通過寫心得體會(huì)，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

走幫扶心得體會(huì)

第一段：背景介紹（200字）。

近年來，中國(guó)積極推進(jìn)扶貧幫困工作，在這一過程中，“走幫扶”成為一種常見的方式。走幫扶是指城市中的志愿者主動(dòng)前往農(nóng)村地區(qū)，與當(dāng)?shù)刎毨艚Y(jié)成幫扶對(duì)子，通過提供各種形式的幫助和支持，幫助他們實(shí)現(xiàn)脫貧致富目標(biāo)。通過走幫扶，志愿者們得以親身了解貧困居民的實(shí)際情況，并且在實(shí)踐中積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：互幫互助（250字）。

走幫扶的核心理念是互幫互助。在走幫扶過程中，志愿者與貧困戶建立了深厚的感情。深入了解他們的需求和困難后，志愿者提供相應(yīng)的幫助和支持，幫助貧困戶克服困難。同時(shí)，志愿者也沉浸在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村生活中，體驗(yàn)著自然的美好與簡(jiǎn)樸的生活方式。親密的關(guān)系使得走幫扶不再是單純的援助，而是一種互惠互助的過程。通過互幫互助，貧困戶不再感到孤獨(dú)和無助，而志愿者也從中獲得了信任和滿足感。

第三段：跨界交流（250字）。

通過走幫扶，城市的志愿者不僅了解了農(nóng)村貧困戶的需求，也使得農(nóng)村與城市之間產(chǎn)生了一種日漸增強(qiáng)的交流和互動(dòng)。志愿者將自己的城市生活經(jīng)驗(yàn)帶到鄉(xiāng)村，同時(shí)也從貧困戶那里學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)的知識(shí)。這種跨界交流不僅加深了雙方的認(rèn)知和理解，同時(shí)也促進(jìn)了城鄉(xiāng)的融合和發(fā)展。通過走幫扶，志愿者和貧困戶之間形成了良好的交流渠道，這種跨界交流有助于解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題。

第四段：?jiǎn)l(fā)思考（250字）。

走幫扶為志愿者提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，讓他們從實(shí)際行動(dòng)中領(lǐng)悟扶貧的真諦。在與貧困戶接觸的過程中，志愿者們深刻地意識(shí)到，扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更重要的是激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力和創(chuàng)造力。只有通過培養(yǎng)貧困戶良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)，他們才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富目標(biāo)。走幫扶給志愿者們帶來了一次深入思考，讓他們認(rèn)識(shí)到扶貧工作需要注重培養(yǎng)和激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力。

第五段：共同發(fā)展（250字）。

走幫扶不僅是一種形式的幫助，更是一種共同發(fā)展的機(jī)制。志愿者和貧困戶形成了一個(gè)緊密的群體，彼此之間共同致力于實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。擁有共同發(fā)展的愿望使得走幫扶賦予了更深遠(yuǎn)的意義。志愿者們用自己的力量和智慧，幫助貧困戶擺脫困境，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；貧困戶用他們的勤努和執(zhí)著，共同參與到共同發(fā)展的進(jìn)程中。通過走幫扶的共同努力，整個(gè)社區(qū)得以發(fā)展壯大，城鄉(xiāng)差距逐漸縮小，而志愿者們也在這個(gè)過程中獲得了成長(zhǎng)和滿足。

總結(jié)：（100字）。

走幫扶不僅是一種互幫互助的行為，更是一種跨界交流、啟發(fā)思考以及共同發(fā)展的機(jī)制。通過這一方式，我們可以搭起城鄉(xiāng)之間的橋梁，讓城市和鄉(xiāng)村之間產(chǎn)生的互動(dòng)成為可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。走幫扶帶給我們的不僅是幫助他人的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)讓我們關(guān)注和思考貧困問題的平臺(tái)，同時(shí)也是一次自我成長(zhǎng)和提升的機(jī)遇。

駐村幫扶干部培訓(xùn)班心得體會(huì)分享

發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦xx書記在市直機(jī)關(guān)干部駐村幫扶暨黨建重點(diǎn)工作會(huì)上的講話發(fā)言。

同志們：

今天，我們專門召開市直機(jī)關(guān)干部駐村幫扶暨黨建重點(diǎn)工作會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹中央、省委、市委關(guān)于做好鄉(xiāng)村振興幫扶工作部署要求，中央、省委、市委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育以及基層黨建系列部署，抓好當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保打好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)和全面完成機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)任務(wù)。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、圍繞全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，全力抓好干部駐村幫扶工作。

（一）提升政治站位，進(jìn)一步增強(qiáng)駐村幫扶工作的使命擔(dān)當(dāng)。

堅(jiān)持和完善向重點(diǎn)鄉(xiāng)村選派駐村第一書記和工作隊(duì)制度。駐村幫扶是組織保障，是精準(zhǔn)滴灌管道，是實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的最后一公里，是各級(jí)機(jī)關(guān)圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是所有機(jī)關(guān)黨員干部特別是駐村干部、幫扶干部踐行初心使命的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地和生動(dòng)實(shí)踐。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要結(jié)合正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部和駐村干部以更高的政治站位、更好的精神狀態(tài)、更實(shí)的工作作風(fēng)，全身心投入鄉(xiāng)村振興駐村幫扶工作中來，履職盡責(zé)、真幫實(shí)扶，杜絕在駐村幫扶工作中有自滿、懈怠、厭戰(zhàn)、松勁情緒和不擔(dān)當(dāng)、不作為、不務(wù)實(shí)、不落實(shí)行為，堅(jiān)持目標(biāo)再聚焦、措施再?gòu)?qiáng)化，堅(jiān)決助推打好鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)硬仗，以駐村幫扶實(shí)效踐行初心使命、檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效。

（二）強(qiáng)化問題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)補(bǔ)齊駐村幫扶工作的短板弱項(xiàng)。今年以來，市委對(duì)鄉(xiāng)村振興重視空前、力度空前，要求更高、工作更嚴(yán)、措施更硬。從我們平常掌握情況看，全市鄉(xiāng)村振興幫扶工作的基本面是好的。但在巡視巡查督查暗訪、陽(yáng)光問政曝光中，也暴露出不少現(xiàn)象和問題，需要引起高度重視。特別是暗訪中發(fā)現(xiàn)涉及幫扶工作突出問題達(dá)xx個(gè)，整改后錄入系統(tǒng)的仍有xx個(gè)，這充分表明一些部門單位制度執(zhí)行不到位、問題整改不落實(shí)，個(gè)別問題多次出現(xiàn)、反復(fù)整改，仍然反彈回潮、屢禁不止。省上通報(bào)了全省排查和省級(jí)暗訪的問題，全省本次暗訪涉及xx個(gè)市xx個(gè)縣，發(fā)現(xiàn)幫扶工作問題xx個(gè)，包括：第一書記、工作隊(duì)員“兩頭跑、兩頭掛”、未吃住在村、在村工作時(shí)間不達(dá)標(biāo)、考勤制度不嚴(yán)、不熟悉幫扶政策、調(diào)整補(bǔ)充不及時(shí)等問題。這些問題，各幫扶部門單位要?jiǎng)?wù)必高度重視、引起警醒、舉一反三，認(rèn)真排查幫扶力量履職到位情況、幫扶力量管理情況，避免同類問題發(fā)生。

（三）突出工作重點(diǎn)，確保高質(zhì)量推動(dòng)鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)任務(wù)完成。今年是我市全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的開局之年，也是我市大力實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)的關(guān)鍵之年。當(dāng)前駐村幫扶要重點(diǎn)抓好以下幾工作。

1.切實(shí)抓好駐村幫扶力量的選強(qiáng)配優(yōu)。一是各級(jí)各部門單位要嚴(yán)格按照“盡銳出戰(zhàn)”和過渡期內(nèi)保持現(xiàn)有主要幫扶政策總體穩(wěn)定的要求派實(shí)、派強(qiáng)、派硬幫扶干部，堅(jiān)決杜絕和防止弱派、虛派、應(yīng)付派和見文不見人的假派。二是嚴(yán)格按程序調(diào)整調(diào)強(qiáng)幫扶力量。堅(jiān)持干部結(jié)對(duì)幫戶全覆蓋、不漏戶原則，凡因機(jī)構(gòu)改革、干部調(diào)動(dòng)、退休等出現(xiàn)人員變動(dòng)的，要及時(shí)調(diào)整幫扶責(zé)任人，同步做好信息更新，嚴(yán)禁出現(xiàn)“脫幫”現(xiàn)象。

2.切實(shí)抓好駐村工作隊(duì)和幫扶責(zé)任人的監(jiān)管到位。一是進(jìn)一步明確監(jiān)管的責(zé)任主體，層層壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任。對(duì)駐村干部的監(jiān)管，必須明確：派員單位要一直管，做到經(jīng)常過問、談心談話、保證工作脫鉤，不行的要召回重派，及時(shí)安排督促幫扶責(zé)任人到村到戶開展幫扶工作；派入鄉(xiāng)鎮(zhèn)要日常管，做到大膽監(jiān)管，認(rèn)真監(jiān)管，嚴(yán)格考勤，如實(shí)評(píng)價(jià)，堅(jiān)決杜絕和防止來了不管、走了不知、干啥不明和打和牌、放耙子、做人情現(xiàn)象；牽頭部門要統(tǒng)籌管，采取督查、抽查、暗訪、發(fā)文通報(bào)、社會(huì)曝光等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、督促整改落實(shí)；執(zhí)紀(jì)部門要問責(zé)管，該問責(zé)的要堅(jiān)決問責(zé)、該處理的要堅(jiān)決處理。二是要從嚴(yán)執(zhí)行制度規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行好全市對(duì)第一書記和駐村工作隊(duì)的統(tǒng)一管理辦法。三是防止監(jiān)管不到位、監(jiān)管有盲區(qū)問題。

3.認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于幫扶力量到村履職相關(guān)規(guī)定。針對(duì)反映比較集中的幾個(gè)政策問題，重點(diǎn)解決好第一書記和駐村工作隊(duì)員脫產(chǎn)駐村、吃住在村和“兩頭跑、兩頭掛”及調(diào)整補(bǔ)充不規(guī)范、不到位的問題，特別強(qiáng)調(diào)，在到村時(shí)間要求上，必須達(dá)到基本時(shí)限，即幫扶村第一書記和駐村工作隊(duì)隊(duì)員每月駐村時(shí)間不少于月工作日的三分之一，幫扶責(zé)任人每月至少與結(jié)對(duì)幫扶戶電話聯(lián)系1次、每季度到戶開展幫扶工作不少于1次。要將上述規(guī)定作為開展幫扶工作的紅線底線，逗硬落實(shí)，凡是沒有達(dá)到相關(guān)要求的，要加大到村工作的密度頻次，全面達(dá)到工作要求。要按照省市明確的職責(zé)要求，改進(jìn)幫扶工作方式，不能簡(jiǎn)單幫錢幫物，要精準(zhǔn)到戶、到人、到節(jié)點(diǎn)，真正把幫扶工作做到關(guān)鍵處、群眾心坎上，全力提高幫扶質(zhì)效。

