期鞋廠社會實踐報告

這是我上大學以來的最后一個暑假，和以往暑假不一樣的是，我有很大的壓力。因為還有半年時間就要踏入社會，透過暑期社會實踐思考，作為大學生的我，已經不需要假期作業或是家長的管制，來度過這近兩個月的自由支配的時間。從年齡上講，我已經是成年人了，應當肩負起責任，心懷感恩，思考自己的人生，好好規劃自己的未來，為了自己的理想而努力拼搏。懷揣著這種積極向上的思想，我開始了我的暑期實踐。

和以往的暑期實踐不一樣的是，這次的暑期實踐，為了好好地鍛煉自己一番，我愿意花一大半的時間在上面。以前的暑期實踐，有繁重的假期作業，還有父母的管制，并沒有太多的空余時間去社會實踐，最多也就一星期，很是短暫。但從我的角度出發，我認為社會實踐是非常有必要的，也是非常有意義的。我覺得如果有能力就可以早些嘗試，越早嘗試，越能體會到它的重要性，對自己也越有幫助。社會實踐是我們很好了解社會的途徑。社會實踐可以培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是可以借機培養自己的創業和社會實踐能力。社會實踐引導我增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高綜合素質。而且，為人民群眾生產和生活基本需求服務，可以培養我的勞動觀念和奉獻精神。社會實踐讓我增強了學習的積極性，積累了實戰工作經驗。同樣，可以學習為人處世和處理人際關系的基本能力。社會實踐也讓我體會到無論做什么工作，都要善于溝通，要有耐心和熱情，更要勤勞。

本次實踐，我是跟隨媽媽去舅舅的鞋廠打工體驗的。從7月10號到8月10號，我體驗了一回媽媽的辛苦工作，和在學校的學習比起來，讓我更懂得珍惜在學校的學習時光。每天早上7點到晚上7點上班，中午1小時的時間吃飯和午休，必要的時候還要加班。雖然以前上高中的時候也來實踐過，但媽媽和舅舅考慮到我的升學考試，總不會讓我工作太長時間，要求我把更多的時間和精力放在學業上。現在，作為大學生的我，我想，社會實踐也應該被列入到我學習的內容中。本來，我想找幾個好伙伴一起來打工，可以聊聊天，解解悶，可再一思考，如果我真這樣做了，效率肯定就低了，更會給舅舅帶來損失。而且，一旦進入廠里，我也是里面的職工了，不可以獨自享受那種特殊的“待遇”，更不可以被那種未成年的思想羈絆。我是被媽媽安排在后道工作的，鞋子的最后一道程序一般都在后道了，衣服經過后道員工的處理，就可以打包裝箱了，最后就可以發貨了。

在后道工作，雖然都是簡單的工作，但一整天都是重復地做著同樣的工作，重復著同樣的動作，很是無聊乏味。它不像學習，學會了，就可以進行下一步的學習，在這里，就算你會了，還是做這件事，是沒有“新鮮”之說的。車間里的鞋子們處理好后，就會被運到后道，然后我們檢查鞋子還有哪里不合格，不合格的要另外放著，還要再拿去返工，而合了格的就可以按照要求折疊好打包了。我感覺自己就像改卷老師，那一件件衣服就是一份份考卷，需要我很有耐心地去檢查，這需要有很高的責任心，要對廠家的服裝質量負責，也要考慮到買家的感受，不能讓他們買次品。就像改卷老師一樣，要對學生負責，也是對得起“老師”這個稱謂的很好的表現。也許是有媽媽的陪伴，開始工作我也不會覺得無聊。媽媽工作很認真，絕對不會多說一句閑話，做事非常專注。一天下來，會有幾百件鞋子經過我的手，我會因為這沾沾自喜，想著有好多人會穿著經過我處理的鞋子，心里甜甜的。

可是，一天會有上千件鞋子經過媽媽的手，跟她比起來，真是小巫見大巫！而且，在這里的長期工都是手腳麻利的，動作十分迅速。我想，并不是大家一開始就會這么熟練的，也都是熟能生巧的。學習也應該這樣，尤其是作為大學生的我。個人認為，我并不是多機靈、聰明的人，能超越別人的辦法，就是像那些長期工那樣，反復地練習，反復鞏固所學的東西。過程雖枯燥乏味，然而，這就是最最考驗人的時候，這時就要我們很有耐心和信心了。

