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科技書讀后感(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2024-02-05 10:53:03 作者:書香墨

讀后感不只是對(duì)書的簡單評(píng)價(jià),更是通過文字來表達(dá)我們對(duì)書中內(nèi)容的細(xì)膩感受和個(gè)人思考的過程。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些經(jīng)典的讀后感范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。

科技書籍讀后感

看《未來的科技》,讓我知道了許多我不知道的奧秘。

這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看。科學(xué)們的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了。可惜能常用的少之又少,如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了(例如太陽能汽車,不但不會(huì)浪費(fèi)了陽光還可以為地球省下更多的石油,至少我是這樣認(rèn)為的),不過我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺得,科技太過于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動(dòng),或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

不知道未來的科技會(huì)是如何的?能像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會(huì)怎樣。

科技書籍讀后感

精彩的書海中,我找到了這么一個(gè)小島——《昆蟲記》。

讓亨利·卡米西爾·法布爾是《昆蟲記》的作者,他從小就對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈的'好奇心。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但這經(jīng)濟(jì)困難并沒有阻擋發(fā)布而對(duì)昆蟲的研究。1879年,他買下了塞利尼昂的荒石園,并在那里一直定居了下來。荒石園是一塊荒蕪的不毛之地,但卻是昆蟲鐘愛的土地。正是這塊土地,讓法布爾可以全身心地投入到他的昆蟲觀察與試驗(yàn)工作中,并整理完善了他前半生研究昆蟲的一切資料,完成了《昆蟲記》后九卷(共十卷)。正因?yàn)樗麑?duì)昆蟲的熱愛與不怕吃苦,堅(jiān)持不懈的精神,使他完成《昆蟲記》并成為享譽(yù)世界的科學(xué)家。19,為人靦腆謙遜的法布爾于10月11日與世長辭,享年91歲。這位不朽的昆蟲學(xué)家走完了他充實(shí)而又燦爛的一生。縱觀法布爾的一生,我得到了啟示他的人生之路并不平坦,但他為了自己所熱愛的事業(yè),能克服一切困難,他的一生是充實(shí)的,他和他熱愛的昆蟲永遠(yuǎn)在一起。

法布爾用人性觀照昆蟲,又以蟲性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說:“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫。”因此他被法國文學(xué)界,科學(xué)界授以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號(hào)。這個(gè)“昆蟲的荷馬”,“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)都浸淫著作者對(duì)生命和大自然的熱愛。它是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范,雖經(jīng)歷百年,可至今仍是一座無人能逾越的豐碑。

《昆蟲記》讓我對(duì)自然有了自己的看法:她給予各種生命以生存的家園,更給予人類很多很多,她是作家筆墨書寫的對(duì)象,她是美術(shù)家靈感的源泉,她是科學(xué)家永遠(yuǎn)都能有驚奇發(fā)現(xiàn)的神秘領(lǐng)域,她提供給我們生存必須的物質(zhì)……因此,我們沒有理由去破壞自然,她不僅是人類的良師益友更是人類的“母親”。

《昆蟲記》,我會(huì)帶著它和它給我的啟迪走向漫長的人生之路。

科技書籍讀后感

我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書,共分為三章_自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫祝地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我關(guān)于寫科技書的讀書筆記不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。

看吧對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。

文檔為doc格式。

科技書籍讀后感

為了未來科技的發(fā)達(dá),為了未來中國的強(qiáng)大。星期六,我和我媽到南京鳳凰國際書城買了一套《青少年科學(xué)大視野》,這套書特別的好看,還是讓我為你們介紹介紹吧。

《青少年科學(xué)大視野》里有九套書,分別是《宇宙奧秘》,《自然奇觀》,《地球環(huán)境》,《遠(yuǎn)古恐龍》,《動(dòng)物世界》,《植物角度》,《武器專家》,《未來科技》。其中,我最喜歡《未來科技》了。