4.切實(shí)抓好駐村幫扶工作的各項(xiàng)保障措施落實(shí)。一是強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人作風(fēng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格落實(shí)第一書記“十條嚴(yán)禁”，工作隊(duì)員“八個(gè)必須”，幫扶責(zé)任人“十條措施”和所有幫扶力量作風(fēng)紀(jì)律“五條要求”，教育引導(dǎo)駐村干部嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律、生活紀(jì)律和群眾紀(jì)律，對(duì)違反作風(fēng)紀(jì)律相關(guān)規(guī)定的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理并公開曝光。二是從嚴(yán)問效問責(zé)。凡發(fā)現(xiàn)責(zé)任不落實(shí)、幫扶不得力、作風(fēng)不務(wù)實(shí)、群眾不滿意，特別是在巡視巡察、督查暗訪中因責(zé)任落實(shí)不到位等造成不良影響、導(dǎo)致任務(wù)未完成的，要從嚴(yán)聯(lián)動(dòng)問責(zé)追責(zé)。三是落實(shí)保障激勵(lì)措施。幫扶部門單位要統(tǒng)籌工作安排和工作保障，為幫扶責(zé)任人保障足夠的到村履職時(shí)間、必要的交通、經(jīng)費(fèi)等。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村振興一線干部關(guān)愛激勵(lì)二十條措施，切實(shí)把幫扶干部履職情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職級(jí)晉升、提拔重用的重要依據(jù)。

5.扎實(shí)開展“幫扶周”活動(dòng)提高群眾滿意度。啟動(dòng)新一輪“幫扶周”活動(dòng)，到“七一”建黨前，原則上每個(gè)月第一周作為“幫扶周”。幫扶周內(nèi)，所有幫扶部門單位的幫扶責(zé)任人都要分期分批到村到戶開展結(jié)對(duì)幫扶工作，每批次不低于3天，重點(diǎn)完成深入宣講鄉(xiāng)村振興政策、開展工作成效宣傳、做好文明新風(fēng)宣講，集中化解問題矛盾、解決群眾實(shí)際困難、幫助做好基礎(chǔ)工作“六項(xiàng)”重點(diǎn)任務(wù)。凡是涉及國(guó)家、省調(diào)研督導(dǎo)工作期間，幫扶部門、幫扶責(zé)任人要按照市委市政府統(tǒng)一部署，全覆蓋到村到戶開展幫扶工作。按照我市常態(tài)化開展幫扶力量“暖心行動(dòng)”要求，從本月起，各地各部門單位也要啟動(dòng)新一輪幫扶力量談心談話、困難意見收集、臺(tái)賬更新、幫扶服務(wù)等工作，為幫扶力量解決實(shí)際問題。

6.各部門單位幫扶力量要統(tǒng)籌做好其他幾項(xiàng)工作。圍繞持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果要求，健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，對(duì)易返貧致貧人口及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)幫扶，守住防止規(guī)模性返貧底線。全覆蓋走訪農(nóng)戶、開展宣講，增強(qiáng)群眾感恩奮進(jìn)、自力更生的思想自覺和行動(dòng)自覺，切實(shí)提高群眾認(rèn)可度、滿意度。開展鄉(xiāng)村振興學(xué)習(xí)培訓(xùn)，準(zhǔn)確掌握政策、熟悉幫扶工作情況，同時(shí)通過農(nóng)民夜校等途徑組織群眾收看學(xué)習(xí)。市縣幫扶部門要帶頭參與消費(fèi)扶持，組織機(jī)關(guān)干部職工定向采購(gòu)、積極推銷農(nóng)產(chǎn)品，促進(jìn)群眾直接穩(wěn)定增收。要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府學(xué)習(xí)宣傳新冠疫情防控、非洲豬瘟防控知識(shí)，發(fā)動(dòng)群眾恢復(fù)生豬生產(chǎn)，多措并舉促進(jìn)農(nóng)民增收。

二、聚焦檢視問題和整改落實(shí)，扎實(shí)開展好市直機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育。

開展好黨史學(xué)習(xí)教育是今年機(jī)關(guān)黨建工作的重要政治任務(wù)，市直機(jī)關(guān)也是這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)領(lǐng)域。按照“踐行三個(gè)表率，建設(shè)模范機(jī)關(guān)”的要求，市直機(jī)關(guān)應(yīng)在黨史學(xué)習(xí)教育中走前頭，做表率。因此必須嚴(yán)格對(duì)標(biāo)中央、省委、市委要求，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿始終。這里，我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

（一）專項(xiàng)整治要聚焦。抓好省委、市委部署的專項(xiàng)整治，持續(xù)聚焦聚力，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。各部門單位自行確定的專項(xiàng)整治，大都屬于省委和市委部署的專項(xiàng)整治的細(xì)化和具體表現(xiàn)，要融入到省委、市委部署的專項(xiàng)整治中去，拿出實(shí)的措施，見到實(shí)的效果，省委、市委特別強(qiáng)調(diào)的是，各地各單位確定的整治內(nèi)容要少而精，并注意與省委和市委部署的專項(xiàng)整治有機(jī)銜接，防止主次不分、眉毛胡子一把抓。另外，黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)前我們收集了各部門單位即知即改突出問題，現(xiàn)在整改的怎么樣了，見到了哪些實(shí)實(shí)在在的效果要認(rèn)真梳理。同時(shí)2020年度機(jī)關(guān)黨委（總支、支部）書記述職點(diǎn)評(píng)指出的問題也要有整改措施，在今年的黨建工作中有體現(xiàn)，在年度述職考核中有回應(yīng)。

（二）檢視問題要聚焦。檢視問題不是越多越好，不能漫無邊際找問題。要在前期學(xué)習(xí)調(diào)研、查改問題的基礎(chǔ)上，聚焦為民服務(wù)解難題目標(biāo)，重點(diǎn)梳理群眾關(guān)注、黨史學(xué)習(xí)教育期間內(nèi)能夠解決的突出問題。市委確定暗訪中發(fā)現(xiàn)的縣區(qū)不能解決的、需市以上層面研究解決的問題、市城區(qū)群眾反映強(qiáng)烈的產(chǎn)權(quán)證書辦理難問題、個(gè)別地方、個(gè)別行業(yè)政治生態(tài)較為脆弱的問題等3個(gè)重點(diǎn)問題，進(jìn)行集中整改。各部門單位也要按照市委做法，確定2個(gè)左右重點(diǎn)問題進(jìn)行集中整治。

（三）常態(tài)學(xué)習(xí)要聚焦。要聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，結(jié)合分管工作、正在做的事情，把習(xí)近平總書記對(duì)本領(lǐng)域本行業(yè)重要指示批示精神列入學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實(shí)際、知行合一。這里需要強(qiáng)調(diào)和提醒的是，要把習(xí)近平總書記對(duì)干部駐村幫扶工作，對(duì)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)重要講話重要指示批示精神列入學(xué)習(xí)內(nèi)容。市直各部門單位機(jī)關(guān)黨委（總支、支部）要把《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》等黨內(nèi)規(guī)章制度納入學(xué)習(xí)范圍。要用好黨史學(xué)習(xí)教育期間統(tǒng)一下發(fā)的學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)教育中，還要注意集中學(xué)習(xí)研討要設(shè)置專題，達(dá)到規(guī)定時(shí)間，防止學(xué)而不“專”、學(xué)而不“研”的問題。

三、圍繞踐行“三個(gè)表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，抓實(shí)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作。

今年年初明確了市直機(jī)關(guān)黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上，我們按照市上統(tǒng)一部署，又在市直機(jī)關(guān)開展了8個(gè)“專項(xiàng)檢查”回頭看工作，主要針對(duì)的是必須抓嚴(yán)抓實(shí)機(jī)關(guān)黨建基層工作。下面我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)重點(diǎn)：

（一）抓好“三分類三升級(jí)”軟弱渙散黨組織的整治。按照年初市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開展2021年“三分類三升級(jí)”活動(dòng)的通知》要求，市直機(jī)關(guān)共排查出軟弱渙散黨組織xx個(gè)，其中社會(huì)組織黨組織xx個(gè)，各相關(guān)黨組織都制定了整改方案，落實(shí)了整改措施，明確了整改時(shí)限。我們專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步開展市直機(jī)關(guān)軟弱渙散基層黨組織集中整治的通知》，對(duì)整治工作明確了重點(diǎn)、步驟，提出了要求。各直屬機(jī)關(guān)黨組織要按照市委安排部署，在前期“三分類三升級(jí)”工作基礎(chǔ)上，對(duì)照這次明確重點(diǎn)解決的問題進(jìn)行再排查再梳理，尤其是對(duì)年初已列入整頓軟弱渙散機(jī)關(guān)黨組織臺(tái)賬的要加大推進(jìn)整頓力度，確保整改落實(shí)到位。

（二）抓好機(jī)關(guān)基層黨組織按期換屆。按照黨章和基層組織工作條例，中共中央辦公廳《關(guān)于黨的基層組織任期的意見》規(guī)定黨的基層委員會(huì)每屆任期一般為5年，黨的總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期一般為3年。這里統(tǒng)一明確一下，機(jī)關(guān)黨委每屆任期5年，總支、支部每屆任期3年，從最近一次換屆起算。2月份，我們對(duì)各直屬機(jī)關(guān)黨組織和下屬黨組織換屆情況進(jìn)行了摸排，從直屬黨組織來看，還存在超期未換屆、延期換屆不向工委請(qǐng)示報(bào)告、換屆程序不規(guī)范、選舉基本知識(shí)不熟悉、機(jī)關(guān)黨委對(duì)下屬黨組織換屆指導(dǎo)不力等問題，工委對(duì)xx個(gè)直屬機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)行了電話提醒，對(duì)xx個(gè)直屬機(jī)關(guān)黨組織下發(fā)了《督辦通知》，直屬機(jī)關(guān)黨組織換屆基本理順。但是，部分單位基層黨支部不按期換屆、不規(guī)范換屆的情況依然存在，各部門單位機(jī)關(guān)黨委（總支）要加強(qiáng)對(duì)下屬黨組織換屆工作的指導(dǎo)，落實(shí)好換屆提醒制度，確保按期換屆，落實(shí)好換屆籌備、請(qǐng)示、選舉、批復(fù)等環(huán)節(jié)，保證每名黨員選舉權(quán)的落實(shí)。

