我們可以借鑒過去的經驗,給出一些建議來規避類似問題的發生。針對當前的學習困難,我建議大家積極與老師和同學交流,尋求幫助和解決辦法。
節約資源建議書
惠州鐵路學校全體同學們:
大家好!
地球上的水是萬物之源,沒有水就沒有地球上的一切生命,沒有了水,地球總有一天也會枯竭。水與我們的生活密切相關,但是,現在地球上的水資源正在不斷減少,有些地方甚至枯竭。為此,我想向同學們發出節約用水的建議:
1.在日常生活中自覺樹立節水的意識,用洗菜、洗衣服的水沖廁所,做到一水多用。同時建議使用節水龍頭并養成隨手關緊水龍頭的習慣,。
2.在家中或學校里發現有損壞的水龍頭或用水設備及時向老師或物業部門反映,做到盡快維修,減少水的浪費。
3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時不要在長流水狀態下進行,要隨時關閉水龍頭或把水流放小。
4.不要將污染的'水直接倒入江河湖泊中,造成水的污染。
5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費用水。
以上是我提出的幾條關于節約用水的建議,希望同學們都能積極響應,行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,為保護水資源而盡一份微薄之力!
xxx。
資源節約建議書
尊敬的老師:
在我們身邊,浪費資源的.現象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!
為此,我提出以下建議:
1、節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。
2、節約用水。每周用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。
家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!
建議人:
日期:
資源節約建議書
同學們:
水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現象處處可見,動物植物們缺水不行,人缺水更不行,所以我們一定要節約用水。
在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的破壞!廚房里可謂是水漫金山寺,地上的水都可以養一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當然,不止這些,還有很多浪費水的'例子。
對于這些浪費水的現象,我們應該從小事做起:
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;
2、遇到有人在玩水應該及時制止;
3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;
4。盡量使用節水的物品;如:節水龍頭、節水馬桶。
只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。
建議人:
日期:
資源節約建議書
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。
為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源,我向學校提出以下建議:
1.在學校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強管理。對珍惜資源的`班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。
3.在班里設立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
建議人:
日期:
節約資源建議書
親愛的朋友們:
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的`節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會創造一個美好家園!
xxx。
節約資源建議書
清芷園小區的居民們:
您們好!常言說得好:保護環境,人人有責?,F在人們生活水平提高了,但是人們卻為此浪費資源。據統計,全國百分之五十江河流量減少,受污染;三分之一土地面臨沙漠化;八十個國家嚴重缺少資源;我國大面積森林被伐......
在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的'人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是不是想過看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。為此,我向大家提出以下幾點建議:
一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子和手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不要亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電,愛護草地。
五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。把我們的小區建設得更美。
我相信,只要我們團結起來,行動起來,為了我們家園的美好明天,從小事做起,從我做起,我們的明天一定會更美好!祝身體健康!
建議人:
20xx年11月7日。
節約資源建議書
各位市民:
地球是我們共同的家,是我們人類偉大的母親,它無私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源,可我們卻亂用資源,不珍惜資源。要知道,自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事,終究會降臨到地球的孩子身上,因此,我們要好好地保護我們的母親,讓她美麗的容顏永不變老。對此,我想你們提出以下幾種建議:
一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,還會污染環境,對我們的身體不利。
二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣,讓空氣更清鮮,還能防止水土流失,美化環境。因此,我們不但要愛護樹,看到人們在砍伐樹木時,要及時上前阻止,并開導他們。
為了讓天更藍,水更清,樹更綠,我們一定要保護我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。
建議人:xxx。
20xx年10月22日。
節約資源建議書
全校師生們:
每天都能看見人們破壞地球環境,我的心里擔憂不已,我想:你“保護環境了嗎?”這句話要是問每個人,他們保準會說:“我就經常保護環境啊,我經常撿掉到地上的垃圾、撿廢飲料瓶,還有......”可是每當我們看到路邊隨手亂扔的垃圾時,如剛用到一點的紙張,喝光了的廢棄飲料瓶......就會知道不是所有人都真的做到保護環境了。
印第安人熱愛他們的土地,甚至重于自己的生命,有一位老人用了15年,打造了一片郁郁蔥蔥的綠洲,看了語文書上的幾篇文章后,我不禁萬分感慨,聯想到中國的環境狀況。
保護環境,人人有責。善待地球就是善待自己。同學們,我們真的要把自己逼上絕路嗎?真的忍心看到地球被傷害得體無完膚嗎?在此,我想提出以下幾點倡議:
1、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、愛護樹木花草,不要隨便砍伐樹木、踐踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每個人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾,那么對環境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子?;蛟S您不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我們每年因生產一次性筷子消耗的材料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
6、從一點一滴做起,從身邊做起,踐行環保規范,讓地球母親更潔凈,更溫暖!
