技術合同在履行中應遵守誠信原則，保持合作關系的良好態勢。以下是一些行業內常見的技術合同樣本，供大家參考和借鑒。
電子公司技術工人勞動合同
乙方(勞動者)姓名：性別：民族：
身份證號：
根據《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規、規章和政策的規定，經甲乙雙方平等協商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限。
本合同有效期為年。
本合同自月日起至月。
二、工作內容和義務。
1、乙方同意根據甲方工作需要，擔任工作崗位。乙方工作應達到標準。
2、甲方可依照有關規定，經與乙方協商，對乙方的工作崗位(工種)和工作地點進行調整。
3、(1)乙方所在崗位執行工時制()。
a、標準工時制。
b、不定時工時制。
c、綜合計算工時制。
(2)甲方確因工作需要，可依法安排乙方延長工作時間、休息日、節假日和法定假日加班;并依法安排乙方補休或支付加班費。
(3)乙方加班費需征得甲方確定同意，否則不視為加班。
(4)乙方依法享受國家規定的帶薪年休假制度。
4、乙方應按照甲方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的標準，并履行下列義務：
(1)定期向主管領導/部門經理匯報工作進展情況及計劃。
(2)履行保守甲方商業機密，不得利用甲方的商業機密為本人或其他經濟組織和個人謀取不正當的經濟利益。
(3)乙方需遵守甲方的財務制度，虛報、假報發票及非法侵占貨款等財產，甲方可處以加倍處罰。
(4)乙方需認真完成目標責任書相關內容和履行相關職責。
三、勞動報酬。
1、乙方試用期滿后，甲方根據本單位的工資分配制度，確定乙方基本工資待遇，其標準為元/月。
2、甲方的工資分配遵循按勞分配，多勞多得原則。
3、工齡滿一年后，甲方根據公司運營狀況及乙方個人表現情況，基本工資在原有基礎上上漲10%-30%。
4、乙方按甲方規定完成工作任務，甲方必須以法定貨幣形式按時足額支付乙方的工資報酬，每月至少支付一次。其時間為：。其他費用按甲方管理制度相關標準執行。
四、勞動紀律。
1、乙方遵守甲方制定的規章制度《員工手冊》及相關規定。
2、乙方應遵守國家法律、法規，否則由其違法、違紀、違章引起的民事責任與甲方無關。
五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護。
1、甲方應嚴格執行國家和地方有關勞動保護和職業危害防護的法律、法規和規章，為乙方提供符合國家規定的勞動條件，必要的勞動保護品和勞動工具，督促乙方遵守操作規程、工作規范、勞動安全的職業衛生制度及其標準。
2、對乙方從事接觸職業病危害的作業的，甲方應將工作過程中可能產生的職業病危害及其后果、職業病防護措施和待遇等如實告知乙方，不得隱瞞或者欺騙。
3、乙方有權拒絕執行甲方的違章指揮，對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權提出批評并向有關部門檢舉控告。
六、勞動合同的解除、變更、終止。
1、訂立本合同所依據的法律、法規或客觀情況發生變化，致使本合同無法履行的，經雙方協商同意，可以變更本合同的相關內容。
2、經甲、乙雙方協商一致，本合同可以解除。
3、乙方有下列情形之一，甲方有權解除本合同。
(1)以欺詐手段訂立本合同的;。
(3)嚴重失職、營私舞弊，給甲方利益造成中達損害的;。
(5)本合同訂立時已經的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經當事人協商不能變更勞動合同達成協議的。
4、有下列情形之一，乙方可以通知甲方解除本合同。
(1)甲方以侵害乙方人身權利等手段強迫勞動的;。
(2)甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;。
(3)法律、法規規定的其他情形。
5、乙方欲解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知甲方，甲方在乙方完成在手業務以及清理完成所處理的債權債務的情況下，可解除勞動合同。
6、本合同期限屆滿后，勞動合同即終止。雙方經協商同意，可以續訂勞動合同，雙方當事人應在本合同滿期30天前就終止或續訂向對方表示意向。
1、本合同一經簽訂，甲乙雙方必須嚴格執行。甲乙雙方任何一方違反本合同，違反方應支付對方違約賠償金元。
2、乙方違反本合同規定條件解除勞動合同或違反本合同規定的保密事項，給甲方造成經濟損失的，應按照本合同約定或損失數額承擔賠償責任。
八、勞動爭議處理。
雙方因履行本合同發生爭議的，則將該爭議提交甲方所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對裁決不服的，可向人民法院提起訴訟。
九、其他。
1、本合同未盡事宜，按國家有關法律、法規規定執行。
2、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，合同自簽訂之日起生效，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：年月日。
乙方(簽名)年月日。
合資企業技術工勞動合同
甲方：____國____公司法定地址：____(電話、電報掛號、電傳)。
乙方：中國____公司法定地址：____(電話、電報掛號、電傳)。
第一條。
根據甲方的愿望，乙方同意派遣中國工程師、技術工人、行政人員(翻譯、廚師)在____國工作。具體人數、工程、工齡和月工資見本合同附件(略)。該附件為本合同不可分割的組成部分。
第二條。
乙方人員出入中國國境和過境手續，由乙方負責辦理，并負擔其費用，乙方人員出入____國國境的簽證和在____國境內所需辦理的居留、勞動許可證手續由甲方負責辦理并負擔其費用。
第三條。
1.乙方人員在____國工作期間，由甲方按本合同的規定向乙方人員支付每月的工資。
2.凡工作不滿一個月的乙方人員，按下列公式計算：月工資。
不滿一個月的工資=---×工作天數(包括周日和官方假日)。30天。
3.上述工資應以乙方人員到達____國之日起到離開____國之日止計算。
4.乙方于每月末將乙方人員該月的工資，包括加班費，列具清單提交甲方，甲方于清單開出之日起三天內按清單所列金額的75%以美元支付，并按當天牌價電匯給北京中國銀行總行營業部中國____公司____賬戶，并按____國____銀行的規定負擔其手續費。同時書面通知中國駐____國大使館經濟參贊處。
5.甲方將乙方人員月工資和加班費的25%以____國____貨幣支付并匯給中國駐____國大使館經濟參贊處在____銀行____賬戶。
第四條。
甲方負責乙方人員從____到____的旅費，并負責將此費用匯到上述乙方賬戶。
乙方人員從____返回____，由甲方通過____航空公司向乙方人員提供機票。
甲方負責乙方人員只限往或返單程的行李超重費，其重量為20公斤。
第五條。
1.甲方負責乙方人員的住宿費。在工作期間和加班時間提供從居住地到工地的交通工具。負責國營醫院的醫療費。
2.乙方人員的工資和加班費不交所得稅。
3.甲方為乙方人員在____國家保險公司投保生命保險。其保險費每人為(貨幣及數量)。
4.甲方向乙方人員提供工作服和工作所需的工具。
5.甲方提供的住房，包括水、電、空調和必要的家具、床和床上用品。
6.乙方人員的居住面積如下：
(1)組長、工程師、技術員、行政人員為8-10平方米;。
(2)其余人員為4～5平方米。
7.甲方向乙方提供廚房所用的炊具和旨在自己用飯所需的餐具。
第六條。
1.乙方人員每周工作六天，每天工作八小時。
2.根據工程需要、甲方需要乙方人員加班時，加班工資按下列比例計算：
平時加班為日工資的150%。
周假日加班為日工資的200%。
第七條。
1.乙方人員享受周日假和____國官方規定的節假日為十七天。
2.乙方人員每年享受帶薪休假三十天。
如乙方不愿享受上述假期或享受部分天數，甲方應向乙方提供報酬，其工資按下列方法計算：(月工資/30天)×假期工作天數。
第八條。
1.根據總利益的要求，甲方有權在任何時間內終止本合同，在這種情況下乙方人員應享受三個月或本合同所余期限的工資，但以最短的時間為準。
乙方人員將有權享受回____的機票。
2.在乙方愿望以外的原因而停工，如斷電、斷水、材料供應不足等，在停工期間甲方照付乙方人員的工資。
但根據工作需要，甲方有權使其在其它項目上工作。
第九條。
在緊急情況下，(乙方在國內其家庭人員死亡)甲方在得到乙方書面通知后，對有事人員給予兩個月的緊急事假，并向其支付代替平時總假期的報酬。
超過兩個月的期限沒有工資，對此乙方負責其旅費。
緊急事假，超過兩個月的時間，乙方應在兩個月結束后的一個月內予以替換，并負責替換者的旅費。
第十條。
1.乙方人員因工作生病或傷殘，甲方在兩個月內負責支付在____國內的醫療費和全部工資。
如在兩個月內不能痊愈，乙方應負責替換，在此情況下的一個月內甲方負責傷者回____的旅費和替換者來____的旅費。
同樣，甲方將根據____國通行的規定對傷病者給予補償的各種措施。
2.在____期間，乙方人員如發生死亡，甲方應辦理一切喪葬或遺體火化以及遺體和骨灰運回____的一切善后費用。