（三）抓好黨費(fèi)的規(guī)范收繳。按照黨章規(guī)定，按時(shí)足額主動(dòng)向黨組織交納黨費(fèi)，是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件，是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。中組部《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》對(duì)黨費(fèi)管理作出了明確規(guī)定。2020年巡視巡查發(fā)現(xiàn)反饋問題中，各基層黨組織在黨費(fèi)收繳，返撥（下?lián)埽h費(fèi)使用和管理上存在不少問題，主要表現(xiàn)在：一是出現(xiàn)包包賬、口袋賬情況；二是自主留存，沒有足額收繳和上繳；三是不合規(guī)開支。今年年初我們已經(jīng)明確要求，從2021年起，市直各部門單位收繳的黨費(fèi)全額上繳工委黨費(fèi)賬戶。在下一年度工委對(duì)黨費(fèi)上繳情況進(jìn)行審核，在足額上繳的基礎(chǔ)上按照規(guī)定比例返撥至單位。各基層黨組織收繳黨費(fèi)必須填寫工委統(tǒng)一印制的《共產(chǎn)黨員黨費(fèi)收繳登記冊(cè)》，這個(gè)是永久保存檔案資料，不得自行設(shè)計(jì)表格登記或登記在其他資料上，收繳黨費(fèi)必須給黨員開具黨費(fèi)收據(jù)或規(guī)范填寫黨費(fèi)證。

（四）抓好黨員發(fā)展工作。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作。近年來黨員發(fā)展管理很嚴(yán)，要求也很高，指標(biāo)完成難度大。今年給市直機(jī)關(guān)下達(dá)的黨員發(fā)展指標(biāo)是xx個(gè)，我們根據(jù)年初摸底情況對(duì)這些指標(biāo)進(jìn)行了分配，確保今年的指標(biāo)任務(wù)完成。去年的暗訪發(fā)現(xiàn)我們一部分黨組織書記對(duì)黨員發(fā)展工作不重視，沒有研究過黨員發(fā)展工作，部分黨務(wù)干部對(duì)黨員培養(yǎng)教育考察業(yè)務(wù)不熟悉，把很嚴(yán)肅的工作理解為簡(jiǎn)單的做資料、完善檔案，甚至有對(duì)培養(yǎng)對(duì)象不負(fù)責(zé)的情況，該年內(nèi)發(fā)展為預(yù)備黨員的不通知參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，該轉(zhuǎn)正的不通知參加黨的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。黨員發(fā)展工作涉及5步25個(gè)環(huán)節(jié)，考察培養(yǎng)還需要一定的時(shí)間，這不是臨時(shí)抱佛腳就能完成的工作，希望各單位要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，有計(jì)劃、系統(tǒng)性地做好黨員發(fā)展工作。按照黨的十九大新修訂的《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，我們決定從2021年起，成立機(jī)關(guān)黨委的市直部門單位，黨員發(fā)展工作由機(jī)關(guān)黨委報(bào)黨組（黨委）同意后自己審批；各直屬機(jī)關(guān)總支、支部黨員發(fā)展工作由黨組（黨委）同意后由工委審批；工委繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市直屬機(jī)關(guān)黨員發(fā)展工作涉及的指標(biāo)分配、入黨積極分子培訓(xùn)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測(cè)試、對(duì)入黨材料進(jìn)行抽查等相關(guān)工作。

（五）抓好機(jī)關(guān)黨建陣地建設(shè)。按照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)基本陣地建設(shè)的要求，各部門單位要認(rèn)真落實(shí)辦公場(chǎng)地“五有”和活動(dòng)陣地“十有”標(biāo)準(zhǔn)，尤其是涉改單位，更換辦公場(chǎng)所、合并、新組建、新設(shè)立的單位，要及時(shí)謀劃，系統(tǒng)打造黨建活動(dòng)陣地和機(jī)關(guān)文化建設(shè)，及時(shí)更新內(nèi)容。我們?cè)谇捌谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)個(gè)別合并單位連上墻的單位名稱都未及時(shí)變更。

（六）抓好機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)提能。機(jī)改后，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部劃轉(zhuǎn)、輪崗多，新進(jìn)的黨務(wù)干部多，機(jī)關(guān)黨組織黨務(wù)干部能力提升培訓(xùn)要納入各直屬機(jī)關(guān)黨組織工作重要內(nèi)容，不僅要積極爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，還要落實(shí)好本單位本系統(tǒng)的黨務(wù)干部培訓(xùn)，層層落實(shí)責(zé)任，不能只用人不培訓(xùn)不提能。要用好我們統(tǒng)一下發(fā)的指導(dǎo)用書《新時(shí)代基層黨組織工作怎么做》，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

（七）抓好黨建工作資料規(guī)范完善。尤其是黨員發(fā)展資料，“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、黨組織換屆記錄及相關(guān)資料一定要齊全規(guī)范，各級(jí)巡視巡查這些都是重要資料，而且具有即時(shí)性，無法整改完善。我們統(tǒng)一印制了《機(jī)關(guān)黨建工作記錄本》，各機(jī)關(guān)黨組織都用這個(gè)作記錄。

（八）抓好社會(huì)組織黨建工作。我們市直機(jī)關(guān)有xx個(gè)單位是下屬社會(huì)組織的行業(yè)主管部門，社會(huì)組織黨組織覆蓋率是年度考核的一個(gè)重要指標(biāo)，數(shù)據(jù)主要采集和體現(xiàn)在社會(huì)組織黨建信息平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)省上可以直接查看。不少單位匯報(bào)工作時(shí)說覆蓋率提高了，但信息平臺(tái)未更新，還是老樣子；有的單位對(duì)比去年底社會(huì)組織黨組織數(shù)沒有變化，更沒有計(jì)劃地去培養(yǎng)、發(fā)展黨員；有的單位還沒有選派黨建指導(dǎo)員，有的選派了沒有切實(shí)履職，電話抽查中反映沒有去過；有的對(duì)社會(huì)組織黨組織的黨建工作指導(dǎo)力度不大，陣地建設(shè)不達(dá)標(biāo)，有的沒有陣地。請(qǐng)各行業(yè)主管部門要引起高度重視，抓緊研究，對(duì)社會(huì)組織黨員較少不適合單獨(dú)組建黨組織的，還要采取聯(lián)建等方式、發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)等作用，加大黨的工作和組織覆蓋，加大指導(dǎo)力度，及時(shí)更新信息平臺(tái)。數(shù)據(jù)更新請(qǐng)及時(shí)與工委社會(huì)組織第一綜合黨委辦公室對(duì)接。

今天我要強(qiáng)調(diào)的工作就這些，各部門單位要集中精力抓好機(jī)關(guān)黨建年度目標(biāo)任務(wù)完成。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)科學(xué)、量化、精準(zhǔn)考核，我們正在修訂完善2021年機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)考核辦法，將于近期下發(fā)，各直屬機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)標(biāo)自查，認(rèn)真梳理工作推進(jìn)情況，搞好查漏補(bǔ)缺和問題整改，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成機(jī)關(guān)黨建年度所有工作任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

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幫扶村幫扶心得體會(huì)

幫扶村幫扶心得體會(huì)是指在開展幫扶工作過程中，對(duì)于幫扶村的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。幫扶村是指國(guó)家通過各種形式，向經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)提供專門的援助和支持，以幫助這些地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。作為幫扶工作的參與者，我們?cè)谥椭倪^程中，親身體會(huì)到了人間大愛的偉大力量。以下將從了解問題、制定計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧、加強(qiáng)溝通和持續(xù)關(guān)注等方面，分享我在幫扶工作中的體會(huì)。

第二段：了解問題。

幫扶工作的第一步是了解幫扶村的問題。之前，我對(duì)這個(gè)村莊的情況了解甚少，無法從根本上解決他們的困境。于是，我參觀了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、醫(yī)院和農(nóng)田，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民和學(xué)校的師生進(jìn)行了交談，了解到了他們真正面對(duì)的困境。同時(shí)，通過研究了解到了該地區(qū)的土壤和氣候條件，了解到了該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品銷售狀況和潛在的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。這些了解幫助我們更客觀地評(píng)估了村莊的發(fā)展?fàn)顩r，為后續(xù)的幫扶工作提供了有力的依據(jù)。

第三段：制定計(jì)劃。

在了解問題的基礎(chǔ)上，我們需要制定具體的幫扶計(jì)劃。根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和需求，我們制定了一系列的幫扶措施，包括改善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施、提高農(nóng)產(chǎn)品加工能力、改善村莊的基礎(chǔ)設(shè)施以及提供教育和醫(yī)療等方面的支持。在制定計(jì)劃的過程中，我們充分考慮到了村莊的實(shí)際情況和資源條件，以確保幫扶工作能夠取得實(shí)際效果。同時(shí)，我們還與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)調(diào)，以確保幫扶工作能夠得到有效的支持和合作。

第四段：精準(zhǔn)扶貧。

在幫扶工作中，我們始終保持了精準(zhǔn)扶貧的原則。通過對(duì)幫扶村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況的深入了解，我們將幫扶措施重點(diǎn)放在了最需要的地方。例如，在改善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施時(shí)，我們優(yōu)先選擇了那些土壤貧瘠、用水困難的農(nóng)田進(jìn)行整理和改造；在提高農(nóng)產(chǎn)品加工能力時(shí)，我們注重選擇當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工和銷售，以增加農(nóng)民的收入。精準(zhǔn)扶貧的方法有效地提高了幫助的針對(duì)性和實(shí)效性，使得幫扶工作取得了可喜的成果。

第五段：加強(qiáng)溝通和持續(xù)關(guān)注。

幫扶工作不是一蹴而就的，需要我們長(zhǎng)期的關(guān)注和支持。為了保證幫助的持續(xù)有效，我們與幫扶村的相關(guān)人員和群眾保持密切的溝通。我們定期進(jìn)行了幫扶工作的評(píng)估和調(diào)整，以確保幫助的效果能夠得到及時(shí)的反饋和改進(jìn)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)幫扶村的人員積極參與幫扶工作，提高他們的自主性和創(chuàng)造力，以更好地解決自身的困難和問題。通過加強(qiáng)溝通和持續(xù)關(guān)注，我們與幫扶村之間建立了深厚的友誼，也進(jìn)一步促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望。

通過參與幫扶工作，我們深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的重要性和意義。在幫扶村的過程中，我們既收獲了成就感和快樂，也面對(duì)了困難和挑戰(zhàn)。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，使得我們更加堅(jiān)定地相信，只有通過大家的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)地區(qū)的脫貧和發(fā)展。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)幫扶工作，為更多的貧困地區(qū)提供援助和支持，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望能夠通過分享我們的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多的人參與到幫扶工作中，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步而努力奮斗。

幫扶園心得體會(huì)

幫扶園是一個(gè)提供幫助和支持給特殊群體的非營(yíng)利組織。我在過去的一年里參與了幫扶園的志愿者工作，并積累了一些寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到幫扶園的重要性以及對(duì)于社會(huì)的積極影響。在下面的文章中，我將會(huì)分享我在幫扶園的心得和體會(huì)。