做了一段時間，我也開始厭煩了，尤其那段時間還趕著發貨，需要加班，我就更禁不住考驗了，心里很煩躁。晚上加班，蚊子特別多，總是被蚊子叮得心里很惱火，愛面子、好強的我，又不好意思在他們面前表現出來。媽媽似乎看出我的心思，但她也沒說什么，她了解我，那時候說我，只會讓我心里更難受，她總是用自己的行動來影響我，感化我。想想媽媽在我在學校學習的時候，她就這么日復一日地做著這種簡單而無趣乏味的工作，心里也一絲酸楚，她比我辛苦多了，我還有什么可以抱怨的？想想，父母掙錢真的好不容易，這次實踐也讓我體會到他們掙錢的辛苦。也該想想，是不是以后自己也有那個本領讓他們享受我的勞動成果在后道工作，不想其他車間的員工，可以坐著工作，我們都是站著工作的，一站就是一整天，雖然不需要像軍訓那樣站著不可以動，但還是會有腿不是自己的感覺，真的很考驗人的耐力。每天回到家，真的想倒頭就睡，太累了！除了不要曬太陽外，我感覺就和軍訓一樣，甚至比軍訓還難熬。于是，接下來的一段時間，我就扳著手指過日子了。雖然這樣，但還是要求自己不可以放棄，不能半途而廢！有的時候，感覺這也是一種激勵，讓我體驗人生，感悟生活，接觸社會，清楚自己未來要什么。

在這里工作，我還有媽媽的指導，就像在學校里有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但事實情況下，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！因此，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自己。社會就是這樣，優勝劣汰，適者生存。在這里，同時我也學到，要和自己的同事友好相處，互相幫助。比如，有時，我會幫他們去接水，他們任務完成后也會來幫助我，這樣的感覺很好。這使得我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”

所以，我也很享受這次了錘煉。當然，我知道自己還有許多不足的地方，意志力有待提高，做事也要更有耐心，待人接物要更有熱情。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”經過社會實踐的磨練，我也變得更加成熟、自信！社會實踐是一筆財富。一份付出，一份收獲，我相信，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在接下來的學習過程中，我也會像這次社會實踐一樣，改善自己的不足，總結經驗，一步一個腳印，向著自己理想中的未來出發！同樣，期待下次更有挑戰性的社會實踐！

鞋廠心得體會

鞋廠是一個人們常去購買鞋子的地方，其背后有著復雜的生產流程和相關經營管理。我曾在一家鞋廠工作過，通過這段工作經歷我深刻地領悟到鞋廠經營的奧秘和管理方法，而本文將從不同角度探索這些經驗，分享我的心得體會。

二、生產流程。

從流程上來看，鞋廠主要分為設計、生產、質檢、包裝等環節。在設計階段，主要是根據市場需求、時尚潮流來制定產品樣式、尺碼、材質等，設計出滿足市場需求的產品。在生產環節，組織工人分別完成鞋面、鞋底、內里等各部分的制作，隨后組合、縫制成完整的鞋面，然后進行打膠、扎線等各項加工處理，直至完成整體成型。

然而，在這些環節中任何的一環節出現問題，都可能導致后續的連鎖反應，最終影響到產品的質量和市場的口碑。因此，鞋廠必須在每一個環節都要注意質量控制、生產效率和員工管理。

三、質量控制。

產品的質量是一個區別于競爭者的重要標志，因此在鞋廠，各個環節的質量控制顯得格外重要，如對于鞋子的材質要求，不同材質的鞋子應該有不同的的氣味和質感，排列有序，易于使用，并且要確保不磨損，不裂開，不串色，不褪色等，對此進行嚴格的檢測和篩選，保證產品達到最高質量標準。

另一方面，消費者在購買鞋子時也會要求合理的價格，因此鞋廠必須控制好成本，優化供應鏈，否則將會影響產品的價格和市場的競爭力。

四、效率提升。

鞋廠的生產效率不僅會影響到產品供應量，還會影響到產品的質量和資金流動，因此鞋廠要采取科學的生產管理方式，從生產時間、設備使用、人員分配、物料采購等方面進行優化。通過設立生產計劃、推行線上線下生產、加強人員培訓，制定生產標準等方法，不斷提升生產效率，增強市場競爭力，達到企業利益最大化。

