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新環(huán)境三分鐘自我介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：

大家好!

我來到xxxx雖然只有一天的時(shí)間，但在這短短的一天里，在和xx總、xx總、xx執(zhí)行總經(jīng)理、xx總，交流中，讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對員工的無微不至xxxxxx讓我感到加入xxxx是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中有過一些工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請教。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說來公司只有一天的時(shí)間，我卻覺得過得非常充實(shí)和快樂，就是在以后的工作中再累也是值得的!我會(huì)盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢樱瑇xxx是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

對于我來說，xxxx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。

社會(huì)在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。xxxx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與xxxx一起迎接挑戰(zhàn)!

環(huán)境工程專業(yè)自我介紹

你好!

我叫xx，我是一名**年即將畢業(yè)于廣州仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識(shí)，如：工程預(yù)概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

此外，我并不僅僅滿足只掌握大學(xué)課程所規(guī)定的知識(shí)，在計(jì)算機(jī)方面我掌握了officxx軟件的操作、autocadxx等知識(shí);在英語方面，獲得了國家英語四、六級(jí)證書，有較強(qiáng)的英語閱讀和寫作能力;在實(shí)際操作上，獲得國家分析工中級(jí)職業(yè)資格證書。我非常想應(yīng)聘貴公司的預(yù)算員職業(yè)，因?yàn)槲页浞值南嘈抛约和ㄟ^過去眾多實(shí)踐中的能力勝任這份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會(huì)成功!

新環(huán)境三分鐘自我介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是技術(shù)中心的新員工，我叫xx土生土長的丹東人。畢業(yè)于沈陽航空工業(yè)學(xué)院，機(jī)械制造專業(yè)，畢業(yè)后便在遼寧儀表研究所有限責(zé)任公司從事粒度儀的設(shè)計(jì)工作。在20xx年6月7日來到通博電器。雖然來到通博只有短短兩個(gè)多月的時(shí)間，確讓我很快的感到通博的美好。完善的管理制度，熱情的同事，讓我感到加入通博是幸運(yùn)的。開始工作時(shí)由于對工作內(nèi)容的不熟悉，會(huì)發(fā)生些錯(cuò)誤，都有同事們耐心的指導(dǎo)我，在今后的工作中爭取少犯錯(cuò)誤，最好不犯錯(cuò)誤。

至于愛好，我平時(shí)喜歡看看電影聽聽歌。我是個(gè)性格開朗的胖子，也樂于助人，更富有團(tuán)隊(duì)精神。

還請各位同事領(lǐng)導(dǎo)以后多多指導(dǎo)我。

謝謝大家!

新環(huán)境三分鐘自我介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

我叫xx，在來到公司之前已經(jīng)在社會(huì)工作了兩年的時(shí)間。兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會(huì)工作有了一定的了解與適應(yīng)，同時(shí)也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應(yīng)擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個(gè)工作去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得作為年輕人要肯挑戰(zhàn)自己，敢于從事不同的行業(yè)。于是我來到了黃山高爾夫國際商務(wù)推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個(gè)行業(yè)還比較陌生，但是我堅(jiān)信天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，只要在以后的工作中勤奮認(rèn)真、不懈努力，我一定會(huì)適應(yīng)并掌握此項(xiàng)工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會(huì)一道發(fā)展，一起成長。

大家好，我叫xxx，剛來公司不久，來接任你們前任經(jīng)理的工作，之前我沒接觸過我們部門的人，對大家不是很了解，但是我從別的地方聽說了不少關(guān)于咱們的事情，心里覺得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。

我想能和大家一起走過今后奮斗的過程，是一件讓人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事業(yè)中的好排擋。我覺得作為經(jīng)理也是應(yīng)該多學(xué)習(xí)員工們身上閃光的地方，所以今后的生活工作中，大家對于我的錯(cuò)誤可以提出來幫助我更好做好經(jīng)理這個(gè)職位的工作。

我對咱們這邊的業(yè)務(wù)還不是很熟悉，希望大家在以后的工作中多多支持，我也會(huì)虛心向大家學(xué)習(xí)的，希望在我們一塊合作的日子里，大家能非常愉快的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，謝謝大家!

突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案介紹

第十二條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)在環(huán)境應(yīng)急預(yù)案草案編制完成后，組織評(píng)估小組對本部門編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案草案進(jìn)行評(píng)估。

環(huán)境保護(hù)主管部門環(huán)境應(yīng)急預(yù)案評(píng)估小組組成人員應(yīng)當(dāng)包括環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及政府部門工作人員、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)和重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源單位代表以及應(yīng)急管理和專業(yè)技術(shù)方面專家。

第十三條企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)在環(huán)境應(yīng)急預(yù)案草案編制完成后，組織評(píng)估小組對本單位編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估。

企業(yè)事業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案評(píng)估小組組成人員應(yīng)當(dāng)包括環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及相關(guān)部門應(yīng)急管理人員、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、相鄰重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源單位代表、周邊社區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）代表以及應(yīng)急管理和專業(yè)技術(shù)方面專家。

第十四條環(huán)境應(yīng)急預(yù)案評(píng)估小組應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)評(píng)估環(huán)境應(yīng)急預(yù)案實(shí)用性、基本要素完整性、內(nèi)容格式規(guī)范性、應(yīng)急保障措施可行性以及與其他相關(guān)預(yù)案銜接性等內(nèi)容。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對應(yīng)急預(yù)案草案進(jìn)行修改。

第十五條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)報(bào)本級(jí)人民政府和上級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門備案。

企業(yè)事業(yè)單位編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)在本單位主要負(fù)責(zé)人簽署實(shí)施之日起30日內(nèi)報(bào)所在地環(huán)境保護(hù)主管部門備案。國家重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)在本單位主要負(fù)責(zé)人簽署實(shí)施之日起45日內(nèi)報(bào)所在地省級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門備案。

工程建設(shè)、影視拍攝和文化體育等群體性活動(dòng)臨時(shí)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，主辦單位應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)開始三個(gè)工作日前報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾h(huán)境保護(hù)主管部門備案。

第十六條報(bào)送備案應(yīng)當(dāng)提交下列材料（一式二份）：

第十七條受理備案登記環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)在收到報(bào)備材料之日起60日內(nèi)，對報(bào)送備案環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行審查，對符合本辦法第六條、第十條規(guī)定并通過評(píng)估小組評(píng)估，予以備案并出具《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案登記表》；對不符合本辦法第六條、第十條規(guī)定，不予備案并復(fù)函說明理由，由申請備案環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位自行糾正后重新報(bào)送備案。

第十八條《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案申請表》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案登記表》格式由環(huán)境保護(hù)部統(tǒng)一制定。

第十九條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)將環(huán)境應(yīng)急預(yù)案監(jiān)督管理作為日常環(huán)境監(jiān)督管理一項(xiàng)重要內(nèi)容。

第二十條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)采取有效形式，開展環(huán)境應(yīng)急預(yù)案宣傳教育，普及突發(fā)環(huán)境事件預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救和應(yīng)急處置知識(shí)，提高從業(yè)人員環(huán)境安全意識(shí)和應(yīng)急處置技能。

第二十一條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)每年至少組織一次預(yù)案培訓(xùn)工作，通過各種形式，使有關(guān)人員了解環(huán)境應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急程序和崗位應(yīng)急處置預(yù)案。

第二十二條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)建立健全環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練制度，每年至少組織一次應(yīng)急演練。企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行應(yīng)急演練，并積極配合和參與有關(guān)部門開展應(yīng)急演練。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，有關(guān)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，撰寫演練評(píng)估報(bào)告，分析存在問題，對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案提出修改意見。