首先，我想說的是幫扶園的價(jià)值。幫扶園是一個(gè)重要的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，它致力于幫助那些有特殊需求的群體。這些特殊群體包括了殘疾人、孤兒、貧困兒童等。幫扶園的目標(biāo)是提供給這些群體良好的教育和生活環(huán)境，幫助他們更好地融入社會(huì)。通過我在幫扶園的工作，我明白了幫扶園的存在對(duì)于這些群體來說有多么重要。幫扶園為他們提供了一個(gè)安全、溫暖的家，給予了他們愛和關(guān)懷。通過這個(gè)機(jī)構(gòu)，這些特殊群體得到了應(yīng)有的照顧和關(guān)注，給予他們一個(gè)平等發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

其次，我發(fā)現(xiàn)幫扶園的工作對(duì)于志愿者來說也具有重要意義。作為志愿者，我從幫扶園的工作中得到了很多的成長(zhǎng)和滿足感。在幫助這些特殊群體度過他們的日常生活中，我獲得了一種深深的滿足感。每一次看到他們開心的笑容，或是通過我的幫助取得了一些進(jìn)步，我都感到無比的開心和欣慰。幫扶園的工作不僅幫助了別人，同時(shí)也鍛煉著我們的責(zé)任感和全人發(fā)展。

其次，我體會(huì)到了幫扶園需要我們持續(xù)的關(guān)注和支持。幫扶園的工作需要我們的長(zhǎng)期參與和支持。這不僅僅是指物質(zhì)上的支持，也包括了精神上的陪伴和關(guān)心。我看到了這些特殊群體的日常生活需要我們提供的幫助，需要我們的陪伴。他們需要我們的精神支持和關(guān)注來幫助他們克服困難，樹立自信。通過長(zhǎng)期的參與和支持，我們能夠給予他們更多的幫助和支持，幫助他們更好地融入社會(huì)。

最后，我列舉了一些我在幫扶園的工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。首先，愛與耐心是工作中最重要的品質(zhì)。幫扶園的工作需要我們付出真摯的愛和耐心。只有通過有愛心和耐心的付出，我們才能幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。其次，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在幫扶園的工作中，我們需要與其他志愿者緊密地合作，相互配合，共同為特殊群體提供支持和幫助。最后，不斷學(xué)習(xí)和提升是我們志愿者的責(zé)任。通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地為特殊群體提供支持和幫助。

總之，幫扶園的工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和滿足的工作。通過這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了幫扶園的價(jià)值和對(duì)于特殊群體的重要意義。同時(shí)，我也獲得了很多的成長(zhǎng)和滿足感。幫扶園的工作需要我們的長(zhǎng)期關(guān)注和支持，同時(shí)也需要我們具備愛和耐心的品質(zhì)。通過我的參與和努力，我希望能夠給予這些特殊群體更多的幫助和支持，幫助他們過上更加美好的生活。

幫扶村幫扶心得體會(huì)

第一段：介紹幫扶村的背景和意義（大約200字）。

幫扶村是國(guó)家扶貧政策中的重要一環(huán)，在改善貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件和提升貧困人口的生活素質(zhì)方面起到了重要的作用。我有幸參與了一個(gè)幫扶村的工作，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了幫扶村的意義和對(duì)于貧困地區(qū)的持續(xù)影響。幫扶村的目標(biāo)是通過提供資源、培訓(xùn)和引入新的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村民走出困境，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展和繁榮。

第二段：了解幫扶村的實(shí)際情況和需求（大約300字）。

在進(jìn)入幫扶村之前，我們首先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解，以便能夠更好地制定幫助措施。我們發(fā)現(xiàn)，幫扶村的基礎(chǔ)設(shè)施非常薄弱，交通、教育和衛(wèi)生條件都十分落后。此外，貧困村民的生產(chǎn)能力和就業(yè)情況也存在很大的問題。這使得我們意識(shí)到，在幫扶村的工作中，需要注重改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)等方面，以全面提升幫扶村的整體發(fā)展水平。

第三段：制定和實(shí)施幫扶方案（大約300字）。

基于對(duì)幫扶村實(shí)際情況的了解，我們制定了一套全面的幫扶方案。首先，我們積極推動(dòng)了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，包括修建道路、改造學(xué)校、建設(shè)醫(yī)療設(shè)施等。其次，我們注重提供教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織各類技能培訓(xùn)班，提高村民的技能水平和就業(yè)能力。此外，我們通過引入新的產(chǎn)業(yè)或改良傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為村民創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，提高他們的經(jīng)濟(jì)收入。所有這些舉措都是為了幫助幫扶村實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

第四段：幫扶工作的收獲和感悟（大約300字）。

通過長(zhǎng)期的幫扶工作，我們見證了幫扶村的變化和發(fā)展。在基礎(chǔ)設(shè)施的改善下，交通變得便利，村民的生活質(zhì)量得到了明顯提高；教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)為村民打開了新的未來，他們擁有了更多選擇和機(jī)會(huì)；新的產(chǎn)業(yè)的介入，為村民提供了穩(wěn)定的就業(yè)和增加了收入來源。這一切的變化都讓我深感幫扶工作的重要性和意義，也讓我堅(jiān)定了繼續(xù)支持和參與幫扶工作的決心。

第五段：展望未來，持續(xù)幫助更多的貧困地區(qū)（大約200字）。

幫扶工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但是通過我們的努力，可以讓更多的貧困地區(qū)受益。未來，我希望能夠繼續(xù)參與幫扶工作，為更多的貧困地區(qū)提供力所能及的幫助。通過制定科學(xué)合理的幫扶方案，充分發(fā)揮各方的力量，相信我們可以實(shí)現(xiàn)讓貧困地區(qū)在我們的幫助下翻身的目標(biāo)。困難重重，但只要我們堅(jiān)定信心、持之以恒，貧困地區(qū)的發(fā)展和扶貧事業(yè)的成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

這是一個(gè)關(guān)于“幫扶村幫扶心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，旨在通過介紹幫扶村的背景和意義，了解幫扶村的實(shí)際情況和需求，制定和實(shí)施幫扶方案，總結(jié)幫扶工作的收獲和感悟，展望未來的發(fā)展，來探討幫扶村這一重要主題。文章中介紹了幫扶村的背景和意義，并提出了改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)等方面的幫扶措施。通過實(shí)施這些方案，文章還分享了幫扶村的變化和發(fā)展，以及幫扶工作給作者帶來的收獲和感悟。最后，文章展望了未來，希望在繼續(xù)參與幫扶工作中，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同發(fā)展目標(biāo)。

走幫扶心得體會(huì)

段一：引言走幫扶的背景和意義（200字）。

走幫扶是一項(xiàng)重要的社會(huì)行動(dòng)，它旨在通過向貧困地區(qū)提供幫助和支持，改善農(nóng)村居民的生活條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。近年來，我積極參與了走幫扶活動(dòng)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在走幫扶中收獲的心得和體會(huì)。

段二：理解與尊重是走幫扶的基礎(chǔ)（200字）。

在走幫扶活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)理解和尊重是關(guān)鍵的因素。在與貧困戶接觸的過程中，我通過傾聽他們的意見和需求，了解到他們的真正困境和希望。只有真正理解他們的想法和困難，我們才能提供有效的幫助。同時(shí)，我們要尊重貧困戶的意見和決策權(quán)，因?yàn)樗麄冏盍私庾约旱那闆r。只有通過與他們進(jìn)行有效的溝通和合作，我們才能找到最符合他們實(shí)際需要的解決方案。

段三：注重可持續(xù)發(fā)展和自我發(fā)展（200字）。

走幫扶不僅僅是提供短期援助，更重要的是注重可持續(xù)發(fā)展和自我發(fā)展。在走幫扶過程中，我強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)貧困戶的自我發(fā)展能力和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。通過向他們提供技能培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo)，我們幫助他們獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，改善生活質(zhì)量。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)他們發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)，增加收入來源。只有通過可持續(xù)發(fā)展和自我發(fā)展，貧困戶才能擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)真正的自立。

段四：資源整合和合作是關(guān)鍵（200字）。

在走幫扶活動(dòng)中，資源整合和合作是取得成功的關(guān)鍵。我與志愿組織、政府部門、鄉(xiāng)村干部等聯(lián)合合作，共同為貧困戶提供全面支持。通過整合資源，我們?yōu)樨毨籼峁└嗟脑头?wù)，包括資金、物資和技術(shù)支持等。同時(shí)，我們也積極倡導(dǎo)社區(qū)共建共享的理念，通過合作互助，共同實(shí)現(xiàn)幫扶的目標(biāo)。

段五：走幫扶帶給我的收獲和啟示（200字）。

通過參與走幫扶活動(dòng)，我不僅幫助了貧困戶改善了生活，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，走幫扶讓我意識(shí)到貧困并非自身能力不足，而是外界條件的限制。每個(gè)人都值得平等的機(jī)會(huì)和待遇。其次，走幫扶讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的生活和資源，并懂得幫助他人是獲得幸福和滿足感的最好途徑。最后，走幫扶還培養(yǎng)了我關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，提高了我的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)意識(shí)。

總結(jié)：通過走幫扶活動(dòng)，我深刻體會(huì)到理解與尊重、自我發(fā)展、資源整合和合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地參與走幫扶活動(dòng)，也讓我在日常生活中更有意識(shí)地關(guān)心他人，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。走幫扶不僅是改善貧困地區(qū)的重要舉措，更是培養(yǎng)和啟發(fā)個(gè)人品質(zhì)的有效途徑。希望通過我的努力和參與，能為更多人帶去希望和改變。

駐村幫扶干部培訓(xùn)班心得體會(huì)分享

一、開展精神扶貧。

做好貧困戶思想教育工作，使貧困戶擺脫精神貧困、意識(shí)貧困，清除“等、靠、要”的思想，讓他們不僅有信心、有想法，而且主動(dòng)找辦法、找出路，激發(fā)他們自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，變“要我脫貧”為“我要脫貧”，為脫貧致富提供根本保證和持久支撐。

二、開展產(chǎn)業(yè)扶貧。

一是著力壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。爭(zhēng)取縣扶貧移民辦項(xiàng)目資金xx萬元，收購(gòu)馬家組200畝毛竹林，并鼓勵(lì)周邊農(nóng)戶以毛竹林入股，建立一個(gè)村級(jí)毛竹林基地，并實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)改造，提高毛竹林單位面積產(chǎn)量。讓貧困戶享受底金、股份分紅、務(wù)工等多種收入。

二是鼓勵(lì)貧困戶走產(chǎn)業(yè)脫貧之路。我局從單位自有資金中擠出x萬元，扶持貧困戶發(fā)展小種植（芋頭、生姜），小養(yǎng)殖（蜜蜂、土雞），小加工（筍干），小電商，小竹園（毛竹、鮮筍），用“五小”產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)幫扶貧困戶。

三是實(shí)施光伏扶貧工程。爭(zhēng)取縣扶貧移民辦項(xiàng)目資金xx萬元，利用豐富的山場(chǎng)資源，引進(jìn)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)，新建一個(gè)光伏發(fā)電站，讓貧困戶從中受益。