同時，鞋廠也要充分尊重員工的勞動價值，建立良好的員工福利制度，以此激發員工的積極性和莫扎特，使員工的生產產出率得到提高，同時也可以緩解員工流失等問題。

五、企業管理。

鞋廠的企業管理要求依賴于一個高效的領導團隊，超前的戰略規劃和良好的執行力才能維護企業的生命力。首先，鞋廠的管理應遵從國家法律法規。要建立規范的內部管理規章制度，貫徹執行全程質量控制，同時，鞋廠的員工教育培訓要求也不低，要持續對員工進行職業技能培訓和職業道德教育，使得企業管理與員工管理漸成一體。

總之，鞋廠作為一個重要的制鞋企業，其經營管理的良好與否關系到鞋廠的生存和發展。鞋廠的生產流程、質量控制、效率提升以及企業管理各環節相互聯系，相互依存，需要科學的方法、全面的考慮才能使其運轉良好，取得健康發展。

鞋廠社會實踐報告

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學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析。

一、大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家庭培養一個大學生，從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人，更得為明年畢業后的就業著想了。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。二、大學生暑期打工的工作種類：

還有一些大學生，揮起了創業的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好，等到畢業后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗，但你的知識已經鞏固了，只要你肯發時間在畢業后，就會找到工作。

此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發現通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

結果與分析。

一、謹防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時。

我的感受與建議。

一、大學生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區。

二、、“打工”不能放棄學業。

三、“打[第一范文]?。

結束語：假期打工，課余兼職的大學生一族已不是。

散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。

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隨著30號考試的結束，1號我又搭上了福建的車了，回到了去年我寒假勤工助學的地方泉州，2號到了我的親戚所在的地方，有一個落腳點。來到這里我又有了一種說不出來的靈感，這種靈感使我的心蹦蹦的跳。我就通過朋友的渠道和網絡渠道進行了自己第一次在外找工作。在網上投了幾份。

簡歷。

朋友也在為我進行詢問的方式幫助我找工作最終我進了晉江市新匯福鞋福有限公司。在匯福上班過了幾天居然我投出去的簡歷公司打電話和我聯系那時候我開上班了。自己認為那里都是一樣的。可我心里還是比較高興的第一次自己找工作能有這樣的效果心里就默默有一種甜甜的滋味。一個就是“爽”。

這是我第二次來到鞋廠上班體驗了。第一天上班的時候，我去和線長的第一次接觸，感覺好像自己在禮節上出錯或是自己的為人處事方式還存在問題，沒有和他得到過多交流的時間一樣。這也是我在學校發現自己身上存在比較嚴重的一個問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實踐是大學生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學校里的時候我也是比較喜歡充實的生活，在學校學生會里做工作也比較忙，有時候自己中午吃飯的時間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在匯福的工作中，我慢慢的開始適應了，開始真正的工作了。

在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時看線長在開會的氣質等，在注意他開會的每個氣質及其口述的表達能力。這也是我需要加深的一個重要的東西。我記得自己去年在學生會里帶的那一批成員時，說話的氣質和口述方面都存在很大的問題，主席團給我提過好幾次，但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學的回去，我就變了很多，在氣質和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方。口述是一個人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個大學生就得要有各方面的素質，以后才能在社會上有一個好的立足之地。

在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合，在車間里面我們最需要鍛煉的是團隊精神。團隊的力量就是才是最重要的力量，才能發揮出一個組織的先進性，在學生會中，我今年帶的這一批人，我就有這樣的感覺，在帶他們當中我提到的是“氣質、團隊精神、為人處事”等一類社會比較現實的處事，同時學生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認識和力量。促使我在面對各種困難時產生的零距離。同時我在和誠上班的時候，那里也有一種零距離，那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質條件。

在廠里我經常拿和誠和匯福做對比，和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主，但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業宗旨文化是：“和誠、創新、速度、優質”，在它里面的部門分為：董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部，在生廠部中就分為針線組、加工組（匯福的成型線）、品檢組。匯福是一間小型的外加工企業，它的部門分為：董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部。但是在生產部中沒有分品檢組，職能上對品檢的管理還不到位，品檢的管理要給以品檢的獨特權利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認真負責，保證產品的質量。這就是匯福在生產中不足的地方。