《未來科技》里講解了奇妙的現(xiàn)代科技和神奇的未來科技。現(xiàn)代科技中對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的就屬高科技電子詞典了。有什么不認(rèn)識(shí)的字或詞啦,直接一點(diǎn),先進(jìn)的電子系統(tǒng)就會(huì)帶你去去那個(gè)字所在的那一頁,再也不用為翻字典浪費(fèi)時(shí)間而煩惱啦!未來科技里有一個(gè)高科技易拉罐竟然可以折疊!比如,你喝一罐可樂,可突然,公司打來一個(gè)電話,說有急事,叫你立即過去。可手上的可樂沒喝完,扔掉也怪可惜的。這時(shí),你可以把易拉環(huán)蓋起來,頂上的小孔會(huì)自動(dòng)打開。這樣,你用手往下按時(shí),空氣全從上面的小孔里“跑掉了”。而在易拉罐里的綠色感應(yīng)器水就會(huì)立即關(guān)閉小孔。這樣,易拉罐成了扁扁的樣子。既方便攜帶又不會(huì)漏,真是兩全其美啊!

《未來科技》這本書讓我想到了未來的科技是多么神奇,多么重要。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)對(duì)國家有用的人。“中國夢,我的夢”讓我們?yōu)槲磥砜萍寂Π?

科技書籍讀后感

在我們身邊,每一處都有科技。看了《科技的奧秘》,肯定有許多我不知道的奧秘。

以前,我以為機(jī)器人或許只是會(huì)做一些動(dòng)作而已,但是我看了第一章“機(jī)器人”,我才知道科學(xué)家們發(fā)明的機(jī)器人功能很多,可以和人類聊天,做出不同的表情,還可以“記憶”;第二章“電子的夢想”介紹了仿生器官如何制造,有什么用途,里面的東西比我想象的還要復(fù)雜;感覺最有趣的就要數(shù)第三章“自然科技”了:奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣,游得特別快。壁虎之所以能趴在墻上快速地爬走,而不會(huì)掉下來,是因?yàn)樗闹簤|上有20億根細(xì)毛,有著強(qiáng)力的吸附能力;一納米有多小?第五章“往小里想”會(huì)告訴你:科學(xué)家利用納米技術(shù)做了許多令人意想不到的發(fā)明;第六章“動(dòng)力的利用”講述了電動(dòng)汽車和奇特的交通工具。

這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看。科學(xué)家的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了。可惜能常用的少之又少,如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了,例如,太陽能汽車,不但不會(huì)浪費(fèi)了陽光還可以為地球省下更多的石油,不過我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺得,科技太過于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動(dòng),或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

不知道未來的科技會(huì)是什么樣的,可以像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會(huì)怎樣。

科技書籍讀后感

在我們身邊,每一處都有科技。看了《科技的奧秘》,肯定有許多我不知道的奧秘。

這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看。科學(xué)家的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了。可惜能常用的.少之又少,如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了,例如,太陽能汽車,不但不會(huì)浪費(fèi)了陽光還可以為地球省下更多的石油,不過我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺得,科技太過于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動(dòng),或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

不知道未來的科技會(huì)是什么樣的,可以像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會(huì)怎樣。

科技書籍讀后感

在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。

其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

再一個(gè),同學(xué)們可知道是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船——獨(dú)木舟,揭開了人類制造船只的第一頁?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。

從這兩個(gè)故事中我們可以看得出,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

科技書的讀后感

我看完了《中國兒童百科全書――科學(xué)技術(shù)類》這本書之后,我覺得其中的“人類觀天的眼睛”這篇內(nèi)容最好看。

里面主要講了古代的“渾儀”“伽利略望遠(yuǎn)鏡”和“哈勃空間望遠(yuǎn)鏡”“簡儀”“牛頓反射望遠(yuǎn)鏡”和現(xiàn)代的“多鏡面望遠(yuǎn)鏡”“射電望遠(yuǎn)鏡”等。我覺得人類古代的發(fā)展和現(xiàn)代科技發(fā)展有很大變化,比如說以前只有可以觀測到幾天后天氣的望遠(yuǎn)鏡,現(xiàn)在射電望遠(yuǎn)鏡可以用來接收天體電波的觀測設(shè)備,它能觀測到更加遙遠(yuǎn)的宇宙深處。

我覺得古代的科技和現(xiàn)代的科技相差很多,我長大也要當(dāng)一個(gè)宇宙探測學(xué)家,因?yàn)橐綔y更加神秘的宇宙空間和大大小小的行星,要解開人類種種疑問,為我們國家的天文方面做出很大的貢獻(xiàn)!