第二十三條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)和本辦法規(guī)定，根據(jù)實(shí)際需要和情勢變化，依據(jù)有關(guān)預(yù)案編制指南或者編制修訂框架指南修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案每三年至少修訂一次；有下列情形之一，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行修訂：

（一）本單位生產(chǎn)工藝和技術(shù)發(fā)生變化；

（二）相關(guān)單位和人員發(fā)生變化或者應(yīng)急組織指揮體系或職責(zé)調(diào)整；

（三）周圍環(huán)境或者環(huán)境敏感點(diǎn)發(fā)生變化；

（四）環(huán)境應(yīng)急預(yù)案依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章等發(fā)生變化；

（五）環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適時(shí)修訂其他情形。

環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)于環(huán)境應(yīng)急預(yù)案修訂后30日內(nèi)將新修訂預(yù)案報(bào)原預(yù)案備案管理部門重新備案；預(yù)案備案部門可以根據(jù)預(yù)案修訂具體情況要求修訂預(yù)案環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位對修訂后預(yù)案進(jìn)行評(píng)估。

第六章法律責(zé)任。

第二十四條應(yīng)當(dāng)編制或者修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案環(huán)境保護(hù)主管部門不編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、不及時(shí)修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案或者不按規(guī)定進(jìn)行預(yù)案備案，由上級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令改正。

第二十五條應(yīng)當(dāng)編制或者修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案企業(yè)事業(yè)單位不編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、不及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案或者不按規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案評(píng)估和備案，由縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令限期改正；逾期不改正，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)給予處罰。

第二十六條環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位不編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案或者不執(zhí)行環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，導(dǎo)致突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生或者危害擴(kuò)大，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對負(fù)有責(zé)任主管人員和其他直接責(zé)任人員給予處分；構(gòu)成犯罪，依法追究刑事責(zé)任。

第七章附則。

第二十七條本辦法中下列用語含義：

突發(fā)環(huán)境事件，是指因事故或意外性事件等因素，致使環(huán)境受到污染或破壞，公眾生命健康和財(cái)產(chǎn)受到危害或威脅緊急情況。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，是指針對可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件，為確保迅速、有序、高效地開展應(yīng)急處置，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失而預(yù)先制定計(jì)劃或方案。

環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，是指突發(fā)環(huán)境事件對環(huán)境（或健康）危險(xiǎn)程度。

危險(xiǎn)源，是指可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞或這些情況組合根源或狀態(tài)。

環(huán)境敏感點(diǎn)，參照《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理名錄》中“環(huán)境敏感區(qū)”定義。

應(yīng)急演練，是指為檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案有效性、應(yīng)急準(zhǔn)備完善性、應(yīng)急響應(yīng)能力適應(yīng)性和應(yīng)急人員協(xié)同性而進(jìn)行一種模擬應(yīng)急響應(yīng)實(shí)踐活動(dòng)。

第二十八條本辦法由環(huán)境保護(hù)部負(fù)責(zé)解釋。

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門可依據(jù)本辦法，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。

第二十九條本辦法自印發(fā)之日起施行。

突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案介紹

第四條環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)當(dāng)符合以下要求：

（一）符合國家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和編制指南等規(guī)定；

（二）符合本地區(qū)、本部門、本單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作實(shí)際；

（三）建立在環(huán)境敏感點(diǎn)分析基礎(chǔ)上，與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急能力相適應(yīng)；

（四）應(yīng)急人員職責(zé)分工明確、責(zé)任落實(shí)到位；

（五）預(yù)防措施和應(yīng)急程序明確具體、操作性強(qiáng)；

（六）應(yīng)急保障措施明確，并能滿足本地區(qū)、本單位應(yīng)急工作要求；

（七）預(yù)案基本要素完整，附件信息正確；

第五條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，按照相應(yīng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制指南，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，由本部門主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后發(fā)布實(shí)施。

縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，編制國家法定節(jié)假日、國家重大活動(dòng)期間環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第六條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）總則，包括編制目、編制依據(jù)、適用范圍和工作原則等；

（五）后期處置，包括善后處置、調(diào)查與評(píng)估、恢復(fù)重建等；

（七）監(jiān)督管理，包括應(yīng)急預(yù)案演練、宣教培訓(xùn)、責(zé)任與獎(jiǎng)懲等；

（八）附則，包括名詞術(shù)語、預(yù)案解釋、修訂情況和實(shí)施日期等；

（九）附件，包括相關(guān)單位和人員通訊錄、標(biāo)準(zhǔn)化格式文本、工作流程圖、應(yīng)急物資儲(chǔ)備清單等。

第七條向環(huán)境排放污染物企業(yè)事業(yè)單位，生產(chǎn)、貯存、經(jīng)營、使用、運(yùn)輸危險(xiǎn)物品企業(yè)事業(yè)單位，產(chǎn)生、收集、貯存、運(yùn)輸、利用、處置危險(xiǎn)廢物企業(yè)事業(yè)單位，以及其他可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第八條企業(yè)事業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案包括綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置預(yù)案。

對環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)種類較多、可能發(fā)生多種類型突發(fā)事件，企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)編制綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括本單位應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)、預(yù)案體系及響應(yīng)程序、事件預(yù)防及應(yīng)急保障、應(yīng)急培訓(xùn)及預(yù)案演練等內(nèi)容。

對某一種類環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)存在重大危險(xiǎn)源和可能發(fā)生突發(fā)事件類型，編制相應(yīng)專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生事件特征、主要污染物種類、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)、預(yù)防措施、應(yīng)急處置程序和應(yīng)急保障等內(nèi)容。

對危險(xiǎn)性較大重點(diǎn)崗位，企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)編制重點(diǎn)工作崗位現(xiàn)場處置預(yù)案。現(xiàn)場處置預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生事件特征、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

企業(yè)事業(yè)單位編制綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置預(yù)案之間應(yīng)當(dāng)相互協(xié)調(diào)，并與所涉及其他應(yīng)急預(yù)案相互銜接。

第九條工程建設(shè)、影視拍攝和文化體育等群體性活動(dòng)有可能造成突發(fā)環(huán)境事件，主辦單位應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)開始前編制臨時(shí)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第十條企業(yè)事業(yè)單位編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案中除了本辦法第六條規(guī)定內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）本單位概況、周邊環(huán)境狀況、環(huán)境敏感點(diǎn)等；

（三）應(yīng)急物資儲(chǔ)備情況，針對單位危險(xiǎn)源數(shù)量和性質(zhì)應(yīng)儲(chǔ)備應(yīng)急物資品名和基本儲(chǔ)量等。

第十一條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和企事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)組織專門力量開展環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制工作，并充分征求預(yù)案涉及有關(guān)單位和人員意見。有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)以書面形式提出意見和建議。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及重大公共利益，編制單位應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽證。

企業(yè)事業(yè)單位可以委托相關(guān)專業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案介紹

第一條為規(guī)范突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“環(huán)境應(yīng)急預(yù)案”）管理，完善環(huán)境應(yīng)急預(yù)案體系，增強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》及相關(guān)環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，制定本辦法。

第二條本辦法適用于環(huán)境保護(hù)主管部門、企業(yè)事業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制、評(píng)估、發(fā)布、備案、實(shí)施、修訂、宣教、培訓(xùn)和演練等活動(dòng)。

第三條環(huán)境保護(hù)部對全國環(huán)境應(yīng)急預(yù)案管理工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理，縣級(jí)以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案監(jiān)督管理工作。

突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案介紹

第一條為加強(qiáng)對企業(yè)單位事業(yè)單位（以下簡稱企業(yè)單位）突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱環(huán)境應(yīng)急預(yù)案）的備案管理，夯實(shí)政府和部門環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制基礎(chǔ)，根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》等法律法規(guī)以及國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等文件，制定本辦法。