還有行李及遺物運回的費用。
如因工作而死亡，按照____國保護法的規定向死者家屬支付撫恤金。
第十一條。
1.乙方人員在____服務期間，應遵守____國現行法律和規章制度，要保守機密，不泄密，在其執行任務期間或合同結束以后不作有害甲方利益的事。
乙方人員應尊重____當地的風俗習慣。
2.甲方應為乙方人員提供工作方便，不干涉其工作時間以外和住地內的社會活動自由，尊重乙方人員的生活習慣以及對推動工作的良好建議。
第十二條。
1.服務期為____年，從乙方人員到達____地算起，其間包括乙方人員在____國內或國外所享受的假期。
2.本合同自簽字之日起生效，有效期____年。
期滿后根據甲方要求，經乙方同意可以延長。
3.當本合同延期后，乙方人員在工作____年后，月工資增長15%。
第十三條。
1.乙方人員在工作期間，甲方有權撤換其不稱職的任何人員，乙方要在甲方通知后的一個月內予以替換，不給任何費用。
2.在合同期內，乙方人員擅自放棄工作，將不給予機票待遇，但由于執行工作而生病，且有醫療證明者除外。
3.在本合同簽字期間或簽字后，凡乙方已在____的人員，不享受從____到____的機票。
但甲方按本合同規定在工作結束時，負責其從____至____的旅費。
4.甲方不允許乙方人員在工作以外的時間干私活或任何方面的自行開業。
第十四條。
1.自工作開始，甲方向乙方支付二個月的預付款，并在四個月內償還。
2.乙方人員抵達____后，____國現行出差補貼規定適用于乙方人員。
第十五條。
由于地震、臺風、水災、火災、戰爭以及其它不能預見并且對其發生和后果不能防止或避免的不可抗力事故，致使直接影響合同的履行或者按約定的條件履行時，事故的一方應在十五天內電報通知另一方，并提交由當地公證機關出具的有效證明，經雙方協商決定后，可以免除或部分免除履行合同的責任，亦可商定補救辦法的補充協議，以付諸實施。
第十六條。
雙方應嚴格遵守本合同的各項條款，任何一方或雙方違約都必須承擔責任，負責賠償由此產生的一切經濟損失。
第十七條。
為保證本合同及其附件的履行，雙方應相互提供履約合同的銀行擔保書，或協商約定其它形式的擔保。
第十八條。
除合同中另有規定外或經雙方協商同意外，本合同所規定雙方的權利和義務，任何一方未經另一方的書面同意，不得轉讓給第三者。
第十九條。
雙方對合同的內容及其實施負有保密責任。
第二十條。
雙方在發生重大情況變化時，可協商修改、補充乃至解除或終止本合同，但不影響當事人對于損失賠償的請求權和合同關于解決爭議條款的效力。
第二十一條。
凡因執行本合同或與本合同有關事項所發生的一切爭執，應由雙方通過友好方式協商解決。
如果不能取得協議時，則在被告國家根據被告國仲裁機構的仲裁程序規則進行仲裁。
仲裁決定是終局的，對雙方具有同等約束力。
仲裁費用除非仲裁機構另有決定外，均由敗訴一方負擔。
第二十二條。
甲方協助乙方在合同履行地聘請一名當地律師擔任乙方的法律顧問，以協助和指導乙方履行合同和解決爭議，其費用由甲方負擔。
第二十三條。
本合同的適用法律選擇由雙方協商同意的第三國實體法，并參照有關的國際公約和國際慣例。
本合同用中文和____文寫成，兩種文字具有同等效力。
合同正本兩份，雙方各執一份;副本若干份。
本合同于____年____月____日由甲、乙雙方的授權代表在____國____市簽字。
甲方：____。
乙方：____。
代表：____代表：____。
職務：____職務：____。
簽字：____簽字：____。
見證人：
____律師事務所律師：(簽字)。
電子公司技術工人勞動合同
用工形式：___________鑒證編號：___________。
編號：_______________。
甲方__________因生產、工作需要，經考核、錄用乙方__________為__________工人。遵照國家有關勞動法規和政策，經雙方協商達成如下協議：
一、甲方錄用乙方從事________工作(崗位)。勞動合同期限為_____________年(月)，從____年_____月_____日起至_____年______月______日止。其中試用期為__________個月，至____年_____月_____日為止。
二、基本權利和義務：
3.做好乙方上崗前的安全教育并提供符合安全、衛生要求的勞動作業條件;。
4.依據國家人關規定對乙方實施獎勵和處分。
2.遵守國家政策、法律，以及甲方依法制定的規章制度和紀律;。
3.嚴格遵守操作規程，保證安全生產;。
4.完成甲方分配的生產(工作)任務和經濟指標。
三、雙主應明確的具體事項：
1.工資待遇;。
2.勞動保險及福利待遇;。
3.根據行業特點協議勞動合同保證金和人身保險;。
4.其他：_________________________________。
四、合同生效后，甲乙雙方無正當理由不得提前解除合同。任何一方解除合同，須提前_______天通知對方，方能解除合同，并辦理有關手續。
五、一方違反本合同，造成對方經濟損失，由違約方按責任大小負責賠償所造成的損失。
甲方(簽字)_________乙方(簽字)_________。
_____年____月______日_____年_____月_____日。
合資企業技術工勞動合同
公司系中外合資經營企業，現聘用____先生女士為甲方合同制職工，于________年____月____日簽訂本合同。
第一條乙方工作部門____職位：
第二條試用期：乙方被錄用后，須經過____個月的試用期。在試用期內，任何一方均有權提出終止合同，但需提前一個月通知對方。如甲方提出終止合同，須付給乙方半個月以上的平均實得工資，作為辭退補償金。試用期滿時，若雙方無異議，本合同即正式生效，乙方成為甲方的正式合同制職工。
第三條工作安排：甲方有權根據生產和工作需要及乙方的能力、表現，安排調整乙方的工作，乙方須服從甲方的管理和安排，在規定的工作時間內，按質按量完成甲方指派的任務。
第四條教育培訓：在乙方被聘用期間，甲方負責對乙方進行職業道德、業務技術、安全生產及各種規章制度的教育和訓練。
第五條生產、工作條件：甲方須為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，否則乙方有權拒絕工作或終止合同。
第六條工作時間：乙方每周工作不超過6天，每日工作不超過8小時。如因工作需要加班加點，甲方應為乙方按排同等時間的倒休或按國家規定的標準向乙方支付加班加點費。
第七條勞動報酬：甲方每月按本公司規定的工資形式和考核辦法確定乙方的勞動所得，以現金人民幣向乙方支付工資、獎金，并按國家有關規定向乙方支付各種補貼及福利費用。
第八條勞動保險待遇：甲方按照國家勞動保險條例的規定為乙方支付醫療費用、病假工資、傷殘撫恤費、退休養老金及其他勞保福利費用。乙方享受元旦、春節、“五一”、“十一”等共7天國家法定有薪假日。乙方家屬在外地的，乙方實行計劃生育的，分別按國家規定享受探親假待遇和計劃生育假待遇。乙方符合公司休假條件的，享受年休假待遇。
第九條勞動保護：甲方根據生產和工作的需要，按國家規定向乙方提供勞動保護用品和保健食品。甲方按國家規定在女職工經期、孕期、產褥期、哺乳期對其提供相應的勞動保護。
第十條勞動紀律：乙方應遵守國家的各項法律規定、《職工守則》及甲方的各項規章制度。
第十一條獎懲：甲方將根據乙方的工作態度、勞動表現、貢獻大小，按照本公司獎懲條例給予乙方物質和精神獎勵。乙方如違反《職工守則》和甲方的其他規章制度，甲方有權給予乙方處分。乙方如觸犯刑律受到法律制裁，甲方將予開除，本合同自行解除。
第十二條合同期限：本合同自簽訂之日起生效，有限期為________年，于________年____月____日到期。
乙方：____________________公司總經理簽章________。
職工個人簽章________________年____月____日。
________年____月____日。
電子公司技術工人勞動合同
甲方：乙方：
合同期限為固定期限,期限為*年/個月，自*年**月**日至*年**月**日止。
二、工作內容。
1、甲方在合同期內安排乙方從事工作(工種)。
2、合同期內因生產、經營工作需要，甲、乙雙方可以協商變更乙方的工作崗位，但必須依照規定，填寫變更勞動合同協議，經雙方簽字蓋章后生效。甲方指派乙方從事其他臨時性、特殊性工作，要征得乙方同意。
三、勞動保護和勞動條件。
1、甲方必須遵守國家的法律、法規和政策，建立健全職工代表大會制度和其他民主管理制度。
2、甲方根據本單位工作需要，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動保護用品，提供保障乙方安全、健康的勞動環境。
3、按照《勞動法》和國務院的有關規定，合理安排乙方的勞動時間和休息休假制度。
4、有下列情況之一的，乙方有權拒絕接受甲方安排的工作任務。
(1)經國家有關部門確認，勞動安全、衛生條件惡劣，嚴重危害職工身體健康的。
(2)違反國家法律、法規，侵害國家、集體和個人利益的。
(3)違反操作規程的。
四、勞動紀律。
1、乙方必須自覺遵守國家法律、法規和企業的規章制度，服從甲方的領導、管理和教育，積極完成本職工作任務。
2、積極參加甲方組織的政治思想、職業道德、業務技術、安全生產、遵紀守法等方面的教育和培訓。
