總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問題和進(jìn)步的必要手段之一。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

觀看燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)

小時(shí)候我就十分喜歡天文學(xué)，夢想去那神秘的太空。也許是出于對星座的愛好，每次我在小區(qū)玩時(shí)都要躺在大石頭上看著天空，希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星。于是，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭，像楊利偉叔叔一樣登上太空，做一個(gè)真正的宇航員。于是我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭取考上航天大學(xué)，將來到美麗的太空中實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

一天晚上，我又像往常一樣遙望著天空中的星星，跟它們進(jìn)行心靈對話。忽然，一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前，說：“小弟弟，我是太空使者，你的航天夢想我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”“真的嗎?我想去蔚藍(lán)的太空，找我的星星朋友們，行嗎?”“沒問題。”大哥哥爽快的答應(yīng)了。我高興地跳了起來，只見他手握著一支神奇的對講機(jī)，說了幾句我聽不懂的話。啊!一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門打開了，大哥哥拉著我的手走了進(jìn)去，飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開了地面，飛向太空。

只見飛船操控艙里有許多按鈕，大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個(gè)星座的坐標(biāo)。一路上我好奇的問這問那，大哥哥都耐心的給我解答。“快看!”我指著一個(gè)星座，那是獵戶座、那是仙人座，我指著那些星座，就像在說我的朋友一樣。大哥哥很高興，說：“你說的很正確，不要驕傲，要繼續(xù)努力喲。”“嗯。”我認(rèn)真又使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里樂開了花。

突然，傳來一陣熟悉的鈴聲，我剛要分辨一下從哪來的，一支溫暖的大手把我弄醒了，我耳邊響起了媽媽親切的話語——小懶蟲，起床了！

再見了，大哥哥!再見了，太空船!我一定努力學(xué)習(xí)，做一名真正的宇航員，實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

燈塔大課堂第二十八課觀看心得體會(huì)

孔繁森是一個(gè)了不起的人。1992年拉薩附近發(fā)生地震。曲尼、曲印和貢桑三個(gè)藏族孩子失去了親人，成了孤兒。擁有一顆善良的心的孔繁森領(lǐng)養(yǎng)了他們并用獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)費(fèi)來撫養(yǎng)他們上學(xué)。還有一次，他妻子和兒子給他帶來家鄉(xiāng)的肉包子，他卻一個(gè)也沒有舍得吃，都帶進(jìn)了敬老院。當(dāng)他看見了一位老人的鞋子破了，腳凍得冰涼時(shí)，孔繁森看到后心疼極了，他抱起老人的腳，放進(jìn)自己的懷里捂著。看到這兒，我留下了感動(dòng)的淚水。

他作為一個(gè)丈夫，在妻子住院時(shí)他狠心在外;他作為一個(gè)父親，在女兒的千萬次乞求后狠心的掛斷了電話;他作為兒子，沒有時(shí)間孝敬母親，甚至母親走時(shí)都不知道她的兒子已先她而去。所以對他的家庭來說，他不合格!這也許是他終生的遺憾!

他對不起妻子和女兒，是因?yàn)樗诳箵粞?zāi);他沒有時(shí)間照顧母親，但有時(shí)間照顧孤寡老人;他沒有盡到父親的責(zé)任，但他卻收養(yǎng)了孤兒!他可能對不起家庭，但對得起國家對的起黨;他可能對不起自己，但對得起西藏的人民。

黨的宗旨就是：為人民服務(wù)。

他也是一名共產(chǎn)黨員，是一名合格的共產(chǎn)黨員，為了他愛的國家和人民，他做到了。

為人民服務(wù)——在他身上得到了的詮釋。

看最近的重慶"打黑"，看最近的腐敗高官接連落馬，無數(shù)人拍手稱快。但我卻喜憂參半，喜的是我們的國家終于意識到了問題的嚴(yán)重性，敢毫不留情的為民伸張正義;憂的是也許這只是冰山一角。

過去，我們的黨員用自己的行動(dòng)踐行著為人民服務(wù)，在他們的生命中這代表著一種責(zé)任、愛和信仰!可是現(xiàn)在呢，我們的部分官員帶著的卻是金錢、欲望和殘忍!