科技書的讀后感

我有一本科學(xué)書――《世界真奇妙,人體奧妙》,這本書展示了人體,頭頂?shù)侥_尖,都讓我驚嘆不已,想不到人體也有這么多奧秘。

我第一個(gè)了解到的就是骨骼:人的骨骼是由200多骨頭組成的。兩塊骨頭相連的地方是關(guān)節(jié)。有些骨頭在關(guān)節(jié)連接處融合在一起,但很多骨頭并不是這樣的,如果所有的骨頭都融在了一起的話,你會(huì)動(dòng)彈不了。從中,我了解人體最重要的骨骼。接著,我又認(rèn)識(shí)了肌肉:骨頭自己不能運(yùn)動(dòng),需要肌肉地幫助,把它們拉向一處,那么另一處則將其拉回原處,我本來認(rèn)為肌肉只是肉,想不到也有這么大的用處。我又知道了味覺和嗅覺――味覺和嗅覺是不同的器官,但在大腦確定食物的味道之前,需要來自兩者的信息。這就是為什么人在鼻塞的時(shí)候吃草莓都會(huì)覺得沒滋味。唉,真是不看不知道,一看嚇一跳。

看這本書之后,我認(rèn)為世界真是很大,我真是“井底之蛙”,世界真奇妙啊!

科技書的讀后感

今天,是放暑假的第七天,我不僅作業(yè)完成了,而且還做了許多練習(xí)題,所以,我這兩天想休息一下,可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,所以,我決定去圖書館借兩本書看看,并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,了解更多的知識(shí),第二天,我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬個(gè)為什么—文化科技篇》,非常有意思。

在這本有強(qiáng)大吸引力的書中,我盡情的遨游了3天,有一個(gè)故事令我記得最清楚,那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽?”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問題所困擾,那就讓我來給你講講吧,這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí),會(huì)像皮球那樣反彈回來,產(chǎn)生回聲。比如:我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí),會(huì)聽到從山壁上彈回來的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差,反射回來的聲音比較多;表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng),反射回來的聲音較少。所以,在浴室里唱歌時(shí),聲音特別好聽,特別洪亮。

明白了吧?看,這本書多有意思啊,當(dāng)然有趣的還不只這一件,我就不一一舉例了,總之,這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí),我感受到這世界太奇妙了,它對(duì)我的作用很大,我愛這本書。

[思路分析]。

[解題過程]。

我有一本科學(xué)書——《世界真奇妙,人體奧妙》,這本書展示了人體,頭頂?shù)侥_尖,都讓我驚嘆不已,想不到人體也有這么多奧秘。

我第一個(gè)了解到的就是骨骼:人的骨骼是由200多骨頭組成的。兩塊骨頭相連的地方是關(guān)節(jié)。有些骨頭在關(guān)節(jié)連接處融合在一起,但很多骨頭并不是這樣的,如果所有的骨頭都融在了一起的話,你會(huì)動(dòng)彈不了。從中,我了解人體最重要的骨骼。接著,我又認(rèn)識(shí)了肌肉:骨頭自己不能運(yùn)動(dòng),需要肌肉地幫助,把它們拉向一處,那么另一處則將其拉回原處,我本來認(rèn)為肌肉只是肉,想不到也有這么大的用處。我又知道了味覺和嗅覺——味覺和嗅覺是不同的器官,但在大腦確定食物的味道之前,需要來自兩者的信息。這就是為什么人在鼻塞的時(shí)候吃草莓都會(huì)覺得沒滋味。唉,真是不看不知道,一看嚇一跳。

看這本書之后,我認(rèn)為世界真是很大,我真是"井底之蛙",世界真奇妙啊!