五、勞動報酬及支付方式與時間。
1、根據本單位實際情況和本崗位需要，實行月(日)工資制度。月(日)工資元。
2、根據國家、省有關規定，甲方向乙方按月支付工資，工資發放日為每月日，最遲不得超過兩個月，否則視為拖欠。按規定為乙方交納有關社會保險。
3、甲方支付給乙方的工資按《勞動法》、《山東省勞動合同條例》和《山東省企業工資管理暫行規定》的要求，不得低于當地最低工資標準。
六、勞動合同終止或解除的條件。
1、勞動合同期滿，甲乙雙方勞動關系即行終止，并辦理終止合同手續。雙方協商同意續簽勞動合同，須在合同期滿前續訂并辦理續訂手續。
2、甲乙雙方協商一致，勞動合同可以提前解除。
3、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同。
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
(2)嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度的;。
(3)嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;。
(4)被依法追究刑事責任的。
4、有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同，但應當提前30天以書面形式通知乙方：
(2)乙方不能勝任工作、經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
5、乙方有下列情況之一的，甲方不得解除勞動合同：
(3)患病或者非因公負傷，在規定的醫療期內的;。
(4)甲方拒絕為乙方交納社會保險費的;。
(5)女職工在孕期、產期和哺乳期間的;。
(6)法律、行政法規規定的其他情況。
6、乙方解除勞動合同，應當提前30天以書面形式通知甲方。
7、有下列情況之一的，乙方可以隨時通知甲方解除勞動合同：
(1)在試用期間的;。
(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的.;。
(3)甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
(4)甲方強迫乙方集資、入股或者繳納風險抵押性財物的;。
(5)甲方低于當地人民政府規定的最低工資標準支付勞動者工資報酬的;。
(6)法律、法規規定的其他情況。
七、有下列情況之一的，當事人可以終止履行勞動合同。
1、經雙方協商一致的;。
2、勞動者涉嫌違法犯罪，被公安、國家安全或者司法機關限制人身自由的;。
3、發生不可抗力的;。
4、法律、法規規定的其他情況。
本合同簽字蓋章生效后，甲、乙雙方必須嚴格履行。任何一方違約應承擔違約責任，給對方造成經濟損失的，應當按國家、省有關規定給予經濟補償和賠償。
九、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
十、本合同自簽訂之日起生效。
車間技術工人勞動合同
甲方(用人單位)名稱：
注冊地址：
聯系電話：
乙方(勞動者)姓名：
居民身份證號：
戶口所在地：省(市)區(縣)鄉鎮村。
郵政編碼：
現住址：
聯系電話：
根據《勞動法》、《勞動合同法》及有關規定，甲乙雙方遵循平等自愿、協商一致的原則簽訂本合同。
一、合同期限。
第一條甲乙雙方可以隨時終止本合同。
二、工作內容。
第二條乙方同意根據甲方工作需要，擔任__________工作。
甲方根據工作要求對乙方進行必要的職業技能培訓。
乙方應當努力提高職業技能，按崗位要求完成工作任務。
三、工作時間。
第三條乙方每周工作____日，分別為周_____,每日工作____時。
四、勞動報酬：
第四條甲方按小時計酬方式支付乙方工資，標準為每小時____元。
甲方向乙方支付工資形式為_____(直接發放/委托銀行代發)。支付周期不得超過15日。
五、社會保險。
第五條甲方應當依法為乙方繳納工傷保險費。
注：如果當地無法單獨繳納工傷保險，甲方需要為乙方辦理雇主責任保險，或者由乙方自行繳納工傷保險，費用由甲方承擔(甲方需要保留證據)。
六、勞動保護和勞動條件。
七、勞動爭議處理。
第七條甲乙雙方發生勞動爭議，可以協商解決，也可以依照《勞動爭議調解仲裁法》的規定通過申請調解、仲裁和提起訴訟解決。
八、其他。
第八條甲乙雙方約定的其他事項。
第九條本勞動合同一式二份，甲乙雙方各執一份。
本勞動合同自甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。
甲方(公章)乙方(簽字或蓋章)。
法定代表人(主要負責人)或委托代理人(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
電子公司技術工人勞動合同
名稱：_______________姓名：_______________
用工形式：___________鑒證編號：___________
編號：_______________
甲方__________因生產、工作需要，經考核、錄用乙方__________為__________工人。遵照國家有關勞動法規和政策，經雙方協商達成如下協議：
一、甲方錄用乙方從事________工作(崗位)。勞動合同期限為_____________年(月)，從____年_____月_____日起至_____年______月______日止。其中試用期為__________個月，至____年_____月_____日為止。
二、基本權利和義務：
3.做好乙方上崗前的安全教育并提供符合安全、衛生要求的.勞動作業條件;
4.依據國家人關規定對乙方實施獎勵和處分。
2.遵守國家政策、法律，以及甲方依法制定的規章制度和紀律;
3.嚴格遵守操作規程，保證安全生產;
4.完成甲方分配的生產(工作)任務和經濟指標。
三、雙主應明確的具體事項：
1.工資待遇;
2.勞動保險及福利待遇;
3.根據行業特點協議勞動合同保證金和人身保險;
4.其他：_________________________________
四、合同生效后，甲乙雙方無正當理由不得提前解除合同。任何一方解除合同，須提前_______天通知對方，方能解除合同，并辦理有關手續。
五、一方違反本合同，造成對方經濟損失，由違約方按責任大小負責賠償所造成的損失。
甲方(簽字)_________乙方(簽字)_________
_____年____月______日_____年_____月_____日
車間技術工勞動合同
或委托代理人：___________________________。
地址：___________________________________。
郵政編碼：_______________________________。
聯系電話：_______________________________。
乙方：___________________________________。
姓名：______________性別：___________。
身份證號碼：_____________________________。
出生日期：_______________________________
戶口所在地住址：_________________________。
所屬街道辦事處：_________________________。
本人現住址：_____________________________。
郵政編碼：_______________________________。
聯系電話：_______________________________。
根據國家有關法律、法規、政策規定，甲乙雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同，并共同遵守本合同所列條款。
第一條甲乙雙方同意按以下第________種方式確定本合同期限：
3.以完成一定的工作為期限：從________年______月______日起至______________工作任務完成時止，并以______________工作任務完成為終止合同的標志。
試用期_______個月，自________年______月______日始，至________年______月______日終止。
第二條根據甲方工作需要，安排乙方擔任______________崗位工作。
第三條乙方應按照甲方的要求，按時完成甲方規定的工作數量，達到規定的質量標準。
第四條工作崗位職責要求，按有關規定執行。
第五條因生產經營發生變化，甲方有權調整乙方的工作崗位。乙方不適應本崗位工作或對本崗位工作不能勝任時，甲方有權決定對其培訓或調整工作崗位。
第六條甲方實行國家規定的工作時間制度。甲方安排乙方執行_____________________.（標準時工作制、綜合計算工時工作制、不定時工作制）甲方應按照國家規定保證乙方的休息、休假權利。
第七條甲方按國家規定為乙方提供必要的勞動條件，制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度，勞動安全、衛生條件達到國家或地方政府規定的標準。