有人說現(xiàn)在的社會(huì)充滿了誘惑，官員們已經(jīng)沒有了愛，沒有了信仰，但他們拿著我們納稅人的錢，我們沒有那么高的要求，只要求他履行責(zé)任。而讓他們履行責(zé)任的方式就是——-法律!

我們呼吁有關(guān)方面制定完善的法律，并堅(jiān)決有力的執(zhí)行。

孔繁森那樣的干部現(xiàn)在太少了——-這就是他的不凡!

孔繁森犧牲的那一天，人們頂著大風(fēng)，冒著大雪，為他默哀、送行。在場的每一個(gè)人都眼含熱淚。

孔繁森永遠(yuǎn)人們心間!

觀看燈塔大課堂第二十八課心得體會(huì)

1960年5月，郭永懷被調(diào)到核武器研究院(九院)，并兼任該院副院長。他在處理好力學(xué)所日常工作的同時(shí)，把大量精力花費(fèi)在研制核武器這項(xiàng)對我國政治、國防和科技發(fā)展有重大意義的事業(yè)中。在原子彈研制初期，郭永懷主要負(fù)責(zé)力學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)工作。

在原子彈理論探索階段，郭永懷對一些關(guān)鍵問題的解決作出了重大貢獻(xiàn)。例如，當(dāng)時(shí)在第一顆原子彈采取什么樣的引爆方式上存在不同意見，郭永懷通過比較兩者的優(yōu)劣，大力支持“爭取高的，準(zhǔn)備低的”的方針，即以較高級的“內(nèi)爆法”作為主攻方向。又如，在炸藥爆轟波的理論計(jì)算上，郭永懷正確地提出用一維特征線法進(jìn)行，解決了一大批理論和技術(shù)難題。為了使大家了解爆轟學(xué)，郭永懷還親自講授了爆炸力學(xué)。

在爆轟物理試驗(yàn)過程中，郭永懷經(jīng)常深入試驗(yàn)現(xiàn)場，指導(dǎo)工作并協(xié)助開展試驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，為確定原子彈爆轟聚焦技術(shù)方案，爭論是很熱烈的。年輕的物理學(xué)家陳能寬提出了一個(gè)難度和風(fēng)險(xiǎn)都很大、但卻能少走彎路的聚焦方案。許多人對此持懷疑態(tài)度。郭永懷從力學(xué)角度反復(fù)估算，大膽支持采納這個(gè)方案。為了配合爆轟試驗(yàn)，郭永懷還指導(dǎo)設(shè)計(jì)部人員進(jìn)行不同試驗(yàn)元件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，使爆轟試驗(yàn)得以順利進(jìn)行。

郭永懷十分重視并經(jīng)常在九院的會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)核彈的武器化和系列化，指出要努力做好核武器的后期發(fā)展工作。在此后的進(jìn)程中，他一直負(fù)責(zé)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、外型設(shè)計(jì)以及環(huán)境模擬實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與把關(guān)。他很早就安排了一系列與武器化有關(guān)的預(yù)研課題，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、外型設(shè)計(jì)、飛行彈道、物理引信、環(huán)境試驗(yàn)項(xiàng)目與設(shè)備等。在彈體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，郭永懷提出了許多獨(dú)特的設(shè)想，包括薄殼結(jié)構(gòu)、通用核航彈等。它們都在后來的工作中逐步得以實(shí)施，對核武器的輕型化、實(shí)戰(zhàn)化和系列化以及新原理實(shí)驗(yàn)具有重要的意義。

在環(huán)境試驗(yàn)方面，郭永懷在建立我國核武器環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備及分析研究上起了主導(dǎo)作用。他從技術(shù)人員的配備、課題的安排、試驗(yàn)項(xiàng)目的確定和試驗(yàn)設(shè)備的籌建等多方面入手，使我國有了一整套大型、精密、試驗(yàn)范圍較廣的設(shè)備，包括沖擊、噪聲、振動(dòng)、過載、溫濕度、霉菌、鹽霧的組合試驗(yàn)設(shè)備和大型離心試驗(yàn)機(jī)等。他還親自出馬，找有關(guān)單位協(xié)商研制專門設(shè)備。