第二條本辦法所稱環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，是指企業(yè)單位為了在應(yīng)對各類事故、自然災(zāi)害時(shí)，采取緊急措施，避免或最大程度減少污染物或其他有毒有害物質(zhì)進(jìn)入廠界外大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，而預(yù)先制定的工作方案。

第三條環(huán)境保護(hù)主管部門對以下企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案的指導(dǎo)和管理，適用本辦法：

（二）生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)單位；

（三）產(chǎn)生、收集、貯存、運(yùn)輸、利用、處置危險(xiǎn)廢物的企業(yè)單位；

（四）尾礦庫企業(yè)單位，包括濕式堆存工業(yè)廢渣庫、電廠灰渣庫企業(yè)單位；

（五）其他應(yīng)當(dāng)納入適用范圍的企業(yè)單位。

省級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門可以根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)布應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案的企業(yè)單位名錄。

第四條鼓勵(lì)其他企業(yè)單位制定單獨(dú)的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，或在突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中制定環(huán)境應(yīng)急預(yù)案專章，并備案。

鼓勵(lì)可能造成突發(fā)環(huán)境事件的工程建設(shè)、影視拍攝和文化體育等群眾性集會(huì)活動(dòng)主辦企業(yè)單位，制定單獨(dú)的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，或在突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中制定環(huán)境應(yīng)急預(yù)案專章，并備案。

第五條環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案管理，應(yīng)當(dāng)遵循規(guī)范準(zhǔn)備、屬地為主、統(tǒng)一備案、分級(jí)管理的原則。

第六條縣級(jí)以上地方環(huán)境保護(hù)主管部門可以參照有關(guān)突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)或指導(dǎo)性技術(shù)文件，結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)企業(yè)單位確定其突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。

第七條受理備案的環(huán)境保護(hù)主管部門（以下簡稱受理部門）應(yīng)當(dāng)及時(shí)將備案的企業(yè)單位名單向社會(huì)公布。

企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開與周邊可能受影響的居民、單位、區(qū)域環(huán)境等密切相關(guān)的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案信息。

國家規(guī)定需要保密的情形除外。

第二章備案的準(zhǔn)備。

第八條企業(yè)單位是制定環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的責(zé)任主體，根據(jù)應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件的需要，開展環(huán)境應(yīng)急預(yù)案制定工作，對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的真實(shí)性和可操作性負(fù)責(zé)。

企業(yè)單位可以自行編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，也可以委托相關(guān)專業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。委托相關(guān)專業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)編制的，企業(yè)單位指定有關(guān)人員全程參與。

第九條環(huán)境應(yīng)急預(yù)案體現(xiàn)自救互救、信息報(bào)告和先期處置特點(diǎn)，側(cè)重明確現(xiàn)場組織指揮機(jī)制、應(yīng)急隊(duì)伍分工、信息報(bào)告、監(jiān)測預(yù)警、不同情景下的應(yīng)對流程和措施、應(yīng)急資源保障等內(nèi)容。

經(jīng)過評(píng)估確定為較大以上環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)單位，可以結(jié)合經(jīng)營性質(zhì)、規(guī)模、組織體系和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)狀況、應(yīng)急資源狀況，按照環(huán)境應(yīng)急綜合預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案和現(xiàn)場處置預(yù)案的模式建立環(huán)境應(yīng)急預(yù)案體系。環(huán)境應(yīng)急綜合預(yù)案體現(xiàn)戰(zhàn)略性，環(huán)境應(yīng)急專項(xiàng)預(yù)案體現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)性，環(huán)境應(yīng)急現(xiàn)場處置預(yù)案體現(xiàn)操作性。

跨縣級(jí)以上行政區(qū)域的企業(yè)單位，編制分縣域或者分管理單元的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

（一）成立環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制組，明確編制組組長和成員組成、工作任務(wù)、編制計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

（二）開展環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急資源調(diào)查。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估包括但不限于：分析各類事故衍化規(guī)律、自然災(zāi)害影響程度，識(shí)別環(huán)境危害因素，分析與周邊可能受影響的居民、單位、區(qū)域環(huán)境的關(guān)系，構(gòu)建突發(fā)環(huán)境事件及其后果情景，確定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。應(yīng)急資源調(diào)查包括但不限于：調(diào)查企業(yè)單位第一時(shí)間可調(diào)用的環(huán)境應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資、場所等應(yīng)急資源狀況和可請求援助或協(xié)議援助的應(yīng)急資源狀況。

（三）編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。按照本辦法第九條要求，合理選擇類別，確定內(nèi)容，重點(diǎn)說明可能的突發(fā)環(huán)境事件情景下需要采取的處置措施、向可能受影響的居民和單位通報(bào)的內(nèi)容與方式、向環(huán)境保護(hù)主管部門和有關(guān)部門報(bào)告的內(nèi)容與方式，以及與政府預(yù)案的銜接方式，形成環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。編制過程中，應(yīng)征求員工和可能受影響的居民和單位代表的意見。

（四）評(píng)審和演練環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。企業(yè)單位組織專家和可能受影響的居民、單位代表對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)審，開展演練進(jìn)行檢驗(yàn)。

評(píng)審專家一般應(yīng)包括環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及的相關(guān)政府管理部門人員、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)代表、具有相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的人員等。

（五）簽署發(fā)布環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。環(huán)境應(yīng)急預(yù)案經(jīng)企業(yè)單位有關(guān)會(huì)議審議，由企業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人簽署發(fā)布。

第十一條企業(yè)單位根據(jù)有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，開展環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、宣傳和必要的應(yīng)急演練，發(fā)生或者可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí)及時(shí)啟動(dòng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第十二條企業(yè)單位結(jié)合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案實(shí)施情況，至少每三年對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次回顧性評(píng)估。有下列情形之一的，及時(shí)修訂：

（一）面臨的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生重大變化，需要重新進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的；

（二）應(yīng)急管理組織指揮體系與職責(zé)發(fā)生重大變化的；

（三）環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測預(yù)警及報(bào)告機(jī)制、應(yīng)對流程和措施、應(yīng)急保障措施發(fā)生重大變化的；

（四）重要應(yīng)急資源發(fā)生重大變化的；

（五）在突發(fā)事件實(shí)際應(yīng)對和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)問題，需要對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案作出重大調(diào)整的；

（六）其他需要修訂的情況。

對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行重大修訂的，修訂工作參照環(huán)境應(yīng)急預(yù)案制定步驟進(jìn)行。對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案個(gè)別內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整的，修訂工作可適當(dāng)簡化。

第三章備案的實(shí)施。

第十三條受理部門應(yīng)當(dāng)將環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案的依據(jù)、程序、期限以及需要提供的文件目錄、備案文件范例等在其辦公場所或網(wǎng)站公示。

第十四條企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)在環(huán)境應(yīng)急預(yù)案簽署發(fā)布之日起20個(gè)工作日內(nèi)，向企業(yè)單位所在地縣級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門備案。縣級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)在備案之日起5個(gè)工作日內(nèi)將較大和重大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)單位的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案文件，報(bào)送市級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門，重大的同時(shí)報(bào)送省級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門。

跨縣級(jí)以上行政區(qū)域的企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)向沿線或跨域涉及的縣級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門備案。縣級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)將備案的跨縣級(jí)以上行政區(qū)域企業(yè)單位的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案文件，報(bào)送市級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門，跨市級(jí)以上行政區(qū)域的同時(shí)報(bào)送省級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門。

省級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門可以根據(jù)實(shí)際情況，將受理部門統(tǒng)一調(diào)整到市級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門。受理部門應(yīng)及時(shí)將企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案文件報(bào)送有關(guān)環(huán)境保護(hù)主管部門。