科技書讀后感

浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們.無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學(xué)習(xí),為的是能更好地了解我們周圍的各種事物.身為二十一世紀(jì)新一代的青年,我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí),了解,研究我們所處的環(huán)境.為此出于強(qiáng)烈的好奇心,利用暑假難得的機(jī)會(huì)我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時(shí)間簡史》一書,讀完之后掩卷長思,細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新.

就我而言,我是一個(gè)地地道道的唯物論者,對(duì)于那些神怪之類的說法很是反感,而對(duì)于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣.對(duì)于霍金先生寫的這本《時(shí)間簡史》便很是有一口氣看完的沖動(dòng),但是由于自己認(rèn)知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白.也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過,能夠讀懂全書的每一句話的人,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了.雖說只學(xué)到了點(diǎn)皮毛,但對(duì)自己的知識(shí)面還是個(gè)很大的擴(kuò)充并對(duì)自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺得對(duì)霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已.首先,這本書是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作,他教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說.任何事情的存在都有其存在的意義.就比如人人討厭的蚊子,我想沒有一個(gè)人會(huì)同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物,但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因?yàn)樽晕业年P(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利.看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣對(duì)待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法.怎么說呢,科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,不僅是在。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上.一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是十分合理的,能達(dá)到事半功倍的效果,不是有句。

諺語。

"凡事預(yù)則立不預(yù)則廢".而好的學(xué)習(xí)方法將有助你的聽課自學(xué)以及課后的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)這些對(duì)于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的.更重要的是如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣對(duì)于將來工作會(huì)有相當(dāng)大的幫助.今后的社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展信息廣泛交流的人才展示平臺(tái)而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶可以幫你在茫茫人海中脫穎而出在人生的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值.

其次,過去我是一個(gè)理想主義者,任何事情我都把它想得很完美.因此很長一段時(shí)間,我對(duì)那些試圖證明世界絕對(duì)準(zhǔn)則的文章很感興趣.尤其在學(xué)習(xí)方面體現(xiàn)得相當(dāng)明顯,對(duì)于我而言,每學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)的時(shí)候,都感到莫名的興奮,因?yàn)樗麄兡苡煤芎唵蔚膸讉€(gè)公式來指導(dǎo)我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題,感到很是神奇,因此對(duì)科學(xué)家們很是崇拜.但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富,才發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)不是我想象得那么簡單,幾個(gè)"公式"就能涵蓋.概括的來說,簡單中孕育著變化,而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律.人們總是在不斷地,想方設(shè)法地去尋找那"隱藏"的規(guī)律.很幸運(yùn)的是,某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了,但更多的還是未知的事物.世界到底有沒有絕對(duì)準(zhǔn)則還是僅僅是個(gè)巧合所有的問題我們目前尚還不得而知.但是隨著時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個(gè)一個(gè)的謎團(tuán).而對(duì)于我們來說,它給我們的啟發(fā)是,"沒有最好,只有更好".就像是學(xué)習(xí),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退.你無法在學(xué)習(xí)上達(dá)到最高峰,因?yàn)闆]有最高峰.你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績.同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個(gè)強(qiáng)烈的競爭意識(shí).在當(dāng)今激烈的社會(huì)環(huán)境下,"適者生存",誰都不想被社會(huì)所淘汰,誰都想有所作為,那么競爭就在所難免,這也會(huì)不斷的促使著社會(huì)的快速發(fā)展,一舉兩得.