對于員工管理。要做應試上和理性化的結合。在匯福我發現一個問題，它有它的管理制度，但是在實踐過程中沒有認真執行下去。具外界的相關人介紹，原來的匯福要穿統一的廠服上班，我就在想這個問題在思考。到底是什么匯福現在的管理現在成這樣。可能是今年的工慌的影響吧！同時我也在想了為什么我們線上會每次發工資會走那么多人呢？我有一種從本專業的角度出發想法：一、建立長久的員工福利制度。在和誠就采用工資上，它用的工資上體現在，在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發二十元左右，就這樣的累積年份。在匯福也可以建立一種適合本廠特點的工資結構給予工人福利。二、在管理人員的思想上進行心理學學習。這主要體現在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的，員工中有老有少。老年點的出來打工可能有這樣幾種：1、出來找點錢回去為了建房；2、找錢為了孩子讀書或撫養老人用；3、為了找點錢回去做點生意或做點其他的事情。年輕人出來打工有這樣幾種：1、找錢為了娶媳婦用；2、為了發展自己的事業；3、家里實在很困難為了維持家庭的危機。從這些不同的角度去了解員工，去和員工交流關心員工。加強一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關于一些在廠里比較搗亂的員工，達到廠里的規定絕不留情。在廠里也需要一個完善的管理制度。在對于匯福的員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應涉及到員工。

合同。

合同在當今社會是一個比較具有法律作用證件當員工和廠里發生矛盾時可以從這方面來解決（這是從心里學角度分析）。

品質的管理。一、可以從成立品檢組作手。要給予品檢組一個權威性的權利。這就需要從建品管，建立品管組，品管組要領導部門要由公司比較權威性的部門領導。然后在管理過程中，只要不符合要求的完全不能放到下線。讓員工自己去處理得品質。這可能需要一個月的時間，但是這一個月的時間里去給予品質的提高有很大的作用。也同時可以打響在顧客中的企業形象。二、制作顧客記錄表。在那一單出現過什么他不滿意的地方進行記錄。合作的次數多了，就能了解顧客的需要和缺點。這樣有利于和顧客交易和合作。這是從銷售心理學的角度去分析顧客與廠里的合作關系。

財務的管理。可以運用財務管理軟件進行管理，條件不具備的情況。可以運用單機版的軟件管理。如速達、管家婆、金蝶等進行管理，就像速達5000中有這些模塊，銷售管理、采購管理、庫存管理、財務管理、以及財務分析等。這些都比較適用于企業管理中。在這里想提一下關于工資結構上，工資結構上給予工人的積極性不大，每個月就是保底工資就結束了。在這里我覺得應該給予保底工資還低一些，保底產量上還低一些。設計一套比較適合公司的工資結構，同時也有利于提高員工的積極性的工資結構。

談匯福的發展。據外部了解，匯福成立的時間也還是比較長的在溜石也算還可以鞋廠。但是企業發展還需要不斷的完善和創新。1向外學習以借鑒。但是要根據本廠的實際情況去做決策；2建立嚴厲的公司內部管理制度；3力爭創立自主品牌；4做好企業形象和企業文化。這里就需要對外宣傳和廣告的形式打出公司的旗號。給予合作伙伴一個很好的企業形象：4吸引外資投資。抓做這就本公司的特色，建立一套比較好的吸引外資投資方式。

在本次社會實踐中，自己在今年的實踐中，我學會了怎么去分析企業。也同時在接觸了許多年長的人，通過和他們的接觸，他們給予了許多社會上的經驗。在對上面的一切分析，那雖然是一些片面上的東西，都是通過自己專業去分析的東西。同時在業余時間中我讀了兩本書（《鋼鐵是怎樣煉成的》和《消費心里學》（這是借的市場營銷專業的書））。在《消費心理學》中講到了消費者在消費思想到消費過程。這比較適合我們大學生以后出來自主創業。對市場消費者的心理分析。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中給予了像保爾一樣的沖勁和意力。今年的夏天我過得很充實。同時在夏天中思考了自己的就業問題。在當今社會大學生就業是一個比較難的問題。在實踐中我發現了自己的不足，也了解到社會需要的什么樣的人才。回學校了，針對自己存在的問題和就業形勢不斷的補充自己。讓自己變得更優秀。只有這樣才能在社會上有自己的立足之地。我記得在去年來這里的時候，我接觸了一位泉州報社的記者，他說：“大學生就業現在是非常難，也同時一也非常容易。這就要看你在對社會的適應能力和你的自我能力。社會對每一個人都是公平的，但是要看你珍惜這份機遇。”