第十五條企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案首次備案，現(xiàn)場辦理時(shí)應(yīng)當(dāng)提交下列文件：

（三）環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的紙質(zhì)文件和電子文件；

（四）環(huán)境應(yīng)急資源調(diào)查報(bào)告的紙質(zhì)文件和電子文件；

提交備案文件也可以通過信函、電子數(shù)據(jù)交換等方式進(jìn)行。通過電子數(shù)據(jù)交換方式提交的，可以只提交電子文件。

第十六條受理部門收到企業(yè)單位提交的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案文件后，應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行核對。文件齊全的，出具加蓋行政機(jī)關(guān)印章的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案表。

提交的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案文件不齊全的，受理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令企業(yè)單位補(bǔ)齊相關(guān)文件，并按期再次備案。再次備案的期限，由受理部門根據(jù)實(shí)際情況確定。

受理部門應(yīng)當(dāng)一次性告知需要補(bǔ)齊的文件。

第十七條建設(shè)單位制定的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案或者修訂的企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項(xiàng)目投入生產(chǎn)或者使用前，按照本辦法第十五條的要求，向建設(shè)項(xiàng)目所在地受理部門備案。

受理部門應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項(xiàng)目投入生產(chǎn)或者使用前，將建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境應(yīng)急預(yù)案或者修訂的企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案文件，報(bào)送有關(guān)環(huán)境保護(hù)主管部門。

建設(shè)單位試生產(chǎn)期間的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)參照本辦法第二章的規(guī)定制定和備案。

第十八條企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案有重大修訂的，應(yīng)當(dāng)在發(fā)布之日起20個(gè)工作日內(nèi)向原受理部門變更備案。變更備案按照本辦法第十五條要求辦理。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案個(gè)別內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、需要告知環(huán)境保護(hù)主管部門的，應(yīng)當(dāng)在發(fā)布之日起20個(gè)工作日內(nèi)以文件形式告知原受理部門。

第十九條環(huán)境保護(hù)主管部門受理環(huán)境應(yīng)急預(yù)案備案，不得收取任何費(fèi)用，不得加重或者變相加重企業(yè)單位負(fù)擔(dān)。

第四章備案的監(jiān)督。

第二十條縣級(jí)以上地方環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)將備案的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案匯總、整理、歸檔，建立環(huán)境應(yīng)急預(yù)案數(shù)據(jù)庫，并將其作為制定政府和部門環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的重要基礎(chǔ)。

第二十一條縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)對備案的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行抽查，指導(dǎo)企業(yè)單位持續(xù)改進(jìn)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)主管部門抽查企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，可以采取檔案檢查、實(shí)地核查等方式。抽查可以委托專業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)工作。

縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總分析抽查結(jié)果，提出環(huán)境應(yīng)急預(yù)案問題清單，推薦環(huán)境應(yīng)急預(yù)案范例，制定環(huán)境應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)性要求，加強(qiáng)備案指導(dǎo)。

第二十二條企業(yè)單位未按照有關(guān)規(guī)定制定、備案環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，或者提供虛假文件備案的，由縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令限期改正，并依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)給予處罰。

第二十三條縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)主管部門在對突發(fā)環(huán)境事件進(jìn)行調(diào)查處理時(shí)，應(yīng)當(dāng)把企業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的制定、備案、日常管理及實(shí)施情況納入調(diào)查處理范圍。

第二十四條受理部門及其工作人員違反本辦法，有下列情形之一的，由環(huán)境保護(hù)主管部門或其上級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處分：

（一）對備案文件齊全的不予備案或者拖延處理的；

（二）對備案文件不齊全的予以接受的；

（三）不按規(guī)定一次性告知企業(yè)單位須補(bǔ)齊的全部備案文件的。

第五章附則。

第二十五條環(huán)境應(yīng)急預(yù)案需要報(bào)其他有關(guān)部門備案的，按有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條本辦法自印發(fā)之日起施行。《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案管理暫行辦法》（環(huán)發(fā)〔〕113號(hào)）關(guān)于企業(yè)單位預(yù)案管理的相關(guān)內(nèi)容同時(shí)廢止。

環(huán)境工程專業(yè)自我介紹

個(gè)人照片。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

167cm?57kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

26歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

給排水工程師:環(huán)境保護(hù)建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類環(huán)境保護(hù)類。

工作年限：

2

職稱：

初級(jí)。

求職類型：

全職。

可到職-。

隨時(shí)。

2000--3500。

希望工作地區(qū)：

廣東省。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

2005年3月--2005年4月新大禹環(huán)保公司負(fù)責(zé)污水處理廠的調(diào)試及各種污水的化驗(yàn)(實(shí)習(xí))。

2005年9月--2006年8月廣州市一建在此期間，和測量工程師一起進(jìn)行測量放線，指揮相關(guān)人員進(jìn)行埋挖土方。負(fù)責(zé)記錄施工狀況，填寫施工日志，并負(fù)責(zé)管理工人的安全。參與打樁施工管理，記錄打樁的狀況。進(jìn)行給排水管線的定位，及指揮相關(guān)人員進(jìn)行管道開挖和敷設(shè)。后期擔(dān)任空調(diào)的施工管理，負(fù)責(zé)風(fēng)管的安裝管理，以及風(fēng)機(jī)、風(fēng)口的吊裝。工作期間，負(fù)責(zé)相關(guān)資料的收集和整理，以及編制工程的竣工資料。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州大學(xué)。

最高學(xué)歷：

本科。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一：

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)、全國3dsmax認(rèn)證。

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

良好。

粵語水平：

良好。

工作能力及其他專長。

熟悉施工過程中問題的處理及解決方法，熟悉收集和處理各種施工資料，做好工程上的協(xié)調(diào)工作。

熟悉各種污水、廢水的化驗(yàn)，處理方法及工藝流程和調(diào)試。熟悉發(fā)電?i房的環(huán)保，以及熟悉了解大氣除塵的相關(guān)知識(shí)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人個(gè)性沉穩(wěn)，對工作認(rèn)真積極，待人熱情。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維敏捷，適應(yīng)性強(qiáng)，對新事物有很強(qiáng)的接受能力；有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，能學(xué)以致用；喜歡嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)，有信心、有能力迎接一切挑戰(zhàn)。希望能在工作崗位上一展所長，為公司鞠躬盡瘁，貢獻(xiàn)自己一份力量。

個(gè)人聯(lián)系方式。

突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案介紹

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：

一、工作目標(biāo)。

1、普及校園安全知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)。

2、建立快速反應(yīng)機(jī)制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

二、組織機(jī)構(gòu)。

1、建立二級(jí)校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級(jí)管理。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：焦月華。

組員：各處室主任、校醫(yī)。

2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負(fù)責(zé)人，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理員為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。

三、任務(wù)與要求。

學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)及時(shí)，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。

四、類型及措施。

（一）火災(zāi)事故。

1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實(shí)驗(yàn)員及消防安全員。

2、報(bào)警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

（2）根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實(shí)施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

（4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法（略）。

（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。

（二）群體性的事件或個(gè)體重大突發(fā)事件。

1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級(jí)班主任及政教處干事。

2、報(bào)警程序：

（1）所屬班級(jí)班主任。

（2）當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。

（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。

（5）如需報(bào)告公安機(jī)關(guān)，須報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)同意。

3、處置措施：

（1）接報(bào)后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會(huì)人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

4、注意事項(xiàng)。

（1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

（三）被盜案件。

1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。

2、報(bào)警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

（3）根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。

（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

3、處置措施：

（1）接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項(xiàng)。

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

（2）注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

（四）食物中毒事件。

1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。

2、報(bào)告程序：

（1）學(xué)生要報(bào)告班主任。

（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。

（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。

（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。

（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

3、處置措施。

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。

4、注意事項(xiàng)。

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

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突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案介紹