郭永懷的科研眼光長遠(yuǎn)，在他心中始終裝著武器化階段的長遠(yuǎn)計(jì)劃。他提出動(dòng)態(tài)環(huán)境試驗(yàn)要開展隨機(jī)振動(dòng)、高速?zèng)_擊和噪聲試驗(yàn)。為了提高核武器的適應(yīng)性，他提出開展拓寬溫度試驗(yàn)。九院當(dāng)時(shí)分工不分家，郭永懷的注意力也常常超出力學(xué)領(lǐng)域之外。他特別關(guān)心“安全論證”課題的研究。“安全論證”就是研究當(dāng)飛機(jī)投下核武器后，能否以及怎樣安全躲過光輻射、沖擊波的威脅。為了保證絕對安全，郭永懷極力主張理論計(jì)算與模型空投試驗(yàn)結(jié)合進(jìn)行。為此他還親自過問并參與計(jì)算核航彈和氫彈空投過程中的飛行彈道、傘—彈彈道特性。在他的倡導(dǎo)下，經(jīng)過嚴(yán)格的計(jì)算與分析，每次核試驗(yàn)飛機(jī)都安全返航。

他對我國核武器事業(yè)的貢獻(xiàn)是多方面的。例如，他對核武器系列化發(fā)展提出許多建議和設(shè)想;他指導(dǎo)進(jìn)行了反潛核武器的水中爆炸力學(xué)研究、水洞試驗(yàn)以及調(diào)研工作;對研究發(fā)展?jié)摰貙?dǎo)彈也作出了貢獻(xiàn)。此外，郭永懷還應(yīng)兩彈結(jié)合時(shí)期的需要，對我國核武器科研體制提出了重要設(shè)想。

1968年10月，郭永懷再次赴青海，籌劃我國第一顆導(dǎo)彈熱核武器試驗(yàn)工作。在離開青海之前，他對這次國家試驗(yàn)進(jìn)行過評價(jià)發(fā)言。當(dāng)時(shí)，試驗(yàn)的理論方面有“過早點(diǎn)火幾率”問題;實(shí)驗(yàn)方面有設(shè)計(jì)內(nèi)球新結(jié)構(gòu)問題;材料加工方面正考慮產(chǎn)品自熱和裝配貯存問題;在整體系統(tǒng)方面有“彈、傘、機(jī)”的協(xié)同配合問題。郭永懷從這次熱試驗(yàn)的準(zhǔn)備情況瞻望1969年和以后的任務(wù)，大膽提出今后設(shè)計(jì)要重新考慮上述各方面的問題，為我國核武器的機(jī)動(dòng)、安全、和小型化指明了方向。12月5日，郭永懷從蘭州乘飛機(jī)返京。當(dāng)飛機(jī)在北京機(jī)場著陸時(shí)，發(fā)生了一等事故，郭永懷不幸以身殉職。

郭永懷為我國的力學(xué)事業(yè)、國防科技事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。他在回國后的短短12年時(shí)間里所做的工作之多令人嘆服。他參與了我國小型地空導(dǎo)彈、氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)和反導(dǎo)導(dǎo)彈的研制;他翻譯并出版了普朗特的名著《流體力學(xué)概論》，組織翻譯了《爆炸力學(xué)》;他擔(dān)任了《力學(xué)學(xué)報(bào)》和《力學(xué)譯叢》兩個(gè)雜志的主編;他是中國力學(xué)學(xué)會(huì)理事和中國航空學(xué)會(huì)副理事長。郭永懷的學(xué)術(shù)成就和高尚品德受到人們的敬仰和欽佩。為了紀(jì)念他，中國科學(xué)出版社分別于1982年和1990年出版了《郭永懷文集》和《郭永懷紀(jì)念文集》。1988年12月5日，在中國科學(xué)院力學(xué)研究所大院東側(cè)綠蔭叢中為郭永懷樹立了一尊漢白玉雕像。郭永懷的光輝形象將永存人間。

觀看燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)

我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更是未來的你，我們每個(gè)人都要思考的.問題。

首先，抓準(zhǔn)時(shí)代脈搏，根據(jù)時(shí)代需求來完善自我，才不會(huì)落于時(shí)代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過，這個(gè)時(shí)代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實(shí)用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺(tái)階的你我，唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握高精尖知識，才不會(huì)淹沒在時(shí)代大潮中。