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近年來，由于我國高校大規模擴招，大學生就業市場出現了新的形勢。但前些年以來的全球性金融危機給大學生就業帶來了很大的影響。本來就有就業難之說的大學生在就業的道路上舉步維艱。這給予去年剛上大學的我們很大沖擊，讓我們認識到社會淘金去沙，大學生不是天之驕子，要時刻保持憂患意識掌握足夠的技能才能才未來社會里贏得一席之地。

在家里休息了大半個月后，在附近鞋廠工作的母親下早班回來說她鞋廠今天招臨時工，建議我去應聘，賺點生活費的同時也體驗一些打工生活獲取一些社會經驗。對母親的建議十分贊同，于是我整理一下儀表便隨她到鞋廠應聘去了。我很感激我的這次應聘經驗，很感激我后來在鞋廠獲得的這份工作，因為在工作的每一天我都有感悟，每一天都有收獲！

因為是暑假，很多廠房的臨工崗位都被一些早放假的初高中畢業生所占。當我去到鞋廠找到流水線工作組的組長時，他用斬釘截鐵的口吻對我說，小姑娘，你太遲了，上午的時候我們已經招滿人了。第一次應聘卻吃了個閉門羹，心里冰涼冰涼的，對就業這問題更加畏懼了。我告訴母親說，算了，我還是回去了。母親不死心，拉著我去找部門科長，碰頭就告訴科長說：“科長你好！這是我的女兒，今年剛上了一年大學，聽說鞋廠今天招工，他想在這當臨時工，請問還招人嗎？”科長是一位瘦小的中年男人，慈眉善目。他問了我的一些我自身的情況，又對我再三打量，然后對我母親說，挺醒目的孩子，你帶她去辦臨工證吧。

對這峰回路轉的幸運，我有點無措。母親也只是個普通的流水線工人，她居然敢直接找科長面談，而且我居然被破格錄用了！去辦證的路上母親對我說，這就是社會，不一定都按死規則辦事，別人覺得你夠優秀了，就會用你，而且機會是靠自己去爭取的，遭到拒絕時要拿出你的資本迎難一搏！母親的話讓我想起了成功職業管理人唐駿的故事。他達到了出國留學的要求，但因為某些原因沒被推薦，失去了留學機會。但他并沒有因此放棄，而是到教育局去等負責留學事宜的主任并向他推薦自己，最后他用四天的等待等回來了那難得的留學通行證。他告訴我們，只要鍥而不舍，就總會有希望。拿出資本，迎難而上，鍥而不舍，終有希望。我想我們的就業和人生都是這樣。

在鞋廠工作的這段時間認識了很多外省人，來自中國的各個省份。我好奇他們為什么離鄉別井，為什么甘愿做那些最累最臟的活。我跟一個與我同齡的河南姑娘，一位年過五詢的伯伯做了好朋友。從跟他們的聊天中，我找到了答案。他們都來自貧窮的鄉鎮，因為貧困，少讀書，沒文化，不出外打工無法維持生計，于是他們便哪里發達哪里去。離鄉別井的他們感激那些給予他們工作的人，也深深的明白只有努力工作才能獲得更好的工作，于是都十分刻苦耐勞。他們告訴我說，用快樂的心情去工作就不會覺得累，用感激的心情去工作就會堅持。在過去的我看來他們是一些沒素質沒文化的外來工，但經過這些日子的接觸我卻發現他們其實是生活的達人。我經常聽說這樣的報道，大學生不滿某某工作，不滿所得待遇，致使最后無法就業。現在看來其實這些大學生應該向他們這些外來工學習，他們干的是粗活，但他們選擇先就業，然后努力干提高自身能力，再尋求提升或擇業。是的，在我們就業遇到被理想拒絕于門外的時候應該放寬心態，先就業，并努力提高自身能力然后再擇業。社會優勝劣汰，我們每個人的獲得崗位的機會都是公平的，能力強心態優者得之。