第十五條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門編制的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)報(bào)本級(jí)人民政府和上級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門備案。

企業(yè)事業(yè)單位編制的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)在本單位主要負(fù)責(zé)人簽署實(shí)施之日起30日內(nèi)報(bào)所在地環(huán)境保護(hù)主管部門備案。國家重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)在本單位主要負(fù)責(zé)人簽署實(shí)施之日起45日內(nèi)報(bào)所在地省級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門備案。

工程建設(shè)、影視拍攝和文化體育等群體性活動(dòng)的臨時(shí)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，主辦單位應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)開始三個(gè)工作日前報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾h(huán)境保護(hù)主管部門備案。

第十六條報(bào)送備案應(yīng)當(dāng)提交下列材料（一式二份）：

第十七條受理備案登記的環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)在收到報(bào)備材料之日起60日內(nèi)，對報(bào)送備案的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行審查，對符合本辦法第六條、第十條規(guī)定并通過評(píng)估小組評(píng)估的，予以備案并出具《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案登記表》；對不符合本辦法第六條、第十條規(guī)定的，不予備案并復(fù)函說明理由，由申請備案的環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位自行糾正后重新報(bào)送備案。

第十八條《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案申請表》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案登記表》的格式由環(huán)境保護(hù)部統(tǒng)一制定。

第十九條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)將環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)督管理作為日常環(huán)境監(jiān)督管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

第二十條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)采取有效形式，開展環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的宣傳教育，普及突發(fā)環(huán)境事件預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救和應(yīng)急處置知識(shí)，提高從業(yè)人員環(huán)境安全意識(shí)和應(yīng)急處置技能。

第二十一條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)每年至少組織一次預(yù)案培訓(xùn)工作，通過各種形式，使有關(guān)人員了解環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急程序和崗位應(yīng)急處置預(yù)案。

第二十二條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)建立健全環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練制度，每年至少組織一次應(yīng)急演練。企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行應(yīng)急演練，并積極配合和參與有關(guān)部門開展的應(yīng)急演練。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，有關(guān)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，撰寫演練評(píng)估報(bào)告，分析存在問題，對環(huán)境應(yīng)急預(yù)案提出修改意見。

第二十三條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)和本辦法的規(guī)定，根據(jù)實(shí)際需要和情勢變化，依據(jù)有關(guān)預(yù)案編制指南或者編制修訂框架指南修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案每三年至少修訂一次；有下列情形之一的，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行修訂：

（一）本單位生產(chǎn)工藝和技術(shù)發(fā)生變化的；

（二）相關(guān)單位和人員發(fā)生變化或者應(yīng)急組織指揮體系或職責(zé)調(diào)整的；

（三）周圍環(huán)境或者環(huán)境敏感點(diǎn)發(fā)生變化的；

（四）環(huán)境應(yīng)急預(yù)案依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章等發(fā)生變化的；

（五）環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適時(shí)修訂的其他情形。

環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)于環(huán)境應(yīng)急預(yù)案修訂后30日內(nèi)將新修訂的預(yù)案報(bào)原預(yù)案備案管理部門重新備案；預(yù)案備案部門可以根據(jù)預(yù)案修訂的具體情況要求修訂預(yù)案的環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位對修訂后的預(yù)案進(jìn)行評(píng)估。

第六章法律責(zé)任。

第二十四條應(yīng)當(dāng)編制或者修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的環(huán)境保護(hù)主管部門不編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、不及時(shí)修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案或者不按規(guī)定進(jìn)行預(yù)案備案的，由上級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令改正。

第二十五條應(yīng)當(dāng)編制或者修訂環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的企業(yè)事業(yè)單位不編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、不及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案或者不按規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案評(píng)估和備案的，由縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令限期改正；逾期不改正的，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)給予處罰。

第二十六條環(huán)境保護(hù)主管部門或者企業(yè)事業(yè)單位不編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案或者不執(zhí)行環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，導(dǎo)致突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生或者危害擴(kuò)大的，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第七章附則。

第二十七條本辦法中下列用語的含義：

突發(fā)環(huán)境事件，是指因事故或意外性事件等因素，致使環(huán)境受到污染或破壞，公眾的生命健康和財(cái)產(chǎn)受到危害或威脅的緊急情況。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，是指針對可能發(fā)生的突發(fā)環(huán)境事件，為確保迅速、有序、高效地開展應(yīng)急處置，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失而預(yù)先制定的計(jì)劃或方案。

環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，是指突發(fā)環(huán)境事件對環(huán)境（或健康）的危險(xiǎn)程度。

危險(xiǎn)源，是指可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。

環(huán)境敏感點(diǎn)，參照《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理名錄》中“環(huán)境敏感區(qū)”的定義。

應(yīng)急演練，是指為檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性、應(yīng)急準(zhǔn)備的完善性、應(yīng)急響應(yīng)能力的適應(yīng)性和應(yīng)急人員的協(xié)同性而進(jìn)行的一種模擬應(yīng)急響應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

第二十八條本辦法由環(huán)境保護(hù)部負(fù)責(zé)解釋。

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門可依據(jù)本辦法，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。

第二十九條本辦法自印發(fā)之日起施行。

新環(huán)境三分鐘自我介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我叫小花，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好鋼琴、唱歌旅游和跑步。我非常高興也非常榮幸的加入到“這個(gè)大家庭中來，這里不僅為我提供了一個(gè)成長鍛煉、展示自己的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!

我的名字是小雨，今年20歲了。我的性格很開朗、活潑，與人交流的能力強(qiáng)，但是又能認(rèn)真嚴(yán)肅的完成自己的工作任務(wù)。另外，我的責(zé)任感強(qiáng)，很直爽，可能還不夠圓滑，但是我一定會(huì)用一顆真誠的心對待大家，希望大家能感受到。我興趣比較廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)、看電影、聽音樂和看書了，我喜歡在閑暇的時(shí)候干自己喜歡的事，來放松自己。

對于工作，我的看法就是，只要認(rèn)真對待，沒有不能勝任的工作!對于我一個(gè)剛剛畢業(yè)的新人，任何工作都是新的，無論是清潔工還是經(jīng)理，都需要我從頭學(xué)起，各個(gè)領(lǐng)域都有太多我不懂的知識(shí)。因此，無論我即將得到的是一份什么樣的工作，我都要認(rèn)真謙虛的向周圍的同事學(xué)習(xí)，不懂就問，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握這份工作的要領(lǐng)。在這一方面創(chuàng)造我自己的最大價(jià)值。

我的自我介紹雖然簡短，但希望大家能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)并喜歡我，讓我們在今后的生活中友好相處吧，以后我有哪些地方做得不夠好，希望大家能夠見諒。謝謝大家!