第八條甲方應按照國家有關部門的規定組織安排乙方進行健康檢查和專項職業健康監護體檢。
第九條工資支付按照國家和我省的有關規定，實行______________工資制度（計件工資制、崗位工資制、崗位技能等級工資制）甲方支付乙方工資報酬______________其中工資標準為元。試用期工資每月_______元。甲方每月_______日前以貨幣形式支付乙方上月工資，工資標準不低于當地政府規定的最低工資標準。
第十條甲方因生產（工作）需要，安排乙方在休息日加班的，應安排乙方同等時間補休或依法支付本人日工資標準的200%加班工資資；加點的，甲方應依法按本人小時工資標準150%支付加點工資。法定節日安排加班的，依法支付300%加班工資。
第十一條甲乙雙方必須依照國家和我省的有關社會保險的規定，按時足額繳納社會保險費。
雙方解除、終止本合同后，甲方必須按照國家及我省規定為乙方辦理有關社會保險轉移手續。
第十二條其他的保險福利待遇按照國家和地方及企業的有關規定執行。
第十三條甲方應當根據維護正常生產（工作）秩序的需要，依法建立和完善規章制度和勞動紀律，內部規章制度和勞動紀律不得違背國家有關法律、法規、規章。乙方應嚴格遵守和執行。對違反者，甲方有權進行紀律處分和經濟處罰。
第十四條乙方應服從甲方在生產、技術和經營管理方面的指揮和管理，愛護甲方財產，保守甲方的商業秘密。
第十五條甲方應對乙方進行政治思想、職業道德、企業管理、安全生產、遵紀守法等方面的教育和培訓，乙方應當參與和接受。
第十六條乙方應當按甲方的要求參加技術業務培訓，接受考核，達到標準。
第十七條甲方應建立企業民主管理制度，為乙方提供參加企業民主管理的條件和機會，乙方享有參與企業民主管理的權利。
第十八條乙方根據制度和規定以及本人表現，有獲得政治榮譽和物質獎勵的權利。甲方應依法建立和實行這方面的制度。
5.甲方根據生產（工作）需要，需改變乙方崗位（工種）時，經雙方協商一致，可以變更本勞動合同的相關內容。
1.甲方依法破產或經上級主管部門批準解散、撤銷時，本勞動合同終止；
3.乙方經批準退休、退職時，本勞動合同終止；
4.由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止。
第二十一條乙方解除勞動合同，應提前30日以書面形式通知用人單位。
第二十二條乙方調出用人單位，自人事、工資關系開出之日起本勞動合同自行解除。
第二十三條下列情形之一的，乙方可以隨時通知用人單位解除本勞動合同？
1.試用期內乙方要求解除勞動合同的；
2.甲方未按勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；
3.甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的。
第二十四條乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本勞動合同：
1.在試用期間被證明不符合錄用條件的；
3.乙方被勞動教養的；
5.被依法追究刑事責任的。
第二十五條有下列情形之一的，甲方可以解除本勞動合同，當應當提前30日以書面形式通知乙方：
1.乙方患病或非因工負傷，醫療期滿不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的；
2.乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
3.勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經甲乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。
第二十六條本勞動合同期限屆滿即行終止。甲乙雙方經協商達成一致時，可以重新簽訂勞動合同。協商不一致時，終止勞動合同，并辦理有關手續。勞動合同期滿，用人單位未辦理終止勞動合同手續形成事實勞動關系的，視為勞動合同的繼續。
第二十七條在勞動合同期內，甲方提出解除本勞動合同時，按國家規定給予乙方經濟補償。
第二十八條乙方提前解除勞動合同的，凡有甲方出資培訓和招錄的人員，應向甲方償付培訓費和招錄費用。凡出資培訓的，甲乙雙方應簽訂《培訓協議》，《培訓協議》作為本合同的附件。
第二十九條乙方違反甲方的規定，泄漏甲方的商業秘密，乙方須按勞動合同的約定賠償甲方的經濟損失。對于造成經濟損失特別重大的，影響特別嚴重的，乙方應承擔法律責任。甲方保留追究第三人的權利。
第三十條雙方在履行勞動合同中發生爭議，按《中華人民共和國企業勞動爭議處理條例》和當地政府的規定，申請調解或仲裁。對仲裁裁決不服的，十五日內向人民法院起訴。
第三十一條本合同中乙方的各項待遇如低于本單位集體合同規定的標準，按集體合同執行。
第三十二條本勞動合同附件與本合同具有同等法律效力。
第三十三條本勞動合同未盡事宜，均按法律、法規的有關規定執行。在合同期內，如本合同條款與國家有關勞動管理的新規定相悖，雙方均應按新規定執行。
第三十四條本勞動合同正式文本一式兩份，甲乙雙方各執一份。（涂改或未經授權代簽無效）。
（雙方約定的其他事項不得違反有關法律、法規）。
甲方：（蓋章）___________________。
法定代表人或委托代理人：（簽名）_____________。
__________年_________月________日。
乙方：（簽名）___________________。
__________年_________月________日。
鑒證機關：（蓋章）_______________。
鑒證人：（簽章）_________________。
__________年_________月________日。
經甲乙雙方協商同意，對________年______月______日簽訂的勞動合同予以續訂。本次續訂勞動合同期限類型為________________期限合同。續訂合同生效日期為________年______月______日，續訂合同____________________________________終止。
甲方：（蓋章）___________________。
法定代表人或。
委托代理人：（簽名）_____________。
__________年_________月________日。
乙方：（簽名）___________________。
__________年_________月________日。
鑒證機關：（蓋章）_______________。
鑒證人：（簽章）_________________。
__________年_________月________日。
經甲乙雙方平等自愿協商同意，對________年_____月_____日簽訂的勞動合同有關條款作以下變更：
甲方：（蓋章）___________________。
法定代表人或委托代理人：（簽名）_____________。
__________年_________月________日。
乙方：（簽名）___________________。
__________年_________月________日。
鑒證機關：（蓋章）_______________。
鑒證人：（簽章）_________________。
__________年_________月________日。
技術工人勞動合同
甲方：
乙方：
甲、乙雙方根據有關法律、法規規定，在平等自愿、公平公正、協商一致、誠實信用的基礎上，簽訂本協議。
甲乙雙方約定協議期限自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。
1、乙方根據甲方要求，經過協商，從事____
2、乙方按照甲方的相關要求開展工作;
4、甲方安排乙方所從事的工作內容及要求，應當符合甲方依法制訂的并已公示的規章制度;乙方應服從甲方的領導和管理，按時完成規定的工作任務，并達到規定的質量要求。
1、上下班時間按甲方的作息制度執行。
2、遇特殊情況，甲方需要乙方調整工作時間或增減工作任務的，須提前告知乙方。
1、薪酬標準：薪酬按每月
2、發放時間：薪酬一般于每月30日發放。
甲方制定的有關規章制度應當符合法律、法規、政策的`規定，履行民主程序，并向乙方公示;乙方應遵照執行。
經甲乙雙方協商一致，約定以下事項：
經甲乙雙方協商約定，出現下列情形之一的，可以終止協議：
1、甲方不按時付給薪酬;
2、乙方不服從甲方管理，不能按時按要求完成甲方交辦的工作任務。
3、乙方在工作中由于個人責任問題出現重大失誤、事故等。
4、在出現上述情形的情況下，甲乙雙方中的任何一方提出終止協議均需提前一個月。
5、聘用合同到期仍需聘用的，可辦理續聘手續，否則聘用關系自動解除。
甲乙雙方中的任意一方故意或者過失違反協議，致使協議不能履行或者不能完全履行，并給另一方造成經濟損失的，應當承擔相應賠償責任。
1、協議期內，乙方戶籍所在地址、現居住地址、聯系方式等發生變化，應當及時告知甲方，以便于聯系。
2、本協議不得涂改。
3、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
4、本協議自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