四是組建芋頭種植專業(yè)合作社，采取“合作社+能人+貧困戶”模式，帶動(dòng)貧困戶脫貧。

三、開展政策扶貧。

對(duì)具備勞動(dòng)能力的一般貧困戶，主要是通過扶持發(fā)展生產(chǎn)和幫助轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧；對(duì)具備部分勞動(dòng)能力的扶貧低保戶，主要通過低保補(bǔ)助+扶持發(fā)展生產(chǎn)、低保補(bǔ)助+幫助轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧；對(duì)基本喪失勞動(dòng)能力的純低保戶和分散供養(yǎng)的五保戶，主要是通過低保、五保補(bǔ)助+投資收益扶持脫貧。

四、開展易地搬遷扶貧。

按照“搬得出、穩(wěn)得住、有事做、能脫貧”的原則，積極爭(zhēng)取國(guó)家政策支持，以居住在深山、邊遠(yuǎn)以及災(zāi)害頻繁、生存環(huán)境惡劣地方的貧困戶為重點(diǎn)，實(shí)施好易地扶貧搬遷工程，解決“一方水土難養(yǎng)一方人”的問題。爭(zhēng)取發(fā)改委項(xiàng)目資金xx萬元、生態(tài)辦項(xiàng)目資金xx萬元，用于易地扶貧搬遷修橋工程。在村內(nèi)規(guī)劃建設(shè)一個(gè)易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)，安置精準(zhǔn)扶貧和移民搬遷戶40戶。

五、開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧。

積極爭(zhēng)取上級(jí)政策扶持資金，加快村交通、飲水、用電、通訊、公共服務(wù)等方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從根本上改善村民生產(chǎn)生活條件。爭(zhēng)取新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目資金xx萬元，其中省建點(diǎn)2個(gè)xx萬元、市建點(diǎn)2個(gè)xx萬元，實(shí)施好精準(zhǔn)扶貧整村推進(jìn)工程；爭(zhēng)取水務(wù)部門修建河堤項(xiàng)目資金xx萬元，實(shí)施好全村水土保持工程。

駐村幫扶干部培訓(xùn)班心得體會(huì)分享

（一）認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。按照《**市x區(qū)"部門幫縣、處長(zhǎng)聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村"方案》的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取有效措施，深入調(diào)研走訪，全面把握村情民意，找準(zhǔn)問題，分析原因，研究對(duì)策，理清思路，制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段x村的發(fā)展相對(duì)比較落后，主要有以下幾個(gè)方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。x村人多地少，土地貧瘠，自然條件較差。二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要以初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)民外出務(wù)工為主；三是主觀方面，村民思想觀念保守落后，視野窄，需要進(jìn)一步開闊發(fā)展思路；四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱。以上這些問題可以概括為一個(gè)主要矛盾：村民對(duì)全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)較低的收入水平之間的差距。

（三）千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。結(jié)合x村的`實(shí)際情況，初步計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手：一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源，充分開發(fā)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)；二是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長(zhǎng)，幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路，增加收入來源。

（四）助推基層組織建設(shè)。

二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、認(rèn)真走訪、建立民情臺(tái)帳，掌握實(shí)情，解決實(shí)際問題。

（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力搞好自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律，特別是活動(dòng)實(shí)施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)努力樹立x干部良好形象，為x村群眾走上富裕道路無私奉獻(xiàn)。

4、從嚴(yán)要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。

幫扶村心得體會(huì)

幫扶村是改善貧困地區(qū)的關(guān)鍵措施之一，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要組成部分。剛剛結(jié)束的一段時(shí)間中，我作為一名志愿者，到幫扶村開展助學(xué)、醫(yī)療等服務(wù)活動(dòng)。這次經(jīng)歷令我深感其意義之重大，在此，分享一下自己的幫扶村心得和體會(huì)。

幫扶村是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵措施之一，是實(shí)現(xiàn)“脫貧攻堅(jiān)”的必要途徑。幫扶村要真正發(fā)揮作用，就需要具備以下幾點(diǎn)條件。一是物質(zhì)基礎(chǔ)充實(shí)。這是保證貧困地區(qū)基本需求得到滿足的前提。二是受助對(duì)象積極配合。

三是幫扶人力資源充足。幫扶人力資源一定要得力，方能支撐起來長(zhǎng)期的開展工作。四是幫扶的資金充足。資金是幫扶貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要保障。

幫扶村過程中，我感受最深的是人民的熱情。在我第一次到村子的時(shí)候，就被村民們熱情的招待和優(yōu)秀的素質(zhì)所吸引。在這個(gè)貧困地區(qū)的村莊，我們志愿者做了許多與人民生活息息相關(guān)的工作，例如提供醫(yī)療幫助、成立合作社、開設(shè)技能培訓(xùn)班等等。在這個(gè)過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到：發(fā)展的根本要靠人民群眾的力量，任何一點(diǎn)點(diǎn)熱情。在幫扶村的歷程中，我們還學(xué)到了如何情感交流。有時(shí)候，面對(duì)貧困不幸的遭遇，人人都會(huì)感到力不從心，甚至自覺無能為力。但是，通過我們的關(guān)心、支持、提供意見，我們可以給他們勇氣和力量，讓人們重新看到生活的光明。這樣的情感交流不是一次，是長(zhǎng)期的，讓我們從中認(rèn)識(shí)到了如何讓人民群眾的心里得到重視。

幫扶村工作不是僅僅關(guān)注于階層差異和貧富差距，更要關(guān)心人民群眾的現(xiàn)實(shí)問題。透過貧困，我們看到了這個(gè)國(guó)家的未來發(fā)展方向和發(fā)展空間。從村民們的生活中尋找希望，在幫助他們改善生存狀況的同時(shí)，也讓他們明白了自己的價(jià)值和能力，明確了自己的目標(biāo)和未來的方向。通過我們志愿者的努力，讓更多的人走向了建設(shè)自己的成功之路。

習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“一個(gè)好干部應(yīng)該有什么樣的品格和素質(zhì)？就是不怕走難走險(xiǎn)的，有擔(dān)當(dāng)?shù)摹！边@個(gè)話題也可以用在幫扶村的志愿者當(dāng)中。幫助是一個(gè)需要寬容和尊重的過程，這個(gè)過程的主體是我們志愿者，也就是說我們需要時(shí)刻保持對(duì)于人才的敬畏。而志愿者應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)。除了陪伴村民們的一切，我們的責(zé)任還要包含了教育、培訓(xùn)等方面。志愿者的工作需要投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行，在過程中我們都需要非常謹(jǐn)慎和細(xì)心，負(fù)責(zé)起來絕不能打折扣。因此，志愿者在幫扶村的工作中，除了時(shí)刻保持一種身體力行的擔(dān)當(dāng)，更需要具備了一種責(zé)任承擔(dān)的精神。

在短短的幫扶村工作過程中，我從中發(fā)現(xiàn)了那一身先是本質(zhì)的東西，包括了堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。僅僅是給予物質(zhì)上的支持當(dāng)然不夠，更需要的是我們對(duì)于人民群眾在精神上的陪伴和關(guān)注，為此，我們必須時(shí)刻保持一種開放、接納、分享的態(tài)度，不斷與人溝通交流和討論，在這樣的幫助當(dāng)中，成為人才和工作的最高境界。

幫扶村幫扶心得體會(huì)

幫扶村作為扶貧工作的重要舉措，旨在通過投入資源、人力和經(jīng)濟(jì)支持，幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。這項(xiàng)工作的開展不僅需要政府的支持，也需要志愿者的參與。近年來，我有幸參與了幾次幫扶村的活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。

首先，幫扶村需要耐心和毅力。許多貧困地區(qū)的發(fā)展里程碑都需要較長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和難題，志愿者必須有足夠的耐心和毅力，保持持續(xù)的動(dòng)力和熱情。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中，我們遇到了一家農(nóng)戶，希望通過養(yǎng)殖業(yè)實(shí)現(xiàn)增收致富。然而，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持，他們遇到了很多困難和問題。雖然幫扶隊(duì)伍提供了必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，但成功需要時(shí)間。最終，通過集體的持續(xù)幫助與農(nóng)戶的努力，養(yǎng)殖業(yè)得以穩(wěn)定發(fā)展，帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

其次，幫扶村需要關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)。每個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)，這是幫助當(dāng)?shù)厝嗣袢〉贸晒Φ闹匾蛩亍Ａ私猱?dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，并基于這些因素開展相關(guān)的幫扶工作，將使工作更加順利和可持續(xù)。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中，我們?cè)诋?dāng)?shù)囟ㄖ屏艘恍﹤鹘y(tǒng)文化展覽和表演活動(dòng)，激發(fā)了人們對(duì)自己文化的自豪感。這不僅增加了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)傳統(tǒng)文化的了解和重視，還為他們提供了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。

第三，幫扶村需要協(xié)調(diào)合作和融合資源。作為個(gè)體，一個(gè)人的力量是有限的。通過協(xié)調(diào)合作，將各方的資源融合起來，將事業(yè)推向成功。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中，我們組織了一個(gè)公益義賣活動(dòng)，將籌集來的善款用于開展教育和健康項(xiàng)目。我們發(fā)動(dòng)了社區(qū)居民、企業(yè)和政府的參與，通過合力合作，取得了比預(yù)期更好的效果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，幫扶村的工作需要協(xié)調(diào)各方資源，充分發(fā)揮合作的力量。

第四，幫扶村需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。脫貧工作并非一朝一夕之事，而是需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。因此，幫扶村的工作也需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用穹N植可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)作物，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和技術(shù)支持。這樣不僅有助于提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量，還能保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

最后，幫扶村需要重視教育和職業(yè)培訓(xùn)。因?yàn)殚L(zhǎng)期受貧困困擾，許多貧困地區(qū)的居民缺乏足夠的教育機(jī)會(huì)和培訓(xùn)資源。為了幫助他們走出貧困，教育和職業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中，我們組織了一些教育培訓(xùn)課程，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣呒寄芎途蜆I(yè)能力。通過這些培訓(xùn)，居民們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，增加收入來源，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

總之，幫扶村的工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，需要許多方面的努力和支持。通過耐心和毅力、關(guān)注文化傳統(tǒng)、協(xié)調(diào)和合作、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展以及重視教育和職業(yè)培訓(xùn)，我們可以幫助當(dāng)?shù)鼐用褡叱鲐毨В瑢?shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。希望越來越多的志愿者能夠加入其中，為幫扶村的工作貢獻(xiàn)一份力量。

幫扶心得體會(huì)

首先我們要準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)政策精神，從中找到問題的關(guān)鍵，再進(jìn)行幫扶工作。