然而，與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思考，不會(huì)人云亦云，更不會(huì)迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時(shí)候，也希望你們在斑駁陸離的社會(huì)里能夠明辨是非，守住底線的同時(shí)，更要擔(dān)起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的大旗。

“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時(shí)代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅(jiān)持，總有一些東西值得堅(jiān)守......當(dāng)我們都明確自己的使命的時(shí)候，當(dāng)我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候，我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。

王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長發(fā)育研究。細(xì)胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。

原來在微重力下，水膜表面漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗(yàn)，注入一個(gè)氣泡，水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中，水球中會(huì)泡出很多氣泡，這我覺得水在太空中很神奇。

我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，感謝科學(xué)家的辛苦付出，感謝國家的偉大。我們要好好學(xué)習(xí)，為中國航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會(huì)

今天，公司組織全體員工觀看了電影《鐵人》，鐵人王進(jìn)喜的無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，忘我拼搏的精神震撼了每一位觀眾。電影《鐵人》時(shí)空交替著讓我們品味了20世紀(jì)60年代、新時(shí)期兩代勞模創(chuàng)業(yè)拼搏的精神，歲月如歌，栩栩如生的人物在歷史的長河里留下了一串串閃光的足跡，向全社會(huì)彰顯了人類靈魂的崇高和美好，感動(dòng)著你我。

在感動(dòng)中，我們品味到了人生價(jià)值觀。“戲文里怎么說的?財(cái)主跟財(cái)主比錢，舉人跟舉人比烏紗。我們比給地球戳洞洞，比誰戳得猛戳得直，比誰油漿子噴得快……”鐵人就是用這樣人生價(jià)值觀的“羅盤”指引著他做事,做人的方向。

在感動(dòng)中，我們品味到了責(zé)任。“我是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員是干什么的?共產(chǎn)黨員是家里的孝順兒子，是下地干活兒的壯勞力!上有老下有小，風(fēng)里來雨里去……你是受苦受累的命，你就認(rèn)了吧!……”這就是鐵人用最樸素的語言詮釋著共產(chǎn)黨員的意義，詮釋著責(zé)任的本質(zhì)。

在感動(dòng)中，我們品味到了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)會(huì)戰(zhàn)的條件是設(shè)備嚴(yán)重不足，鐵人帶著他的團(tuán)隊(duì)用人力將數(shù)噸重的泥漿泵拖上井架。眾人用撬杠抬，用大繩拽。在整齊劃一的號子聲中，大繩卻接二連三地繃斷，眼看著功虧一簣。鐵人站了出來。“挺起來!沒長脊梁骨啊?”于是，挺直了的石油工人用脊梁骨戰(zhàn)勝了危機(jī)，石油工人的勞動(dòng)號子蕩氣回腸——石油漢子一聲吼，地球也要抖三抖!

在感動(dòng)中，我們品味到了奉獻(xiàn)。外部設(shè)備意外失控，地下壓力噴薄而出，井噴了!沒有攪拌機(jī)，壓井噴的水泥比重過大，容易凝固，分散不開。怎么辦?鐵人拖著受傷的腳，毫不猶豫地跳進(jìn)了水泥池子里，充當(dāng)“人體攪拌機(jī)”。當(dāng)時(shí)的情景，鐵人不可能思緒萬千，這是一種本能，一種融入血液的“寧肯少活二十年，也要拿下大油田”的人生追求。

在感動(dòng)中，我們品味到了溫情。最器重的徒弟在最困難的時(shí)候當(dāng)了逃兵，他瘋了似的到處去找。當(dāng)終于在火車上找到了徒弟時(shí)，徒弟淚流滿面地說“師傅，我熬不住了……”鐵人面對“背叛”自己的愛徒，嘴里吼著“熬不住就給我滾!”卻給徒弟留下了當(dāng)時(shí)稀缺珍貴的三個(gè)饅頭和一袋干糧。鐵人也是普通人，錚錚鐵骨下也有著似水柔情。

這就是鐵人精神給我們帶來的感動(dòng)。面對現(xiàn)在多元化的社會(huì)，我們看到鐵人精神在今天仍然是羅盤，它提倡的艱苦奮斗、創(chuàng)新奉獻(xiàn)，提倡的在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值依然有著熠熠閃光的崇高價(jià)值。