車間技術工人勞動合同
甲方:法定代表人:地址:聯系電話:。
乙方:身份證號碼:工作崗位名稱：家庭住址:聯系電話:。
一、為保證項目的順利開展及責任的明確，經甲乙雙方協商一致，簽訂本合同。
二、聘用崗位：技術負責人。
聘用條件：有生效的技術職稱證書、專業技術性強、有責任心、上進心、以公司項目及工程目標為核心進行工作。
三、工作范圍及職責。
負責本公司施工項目技術、質量工作和建筑材料預算計劃控制、階段性驗收撥款把關及本工程建設項目施工成本管控，對技術、資料必須嚴格執行公司施工項目部崗位責任制及安全生產責任制，以施工圖紙及圖紙會審紀要變更為依據進行施工監督技術交底等工作。
四、合同時間：經甲乙雙方商定甲方聘用乙方期限為長期。
五、工程工作關系：
乙方在工作中服從甲方意愿全心全意為甲方工作，在說明工作安排后，征得甲方同意后，再做具體工作。在工作報銷費用方面征得甲方同意后，再做安排。在工程建設方面，工程質量由甲方大力配合，堅決服從質量第一，安全為首的原則。施工過程中，材料和人員安排由甲方負責，技術交底和技術說明，技術措施，操作、指導由乙方負責，甲方配合。施工過程中工程質量問題由乙方負責監督、落實。完成工作質量和任務的監督由甲乙共同方負責。其中不聽指揮者由甲方解決。
六、工資支付：每月(其中不報銷電話和個人交通費)按月發放，不存在積壓。不論雨雪天及節假日，有事照常上班。甲乙雙方共同遵守。工資從合同簽訂之日起實行。
七、甲方在工作中堅決維護乙方威信，乙方堅決維護甲方利益。
八、以上合同甲乙雙方共同遵守，簽字之日起有效實施。
九、本合同未涉及內容共同協商解決，服從國家相關合同法及勞動法，一式兩份甲乙雙方各執一份。
甲方：(簽章)乙方：(簽名)。
年月日年月日。
車間技術工人勞動合同
甲方：
乙方：
甲、乙雙方經充分協商，達成協議如下：
1、根據甲、乙雙方訂立的《勞動合同》的約定，乙方自___年__月__日起，作為甲方的職員，從事___工作。
2、乙方應當自年月系的公司的工作，轉讓其在公司的股份，并實際上不再為公司提供服務、技術支持或者進行其他方式的工作。
3、乙方在甲方工作期間以及終止或解除勞動合同之日起三年內，不得到生產同類產品或經營同類業務且具有競爭關系的其他用人單位任職，也不得自己生產或者自己(或其近親屬)出資生產與甲方具有競爭關系的同類產品或經營同類業務，也不得將其知悉的甲方商業秘密作非甲方使用目的的其他使用，或者將商業秘密泄露、提供給他人使用。
4、乙方在遵守本協議的前提下，甲方給予乙方因履行同業競止條款而產生的損失補償款___萬元人民幣，此款在乙方脫離甲方之日起滿3年且乙方全面履行本合同的條件下，由甲方支付給乙方，產生的個人所得稅由甲方代扣。
5、任何一方違反本協議，應向對方支付__萬元人民幣的違約金。違約給對方造成損失的，還應當賠償對方全部損失。
6、本協議經甲乙雙方簽署后生效，一式四份，甲、乙雙方各執二份。
甲方：
乙方：
技術工作崗位勞動合同
地址：_________。
性質：_________。
法定代表人(委托代理人)：_________。
乙方(勞動者)姓名：_________。
性別：_________。
出生年月：_________。
家庭住址：_________。
居民身份證號碼：_________。
甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞動合同期限和工作內容。
第一條 本合同自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
期限為_________年(月)。
第二條 根據甲方工作需要，乙方同意擔任_________崗位(工種)工作。
經甲、乙雙方協商同意，可以變更工作崗位(工種)。
第三條 乙方應按照甲方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。
二、工作時間。
第四條 乙方累計每周工作時間不超過30個小時，具體日工作時間由甲乙雙方約定。
三、勞動保護和勞動條件。
第五條 甲方要嚴格執行國家和省有關勞動保護的法律、法規和規章制度，為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具及勞動保護用品，制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。
第六條 甲方有義務負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
第七條 甲方安排乙方從事技術工作崗位的，乙方應持證上崗。
第八條 乙方有權拒絕甲方的違章指揮，對甲方漠視乙方安全健康和不道德的行為，有權提出批評并向有關部門檢舉控告。
四、勞動報酬。
第九條 乙方的小時工資標準為_________元，(不得低于當地政府頒布的小時最低工資標準)。
第十條 甲方每周星期_________以法定貨幣形式足額支付乙方工資。
第十一條 甲方安排乙方在法定休假日安排乙方工作的，支付不低于乙方小時工資標準300%的工資報酬。
五、社會保險待遇。
第十二條 甲方支付的小時工資中已包含其應繳納的基本養老保險、基本醫療保險費用。
乙方可依照國家和地方有關規定自主參加基本養老、基本醫療保險。
第十三條 甲方依照國家和地方規定，為乙方辦理工傷保險和繳納工傷保險費，乙方在合同期內因工負傷享受工傷保險待遇。
第十四條 乙方患職業病或因工負傷的相關待遇按國家和地方有關規定執行。
六、勞動紀律。
第十五條 甲方依法制定的各項規章制度應向乙方公示。
第十六條 乙方應遵守甲方制定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作規范;愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
第十七條 乙方違反勞動紀律，甲方可以解除本合同。
七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂。
第十八條 甲乙雙方在任何情況下可以解除勞動合同，但必須提前_________天以書面形式通知對方。
甲乙雙方經協商同意，可以續訂勞動合同。
第二十條 本合同期滿后，未辦理終止勞動合同手續仍存在勞動關系，雙方應及時辦理勞動合同終止或延續手續。
八、經濟補償與賠償。
第二十一條 甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，以及拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的，除在規定的時間內全額支付乙方工資報酬外，還需加發相當于工資報酬百分之二十五的經濟補償金。
第二十二條 甲方支付乙方的工資報酬低于當地最低小時工資標準的，要在補足低于標準部分的同時，另外支付相當于低于部分百分之二十五的經濟補償金。
第二十三條 乙方違反規定或本合同的約定解除本合同，給對甲方造成直接經濟損失的，乙方應按國家和省有關規定給予賠償。
第二十四條 因甲乙任何一方的過錯造成合同不能完全履行，由過錯方承擔違約責任，向對方支付違約金或損失賠償金_________元。
第二十五條 其他違約責任_________。
十、雙方約定的其他事項。
第二十六條 _________。
十一、勞動爭議處理。
第二十七條 因履行本合同發生的勞動爭議，當事人一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內向_________勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第二十八條 本合同未盡事宜，雙方可另協商解決;與今后國家法律、行政法規有關規定相悖的，按有關規定執行。
第二十九條 本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方：(蓋章)。
乙方：(簽名)。
勞動技術工作總結
本學期，我擔任勞動與技術課。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年勞技教學工作總結如下：
1、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校歷來是次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養學生的認知能力入手，通過對身邊環境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，例如，三年級學生的剪紙作品和泥塑作品都是學生親手設計和制作的。在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，并及時的展示到學習園地和上傳到學校新聞。這樣就能激發學生的創作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發出創新的火花。
2、認真鉆研業務，努力提高課堂45分鐘的教學效率。