1.精準(zhǔn)扶貧是什么？

精準(zhǔn)扶貧就是精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)。過去是大水漫灌，現(xiàn)在是精準(zhǔn)滴管，哪里干旱就給哪里澆水，干得很就多澆點(diǎn)，干得松火就少澆點(diǎn)。精準(zhǔn)扶貧，首先要把對(duì)象搞準(zhǔn)。這是前提和基礎(chǔ)。好比醫(yī)生看病，首先要把病人找準(zhǔn)，病情看準(zhǔn)，有啥病治啥病，根據(jù)病情開藥方，不能一個(gè)方子治百病。精準(zhǔn)扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，采取力度更大、針對(duì)性更強(qiáng)、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。（六個(gè)精準(zhǔn)：扶持對(duì)象、扶貧項(xiàng)目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效）。

2.為何要搞精準(zhǔn)扶貧？

第一，資源有限。一是國(guó)家、政府財(cái)力有限。我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)總量位居世界前列，但一攤到13億人身上，人均數(shù)就很低了。二是時(shí)間有限，黨提出到20xx年全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)（四個(gè)全面）。到20xx年只有x年時(shí)間了，拖不起。要把有限的資源用好，就不能撒胡椒面，不能撒攔河網(wǎng)。

第二，增強(qiáng)扶貧成效。好比科學(xué)地給莊稼施肥，要測(cè)土配方，看地里到底缺啥肥，再定施肥方案，缺鉀補(bǔ)鉀、缺氮補(bǔ)氮。再好比吃補(bǔ)品，不能胡亂服用，確有必要補(bǔ)才能補(bǔ)，補(bǔ)也必須有針對(duì)性地補(bǔ)、有分寸地補(bǔ)。鹿茸服多了會(huì)流鼻血。亂補(bǔ)，會(huì)把一個(gè)健康人補(bǔ)成一個(gè)病人。

第三，沒有農(nóng)村的小康，特別是貧困地區(qū)的小康，沒有貧困戶的小康，就不是真正的全面小康。消除貧困，改善民生，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。現(xiàn)在，我國(guó)大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體，但也存在低收入群眾。真正需要幫助的，還是低收入群眾，還是困難群眾、弱勢(shì)群體。精準(zhǔn)扶貧，就是要精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)，有針對(duì)性地幫助那些的確需要幫助的人，給他們提供真正需要的幫助，從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

3.如何認(rèn)定精準(zhǔn)貧困戶？

第一，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于x元，綜合健康、教育、住房等情況。一看房（居住條件和生活環(huán)境），二看糧（土地情況和生產(chǎn)條件），三看家中有無讀書郎，四看勞動(dòng)力強(qiáng)不強(qiáng)（病殘老弱，估算務(wù)工收入和醫(yī)療支出）。

第二，認(rèn)定程序。農(nóng)戶申請(qǐng)、村民代表會(huì)議民主評(píng)議、村委會(huì)審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。

第三，貧困村的認(rèn)定。一高一低一無，貧困發(fā)生率高于x%，20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于xx元，無集體經(jīng)濟(jì)收入。

第四，應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。

根據(jù)上級(jí)要求和本地實(shí)踐，必須對(duì)已建檔立卡的貧困戶再次進(jìn)行復(fù)核，對(duì)不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)納入的，要堅(jiān)決清退；對(duì)符合貧困標(biāo)準(zhǔn)而前期又未納入的，要立即納入；對(duì)群眾有疑問的，要及時(shí)疏導(dǎo)解釋，公開評(píng)議，做到符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進(jìn)。18日前要完成所有程序和資料。（下達(dá)指標(biāo)、時(shí)間倉(cāng)促、政策把握不準(zhǔn)、完全依靠群眾評(píng)議）。

評(píng)議要堅(jiān)持公開公平公正，干部不能私下確定，也不能聽任群眾打人情分，該納入的，干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人，往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線，但要避免陷入群眾尾巴主義，要民主，也要集中，干部此時(shí)要有擔(dān)當(dāng)有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗(yàn)，是主持公道，維護(hù)正義，絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。

4.精準(zhǔn)貧困戶有何待遇？

被認(rèn)定為精準(zhǔn)貧困戶之后，是不是國(guó)家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完，貧困戶自己什么都不用操心了呢？不是。是不是黨委、政府就要給這家定時(shí)不定時(shí)發(fā)錢呢？也不是。認(rèn)定為精準(zhǔn)貧困戶后，黨委、政府會(huì)安排干部結(jié)對(duì)定人幫扶，我們的干部和貧困戶一起，找準(zhǔn)病根，就是找準(zhǔn)造成貧困的原因，是因病、因?yàn)?zāi)，還是缺少勞力、技術(shù)，還是因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)或者其他等等，根據(jù)致貧原因有針對(duì)性地制定幫扶措施和辦法，看病下藥，因人施策，辯證施治（六個(gè)一批要覆蓋到所有貧困戶：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災(zāi)后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔(dān)心貧困戶一樣都享受不到）。干部對(duì)精準(zhǔn)貧困戶投入的時(shí)間、精力可能比非精準(zhǔn)戶要多一點(diǎn)，但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切，貧困戶絕不可以坐享其成，決不能等靠要，仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。

幫扶

幫助他人，是一種禮念，一種美德，更是一種人與人之間的情感溝通。在我參與幫扶活動(dòng)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂和意義。以下是我對(duì)幫扶的心得體會(huì)。

首先，幫扶需要付出。沒有付出，就沒有真正的幫助。我記得有一次，我參加了志愿者活動(dòng)，去一所孤兒院為孤兒們送去一些生活用品和愛心禮物。當(dāng)我看到他們滿臉笑容的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了喜悅。然而，我也意識(shí)到，幫扶工作不僅僅是將物資送到他們手中，更重要的是我們的陪伴和關(guān)心。不僅需要物質(zhì)的付出，還需要我們的時(shí)間和精力。而不僅僅是為了幫助他們，我們從中也得到了心靈的愉悅。幫扶需要付出，但回報(bào)也是豐富的。

其次，幫助他人需要力量。幫助他人的行為并不容易，特別是當(dāng)我們目睹了他人的困境和痛苦時(shí)。但正是因?yàn)檫@樣，我們才要更加堅(jiān)定地伸出援手，幫助他們度過難關(guān)。正是因?yàn)槲覀冇辛α咳椭耍覀儾拍艹删妥陨淼膬r(jià)值。而這份力量并非來源于個(gè)人的優(yōu)秀才能，而是來自于我們樹立的信念和態(tài)度。只有擁有正確的信念和積極的態(tài)度，我們才能擁有真正的力量去做一些對(duì)他人有益的事情。

此外，幫助他人需要智慧。幫扶是一項(xiàng)需要智慧和技能的工作。在幫助他人的過程中，我們需要認(rèn)真觀察和分析問題，找到問題的根源和解決之道。我們需要具備分辨真?zhèn)蔚哪芰Γ_判斷他人的需要，并給與恰如其分的幫助。只有在具備了足夠的智慧之后，我們才能真正做到幫助他人。

另外，幫助他人需要堅(jiān)持。幫扶不僅僅是一時(shí)的行為，更是一種長(zhǎng)期的精神追求。只有我們堅(jiān)持幫助他人，才能真正達(dá)到幫助他人的目的。在幫助他人的過程中，我們也可能會(huì)遭遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要堅(jiān)持自己的信念，抵擋住來自外界的干擾和誘惑。只有堅(jiān)持下去，我們才能真正為他人帶來改變和幫助。

總之，幫助他人是一件值得我們?nèi)プ龅氖虑椋彩且环N對(duì)自己心靈的修煉。通過幫助他人，我們能夠體會(huì)到分享快樂的溫暖，積累人生的真情實(shí)感。在幫扶的過程中，我們需要付出、需要力量、需要智慧，更需要堅(jiān)持。只有這樣，我們才能幫助他人，也能成為一個(gè)更好的人。最后，讓我們一起用自己的行動(dòng)去幫助他人，傳遞愛與溫暖，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

幫扶心得體會(huì)

在每位教師的教學(xué)中，都會(huì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，如何提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們最為頭疼的問題。本學(xué)期我擔(dān)任我校三年級(jí)的班主任，兼任語文教師，我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了呂孟、孟豪為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。

在備課中，認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于他們不懂的知識(shí)要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡量降低難度，還設(shè)計(jì)幾個(gè)較簡(jiǎn)單的問題，讓他們回答，提高他們的'學(xué)習(xí)興趣。

語文的學(xué)習(xí)，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”，“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。呂孟同學(xué)因?yàn)榧彝ピ颍母赣H早逝，母親改嫁，現(xiàn)在和姥姥姥爺一起生活，家庭的溫暖缺失造就這個(gè)孩子難以管束的性格，但該生為人正直，好打抱不平；孟豪同學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)差，但性格溫順，作為老師，我尊重他們，盡可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛他們，愛是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)心，而不是讓他們跟到被零落和孤立。

在上課時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的聽講情況，盡最大努力讓他們多聽，在講課中發(fā)現(xiàn)有他們沒注意聽，就停一下，當(dāng)我停頓時(shí)，好多同學(xué)會(huì)知道，老師在等我聽講，然后會(huì)認(rèn)真。讓他們多參與教學(xué)活動(dòng)，并適時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們有成功的體驗(yàn)。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因，我在對(duì)上述兩位同學(xué)全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)，及時(shí)修改目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在課下，我主動(dòng)關(guān)注他們的作業(yè)完成情況，利用放學(xué)后或課間時(shí)間，給予個(gè)別的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)盡量足夠的耐心，不怕他們不會(huì)，就怕他們不問。在給他們的輔導(dǎo)中，這兩位同學(xué)的認(rèn)讀能力很差，我就從最基本的生字開始補(bǔ)起，讓他們感覺到老師有足夠的耐心和愛心，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于新教授的新課作業(yè)，鼓勵(lì)他們自己思考，自己討論，不會(huì)的也要把自己的想法說給我聽，我在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)和提示，力爭(zhēng)要他們獨(dú)立完成。

對(duì)于學(xué)生做到一視同仁，關(guān)心每個(gè)人，不要讓困難學(xué)生有自卑的心理，讓他們感覺到，老師愛我們每個(gè)人。實(shí)施幫扶以來，兩位同學(xué)有了較大的改變，現(xiàn)在表現(xiàn)得都很陽(yáng)光，很樂觀，又很勤奮，很刻苦。

通過本次的幫扶活動(dòng)，我深切感受到幫助學(xué)生進(jìn)步自己所獲得那份收獲。作為人民教師，愛是可以完成轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生的一生的。我希望我能用自己一份愛心，一份理解，幫助他們走上成功的道路。

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幫扶心得體會(huì)

唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開孩子的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”