觀看燈塔大課堂的心得體會(huì)

燈塔大課堂是一個(gè)很棒的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我非常榮幸能夠成為其中的一員。在這個(gè)平臺(tái)上，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足，成為了更好的自己。這次，我想通過與大家分享自己觀看燈塔大課堂的一些心得體會(huì)，也許會(huì)對大家有所啟示。

燈塔大課堂上的課程內(nèi)容非常豐富、多樣化，從科學(xué)文化到職業(yè)技能，從藝術(shù)體育到人文社科，無所不包，這極大地開拓了我的視野。我經(jīng)常收到燈塔大課堂發(fā)來的通知郵件，然后按照每個(gè)名稱聽，從中我學(xué)到了很多東西，其中有些是我曾經(jīng)從未接觸過的領(lǐng)域。例如：絲綢之路、語言發(fā)展、永不妥協(xié)的靈魂、Python編程等等。這些課程拓寬了我的視野，帶給我不一樣的思維方式和見解，也是我對于未來的暢想和探索。

通過燈塔大課堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方面。在掌握一些基本技能之后，我開始認(rèn)識到自己在某些方面存在著明顯的不足之處，基于這些不足之處，學(xué)習(xí)才是更有意義的。因此，我不斷的補(bǔ)充自己的知識和技能，不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己與外界的距離逐漸縮小，而自己的生活也變得更加充實(shí)，感覺自己有所付出。燈塔大課堂讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，幫助我不斷完善自己。

通過參與燈塔大課堂上的考試和討論，我遇到了很多新朋友，也發(fā)現(xiàn)了美好的群體。和這些朋友交流后，我發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很多新的想法和見解，這不僅讓我從社交網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到更多，同時(shí)也讓我找到了志同道合的人。我們可以分享經(jīng)驗(yàn)和資源，相互促進(jìn)，非常有益。

第五段：總結(jié)。

燈塔大課堂對于我來說，是一個(gè)非常美好的平臺(tái)。通過學(xué)習(xí)、交流和與他人分享，我不斷的成長成為一個(gè)更好的我。從視野的開闊到自身的充實(shí)，從個(gè)人的成長到社交網(wǎng)絡(luò)的豐富，這些都是燈塔大課堂帶給我的收獲。我相信，隨著燈塔大課堂的不斷發(fā)展，這個(gè)平臺(tái)將會(huì)吸引更多的人來學(xué)習(xí)和分享。我將持續(xù)關(guān)注燈塔大課堂，為之奮斗，也希望大家可以加入這個(gè)平臺(tái)，一起努力，一起成長。

燈塔大課堂觀看心得體會(huì)

在燈塔大課堂觀看的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)教育的魅力和優(yōu)勢。燈塔大課堂是一個(gè)開放式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于提供高質(zhì)量的教育資源，讓學(xué)習(xí)不再局限于時(shí)間和空間的限制。通過觀看這些大課堂，我受益匪淺，不僅擴(kuò)寬了知識面，還學(xué)到了很多寶貴的人生智慧。

首先，燈塔大課堂給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間。傳統(tǒng)的教室教學(xué)只能囊括有限的知識點(diǎn)，而大課堂卻是一個(gè)開放的平臺(tái)，集結(jié)了全球頂級的學(xué)者和名師。我可以自由地選擇自己感興趣的課程和講座，學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性讓我感到無窮的新奇和挑戰(zhàn)。無論是從理工科的進(jìn)階知識到人文社科的思維拓展，大課堂以其的廣度和深度，確實(shí)讓我大開眼界。

其次，燈塔大課堂對我的職業(yè)發(fā)展也起到了重要的指導(dǎo)作用。在觀看風(fēng)險(xiǎn)管理的公開課程時(shí)，我受到了一位來自頂級投行的講師的洞見和寶貴建議。他詳細(xì)講解了金融市場的規(guī)則和案例，以及如何合理分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和研究市場趨勢。這些知識，不僅讓我對金融行業(yè)有了更深刻的了解，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持和指引。