在我認識的這些外省工作者中最讓我感動的是一個比我小幾歲的女孩，她是剛輟學出來打工的，不是因為學習成績不好而是因為貧困才輟的學。知道我是個大學生每到休息的時候他就跑過來跟我聊天，問我關于學校的事情，還跟我借一些高中的教科書回宿舍讀。她說他一直都有買書看，無論工作多累都會堅持看。她的學習態度，她知道的知識常常令我感到慚愧。作為大學生，我們常常感到迷惘，于是浪費了舒適的學習環境，虛度寶貴的學習時光。一個生活條件艱辛的民工尚且堅持學習，而我們享受著社會學習資源的大學生更應該好好珍惜這些資源，好好學習，以后為這社會作更多的貢獻，讓更多的求學者享受更好的學習資源！

我本來在大車間里面干手工活，挺累的，但快樂著，因為我跟那車間的人都相處的很好。后來我被調到小車間里做驗貨員，這工作比手工活輕松多了。當我有空跑回大車間去的時候，在場的都說我幸運叫我好好珍惜，因為那是一件輕松的好工作。后來我才從科長的口中知道之所以給我那工作是因為我是一個大學生，而且工作努力，他覺得我在這些臨時工人當中應該得到一份比手工活更好的工作。這讓我第一次很真切地體會到大學生就業的優越感，也讓我更好地學會去珍惜我這難得的在大學學習的機會。

在離新學期開學還有幾天的時候我就辭了工，辭完工的那天我還在鞋廠的車間里轉了一圈，跟我在那里的工友聊聊天，幫他們干干活。雖然他們都是普普通通的工人，甚至其中有很多都目不識丁，但我尊敬他們、佩服他們，因為他們身上有著很多值得我們去學習的地方。

時間荏苒，暑期社會實踐打工的時光轉眼就結束了，對這段日子我思念，我感激。現在的我對社會、對就業不再那么畏懼了，因為我相信作為一名大學生只要掌握了足夠的技能，擁有夠好的心態，無論社會怎樣變化，對自己的前途都不需要懼怕。

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今年的寒假有點長，我們1月2日就放假了，離過年還早，在期末考試的時候我和同學們就在商量準備去哪打寒假工，經過一位同學的聯系我們最終找到了一家專門負責帶我們學生去廣東那邊做事的公司，然而就在這時我高中的班長打了一個電話過來說在我們向塘鎮有招寒假工的，我經過考慮覺得這里離家比較進，我可以經常回家看看，也可以和以前同學聚聚我就決定不去廣東那邊了，放假那天看著同學們一一離開我就開始羨慕他們了，我想我們都能開始掙錢了，我收拾好東西回家后就開始在家等我那班長回家了，經過漫長的幾天等待后我那班長終于回家了，我就趕緊打電話吹她去找那家酒店，她說兩天后給我答案，;兩天后她打電話過來說那家酒店的負責人說由于現在生意不怎么好他們那不需要寒假工，但是我就暈死說怎么會這樣，她也很無奈，之后幾天我就和我那些同學天天跑到南昌市去找事做，我們一家一家酒店問，問他們是否要寒假工，但每家都是說他們早就招滿了寒假工，經過幾天的奔波之后還是沒找到事做，我那打工的積極性在慢慢開始慢慢消退了，時間再一點一點的流逝，不知不覺在家呆了三四天，我媽也在吹我要我出去找事做，當時心里就一個煩，突然我想到在福建莆田打工的舅舅，我就打了一電話過去問他那邊有寒假工的事情做嗎?他說他伴我問問，晚上我舅舅就會了電話說他那有，他叫我買好票去，第二天我就去買了票，一切準備就緒后我踏上了去福建的旅途，經過一十多個小時的奔波后終于到達了莆田，休息一天后我就去了一家作鞋廠，騰豐鞋業有限公司，一開始我被安排在在針車車間做針車工，由于那是做的事手上的活我再兩天下來學的還是很輸生，旁的的那些阿姨看我學的很慢就和我說，你一個做寒假工的等你學會了你也就差不多要回去了，他們叫我去和組長說然他把我調到包裝車間去，我就找組長和我他說希望去包裝車間做事，在了解我的情況后他同意了我請求，1月6號我正式來到包裝車間上班，因為包裝鞋子比較簡單，只要簡單的看一遍別人怎么做的就可以上手了，一開始組長抱我安排在一號流水線上，他說我今天的責任是負責把從上面下來的鞋子用鉤子鉤在一起，這項工作做起來比較簡單，但做個事是要速度的，上面的鞋子下來的很快，一開始我還不太熟練，鞋子下來我跟本鉤不贏，我的沒鉤好下面得人也就很難做，我當時是急的滿頭大汗，旁邊的阿姨看我做不贏就都來幫我做，我當時心里很感激她們，隨著我慢慢的坐下來我就開始熟練了這一切，在包裝車間我們需要了解每一樣工作，要熟悉任何一個部位的包裝，因位我們沒有固定就做哪一樣的，我們在流水線上的位子隨時都要改變的，比如說你今天是鉤鞋子的，明天也許就是貼標簽的，后天也許你就是墊鞋底的，再過幾天你也就是專門裝鞋子的。像我們做這事雖然不是什么體力活，但它要求你每天坐在那做一十多個小時，那里面在我來之前也有許多當地的大學生在那做事，有些人做了半個月就走了，他們說太累了，因為我們那經常要加班到十多點，優勢到凌晨一兩點，當然如果加班超過了十二點我們第二天上午就不要上班，但我們加班再晚我們是沒加班費的，因為我們是按產量來發工資的，就是說我們是記件的，所以有些人就覺得太累就走了，但我對于這來之不易的工作十分珍惜，每天按時上下班，在我那近一個月的工作時間里我沒請過一天假，因為我覺得我們必要請假，應為我來這的主目的是體驗生活，了解社會，以便于自己以后然更好的融入社會，積累更多的工作經驗，在工作快到20天時，也快過年了，而且不適應我們車間那種氣味我的皮膚開始過敏，我臉上開始在脫皮，我利用中午休息時間去醫院看了下，他說是皮膚過敏，我但是就想我是不是應該辭職，但我想還有幾天就到一個月我還是堅持下來了。1月27我正式辭去了我那份寒假的工作，帶上那從滿汗水的錢和我那寶貴的工作經驗踏上了回家的路程。