今年暑假，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，頂著炎熱、冒著酷暑來到了xx縣向陽(yáng)幼兒園，為該園的省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作再助一臂之力。向陽(yáng)幼兒園坐落在一座村莊里，走進(jìn)向陽(yáng)幼兒園的大門口，覺得幼兒園的環(huán)境極其簡(jiǎn)陋，感覺像是回到了20多年前我們上的幼兒園，此次之行是經(jīng)過周密的策劃、細(xì)致的準(zhǔn)備才得以實(shí)施的。從8月4日開始，我們12位老師主動(dòng)放棄暑假休息的時(shí)間在幼兒園加班加點(diǎn)制作裝飾材料。一到，大家不顧車旅勞頓，立刻分頭行動(dòng)。李園長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)、園長(zhǎng)們研究評(píng)估細(xì)則，從硬件設(shè)施到隊(duì)伍建設(shè)、檔案資料一一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查和全方位的指導(dǎo);老師們則兩人一組開始布置各班教室環(huán)境，從點(diǎn)名表到主題墻，從作品欄到家長(zhǎng)之友她們都毫無保留的邊做邊教。

為了讓該園在今年下半年成功創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)園，實(shí)幼的領(lǐng)導(dǎo)和我們教師們?cè)诠ぷ髦嘤侄嗔艘豁?xiàng)新的任務(wù)，就是為她們的創(chuàng)建工作出謀劃策。隨著迎檢時(shí)間的不斷推進(jìn)，兩園的結(jié)對(duì)活動(dòng)也越來越頻繁、具體。我們把幫扶工作細(xì)化，分為幾個(gè)階段：

第一階段：創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

在人的發(fā)展過程中，環(huán)境起著十分重要的作用。而幼兒園活動(dòng)室和周圍環(huán)境的布置，作為促進(jìn)幼兒發(fā)展是不可缺少的“環(huán)境”，常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程。為此，我們指導(dǎo)幼兒園教師，精心布置了幼兒園墻飾。優(yōu)美的環(huán)境，整潔的園舍，具有藝術(shù)性和趣味性的墻飾，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為了家長(zhǎng)方便了解幼兒園活動(dòng)、生活等情況各班布置了“家園聯(lián)系欄”、“幼兒生活欄”、“家園橋”、“班級(jí)活動(dòng)欄”、“作品展示欄”等，同時(shí)園內(nèi)還布置了“園務(wù)公示欄”。

向陽(yáng)幼兒園又配備了適合幼兒年齡特征的大型玩具和中小型玩具，室內(nèi)有幼兒喜歡的桌面玩具。整體布局給人以安全、舒適、整潔、美觀的感覺。

察看的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒上廁所要到小學(xué)的操場(chǎng)后面很不安全，不符合幼兒的年齡特點(diǎn)。幼兒洗手沒有用流水，不衛(wèi)生。在我們的建議下幼兒園領(lǐng)導(dǎo)很快就在幼兒園院內(nèi)根據(jù)實(shí)際情況建造了幼兒廁所，定購(gòu)了幼兒流水洗手桶，同時(shí)還置辦了能放圖書、資料、衣物、雜物等東西的多功能柜。

第二階段：教育教學(xué)的幫扶。

在教育教學(xué)方面，首先，我們進(jìn)行了全天跟班觀察了解幼兒的一日活動(dòng)，聽了教師的活動(dòng)課，根據(jù)教師的活動(dòng)情況和教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流、討論和點(diǎn)評(píng)。

根據(jù)《綱要》的教育理念，幼兒的一日生活、活動(dòng)情況，第三階段我們重點(diǎn)開展了以下工作：

1.首先我們幫扶幼兒園教師樹立安全意識(shí)，把安全教育放在幼兒教育教學(xué)工作的首位，通過開展豐富的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和能力。

2.為了孩子的接送安全制作了接送卡。

3.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，必須取得家長(zhǎng)的支持和配合。因此，我們要求教師利用家長(zhǎng)會(huì)、電話、家園聯(lián)系欄以及家訪等方式和家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要意義，豐富家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)知識(shí)，提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4.指導(dǎo)教師如何進(jìn)行幼兒一生活常規(guī)的培養(yǎng)。通過教師們一段時(shí)間的努力，集體活動(dòng)時(shí)孩子們能比較安靜的聽老師講課，積極參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則;在日常生活中能排隊(duì)洗手、排隊(duì)喝水、安靜用餐、知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷;戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)幼兒能做到不推拉，幼兒之間能互相監(jiān)督，你先我后，別著急。

5.指導(dǎo)教師在一日活動(dòng)中注重幼兒的禮貌教育，養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。現(xiàn)在早上來園，大部分幼兒能主動(dòng)向老師問早，離園時(shí)知道給老師說再見，會(huì)使用禮貌語“謝謝!”、“對(duì)不起”等，部分幼兒還需要老師提醒。養(yǎng)成教育不是一天兩天的教育，他是一個(gè)長(zhǎng)期不懈的工作，在今后的工作中我們要持之以恒。

第三階段：指導(dǎo)教師制作玩教具。

為了發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學(xué)中的作用，我們指導(dǎo)教師們充分利用生活中的廢舊物品及自然資源，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、游戲特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)，制作了安全衛(wèi)生、操作簡(jiǎn)便、寓教于樂、美觀實(shí)用、具有趣味性、靈活性和可操作性的玩教具。通過玩教具的制作使老師們認(rèn)識(shí)到利用廢舊物品及自然資源制作的玩教具即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

在大家的共同努力下，向陽(yáng)幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境煥然一新，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也開始緊張有序地開展起來，全體教師對(duì)創(chuàng)建成功滿懷信心!

生幫扶心得體會(huì)

第一段：介紹生幫扶的背景和定義（200字）。

生幫扶，即生活幫扶，是指一個(gè)人因經(jīng)濟(jì)、生活、心理等各種原因需要他人的援助，幫助改善生活狀況。隨著社會(huì)的發(fā)展，生幫扶作為一種互助行為逐漸受到重視。幫扶可以來自親戚、朋友，也可以來自各種社會(huì)組織和志愿者。在幫助他人的同時(shí)，我們也能從中獲得許多收獲。

第二段：生幫扶的具體形式及其意義（200字）。

生幫扶的具體方式多種多樣，可以是經(jīng)濟(jì)援助，提供生活物資，也可以是給予精神支持，幫助解決困境。通過生幫扶，我們能夠改善他人的生活，增加其生活的多樣性，提升其生活的質(zhì)量。同時(shí)，生幫扶也能夠喚起人們對(duì)社會(huì)責(zé)任的關(guān)注，提升社會(huì)的公益意識(shí)。生幫扶無論對(duì)幫助者還是被幫助者，都是一種雙贏的局面。

在生幫扶中，我從中學(xué)到了許多東西。首先，我明白了人與人之間的相互幫助是一種親密的關(guān)系，需要建立真實(shí)的情感聯(lián)系。在幫助他人時(shí)，我們要關(guān)注他們的情感需求，給予更多的關(guān)心和陪伴。其次，我認(rèn)識(shí)到很多困境只是暫時(shí)的，只要給予適當(dāng)?shù)脑麄兙湍苤匦抡酒饋怼Ｋ晕覀冊(cè)趲椭藭r(shí)，不應(yīng)僅僅看到他們的困難，更要關(guān)注他們的潛力和可能。最后，我認(rèn)識(shí)到生幫扶是一種力量的傳遞，我們可以通過自己的參與和努力，幫助更多的人，構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

第四段：生幫扶對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）。

生幫扶不僅對(duì)于被幫助者具有積極的影響，對(duì)于參與幫扶的個(gè)人也有很大的幫助。首先，生幫扶能夠鍛煉自己的溝通和交往能力。在幫助他人的過程中，我們需要與不同的人打交道，理解他們的需求和心情，這會(huì)提升我們的溝通能力和人際關(guān)系。其次，生幫扶也可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和敏感度，讓我們更好地理解社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。最后，參與生幫扶可以培養(yǎng)我們的勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，讓我們成為一個(gè)更有責(zé)任感和愛心的人。

第五段：展望生幫扶的未來和個(gè)人的努力（200字）。

生幫扶作為一種互助行為，將在未來得到更多的重視和發(fā)展。我們作為個(gè)人，可以通過參與志愿者活動(dòng)、捐款捐物等方式，積極參與到生幫扶的行列中來。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)該加大對(duì)于生幫扶事業(yè)的支持力度，鼓勵(lì)更多的人參與其中。只有通過共同的努力，我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓生幫扶成為一種普遍的社會(huì)行為。

幫扶班心得體會(huì)

幫扶班是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，通過幫助貧困地區(qū)的學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和生活技能，旨在改善他們的生活狀況。作為一名參與幫扶班的志愿者，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到教育是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。在過去的一年中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我愿意通過這篇文章與大家分享。

第二段：參與團(tuán)隊(duì)。

幫扶班的開展離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和支持。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由志愿者、教師和社區(qū)工作者組成，共同為學(xué)生提供各種服務(wù)。我在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任志愿者角色，并與其他成員緊密合作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)到了積極溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的技巧。另外,我也深刻領(lǐng)悟到，要想幫助他人，我們首先需要學(xué)會(huì)傾聽和理解，這種尊重和關(guān)注能夠產(chǎn)生積極的影響。

第三段：學(xué)生互動(dòng)。

在幫扶班中，我與學(xué)生之間建立了真摯的關(guān)系。我不僅在教學(xué)上幫助他們，還幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和拓寬眼界。通過與學(xué)生互動(dòng)，我了解到每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特需求和困境。有的學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)困難無法購(gòu)買教材，有的學(xué)生缺乏自信心，有的學(xué)生家庭關(guān)系不穩(wěn)定。面對(duì)這些問題，我努力向他們傳遞正能量，鼓勵(lì)他們勇于追求自己的夢(mèng)想。

第四段：教學(xué)反思。

作為幫扶班的志愿者，我也要面對(duì)教學(xué)方面的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，無法適應(yīng)常規(guī)教學(xué)方法；有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，對(duì)知識(shí)缺乏積極主動(dòng)的態(tài)度。在教學(xué)過程中，我意識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需求。因此，我嘗試采用互動(dòng)式教學(xué)、游戲式學(xué)習(xí)等方法，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。這為我提供了很好的機(jī)會(huì)去探索和實(shí)踐不同的教學(xué)方法，提高我自己的教學(xué)能力。

第五段：反思與展望。

通過參與幫扶班，我得到了很多收獲。首先，我學(xué)到了感恩與奉獻(xiàn)的意義，懂得了用自己的力量幫助他人。其次，我發(fā)現(xiàn)教育是解決貧困問題的根本方法，只有通過教育才能改變一個(gè)孩子的未來。我決定繼續(xù)參與這項(xiàng)活動(dòng)，并努力影響更多的人加入其中。同時(shí)，我也意識(shí)到自身的不足，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己，提高自己的教學(xué)能力。希望通過我的努力，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶去改變和希望。

以上是我的幫扶班心得體會(huì)。通過參與幫扶班，我真切地感受到教育所帶來的改變和希望。幫助他人是人們應(yīng)該追求的價(jià)值觀，通過這個(gè)過程使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望越來越多的人能夠參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，為貧困地區(qū)的孩子提供更多的幫助和關(guān)注。