幼兒園環(huán)境介紹解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，歡迎各位來我們中班參觀和指導(dǎo)。

在這里我給大家介紹的是我們老師和孩子們一起裝扮的活動(dòng)室。我們在環(huán)境布置上以每月的活動(dòng)主題為主，同時(shí)也讓幼兒參與進(jìn)來的方式創(chuàng)設(shè)，具體以幼兒展示為主。這樣很好地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中以“愛”為主線，首先引人大家眼簾的是我們的“愛心小站”主題板塊，幼兒的成長傾注了母親大量的心血和愛，每一個(gè)孩子的成長都應(yīng)該理解親情的寬厚和無私，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛媽媽，以及身邊的人，萌發(fā)愛的情感，懂得感恩，知道回報(bào)。板塊下面是幼兒的作品展示，通過繪畫的形式讓幼兒抒發(fā)對媽媽的愛。

左面的墻壁上是“幫助我們的人”板塊向幼兒展示生活中熟悉的勞動(dòng)者，讓幼兒了解和自己衣食住行密切相關(guān)的人和行業(yè)，體會(huì)大人們的辛苦，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的好習(xí)慣。

右邊這邊墻壁是“春天的約會(huì)”板塊，主要以展示幼兒的繪畫作品為主。在這里展示的作品是春游后幼兒的感受以及我眼中的春天，讓幼兒以自己獨(dú)有的眼光去感知春天，認(rèn)識(shí)春天。表達(dá)了幼兒對春天愛的情緒、感知和體驗(yàn)。

活動(dòng)室前面的墻壁是“快來夏天”板塊，夏天玩水是孩子們最開心的活動(dòng)，通過我愛游泳這一主題，展示了與我們農(nóng)村孩子不同的城市幼兒的夏天活動(dòng)，激發(fā)幼兒探索和求知的欲望。同時(shí)在主題中父子之間的游泳比賽也體現(xiàn)出來濃濃地父愛。與前面介紹的愛心小站中的母愛遙相呼應(yīng)。

時(shí)光小站板塊展示了我們中班幼兒在六一活動(dòng)、親子活動(dòng)中的精彩瞬間，留住精彩、駐留時(shí)光。讓幼兒隨時(shí)隨地感受自己以前地快樂生活。培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感。

手工制作時(shí)我們中班的一大特色，不同地動(dòng)物手工制作吊飾是幼兒和老師們一起動(dòng)手制作完成的，在這一過程中，不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力還激發(fā)了幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。

我們的手工制作展示臺(tái)，這里的泥塑、折紙等各種手工制作是幼兒和家人共同完成的作品，很好地展現(xiàn)了家園共育的思想。

我的解說就到這里，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的參觀聆聽，還請各位專家老師多提寶貴的意見。

介紹學(xué)校環(huán)境的作文

美麗的新校園啊!您是一所滿載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長!以下是小編為大家整理的介紹學(xué)校環(huán)境的。

作文。

范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

在校園內(nèi)，有許多無處不在的美，別急著質(zhì)疑，慢慢的回憶一下。

剛進(jìn)校門，同學(xué)們早早的就絡(luò)繹不絕的趕來學(xué)校，老師也已早早在校門口微笑著迎接同學(xué)們的到來，同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室，仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

隨著一聲老師好，早晨的課拉開了序幕，教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學(xué)們的歡笑聲;在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學(xué)們互相討論;有的老師的幽默講課法，讓同學(xué)們又快又牢地記住了重要的知識(shí)點(diǎn);這是校園之美中的學(xué)習(xí)之美。

操場上，同學(xué)們在舒適的陽光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓(xùn)練在體育老是的指導(dǎo)下鍛煉著自己的身體，不斷提高自己的能力，在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

即使是下課十分鐘，校園內(nèi)也是充滿了美，同學(xué)們在做作業(yè)、休息、預(yù)習(xí)、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

校園里還不時(shí)傳來美好的消息。誰的論文、

課件。

教案。

獲獎(jiǎng)了，誰評(píng)上什么了，職務(wù)晉升了;哪個(gè)老師要結(jié)婚了，要生小孩了，工作著、生活著是那么美麗，家庭和事業(yè)是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

校園里還有一種美叫安靜。放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離開校園，回憶著今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識(shí)，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時(shí)候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽音樂，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

看，我們的校園多美啊!

校園之美，美在同伴互助，攜手共進(jìn)，美在老教師的引領(lǐng)，美在中青年教師的玉琢。通過網(wǎng)絡(luò)，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠(yuǎn)的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。我們努力吧!

未到新校園，我就聽人說，江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗，有寬闊的操場，有雄壯的教學(xué)樓，有美麗的藝術(shù)樓，有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來到新校園，我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。

未進(jìn)校門便聽見了朗朗的讀書聲，只見圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來是小樹探出了小腦袋呀!

一踏進(jìn)校園，就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光，顯得分外醒目。

這樣看著看著竟然不知不覺地走到了操場上。此時(shí)才回過神來的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場不僅十分寬闊還格外平坦。只見主席臺(tái)旁花草林立，在主席臺(tái)身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿，在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時(shí)似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃，給整個(gè)操場乃至整個(gè)校園都平添了幾分綠色。

站在操場上向左上方看，一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線之中。我當(dāng)時(shí)大概地測量了一下它的長度與高度，它高約20——25米，長約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗，再看它周圍緊緊地環(huán)繞著一些花草，流露出一種自然藝術(shù)與人類藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說，國際兒童畫展也將于9月22日(20xx年)在這里舉行，到那時(shí)，將有22個(gè)國家和地區(qū)的代表及專家都會(huì)到這兒呢!

啊，美麗的新校園啊!您是一所滿載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長!

環(huán)境保護(hù)演講稿介紹

同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《環(huán)境保護(hù)，從自身做起》。

1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他__的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球他__的血液變得骯臟。

隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們，應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

從今天開始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個(gè)人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

幼兒園環(huán)境介紹范文

一、現(xiàn)狀分析：

我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上，又新增了十名幼兒。由于他們來自不同的家庭，有著各自的生活經(jīng)驗(yàn)，所以在剛?cè)雸@時(shí)可能會(huì)在情緒上有一些波動(dòng)。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來園，使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展。有朝鮮族幼兒兩名，他們不太喜歡說話，其他幼兒語言交流也較少，動(dòng)手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、主要工作及措施：

主要工作。

措施。

預(yù)期目標(biāo)。

在教育教學(xué)方面。

本學(xué)期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo)制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動(dòng)，準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

語言領(lǐng)域，在教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、生活。

活動(dòng)中，會(huì)正確使用禮貌用語，學(xué)會(huì)與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。社會(huì)領(lǐng)域中，敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識(shí)，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人。在科學(xué)領(lǐng)域中，認(rèn)識(shí)簡單的幾何圖形，1和許多的關(guān)系簡單的排序等，在區(qū)域活動(dòng)中通過與材料的互動(dòng)，學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦探究問題的能力。在藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運(yùn)用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體。健康領(lǐng)域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。

在教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識(shí)字的教科研活動(dòng)。

幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達(dá)能力、交往能力，合作分享及探究能力，動(dòng)手能力，自理能力都得到不同程度的提高。

能背誦簡短的兒歌、古詩文、會(huì)認(rèn)讀字、詞、句子。

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環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué),環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。其中主要分為室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是指為滿足一定的建造目的(包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求)而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，對現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行深加工的增值準(zhǔn)備工作。目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準(zhǔn)備工作。室內(nèi)設(shè)計(jì)是從建筑設(shè)計(jì)中的裝飾部分演變出來的。他是對建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。

景觀設(shè)計(jì)。

景觀設(shè)計(jì)要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

延伸閱讀：

很多人都不知道環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)具體是學(xué)些什么，那么我們今天就作一個(gè)簡單的介紹環(huán)境藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景與方向。

“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，包括環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)日益引起各界的關(guān)注和重視，市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局國民經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告中指出，20全國裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值14000億元，年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都將處于一個(gè)高速上升的階段。面對高速發(fā)展的行業(yè)，裝飾行業(yè)人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。目前中國約有室內(nèi)設(shè)計(jì)師20多萬人，缺口達(dá)70萬。按現(xiàn)有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。

介紹家鄉(xiāng)環(huán)境的作文

那時(shí)人們不重視環(huán)保，不愛護(hù)身邊的環(huán)境。就說我們小區(qū)的小花園吧，小花園中心有一個(gè)小水池，剛修完時(shí)，池水清澈見底，里面養(yǎng)了許多金魚，可人們觀賞時(shí)總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水里，時(shí)間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂著鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。