通過這次的寒假社會實踐工作我又有許多體會，我覺得我這次出來很值，我在那學會了如何為人處事，了解到文化對我們是多么重要的，尤其是英語這東西對我們以后很重要。

鞋廠社會實踐報告

此次前去的東莞**廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作12個小時(早上7：30-12;30，下午2;30-7;30，晚上8：30-11：30)。

在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

結果與分析。

一、謹防詐騙;。

二、防止克扣工資及加班超時。

我的感受與建議。

一、大學生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區。

二、、“打工”不能放棄學業。

三、“打工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

結束語：假期打工，課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。

一、實踐目的。

我爸媽都在同一個鞋廠工作，所以我來到xx市xx鎮xx旅游用品有限公司進行暑期社會實踐。我爸向我介紹了鞋廠的一些基本情況，我了解到不少。xxxx旅游用品有限公司創建于1976年，由五家專業制鞋企業組成，現有員工1800多名，年產各類鞋計300萬雙。主要產登山鞋、防水鞋、雪地靴、安全鞋、皮靴、pvc注塑鞋、pu注塑鞋、全膠鞋等。公司擁有自主的產品設計、開發能力，具有多年的生產耐油、抗靜電、絕緣、防砸、防穿刺、防火阻燃安全鞋的熟練技術和經驗。產品主要銷往歐洲、美國、加拿大、日本及國內市場。現有品牌“倍天力”系列安全鞋、運動鞋、休閑鞋暢銷全國各大中城市，得到眾多消費者的青睞與喜愛。大家都知道，我國的人口很多，所以勞動力密集型的企業較多。我家這邊就有多家鞋廠和服裝廠，里面有許多工人。我想了解爸媽的工作環(大學生居委會社會實踐報告)境以及體驗一下爸媽的賺錢的辛苦，于是我和媽媽一起做事，想深入了解勞動。