幫扶心得體會(huì)

“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”（掛、包、幫）活動(dòng)開展至今已經(jīng)接近4個(gè)月了，從最初制定了幫扶工作計(jì)劃，確保在幫扶工作中能解決實(shí)際問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)系點(diǎn)工作到現(xiàn)在河堤工程的竣工、公路建設(shè)的初見成就，我時(shí)時(shí)關(guān)注著來龍村各項(xiàng)情況的進(jìn)展。

對(duì)來龍村的幫扶工作確定后，我們一行人對(duì)擬修建的道路、河堤作了進(jìn)一步的實(shí)地考察調(diào)研，聯(lián)系實(shí)際討論研究了與擬建工程相關(guān)的系列問題。看望慰問了結(jié)對(duì)幫扶的困難戶，為他們送去了“結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系卡”和慰問金，傾聽了他們的心聲，虛心接納了他們對(duì)幫扶工作提出的建議意見。

隨后在來龍村我們召開了座談會(huì)，結(jié)合來龍村負(fù)責(zé)人就該村現(xiàn)有情況提出的相關(guān)問題，大家共同研究部署了相應(yīng)的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項(xiàng)工程建成后將達(dá)到的效果后，還談到房管局已初步提出將積極倡導(dǎo)當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)企業(yè)參與到幫扶工作中的幫扶思路，為促進(jìn)來龍村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

6月，連接園區(qū)與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點(diǎn)打造工業(yè)園區(qū)的契機(jī)，羊安鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的修建本可以充分帶動(dòng)來龍村及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是因?yàn)榉N種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動(dòng)，造成了即使處于工業(yè)園區(qū)鄰居優(yōu)越位置，來龍村群眾的生活水平始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式竣工后，將會(huì)大力促進(jìn)工業(yè)園區(qū)與來龍村的互動(dòng)交流，從而有效地帶動(dòng)來龍村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

于此同時(shí)，在之前已經(jīng)啟動(dòng)修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%，路過的群眾對(duì)河堤修建工作贊不絕口，說這是一項(xiàng)真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建議修建防洪河堤，但是始終沒能得到落實(shí)，造成每年汛期一到，村民們就會(huì)苦不堪言，先就造成了巨大損失不說，洪水不退的話，大家連基本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后，村里就再不用擔(dān)心夏季汛期到來時(shí)洪水泛濫了。經(jīng)過與村上負(fù)責(zé)人桂書記、黃主任的交流，大家紛紛表示將會(huì)經(jīng)常性地督促檢查幫扶工程建設(shè)進(jìn)度及質(zhì)量，以確保防洪河堤在今夏汛期來臨之前竣工，從而才能保證來龍村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

在下一步的工作中，針對(duì)“掛、包、幫”活動(dòng)，我們的工作重點(diǎn)將始終以“加快水利交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以水利交通發(fā)展帶動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為幫扶目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以幫助解決村和結(jié)對(duì)幫扶困難戶的實(shí)際問題為突破口，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)與來龍村干部的密切配合，開拓創(chuàng)新，全面完成結(jié)對(duì)幫扶工作任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)幫扶村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展新跨越。

幫扶心得體會(huì)

“姐姐，我前幾天去參加了學(xué)生會(huì)的招新，通過了我們學(xué)院辯論隊(duì)的面試，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都好優(yōu)秀，我一定要向他們多多學(xué)習(xí)。”這是我?guī)头龅内w大哥家中今年上大一的小蘭妹妹最近一次給我發(fā)來的微信。翻看聊天記錄，我們的聊天開始于7月我詢問她的高考成績(jī)。

趙大哥家是去年底因幫扶干部動(dòng)態(tài)調(diào)整，我新聯(lián)系的貧困戶。村上告訴我趙大哥家是全村條件最困難的一戶，兩個(gè)大人患病需要常年看病吃藥，兩個(gè)妹妹都還在上學(xué)。聯(lián)系趙大哥家以來，我時(shí)刻留心著趙大哥家的生產(chǎn)生活情況。小蘭妹妹是今年的高考生，7月高考結(jié)束后，我給趙大哥打電話了解妹妹的高考成績(jī)和志愿填報(bào)。彼時(shí)趙大哥還在外面的工地做活，苦惱地跟我說他們大人什么都不懂，妹妹也不愛和他們講學(xué)習(xí)的事。我向趙大哥要了小蘭妹妹的電話，加上了微信，讓趙大哥放心，我和妹妹聯(lián)系了解情況。從了解院校專業(yè)、分析成績(jī)，到填報(bào)志愿，我盡力提供幫助、解答疑惑。在查詢到錄取結(jié)果后，又幫助她申請(qǐng)助學(xué)金與國(guó)家助學(xué)貸款，解決學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)上的困難。

9月10日，在小蘭妹妹去學(xué)校報(bào)到前夕，我再次來到趙大哥家中，送上準(zhǔn)備好的升學(xué)禮物，查看妹妹的開學(xué)準(zhǔn)備情況，也和她分享了我的大學(xué)經(jīng)歷。看著她信賴又感動(dòng)的樣子，我彷佛看到了六年前的自己，離開中學(xué)的象牙塔，在大學(xué)夢(mèng)前面，隔著的是大筆的學(xué)雜費(fèi)和車程費(fèi)，那個(gè)時(shí)候的自己無助、茫然，是社區(qū)阿姨一字一句教我寫下助學(xué)申請(qǐng)書，帶領(lǐng)著我跑了一次又一次，申請(qǐng)來了助學(xué)金和助學(xué)貸款。在我不知如何表達(dá)感激之情時(shí)，阿姨對(duì)我說，“到了大學(xué)要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我告訴自己，“要記得阿姨的幫助，努力成長(zhǎng)，獲得更多的力量去幫助身邊的人。”

六年后，當(dāng)幫扶妹妹激動(dòng)地告訴我以后一定會(huì)報(bào)答我的時(shí)候，我也對(duì)她說，“我不需要你的報(bào)答，你只需要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀更加強(qiáng)大，在你有能力的時(shí)候，記得去幫助身邊需要幫助的人。”六年時(shí)間，我和“幫扶妹妹”轉(zhuǎn)換了身份，但不變的是這一個(gè)約定，當(dāng)我們?nèi)跣r(shí)接受別人幫助，要牢記這份溫暖，珍惜機(jī)會(huì)，努力使自己變得強(qiáng)大起來，在自己有能力的時(shí)候去幫助更多需要的`人。

曾經(jīng)作為一名“幫扶妹妹”時(shí)，我還只是一個(gè)在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)別人對(duì)我的幫助。我只有牢記阿姨的話，在學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，立志成才，全心全意地做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以此作為我對(duì)所有幫助過我的人的回報(bào)。作為一名受助者，我在獲得幫助的同時(shí)，內(nèi)心感到無比溫暖，在那以后的日子里，我也學(xué)著像他們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的人，讓更多的人也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓更多的人知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，有很多人和你站在一起。

不忘初心，不僅僅是不忘記最初的心愿，更要不忘來時(shí)走過的路、感受的溫暖、接受的幫助。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。

幫扶心得體會(huì)

赴xx幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：

通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。

作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來，與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。

有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭(zhēng)把國(guó)家資金用在刀刃上，把國(guó)家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好，群眾反映好的“五好”黨支部。

大家一致認(rèn)為，要改變xx農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為xx基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處xx州東北部，屬此次全國(guó)凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。

但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來了，武警部隊(duì)來了，全國(guó)各路電力搶修大軍來了，自愿者隊(duì)伍來了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。

有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。

我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性，是新時(shí)期高校基層黨組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。

幫扶的心得體會(huì)

這是我第二次來貴州了，在這20xx—6—29至20xx—7—8期間，目睹了當(dāng)?shù)乜h人民醫(yī)院半年來在我院的幫扶下，各個(gè)相關(guān)科室都有了很好的發(fā)展。

通過護(hù)士長(zhǎng)和icu主任介紹，近半年來他們科陸續(xù)收治了各類危重病人，特別是原來需要?dú)夤懿骞苁褂煤粑鼨C(jī)的病人只能轉(zhuǎn)到附近上級(jí)醫(yī)院，現(xiàn)在很多可以在本院救治了，醫(yī)院整體的危重病人搶救成功率明顯提高，轉(zhuǎn)診率下降，為醫(yī)院重大手術(shù)的開展以及臨床專科的搶救提供強(qiáng)有力的支持。當(dāng)?shù)乜h人民醫(yī)院icu基本掌握床邊氣管切開、有創(chuàng)機(jī)械通氣，亞低溫治療、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、血?dú)夥治觯行撵o脈置管等診療技術(shù)。在這次幫扶過程中，完成上腔深靜脈置管實(shí)地教學(xué)操作2次，病例討論1次，呼吸機(jī)使用的進(jìn)一步探討，搶救一例尿毒癥合并嚴(yán)重腦出血患者。

然而，在這次交流幫扶中也發(fā)現(xiàn)了很多問題：

比如腦出血的手術(shù)指征以及腦室引流指征，氣管插管指征，氣管切開指征等存在過度治療情況。

比如普通病房把icu作為一個(gè)終點(diǎn)站，病情變化時(shí)不能及時(shí)的、盡早的請(qǐng)icu會(huì)診；對(duì)于各種引流管的作用不了解，比如腦室引流管放置位置太低，導(dǎo)致腦室系統(tǒng)塌陷；顱腦手術(shù)后不能及時(shí)復(fù)查頭顱ct；急診腦出血手術(shù)，同時(shí)行氣管切開，毫無必要，沒有分清哪個(gè)是急診手術(shù)，哪個(gè)是擇期手術(shù)。

：醫(yī)生護(hù)士早上不在一起交班，且醫(yī)生交班不準(zhǔn)時(shí)；夜間醫(yī)生口頭醫(yī)囑較多；病歷書寫不規(guī)范；醫(yī)療安全質(zhì)量、疑難病例討論以及會(huì)診制度執(zhí)行不到位。

病區(qū)衛(wèi)生條件較差，蒼蠅較大，護(hù)士長(zhǎng)已通知后勤保障，但一直沒人來安裝紗窗；到位的設(shè)備，不能及時(shí)交付臨床，相關(guān)負(fù)責(zé)人也沒有及時(shí)跟蹤，比如中心供氧設(shè)備以及氣管鏡等設(shè)備早就已經(jīng)到貨，但一直沒有相關(guān)部分落實(shí)；血?dú)夥治鰞x和亞低溫壞了，上報(bào)了沒有人來及時(shí)維修；中心靜脈壓連接器以及有創(chuàng)動(dòng)脈壓連接器開科就已申請(qǐng)，半年了都沒有落實(shí)，化驗(yàn)室無法進(jìn)行微生物培養(yǎng)，嚴(yán)重影響icu時(shí)常工作的開展。