在業務上，積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業務理論水平。在教學過程中，我緊緊把握住本冊的`教學內容和教學要求，認真鉆研教材教法，既注重知識的教學，又培養學生的能力，使本冊教學順利地完成了教學任務，達到了預定的教學目標要求。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
總結一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學生具有創造潛能，不斷激發學生的創造欲望，堅持“教、學、做合一”，積極創造條件，勞動課教學將使無數學生創造力迸發出艷麗的火花，而且常開不敗。
勞動技術工作計劃
通過勞動技術課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的勞動技術基本知識和基本技能;努力培養學生的勞動技能、勞動方法，以及分析問題和解決問題的能力。
1、態度與價值觀：通過學習交流、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方式，提高學習質量，逐步形成正確地勞動技術價值觀。
2、知識與技能：主要內容包括“陶藝”“簡易手工作品”“趣味小制作”共三章，各章都力圖講清知識的來龍去脈，將基礎知識和怎樣操作呈現給同學們。
八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來。有少數同學基礎特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生學習主體作用，注重方法，培養能力。總體上看，學生學習習慣不好，主動性差，觀察能力，知識的遷移能力較弱，，良好的習慣要得到鞏固，如獨立思考，認真進行總結，及時改正作業，超前學習等，都應得到強化。
1、做好教學六認真工作。認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真制作測試試卷，讓學生學會認真。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發學生的興趣，給學生介紹勞動技術家，勞動技術史，介紹相應的勞動技術趣題，給出相應的勞動技術思考題，激發學生的興趣。
3、開展豐富多彩的課外活動，課外調查，勞動技術建模，野外測量，課件演示。使學生樂在其中，樂此不疲。
4、挖掘勞動技術特長生，發展這部分學生的特長，使其冒尖。
5、開展分層教學實驗，使不同的學生學到不同的知識，使人人能學到有用的知識，使不同的人得到不同的發展，獲得成功感，使優生更優，差生逐漸趕上。
1、培養學生熱愛勞動的好習慣。
2、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節課。
3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。
4、改革勞動課的評價制度。
5、結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。
6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇于競爭的實踐能力。
總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。
技術工人勞動合同
民族：漢族年齡：26。
婚姻狀況：未婚專業名稱：輪機工程技術。
主修專業：理科類其他專業政治面貌：群眾。
畢業院校：公安海警學院畢業時間：6月。
最高學歷：大專電腦水平：良好。
工作經驗：三年以上身高：165cm體重：65公斤。
現所在地：新羅區戶籍：新羅區。
求職意向。
期望工作地區：新羅區福建漳州市期望工作性質：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：公安海警學院(9月-206月)。
專業名稱：輪機工程技術學歷：大專。
所在地：浙江，寧波證書：
學校名稱：龍巖二中(9月-206月)。
專業名稱：基礎教育學歷：高中。
學校名稱：適中中學(9月-207月)。
專業名稱：基礎教育學歷：初中。
培訓經歷：
培訓機構：公安海警學院(3月-204月)。
課程名稱：電焊、氣焊、精工、車床證書：
課程描述：對電焊、氣焊、精工、車床熟悉基本操作。
培訓機構：公安海警學院(6月-207月)。
課程名稱：熟悉和基本安全、精通救生艇筏和救助艇、高級消防、精通急救證書：四小證。
課程描述：?熟悉和基本安全、精通救生艇筏和救助艇、高級消防、精通急救四小證培訓。
工作經驗。
公司名稱：福建公安邊防總隊船艇修造廠(4月-1月)。
所屬行業：機械制造·機電·重工公司性質：國有企業。
公司規模：10～50人工作地點：福建，福州。
職位名稱：車間主管。
工作描述：負責對船艇動力系統的維護保養，對進口柴油機的維護保養以及大修。
離職原因：單位沒有生產任務，人員解散。
公司名稱：公安海警學院mtu柴油機維修工廠(年3月-203月)。
所屬行業：機械制造·機電·重工公司性質：國有企業。
公司規模：10～50人工作地點：浙江，寧波。
工作描述：對進口柴油機進行維護保養以及大修。
離職原因：工作地點太遠，找到新工作而離職。
自我評價。
自我評價：多年在部隊單位工作，時間觀念強，有良好溝通協調能力，踏實肯干，好學，對新工作上手快.
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語一般。
普通話良好。
拓展閱讀：什么是個人簡歷?簡歷能展現哪些內容?
什么是個人簡歷?相信所有求職者在編寫個人簡歷之前，都會考慮這樣的問題。
一)，技能的展現。
個人簡歷是的求職者技能的展現，用人單位憑什么要錄取你呢?既要看你具有怎樣的技能，而這些的技能在所申請的`職位工作中是不是可以用到。在個人簡歷中的專業信息、社會實踐、專業特長等等項目，可以展現求職者的技能。
二)，求職態度的展現。
求職的態度直接決定以后的工作態度，求職者的能力再高，如果工作態度不好，不能與他人相處好、不聽從管制、不愿意按時完成工作，肯定不會被錄取。在個人簡歷中，求職者可以通過自己的誠意、對個人簡歷的用心設計，來現實出自己的求職態度，進而獲得對方的好感來提高錄取機會。
三)，求職資質的展現。
個人簡歷也是對求職者人求職資質的展現，所謂求職資質也就求職者求職競爭力。目前來說的人才市場的競爭非常大，求職者的競爭力高，則求職的資質就越高。諸如求職者的學歷、專業技能、工作經驗、可遷移技能等等，這些都可以表現求職者的求職資質。
四)，表現求職資信。
一份個人簡歷必須要讓用人單位知道是誰在求職，通過個人簡歷能傳遞給招聘官哪些信息，求職資信的展現也是個人簡歷的作用之一。
勞動技術工作總結
教學。
勞動技術教育是實施素質教育的重要手段和獨特載體，具有其他學科不可替代的育人功能。勞動技術課程是加強學生動手和動腦的能力的教育，促進學生動手與動腦的結合，能更好的培養學會學生發現問題、解決問題的能力，更好發展學生的實踐能力和創新意識。隨著課程改革的深入發展，勞動技術教育的重要功能逐漸被廣泛認識。各級教育部門和各學校也把勞動技術的教育作為了一項主體工程來抓。那么，怎樣才能更好的開展勞動技術教育教學呢？我個人認為，勞動技術教學應該從教育的中心目的來重點把握。
一、勞動技術課程應加強對學生的思想素質教育：
勞動是人類生活的一項基本內容，熱愛勞動是青少年應該具備的基本品德。因此，勞動技術課應該和思想品德教育緊密結合，作為對學生進行思想素質教育的一個重要渠道。
1、通過勞動技術教學對學生進行遵守紀律品德教育。勞動技術課堂通常在專用教室，且勞動技術課活動內容豐富多彩，還有各種各樣的工具和材料。學生換一個環境，換一種學習方式，往往會產生散漫情緒、好奇情緒和激動情緒，容易出現遲到、早退現象、打斗吵鬧現象和忘乎所以現象等。教師在進入專用教室上課前應在原教室上一節預備課，對學生進行編組管理，確定小組長和小組長職責，強調組織紀律的重要性。以便于加強管理和提高學生的組織紀律性，維護正常的教學秩序。
2、通過勞動技術教學對學生進行愛護公物品德教育。
愛護公物是一種美德，是愛集體、愛家鄉、愛祖國的一種基本表現。教師應充分利用勞動技術教育對學生進行愛護公物教育。對勞動技術課使用的工具、材料，每個同學都要像愛護自己家的東西一樣愛護它們，小組長每節課都要做好借出和歸還登記。這樣，不但能提高器材的使用率和完好率，更重要的是能夠培養學生愛護公物的優良品德。
3、通過勞動技術教學對學生進行勤儉節約品德教育。
節約是一種美德。勞動技術課的實施需要很多材料，這些材料應該很好的節約。因此，我在給學生上手工制作課時，要求學生在使用材料時要都要注意節約，盡量避免浪費。尤其是紙張先用小張的，沒有小張時再用大張的。歸還材料時，必須把大張的紙放在下邊，小張的紙放在上邊，這樣便于下一個班級的同學使用時先用小張的。
二、勞動技術課要加強對學生的科學素質教育：
1、通過勞動技術教學對學生進行科學思想教育。
美國華盛頓兒童博物館墻上有一條醒目的格言：“我聽到了就忘記了，我看見了就記住了，我動手做了就理解了。”科學知識只有與勞動實踐緊密結合起來才是真正屬于自己的知識，這是一種科學的思維方法，具備這種思維方法的人才能學到更多的知識，掌握更多的本領，從而創造更多的財富。勞動技術課應該在各項具體的教學工作中向學生傳達這樣的科學思想。