此外，燈塔大課堂還培養(yǎng)了我強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在平臺(tái)上，我不僅可以隨時(shí)隨地地觀看課程，還可以參與在線交流和討論。通過與其他學(xué)生的互動(dòng)，我能夠拓寬思路、深化理解，并且通過分享和交流的過程，更好地鞏固知識。這一系列的學(xué)習(xí)過程，提高了我的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力，讓我能更好地應(yīng)對未來工作中的挑戰(zhàn)和困難。

最后，燈塔大課堂讓我充分感受到了教育的價(jià)值和力量。傳統(tǒng)的教育方式可能因?yàn)橐恍┛陀^原因無法普及到每一個(gè)人，但燈塔大課堂打破了這個(gè)限制，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源能夠無限延伸。通過觀看大課堂，我見識了涉及各門學(xué)科的國內(nèi)外頂尖大師和學(xué)者的教學(xué)風(fēng)采，感受到了教育的魅力和重要性。我深信，只要擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法，每一個(gè)人都可以在燈塔大課堂中找到屬于自己的亮光。

綜上所述，燈塔大課堂觀看給了我一次豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅拓寬了我的知識視野，還提高了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時(shí)，燈塔大課堂也讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性和價(jià)值所在。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將這次寶貴的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，不斷追求卓越，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

年觀看《燈塔大課堂第28課》心得體會(huì)

“北京!”當(dāng)國際奧委會(huì)主席巴赫發(fā)出這天籟之音時(shí)，神州大地翹首以待的億萬中國人沸騰了!20__年，四年一度的冬奧會(huì)即將在北京舉行，屆時(shí)會(huì)上演一場擁抱冰雪的激情盛宴，各國運(yùn)動(dòng)員會(huì)在競技場上用身體和意志詮釋“更快、更強(qiáng)、更高”的奧林匹克精神。

我是一名青年志愿者，穿梭在會(huì)場的各個(gè)角落，面帶微笑，為需要的各國來賓提供幫助，維護(hù)公共秩序，保持現(xiàn)場衛(wèi)生，時(shí)刻準(zhǔn)備著彎腰撿起一個(gè)礦泉水瓶、一片小小的紙屑，我要將平凡的工作踏實(shí)做好，讓參加冬奧會(huì)的賓朋感受到我們國家的熱情與友愛。

……。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮”歌聲又響起，將我的思緒拉回來，胸前的'紅領(lǐng)巾似乎更鮮艷了，好像在告訴我去哪里尋找這些飛翔的翅膀。

望著在蔚藍(lán)天空下舒展飄揚(yáng)的五星紅旗，我找到了答案!語文里的詩詞歌賦是翅膀，數(shù)學(xué)中的分解方程是翅膀，社會(huì)實(shí)踐的“擼起袖子加油干”也是翅膀!我要乘著這些七彩的翅膀，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以“積跬步，行萬里”的姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，汲取各種知識，不斷豐富壯大自己的翅膀，來為自己加油，為中國加油，為20__年冬奧會(huì)加油!

觀看燈塔大課堂第二十七課心得體會(huì)

小時(shí)候，我看著《黑貓警長》夢想著長大后也能穿上警服、英姿颯爽，同壞人斗爭、正義凜然。2017年7月，得知市直公安機(jī)關(guān)面向社會(huì)公開招聘警務(wù)輔助人員的消息后。我決定奮力一搏實(shí)現(xiàn)我的警察夢。經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審等層層選拔，我有幸進(jìn)入警察隊(duì)伍，光榮地成為市公安局一名警務(wù)輔助人員。正式接到上班通知的那一刻，我的心中充滿了從未有過的自豪和喜悅。

記得剛進(jìn)入公安隊(duì)伍不久，黨的十九大勝利召開了。按照局黨委安排部署，我通過各種方式學(xué)習(xí)會(huì)議精神。會(huì)議提出要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義法治體系，提高黨依法治國、依法執(zhí)政能力的明確要求，這為進(jìn)一步推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)法治中國，在法治軌道上堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化指明了方向，使我對社會(huì)主義法治建設(shè)有了更深入的認(rèn)識，也對怎樣干好工作有了初步的想法。