人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要。一點(diǎn)點(diǎn)地開始愛護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)建設(shè)家園，保護(hù)家園……。

你看，如今我們在這么美好的環(huán)境里生活，多么幸福啊！我們要把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美麗。

幼兒園環(huán)境介紹范文

采用家訪的形式了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)及家庭情況，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢，教師的特長及經(jīng)驗(yàn)，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩(wěn)定幼兒情緒，使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活，解除家長的后顧之憂。

定期召開家長座談會(huì)，介紹班內(nèi)的教育教學(xué)開展情況，需要家長配合哪些方面，定期表揚(yáng)班內(nèi)進(jìn)步較大的幼兒。季節(jié)交替，家長應(yīng)注意的一些問題。

通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況，形成家園共育。利用幼兒的早入園和晚離園的時(shí)間及時(shí)地與家長溝通，有針對性地進(jìn)行教育。

通過家長園地向家長們介紹一些有關(guān)育兒知識(shí)、生理、心理、個(gè)性培養(yǎng)等方面的知識(shí)，同時(shí)讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考。

班務(wù)工作方面。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。堅(jiān)持以保為主，保。

教并重的原則，從幼兒的生活上，關(guān)心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進(jìn)餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活動(dòng)區(qū)材料。定期召開班務(wù)會(huì)，對近期情況做分析、小結(jié)。

我班在衛(wèi)生、幼兒常規(guī)和環(huán)境等方面取得了顯著效果。到學(xué)期末力爭爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。

3月份：養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī)。上好每一節(jié)教育活動(dòng)。

4月份：進(jìn)行墻飾互動(dòng)評(píng)比及幼兒早操、律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)。

5月份：組織幼兒排練“六一”節(jié)目。

6月份：“六一”匯報(bào)演出請家長及散居幼兒來園觀看演出。

在教育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)及各項(xiàng)評(píng)比中獲教師們的好評(píng)。

有高質(zhì)量的“六一”節(jié)目內(nèi)容，獲家長及同行的好評(píng)。

環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環(huán)境與人類的關(guān)系，幫助幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，是我們幼教工作者的職責(zé)。因此，我園將環(huán)境教育為一大重要工程，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地創(chuàng)設(shè)有特色的綠色學(xué)校，使我園的小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

按照《幼兒園創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的方案》中的要求，構(gòu)建以環(huán)保教育為中心，以各科教學(xué)滲透環(huán)境教育為手段，以開展各種環(huán)境教育活動(dòng)為載體的年級(jí)組環(huán)境教育體系，推動(dòng)環(huán)境教育的發(fā)展，增強(qiáng)年級(jí)組師生的環(huán)境意識(shí)，提高年級(jí)組的環(huán)境教育質(zhì)量及效果。不斷加大環(huán)境教育力度，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，促使幼兒形成環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)的觀念，并根據(jù)實(shí)際情況以生態(tài)環(huán)境中的小點(diǎn)為突破口，做實(shí)、做大。讓幼兒具體形象地感知生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及破壞程度!

環(huán)境教育看著簡單，做起來其實(shí)很難，尤其要把廣泛深?yuàn)W的環(huán)境知識(shí)用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒，那就更難了。所以我們這次開展環(huán)境教育的前提是――提高教育者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

一、提高教育者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

要求盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，通過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。

二、在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育。

在主題活動(dòng)中，可以在原有教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲來做計(jì)算題，同時(shí)借即教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護(hù)莊稼，我們要愛護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì)只局限于教材上少量內(nèi)容了。

三、在德育中滲透環(huán)境教育。

通過德育教育，使幼兒掌握社會(huì)的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，要幼兒初步樹立起來的環(huán)保意識(shí)影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動(dòng)凳椅，，做客敲門要輕輕有禮貌，要愛護(hù)公物、花草樹木等等，對幼兒的日常生活有意識(shí)地引導(dǎo)，幫助他們逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、在游戲中滲透環(huán)境教育。

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

五、在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育。

我們還應(yīng)結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對幼兒滲透環(huán)境教育。比如：植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、等等，都可以進(jìn)行專題環(huán)境教育，使更有系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。

六、環(huán)境教育活動(dòng)中注意的問題。

1、不同班級(jí)，教學(xué)內(nèi)容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)注意從他們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的、又容易引起他們興趣的東西入手。

2、注意教育內(nèi)容的直觀性、通俗性，教育方法的生動(dòng)性和趣味性，教育活動(dòng)的經(jīng)常性和持久性，如此才讓環(huán)境教育具有深遠(yuǎn)的意義。

七、環(huán)境教育活動(dòng)具體安排。

第一學(xué)期：

1、9月份開始學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)法及有關(guān)知識(shí)的文章資料，并做好筆記。

2、10月份：以班為單位制定一份班級(jí)環(huán)境教育計(jì)劃，分小組做好創(chuàng)設(shè)綠色學(xué)校的宣傳欄準(zhǔn)備工作。

3、各組完成幼兒園的環(huán)境教育宣傳欄工作。

4、各班做好綠色倡議書的傳發(fā)和親子欄環(huán)保專刊的設(shè)立。

5、11月份：各班在園區(qū)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”，并在班里開展好環(huán)境綠色布置工作。

6、各班做好環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，主題為：《美麗的幼兒園》。

7、年級(jí)組開展為期兩周的《美麗的幼兒園》環(huán)保系列活動(dòng)，每位老師在工作手冊上制定好活動(dòng)的計(jì)劃及具體內(nèi)容，活動(dòng)期間老師相互觀摩、學(xué)習(xí)。

8、12月份至期末活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。

第二學(xué)期：

1、3月份學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)的文章。各班以班為單位制定一份班級(jí)環(huán)境教育計(jì)劃。(根據(jù)季節(jié)和節(jié)日)。

2、4月份：實(shí)施環(huán)境主題。并在班里開展好環(huán)境綠色布置工作。

3、5月份：大手拉小手環(huán)保制作活動(dòng)。幼兒環(huán)保知識(shí)問答活動(dòng)。

4、6月份：交流實(shí)施活動(dòng)中的反思。學(xué)期結(jié)束，進(jìn)行研討、總結(jié)工作。

環(huán)境工程自我介紹

畢業(yè)生。大學(xué)的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識(shí)，如：工程預(yù)概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

此外，我并不僅僅滿足只掌握大學(xué)課程所規(guī)定的知識(shí)，在計(jì)算機(jī)方面我掌握了offic20xx軟件的操作、autocad20xx等知識(shí)；在英語方面，獲得了國家英語四、六級(jí)證書，有較強(qiáng)的英語閱讀和寫作能力；在實(shí)際操作上，獲得國家分析工中級(jí)職業(yè)資格證書。我非常想應(yīng)聘貴公司的預(yù)算員職業(yè)，因?yàn)槲页浞值南嘈抛约和ㄟ^過去眾多實(shí)踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會(huì)成功！

環(huán)境檢測員的自我介紹

保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)介紹

而在今年的兩會(huì)上，pm2.5和空氣質(zhì)量改善成焦點(diǎn)話題。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在土地與環(huán)境學(xué)院就讀碩士研究生，因此，我對土地和環(huán)境問題也是很關(guān)注的。尤其最近導(dǎo)師布置我寫一篇關(guān)于生物修復(fù)土壤污染的綜述，我對土壤問題也產(chǎn)生的很大的興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是人類生存與發(fā)展環(huán)境的重要組成部分。土壤污染防治事關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和人體健康，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)安全，既是環(huán)境與發(fā)展問題，更是民生問題。