我們深知:大地不屬于人類,人類是屬于大地的。地球將她的一切都獻給了我們,我們決不能索取無度、恩將仇報。
保護環境,創造健康的生命家園,我們共同努力!
建議人:
日期:
節約資源建議書
環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。
環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
1. 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
2. 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。
3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。
4. 采用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。
5. 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
此致
敬禮
一名熱愛大自然的小學生
xx年xx月xx日
節約資源建議書
昌吉市環保局:
人類是依靠水而生存的,沒有了水會怎樣?人類會滅亡?地球會消失?當然,有一些無知的人,還天真的認為水是無限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們萬萬沒有想到,水終有一天也會消失!現在接二連三的旱災降臨在人類身上,想想那些正在被旱災折磨的人們,他們是怎樣熬過去的,在我們眼中是一個未知數,因為我們想想不到!那些因旱災而死的無辜人們的人數,要是說了出來,定會讓人們大吃一驚!
環保局的叔叔阿姨們,請你們為了我們大家的未來會更加美好,去呼吁更多的人們,去保護我們身邊的水資源吧!
祝:工作順利!
xxx。
節約資源建議書
親愛的同學們:
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的`浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。
第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
xxxx
20xx年x月x日
節約資源建議書
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。
為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源,我向學校提出以下建議:
1、在學校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學宣傳珍惜資源的知識。
2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。
3、在班里設立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4、在學校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源建議書
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是全體師生應有的社會責任?!熬影菜嘉#渖莩珒€”,我們在享受豐富的物資生活之時,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此,我們向全校師生發出倡議:
一、牢固樹立節約的思想觀念。
資源是人類生存之本,是經濟社會發展之基。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。全校師生應深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢,加深對節約型社會和節約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,共同創造人人關心資源節約,個個身體力行節約資源的良好氛圍。
二、自覺養成節約的良好習慣。
1、節約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發揮校園網絡優勢,修改文稿盡量在電子媒介上進行,減少紙張浪費,注意紙張的再利用。
2、節約每一滴水:使用水龍頭時將水量調小,水用完后隨手關閉;發現水龍頭滴水,主動擰緊,若是損壞及時報修;會議期間提倡自備水杯,使用礦泉水時請隨身帶走未用完的水瓶。
3、節約每一度電。充分利用自然光照,減少照明設備損耗,尤其要杜絕長明燈;學習、工作完后及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時隨手關閉電器及門窗,做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯,夏天合理設置空調溫度,每天堅持少開一小時空調;校園路燈要根據不同季節,合理設置開關時間。
4、節約每一粒糧:在校就餐時,盡量“光盤”不扔剩飯菜,不使用一次性餐具;在外用餐時,適量點菜不擺闊氣顯富有,吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品:水性筆更換筆芯后盡量重復使用,愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備,確保使用安全,減少物質損耗,延長使用壽命。
三、踴躍投身節約的自愿服務。
1、互相督促,共建節約型校園。資源節約工作應落實到每個部門、每個崗位,做到人人有責、人人負責,注意每一個節約環節,堵塞每一個浪費漏洞,把節能、節水、節電、節材變成大家的自覺行為。
2、以志愿服務的形式投身節約型校園的建設,促進人與校園環境和諧相處,積極宣傳以“珍愛生命、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態理念,不斷增強生態環保意識和可持續發展意識。
老師們、同學們,節約是美德,是一種遠見,也是一種生活智慧,更是一份社會責任?!敖ㄔO好大學,人人見行動,實現中工夢,人人有責任”,讓我們積極行動起來,做節約的倡導者、實踐者、示范者、傳播者、推動者,厲行節約,從我做起,從一點一滴做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣。同時希望全校共產黨員、共青團員和教職工以身作則,在創建節約型校園中發揮模范帶頭作用。
節約資源建議書
罪惡的人類:
地球是我們人類賴以生存的家園,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。然而,我們卻在毫無節制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意浪費,造成現在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環保意識淡淺,對節約資源采取不以為然的態度,為此,特向你們提出以下建議:
1、用完水后及時關好水龍頭,如發現水龍頭漏水要盡快修補。
2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。
1、工場要有節制的開采樹木。
2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛生又環保。
三、保護大氣資源。
1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。
四、呼吁身邊的同學、老師、家人一起行動起來。
作為社會的主人,改善地球和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界人人環保、天天環保,就可以創造一個嶄新、美麗的世界。
節約資源建議書
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學生,我也算是一位熱愛環保的人吧,可看到的事情讓我的心很痛。
我們的學校正在很努力的讓“自己”變得更加完美。如今學校有了自動沖水水龍頭等,可低年級的孩子生在福中不知福,不但不好好使用,還浪費資源。
例如有一次我進入一樓的洗手間,剛剛進入我就被一個紙團用力地“打”了一下,我一看,看見二位一年級新生正在玩紙團,我馬上上前阻攔,才平息了這場風波。
有天我踢完足球,再次遇害,不過不是紙,而是萬物的生命——水。有位小朋友不知道水的重要性,就用一個不知名的東西放在感應口,水一直在流,我非常之氣憤,馬上一個跨步跨了過去,把那個東西還給了小朋友,還跟他說了水的重要性。
看了以上情況,我建議:
1、讓大家多看點環保的書,讓大家多知道點環保知識。
2、要節約用水。
3、要節約用紙,因為紙是用樹造的,如果地球沒有了樹,就沒人可以活下去。
希望大家可以為地球多做貢獻,謝謝!
節約資源建議書
同學們:
水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現象處處可見,動物植物們缺水不行,人缺水更不行,所以我們一定要節約用水。
在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當然,不止這些,還有很多浪費水的例子。
對于這些浪費水的現象,我們應該從小事做起:
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;。
2、遇到有人在玩水應該及時制止;。
3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;。
4。盡量使用節水的物品;如:節水龍頭、節水馬桶……。
只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。
節約資源建議書
爸爸媽媽們:
由于人口迅速增長,環境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續下降??墒?,一些人還毫不知情,在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。
我的外婆年紀大了,記性不是很好,開了水龍頭后忘記關了。水源源不斷地從水龍頭中涌下,“嘩嘩”地流到下水管。等我發現時,一些水已經被浪費了。
媽媽在洗菜時有一個壞習慣。她總是把水龍頭打開,但是不堵住水槽底部的洞,在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時,媽媽卻說:“這樣洗更干凈一些。再說了,水費又不貴,浪費一點也沒關系。”唉!
還有就是我自己。小時候,我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里,帶上一個杯子,去陽臺上玩。當我看見無數晶瑩的水珠整齊地落下時,心中充滿了快樂??墒牵仔〉奈疫€沒有意識到,我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。
現在,我要提幾個建議,希望你們可以做到。
1、如果誰打開水龍頭后沒有關,你們看見后就要在第一時間關掉水龍頭,當然,自己開了水龍頭之后也要關掉喲!
2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽,堵住水槽底部的洞,然后把食物都放下去,再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。
3、告訴自己的孩子,節約用水是很重要的,讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人,讓他們也注意一下。
爸爸媽媽們,你們都知道,沒有水,人類就無法生存!所以,請你們務必做到節約用水,珍惜水資源啊!
節約資源建議書
親愛的江門市衛生局局長:
您好!
我是江南小學的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據我最近的觀察,原因其一:本站江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了,都是因為人們的環境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:
1、將江門河附近的工廠搬運到郊外。
2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3、組織“綠色環?!毙〗M,提倡人們環保概念。“綠色小天使”選自于小學生,條件:要有環保意識。
敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您。
身體健康!
節約資源建議書
尊敬的老師:
在我們身邊,浪費資源的現象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!
為此,我提出以下建議:
1、節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。
2、節約用水。每周用班會課進行一次“環?!苯逃?。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。
家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!
六年級學生:鄭銘楓。
20xx年xx月xx日。