最后,從這本著作中,我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威,而是有自己的思想和見解,有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn),提出自己的理論,這樣的事例不勝枚舉.對(duì)于現(xiàn)今這樣一個(gè)日新月異的社會(huì),大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往,它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才,可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭,不管是從經(jīng)濟(jì)方面還是武力方面,以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展,有時(shí)甚至?xí)鸬阶璧K的作用,因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個(gè)新的歷史潮流,我們國家只有站在風(fēng)口浪尖,緊握乾坤旋轉(zhuǎn),才能永久的屹立在東方.這樣的歷史使命對(duì)于21世紀(jì)的大學(xué)生而言是不可推卸的,首先應(yīng)該很慶興的是我們趕上了這樣一個(gè)好的時(shí)代,有這樣一個(gè)好的環(huán)境來進(jìn)一步求學(xué),拓展自己的知識(shí),開闊自己的眼界,活躍自己的思維,培養(yǎng)自己的能力.其次我們應(yīng)該充分利用這樣一個(gè)好的條件來努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目相信課本上的條條框框,而是帶著自己的思想,自己的見解來求知問道.我們也應(yīng)該多多向老師求教,畢竟老師的知識(shí)和閱歷還是很豐富的,這對(duì)于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的.要成為未來的建設(shè)者,書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該多多讀一些課外雜志,多學(xué)一些知識(shí),對(duì)于自己的提高也是極其有好處的.同時(shí)在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會(huì),感受社會(huì),了解社會(huì),這對(duì)于將要走進(jìn)社會(huì)的我們來說也是必不可少的,這也能更真切地給我們有競爭的意識(shí),培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng).

一本好書不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書.而對(duì)于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響.然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能.身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:"幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣."這正證明了約翰·彌樂頓的。

名言。

:"頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄."。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

科技書的讀后感

在假期的尾巴里,收到了這本《小學(xué)科技》雜志。拿到這本書,看封面動(dòng)漫燦爛,我就先喜歡上了它。

翻開里面的內(nèi)容,科技眼、驚心科幻、數(shù)學(xué)腦袋……眾多的科技欄目更是讓我愛不釋手,恨不得一眼可以看完這本書。

書中第一個(gè)欄目――科技眼就讓我打開眼界。這期的科技眼題目是《3d打印生活》。看到這個(gè)題目你就會(huì)感到新奇吧!看了內(nèi)容以后就更讓我覺得不可思議:生病了,自己在家里打印藥品;打印出來的賽車,一樣跑得快;打印出來的食物,你敢吃嗎;3d假肢,為殘疾人開啟新的世界。看到這些內(nèi)容,你一定萌生出一睹為快的欲望了吧!

對(duì)于這本書,我可以說是一見鐘情,愛上它有太多理由。心動(dòng)了嗎?

科技書的讀后感

今天,我讀了一本科普讀物《少兒科普百科》,它的作者是史為昆。這本書講述了許許多多有趣科普知識(shí),有關(guān)于蔬菜水果類的;有講述可愛動(dòng)物的;有描繪自然植物的;有關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的;還有描摹人類身體的;還有……還有……其中,最吸引我的是關(guān)于天文地理的。()。

天空為什么是藍(lán)色的?白晝,黑夜是怎么形成的?為什么地球是圓的?天上的星星真的數(shù)的清嗎?等種種問題一直在我心里是個(gè)謎。但是,自從我看過這本書以后,都全部解開了。

地球?yàn)槭裁词菆A的呢?那是因?yàn)椋锢韺W(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn),所有的物質(zhì)都有相互的吸引力,這種引力叫做萬有引力或重力。萬有引力和物質(zhì)的質(zhì)量及距離有簡單的關(guān)系:物質(zhì)越多,質(zhì)量越大,吸引力就越大。而地球在宇宙之中,只是一顆比較小的行星哩。地球有那么多的物質(zhì),引力就很大了。就因?yàn)槲覀冋驹诘孛婢筒粫?huì)飛出太空的原因。既然地面上的所有物質(zhì)都被地球的引力吸著,那么地面就很難“起角”,山也不會(huì)太高,因?yàn)榈厍虻囊Π焉椒宓奈镔|(zhì)拉向了地心,所以地球就很圓了。

讀過了這本書,我懂得了許許多多的豐富的課本上沒有的知識(shí),既豐富了我們的課外知識(shí),還可以教我們一些實(shí)用,正確的生活方式哦!

科技書讀后感

我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書,共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住。

地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的"迷"我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找"幽靈粒子"……,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。

看吧?對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。

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