閱讀了農(nóng)工黨湖北省主委，湖北省政協(xié)副主席周宜開在會(huì)上的發(fā)言，我認(rèn)識(shí)到，土壤污染防治的確是刻不容緩。在會(huì)上，周副主席說，目前，我國土壤污染形勢嚴(yán)峻，存在的突出問題有：一是耕地受農(nóng)藥、化肥污染的面積不斷擴(kuò)大，大量氮素進(jìn)入土壤導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品硝酸鹽、亞硝酸鹽污染。同時(shí)，由于農(nóng)業(yè)的面源污染導(dǎo)致土壤多種生態(tài)環(huán)境問題，如殘留農(nóng)膜惡化土壤物理性狀，影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問題已日益凸顯。二是部分地區(qū)土壤重金屬污染嚴(yán)重，少數(shù)地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品因重金屬含量超標(biāo)而造成一定經(jīng)濟(jì)損失。三是工礦場地污染問題突出。四是流域性和區(qū)域性土壤污染問題突顯，成為制約環(huán)境質(zhì)量改善的主要瓶頸。

土壤污染使污染物在農(nóng)作物中積累，通過食物鏈進(jìn)入人體誘發(fā)癌癥和其他疾病，危害人體健康。由土壤污染引發(fā)的農(nóng)產(chǎn)品安全和人體健康事件時(shí)有發(fā)生，成為影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾健康和社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。加強(qiáng)土壤污染防治是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是構(gòu)建國家生態(tài)安全體系的重要部分，是維護(hù)人民健康的重要保障。土壤污染原因復(fù)雜、控制難度大，我們必須充分認(rèn)識(shí)土壤污染防治重要性、艱巨性和復(fù)雜性，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把土壤污染防治擺在更加重要的位置，務(wù)求取得實(shí)效。

作為一名農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生，更應(yīng)該關(guān)注土地環(huán)境與資源的問題，在自己的研究過程中，努力為這一問題的改善尋求出路。既要避免二次污染，又要考慮農(nóng)作物產(chǎn)量問題，相信這些問題在今后的生產(chǎn)中會(huì)得到解決。

對于另一種重要資源—水資源，在兩會(huì)中也備受矚目。水污染，飲水安全與水利成為本次兩會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)詞，成為了各界議論紛紛的話題之一。

環(huán)境工程專業(yè)自我介紹

我是**農(nóng)業(yè)大學(xué)200*屆的畢業(yè)生，我叫大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)是：環(huán)境工程與管理，在校期間我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)長知識(shí)，積極進(jìn)取，在各方面都嚴(yán)格要求自己，使自身能力不斷提高以便適應(yīng)社會(huì)需求。

放假期間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，在各方面得到了更大的提高,因?yàn)橹挥邪阉鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，服務(wù)于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值，磨煉自身。

我是有積極向上、踏實(shí)肯干、知難而上的優(yōu)良品質(zhì)。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、竟?fàn)幖ち业男聲r(shí)代，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我決不輕視自己;我是平凡社會(huì)中的一員，但我決不平庸也不甘平庸。一個(gè)人只有不斷的培養(yǎng)自身能力、提高專業(yè)素質(zhì)、拓展內(nèi)在潛能，才能更好的`完善自己，充實(shí)自己，更好的服務(wù)于社會(huì)，不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞于勤奮執(zhí)著的人、實(shí)事求是的人。（本文由（）大學(xué)生提供）。

我本著以發(fā)揮自身的特長，在實(shí)習(xí)中虛心向同事請教，從而不斷使自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步。也許在眾多的求職人員中，我不是最好的,但我可能是最適合的。“自強(qiáng)不息”是我的追求，希望您能給予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)，努力做好本職工作，讓您讓單位滿意，相信我沒錯(cuò)的!

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是環(huán)境學(xué)院20xx級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的趙國強(qiáng)。性格穩(wěn)重，樂于助人，理性并善于思考。愛好文學(xué)，聽歌，看電影，玩微博，寫博客。最崇拜的人是資深媒體人：楊瀾，白巖松。理想中的自我塑造就是經(jīng)過以后的`努力有朝一日能擁有楊瀾身上所具有的知性，親和與大氣，同時(shí)兼具白巖松的理性與睿智，此刻我正在努力，已在路上，朝著夢想揚(yáng)帆起航！

在過去大學(xué)一年級(jí)的這一年里，經(jīng)過自己的事先規(guī)劃與努力奮斗，換取了不悔的往昔，此刻面對新的大二，我將總結(jié)過去，積聚新的信心與勇氣，勇往直前......

在這一年里，我競選并成功當(dāng)選為我班的實(shí)踐委員兼勞動(dòng)委員，在班長以及其他各委員的幫助下，組織并完成了班級(jí)的各項(xiàng)工作，參與并帶領(lǐng)同學(xué)參加了諸如：“執(zhí)子之手”“新年晚會(huì)”“民主生活會(huì)”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，從中不僅得到了快樂，而且還學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)，如何起草并制作報(bào)告書，以及如何協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)同學(xué)等能力，更重要的是參與互動(dòng)的同時(shí)，鍛煉了自己當(dāng)眾表達(dá)與表演的勇氣，擁有了一顆更加開闊開朗的胸懷。

在這一年里，感謝輔導(dǎo)員，老師，同學(xué)的對我的工作和學(xué)習(xí)的肯定，發(fā)展我為本來就鳳毛麟角的入黨培養(yǎng)對象，經(jīng)過院黨委的培訓(xùn)，校黨課的學(xué)習(xí)，考試等層層選拔終于成功被確定為“入黨積極分子”，這不僅是組織對我的肯定，同時(shí)也是我面向未來的鼓勵(lì)與要求，所以我將要以一種更加積極的姿態(tài)做好各項(xiàng)工作，起好表率作用。

在這一年里，感謝全班老師同學(xué)的幫助，在自己努力學(xué)習(xí)所取得的優(yōu)異成績并得到了學(xué)院的認(rèn)可下，使之成功申請上助學(xué)金。我始終懷著一顆感恩與更加努力工作學(xué)習(xí)的積極向上的心走過這一年，在這一年里我積極幫助班里需要幫助的同學(xué)，使他們得到溫暖；這一年里，我努力學(xué)好各門課程，在兩學(xué)期的期末考試中都取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)利用周末的時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我在校外做了兼職，當(dāng)家教，一方面想通過實(shí)踐來鍛煉一下自己吃苦耐勞的品格，體驗(yàn)一下掙錢的艱辛，另一方面也能減輕家庭的開支。

進(jìn)入大學(xué)我深知訓(xùn)練一種“團(tuán)隊(duì)”精神的重要性，所以我?guī)ь^組織了我們專業(yè)三名同學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)的一名同學(xué)申報(bào)了“全國大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”，并申報(bào)了“全國大學(xué)生科技發(fā)明挑戰(zhàn)杯”，我擔(dān)任該小組的申請人與組長，在環(huán)境學(xué)院資深教授樊靜導(dǎo)師的指導(dǎo)下我們將在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期兩年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，迎接學(xué)校乃至省級(jí)，國家級(jí)與各大高校的競技比賽。此刻，我們已在路上！

面對即將開始的新大二，我將始終秉持著一種“無悔于昨日，無畏于明天”的心態(tài)面對這一年，再接再厲按著自己的規(guī)劃前進(jìn)，這一年中，我已報(bào)名參加了：“全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試”“國家普通話考試”“全國會(huì)計(jì)從業(yè)考試”以及明年六月份的“英語四級(jí)”考試，這一年前方任重道遠(yuǎn)，將比過去的一年更具有挑戰(zhàn)性，但我始終堅(jiān)信天道酬勤，在我的努力下一定拿下全部規(guī)劃內(nèi)容！