二、實踐內容。

1、實踐安排概況。

(1)實踐時間：20xx年7月28——20xx年8月6號共計十天。

(2)實踐內容：幫媽媽做事情，體驗賺錢的辛勞。

(3)實踐地點：xx旅游有限公司做鞋面的發料處。

2、實踐工作內容。

媽媽的工作是發料，聽起來挺簡單的，其實是不簡單的。有時有人來交弄好的面料，要清清楚楚地記下來，不然月底算工資就不好弄了。有時發料需要到庫房把那些需要的早就弄好的面料搬到工作的地方，這是挺累的，因為那些面料很重的。弄完這些，接下來就要按照單子把面料分配到每個組的大框里，然后讓車間內的各個組長來領這些面料。別看分配很簡單，其實需要你的細心。如果把面料的數量搞錯了，工人們就會來補，到時你也許就找不到了那些面料了。這是一項很浩大的工程，因為一雙鞋子要許多塊料子組成，所以分配時要數很多種，有時會不小心搞錯了。因為我平常很細心，所以媽媽就讓我幫她數，這十天都沒有出錯，幫了媽媽的大忙。除了這些，我們還要對賬，就是把每組的員工做的鞋子的數量統計下來，這樣到月底算工資就好辦了，而且也可以供員工們來看看數目對不對。媽媽認為搬東西的活太重，她就不讓我搬，只讓我幫她登記那些料子數量，幫她數數，還有幫她登記員工做的數量。我的細心幫了媽媽不少忙呢。

三、實踐結果。

略

四、實踐總結或體會。

1、實踐收獲。

這次的暑期社會實踐，我收獲不少。我幫媽媽做事，我體驗到了賺錢的辛苦。其實勞動者不僅僅是體力勞動，有時還需要腦力勞動，比如算算賬什么的。因為我選的實踐時間還很熱，媽媽在工作時流了很多汗，讓我更加懂事。期間，我也觀察車間里那些做鞋子的叔叔阿姨們，他們一直坐在位置上工作，除了上廁所。車間內的大燈都開著，人又多，所以工人們很熱，盡管車間內開著空調，仍阻止不了他們頭上以及背上的汗。我想要是他們的子女都來看看他們這么辛苦地工作，我想這些孩子會和我一樣，變得更加懂事，更加珍惜錢。

2、實踐中自身不足之處。

其實在實踐過程中，我也發現了自己的不足。我應該幫媽媽搬那些面料，而不是只是干一些腦力活，那些體力活媽媽一個人太辛苦，我應該去體驗體驗，還可以鍛煉鍛煉自己。十天的實踐時間太短了，因為我怕熱，就實踐了十天。媽媽可是每天都干這些活的，我應該多幫幫她，而不是沒事就在家吹吹空調，看看電視，這樣做是不對的。我覺得我自己還是勞動太少，應該多幫媽媽做一些，這樣才能更深地體會賺錢的不容易，自己花錢才不會大手大腳。我們一直都認為父母撫養我們，我們花父母的錢是天經地義的，所以經常亂花錢，卻不知道錢來的是不易的。我們應該學會懂事，認識到父母的辛苦，不能養成花錢大手大腳的習慣。

3、自己要改進的地方。

總之，我以后放假回來要多幫幫媽媽做事，而不是只有實踐時才想到幫媽媽的忙。我體驗到了父母賺錢的辛苦，所以我會更加珍惜在大學里學習的時光，同時我會更加努力學習的，我想這是對父母對好的回報吧。

鞋廠社會實踐報告

像我們做這事雖然不是什么體力活，但它要求你每天坐在那做一十多個小時，那里面在我來之前也有許多當地的大學生在那做事，有些人做了半個月就走了，他們說太累了，因為我們那經常要加班到十多點，優勢到凌晨一兩點，當然如果加班超過了十二點我們第二天上午就不要上班，但我們加班再晚我們是沒加班費的，因為我們是按產量來發工資的，就是說我們是記件的，所以有些人就覺得太累就走了，但我對于這來之不易的'工作十分珍惜，每天按時上下班，在我那近一個月的工作時間里我沒請過一天假，因為我覺得我們必要請假，應為我來這的主目的是體驗生活，了解社會，以便于自己以后然更好的融入社會，積累更多的工作經驗，在工作快到20天時，也快過年了，而且不適應我們車間那種氣味我的皮膚開始過敏，我臉上開始在脫皮，我利用中午休息時間去醫院看了下，他說是皮膚過敏，我但是就想我是不是應該辭職，但我想還有幾天就到一個月我還是堅持下來了。1月27我正式辭去了我那份寒假的工作，帶上那從滿汗水的錢和我那寶貴的工作經驗踏上了回家的路程。

通過這次的寒假社會實踐工作我又有許多體會，我覺得我這次出來很值，我在那學會了如何為人處事，了解到文化對我們是多么重要的，尤其是英語這東西對我們以后很重要。

暑期鞋廠社會實踐報告