2、通過勞動技術教學對學生進行科學知識教育。
勞動技術課不但使理論知識與實踐能力相結合，給學生創造了實。
踐學習的機會，同時也加強了各學科知識之間的聯系，使學生的知識結構得到合理的調整。勞動技術教學中不但滲透了各課知識，還包含了許多新的思想，這些知識對于學生將來走上工作崗位是不可缺少的.。因此，勞動技術課要力爭開闊學生視野，增長學生見識，發展學生智力，完善學生知識結構，把學生培養成社會主義建設的新型人才。
3、通過勞動技術教學對學生進行科學創新教育。
由于勞動技術課程為學生提供了在實際操作中綜合運用各科知識的機會，使各科知識在這里相互碰撞，這種碰撞極易使學生發現新的東西，產生新的想法。科學史上有許多邊緣學科就是在學科間相互碰撞、磨擦時產生的。因此，勞動技術課非常有利于培養學生的創新精神。
三、
勞動技術課要加強對學生的健康素質教育：
1、通過勞動技術教學對學生進行身體健康教育。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“勞動不僅能使人心地正直，而且能使人身強力壯。”學生在勞動技術課中參加各種體力勞動以及諸如參觀牧場、工廠等各項活動，體能得到很好的鍛煉，大大提高了學生的身體素質。如筆者在指導學生制作風箏時，在放飛風箏這個環節上有意安排了較多的時間，讓學生的身體從中得到鍛煉。在教授學生攝影技術時，帶領學生參加各種社會活動，如美化城市、郊游、野炊等，既豐富了創作源泉，又鍛煉了身體。
2、通過勞動技術教學對學生進行心理健康教育。
現代學生家庭經濟條件一般都較好，加上家長的寵愛，很多學。
生缺少生活歷練，缺少挫折教育，心理都比較脆弱，在困難面前常表現出不知所措。勞動技術課中從事的各項勞動必然會有困難和挫折，需要學生在困難面前要有頑強的意志，通過自己的思考，依靠自己的能力去解決困難，去爭取成功。通過勞動技術課的這些磨練，學生的吃苦思想就會逐漸形成，心理素質就會逐漸提高。
3、通過勞動技術教學對學生進行社會適應能力教育。
提高學生社會適應能力，是教育工作者培養現代社會所需的新型人才的一項重要任務。勞動技術課需要學生團結協作，相互配合，需要學生與社會廣泛接觸。為了培養和提高學生的社會適應能力，筆者在勞動技術課授課中有意設置了許多問題，讓學生自己去發現，去解決；有意安排了許多集體項目，讓學生通過合作、互助去完成。并且盡量創造機會讓學生走上社會，得到鍛煉。
四、勞動技術課要加強對學生的審美素質教育：
馬克思說：“勞動創造了美。”勞動的美學價值不但體現在勞動的成果上，更體現在勞動的過程中。只有積極、熱情地參加實際勞動的人，才能真正體驗到勞動的美感和勞動的歡樂。勞動技術課不僅能使學生增長知識，增強才干，同時還陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，美化了他們的生活。
1、過勞動技術教學對學生進行美學知識教育。
知識，在“風箏繪制”和“花燈造型”方面對學生作具體的指導，使學生在活動中學到更多美術知識。接著再通過比賽、評選、展覽、頒獎等一系列活動，使學生在勞動中充分體會到勞動的美感，感受到勞動的歡樂，享受到勞動的幸福。
2、通過勞動技術教學對學生進行審美情趣教育。
為了提高學生的審美情趣，筆者還注意到提高勞動技術課中的藝術含量。如在教授“攝影技術”課程時，除了向學生介紹膠卷相機的簡單知識、數碼相機的操作方法外，還特別重視對學生進行攝影藝術教育。從攝影作品的立意、選材、構圖、剪裁到相片畫面的明暗、對比及光平衡處理等，盡量讓學生從攝影作品中多發現美的存在，多感受美的魅力，從而提高學生的審美情趣。幾年來筆者指導的多幅學生攝影作品在集美區、廈門市中小學生攝影比賽中獲獎及發表在《海峽導報》、《杏林濤》等報刊上。
五、勞動技術課要加強對學生的勞動素質教育。
由于現代學生多數是獨生子女，受到大人的寵愛，又由于應試教育的影響，課業緊張，學生平時在家很少做家務，在校很少參加勞動，使學生的勞動觀念淡薄，勞動能力下降，勞動安全意識缺乏。勞動技術課就是要增強學生的勞動觀念，提高學生的勞動能力，樹立學生的勞動安全意識。
1、通過勞動技術教學對學生進行勞動觀念教育。
拾工作臺，歸還工具、材料，打掃教室。工具要整整齊齊地放，材料要平平整整地擺，桌椅要端端正正地排；地面上不能落下一片紙屑，桌面上不能留下一段廢料。幾年來，筆者在專用教室上課，從未安排專門值日生搞衛生，但每節課每個班級同學走進專用教室，四處都是整潔的；每節課每個班級的同學離開專用教室，給別人留下的也是整潔的環境。
2、通過勞動技術教學對學生進行勞動能力教育。
提高勞動能力，增強勞動本領，是勞動技術課的主要目的。教師要認真觀察每個學生，把握他們特點，提出不同要求，采用不同方法，因材施教，逐步提高學生的整體勞動能力。不少同學由于從來沒有做過家務活，很少使用過勞動工具，連一些基本的活也不會干，簡單的工具也不會用。如，有的同學不知道怎樣用老虎鉗剪斷小鐵絲，有的同學不敢摸沒有通電的燈泡，有的同學不懂得使用照相機的快門。這些現象都告訴我們，學校一定要加強對學生的勞動技術教育。
教師要根據每個學生的特長，鼓勵他們在木工、手工、種植、制圖、電腦等不同課程中露一手。有些同學對某項勞動技能有特殊的愛好，教師應特別給予熱情鼓勵和細心指導，使這些同學的個性得到發展，特長得到發揮。如一位同學空間想象能力特別強，對“識圖與制圖”課特別感興趣，每次制圖作業完成得特別好。于是我就特別細心指導，并幫助他掌握相關的制圖知識。
隨著素質教育工作的扎實開展，勞動技術教育必將迎來美好的明天，讓我們在共同努力和奮斗，為教育事業的光明而勇往直前。
技術工人勞動合同
如下，不妥之處請批評指正：
一、20xx年主要工作。
1、在20xx年年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，通過閱讀公司、礦兩個1#文件，進一步貫徹落實兩個1#文件精神，努力做到熟悉上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時學習了“八項”規定，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨員。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。
2、在平時的工作中，做好日常工作，堅持經常和班組長進行工作交流，充分發揚不怕苦、不怕累的精神，從而圓滿完成車間的各項檢修任務。20xx年參與完成主、副井提升機主繩的更換、箕斗更換、鋼罐道更換等各類檢修任務95項。
3、20xx年7—10月份參與了充填攪拌桶的改造項目，并實地測量繪制圖紙，加強了理論與實踐的結合，自我水平有了較大的.提高。
4、20xx年6月—10月參與編制修改了《三礦區精細化檢修作業標準》，進一步細化了檢修作業流程，熟悉了各項檢修任務。
5、每月將車間的檢修情況進行一次評價總結，及時將評價進行討論學習，找出問題，解決問題，不斷完善檢修施工方案和安全措施，提高檢修質量和效率。
二、工作中的不足。
1、工作中存在自滿思想，主動性不強。
2、需要進一步加強理論知識的學習，提高技術水平。
3、對檢修任務理解不夠，檢修作業標準學習不夠深刻。
三、20xx年主要工作打算。
新的一年要對自己制定新的目標與高要求，會更加努力，不辜負大家對我的信任。
1、加強政治理論學習不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應工作需要，更出色的完成各項任務。
2、努力學習技術，不斷的充實自己，解決檢修中碰到的問題，更好的完成車間交給的各項工作任務。
3、加強車間《精細化檢修作業標準》的修訂，確保檢修步驟與施工方案保持一致，嚴格按規范操作保質保量的完成各項檢修任務。
4、加強技術的推廣和應用，能把自己所學的用到實處。
5、認真組織推廣qc攻關活動，及時針對檢修中出現的問題，有目標的開展攻關活動。
6、加強檢修事故的處理和預防措施，提高可預見性防范。做好安全防范措施，及時糾正不安全行為。
7、制定更加具體的青工培訓計劃和內容，使青工能夠真正的提高自身素質，達到共同進步。
8、認真編寫裝備能源室下達的《機修車間檢修作業標準》，在工作中不斷查找不足，多自我批評、自我改進，采取有效的糾正預防措施，不斷的持續改進，使的工作再上新臺階。
回顧過去一年的工作，雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。
勞動技術工作總結
本學期我擔任三年級勞動課。在幾位非常優秀的學生的帶動下，班級里形成了良好的班風和學風。孩子們都有著很強的求知欲，其中，大多數學生的基礎較好，有著很強的上進心。大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，學到有趣的知識。
現代教育理論認為：學習一個未知解答的問題才是教育。因而對小學生提出了“創造性學習”的概念。“創造性學習”的主要特征之一就是“"動手參與”。生活與勞動教學理應使學生的觀察、思維、想象、創造和操作諸種能力在課堂實踐中鍛煉提高，因而特別有效地彌補系統傳授在學生認識過程中的不足.在上學期的教學中，我主要從以下幾方面去做。
1、創設情境提高創新意識。