隨著對工作的不斷熟悉和對學(xué)習(xí)的不斷深入，在參加工作的第二年，我成為了一名應(yīng)急處突特警隊(duì)員。整理著裝時(shí)雙手從領(lǐng)口開始，向胸前劃過最后結(jié)束在褲縫線，手握鋼槍時(shí)立正站立，雙眼注視前方，隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)整齊劃一井然有序。我知道從那一刻起每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一次行動(dòng)，將代表著人民警察的良好形象，踐行著公安隊(duì)伍“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求。在機(jī)動(dòng)拉練時(shí)，我們的隊(duì)伍經(jīng)過城區(qū)街道、高速公路時(shí)不封路、不鳴笛，在程度上減少對轄區(qū)群眾正常生活的影響;在沿途休整時(shí)，車輛擺放整齊、人員列隊(duì)有序，展示了公安隊(duì)伍良好形象;正式演練時(shí)我們激昂有力的口號、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作、沉著冷靜的科目操練，展現(xiàn)了敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人民警察優(yōu)秀品質(zhì)。

為提高民警輔警的基礎(chǔ)體能素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升公安隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)、警容風(fēng)紀(jì)，樹立公安隊(duì)伍良好形象，去年11月份，按照公安部安排部署，在全國公安機(jī)關(guān)開展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真參加了全警實(shí)戰(zhàn)大練兵，通過政治練兵、體能練兵、實(shí)戰(zhàn)技能練兵，自身政治素質(zhì)、體能素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。

轉(zhuǎn)眼間，我加入公安隊(duì)伍快三年多了。三年多來，有歡笑、也有痛苦，有汗水、也有淚水，有徹夜的加班、寒冬的執(zhí)勤，也有親切的關(guān)懷、無私的幫助。我慶幸能加入這個(gè)光榮溫暖的集體，我喜歡這里每一個(gè)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)可愛平凡的戰(zhàn)友，他們用勤勤懇懇的行動(dòng)、默默無聞的奉獻(xiàn)感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。我要像黑貓警長那樣，矯健威武、正氣凜然，為法治武威、平安武威貢獻(xiàn)自己的全部力量!

觀看燈塔大課堂第八課心得體會(huì)【

按照上級黨組織安排，定陶區(qū)綜合行政執(zhí)法局精心組織黨員、預(yù)備黨員自學(xué)完成“燈塔大課堂”第八課“視頻觀看、課堂作業(yè)、模擬自測、交流園地”等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育，收到良好效果。

“燈塔大課堂”第八課以“統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主題，通過課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，堅(jiān)定必勝的信心和決心，積極投身疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷。

他們在扎實(shí)做好疫情防控的基礎(chǔ)上全面助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。在前期農(nóng)貿(mào)市場、商戶等進(jìn)行走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前城市管理工作，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供切實(shí)可行幫助。充分運(yùn)用“紅旗高揚(yáng)在城市管理第一線”一線工作法為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利提供保障。區(qū)綜合行政執(zhí)法局黨組書記、局長劉冰收看“燈塔大課堂”第八課后強(qiáng)調(diào)。

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觀看燈塔大課堂第九課心得體會(huì)

一場突如其來的疫情，使中國成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。疫情發(fā)生后，在國務(wù)院決策部署下，全國上下一盤棋，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。一方有難，八方支援。無數(shù)專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、黨員干部積極投身抗疫一線，為打贏這場防控阻擊戰(zhàn)而努力。在思政大課上，馮秀軍教授提到，在支援武漢的醫(yī)務(wù)人員中，90后、00后共計(jì)1.2萬人，占整個(gè)支援隊(duì)伍人數(shù)的近三分之一。他們用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價(jià)值，昨天父母眼中的孩子，今天已成長為國家的驕傲和希望，為他們點(diǎn)贊!作為一名輔導(dǎo)員，一名育人工作者，更應(yīng)立足本崗，用行動(dòng)詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。全力貫徹落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守好疫情防控安全防線，為學(xué)生提供不竭的抗疫精神動(dòng)力。

燈塔大課堂第二十七課觀看心得體會(huì)

中華法系源遠(yuǎn)流長，從春秋戰(zhàn)國時(shí)期到新中國成立，中國在關(guān)于“法”的問題上從未偏廢，偉大思想家墨子曾說：“天下從事者，不可以無法儀;無法儀而其事能成者無有也”。天下的一切事物不可以沒有標(biāo)準(zhǔn)，做人要有做人的標(biāo)準(zhǔn)，即原則;做事要有做事的標(biāo)準(zhǔn)，即規(guī)則;治國要有治國的標(biāo)準(zhǔn)，即法則。不遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)而能成事者，自古以來是沒有的。回望悠悠歷史，古人常把“盛世”的想象寄托在明君賢臣身上，卻終究難逃“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán)。因此，黨的十八大作出了我黨歷第一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)法治建設(shè)的專門決定，開啟了中國法治的新時(shí)代，法律成為治國之重器。

習(xí)近平總書記曾在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：全面推進(jìn)依法治國，是全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的重要保障，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。要妥善解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一系列突出矛盾和問題，則必須密織法律之網(wǎng)，強(qiáng)化法治之力，把依法治國擺在突出位置，把黨和國家工作納入法治化軌道。從“一五”到“六五”，近三十年持續(xù)不斷的普法教育如同春風(fēng)化雨潤物無聲，使我們每一個(gè)人成長為“知法、用法、守法、敬法”的公民。這一過程中又有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的模范人物：中國人民大學(xué)一級教授、中國法學(xué)會(huì)副會(huì)長、民法學(xué)研究會(huì)會(huì)長王利明，他是我國《民法典》的重要編纂成員，為保護(hù)公民私權(quán)鼓與呼，致力于讓民法典理念得到廣泛傳播;中國知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)二級教授馬一德，他組織并起草完成了《民法典?知識產(chǎn)權(quán)編》學(xué)者建議稿，還就民法典編纂體例問題向全國人大提出建議，憑借心中一份堅(jiān)持，孜孜以尋創(chuàng)新法治，耕耘求索知識產(chǎn)權(quán);法律知識是嚴(yán)肅且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模袊ù髮W(xué)教授、刑法研究所所長羅翔，卻將高堂之上的法學(xué)教育帶到了氛圍輕松的視頻網(wǎng)站上，用短視頻普法，用幽默的講解讓法律知識“出圈”，讓法律回歸生活，讓法學(xué)變得不再晦澀難懂，走進(jìn)普通人心中……還有很多這樣平凡而又偉大的人，他們?yōu)楣娎娌恍副疾ǎ宦纷邅盹L(fēng)風(fēng)雨雨，卻從未懈怠;他們堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，追求公平，守望正義;他們秉承信仰，在各自的領(lǐng)域里奮斗，用時(shí)光守衛(wèi)時(shí)光，用生命佑護(hù)生命，為建設(shè)法治中國貢獻(xiàn)著自己的力量!

有這樣一則寓言故事：河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房屋與莊稼，給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也因?yàn)檎舭l(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和它本身呢?那是因?yàn)樗非蟮哪欠N無拘無束的、絕對的自由是不存在的。正如韓非子所說：“國無常強(qiáng)，無常弱;奉法者強(qiáng)，則國強(qiáng)，奉法者弱，則國弱”。不論是個(gè)人還是集體，如果不按規(guī)章辦事，想說什么就說什么，想做什么就做什么，那最終將會(huì)被社會(huì)所拋棄。

作為人民民主專政的重要工具、黨和人民的“刀把子”,我們公安機(jī)關(guān)更要堅(jiān)定維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，弘揚(yáng)法治精神，堅(jiān)持以法治思維和法治方式執(zhí)法辦案，讓依法辦事成為常態(tài)，讓法治成為全警思維和行為習(xí)慣，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,矢志不渝做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者!

觀看燈塔大課堂第八課心得體會(huì)

“燈塔大課堂”第八課開課啦!近日，南湖社區(qū)全體黨員分別通過電腦、手機(jī)等方式收聽收看了“燈塔大課堂”第八課《統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》內(nèi)容，并完成了專題測試。

南湖社區(qū)黨總支對此次學(xué)習(xí)活動(dòng)高度重視，為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果，在黨員自學(xué)結(jié)束后，組織大家集中登錄登陸山東e支部在線討論交流，談體會(huì)、談?wù)J識、談打算。支部論壇上，大家圍繞學(xué)習(xí)“統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”開展了交流研討，紛紛表示，下一步工作中，會(huì)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要講話和重要指示精神，時(shí)刻以黨員身份嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)堅(jiān)守疫情防控一線和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷。

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