”學生的學習動機和求知欲，學習積極性和主動性是形成提高創新意識的重要條件。因此，教學過程中我們要創設良好的課堂教學情境，調動學生的學習興趣，正如葉圣陶老人所言，讓學生“高高興興地學，有滋有味地學”，并在他們面前擺上問題，讓他們去解決，提高他們的創新意識，培養他們舉一反三的能力。
2、發揮想象鼓勵標新立異。
愛因斯坦認為“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著一切，推動進步，而且是知識進化的源泉。”創造離不開想象，創新必須以想象為基礎。只有豐富學生的想象，學生的創新能力才能得到較好地發展。在勞動教學過程中，應重視對學生進行敢于想象，敢于創新，敢于打破常規的訓練，發展學生的想象力。
現代教育要求我們必須認識到：“孩子不是待裝的瓶，而是待燃的火”。作為現代教育組成部分的生活與勞動教育，加強創造思維的教育，積極開展創造性的實踐活動，學生這種心理上的收獲和思維上的準備，正是培養二十一世紀生力軍所必不可少的。
1、培養學生的愛勞動的意識。
發展學生的綜合能力。
3、因材施教，充分調動學生的學習的積極性和主動性，既爭取大多數學生的積極參與，又有利于優生才能的發展。
4、組織實際操作活動，綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念，發展學生的綜合能力。本冊教材有折紙、養小龜、種吊蘭、制筆筒等內容。在教學過程中，我緊緊把握住本冊的教學內容和教學要求，認真鉆研教材教法，既注重知識的教學，又培養學生的能力，使本冊教學順利地完成了教學任務，達到了預定的教學目標要求，通過講解和動手，培養他們的動手能力、審美能力和創新能力。在動手制作方面，要求學生想得活，想的巧，做得精。
通過簡單的種植小實驗和對種花養花的基本知識的研究與實踐，使學生體驗種植的樂趣，培養學生學習種植的興趣，并使學生掌握初步的種植技術，形成簡單的勞動技能，通過自主實踐、合作探究，陶冶學生的情操，培養高尚的審美情趣，幫助學生養成健康的生活態度和良好的勞動習慣。同時，在學習中培養學生的合作意識、研究能力和創新精神。
本冊教科書的內容，堅持以提高學生的技術素養，培養學生的創新能力為指導思想，突出勞動課的實踐性。力圖通過大量的操作和實踐，使學生在具體的活動過程中認識材料、了解設計思想、掌握使用工具的方法、學會制作簡單的制品。每部分內容都貼近學生的生活，從學生常見的問題入手，通過由易到難、由簡到繁、循序漸進的實際操作完成相關的制作，在制作的過程中了解、掌握有關的基本知識和基本技能，培養學生解決實際問題的能力。為建立自主性和探究性的教學模式，教科書中安排了部分引導學生積極主動完成學習任務的嘗試性、探索性的活動，使學生在自主、合作的學習和評價過程中培養合作意識與創新能力，提高自身的技術素養。
勞動課要堅持實踐性與教育性相結合，勞動課與思想品德課既有聯系，又有區別。勞動課是以學生的勞動實踐為主，結合勞動內容進行思想教育，而勞動實踐又是進行勞動教育的基礎。因此，教學中要突出勞動課的教學特點，培養學生動手的同時要多動腦。這一點也是我今后要思考的。
執教人：
日期：
文檔為doc格式。
勞動技術工作總結
新村小學勞動技術教育工作總結為全面落實素質教育，，我們十分重視學校的勞動工作，在教育教學工作當中，重視學校勞動方面的工作。因此，我校本學期的勞動工作取得了令人較為滿意的工作業績。現就工作情況總結如下：
一、勞動基地的建設與鞏固方面。
我們充分利用學校現有的勞動基地，加強對學生進行勞動觀念和愛惜勞動成果的教育，并通過勞動活動，繼續加強對學生勞動觀點的培養，使學生形成良好的勞動習慣。
二、加強了學生保護校園環境的勞動工作。
春季學期是一個美麗的季節，全校師生共同維護校園環境衛生，讓學生通過用自己的雙手創造良好的生活空間，增強學生的勞動環保意識。
三、讓學生在實踐中發展。
勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的`掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。小學勞動課在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑—實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動。
（1）在實踐操作中豐富想象力。
生創新意識。
（2）在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。
（3）在實踐操作中體驗成功的快樂。
讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。要求教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。總結一學期的工作，我們始終堅持學習與實踐相結合的原則，對師生進行了勞動教育，因此，效果很好。在今后的工作中，學校將繼續強化師生勞動意識，用勞動創造幸福。
勞動技術工作計劃
轉眼間又要進入新的一年20xx年了，又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
認真聽取他人忠懇意見.
更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
公司在不斷改革，訂立了新的規定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1．工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證（客戶或技術開發者）。
2．明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。
5.工作方法改善：加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍，發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。
以上是我針對20xx年的工作計劃與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，09年取得更好的成績，全面提高自己。
勞動技術工作總結
勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學過程中，如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。
一、組織學生進行勞動項目競賽，激發學生勞動興趣，培養積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。
二、讓學生在實踐中發展。
皮亞杰指出"兒童只有自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的.提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。
小學勞動課在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑——實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養創新意識最基本的要素。
（1）在實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。"要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。
例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發學生的創作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發出創新的火花。
（2）在實踐操作中發展發散思維。
發散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創新，是發展學生發散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創新意識的閃光點。
（3）在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。
在勞動各科教學中，我總是將學生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學生在動手做的過程中，強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。
（4）在實踐操作中體驗成功的快樂。
蘇霍姆林斯基說過："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。"每個學生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。
教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。